(教科版)三年级英语上册课件 Unit 6
2024年人教三年级英语上册Unit 6 Useful numbers 第六课时教案
1 Unit 6 useful numbers教案
第六课时
(B. Start to read ＆ C. Project ＆ Reading time)
教学目标 1.能听、说、认读单词o’clock，birthday, cut，piece，more，eat, cake等;能理解Start to read和Reading time板块的内容；能独立完成Start to read以及Project板块的相关练习；能在实际情景中运用“Happy birthday!”祝贺别人生日快乐。（语言能力）
2.通过阅读训练了解数字在不同场景中的应用及不同的表现形式。（文化意识）
3.能通过观察图片进行预测，帮助理解阅读材料。（思维品质）
4.能积极参与课堂活动，大胆表达。（学习能力）
教学重点 1. 能运用所学知识完成相关的练习；
2. 能在实际情景中灵活运用所学语言。
教学难点 能理解Start to read和Reading time板块的内容。
教学过程 批注
Step 1 Warm-up&Lead in
通过歌曲及游戏活跃课堂气氛，同时也对所学字母及数字进行复➢ Warm up
1.Greetings
师生之间互相打招呼问候。
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss / Mr …
2.Enjoy a song – ABC song
2 PPT播放字母操视频，学生跟唱。
3.Listen and do
教师随机说出1-10的英文单词，学生听指令用手势表示数字。
T: Show me one with your fingers! Show me nine!
…
示范数次后可请几位学生发指令，其他学生做手势。
4. Play a game: Sharp eyes
PPT呈现物品图片，学生根据图片内容快速说出对应的数词及物品。
人教版三年级上册英语PPT课件【全册】
⼈教版三年级上册英语PPT课件【全册】
⼈教版三年级上册英语PPT课件【全册】
第⼀单元、Unit1 Hello!
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第⼀课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第⼆课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第三课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第四课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第五课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit1 Hello!PPT课件》第六课时
第⼆单元、Unit2 Colours
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第⼀课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第⼆课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第三课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第四课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第五课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit2 ColoursPPT课件》第六课时
第三单元、Unit3 Look at me！
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第⼀课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第⼆课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第三课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第四课时
2012年新⼈教版PEP三年级英语上册《Unit3 Look at me！PPT课件》第五课时
小学英语教科版三至六年级单词表
