2021财务先进个人事迹材料5篇

2021财务先进个人事迹材料5篇财务先进个人事迹材料1xxx同志是张店区教育局计财科科长兼教育局会计中心主任在教育系统已经工作了32年可以说是资深的财务专家了。

凭着对教育事业的执著抱着满腔热情和强烈的责任感，xxx同志多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识1996年就获得国家财政部颁发的注册会计师和注册审计师证书成为同行中自学成才的佼佼者成为教育系统公认的理财能手。

在长期的工作中xxx同志在区教育党工委、教育局的领导下求真务实、勇于探索在编制预算、资金运作、资金调度等方面总结了许多先进经验也逐渐形成了自己的风格：一、头脑灵活勇于改革创新“做好工作要有创新思维，认准目标大胆实践，努力把工作做好”，这是xxx同志一直以来的追求平凡而不倦的追求激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。

为进一步深化教育经费管理体制的改革xxx同志带领全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理，并制定了预算管理办法强化预算管理职能，改进预算编制方法。

根据“以收定支确保重点收支平衡”的预算安排原则合理，编制各类资金的收支预算，建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。

在预算实行过程中不断进行完善加强教育经费专项资金管理，探索建立绩效评估机制实施“项目管理”为预算执行监督和考核支出效益确立基础。

同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来建立统一的预算管理体系，切实增强教育系统资金调控的能力，促进张店教育事业的发展。

2005年应张店教育发展的要求，教育局率先在全市教育系统中成立了教育局会计管理中心这一举动，当时在全国也属于领先。

会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能。

上级领导把它的筹备和建设工作交给了xxx同志。

面对全新的任务和严峻的挑战，xxx同志欣然接受并积极开动脑筋进行大胆的创新实践不仅很快理顺了会计管理中心的各项工作，充分发挥了会计管理中心的职能，而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质的提高。

为加强教育资源的综合管理逐步规范各基层单位的经济运作秩序起到了非常大的作用。

二、思路清晰，工作讲究全面细致财务工作来不得半点的疏忽和大意。

xxx同志深知这一点并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，为教育的发展出发，一丝不苟地做好本职工作。

为教育发展合理安排经费的使用。

xxx同志在教育经费使用中合理调整教育经费支出结构。

为稳步提高教师待遇、为“加强初中建设工程”、“信息化工程”、“国际教育交流”、“加强对高层次人才的关注和培养”等提供了强有力的财力支撑，有力推进了这些工程的建设。

通过对体制机制的改革调整，加强制度建设和管理力度提高教育经费使用效益。

积极协调有关部门。

教育作为政府的一种公共服务教育经费的投入和支出涉及到其他许多部门。

xxx同志总是“主动出击”积极协调依法保障教育经费“三个增长”安排使用上优先满足义务教育维持和发展的需要。

三、动作到位行动果断务实结合综合治理教育乱收费现象，xxx同志发挥会计委派的作用，对学校收费情况进行监督，2007年初印制300册《2003年治理乱收费文件及领导讲话汇编》发放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中，使每位领导和全体教职员工人人知晓。

为所辖的所有中小学、幼儿园校门前制作了统一的教育收费公示牌。

印制12万份资料，分发到全区每一位学生家长手中做到学校明明白白收费家长明明白白缴费。

四、把关严格自觉遵纪守法xxx同志在财务工作中历来都是严格执行各项财务制度自觉做到遵纪守法。

在接受区财政对行政事业单位收支两条线管理、政府采购、会计信用等级、预算信用等级等的检查和评定中，在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象。

教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励，同时他领导的教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门的表彰奖励。

财务工作个人先进事迹材料2敬业、勤奋、求精、务实从事教育财务工作已十几年了，期间，我付之了艰辛与勤劳，也收收获了成功与快乐，十几年的教育财务工作对我来说，既是一种挑战也是一种磨炼，它磨炼了我的意志，增强了我战胜困难信心，与此同时也让我学到了很多的知识和经验、取得了一定的成绩。

为此，我特别感谢各级领导对我个人的关心和支持，对我县教育财务工作付出的辛勤劳动。

正是由于他们的正确领导、不辞辛苦的现场指导以及对教育财务工作的热心支持，使我们圆满地完成了我县教育财务各项任务，受到上级领导及兄弟县市的好评。

教育财务的基本任务是对教育经费收支及资产进行核算和监督，为学校的教育教学提供良好的经济环境，为学校完成各项教育教学任务提供经济保障，教育财务工作注重真实性、准确性、完整性、时效性、科学性；要做到这些，我个人认为，在教育财务工作过程必须做到敬业、勤奋、求精、务实。

一、敬业：教育财务人员必须的指导思想和工作意识。

教育财务工作是一项复杂而枯燥的工作，是大量数字的排列组合，它的逻辑性强、数据关联程度高、工作过程要求细致耐心。

因此，要搞好教育财务工作首先必须在指导思想上树立敬业意识，要热爱本职工作，忠于职守、安于寂寞、克已敬业，并不断地把这种意识融入到自身工作当中，只有这样，在教育财务工作过程中，才能有主动性、积极性，这也是搞好教育财务工作的首要条件，十几年来，我一直这样地要求自己，首先，以严谨细致的态度对待自己教育财务工作。

