北师大版五年级数学上册第一单元《小数除法》课件
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北师大版五年级数学上册 第1单元 小数除法 1.7 商和被除数的关系【习题课件】
(1)10÷2.5＝ 4 10÷2.5÷2.5＝1.6 10÷2.5÷2.5÷2.5＝0.64
(2)12÷0.4＝ 30 12÷0.4÷0.4＝75 12÷0.4÷0.4÷0.4＝187.5 我发现：非__零__数__连__续__除__以__大__于__1_的__数__，__商__都__比__被__除__数__小； 非__零__数__连__续__除__以__小__于__1_的__数__，__商__都__比__被__除__数__大。
(2)求兑换2000泰铢需要人民币多少元，先要求2000泰
铢里有( 20 )个100泰铢。 列式解答：_2_0_0_0_÷__1_0_0_×__2_1_._0_7_＝__4_2_1_._4_(元__)__
知识点 2 探索商与被除数的关系
2．算一算，想一想，看看你发现了什么。 9÷1.5＝ 6 9÷1＝ 9 8.4÷1.4＝6 9÷0.9＝10 6.5÷1.3＝5 7.2÷0.8＝9 6÷1.2＝ 5 6.3÷0.7＝9 我发现：除数( 大于 )1时，商( 小于 )被除数； 除数( 等于 )1时，商( 等于 )被除数；除数 ( 小于 )1时，商( 大于 )被除数(被除数不为0)。
1 小数除法
第7课时 人民币兑换 商和被除数的关系
五年级上册
习题课件
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 1 稍复杂的商的近似值问题
1．100泰铢可以兑换人民币21.07元。爸爸用2000元人 民币可以兑换多少泰铢？兑换2000泰铢需要人民 币多少元？ 想：(1)求2000元人民币可以兑换多少泰铢，先要 求2000元人民币里约包含( 94.9217 )个21.07元。 列式解答：__2_0_0_0_÷__2_1_._0_7_×__1_0_0_≈_9_4_9_2_.1_7_(_泰__铢__)__
(2)12÷0.4＝ 30 12÷0.4÷0.4＝75 12÷0.4÷0.4÷0.4＝187.5 我发现：非__零__数__连__续__除__以__大__于__1_的__数__，__商__都__比__被__除__数__小； 非__零__数__连__续__除__以__小__于__1_的__数__，__商__都__比__被__除__数__大。
(2)求兑换2000泰铢需要人民币多少元，先要求2000泰
铢里有( 20 )个100泰铢。 列式解答：_2_0_0_0_÷__1_0_0_×__2_1_._0_7_＝__4_2_1_._4_(元__)__
知识点 2 探索商与被除数的关系
2．算一算，想一想，看看你发现了什么。 9÷1.5＝ 6 9÷1＝ 9 8.4÷1.4＝6 9÷0.9＝10 6.5÷1.3＝5 7.2÷0.8＝9 6÷1.2＝ 5 6.3÷0.7＝9 我发现：除数( 大于 )1时，商( 小于 )被除数； 除数( 等于 )1时，商( 等于 )被除数；除数 ( 小于 )1时，商( 大于 )被除数(被除数不为0)。
1 小数除法
第7课时 人民币兑换 商和被除数的关系
五年级上册
习题课件
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7
知识点 1 稍复杂的商的近似值问题
1．100泰铢可以兑换人民币21.07元。爸爸用2000元人 民币可以兑换多少泰铢？兑换2000泰铢需要人民 币多少元？ 想：(1)求2000元人民币可以兑换多少泰铢，先要 求2000元人民币里约包含( 94.9217 )个21.07元。 列式解答：__2_0_0_0_÷__2_1_._0_7_×__1_0_0_≈_9_4_9_2_.1_7_(_泰__铢__)__
北师大版小学数学五年级上册《小数四则混合运算》说课稿(附反思、板书)课件
一种方法：先计算4×7=28，算出四周一共多少天，再用30.8÷28算出 平均一天产生多少垃圾。 另一种方法：先算每周产生多少千克垃圾，用30.8÷4=7.7，再用7.7÷7 算出平均每天产生多少千克垃圾。
2、研究除、加混合运算。 出示问题2：一个小区周一到周五共产生生活垃圾3.5吨，周末每天产生 生活垃圾1.3吨。与平时相比这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾 ？ 学生独立完成，教师要引导列分步算式的同学试着列出综合算式，根据 其中的数量关系，运算出结果。
答案： 1. 1440 258 220 912 2. 0.2×0.6×0.5×4 =0.12×0.5×4 =2 （7.5－2.3×0.4）÷0.02 =（7.5-0.92）÷0.02 =6.58÷0.02 =329
答案： 3.64÷5.2×23.8 =0.7×23.8 =16.66 178.8÷(26.4-6.4) =178.8÷20 =8.94 3. 0.8×720÷（0.8-0.2） =576÷0.6 =960（个）
