三年级上语文试题-第二单元过关检测卷-部编版(含答案)
部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第二单元过关检测卷(含答案)
范围：司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地 时间：90分钟
1．加偏旁，组成新字再组词。
舌——________ ________ 由——________ ________
每——________ ________ 韦——________ ________
卖——________ ________ 巾——________ ________
2．根据课文内容选词填空陆续 继续 连续
1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员________从战场上
抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁________工作，他________
工作了69个小时。
3．辨字组词。郊________ 渣________ 诚________
效________ 查________ 城________
胸________ 低________ 惜________
淘________ 底________ 蜡________
4．写出下面词语的反义词。
减少________ 分散________
5．读课文《掌声》，根据意思写词语。
①指维持长久，历久不变。________
②一种心身状态。处于这种状态的人，由于躯体功能或精神心理的障碍，不能
或难以适应正常社会的生活和工作。________
6．连词成句。
讲述 小君 故事 童年的
7．看拼音，写词语。
zhǎng shēng mò xiě dà tuǐ yáo huàng rè liè yǒng qì
________ ________ ________ ________ ________ ________
8．先解释划线词的意思，再解释整句话的意思。①群儿戏于庭。
②一儿登瓮 ， 足跌没水中。
③众皆弃去，光持石击瓮破之 ， 水迸，儿得活。
9．根据课文内容选词填空。
陆续 继续 连续
1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员（_____
）从战场
上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（____）工作，他
（____）工作了69个小时。
10．火眼金睛，用“√”在下面括号里选择正确的生字或词语。
1寒(冷 拎)的冬风呼呼地吹着，他站在巷口(冻 栋)得直发抖。
2列宁在郊外(养 差)病时，经常到白桦树下看看灰(雀 省)。
3
列宁(非常 经常)给它们带来面包渣和谷粒。
4
天气预报说要下雨，傍晚(居然 果然)下起雨来。
11．给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。
1她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào luò）下了残疾。
2老师是刚调（diào tiáo）来的。
3她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo jiào）她游戏。
12．给句中加点字选择正确的解释。（填序号）
持：①拿着，握着；②抱有（某种见解、态度等）；③坚定，坚决，不动摇；
④控制，挟制；⑤对抗。
（
1
）对于这个问题，他们都持
．
不同意见。 （_______）
（
2）恐怖分子劫持了一名人质正向边界逃窜。 （_______）
（
3
）因为意见不统一，双方僵持
．
了好久。 （_______）
（
4
）光持
．
石击瓮破之，水进，儿得活。 （_______）
（5）
虽然他生病了，但是他坚持
．
带病工作。 （_______）
13．阅读短文，回答问题。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那
一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，
英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一
个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响
起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走
下了讲台。
1本段两次写到掌声，这两次都用了同一个词语来形容掌声，这个词是
（____________）
2联系课文想一想，我们想通过掌声对英子说些什么？
在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈的掌声是想告诉英子：
________________________________________________________________
在英子镇定地讲完了故事，我们热烈的掌声是对英子说：
________________________________________________________________
3
文中哪句话写的是英子讲故事的才能。用横线画出来。
14．阅读短文，回答问题。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿
得活。
1读了这篇课文，你觉得司马光是个怎样的孩子？从那句话可以看出来？
_____________________________________________________________________
2
用自己的话写出这个故事。
_____________________________________________________________________
15．
感谢
同学们，我们有太多的人要感谢，感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……
