最新苏教版六年级数学下册试卷全册试卷
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苏教版六年级数学下册试卷
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 12.分类测评卷（三）
2. 第二单元测评卷 13.分类测评卷（四）
3. 第三单元测评卷 14.分类测评卷（五）
4. 阶段测评卷 15.分类测评卷（六）
5. 第四单元测评卷 16.分类测评卷（七）
6. 第五单元测评卷 17.分类测评卷（八）
7. 期中测评卷（一） 18.期末测评卷（一）
8. 期中测评卷（二） 19.期末测评卷（二）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（三）
10.分类测评卷（一） 21.期末测评卷（四）
11.分类测评卷（二） 22.期末测评卷（五）
附：参考答案
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2023苏教版数学六年级下册第一单元试卷含部分答案(三套)
苏教版数学六年级下册第一单元试卷（一）
一、单选题1.要清楚地了解部分数量同总数之间的关系，应选用()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
2.要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况，最好选用（）
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上答案都
不对3.（）统计图可以很容易地看出数量的多少。
A.条形B.折线C.扇形
4.画统计图时，要表示出数量的多少，最好选（）
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
二、判断题5.要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择条形统计图．（）．
6.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为1．（）
7.为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系，应该绘制扇形统计图。（）
8.医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况，应选择扇形统计图呈现结果。（）
三、填空题9.________统计图能直观地看出数量的多少；________统计图不但能看出数量的多少，还
能很好的反应数量的增加变化情况．10.扇形统计图很清楚的表示出________与________之间的关系．
11.我们调查四（1）班学生上学方式后，想让别人很直观看出人数情况，制成________统计
图更方便．12.要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用________统计图．
13.为了表示某地一年气温的变化情况，应该用________统计图，为了表示该地各种农作物
在所有农作物中所占的百分率，应该用________统计图．四、解答题14.下面分别是五、六年级参加各类兴趣小组情况的统计图．
根据这两个图，小芳认为六年级参加艺术活动的同学比五年级的多．你同意她的看法吗？为
什么？15.海天小学收看《学法共享》节目的学生人数有200人，约占全校总人数的20%．
（1）收看________节目的人数最多．
（2）收看《我爱音乐》节目的人数约占全校总人数的16%，收看《我爱音乐》的有多少人？
五、应用题16.下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。（总工资：4000元）
苏教版六年级下册数学正比例和反比例 试卷 (含答案)
苏教版六年级下册数学正比例和反比例
试卷 (含答案)
第6章正比例和反比例 单元测试卷
一．选择题（共16小题）
1.已知，当y一定时，x与z（）。
A。成正比例关系 B。成反比例关系 C。不成比例关系
2.下面x和y成正比例关系的是（）。
A。y/x = 常数 B。3x = 4y C。y = x - 3
3.如图表示的数量之间的关系是（）。
A。正比例 B。反比例 C。不成比例
4.正方形的周长和它的边长（）。
A。成正比例 B。成反比例 C。不成比例
5.汽车从甲地开往乙地，汽车行驶的速度与行驶的时间（）。
A。成正比例 B。成反比例 C。不成比例
6.下列各种关系中，反比例关系的是（）。
A。平行四边形的面积一定，它的底与高
