大学生上课玩手机调查报告
高博软件技术职业学院
大学生上课玩手机调查报告
班级： 1518
调查小组： 吕航佳 朱佳梅
徐茵 于敏 蒋铃
辅导老师： ***
2016年3月23日
摘要：大学随心所欲的自由生活，就像江湖里的种种传说，大把大把的空余时间，无数的比赛活动，浪漫的恋爱，日上三竿的懒觉，大家似乎只看到大学课外生活的“逍遥多彩”，却忽视了最重要的是学习。然而，原本应该是学习的上课时间，玩手机，却成为了学生认真听课的一大杀手。本文试图通过分析数据，来了解大学生上课玩手机这一现象。
关键词：大学生;上课玩手机;调查与分析
引言：大学是人生一个很重要的阶段，我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是坚持奔跑。我们要始终坚信高科技能够引领我们前进，而不是倒退。
调查方法：本次调查采用了实际派发问卷的方法。发放问卷50份，收回48份，回收率96%，其中有效问卷48份。
一.令人震惊八成多大学生上课玩手机
调查的对象男女性别比率分别为46.6%和53.3%。果显示，在被访问的大学生中，竟有82.5%的同学承认每天上课都在玩手机，而无心听课;其中，40%的学生经常上课玩手机，40%的学生每节课都在玩手机。由此可见，大学生上课玩手机已成为普遍现象。
二.上课玩手机原因数据分析
据调查44%的学生玩手机是因为对课程内容不感兴趣，无聊;40%的学生是因为上课累了，想放松一下才玩的。有一小部分学生是受其他同学的影响;20%的学生是因为.需要查阅资料而39.9%的学生习惯了;在时间上，有24%的学生能玩整堂课。由此可知，寂寞无聊，浏览网页打发课堂时间，成为大学生上课玩手机的主要原因。而其中的大多数学生认为上课玩手机互不影响，也不会影响老师讲课。
三.大学生上课玩手机的具体内容分析
42.8%的学生选择聊QQ看空间;44.6%的学生选择上人人网上微博;24%的学生用来发短信。33.2%的学生选择了玩游戏看小说看电影，只有5%的学生是用来查资料看书的。由此可见，手机越来越成为人们娱乐的工具，而只有少部分同学学会利用手机。
四.对于大学生玩手机时的上课科目的数据分析
24%的学生选择了在思想政治课上玩手机，32%的学生选择了在公共基础课上玩手机，44%的学生选择在选修课玩手机。由此看来，不管上什么课，玩手机现象似乎愈演愈烈，因此对学生造成的影响也就不言而喻了。
五.对于大学生上课玩手机的心理反应的数据分析
据调查有54%的学生会感到愧疚但还是禁不住会玩，仅有6%的学生不会感到愧疚，有18%的学生认为这是对老师的不尊重，也是浪费自己的时间;56%学生认为虽然觉得不妥当，但还是忍不住;20%的学生认为没什么大不了的，就是找点乐子。调查还显示，52.3%的学生上课玩手机并不认为有什么愉快的感受。由此可见，玩手机已经成为学生下意识的“习惯性”，即使心里有愧疚，但还是很难改正，这种心理，严重影响着学生的上课效率与效果。
六.对于大学生手机消费情况的分析
(一)大学生购买手机的动机
考虑经过对问卷调查的分析，对大学生的手机消费动机明确，消费欲望强化，大学生逐渐形成了具体的购买动机。大学生的消费动机可以分为一下几种：
1、求质量与实用的购买动机。据调查显示，大学生消费者在购买手机时，最注重的还是质量与实用功能：多数的被调查者表示，好用与耐用是最重要的;此外，还有部分的人认为手机的售后服务质量是关键的。
2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65%的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。
3、求方便的购买动机。调查得知绝大部分的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。
4、求价格廉价的购买动机。当价格在他们能够接受的范围内，他们会选择购买他们中意的新款手机。
(二)、大学生对品牌的概念
这也是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?根据我们的调查，最多人使用的手机牌子是——诺基亚，调查显示一共有57%的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的三分之一，即总人数的19%，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的的重点：第三位是三星，占16%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步;其他品牌则仅占总数的百分之一二。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位。
80%以上使用诺基亚手机的大学生还表示，下次还选诺基亚。
(三)、大学生对手机价格的敏感程度