三年级上册英式音标：Unit 1good好的[gʊd]morning早上[ˈmɔːnɪŋ]Ms女士[ˌemˈes]hello喂；你好[həˈləʊ; he-]hi喂；你好[haɪ]goodbye再见[ˌɡʊdˈbaɪ]bye再见[baɪ]mum妈妈(儿语)[mʌm]afternoon下午[ɑːftəˈnuːn]evening傍晚[ˈiːv(ə)nɪŋ]Mr先生[ˈmɪstə(r)]Miss老师；小姐[mɪs]Unit 2dad爸爸(儿语)[dæd]are是[ɑː]you你，你们[juː]How are you?你好吗？[haʊ] [ɑː] [juː] ?fine好的[faɪn]night晚上[naɪt]grandpa爷爷；外公[ˈgræn(d)pɑː]grandma奶奶；外婆[ˈɡrænmɑː]Unit 3I我[aɪ]am是[em]I’m=I am我是[aɪ] [em] [aɪ] [em] what什么[wɒt]is是[ɪz]what’s=what is……是什么[wɒt] [es] [wɒt] [ɪz] your你的；你们的[jɔː; jʊə]my我的[maɪ]name姓名[neɪm]let让[let]第 1 页，共 39 页us我们(宾语)[ʌs]let’s=let us让我们；我们……吧[let] [es] [let] [ʌs] be是[biː]friend朋友[frend]Let’s be friends.让我们成为朋友吧。[let] [es] [biː] [frendz] .Unit 4this这[ðɪs]teacher教师[ˈtiːtʃə]nice好的[naɪs]meet遇见；相遇[miːt]Nice to meet you.很高兴见到你(们)。[naɪs] [tuː] [miːt] [juː] .new新的[njuː]too也[tuː]Unit 5body身体[ˈbɒdɪ]wash洗[wɒʃ]face脸[feɪs]oh哦[əʊ]don’t=do not不[dɒn] [tiː] [duː] [nɒt] touch触摸[tʌtʃ]eye眼睛[aɪ]hand手[hænd]and和；并且[ənd; (ə)n; ænd]hair头发；(或动物的)毛发[heə]clean弄干净；清洁的[kliːn]nose鼻子[nəʊz]ear耳朵[ɪə]foot脚[fʊt]feet脚(foot的复数)[fiːt]Unit 6child小孩[tʃaɪld]children小孩(child的复数)[ˈtʃɪldrən]play玩[pleɪ]第 2 页，共 39 页a一(个、只……)[ə; eɪ]game游戏[geɪm]OK好的；行[əʊˈkeɪ]head头[hed]not不[nɒt]mouth嘴巴；口[maʊθ]leg腿[leg]an一(个，只……用在元音发音的名词前)[æn; ən]Unit 7picture画；照片[ˈpɪktʃə]of……的[ɒv; (ə)v]family家庭[ˈfæmɪlɪ; -m(ə)l-]that那[ðæt; ðət]that’s=that is那是[ðæt; ðət] [es] [ðæt; ðət] [ɪz] man男人[mæn]father父亲[ˈfɑːðə]yes是的；对的[jes]he他[hiː]he’s=he is他是[hiː] [es] [hiː] [ɪz] who谁[huː; hʊ]who’s=who is……是谁[huː; hʊ] [es] [huː; hʊ] [ɪz] boy男孩[bɒɪ]it它[ɪt]it’s=it is它是[ɪt] [es] [ɪt] [ɪz] me我(宾格)[miː]brother兄弟[ˈbrʌðə]girl女孩[gɜːl]sister姐妹[ˈsɪstə]lady女士[ˈleɪdɪ]mother母亲[ˈmʌðə]woman女人[ˈwʊmən]Unit 8she她[ʃiː]she’s=she is她是[ʃiː] [es] [ʃiː] [ɪz] 第 3 页，共 39 页no不；不对[nəʊ]isn’t=is not不是isn [tiː] [ɪz] [nɒt] so如此；那么[səʊ]young年轻的[jʌŋ]thank谢谢[θæŋk]tall高的[tɔːl]old老的；旧的[əʊld]baby婴儿[ˈbeɪbɪ]cute可爱的[kjuːt]strong强壮的[strɒŋ]uncle叔叔；舅舅[ˈʌŋk(ə)l]thin瘦的[θɪn]aunt阿姨；姑姑；婶婶[ɑːnt]pretty漂亮的[ˈprɪtɪ]Unit 9toy玩具[tɒɪ]cat猫[kæt]rabbit兔子[ˈræbɪt]dog狗[dɒg]bear熊[beə]ball球[bɔːl]kite风筝[kaɪt]Unit 10show出示；显示；给……看[ʃəʊ]please请[pliːz]have有[hæv]ship轮船[ʃɪp]plane飞机[pleɪn]car小汽车[kɑː]bus公共汽车[bʌs]bike自行车[baɪk]boat小船[bəʊt]Unit 11第 4 页，共 39 页school学校[skuːl]thing东西[θɪŋ]do(助动词，没有具体意思)[duː]ruler尺[ˈruːlə]may可以[meɪ]use使用[juːz]here在这里；这儿[hɪə]Here you are.给你。