B。三角形的高不变，它的底和面积
C。圆的面积固定，它的半径与圆周率
7.XXX从家到学校，她每小时所走的路程与所用时间（）。
A。成正比例 B。成反比例 C。不成比例 D。无法确定
8.圆的周长和它的直径（）。
A。成正比例 B。成反比例 C。不成比例 D。无法判断
9.下面各选项中的两种量，成正比例关系的是（）。
A。当xy = 8时，x和y B。购买物品的总价和数量
C。正方形的周长和它的边长 D。圆锥的高一定，体积和底面半径
10.XXX从家里去学校，所需时间与所行速度（）。
11.下面几句话中，正确的有（）。
①路程一定，速度和时间成反比例；
②正方形的面积和边长成正比例；
③三角形面积一定，底和高成反比例；
④x+y=25，x与y成反比例。
A。①和② B。①和③ C。①和④ D。③和④
12.下面各题中，（）成反比例关系。
A。一本书看过的页数和剩余的页数
B。圆的周长和直径
C。长方形的面积一定，它的长和宽
D。行驶时间一定，速度和路程
13.一本书，已经看的页数与剩余的页数如下表，它们（）。
已看的页数 剩余的页数
10 90 20 80
30 70
【2020-2021】新苏教版小学6六年级数学下册全程测评试卷(含答案)
第一单元测试卷
(满分：100分时间：90分钟）姓名：得分：一、用心思考，细心填写。（每空2分，共28分）
1．只要表示数量的多少，可以画（)统计图；要表示数量增减变化的情况，需要画（)统计图；要表示各部分数量与总数量之间的关系，需要画（)统计图。
2．为了了解某天气温的变化情况，使用（)统计图比较合适。
3．为了反映某小学各年级人数的多少，使用（)统计图比较合适。4．要能表示出各种果树种植面积占种植总面积的百分比选用（)统计图比较合适。
5．右图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。
(1)参加跑步的人数占全年级总人数的（)%，参加打球的人数占全年级总人数的（)%。
(2)已知全年级参加三项体育活动的总人数是60，参加跳高的有（)人，参加跑步的有（)人，参加打球的有（)人。
6．下面是城南生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图。城南生态园三种蔬菜种植面积扇形统计图
2020年3月
(1)已知草莓的种植面积是126平方米，那么三种蔬菜的种植总面积是()平方米。(2)根据(1)中的种植总面积，则黄瓜的种植面积是（)平方米，西红柿的
种植面积比草莓的种植面积少（)平方米。二、反复比较，谨慎选择。（第3题9分，其余每题3分，共l5分）
1．能清楚地反映出各车间的工业产值占全厂工业产值百分比的是（)。①条形统计图②折线统计图③扇形统计图
2．张阿姨用50元钱购买A、B、Ｃ三种物品（如图表示三种物品所用钱数占
总钱数的百分比），她购买A物品比购买C物品多用了（)元。
①10②15③20六年级数学（下）
（SJ版）
3．根据下图完成选择。
某地农作物构成比重变化图
2015年2019年(1)该地农作物中，始终占主导地位的是（)。
①玉米②谷子③小麦④大豆
(2)该地2019年与2015年相比，新增加的农作物是（)和（)。
①玉米②大豆③谷子④高粱⑤小麦
(3)2019年，该地构成比重相同的农作物是（)和（)。
①玉米②大豆③谷子④高梁⑤小麦
三、看图回答问题。（共33分）
苏教版【小升初】2022-2023学年江苏省扬州市六年级下册数学试卷(含解析)
第1页/总16页苏教版【小升初】2022-2023学年江苏省扬州市六年级下册数学试卷
一、选择题
1．已知a×4
5＝b×2
3，a∶b等于（）。
A．6∶5B．5∶6C．3∶10D．10∶3
2．下面图形中，用“底面积×高”不能直接计算出体积的是（）。
A．B．C．D
．
3．如果y=8x，x和y（）比例．
A．成正B．成反C．不成
4．一个圆形花坛内种了三种花（如图），用条形表示各种花占地面积的关系应该是（）。
A
．B
．C
．D
．
5．一个圆柱纸筒，底面半径是1厘米，沿侧面高展开后的平面图是正方形，这个纸筒高是
（）厘米。
A．3.14B．6.28C．9.42D．1.57
6．如果把3∶7的前项加上6，要使它的比值不变，后项应（）。
A．加上6B．加上14C．乘2D．9
7．2：x＝1
4：1
2，x＝（）。
A．40B．4C．0.4
8．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。第2页/总16
页A．21B．6C．3D．10
9．在一个有40名学生的班级里选举班长，选举结果如下表，下面（）图表示这一结果。
张明10
小豆20
杨杨5丽丽5
A．B．C．D．
10．线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