64%的大学生能接受的价格区间在1000——2000元之间，11%的大学生能接受的价格在1000元以下，16%愿意考虑2000——3000元的手机，其余9%则能够接受更高的价格。以上数据表示，大学生普遍接受的价格区间为1000——2000元。
由此可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一!科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。但是殊不知，真是由于对新手机的好奇心，才造成一部分学生利用上课时间进行”摸索“与”研究“。
由此可见，当代大学生对科技产品的认识与购买不再是盲从，而是自主的选择，随着认识的加深，对于“新潮”的追随比起改革初期显得理智、透彻，体现了物质与意识的辨证统一!科技的发展再次证明了，科学技术是第一生产力。手机这一科技产品在实践中得到人们的认可，而品牌上的选择则是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是质量与信誉的结合。大学生属于纯消费群体的性质决定了大学生手机的购买与消费。矛盾是发展的动力，由于人们对科技产品的需求不断上升，使得生产产家不断开发新产品，手机的功能，外观在不断的完善。大学生对新技术的掌握能力也相对提高，为适应社会主流，科技不断向前发展，手机的使用不再是单单的打电话，90年代的手机已经被人们所遗忘。社会发展着进步着，实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用，并将随着社会进步而前进。但是殊不知，真是由于对新手机的好奇心，才造成一部分学生利用上课时间进行”摸索“与”研究“。
毛概小组调查总结报告
“关于手机使用问题的”调查报告
调查小组成员：
调查形式：校园抽样问卷调查
随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为其代表之一,而大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。大学生才从紧张的高中时期进入相对比较宽松的大学环境，没有了像高中一样的明确目标也没有老师的高度关注。加上才来到大学未来充满了不确定和恐惧，没有很好地知心朋友也不方便和家长反映来排遣心中的困惑，而手机这个时候就扮演了一个朋友的角色，通过手机发短信，写微博，QQ控件留言去了解朋友的现状和情况同时也起到了很好地交流作用，减少了人际交往贫乏的恐惧。在咨询爆炸的时代中，信息更新的较快，人们普遍存在着一种信息压力，它促使着人们不断地寻求信息，大学生更是不例外。重大新闻事件的传播中，手机短信以最快的速度，最广泛的范围在手机用户中传播开来，在第一时间抓住了社会公众的注意力，手机的这一特性，足以刺激21世纪大学生的时代嗅觉，满足大学生对信息的渴望，降低大学生由于信息缺乏造成的心理压力，并消除自我在环境中的不确定性。青年学生的心理特点决定了手机能获得大学生的青睐。手机作为现代社会人与人交流的主要平台，是大学生和网络一直保持联系的最主要工具。随身携带手机已成为越来越多人的生活习惯，在购买手机会参考哪些因素是手机制造厂商的首要问题。随着山寨手机低价位高性能强势介入手机市场，使得大学生手机占有率和更换率持续上升，近年已达到百分之百。
本次调查采取的形式主要是校内进行抽样问卷调查，问卷发放100，回收率为百分之
。调查方向主要为手机使用寿命，主要用途，是否影响学习，在学生日常生活中的意义等方面。
调查结果显示，作为生活必需品、消费品之一的手机在技术和外观方面日新月异，许多同学一部手机的使用时间大概为一年至半年或会使用两年以上。在手机最新出现在市场时，大家一部手机一般会用到失去使用功能。现在更换手机已成为一种时尚，当外观，性能跟不上潮流时，多数人会选择更换新机，这使得手机市场尤其是智能机市场日趋膨胀，一方面可以刺激手机手机市场的活跃，另一方面也能刺激电子产品在技术方面的升级换代。
关于电子产品对我们生活的影响的调查报告作文不少于400字作文
关于电子产品对我们生活的影响的调查报告作文不少于400字作文
电子产品对生活的影响
随着秘技的发展，手机、电脑等电子产品逐渐走进人们的日常生活。而我们小组本次调查则是针对于现在大学生上课玩手机以区打游戏等一系列由于电子产品所引起的普遍现象而展开的。为了使调查结果更具有说服力和代表性，我们小组不仅只是针对于本学校各个学院(以计算机工程学院、外国语学院为主）而开展调查，我们同时采用网上调查的形式对其他的一些大学的学生开展调查。本次调查通过现实发放问卷，完成了 60份问卷，
有效问卷 54份。虽然问卷调查数量较少，但我们经过分析也得到一些结论。
一、数据结果统计及分析
