入门考概述(王芳)

07国家公务员考试之概况及应对方略

07国家公务员考试之概况及应对方略主讲：熊贵平熊老师简介：北京大学硕士，安财财政与公共管理讲师。

主讲申论，经验是：跳出《申论》讲《申论》，从行政学和公共政策的角度出发，根据中医辨证施治的原则对《申论》进行理论的概括、总结、升华，提炼出适用的答题模式，使学员茅塞顿开；结合历年真题逐一讲解，将理论还原于实践，做到收放自如；关注全年社会热点，大胆预测、屡屡命中。

联系方式：Email：xgp99@(最好！)讲解的大纲一、国家公务员考试之概况1、公务员及公务员考试的性质和特点2、公务员考试的种类3、历年招录状况——报考的过程及技巧4、谁适合考公务员5、用书的建议6、公务员考试与其他选择的关系二、应对公务员考试的方略1、行政能力2、申论的辅导方法1）理论概括2）历年真题精讲3）热点把握4）以2004年国家公务员考试实体为例第一节公务员考试之概况一、公务员及公务员考试的特点1、公务员1）公务员是社会活动的组织者和社会利益的分配者，国家发展的极大推动力量，吏治的好坏在很大决定国家的兴衰成败。

——呼吁有知识、有良心和责任感的年轻人参入公务员队伍。

2）依法履行公职，纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

特点：①履行公职——a为国家服务，无上光荣。

吏治是国家兴衰的关键。

b拥有权力，稀缺资源，这是最吸引人之处。

——为个人赢得尊严，为家族的生存和发展创造空间，让父母亲族挺直腰杆。

——建议、鼓励穷人考公务员。

——达则兼济天下——实现理想抱负的工具。

孔子、孟子、孙中山的追求。

心中有梦想的年轻人应该去试试。

②纳入行政编制——超稳定（不犯重大过错，任职终身）。

③国家财政负责工资福利——高收入，不拖欠，定期增长，涨工资权力在政府手中。

2、公务员考试的性质和特点性质：是国家依照公务员法通过公开、平等、竞争、择优的方式选拔机关工作人员（公务员）的考试。

特点：1）依照专门的法律举办的考试——严肃、正规，虽有猫腻，但够干净——公务员考试很黑？2）公开、平等、竞争、择优的方式选拔——①公开——（来源点：人事部网站和各省的人事编制网- ）信息来源稳定、可靠，不必四处奔波投简历；不必担心网上的骗子。

课件1.面试概述理论

数量远远超出预期。参与捐献的人中，以年轻人居多。张凡他们把部分旧衣物消毒打包，送往该地区一个贫困山村，放在村口让村民随便挑选。科室村民看的多，拿走的却很少。一些老人说：“村里的年轻人都出去打工了，这些衣服太花哨，我们穿不出去；好多衣服穿着也没法干活。”无奈，他们把剩下的旧衣服又拉了回来。张凡他们发现，这些衣服的清洗、消毒费用远远超出他们的预期，长期存放的场地以及运输也是难题。
服务电话：400-817-6111
2018 年公务员结构化面试
面试概述理论课
讲师：刘广淇
0
服务电话：400-817-6111
各位小伙伴：大家好，恭喜你们进入面试环节，接下来，我们将要一起学习面试课程，也
希望大家能够跟进老师们的节奏。在这堂课中，我们主要分成了三个部分，什么是面试，面试考什么以及面试咋准备。
4）创新题型： · 漫画类：
4
服务电话：400-817-6111
【例】请根据漫画自拟题目，结合实际谈看法
· 启示类：
【例】请问你从如下数学公式中获得了哪些启示？ 0.9×0.9×0.9×0.9×0.9≈0.59
· 联想类：
【例】看到算盘你能联想到什么？
· 演讲类：
【例】单位同事对于生态环境保护行动热情度不高，领导让你在生态环境保护行动的动员大会上做个讲话，你会说些什么？请做 3 分钟演讲。
一、什么是面试
面试，是对特定的被试对象，在经过精心设计的特定场景下，以测试者和被测试者面对面的交谈与观察，评价被试者有关素质的一种方式。现在的面试主要分为两种类型：无领导小组讨论和结构化面试。这两种面试类型本质上来说都是要在一个精心设计的环境之下，考官会通过我们的表达对我们进行一个观察，看看我们是否适合这个岗位。但是之所以分成两种类型，最主要的区别就是考查形式方面不太一样。