A．1∶50B．1∶5000C．1∶500000D．1∶5000000
二、填空题
11．下表中x和y两个量成反比例，请把表格填写完整。
x2
32()40()
y()50.2()5
6第3页/总16页12．下图是一件毛衣各种成分占总重量的统计图，根据图回答问题。
（1）()的含量最多，()的含量最少。
（2）兔毛含量比涤纶少占总数的()%。
（3）这件毛衣重400克，羊毛有()克，兔毛有()克。
13．长方形菜地长与宽的比为3∶2，让菜地的长靠墙，这样围上篱笆需要140米，那么长
方形菜地的长是________米，长方形菜地的面积是________平方米。
14．一个生日蛋糕盒的底面周长为9.42分米，高是2分米。做这个蛋糕盒的侧面需用包装
纸________平方分米。
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数学知识点新苏教版小学六年级数学下册总复习《数与代数》专项练习试卷-总结
数学知识点新苏教版⼩学六年级数学下册总复习《数与代
数》专项练习试卷-总结
数与代数（⼀）
⼀．填⼀填。1.四⼗⼋万六千四百写作（），将其四舍五⼊保留到万位记作（）万。
2.⽤三个6，两个0组成，两个零都要读出来的五位数是（），读作（）。
3.“神⾈七号”飞船于2008年9⽉25⽇21：10发射升空，绕地球飞⾏46圈，共飞⾏约1942778000⽶，这个数是（）位数，其中2在（）位上，表⽰（）；这个数读作（），省略“亿”后⾯的尾数约是（）。4.分数单位是的最⼤真分数是（），它⾄少再添上（）个这样的单位就变成假分数。
5. 0.375的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
6.把4.06亿改写成⽤“⼀”作单位的数是（）。
7.在a÷b=5......3中，把a，b同时扩⼤到原来的3倍，商是（），余数是（）。
8.⼀个⼩数，⼩数点向左移动⼀位后，再扩⼤到原来的1000倍，得274，则原来的⼩数是（）。
9.甲=2×3×5，⼄=2×5×7，甲、⼄两数的最⼤公因数是（），最⼩公倍数（）。
10.既是偶数⼜是质数的⾃然数是（），既不是质数也不是合数的奇数是（）。
11.按要求写出两个互质数：两个数都是质数（）两个数都是合数（）
⼀个是质数⼀个是合数（）。12.三个连续的⾃然数，中间⼀个是a，另外两个分别是（）和（）。
13.在1---20的⾃然数中，（）既是偶数⼜是质数，（）既是奇数⼜是合数。
的分⼦加上6，要使分数的⼤⼩不变，分母应加上（）。15.能被2，3，5整除的最⼤两位数是（）。
16.把5⽶长的绳⼦平均分成7段，每段长（）⽶，每段占全长的（）。
初中数学、数学课件、数学综合练习题、数学教学教案、试卷数学17.两个连续的⾃然数的差乘它们的和，积是29，这两个⾃然数是（）和（）。
18.⼀个真分数加上它的⼀个分数单位得1，减少它的⼀个分数单位得，这个真分数是（）。
⼆．判断。1.1吨的和2吨的同样重。（）
和的⼤⼩相等，分数单位也相同。（）3.⼀个分数的分⼦，分母都增加5，结果与原数相等。（）
【三套试卷】【苏教版】小学六年级数学下册第四单元练习试卷附答案
第四单元练习测试卷(附答案)
一、判断题（共2题；共4分）
1.已知 =n，那么m和n成反比例关系。（ ）
【答案】 错误
【考点】成反比例的量及其意义
【解析】【解答】=n，那么m和n不成比例。本题说法错误。
故答案为：错误
【分析】如果=k（一定），则y与x成反比例关系。据此判断即可。
2.一个比例的两个内项分别是25和0.4，它的两个外项之积一定是10。（ ）
【答案】 正确
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】25×0.4=10，所以它的两个外项之积一定是10，这种说法是正确的。
故答案为：正确。
【分析】比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积。
二、填空题（共3题；共3分）
3.一幅图的比例尺是1：5000。在这幅图上量得一圆形水池的半径是0.4cm，这个水池的实际占地面积是________平方米。
【答案】 1256
【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离
【解析】【解答】0.4÷=2000（cm）=20（米），
3.14×202
=3.14×400
=1256（平方米）。
故答案为：1256 。
【分析】此题主要考查比例尺的应用，已知图上距离和比例尺，要求实际距离，依据图上距离÷比例尺=实际距离，据此求出这个水池的实际半径，要求这个水池的实际占地面积，依据公式：S=πr2 ， 据此列式解答。
