小学语文五年级上册修改病句专项练习题
小学语文五年级上册修改病句专项练习题
１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。 26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果.桃.苹果，还有巧克力。
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________
（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________
（3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________
（6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：________________________________________________________
（7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：________________________________________________
（8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？ 改成陈述句：________________________________________________
（9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？
改成陈述句：________________________________________________
（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
改成反问句：________________________________________________
（11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。
改成反问句：________________________________________________
（12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。
改成反问句：________________________________________________
（13）张先生已等候在门口。
改变词序，但意思不变：______________________________________
（14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。
改成果在前，因在后的句子：__________________________________
（15）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”
改成不用引号的句子：________________________________________
（16）对岸出现了无数火把。
改成比喻句：________________________________________________
（17）鸟儿飞翔。
改成拟人句：________________________________________________
小学五年级语文修改病句专项练习题81
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。
英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
、我写字认真了，错别字也大大进步了。
、我对围棋有浓厚的趣味。
解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
、弟弟知道自己 ，心情很繁重。
黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
这篇文章的内容比较优美。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
只有雨停止，我们就到公园去。
皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
我们进行了讨论并且听了老红军的报告。 奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
、我断定他今天可能生病了。
、春天的杭州是个景色优美的季节。
、在学雷锋的活动中，我要发挥少先队干部的充分作用。
、同学们制定并讨论了班级活动计划。
下午，全校师生和少先队员去参观画展。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
王清端正了学习态度和目的。
这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。
他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
语文对我特别感兴趣。
上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。
、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
、同学们选我当班长是对自己的信任。
、这片果园里种的全是桃树，只有几棵梨树。 、在雏鹰小队活动中，使我们受到了教育。
我们开会通过并讨论了他的建议。
我估计他这道题一定不会做。
两个新社会，真是鲜明的对比啊！
会场上到处都是五颜六色的红旗。
两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！
小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
、他记录了并且看了中央电视台的节目。
、张明和李伟约定一起在自己家做作业。
小学五年级语文修改病句专项练习题92
、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
、我们小学生应该遵守公共秩序在车站。
上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
他的一双手几乎完全冻僵了。
六·一联欢会上的气象十分热烈。
我学到了许多新的见识。
这个深深有趣的想法印在我心里。
小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
、同学们选他当三好生是对自己的信任。
、英语对小华十分感兴趣。
、王小京年年被评为三好学生的荣誉称号。
、解放军叔叔制定了精密的作战计划。
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 我经常看到小明有时在早锻炼。
老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
经过努力，我的学习态度提高了。
长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
通过老师的帮助，使我改正了缺点。
、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。
、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。
我国人口是世界上最多的国家。 乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
、你必须赶快立即去学校上课。
、他今天没来，可能也许是生病了。
、李奶奶买了许多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
小兴安岭的夏天真美丽。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
小学五年级语文修改病句及答案
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1文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑. 小学五年级语文修改病句含答案
1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊！
15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑. 21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事
26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
人教版小学语文五年级上册 修改病句讲座分类与百题训练
1 五年级修改病句专项练习
一、病句的几种类型：
1．成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2．搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3．用词不当：即句子里
4．词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
5．重复罗嗦： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。
6．概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。
7．前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。
8．分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、 改病句的三个步骤
1、读句子、理句意
2、查排审、找病因
3、改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、修改大练兵
分类练习
（一）成份残缺：
１．光荣的成了中国共产党。
２．经过半年的努力，终于赶上来了。
３．大家在操场上愉快地做。
４．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
５．完成了老师布置的作业。
６．盖起了一幢又一幢的高楼。 2 ７．我们肩负着建设社会主义祖国。
８．老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。
（二）用词不当
１．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
２．这座桥不但坚硬，而且美观。
３．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
４．小气象员坚持每天考察天气的变化。
５．上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
６．我们要端正学习目的，明确学习态度。
７．我们一定坚持光荣的革命传统。
８．我们养成了饭前便后洗手的风气。
９．犯了错误，要决心改进。
１０．姐姐最爱看舞蹈和音乐。
【强烈推荐】小学五年级语文修改病句句型练习题含答案