[hɪə] [juː] [ɑː] .pencil铅笔[ˈpens(ə)l; -sɪl]sorry对不起的[ˈsɒrɪ]bag袋子；书包[bæg]pen钢笔[pen]book书[bʊk]eraser橡皮[ɪˈreɪzə]PRC中华人民共和国UK联合王国[ˌjuːˈkeɪ]USA美利坚合众国，美国[ˌjuːesˈeɪ]Unit 12put放[pʊt]on在……上面[ɒn]desk书桌[desk]in在……里面[ɪn]the这；那；这些；那些[ðə]box盒子；箱子[bɒks]under在……下面[ˈʌndə]bed床[bed]room房间[ruːm; rʊm]tidy整齐的[ˈtaɪdɪ]table桌子[ˈteɪb(ə)l]chair椅子[tʃeə]三年级下册Unit 1colour颜色；给……涂颜色[ˈkʌlə]like喜欢[laɪk]第 5 页，共 39 页go去[gəʊ]to到……[tuː]idea主意[aɪˈdɪə]red红色；红色的[red]great好极了；太好了[greɪt]yellow黄色；黄色的[ˈjeləʊ]blue蓝色；蓝色的[bluː]white白色；白色的[waɪt]Unit 2look看[lʊk]at在[æt; ət]look at看……[lʊk] [æt; ət] funny有趣的[ˈfʌnɪ]crayon蜡笔[ˈkreɪən]hat帽子[hæt]orange橙色；橘子；橙色的[ˈɒrɪn(d)ʒ]purple紫色；紫色的[ˈpɜːp(ə)l]brown褐色；褪色的[braʊn]black黑色；黑色的[blæk]green绿色；绿色的[griːn]Unit 3where什么地方[weə]where’s=where is……是在什么地方[weə] [es] [weə] [ɪz] robot机器人[ˈrəʊbɒt]doll玩具娃娃[dɒl]pencil-box铅笔盒[ˈpenslbɒks]near在……附近[nɪə]Unit 4English英语；英国的[ˈɪŋɡlɪʃ]front前面[frʌnt]in front of在……的前面[ɪn] [frʌnt] [ɒv; (ə)v] TV电视；电视机[ˌtiːˈviː]behind在……的后面[bɪˈhaɪnd]第 6 页，共 39 页schoolbag书包[ˈskuːlbæɡ]beside在……的旁边[bɪˈsaɪd]Unit 5happy快乐的[ˈhæpɪ]birthday生日[ˈbɜːθdeɪ]Happy birthday！生日快乐![ˈhæpɪ] [ˈbɜːθdeɪ] how怎么；怎样[haʊ]How old…?……几岁?[haʊ] [əʊld] ?guess猜[ges]one一[wʌn]two二[tuː]three三[θriː]four四[fɔː]five五[faɪv]six六[sɪks]seven七[ˈsev(ə)n]eight八[eɪt]nine九[naɪn]for为……；给……[fɔː; fə]little小的[ˈlɪt(ə)l]ten十[ten]Unit 6telephone电话[ˈtelɪfəʊn]number号码；数字[ˈnʌmbə]zero零[ˈzɪərəʊ]Unit 7fruit水果[fruːt]have吃，有[hæv]some一些[sʌm; s(ə)m]grape葡萄[greɪp]want想；想要[wɒnt]banana香蕉[bəˈnɑːnə]we我们[wiː]第 7 页，共 39 页but但是[bʌt; bət]then那么；然后[ðen]apple苹果[ˈæp(ə)l]pear梨[peə]Unit 8can能够[kæn]Can I …?我能够……吗?[kæn] [aɪ] ?Of course当然。[ɒv; (ə)v] [kɔːs] get得到；获得[get]Unit 9photo照片[ˈfəʊtəʊ]there那里；在那里[ðeə; ðə]there is/are(存在)有[ðeə; ðə] [ɪz] /[ɑ:(r)]cousin表兄弟；表姐妹[ˈkʌz(ə)n]grandfather爷爷；外公[ˈgræn(d)fɑːðə]grandmother奶奶；外婆[ˈgræn(d)mʌðə]heavy重的[ˈhevɪ]short矮的；短的[ʃɔːt]lovely可爱的[ˈlʌvlɪ]Unit 10many很多[ˈmenɪ]How many…?……多少？[haʊ] [ˈmenɪ] ?people人(们)[ˈpiːp(ə)l]they他(她、它)们[ðeɪ]big大的[bɪg]Unit 11any任何的；一些[ˈenɪ]shop商店[ʃɒp]aren’t=are not不是aren [tiː] [ɑː] [nɒt] duck鸭子[dʌk]over在……的上方[ˈəʊvə]over there在那边(离自己有一定距离)[ˈəʊvə] [ðeə; ðə] 第 8 页，共 39 页those那些[ðəʊz]has有(have的单数第三人称形式)[hæz]buy买[baɪ]fish鱼[fɪʃ]monkey猴子[ˈmʌŋkɪ]bird鸟[bɜːd]chicken小鸡[ˈtʃɪkɪn]Unit 