4.分数 的分子、分母同时加上一个数后，结果等于 ，所加的这个数是________。
【答案】 17
【考点】应用比例的基本性质解比例，应用比例解决实际问题
【解析】【解答】解：设加上的数是x，则
=
4×（19+x）=3×（31+x）
4×19+4x=3×31+3x
76+4x=93+3x
76+4x-76=93+3x-76
苏教版六年级数学下册期末试卷及答案
苏教版六年级数学下册期末试卷及答案
苏教版六年级数学下册期末试卷及答案
学校：________ 班级：________ 姓名：________
一、填空。(本题共26分，每小题2分)
1、在○里填上“＜”、“＞”、或“＝”。
9999＜
11＜
7.53＜
5米＜58分米
46＜
2、3.125精确到百分位约是（0.31），把0.69万改写成以“一”为单位的数，写作（6千9百）。
5÷8 =（0.625），10：5=2，（2）% =（0.02）小数
4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。
62.2091.307.435.1688.694.732.4335 2的倍数的数：62、1688、732
奇数：2091、307、435、694、4335
5、3.4元=（34）元（0.4）角；6千克430克=（6千克4百3十）克
3的分数单位是（千分），它有（333个）这样的单位。
7、（16）吨的是18吨，80米的20%是（16）米。
8、一个平行四边形的高是24分米，底比高少，这个平行四边形的面积是（288）平方分米。
9、希望小学六年级有180个学生，其中有95个女生，男生与女生的人数的最简整数比是（19∶20），比值是（0.95）。
10、上海到北京的距离大约是900千米。在一幅中国地图上，量得上海到北京的图上距离是15厘米，那么这幅地图的比例尺是（1∶6000）。
11、一个三角形的三边长度和是35厘米，三条边长度之比是2∶3∶2，这个三角形最长的边是（14）厘米。按边分类，它是（等腰）三角形。
12、如右图所示，把底面直径8厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比原来增加80平方厘米，那么长方体的体积是（320）立方厘米。 13、自行车和三轮车一共有10辆，总共有26个轮子，自行车有（7）辆，三轮车有（3）辆。
二、请在下列每小题的后面括号里打上“√”，错的打上“×”。(本题共5分，每小题1分)
苏教版六年级下册数学期末试卷
小学六年级数学毕业试卷
（考试时间90分钟，满分100分）
题序 一 二 三 四 五 总 分 结分
一、我当会计师。（共32分）
1．直接写得数。（每题1分，共10分）
198+76= 10－0.76= 2÷10％= ( － )×12= 1÷ － ÷1=
48× = = ÷ = 1－1÷7= + － + =
2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分）
2842÷14+74×3 + － + 5.2－11÷7－ ×3
×4÷4× ÷[（ － ）÷ ] 1+ + + + +
3．求未知数X。（每题2分，共4分）
60％X + 14 = 32.6 ： = ：X
二、仔细思考，再填空。（每题2分，共20分）
1．一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是（ ），改写成“万”作单位的数是（ ）。
2．解放军叔叔进行野外拉练，行军路程是6千米，规定时间是1小时15分钟。
平均每小时行军（ ）千米，全（ ）千米（ ）米。？？
3．12的约数有（ ），从中选出四个数组成一个比例：（ ）。
4．把0.851、 、85％、 按从小到大的顺序排列是（ ）。
5．甲= 2×2×2×3，乙= 2×2×3×5，甲、乙的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6．一个数，如果将它的小数点向右移动一位，得到的数比原数大2.25，原数是（ ）。
苏教版六年级数学下册期末试卷及答案 2
苏教版六年级数学下册期末试卷及答案
共需30元，XXX的单价是（）元/千克，梨的单价是（）元/千克。
17．如图，矩形ABCD中，AE=CE，EF=2，BF=5，则AB的长是（）。
18．在一个正方形的四个角上各放一个小球，如图，如果每次只能移动一个小球，使得最终每个小球都在一个格子里，最少需要移动（）次。
四、解答（共38分）
19．XXX有8元钱，他要买5支笔，其中红笔2元一支，黑笔1.5元一支，蓝笔1元一支。他应该买几支红笔、几支黑笔、几支蓝笔才能花完这8元钱？（6分）
20．如图，一个三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，点D在BC边上，且XXX。求∠ADC的度数。（8分）