在工作中严格要求自己做到一丝不苟，教育财务工作性质也决定了我必须认真、细致。

其次，提高工作责任心。

工作对我们来说就是一种责任，我们有义务尽心尽责的去完成、去负责。

教育财务工作更是如此，责任心强弱直接决定着教育财务的准确性、真实性。

第三、工作的高效率。

高效率工作，是敬业的重要体现。

在教育财务工作中我一直遵循规范化、制度化、科学化管理，以身作责，在教育财务工作的核算、审计、协调、反馈等各个环节上加强管理力度，教育财务效率得到了明显的提高，从中我也体会到了教育财务工作的快乐。

二、勤奋：教育财务人员必备素质。

一个好的教育财务人员，在教育财务工作中首先必须做到勤奋，这也是教育财务工作好坏的关键，这种勤奋首先体现在教育财务工作开始前准备工作完善程度，要做好教育财务培训工作，要熟悉教育财务工作内容及相关的财务制度，尤其要了解学校教育教学的活动过程。

以前，我县教育事业教育财务基本上手工操作，成立教育财务核算中心以后，这种手工操作形式远远不能适应核算中心财务工作需要，后来，在同事的共同努力下，我将相关的账务凭证、结报单及各种报表制作成电子表，通过录入记账凭证自动生成各种报表，大大提高了教育财务工作效率及准确性；在教育财务培训方面，预先书写好书面材料，制作好多媒体教学片，由过去的口头讲解变为利用多媒体与书面相结合的方法进行，大大增强了培训效果，提升教育财务工作质量。

其次，勤奋还体现在对教育财务数据的备份发、整理、存档及总结。

每个年度教育财务工作完成后，我们都化费一定的时间对教育财务资料进行整理归档，对教育财务工作过程中核算方式、科目使用情况、中心组织程序、存在的问题、好的经验都以书面形式进行总结，其中的艰辛是可想而知的。

三、求精：教育财务人员必须的业务素养。

十几年的教育财务工作，从手工录入凭证、人工审核到软件录入、审核，完成了从手工核算到计算机操作过程。

期间，要求教育财务人员的业务水平要不断地提高，一方面，要求教育财务员必须熟悉所教育财务核算内容、方式、教育财务核算对象，掌握好与教育财务相关各方面业务知识；另一方面要求教育财务人员有较好计算机操作水平，要很好地应用教育财务软件，并能较灵活地应用计算机进行软件外的数据审核、校对、汇总及分析工作。

同时教育财务工作所需知识不是孤立的，就教育事业教育财务而言，需要教育财务人员既要熟悉教育财务核算知识，同时要有较好的教育财务核算经验、熟悉教育教学基本过程及学校基本情况。

只有这样，教育财务人员才能适应新形式下的教育财务工作需要。

多年来我和我同事一直坚持自学与专业培训相结合方式加强业务学习，在业务上尽可能做好精益求精。

四、务实：教育财务工作的灵魂。

教育财务机构、教育财务人员应当依法履行职责，对原始凭证的真实性、有效性等进行认真的审核，不得伪造、篡改原始凭证及相关资料，不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的教育财务资料，会计核算真实、及时、准确，不得有其他违反会计法及会计制度规定的行为。

教育财务人员应当坚持实事求是，恪守职业道德。

因此，教育财务人员的务实精神，既是教育财务人员的职业道德，也是教育财务工作的灵魂。

本人从事教育财务工作以来，一直本着“求真务实”的教育财务原则，一方面，认真学习党和国家的财务方针政策，努力提高自身的政治思想觉悟，以科学发展观指导自己的教育财务工作，做到岗位落实、责已责人；另一方面，深入基层进行调查审计，掌握好第一手资料，以确保各项教育经费落实到位并符合国家及上级部门的各项财务规定，近年来，我们每年对各报账学校包括村小和村完小都进行了教育内部审计，在有关人员编制、经费使用情况、学校预算情况、办学条件、学校资产等方面掌握了较真实的第一手材料，并不定期对部分学校进行一些专项审计，为我县教育财务工作做出一定的贡献。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，活水在哪里？在领导无微不致的指导与关怀里，在同事们勤劳协作、无私奉献里，在个人无怨无悔的艰辛劳动里。

因为教育财务工作，我体现了自我价值；因为这份工作，我磨炼了我的意志，每次当我把教育财务工作完成良好时，我都会感受到一份快乐，因为快乐的工作让我感受到了快乐。

虽然，我在教育财务工作岗位上做出一定的成绩，但离优秀的教育财务人员的目标还有一定的差距，不过，我坚信，“一份耕耘，一份收获”，只要本着“敬业、勤奋、求精、务实”教育财务工作精神，带着饱满的工作热情，明天的教育财务工作一定会做得更好。

财务工作个人先进事迹材料3xx同志1975年参加工作，从事会计工作二十几年，忠于职守、勤奋工作，先后四次被评为财会工作先进个人和优秀共产党员。

xx 同志之所以有如此优秀的业绩，是因为始终恪守以下几点：一、虚心学习xx年，xx市企业养老保险中心成立，xx服从组织安排，调到中心任基金管理科科长。

对他来说，这是一项全新的工作。

由于中心刚成立，人手少，任务重，担负着全市企业离退休人员养老金的发放任务，基金量超过10个亿，他感到身上的担子沉甸甸的，担任中心基金科科长后, 他基本上放弃节假日,经常加班加点熟悉业务，不清楚的就去查阅相关书籍，不懂的就去向周围的人请教，真正做到了不耻下问，在很短时间内熟悉了养老保险业务和财务操作系统。

有一次，计算机财务系统出了故障, 而第二天就必须报出财务报表, xx及时与信息中心联系，和信息中心人员一起研究，一直忙到深夜11点，终于完成了财务报表，他整个心才踏实下来，回到家已是凌晨了。