)÷88 9.12÷0.08= ( )÷8
2.脱式计算。 0.2×0.6×0.5×4 （7.5－2.3×0.4）÷0.02 3.64÷5.2×23.8 178.8÷(26.4-6.4) 3. 服装厂购买一批布，本来做一件婴儿衣服需要0.8米，可以做720个。 后来改进技术每件勤俭用布0.2米，这批布现在可以做多少个？
《小数四则混合运算》说课稿
北师大版小学数学五年级上册
大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学五年 级上册第一单元《小数四则混合运算》的课文内容。下面 我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说 教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。 接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
五年级上册数学 第1单元 小数除法 打扫卫生 习题课件 商用0占位的计算方法(北师大版)
81.54÷(52－25)＝3.02 3.02×25＝75.5
193.2÷24＝ 8.05
知识点 2 除数是整数，商的整数部分是0的小数
除法的算法
3．在计算12÷15时，个位不够商
( )，要用( )占位，结
果是1 (
)。 0
(补充竖式略)
4．用竖式计算。 9÷36＝ 0.25
21÷28＝ 0.75
易错辨析
5．下面的计算对吗？如果不对，请改正。
辨析：商的 十分位不够 商1，不要 忘记商0。
1 小数除法
第3课时 打扫卫生 商用0占位的计算方法
BS 五年级上册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
8
知识点 1 认识长方体的面、棱、顶点及其基本
特征
(补充竖式略)
1．将右边的竖式补充完整并填空。
除到哪一位不够商1，就商( )； 0
除到被除数的末尾仍有余数，就
在余数后面(
)继续除。
添0
2．用竖式计算。 76.5÷25＝ 3.06
提升点 1 小数除法的应用
6．新学期，班主任黄老师从文化用品商店买回了 45个英语本，用了46.8元，买回了35个练习本， 用了28元。
46.8÷45－28÷35＝0.24(元)
提升点 2 填写购物票据
7．想一想，填一填。
8．小马虎在计算一个数乘25时，错写成乘52，所得 的积增加了81.54。正确的积是多少？
193.2÷24＝ 8.05
知识点 2 除数是整数，商的整数部分是0的小数
除法的算法
3．在计算12÷15时，个位不够商
( )，要用( )占位，结
果是1 (
)。 0
(补充竖式略)
4．用竖式计算。 9÷36＝ 0.25
21÷28＝ 0.75
易错辨析
5．下面的计算对吗？如果不对，请改正。
辨析：商的 十分位不够 商1，不要 忘记商0。
1 小数除法
第3课时 打扫卫生 商用0占位的计算方法
BS 五年级上册
提示：点击 进入习题
1
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5
6
7
8
知识点 1 认识长方体的面、棱、顶点及其基本
特征
(补充竖式略)
1．将右边的竖式补充完整并填空。
除到哪一位不够商1，就商( )； 0
除到被除数的末尾仍有余数，就
在余数后面(
)继续除。
添0
2．用竖式计算。 76.5÷25＝ 3.06
提升点 1 小数除法的应用
6．新学期，班主任黄老师从文化用品商店买回了 45个英语本，用了46.8元，买回了35个练习本， 用了28元。
46.8÷45－28÷35＝0.24(元)
提升点 2 填写购物票据
7．想一想，填一填。
8．小马虎在计算一个数乘25时，错写成乘52，所得 的积增加了81.54。正确的积是多少？
五年级数学上册第1单元小数除法第3节第2课时被除数的小数位数比除数的小数位数多的小数除法课件北师大版
验算：17.5×0.012=0.21
4.32÷3.6 =1.2
12 3.6 4 . 3 2
36 72 72 0
验算：1.2×3.6=4.32
返回作业2
3.（重点题）乒乓球0.4元/个，排球12.8元/个， 一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍？
12.8÷0.4=32
答：一个排球的价钱是一个乒乓球的32倍。
返回目录
学习新知 1.2kg苹果5.28元，每千克多少元？
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
1.2 5 . 2 8
1.2kg转化成1200g
0 0 0 44
ห้องสมุดไป่ตู้每克
1.2 5 . 2 8
1200 5 . 2 8 0 4800
苹果 钱数
4 8 00
4800
0
0.0044元/克
每克是0.0044元，小数点向右 移动三位就是每千克4.4元
17 6 0.03 5 . 2 8
3 22 21