心理咨询入门形成性考核册

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e《心理咨询入门》形成性考核手册专业_________年级_________姓名_________学号_________沧州电大《心理咨询入门》第一次形成性考核一、名词解释1、心理过程：2、个性心理：二、简答题1、马斯洛需要理论的主要内容有哪些？2、简答心理咨询的原则。

三、案例分析题案例：章某，男，16岁。

小时候由于双手患有严重的湿疹，为了防止传染所以一直戴手套。

一年前湿疹好转了，就不戴了。

但从那时开始，他就开始拼命洗手，而且越洗越频繁，洗一次手约半小时左右。

如果催促他的话，时间可略微缩短。

洗手时，需要先用水冲，再擦肥皂，一直要擦洗到肘关节处。

他自己也感到不合理，希望能够改变。

要求：分析章某的心理问题是什么，并说明如何矫治。

《心理咨询入门》第二次形成性考核一、名词解释1、需要：（ P53）2、动机：（ P57）二、简答题1、简述心理健康的标准。

（ P104---107）2、影响教师心理健康的因素有哪些？（ P134---137）三、论述题试分析青少年的心理特点及其与心理健康的关系。

（ P113---117）四、案例分析题案例：钱某，34岁，女性，小学校长，刚从副校长提升为校长，但只工作了三周，就遇到一系列棘手的问题，如校舍基建、人事安排、薪酬改革等，觉得无法应付，又累又烦，也感到自己的个性并不适合此岗位，所以，提出辞职。

但周围人都反对，家长、老领导、好朋友都劝她要坚持下去。

这令她犹豫不决，十分矛盾。

由此，她出现身体症状；每天凌晨三点就会醒，感到心慌，怕去学校上班，到下午才缓和。

前一段时间是暑假，情况还算好，但随开学日期临近，情况越来越糟糕。

直到开学典礼那天，升旗仪式时，她不敢露面，躲在办公室面色苍白，大汉淋漓，随即离校回家，休息至今。

此后，也到某医院心理科看过，煎服中药治疗。

研究生入学考试统考科目考试大纲

研究生入学考试统考科目考试大纲一、考试目的和基本要求研究生入学考试是对考生综合素质、学科基础和科研能力的综合考核，是选拔和选拔培养优秀研究生的重要手段和有效途径。