你最感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
【参考答案】
1． 敌；敌人；庙；寺庙；敏；敏捷；围；包围；续；继续；帘；窗帘
2．陆续；继续；连续
3．郊外；渣子；诚实；胸脯；很低；可惜；效果；检查；城市；淘气；河底；
蜡烛
4．增加；集中
5．持久；残疾
6．小君讲述童年的故事。
7． 掌声；默写；大腿；摇晃；热烈；勇气
8．①戏：玩耍。有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。
②登瓮：爬到缸沿上玩。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不
小心，掉到缸里。
③破之：水缸破了。之：它，指水缸。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边
喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲
向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
9．陆续 继续 连续
10．冷 冻
2养 雀
3经常
4果然
11．1落lào。2调diào。教jiāo
。
12．（1）② （2）④ （3）⑤ （4）① （5）
③
13．1 热烈
2 你是最棒的，你一定要相信自己。 你演讲得真好。
3 她的普通话说得很好，声音也十分动听。
14．1司马光是个机智聪明，遇事冷静镇定的孩子。从“
光持石击瓮破之，水
迸，儿得活。”一句可以看出来。
2有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩
爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别
的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生
智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了
出来，被淹在水里的小孩得救了。
15．感谢
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我感谢妈妈。她为我付出了很多
很多，为我洗衣服、饭菜、辅导功课……我是在妈妈的呵护下茁壮成长的。
妈妈最关心我的学习了，我遇到不会的问题时，她都耐心为我解答。
记得一天晚饭后，妈妈照例收拾起碗筷洗刷去了，我在卧室做数学作业。做着
做着，遇到一道题不会做，就赶紧跑去问妈妈。我看到妈妈正在专心致志地洗
碗，就问： “妈妈，这道题怎么做？”妈妈急忙放下碗筷，在围裙上匆匆擦干
手， 耐心地给我讲起题来，她还给我画线段图，帮助我理解题意和数量关系，
直到我完全听懂为止……我高兴地说：“谢谢妈妈！”妈妈欣慰地笑了。
正是在妈妈无数次的耐心辅导下，我每次考试都是全班第一名。
我想大声地说：“我感谢你——妈妈！”我要好好学习，用优异的成绩来报答
妈妈的养育之恩。
(示范)三年级上册语文单元检测—第二单元综合测试卷(含答案)人教部编人教版
部编版三上语文第二单元综合测试卷一、读拼音，写词语。
（9分）guī zé liánɡ shi yóu piàopái liè túàn chí dàoliánɡ shuǎnɡ zēng tiān bō luó二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（4分）度假．（jiǎ jià）华．灯（huá huà）转．眼（zhuǎn zhuàn）湖泊．（bó pō）似．乎（sì shì）山岭．（lǐng lǐn）掠．过（luè lüè）仿佛．（fó fú）三、比一比，再组词（6分）杨（）波（）逢（）扬（）菠（）峰（）摇（）倍（）晶（）遥（）陪（）品（）四、写出下列词语的近义词、反义词。
(4分)近义词：依然_________ 寻找_________凉爽_________ 精心_________反义词：希望_________ 羞耻_________丰收_________ 加紧_________五、下列词语你能归类写一写吗？（6分）伤心打量高兴注视橙黄翠绿观察难过桃红（1）表示心情的词：____________________________________（2）表示颜色的词：___________________________________（3）表示看的词：_____________________________________六、按要求写句子。
（4分）（1）老师批改作业。
（扩句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
（缩句）（3）太阳从东方升起。
改为拟人句（4）我的家乡是济宁人。
（修改病句）七、选择合适的词。
（4分）提醒醒悟（1）警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。
部编版小学三年级语文上册第二单元测试题(含答案)(4)
统编三年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。
二、看拼音，写词语。
（10分）ɡài zh ān ɡ j ú hu ā c án qu ē j ūn z ǐ ch én ɡ h ón ɡji ǎo y ìn p ái du ì ɡu ī d ìn ɡ f ǎ z é lu ó li è 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 歌韵．（y ǜn y ùn ） 掠．过（l üè lu è） 歌吟．（y ín y ín ɡ） 丰．收(f ēn ɡ f ēn ） 残．败( c án ch án ） 蟋蟀．(shu ài l ǜ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《秋天的雨》将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
（ ）2.《赠刘景文》是描写秋季的景色，作者是抓住败荷、残菊、橙黄、橘绿四种景物来描写的。