根据我们的调查，平常使用电脑经常干的事情如上图统计显示，对比第一个图，可看出在调查的人群中有 15%的大学生一天中大约有 4分之一的时间在玩电脑，59%的学生一天大约有6分之一的时间在玩电脑，而其中看电视剧或电影的人又占非常大的比例，我们可以算一下，每天除去睡觉上课的时间，大多数的同学都把时间用在了玩电脑上。当然我们也可以看到，也有20%的学生每天玩电脑的时间不超过 3小时。
3.（1）针对于很多大学不允许大一学生带电脑问题，通这调查 我们发现有22.2%的人反对，有55.6%觉得无所谓，还有22.2%的人支持； （2）还有调查发现，有37%的人会认为手机对大学生的正常上课和学习有很大的影响，有50%的人认为没有多大影响，有5.6%的人认为没影响，还有7.4%的人认为会对自己的学习有帮助。
（3） 在我们的日常生活中，会经常有上课不想听讲或不舒服的时候，很多人在这个时侯会通过玩手机消磨时间，因此针对于此问题调查得到：当遇到这种情况时，有13%的人会依旧努力听课，有14.8%的人虽听课，但却十分想玩；有46.3%的人边听边玩，还有25.9%的人只顾玩手机。
手机利与弊的调查报告最新5篇
第 1 页 共 23 页 手机利与弊的调查报告最新5篇
（经典版）
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序言
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大学生对手机的依赖程度调查报告
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关于大学生对手机的依赖程度的调查报告
调查小组：二班6组
组长：徐浩然 学号：145014210
组员：王菁 145014208
王帅 145014212
罗宇 145014216
焦硕 145014215
指导教师：贾作璋
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目录
一、调查的原因及目的
二、调查时间、地点、对象与方法
三、调查内容及分析
四、成因
五、对策与建议
六、调查心得
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. 内容摘要：
随着社会的发展、科技的进步、生活水平的大大提高。走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。本文以在校的大学生为对象，在大学生群体中一调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了“手机依赖症”，本文通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。
手机依赖症：手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不 适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用,不 该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、 工作和学习;三是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时 会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。 手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手 机铃声；.
. 无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。
一、 调查的原因及目的。
现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟网络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。
大学生不文明行为调查报告(通用11篇)
第 1 页 共 34 页
大学生不文明行为调查报告（通用11篇）
大学生不文明行为调查报告 1
一、 践踏草坪
作为现代大学生的我们，应该是一个高素质的人，但是有些大学生不严格要求自己，无视学校的规章制度，为了贪图方便随意践踏草坪，在一些绿化带的地方都会标有“严禁践踏草坪”的字样。但有些人就是明知故犯，从这足以看出当代大学生的素质有多差了，从调查的结果看，对于他们的这种不文明的行为确实令人担忧。对于践踏草坪的现象频繁发生在我们身边而从道德上对他们的谴责是无法制止这种现象的而法律上又没有明文规定，针对这种情况就必须从根本上解决必须靠我们的自觉性来实现只有我们严格要求自己才能从根源解决这种不文明的现象。
二、给别人起绰号