小学五年级语文修改病句含答案
1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、 12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊！
15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事
26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
小学五年级语文修改病句及复习资料
小学五年级语文修改病句
1、大家探讨并听取了校长的报告。
2、“六一”即将最终到来，我们真兴奋。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
4、随着改革开放的不断深化，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确与端正学习看法。
6、我估计这道题确定错了。
7、在老师的扶植下，他最终改正了困难。
8陈爷爷常常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今日的竞赛，我保障打出程度来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、我们要仔细化学。
13、公园里五彩缤纷的花。
14、这一天是多么好玩的活动啊！
15、经过学习，群众的普遍觉悟进步了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出肃穆的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的安康与疾病就有保证了。
19、下雨了，五彩缤纷的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院与南京长江大桥是中外游客憧憬的古迹。
21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。 22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热忱的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改良自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事
26、在小组探讨会上，他首先第一个发言。
27、我们探讨了并且听了张海迪的报告。
28、他确定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更美丽了。
30、他说出了自己的心事与心里话。
31、《小火柜》与《中国少年报》是我最喜爱读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本与文具。
34、大扫除开场了，少先队员与男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大独创。
36、我们两个班约定“六一”庆贺活动结合在自己教室里实行。
37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些学问。
38、战士的英勇坚韧、奋不顾身的优秀品质。
39、我仔细地复习作业。
人教部编版五年级语文上册 期末冲刺专项复习——修改病句(含答案)
人教部编版五年级语文上册 期末冲刺专项复习——修改病句
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、判断下列句子有没有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。(16分)
1．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。( )
2．我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。( )
3．我断定李明这次期末考试大概能得满分。( )
4．大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。( )
5．春天的南湖是游客最多的地方。( )
6．地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。( )
7．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。( )
8．手机作为科技进步的成果。( )
二、下列句子错在哪儿？选一选，填上字母。(18分)
A．用词不当 B．语义重复 C．成分残缺
D．搭配不当 E．归类不当 F．前后矛盾
1．校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。( )
2．异口同声地说：“赞成！”( )
3．我爱看《小蜜蜂》《小溪流》《小学生学习报》等课外书。( )
4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。( )
5．在老师的教育下，他提高了学习态度。( )
6．我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。( )
三、读一读下面的句子，用修改符号改一改。(18分)
1．香山的秋天是令人向往的地方。 2．大家必须讲究卫生的好习惯。
3．通过学习，使我懂得了许多道理。
4．能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。
5．今天的班会活动，全班同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定——同学们下周去博物馆参观。
6．桌子上放着鲜艳的一束花朵。
四、修改下面的病句。(20分)
1．昨天下午，王老师给小亮补了一天的课。
________________________________________________________
五年级上册语文练习题-语文百花园五 修改病句练习｜语文S版(无答案)
修改病句练习
班别： 姓名：
一、基础知识回顾。
1.常见的病因（至少写出6种）
2.请写出常用的修改符号（至少写出5种）。
（1）表示删除： ；（2）表示删改： ；（3）表示增添： ；
（4）表示左右词语互换位置： ，表示左右词语互换位置，中间部分不变： ；
（5）表示词语或句子移到指定位置： ；（6）表示向右移两格，另一段： ；（7）表示不做删改，保留原文不动： ；
3.修改病句的原则： 。
4.修改病句的方法： 。
二、找出下面句子中的毛病，并用修改符号在原句上修改。
1.在艺术节活动中， 受到美的熏陶。
2.英勇的炮兵部队击落了许多飞机和坦克。
3.来参观的人都夸耀我们学校的环境美化好。
三、先在括号里写出病因，再用修改符号在原句上修改。
1.快毕业了，应该更加刻苦学习。 （ ）
2.我们要认真克服并善于发现学习上的问题。 （ ）
3.这道题我肯定做对了，大概不会错。 （ ）
4.然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的顺序。 （ ）
2020年部编版小学五年级语文修改病句句型练习题含答案
小学五年级语文修改病句含答案
1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。 6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 8陈爷爷经常回忆过去的往事。 9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、 12、我们要认真化学。13、公园里五颜六色的花。14、这一天是多么有趣的活动啊！
15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了 16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
22、通过这此活动更加团结了。23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。25、他在回忆过去的往事26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。30、他说出了自己的心事和心里话。31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。
38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。39、我认真地复习作业。40、打乒乓球对我是很感兴趣的。41、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。42、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
五年级语文修改病句练习题及答案
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五年级语文修改病句练习题及答案
成分残缺、用词不当、语义重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？
1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、听了老师的一番话很受教育。
3、我们为今年国庆准备。
成分残缺
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1——这一句中缺少主心语应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2——这一句第二分句
2、方法：补。即补充成分法。
补充成分法：就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句：主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后。由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
例：听了老师的一番话，很受教育。
按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。通过分析，句中缺少主语，谁“受- 2 -
教育”没有交代清楚。所以在“很受教育”前补上主语“我”。句子改为：听了老师的一番话，我很受教育。
例：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
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用词不当
1、用词不当。也就是搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1——应将“平静”改为“安静”。
例2——应将“屹立”改为“挺立”。
例3——应将“鲜红”改为“鲜艳”。
2、方法：换。换词搭配法
换词搭配法，就是指给词语搭配不当的病句换个词语，从而使句子写通顺的方法。某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。修改时，一般只要换一处词语就可以了。具体换哪一处应根据内容而定。