18 18
0
验算：176×0.03=5.28
8.4÷0.56 =15
15 0.56 8 . 4 0
56 280 280
0
验算：15×0.56=8.4
返回目录
方法总结
除数是整数的小数除法，按照整数除法 的法则去除，商的小数点要和被除数的小数 点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数， 就在余数后面添0再继续除； 整数部分不够 除，商0，点上小数点再除。
81.5×10=815（元）
答：乐乐815元，悠悠81.5元。
返回作业2
0.0044×1000
4.4元/千克
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
除数扩大到原 来的100倍
4.32÷3.6 =1.2
12 3.6 4 . 3 2
36 72 72 0
验算：1.2×3.6=4.32
返回作业2
3.（重点题）乒乓球0.4元/个，排球12.8元/个， 一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍？
12.8÷0.4=32
答：一个排球的价钱是一个乒乓球的32倍。
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学习新知 1.2kg苹果5.28元，每千克多少元？
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
1.2 5 . 2 8
1.2kg转化成1200g
0 0 0 44
ห้องสมุดไป่ตู้每克
1.2 5 . 2 8
1200 5 . 2 8 0 4800
苹果 钱数
4 8 00
4800
0
0.0044元/克
每克是0.0044元，小数点向右 移动三位就是每千克4.4元
17 6 0.03 5 . 2 8
3 22 21
18 18
0
验算：176×0.03=5.28
8.4÷0.56 =15
15 0.56 8 . 4 0
56 280 280
0
验算：15×0.56=8.4
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方法总结
除数是整数的小数除法，按照整数除法 的法则去除，商的小数点要和被除数的小数 点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数， 就在余数后面添0再继续除； 整数部分不够 除，商0，点上小数点再除。
81.5×10=815（元）
答：乐乐815元，悠悠81.5元。
返回作业2
0.0044×1000
4.4元/千克
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
除数扩大到原 来的100倍
小学数学北师大版五年级数学上册《人民币兑换》教学课件
韩国： 韩元
澳大利亚： 澳元
泰国：
泰铢
合作探究
中国银行2012年10月某小朋友玛丽给笑笑寄来一本价格为 6.70美元的故事书，折合人民币大约多少元？
6.31×6.7＝42.277≈42.28(元)
根据实际情况，人民币的最小单位是“分”， 计算时，要用“四舍五入”法将结果保留两位 小数，也就是精确到百分位，本题的计算结果 是三位小数，所以需要保留两位小数，所以结 果应该取42.28元。
(2)、妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 通常用四舍
600÷6.31≈95.09(美元)
五入法保留 两位小数
(3)、5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
5000÷0.81≈6172.84(港元)
5000÷8.19≈610.50(欧元) 5000÷5.11≈978.47(新元)
典型例题
北师大版数学五年级上册
第一单元 小数除法
人民币兑换
学习目标
1．理解并掌握用“四舍五入”法求近似 值的方法，能够按要求正确地求积、商的近 似值。
2．掌握求积、商的近似值的方法。
导入新知
同学们想去外国旅游吗？老师 想带同学们去，但我们用的是人 民币，那么人民币在这些国家能 直接使用吗？
各个国家使用的货币
1、淘气去香港参加科技夏令营，买了1个铅笔 盒。折合人民币多少元？
12.5×0.81≈10.13(元) 答：折合人民币10.13元。
2、淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了 6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19≈732.60(欧元)
答：能兑换732.60欧元。
课堂练习
通过这节课的学习：
我收获了…… 我体会到了…… 我还想学习……
澳大利亚： 澳元
泰国：
泰铢
合作探究
中国银行2012年10月某小朋友玛丽给笑笑寄来一本价格为 6.70美元的故事书，折合人民币大约多少元？
6.31×6.7＝42.277≈42.28(元)