通过调查在“对叫别人的绰号”的看法上有 33% 的人表示赞成 60% 的人持反对意见，还有 7% 的人表示无所谓，从这些数据可以看出给别人起绰号的现象普遍存在。当问到为什么要给别人起绰号时，大部分人的回答都是图一时的口爽，有些是恶意攻击别人，我们都知道给别人起绰号是一种极不文明的事情，这不仅是对别人的不尊重，也是对自己的不负责。这些不文明的现象归根究底还是同学们的素质不够高当然也还包括受不良因素影响的
三、乘坐公交车时，是否会主动让位
在乘坐公交车是否给老弱病残、孕妇让座的问题上调查发现，我校有 60%
的人选择不会， 25% 的人选择看情况，只有 15% 的人选择看到老弱病残等有困难的人乘车后会主动让出自己的座位。“敬老爱幼”“扶弱救苦”是中华民族优良历史传统美德，也是 15% 选择会给比自己更需要座位的人让座的人的个人道德修养和让座理由。而 60% 的人选择不会让座的理由是自己也有自身的原因，譬如从我校乘坐公共汽车到市中心，公交线路少，乘坐的人也多，好不容易抢占到了一个空位又白白的拱手让给他人，由于路程远，站着有点吃不消。而剩余 25% 看情况让座的人普遍的观点是、自己身体不舒服或劳累的时候，自己本身也是个有特殊情况的人，所以这个时候选择不会让座给他人；而一般情
关于手机使用情况的调查报告
关于手机使用情况的调查报告
篇一：关于手机使用情况调查报告
关于手机使用情况调查报告
随着时代的变迁和科技日新月异的发展，人们的生活质量娱乐方式都相应得不断提高。手机，作为新时代的一种重要的媒介，它集上网、通讯等多功能于一体；也是人们生活方式的必备品之一。而大学生和教师们作为知识传承的载体，崇尚时尚和社会革新的活跃群体，手机在他们的生活中必然担任着十分重要的角色。手机的日益多元化对大学生们和教师们的生活有着不同的新意义。因此，本调查报告所关注的主要问题是当今大学生和教师使用各类手机的使用情况以及多元化的手机对大学生们和教师们造成的影响。
调查对象：在校大学生和教师
调查方式：问卷调查，学生随机抽查100份，有效数据100份；教师随机访问50人，有效数据50人
大学生调查问卷：
1. 您的性别： A男 B 女
2. 您现在使用的手机品牌是：A 诺基亚 B 三星 C 苹果 D HTC E 黑莓 F 索爱G摩托罗
拉 H其它国产 I 其它国外品牌
3. 您大约多长时间更换一次手机：A 半年 B一年 C
一年半 D 两年 E更久 F 更短 4. 您每天使用手机上网的时间是：A 小于3小时 B3-5小时 C 大于5小时
5. 您使用手机的频率是：A 很频繁 B 比较频繁 C 很少
6. 您如果出门忘带手机会：A很焦虑 B 比较焦虑 C
一般焦虑 D无所谓
7. 您买手机时考虑的因素有：A 质量 B 品牌 C 款式
D人气口碑 E 价格
8. 您经常什么时候玩手机： A 上课 B课余时间 C 睡前躺床上 D 周末 E随时随地
9. 您上课的手机模式是：A 静音 B震动 C 铃声 D关机或飞行模式
10. 您常使用的手机功能：A 通话B拍照 C上网 D聊天 E听歌F电子书 G 游戏
关于手机和电脑对大学生的影响调研报告
关于“手机和电脑对大学生的影响“调研报告
1
社会调研报告
题 目：手机和电脑对大学生的影响
院 系：工程管理学院
班 级：信管A1301
学 号：0406130114
姓 名：白凯
2104年5月19日 关于“手机和电脑对大学生的影响“调研报告
2
关于“电脑和手机对大学生的影响”调研报告
一、 调查原因及目的
无法否认，手机是21世纪更新和发展最近快的电子商品。从以前的“大哥大“但现在各种智能机，手机品牌琳琅满目。10几年前。拥有一部单一的功能机，别人都会认为你是”土豪“，现如今，手机出现在大街小巷，可谓人人必备，而且其功能不再单一，变得“智能”。但是，你有没有想过，手机给我们带来方便和多样的娱乐方式的同时，有给我们带来了多少负面的影响，这些影响可大可小，持续时间可长可短。同样，手机对我们大学生也造成了不同的影响，造成了何种影响也就成了我们此次调查的目标，并且对于不同的影响采取相应的措施。
二、 调查时间
2014年5月13日~2014年5月19日
三、 调查对象
城市管理职业学院大一学生
四、 调查方式及内容
随机问卷调查，调查问卷的内容为：（具体内容在末页）
五、 结果分析 对此次调查问卷所显示的结果，关于这一百位学生每天花在手机和者电脑上的时间如下图： 关于“手机和电脑对大学生的影响“调研报告
3
由上图可以看出，大多数同学平均每天花在手机设电脑上的时间主要在3到6小时，在3到6小时这段时间，男生比女生多。根据调查结果，男生主要是打游戏，女生主要是聊天和看视频。对于超过六小时的学生，用手机的时间超过电脑。由此图可以看出现在的大学生对手机和电脑的依赖性很强，手机无形中已经渗透到我们的生活学习中，对我们的生活学习造成很大影响。当然，这其中有有利的影响，当然也有不利的一面。
（一） 有利影响：
手机方便了我们和家人、朋友之间的交流与沟通，并且通过手机我们获取外界的信息更加的方便快捷。电脑可以丰富我们的课余生活，通过电脑学习自己的专业知识也是有很大的帮助。无论是手机还是电脑，我们可以通过其上网的功能们随时随地的了解世界上所发生的大小事，拉近了我们与世界的沟通。