21．一辆汽车从A地出发，以每小时40千米的速度行驶，2小时后到达B地，然后掉头以每小时60千米的速度行驶，2小时后回到A地。求AB两地的距离。（8分） 22．如图，在一个正方形中，有两个小正方形，边长分别为1和2，它们的一条边与正方形的一条边重合，且两个小正方形没有重叠部分。求正方形的面积。（8分）
1.共需27元，那么买1千克梨需要多少元？
2.如图是用15个棱长1厘米的正方体木块摆成的几何体，它的体积是多少立方厘米，表面积是多少平方厘米？
3.某人周末去爬山，上山时每小时行40千米，原路返回时每小时行60千米。此人往返的平均速度是每小时多少千米？
4.如图，梯形ABCD中，三角形ADO的面积为8平方厘米，三角形ABO的面积为24平方厘米，梯形ABCD的面积是多少平方厘米？
5.根据图形和字母的关系，将ad的图补上。
6.长方形ABCD被分成四个面积相等的甲、乙、丙、丁四部分，其中长方形甲的长与宽的比是a：b=3：2，求长方形乙长和宽的比。（请写出你的想法或计算过程）
7.下图是用型号相同的黑、白两种三角形瓷砖铺成的图形。
1) 仔细观察，你能发现图中铺瓷砖的规律吗？按规律作图，第6幅图铺瓷砖一共多少块？
2022-2023学年山西省临汾市侯马市苏教版六年级下册期末测试数学试卷(含答案解析)
试卷第1页，共4
页2022-2023学年山西省临汾市侯马市苏教版六年级下册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．4个1，3个0.1，9个0.01和6个0.001组成的数是()，精确到百分位约是()。2．底面直径是0.5米,高是1.8米.求圆柱的侧面积是平方米?(得数保留两位小数)3．把3米长的铁丝平均分成8段，每份是1米的()，是3米的()．4．如果a÷b＝c（a、b、c均为整数，且b≠0），那么a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。5．每块砖的面积一定，砖的块数和铺地的面积成()比例。6．七成五＝()%＝()÷4＝()÷2＝()∶()。7．写出一个比例（使它的每个比的比值是2）：()；写出一个比例（使它的两外项互为倒数）：()。8．自幼喜爱数学的数学家陈景润，有幸得到王元教授的启发，开始了一生追求哥德巴赫猜想的（1＋2）证明的历程，打开了“哥德巴赫猜想”的奥秘之门。哥德巴赫猜想其中的另外一命题是：任何大于2的偶数都可以表示为两个质数的和，虽然没有被证明，但是可以举出很多例子，比如16＝()＋()50＝()＋()。二、判断题9．如果a＞0，那么1a一定小于a。()10．如果甲数比乙数多20%，则乙数比甲数少20%。()11．把长与宽的比是3∶1的长方形按2∶1放大后，新长方形的长和宽的比是6∶1。()12．两个质数的和不一定是合数。()13．从6时到6时15分，钟表上的分针旋转了90°。。三、选择题14．一次数学竞赛共有10道题，每做对一题得8分，做错或不做一题倒扣4分，小巧试卷第2页，共4页共得44分，她做对了（）道题。A．3B．9C．715．圆柱内的沙子占圆柱的13，倒入（）圆锥内正好倒满。A．B．C．16．互为倒数的两个数（）。A．成正比例B．成反比例C．不成比例17．按“二红、一黄、三绿”的规律用彩色灯泡布置舞厅，第87个小灯泡是（）色。A．红B．绿C．黄18．把4克盐放在100克水中，盐和盐水的比是（）。A．1∶26B．125C．1∶4四、口算和估算19．直接写出得数。52－42＝3.8＋1.22＝0.63÷0.7＝2.5×9.3×4＝1－512＝13＋34＝5.4×79＝712÷87.5%＝五、脱式计算20．能简算的要简算。6.3＋5.9＋2.7＋4.1（58＋23）×48777×9＋37×11110÷15－15÷10六、解方程或比例21．求未知数。（1）7.5∶x＝2.5∶12（2）60%x－2×4＝10.6试卷第3页，共4页七、作图题22．六年级同学们进行体操表演，每行13人，有12行。小花通过竖式计算知道一共有156人。请在下面的点子图中圈出竖式中箭头所指的数。23．过点D分别画直线AB的平行线和直线AC的垂线。八、填空题24．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆……依此规律，第11个图形中小圆的个数为()个。九、解答题25．（如图）瓶子的容积是多少？26．在比例尺是1∶4000000的地图上，A、B两地的距离是5厘米，两辆汽车同时从A、B两地相对开出，一辆汽车每小时行35千米，另一辆汽车每小时行45千米，几小时可试卷第4页，共4页以相遇？27．