根据实际情况，人民币的最小单位是“分”， 计算时，要用“四舍五入”法将结果保留两位 小数，也就是精确到百分位，本题的计算结果 是三位小数，所以需要保留两位小数，所以结 果应该取42.28元。
(2)、妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 通常用四舍
600÷6.31≈95.09(美元)
五入法保留 两位小数
(3)、5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
5000÷0.81≈6172.84(港元)
5000÷8.19≈610.50(欧元) 5000÷5.11≈978.47(新元)
典型例题
北师大版数学五年级上册
第一单元 小数除法
人民币兑换
学习目标
1．理解并掌握用“四舍五入”法求近似 值的方法，能够按要求正确地求积、商的近 似值。
2．掌握求积、商的近似值的方法。
导入新知
同学们想去外国旅游吗？老师 想带同学们去，但我们用的是人 民币，那么人民币在这些国家能 直接使用吗？
各个国家使用的货币
1、淘气去香港参加科技夏令营，买了1个铅笔 盒。折合人民币多少元？
12.5×0.81≈10.13(元) 答：折合人民币10.13元。
2、淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了 6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19≈732.60(欧元)
答：能兑换732.60欧元。
课堂练习
通过这节课的学习：
我收获了…… 我体会到了…… 我还想学习……
【精品课件】最新北师大版五年级上册数学课件：第一单元第5课时 除得近吗
课堂练习 你知道吗？
一个循环小数依次不断重复出现的数字， 叫做这个循环小数的循环节。循环小数可以只 写一个循环节，并在首位和末尾上各点一个圆 点。例如：0.66·6…写作0.6，3.272·7·…写作 3.27，0.18·7·5·875写作0.1875。
课堂练习
你学会了吗？
. （1）84.333…的循环节是（ 3 ），简便记法是（ 84.3
在计算小数除法时，如果遇到除不尽的情况可以根据要求取 商并说一说哪几道的商是循环小数。
1÷2 =0.5
05 2 10
10 0
1÷3=0.33… 1÷5 =0.2
033
3 10 9
10 9
02
5 10 10 0
1
1÷7 =0.1428571…
6
新知讲解
像24.33…、0.85454…等都是循环小数。 一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字 或几个数字依次不断重复出现的小数，叫做循环小 数。
新知讲解
根据需要，我们可以用“四舍五入 ”法对循环小数取近似值。
如24.33…和0.85454…保留两位小数就是：
24.33…≈24.3
0.85454…≈0.85
0 142857 7 10
7 30 28
20 14
60 56
40 35
50 49
1
课堂练习 下面哪些数是循环小数？
3.2525…
0.888…
3.675333
3.1415926…
6.555
0.218571857…
课堂练习
判断一个小数是不是循环小数，关键是要知道： （1）是一个无限小数； （2）要从小数部分开始循环，循环的数字可以 是一个或几个。
北师大版《除得尽吗》PPT教学课件
2.把下面的小数分别保留三位小数，并在括号里 写出它们的近似值。 3.285285…≈（ 3.285 ） 0.42525…≈（ 0.425 ） 8.5666…≈（ 8.567 ） 7.34593459…≈（ 7.346 ）
3.用计算器计算下面各题，除不尽的得数保留两
位小数。
13÷11≈ 1.18
北师大版《除得尽吗》PPT教学课件
数学五年级 上册 配北师大版
第一单元 小数除法
9 除得尽吗
北师大版《除得尽吗》PPT教学课件
基础巩固
1.想一想，填一填。 （1）在3.66，3.66…，4.33…，9.2828， 0.125125…中，是循环小数的有（ 3.66… ）， （ 4.33… ）和（ 0.125125… ）。 （2）把2÷3的商用循环小数表示是（ 0.66… ）， 它的循环节是（ 6 ）。 （10505…这 四个数中，最大的是（ 2.10555），最小的是 （ 2.105 ）。
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
6.甲、乙两城相距264千米，一辆汽车从甲城开出， 3.6小时到达乙城。这辆汽车平均每小时行驶多少 千米？（得数保留两位小数）
264÷3.6≈73.33（千米）
素养提升扩展
7.观察前3题的结果，看看你发现了什么？ 1÷11=0.0909… 2÷11=0.1818… 3÷11=0.2727… 我发现： 商是无限小数，循环节是9的倍数。
北师大版小学五年级上册数学《第一单元 第3课时 谁打电话的时间长》PPT课件
44 1.2 5 . 2 8
48 48 48 0