2023学生使用手机情况调查报告_1
2023学生使用手机情况调查报告
2023学生使用手机情况调查报告1
一、前言
从20世纪50年代中期，人类社会开始由工业社会向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文明，其代表性象征为“计算机”，主要以信息技术为主体，重点是创造和开发知识。1973年4月3日，诞生了世界上第一部手机，1987年手机首次出现在中国大陆，至今短短二十多年，手机经历了无数次“变身”，由最早的“大哥大”到现在可以与电脑相媲美的智能手机。而随着手机价格和通讯资费的降低及人们生活水平的提高，手机正如古诗“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家”所描述的那样逐渐普及，成为人们的日常消费品。随着手机功能的增多，手机已不仅仅只是一种通讯工具，更多的被用作一种信息终端与娱乐载体。人们对手机的要求越来越高，手机一族的兴起也引来更多的社会关注。近几年来，我国手机的拥有量不断增加，截至我国手机用户总数达12.86亿，尤其在我们大学生中更是日益普及。而在大学校园里手机已成为一个具有较大覆盖面的传播媒体，手机文化所带来的影响开始显现，对大学生的理想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响，给高校思想政治工作带来了新的挑战。为了给还问题的解决提供相关的依据，我们设计了本次调查。
调查的具体内容包括以下几个方面：1)大学生使用手机的情况
2)大学生使用手机对学习方面，交往方面，价值观的影响3)大学生对手机的依赖程度及态度
二、研究方法
本次调查我们对象为武汉轻工大学金银湖校区在校大学生。针对本次调查的 要求，我们采取在不同时间段，图书馆的不同楼层进行随机发放问卷。在本次调查中，我们一共发放100份问卷，回收100份问卷，问卷的回收率达到了100%，其中有效问卷88份，问卷有效率为88%，其中男生48人，占54.5%，女生40
人，占45.4%，回收的男女比率相当，由于保证随机性，本次的抽样数据具有较高的代表性，可以为调查的分析提供有效的数据。
学生上网调查报告推荐6篇
第 1 页 共 27 页 学生上网调查报告推荐6篇
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手机利弊调查报告
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手机利弊调查报告
篇一：中学生使用手机的利与弊的调查报告
中学生使用手机的利与弊的调查报告
一、调查背景与目的
随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种功能的完善，手机已成为一种较为普遍的通讯工具。随着生活水平的提高，手机的普及率也开始升高，使用者范围也开始扩大，前几年，拥有一部属于自己的手机，还是大人们的事而已，但在21世纪的今天却不同了，在学校里，手机几乎是人手一部的通讯工具，就是小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，也纷纷给儿女们买起手机来。特别是近两年，随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种功能的完善，拥有手机的同学已经不在是少数。在下课的时候，经常可以看到在教室里或者走廊中，使用手机的同学。对学生使用手机，学校的态度是很明确的，三令五申要求学生不要再带手机到学校，否则就没收。主要的理由是：第一，手机属于较贵重的个人物品，保管不妥容易造成个人财产的损失：第二，在上课的时候，手机发出响声，影响正常的教学秩序：第三，部分同学上课的时候用手机发短消息或者在手机上玩游戏，影响了正常的学习。第四、曾经发生过有同学用手机作弊的事件。班主任老师及科任老师根据学校的要求也做了大量的认真的说服工作，各科任老师在课堂上也采取一些比较强硬的手段，将其暂时的没收。从学竭诚为您提供优质文档/双击可除
校的主观动机来看无疑有好的一面，同学们也是理解的，但是为什么屡禁不止，贯彻起来这么难？同学们照样带来，家长为什么给同学们购买手机？中学生使用手机有何利弊？带着这些问题，在老师的指导下，我们决定以我校的学生为调查对象，对校园里的“手机一族”作一次调研。
二、调查对象：在校中学生三、调查过程和调查方法：
（一）、问卷调查
这次调查主要是有针对性地就中学生购买手机的心态、中学生拥有手机的总体情况，所带来的利弊以及校园手机普及这一社会现象的正常与否等展开调查。调查采用问卷形式，对本校学生进行抽样调查，共发出调查问卷120份，成功回收120份。在性别构成上基本持平，其中男生占50%，女生占50%。