李老师要从网络上下载一个容量为54G的文件包，他查了一下电脑D盘和E盘，得到以下信息：D盘总容量300G已用85%E盘总容量200G已用∶未用＝7∶3根据这些信息，你认为应将文件包存在哪个盘中，为什么？（请用数据说明）十、填空题28．在习总书记“既要金山银山，又要绿水青山”思想的指导下，我国雾霾天气得到了较大改善。某校在学生申做了一次对雾霾知识了解程度的抽样调查，调查结果共分为四个等级：A．非常了解；B．比较了解；C．基本了解；D．不了解。根据调查结果，绘制了如图所示的不完整的统计图。结合统计图，回答下列问题：(1)本次参与调查的学生一共有()人。(2)达到“基本了解”的同学占()%。(3)参与调查的学生中对雾霾情况“非常了解”的人数比“比较了解”的人数少()%。答案第1页，共11页参考答案：1．4.3964.40【分析】4个1是4，3个0.1即0.3，5个0.01就是0.05，6个0.001是0.006，即可写出这个小数是4.396；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位小数（千分位）上的数字，再运用“四舍五入法”进行取近似值即可。【详解】据上分析：一个数由4个1，3个0.1，9个0.01和6个0.001组成，这个数是4.396，精确到百分位约是4.40。【点睛】此题重点考查小数的组成和求近似值（按要求保留）的方法。2．2.83【分析】已知圆柱的底面直径和高,求圆柱的侧面积,用公式:S=πdh,据此列式计算,然后利用四舍五入法求近似数,据此解答.【详解】3.14×0.5×1.8=1.57×1.8=2.826(平方米)≈2.83(平方米)故答案为:2.833．【分析】把3米长的铁丝平均分成8段，根据分数的意义可知，即将3米长的铁丝当作单位“1”平均分成8份，则每份占这3米的1÷8=，每份长3×=米，则每份占1米的÷1=．【详解】每份是3米的：1÷8=；则每份占1米的：3×÷1=．故答案为，．4．ba【分析】两数成倍数关系，最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，据此分析。【详解】如果a÷b＝c（a、b、c均为整数，且b≠0），那么a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。【点睛】特殊情况还有两数互质，最大公因数是1，最小公倍数是两数的积。5．正答案第2页，共11页【分析】判断两种相关联的量成什么比例，关键是看着两种相关量中相对应的两个量是商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例；如果积一定，就成反比例。【详解】铺地的面积÷砖的块数＝每块砖的面积（一定）当每块砖的面积一定，那么砖的块数和铺地面积成正比例。【点睛】此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的商一定，再做出选择。6．7531.534【分析】七成五是75%，用75%×4求出第二空，用75%×2求出第三空，将75%写成比的形式，化简求出最后两空。【详解】因为七成五＝75%，75%×4＝3，75%×2＝1.5，75%＝3∶4，所以七成五＝75%＝3÷4＝1.5÷2＝3∶4。【点睛】本题考查了百分数、比和除法的关系，掌握三者之间的互化方法是解题的关键。7．2∶1＝6∶3（答案不唯一）13∶4＝14∶3（答案不唯一）【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。要使每个比的比值是2，则前项除以后项的商是2即可；两外项互为倒数，则两个外项的积是1，根据比例的基本性质，两个内项的积也是1。据此解答。【详解】2∶1＝2，6∶3＝2，则写出的比例为2∶1＝6∶3；3×13＝1，4×14＝1，则可以写出比例为13∶4＝14∶3。【点睛】本题考查了比例的意义、比例的基本性质和比值、倒数的认识。要掌握相关知识并熟练运用。8．11（答案不唯一）5（答案不唯一）43（答案不唯一）7（答案不唯一）【分析】质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数，据此解答。【详解】16＝（11）＋（5）50＝（43）＋（7）（答案不唯一）【点睛】掌握质数的定义是解答此题的关键。9．×【分析】根据倒数的认识可知，1的倒数还是1，据此判断。答案第3页，共11页【详解】当a＝1时，1的倒数还是1，1a＝a，原题说法错误。故答案为：×10．×【分析】根据“甲数比乙数多20%”，可知是把乙数看作“1”，甲数是1＋20%＝120%；求乙数比甲数少百分之几，是把甲数看作“1”，用20%除以甲数即可得解。