12whose谁的[huːz]these这些[ðiːz]small小的[smɔːl]long长的[lɒŋ]tail尾巴[teɪl]very非常[ˈverɪ]really真正地[ˈrɪəlɪ]mouse老鼠[maʊs]mice老鼠(复数)[maɪs]pig猪[pɪg]horse马[hɔːs]四年级上册Unit 1bedroom卧室，睡房[ˈbedruːm; -rʊm]draw画画[drɔː]next下一个[nekst]next to在……旁边[nekst] [tuː] window窗[ˈwɪndəʊ]door门[dɔː]computer计算机[kəmˈpjuːtə]pink粉红色(的)[pɪŋk]flower花[ˈflaʊə]map地图[mæp]between在……(两者)之间[bɪˈtwiːn]wall墙[wɔːl]第 9 页，共 39 页Unit 2for长达(……时间)[fɔː; fə]minute分钟[ˈmɪnɪt]close合上，闭上[kləʊs]right对的[raɪt]wrong错的[rɒŋ]now现在[naʊ]open打开；睁开[ˈəʊp(ə)n]clock钟[klɒk]floor地板[flɔː]sofa沙发[ˈsəʊfə]Unit 3welcome (to)欢迎(到……来)[ˈwelkəm] [tuː] house房子[haʊs]come来[kʌm]come in进来[kʌm] [ɪn] living room客厅[ˈlɪvɪŋ] [ruːm; rʊm] love爱；喜欢[lʌv]Here it is!就在这里！[hɪə] [ɪt] [ɪz] wow哇[waʊ]study书房；学习[ˈstʌdɪ]large大的[lɑːdʒ]kitchen厨房[ˈkɪtʃɪn; -tʃ(ə)n]clean干净的[kliːn]beautiful美丽的[ˈbjuːtɪfʊl; -f(ə)l]toilet厕所[ˈtɒɪlɪt]garden花园[ˈgɑːd(ə)n]Unit 4*flat公寓[flæt]building大楼[ˈbɪldɪŋ]after……之后[ˈɑːftə]after school放学后[ˈɑːftə] [skuːl] live居住；生活[lɪv]第 10 页，共 39 页
小学英语教科版(广州)三年级上册全册教案
三年级上册英语教案
Unit1 Hello！
Unit 1 Vocabulary
一.教学目标
1.复习26个字母2.熟读单词，背默。
3.掌握单词的发音。
二.教学重点
1.单词的发音和背默。
2.掌握问候单词的发音。
3.掌握morning afternoon evening的拼读。
三. 教学难点
1.单词的准确发音。
2.Good morning/ afternoon/ evening的发音。
四.教学过程1.热身复习。
A.上几个周我们学习了26个英文字母，我们来复习一下。
请同学们默写出26个英文字母。
B.老师报字母学生写出。
C.抽几个同学背字母。
2.导入新课。
1.老师板书单词，学生做笔记。
good 好的morning 早Ms 女士，老师hello 喂；你好
hi 喂；你好goodbye 再见bye 再见mum 妈妈
afternoon 下午evening傍晚
2.让学生自己拼读单词。
3.老师检查学生的拼读情况。
4.老师教读单词。
5.学生四人一小组自读，自拼单词。
6.全班齐读单词，老师再教不熟的单词。五.小结巩固
1. 四个大组分读单词。2.老师说中文学生说英语，反之。六.作业
1.抄写本单元学的单词。
2.熟读并默写本单元单词。板书
good 好的morning 早Ms 女士，老师hello 喂；你好
hi 喂；你好goodbye 再见bye 再见mum 妈妈
afternoon 下午evening傍晚七.教学反思Unit1 Hello！
一.教学目标
1.掌握本单元的课文内容。
2.掌握本单元的打招呼句型，及回答。
3.课文的理解。
二.教学重点
1.对话练习。
2. Good morning/ afternoon/ evening的发音及情景对话。
3.掌握本单元句子。三.教学难点
1.对话的练习
2.本单元的短语背默。
3.角色扮演。四.教学过程
1.热身复习
1.复习本单元的单词，全班齐读。2.分组比赛读单词。抽学生拼单词。
3.开火车比赛读单词。
2024-2025学年教科版(2024)英语三年级上册期中试题(含答案,含听力原文,无音频)
2024学年第一学期小学
三年级英语期中诊断性调研参考资料
（本卷共4页，60分钟完成，卷面满分为100分）
一、听字母组合或单词三次，把听到的内容的字母编号写在括号内。（10分）( )1. A. RSB. RX( )2. A. uvB. ue
( )3. A. NBAB. MBA( )4. A. usbB. cpu
( )5. A. cokeB. coffee ( )6. A. meetB. me
( )7. A. MrB. Ms ( )8. A. tofuB. kung fu
( )9. A. welcomeB. come ( )10. A. nameB.