（ ）3.《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的感情。
（ ）4.“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大人织布。
（ ）5.《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（ ）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列诗句中加点的字解释错误的一项是（）。
A.萧萧．．梧叶送寒声（冷落）B.白云生．处有人家（产生，生出）C.荷尽已无擎．雨盖（举，向上托）D.停车坐．爱枫林晚（因为）2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.指颜色繁多，非常好看。
（五彩缤纷）B.连续不断地点头。
部编版三年级上册语文第二单元测试题2(含答案)
部编版三年级语文上册第二单元测试题一、读一读，连一连。
（5分）lüè bīn zēng jìng yóu犹掠缤增径二、同音字我会填。
（8分）zōng guī（）色（）定祖（）（）来piào gōu车（）（）画（）亮铁（）三、词语分类。
（12分）暖和寒冷春回大地天寒地冻炎热枝繁叶茂凉爽万象更新天高云淡烈日当空银装素裹果实累累四、词语搭配我最棒。
（8分）（）的地毯（）的地毯（）的雨（）的雨（）的颜料（）的颜料（）的天空（）的天空五、句子花园。
（12分）1.叶子掉落在水泥道上。
（扩句）2.小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为把字句）3.小鸟在树林间鸣叫。
（改写为比喻句）4.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏日的炎热。
（仿写句子）六、补充句子。
（6分）1.橙红色是给果树的，，争着要人们去摘呢！2.停车坐爱枫林晚，。
3. ，最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织，。
七、口语交际。
（4分）秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天的果实更是香味扑鼻。
请你仔细观察秋天的一切与同学们互相交流交流。
小明：秋天的校园特别的美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆。
小华：八、阅读。
（20分）（一）课内阅读。
（8分）《铺满金色巴掌的水泥道》节选我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
1.在文中找出下列词语的近义词。
（2分）杂乱——（）增加——（）2.文中画线的橘子运用了修辞方法，把比作。
（3分）3.从哪里能看出门前水泥道的美丽，请写在横线上。
（3分）（二）课外阅读。
（12分）秋九月的初秋，仍有着夏的余韵。
部编版小学三年级语文上第二单元 达标测试卷(含答案)
第二单元达标测试卷一、基础达标。
(39分)1．加点字注音全对的一项是( )(3分)A ．橙．黄( chéng) 犹．如(yóu) 水洼．(wā)B ．红印．(yìn ɡ) 棕．红色(zōng) 喇．叭( lǎ)C ．一曲．( qǔ) 钥．匙(yào) 缤．纷(bīng )2．根据多音字的拼音组词。
(3分)扇：shàn ( ) shān( )铺：pū ( ) pù ( )挑：tiǎo ( ) t iāo ( )3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧径( )经( ) 错误！未找到引用源。
⎩⎪⎨⎪⎧残( )浅( ) ⎩⎪⎨⎪⎧淡()谈() ⎩⎪⎨⎪⎧橙( )澄( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )斜( )错误！未定义书签。
4．写同音字。
(3分)xiān 花( )子 ( )后 ( )美yán ( )色 食( ) 语( )5．正确书写词语。
(5分)jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6．选择合适的量词填空。
(4分) 【朵 把 盒 枚 首 盏 阵 排】一( )颜料 一( )歌谣 一( )大雁 一( )油灯一( )钥匙 一( )邮票 一( )秋雨 一( )红花7．把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。
(6分)( )( )累累 天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登 春( )秋( )_______________________________________________________ _______________________________________________________8．写出形容下列季节的词语。
2020年部编人教版三年级上册语文第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷时间： 90 分钟 满分： 100 分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。
（8 分）1. 早上，元元 hú lu àn 吃了几口 yóu ti áo 就ɡǎn j ǐn 往学校跑去。
她要在ɡuī d ìnɡ 的时间内进教室， f ǒu z é 就算chí d ào 2. 美术课时，老师会ā n pái 一位同学给大家发 yán li ào。
二、选择题。