【详解】甲数：1＋20%＝120%20%÷120%≈0.167＝16.7%即乙数比甲数少16.7%，不是少20%，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查一个数比另一个数多或少百分之几，就用一个数比另一个数多或少的部分除以另一个数得解。11．×【分析】根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，把长与宽的比是3∶1的长方形按2∶1放大后，即长和宽都乘2，进行判断即可。【详解】由分析可得：按2∶1放大，即前后项都乘2，根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变，则3∶1的比值不变，仍然是3∶1，而不是6∶1。故答案为：×【点睛】本题考查了比的基本性质，当比的前后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。12．√【分析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，比如3，只有1和它本身这两个因数，所以3是质数；一个大于1的自然数，除了1和它自身外，还能整除其他自然数的数，即除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数，通过对质数和合数的认识解题即可。【详解】由分析可得：比如质数2和3，它们的和为：2＋3＝55，只有1和它本身两个因数，所以5也是质数，答案第4页，共11页由此可见，两个质数的和不一定是合数。故答案为：√【点睛】本题考查的是质数和合数的有关知识，需要熟练掌握概念，同时不能光死记硬背概念，而是要把对概念的理解，熟练的运用到题目中来。13．√【分析】从6时到6时15分，钟表上的分针从“12”走到了“3”走了15个格子，因每个格子对应的圆心角是360°÷60＝6°，据此可解答。【详解】360°÷60×15＝6°×15＝90°。故答案为：√。【点睛】本题考查了学生对钟面上组成夹角的掌握情况，有一定难度。14．C【详解】(81044)(84)36123（道）1037（道）答：她做对了7道题。答案：C。15．A【分析】圆柱体积＝底面积×高，圆锥体积＝底面积×高÷3，圆柱容积×13＝沙子体积，据此分别求出沙子体积和各选项容器的容积，找到与沙子体积相等的圆锥容积即可。【详解】3.14×（10÷2）2×16×13＝3.14×52×16×13＝3.14×25×16×13≈418.67A.3.14×（10÷2）2×16÷3＝3.14×52×16÷3答案第5页，共11页＝3.14×25×16÷3≈418.67B.3.14×（10÷2）2×12÷3＝3.14×52×12÷3＝3.14×25×12÷3＝314C.3.14×（8÷2）2×16÷3＝3.14×42×16÷3＝3.14×16×16÷3≈267.95倒入内正好倒满。故答案为：A【点睛】关键是掌握并灵活运用圆柱和圆锥的体积公式。16．B【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例，即可解答。【详解】互为倒数就是两个数的乘积是1（一定），互为倒数的两个数成反比例。故答案选：B【点睛】本题考查倒数的意义及反比例的意义，根据它们的意义解答问题。17．C【分析】根据题意，把“二红、一黄、三绿”看成一组，周期为2＋1＋3＝6，用87除以6，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个颜色；如果有余数，余数是几，下一个周期里的第几个颜色就是小灯泡的颜色。【详解】2＋1＋3＝687÷6＝14……3下一组灯泡的第3个是黄色，则第87个小灯泡是黄色。答案第6页，共11页故答案为：C【点睛】解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量里减掉不是循环的个数后，再继续计算。18．A【分析】把4克盐溶在100克水中，此时盐水的质量是（4＋100）克，由此可以写出盐和盐水的比例，并进行化简即可。【详解】由分析可得：盐和盐水的比是：4∶（4＋100）＝4∶104＝（4÷4）∶（104÷4）＝1∶26故答案为：A【点睛】本题考查了比的意义，解决本题的关键是先求出盐水的质量，进而写出盐和盐水的比例，再根据比的性质将比化成最简即可。19．9；5.02；0.9；93712；1312；4.2；23【详解】略20．19；62；11100；494950【分析】6.3＋5.9＋2.7＋4.1运用加法的交换律、结合律进行简算；（58＋23）×48运用乘法分配律进行简算；777×9＋37×111先将777变形为（111×7），再运用乘法分配律进行简算；10÷15－15÷10按照运算顺序计算，先算除法再算减法。【详解】6.3＋5.9＋2.7＋4.1＝6.3＋2.7＋5.9＋4.1