game
二、听单词三次，根据所听到的顺序，在相应图的括号内写出其大写字母编号。
（10分）
1. ( )
2. ( )
红色
3. ( )
4. ( ) 5. ( )
6. ( )
7. ( )
8. ( )
绿色
9. ( )
10. ( )
三、听句子三次，选出句子所缺的单词，把其字母编号写在括号内。（6分）( )1. I’m ______. A. 1CB. 1D( )2. Show me “______”, please. A. cmB. km
( )3. Hello, I am ______ Lee. A. MrB. Ms
( )4. What’s this in _______? A. ChineseB. English
( )5. This is a _______ pencil. A. redB. coloured
( )6. How do you spell your ________? A. last nameB. name
四、听句子三次，判断句子是否符合图意，如符合，在括号内写“T”，否则写
“F”。（8分）
1. ( )
黄色
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
6. ( )
7. ( )
（王夫人
）8. ( )
五、听句子三次，选出适当的答语，把其字母编号写在相应的括号内。（6分）( )1. A. OK.B. I’m 1F.
教科版三年级英语上册单词表国标手写斜体描红字帖(三年级起点)
1教科版三年级上册单词表
国标手写斜体描红字帖（三年级起点)
说明：字帖中的单词与教材单词表保持一致，字体为适为小学生书写的衡水少儿体。
Unit1
goodgoodgoodgood
[gʊd]好的
morningmorningmorningmorning
[ˈmɔːnɪŋ]早上
MsMsMsMs
[mɪz]女士
hellohellohellohello
[həˈləʊ]喂；你好
hihihihi
[haɪ]喂；你好
goodbyegoodbyegoodbyegoodbye
[ˌɡʊdˈbaɪ]再见
byebyebyebye
[baɪ]再见
MumMumMumMum
[mʌm]妈妈（儿语）
afternoonafternoonafternoonafternoon
[ɑːftəˈnuːn]下午
eveningeveningeveningevening
[ˈiːv(ə)nɪŋ]傍晚
2MrMrMrMr
[ˈmɪstə(r)]先生
MissMissMissMiss
[mɪs]小姐
Unit2
daddaddaddad
[dæd]爸爸
areareareare
[ɑ:(r)]是
youyouyouyou
[juː]你,你们
Howareyou?Howareyou?Howareyou?
[haʊɑ:rju:]你好吗?
finefinefinefine
[faɪn]好的
nightnightnightnight
[naɪt]晚上
grandpagrandpagrandpagrandpa
[ˈgrænpɑ:]爷爷
grandmagrandmagrandmagrandma
['ɡrænmɑː]奶奶
3Unit3
IIII
[aɪ]我
amamamam
[em]是
I’m=IamI’m=IamI’m=IamI’m=Iam
我是
whatwhatwhatwhat
[wɒt]什么
isisisis
[ɪz]是
what’s=whatiswhat’s=whatiswhat’s=whatis
是什么
youryouryouryour
[jɔ:(r)]你的
鲁教科版小学英语三年级上册Unit3L1知识点总结教案
鲁教版小学英语
TB:鲁教科版小学英语 知识点练习 一起学习吧 学习单词，背诵课文，基础知识很重要！ 鲁教科版小学英语 和你一起共同进步 学业有成！ 鲁教版小学英语
TB:Unit3 L1参考教案 一、教学目标： 1、掌握基本词汇及句型。 2、知道家庭成员的英文说法，能用句型“This is…”介绍家庭成员。 3、热爱自己的家庭，多交际，大胆说英语。 二、教学重点： 1、掌握基本词汇及句型。 2、知道家庭成员的英文说法，能用句型“This is…”介绍家庭成员。 三、教学难点： 知道家庭成员的英文说法，能用句型‘This is„„.’介绍家庭成员。 四、教学准备： 录音机、图片、教学课件 五、教学过程： Step1 Warming up Sing a song Step2 Lead-in I have a photo here, do you want to have a look? Step3 Presentation 1. Show the picture and present the new words. Mother, father, brother, sister 2. Read the words. Step4 Text-learning Today, Jenny will introduce her family to us. Let’s have a look. 1. Read the text by themselves. 2. Show the picture of Jenny’s family, and ask the student to introduce their family. Step5 Group work First, draw a photo. Then four students in a group introduce their family. Step6 Relax and enjoy a song Step7 Summary Homework: Bring your photo home, and introduce it to your family. 鲁教版小学英语