（ 10分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 挑．拨（ ti ǎo ） B. 曲．调（ qǔ） C. 铺．路（ pū） D. 钥．匙（ yào ） 靴．子（ shuī） 横掠．（ l üè） 直径．（j ìnɡ） 吟．唱（ yín ） 厚．度（hòu ）缤．纷（bīnɡ）振．兴（zhèn ）凌．乱（ lín ）2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 水泥 放晴 明朗 亮金金 B.棕色 邮票 排列 规则C.青凉 留意 香甜 过冬D.丰收 菊花 迟到 风叶3. 下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（ ）A. 停车坐．爱枫林晚（因为。
）B. 荷尽已无擎．雨盖（举，向上托。
）C. 知有儿童挑．促织（用细长的东西拨弄。
）D. 远上寒山石径．斜（直径。
）4. 关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ 犹．如（ yóu ） 宽阔．（kuòA.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘” 。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。
部编版语文三年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(27分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(3分)(1)A. 水洼．(wā) B. 挑．选(tiāo)C. 抖．动(dǒu)D. 雨靴．(xié)()(2)A. 歌韵．(yùn) B. 争．着(zhēng)C. 喇．叭(lá)D. 钥．匙(yào)()(3)A. 蟋．蟀(xī) B. 掠．过(luè)C. 辽．阔(liáo)D. 振．动(zhèn)()3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。
(4分)(1)菊花霜叶棕红五采缤纷()(2)邮漂气味迟到橙黄橘绿()(3)明朗留意雨朱秋风习习()(4)水尼寒冷过冬频频点头() 4. 与“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一项是()(2分)A. 勾画B. 勾引C. 勾缝D. 勾勒5. 查字典填空。
(4分)“爽”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节________；第二笔是________，含有“爽”字的四字词语是：_______________________________________________________。
6. 用不同的方法理解下面句中加点词的意思并填空。
(6分)(1)我憧憬．．着妹妹会说话的那一天，期待她能叫我一声哥哥。
我们可以用近义词替换的方法来理解词语。
句中的“憧憬”可以用“____________”来替换。
(2)秋天的雨，带给大地的是一曲丰收．．的歌。
联系右图，我知道“丰收”的意思是_________________________________________________________________________________。
(3)快轮到我上台演讲了，我坐在座位上，内心忐忑不安．．．．，生怕讲不好会被同学们笑话。
三年级上册语文单元测试-第二单元检测卷(有答案) 人教部编版
人教部编版三年级语文上册《第二单元》检测卷一、看拼音，写词语。
yán liào（）pái liè（）hán shuānɡ（）pūlù（）ɡuīzé（）piāo luò（）chénɡ zi（）jiājǐn（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡzhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
2.妈妈的篮子里增．（zēnɡzhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo tiǎo）选的蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn bīnɡ）纷的世界。
三、填空。
1.“傲”字按音序查字法应查大写字母________，“梨”字按部首查字法应查部首________，“迟”字的第六笔是________。
2.“寒”字在字典中的解释有：①冷，与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。
在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选_______。
（填序号）四、下列词语书写全部正确的是（）。
A.水晶脚印捷经新闻B.丰厚水尼赠送挑选C.迟到梨花车票残菊D.院子勾住冷淡军子五、选择填空。
1.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（）。
A.很慢很慢B.金黄金黄C.学习学习D.自言自语2.“果实累累”中“累累”的读音是（）。
A.léi léiB.lěi lěiC.lèi lèi3.不是描写同一季节的词语是（）。
A.金桂飘香B.五谷丰登C.和风细雨D.层林尽染六、根据画“____”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
1.它带着清凉和温柔．．，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
（）A.猛烈，粗暴。
B.温暖，柔软。
C.温和柔顺。
2.我的眼睛真是应接不暇．．．．，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测卷及答案.doc
（部编版）小学三年级语文上册第二单元检测卷题号 二 三 四 五 总分 等级 得分★请认真答题，要求书写规范.端正.整洁二. 句子游乐场。
（9分） 警 2.秋天，田野成了金黄色，像 __________________________________________ o（补充成比喻句）.字词百花园。
（18 分） 1•加偏旁组新字, 再按提示填入tn 字格。
（4分） （1）炎 (3) 辩论会上进行得非常激烈，反方的（ （2）戋 ）越來越猛。