答：每千克4.4元。
被除数和除数 要扩大相同的 倍数。
＝176
＝15
17 6 0.03 5 . 2 8
3 22 21
18 18
0
15
0.56 8 . 4 0 56 280 280 0
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间？ 分别用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
51÷3 =（5.1×10）÷（0.3×10） =51÷3 =17（分）
笑笑打电话的实践是17（分）
0.3
我验算一下，
17×0.3=5.1
17
对啦！
0.3 5 . 1 3
21
21
0
54÷7.2＝7.5（分）
75 7.2 5 4 0
504 360 360 0
答：淘气打电话的时间是7.5分。
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
2.6÷0.4=6.5（个），6+1=7（个）
2.6÷0.65=4（个） 答：如果都装在小瓶里，至少需要准备7个小瓶。
如果都装在大瓶里，至少需要准备4个瓶子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.用竖式计算，并验算。 0.12÷0.25 ＝0.48 6.3÷0.42 ＝15 41.6÷26 ＝1.6 1.68÷2.1 ＝0.8 0.6÷0.12 ＝5 7÷0.35 ＝20
乌龟：7.2÷0.6=12（分） 蚂蚁：10÷2.5=4（分）
2.想一想，填一填。
11.7÷0.9 ＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117 ÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。
3.6÷0.4＝ 9
0.4
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻 璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准 备几个小瓶？要是都装在大瓶里呢？
48 48 48 0
答：每千克4.4元。
被除数和除数 要扩大相同的 倍数。
＝176
＝15
17 6 0.03 5 . 2 8
3 22 21
18 18
0
15
0.56 8 . 4 0 56 280 280 0
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间？ 分别用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
51÷3 =（5.1×10）÷（0.3×10） =51÷3 =17（分）
笑笑打电话的实践是17（分）
0.3
我验算一下，
17×0.3=5.1
17
对啦！
0.3 5 . 1 3
21
21
0
54÷7.2＝7.5（分）
75 7.2 5 4 0
504 360 360 0
答：淘气打电话的时间是7.5分。
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
2.6÷0.4=6.5（个），6+1=7（个）
2.6÷0.65=4（个） 答：如果都装在小瓶里，至少需要准备7个小瓶。
如果都装在大瓶里，至少需要准备4个瓶子。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.用竖式计算，并验算。 0.12÷0.25 ＝0.48 6.3÷0.42 ＝15 41.6÷26 ＝1.6 1.68÷2.1 ＝0.8 0.6÷0.12 ＝5 7÷0.35 ＝20
乌龟：7.2÷0.6=12（分） 蚂蚁：10÷2.5=4（分）
2.想一想，填一填。
11.7÷0.9 ＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117 ÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。
3.6÷0.4＝ 9
0.4
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻 璃瓶里，如果都装在小瓶里，至少需要准 备几个小瓶？要是都装在大瓶里呢？
五年级上册数学课件-第一单元《第4课时 人民币兑换》北师大版 (共19张PPT)
有什么收获？
再见
北师大版数学五年级上册
第一单元 小数除法
第4课时 人民币兑换
学习目标
1．理解并掌握用“四舍五入”法求近似 值的方法，能够按要求正确地求积、商的近 似值。
2．掌握求积、商的近似值的方法。
导入新知
同学们想去外国旅游吗？老师 想带同学们去，但我们用的是人 民币，那么人民币在这些国家能 直接使用吗？
各个国家使用的货币
(2)、妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 通常用四舍