2024新版(教科版)三年级英语上册单词带音标
2024新版（教科版）三年级英语上册单词带音标序号 英文 中文序号 英文 中文1ruler/ˈruːlə(r)/尺子25Mr/ˈmɪstə(r)/先生2yes/jes/是26Mrs/ˈmɪsɪz/夫人3Show me ..., please.请让我看看……27Ms/mɪz/女士4I am...我是…(姓名)28Good morning!早上好5You're ...你的座位是……(座位号)29Nice to meet you!很高兴认识你！6I'm ...我的座位是……(座位号)30What's your name?你叫什么名字？7Chinese/ˌtʃaɪˈniːz/汉语31My name is .../I'm ...我叫……8English/ˈɪŋɡlɪʃ/英语32red/red/红色9T-shirtT恤衫33yellow/ˈjeləʊ/黄色10chocolate/ˈtʃɒklət/巧克力34green/ɡriːn/绿色11coffee/ˈkɒfi/咖啡35blue/bluː/蓝色12jeep/dʒiːp/吉普车36white/waɪt/白色13tank/tæŋk/坦克37coloured pencil彩色铅笔14tofu/ˈtəʊfuː/豆腐38OK/əʊˈkeɪ/好的15wonton/ˌwɒnˈtɒn/馄饨39How do you spell ...?……要怎么拼写？16salad/ˈsæləd/沙拉40zero/ˈzɪərəʊ/零17What's this?这是什么？41one/wʌn/一18It's...这是……42two/tuː/二19boy/bɔɪ/男孩43three/θriː/三20girl/ɡɜːl/女孩44four/fɔː(r)/四21hello/həˈləʊ/你好45five/faɪv/五22welcome/ˈwelkəm/欢迎46six/sɪks/六23last name姓氏47seven/ˈsev(ə)n/七24Miss/mɪs/小姐48eight/eɪt/八共2页，第1页序号 英文 中文序号 英文 中文49nine/naɪn/九73How can you be a good listener? 你要怎样才能做一个好的倾听者?50library/ˈlaɪbrəri/图书馆74I see.我明白了。51again/əˈɡen/再，又75I have a question.我有一个问题。52password/ˈpɑːswɜːd/密码76deer/dɪə(r)/鹿53What's the Wi-Fi password? Wi-Fi密码是什么?77tiger/ˈtaɪɡə(r)/老虎54Can you say that again?你能再说一遍吗?78rabbit/ˈræbɪt/兔子55Sure!…当然！……79move/muːv/移动56its/ɪts/它的80arm/ɑːm/手臂57face/feɪs/脸81leg/leɡ/腿58ear/ɪə(r)/耳朵82fly like a bird像小鸟一样飞翔59nose/nəʊz/鼻子83run like a horse像马一样奔跑60eye/aɪ/眼睛84swim like a fish像鱼一样游泳61mouth/maʊθ/嘴巴85jump like a monkey像猴子一样跳62Draw a ...画一个……86walk like a bear像熊一样走路63This is ...这是……87Let's ...让我们……64These are ...这些是……88their/ðeə(r)/他们的65What colour is ...?……是什么颜色?89where/weə(r)/哪里66body/ˈbɒdi/身体90seat/siːt/座位67face the speaker面向说话者91a music show一场音乐表演68nod my head点头92This is my ...这是我的……69keep quiet保持安静93It's good to see you!很高兴见到你！70listen to my teacher听老师的话94You are here.你坐这里。71put up my hand举手95Thanks! / Thank you!谢谢！72wait your turn等着轮到你96You're welcome.不用谢。
2022-2023学年河北省廊坊市固安县第六中学教科版(EEC)三年级上册学科素养评价英语试卷