1 •橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢! （用相同的修辞手法仿写句子） 2•按要求填量词。
（8分） （1）表示的数量少，例：一（把） 钥匙。
）颜料 一（ 巴掌 ）地毯 ）雨靴 （2）表示数量多，例：一（片片） 叶子。
）邮票 ）香味 ）谷粒 ）扇子 3. 选择恰当的词语填空。
（6分） A •公事 B •攻势 C •工爭 D •公式 (1) 你常握这些计算（ ）了吗？ (2) 爸爸办（ ）去了 笑风生 天高云3.根据具体语境写句子。
我的故事书不见了，正好爸爸在家，我问：“ ______________________________________三、课文欢乐谷。
（19分）1.我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐于向上，切不要意志消沉、妄自菲薄时，常常引用《赠刘景文》中的诗句“ ____________________________ , _______________________________ o（4分）2.请你从下面的九宫格屮识别一句描写秋天的诗句。
（10分）二春叶花红月红风霜（1）___________________________________________________________ 我识别的诗句是： -（2）_____________________________________________________________ 这句诗的上_句是：o（3）___________________________________________ 这首诗的题目是《_______________ 》,作者是,表达了作者__________________________________________________________ 的感情。
部编版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音,写词语。
（10分）1.落叶不ɡuī zé地piāo luò在shuǐ ní道上。
同学们穿着zōnɡ sè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。
2.这条shí jìnɡ的两边种满了jú huā。
往上走，便可看到一片果园。
看，chénɡ zi和lí zi都黄了，散发着hǎo wén的味道。
二、选择题。
（10分）1.下列表述正确的一项是（）A.“赠”的韵母是“en”。
B.“韵”的声母是“r”。
C.“印”是前鼻音。
D.“厚”是上下结构的字。
2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐D.夜鸣虫4.《山行》的作者及其所处朝代分别是（）A.杜牧唐代B.杜甫唐代C.杜牧宋代D.李白唐代5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，是一把钥匙。
C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
D.一夜秋风，一夜秋雨。
三、照样子，根据季节特点写词语。
（9分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、读语境，运用多种方法理解词语含义。
（6分）2019年年底，新型冠状病毒肺炎来势汹汹。
在所有人严阵以待抗击病毒的同时，有一群人义无反顾，守在这场没有硝烟的战争的第一线。
2020年1月22日下午3时，央视新闻置顶微博，致敬奋战在抗击新型冠状病毒肺炎疫情前线的医护人员，并呼吁为他们转发。
截至发稿，该微博已经有近285万转发。
微博话题“疫情中的逆行者”在22日不断发酵。
1.结合语境，回忆当时的情景，我知道文中的“逆行者”指的是（）A.转发和置顶央视新闻微博的人。
【部编版】统编教材三年级语文上册第二单元达标测试卷2(含答案)
部编版三年级语文上册第二单元达标测试卷（二）一、基础训练营1.用“____”画出加点字的正确读音。
增．添（zēn zēng）一曲．丰收的歌（qū qǔ）橙．黄橘绿（chén chéng）挑．促织（tiāo tiǎo）2.加偏旁成新字，再组词。
甫：______（）______（）______（）见：______（） ______（） ______（）兆：______（） ______（） ______（）3.看拼音，写词语。
yán liào shíjìnɡ pái liè fēnɡ shōu4.补充下面的词语。
秋（）气（）天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）层林（）（）五谷（）（）春（）秋（）果实（）（）秋风（）（）5.读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
②（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。
（1）我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则．．。
（）（2）梧桐树的落叶排列得并不规则．．，甚至有些凌乱。
（）充满：①填满；布满。
②充分具有。
（3）我们精心做着，心中充满．．了憧憬和希望。
（）（4）欢呼声充满．．了会场。
（）6.根据要求写句子。
（1）它把红色给了枫树，红红的枫叶像_____________________。
（补充比喻句）（2）我家学校在附近（写两个语序不同的句子）A._________________________________________________________________B._________________________________________________________________ （3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）嫩绿的柳条在春风里_______________________________________________。