600÷6.31≈95.09(美元)
五入法保留 两位小数
(3)、5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
5000÷0.81≈6172.84(港元)
5000÷8.19≈610.50(欧元) 5000÷5.11≈978.47(新元)
典型例题
韩国： 韩元
澳大利亚： 澳元
泰国：
泰铢
合作探究
中国银行2012年10月某 一天的国际货币汇率表。
(1)、美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本价格为 6.70美元的故事书，折合人民币大约多少元？
6.31×6.7＝42.277≈42.28(元)
根据实际情况，人民币的最小单位是“分”， 计算时，要用“四舍五入”法将结果保留两位 小数，也就是精确到百分位，本题的计算结果 是三位小数，所以需要保留两位小数，所以结 果应该取42.28元。
1、淘气去香港参加科技夏令营，买了1个铅笔 盒。折合人民币多少元？
12.5×0.81≈10.13(元) 答：折合人民币10.13元。
2、淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了 6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19≈732.60(欧元)
答：能兑换732.60欧元。
课堂练习
再见
北师大版数学五年级上册
第一单元 小数除法
第4课时 人民币兑换
学习目标
1．理解并掌握用“四舍五入”法求近似 值的方法，能够按要求正确地求积、商的近 似值。
2．掌握求积、商的近似值的方法。
导入新知
同学们想去外国旅游吗？老师 想带同学们去，但我们用的是人 民币，那么人民币在这些国家能 直接使用吗？
各个国家使用的货币
(2)、妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 通常用四舍
600÷6.31≈95.09(美元)
五入法保留 两位小数
(3)、5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
5000÷0.81≈6172.84(港元)
5000÷8.19≈610.50(欧元) 5000÷5.11≈978.47(新元)
典型例题
韩国： 韩元
澳大利亚： 澳元
泰国：
泰铢
合作探究
中国银行2012年10月某 一天的国际货币汇率表。
(1)、美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本价格为 6.70美元的故事书，折合人民币大约多少元？
6.31×6.7＝42.277≈42.28(元)
根据实际情况，人民币的最小单位是“分”， 计算时，要用“四舍五入”法将结果保留两位 小数，也就是精确到百分位，本题的计算结果 是三位小数，所以需要保留两位小数，所以结 果应该取42.28元。
1、淘气去香港参加科技夏令营，买了1个铅笔 盒。折合人民币多少元？
12.5×0.81≈10.13(元) 答：折合人民币10.13元。
2、淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了 6000元人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19≈732.60(欧元)
答：能兑换732.60欧元。
课堂练习
北师大版数学五年级上册《被除数和除数的小数位数相同的小数除法》习题课件
2．用竖式计算并验算。 4.5÷0.3＝
4.5÷0.3＝15
12.6÷2.8＝ 5
7.84÷0.56＝ 14
(验略)
知识点 2 运用除数是小数的小数除法解决问题
3．买一个足球的钱可以买多少个小皮球？
71.5÷6.5＝11(个)
易错辨析
4．下面的计算对吗？如果不对，请改正。
51.2÷3.2＝1.6
被除数和除数的小数位数相同的小数除法
知识点 1 除数是小数的小数除法的算法
1．填空。
(1)0.75÷0.15＝( 75 )÷15＝( 5 )
10
10
186 6 31
我发现：除数是小数的小数除法，根据( 商不变的性质)， 先把被除数和除数同时扩大( 相同的倍数)，使除数变成 ( 整数 )，再按照( 除数是整数 )的小数除法法则进 行计算。
(50－12.5)÷7.5＝5(本)
7．某地市内话费的收费标准：3分以内0.5元；超过3 分，超过的部分每分0.3元。李老师某次打电话共 交费3.2元，他一共打了多少分？
3.2－0.5＝2.7(元) 3＋2.7÷0.3＝3＋9＝12(分)
51.2÷3.2＝16 辨析：没有同
时移动小数点
而导致计算错
误。
提升点 1 错中求解
5．小马虎在计算8.5除以一个数时，由于除数的 小数点向右点错了一位，结果得3.4。这道题 正确的除数是多少？
8.5÷3.4＝2.5 2.5÷10＝0.25
提升点 2 除数是小数的小数除法的实际应用
6．笑笑买了一些笔记本，付了50元，找回了12.5 元，她买了几本笔记本？