试卷第1页，共4页2022-2023学年河北省廊坊市固安县第六中学教科版（EEC）三年级上册学科素养评价英语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字母题写出下列字母的左邻右舍。1．Dd2．Gg3．Mm4．Uu5．Yy二、词图匹配A．bookB．deskC．shoeD．umbrellaE.ruler6．()7．()8．()9．()10．()试卷第2页，共4页三、单选题11．Heismy______,Bill.()A．brotherB．sisterC．mom12．—Isthatachair?()—Yes,______.A．isthatB．itisC．itisn’t13．—I’msorry.()—______A．That’sgood.B．That’sallright.C．Thankyou.14．Ihave______eraser.()A．anB．aC．four15．______thepicture.()A．WriteB．ReadC．Lookat四、判断句子和图片是否相符16．判断句子与图片是(T)否(F)相符：Thisismyfish.()17．判断句子与图片是(T)否(F)相符：Ilikelions.()18．判断句子与图片是(T)否(F)相符：It’sacomputer.()19．判断句子与图片是(T)否(F)相符：Ican(会)walk.()20．判断句子与图片是(T)否(F)相符：Ihaveaviolin.()五、单选题21．Haveaniceday.()试卷第3页，共4页A．祝你过得愉快。B．今天是个好天气。22．Thisismydad.()A．这是我的爸爸。B．这是我的哥哥。23．It’sacap.()A．它是一辆汽车。B．它是一顶帽子。24．Mynumberisten.()A．我的号码是十号。B．我的号码是七号。25．Readtheword.()A．写单词。B．读单词。六、选内容补全对话/短文Lisa:Look!It’sanelephant.Jack:______26______Lisa:Yes,Ido.Jack:______27______Lisa:No.______28______It’scute.Jack:Comehere!______29______It’ssotall.Lisa:It’sagiraffe.______30______Jack:Me,too.A．It’sakangaroo.B．Isthatamonkey?C．Ilikegiraffes.D．Doyoulikeelephants?E．What’sthis?七、阅读判断MynameisJack.Ihaveabag.Itisbig.Mybaghasaruler,twopencilsandfivebooks.Idon’tlikecats.Ilikedogs.Mydogissmart.Itcangettheball.Its(它的)nameisLulu.31．Ihaveabigbag.()32．Mybaghasaruler,twopencilsandfivebooks.()试卷第4页，共4页33．Ilikecats.()34．Mydogcangettheball.()35．Mycat’snameisLulu.()答案第1页，共3页参考答案：1．Cc，Ee2．Ff，Hh3．Ll，Nn4．Tt，Vv5．Xx，Zz【分析】26个字母的大小写及顺序为：AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz。1．根据26个字母的大小写及顺序可知考查CcDdEe，故答案为Cc，Ee。2．根据26个字母的大小写及顺序可知考查FfGgHh，故答案为Ff，Hh。3．根据26个字母的大小写及顺序可知考查LlMmNn，故答案为Ll，Nn。4．根据26个字母的大小写及顺序可知考查TtUuVv，故答案为Tt，Vv。5．根据26个字母的大小写及顺序可知考查XxYyZz，故答案为Xx，Zz。6．B7．A8．E9．C10．D【解析】6．图中是书桌，desk书桌，与图片匹配，故选B。7．图中是书，book书，与图片匹配，故选A。8．图中是尺子，ruler尺子，与图片匹配，故选E。9．图中是鞋，shoe鞋，与图片匹配，故选C。10．图中是伞，umbrella伞，与图片匹配，故选D。11．A【详解】句意：他是我的____，比尔。本题考查名词辨析，A兄弟，B姐妹，C妈妈，主语He为第三人称单数他，男性，A选项符合题意，故选A。12．B【详解】句意：—那是一个椅子吗？—是的，________。本题考查一般疑问句肯定回答，问句是由系动词Is引导的一般疑问句，其肯定回答是Yes,主语+is.主语that用人称代词it代替，故选B。13．B【详解】句意：—对不起。—______本题考查情景交际。A这很好。B没关系。C谢谢你。根据常识可知，当别人向你致歉时，一般要说：没关系。故选B。14．A【详解】句意：我有一块橡皮。本题考查不定冠词，eraser是以元音音素开头的可数名词单数，前面用an修饰，a修饰以辅音音素开头的单词，four修饰可数名词复数，故选A。答案第2页，共3页15．C【详解】句意：看图片。本题考查动词和动词短语的辨析，A写，B阅读，C看，选项C符合句意，故选C。16．T【详解】句意：这是我的鱼。本题考查名词辨析，图中是鱼，句子与图片相符，故答案为T。17．T【详解】句意：我喜欢狮子。图片上是狮子，所以句子与图片相符，故答案为T。18．F【详解】句意：它是一台电脑。本题考查名词辨析，图中是椅子，句子与图片不符，故答案为F。19．T【详解】句意：我会走。本题考查动词辨析，图中是走，句子与图片相符，故答案为T。20．F【详解】句意：我有一把小提琴。本题考查名词辨析，图中是铅笔，句子与图片不符，故答案为F。21．A【详解】本题考查英译汉句子翻译，Have度过，aniceday愉快的一天，译为：祝你过得愉快。故选A。22．A【详解】本题考查名词辨析，This这，is是，my我的，dad爸爸，句子是陈述句，翻译为：这是我的爸爸。故选A。23．B【详解】本题考查名词辨析，It’s它是，a一顶，map帽子，句子是陈述句，翻译为：它是一顶帽子。故选B。24．A【详解】本题考查基数词，My我的，number号码，is是，ten十，句子是陈述句，翻译为：我的号码是十号。故选A。25．B【详解】本题考查动词辨析，Read读，theword单词，句子是祈使句，翻译为：读单词。故选B。答案第3页，共3页26．D27．B28．A29．E30．C【导语】本文讨论了动物。26．根据下句可知这句是do引导的一般疑问句，选项D“你喜欢大象吗？”符合语境，故选D。27．下句是用no回答的，可知这句是一般疑问句，选项B“那是一只猴子吗？”符合语境，故选B。28．上文说不是猴子，这句回答是什么，选项A“它是一只袋鼠。”符合语境，故选A。29．下文说：它是一只长颈鹿。可知这句问是什么，选项E“这是什么？”符合语境，故选E。30．上句说是长颈鹿，可知这句与长颈鹿有关，选项C“我喜欢长颈鹿。”符合语境，故选C。31．T32．T33．F34．T35．F【导语】本文介绍了杰克的书包里的文具和他的一条狗。31．题干句意：我有一个大书包。根据短文内容“Ihaveabag.Itisbig.”可知杰克有个大书包，题干与短文内容相符，故答案为T。32．题干句意：我的书包有一把尺子、两支铅笔和五本书。根据短文内容“Mybaghasaruler,twopencilsandfivebooks.”可知杰克的书包有一把尺子、两支铅笔和五本书，题干与短文内容相符，故答案为T。33．题干句意：我喜欢猫。根据短文内容“Idon’tlikecats.”可知杰克不喜欢猫，题干与短文内容不符，故答案为F。34．题干句意：我的狗能接到球。根据短文内容“Mydogissmart.Itcangettheball.”可知杰克的狗很聪明，它可以接到球，题干与短文内容相符，故答案为T。35．题干句意：我的猫叫露露。根据短文内容“Mydogissmart.Itcangettheball.ItsnameisLulu.”可知杰克的狗的名字是露露，题干与短文内容不符，故答案为F。
教科版EEC三年级起点小学英语四年级上(英语单词表)
教科版EEC三年级起点小学英语四年级上（英语单词表，带发音）
Unit 1
Unit 2breakfast英音 [ˈbrekf
əst]
美音 [ˈbrekf
əst]n. 早餐；早饭 vt. 为…供应早餐 vi. 吃早餐
egg
英音 [eɡ]美音 [eɡ]n. 蛋；卵子；家伙；鸡蛋 vt. 煽动；怂恿
try英音 [tra
ɪ]美音 [tra
ɪ]n. 尝试；努力；试验 vt. 试图，努力；试验；
审判；考验 vi. 尝试；努力；试验
ummabbr. 统一建模方法（Unified Modeling
Methodology）
pass英音 [pɑ
ːs]美音 [pæs]n. 及格；经过；护照；途径；传球 vt. 通过；
经过；传递 vi. 经过；传递；变化；终止
jam英音 [d
ʒæm]
美音 [d
ʒæm]n. 果酱；拥挤；困境；扣篮 vt. 使堵塞；挤
进，使塞满；混杂；压碎 vi. 堵塞；轧住
salad英音 [ˈsæl
əd]
美音 [ˈsæl
əd]n. 色拉；尤指莴苣
lunch英音 [lʌnt
ʃ]
美音 [lʌnt
ʃ]n. 午餐 vt. 吃午餐；供给午餐 vi. 吃午餐；供
给午餐
Mrs.英音 [ˈmɪs
ɪz]
美音 [ˈmɪs
ɪz]n. 先生
teacher英音 [ˈtiːt
ʃə(r)]
美音 [ˈtiːt
ʃər]n. 教师；导师
student英音 [ˈstju
ːdnt]
美音 [ˈstu
ːdnt]n. 学生；学者
Mr.英音 [ˈmɪst
ə(r)]
美音 [ˈmɪst
ər]n. 先生Unit 3
Unit 4quiet英音 [ˈkwaɪət]
美音 [ˈkwaɪət]n. 安静；和平 adj. 安静的；安定的；不动的；
温顺的 vt. 使平息；安慰 vi. 平静下来
beside英音 [bɪˈsaɪd]
美音 [bɪˈsaɪd]prep. 在旁边；与…相比；和…无关
doctor英音 [ˈdɒktə(r)]
美音 [ˈdɑːktər]vt. 修理；篡改，伪造；为…治病；授以博士学