考试科目是对考生学科基础和综合能力的考核，旨在评价考生在研究生阶段综合素质和学科基础上的资质。

二、考试科目设置研究生入学考试统考科目包括两个部分：综合知识和学科基础。

综合知识采取笔试，学科基础分为笔试和面试两个部分。

1.综合知识（笔试）综合知识考试的主要内容包括中国近现代史、思想政治理论、英语和数学。

考试分为两个部分：选择题和简答题。

选择题主要考查考生对相关知识的理解和应用能力，简答题主要考查考生综合运用知识和解决问题的能力。

2.学科基础（笔试和面试）学科基础考试主要考查考生在所报考学科领域的基础知识、理论和实践能力。

考试分为笔试和面试两个环节。

笔试主要采用选择题和解答题，考查考生对该学科领域的基本概念、理论原理的理解和应用能力。

面试环节主要考查考生对学科领域的学习和研究的深入思考、创新能力和学术表达能力。

三、考试内容和要求1. 中国近现代史考试内容：中国近现代史的重要事件、人物和思潮等。

考试要求：了解中国近现代史的发展脉络、重大事件、影响和启示；熟悉近现代思潮的形成和影响。

2. 思想政治理论考试内容：包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。

考试要求：理解和掌握马克思主义基本原理；熟悉中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史背景。

3. 英语考试内容：英语听力、口语、阅读和写作等。

考试要求：具备一定的英语听说读写能力，能够理解和运用英语进行交流和阅读。

4. 数学考试内容：包括数学分析、线性代数和概率论等。

考试要求：掌握数学基本概念和方法；熟悉数学分析、线性代数和概率论的基本理论和应用。

四、考试标准与评分方法考试科目的评分方法主要采用客观评分和主观评分相结合的方式。

客观题部分采用自动批阅系统进行评分，主观题部分采用专业人员评阅和面试评分。

2018年全国社会工作者职业水平考试《社会工作综合能力(初级)》备考指南

2018年全国社会工作者职业水平考试《社会工作综合能力（初级）》备考指南一、考什么？——考试目的和要求《社会工作综合能力（初级）》科目（以下简称《初级能力》）的考试，通过笔试的方式考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。

由于国内尚不具备条件大范围使用社会工作实务领域的现场角色扮演、公文筐模拟测试和无领导小组等更能够考察社会工作者专业技能水平的考试方法，因此使用题量较大的选择题来考察是一个折中和相对公平合理的方式。

笔者认真分析了2018年新版助理社会工作师考试大纲，将《初级能力》考试科目的重点考试内容归纳为三大块：（一）专业社会工作的基础知识包括社会工作的目标、概念和要素，社会工作发展的基本原则、社会工作的主要服务领域；社会工作价值观、专业伦理和专业守则；人类行为与社会环境的基本理论知识等。

（二）直接工作方法包括个案、小组和社区三大工作方法的主要模式、社会工作者在各个工作步骤的工作重点，以及主要的社会工作技巧。

（三）间接工作方法包括社会工作行政、社会工作研究、社会工作法规与政策等间接方法。

考生在复习应试的过程中，应形成对《初级能力》科目知识结构的框架性了解。

二、怎么考？——考试形式、重点与趋势预测（一）考试方式：闭卷《社会工作综合能力（初级）》科目为闭卷考试，考题均为客观题（即有确定标准答案的选择题），在答题卡上作答。

考生应考时，应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔，橡皮，不得携带计算器。

（二）考试时间：2小时表1：2018年初级能力科目考试的时间及考题类型如下：（三）2018年《初级能力》考试，哪些章节比较重要？笔者对2015-2017年初级能力各章节出题数量进行了分析，通过求近三年各章真题数的平均值的方式，大胆预测2018年初级能力各章出题数量，结果如下表：表2：2018年《社会工作综合能力（初级）》各章出题数量预测*注：本表格预测的数据来源是近三年各章出题数量的平均值，仅供参考。

社会工作综合能力(初级)考前辅导大纲

内容解析
第一章社会工作的目标、对象及主要领域
第一节社会工作的含义、与特点一、什么是社会工作（一）社会工作的含义 1、它指的是非营利（营利的意思是以盈利为目的）的服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。 2、社会工作是一种科学：有一定的规律可循社会工作是一种艺术：不是死板的，不是一尘不变的，受个人化的影响 3、联合国：社会工作是协助个人及其环境，以使其更好地相互适应的活动。 ★正确理解“ 人在环境中” 的视角。
二、社会工作专业人才队伍建设中长期规划到2015 年，社会工作专业人才总量增加到50 万人。到2020 年，社会工作专业人才总量增加到145 万人。截止2014年底，全国持证助理社会工作师和社会工作师达15.9万人，各方面社会工作专业人才数量突破40万人，比2010年增长1 倍。（2014年社会工作专业毕业学生近3万人）社工证有没有用？社工考试的难度如何？
（三）社会工作价值观（13、15）社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。社会工作的价值观的核心是利他主义。价值观是社会工作的灵魂。（四）专业助人方法（15）社会工作是科学的助人活动，专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。（五）助人活动 1、助人活动（或称服务）是社会工作者依据其价值观，利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动，是社会工作者与服务对象互动及合作的过程。 3、助人活动是社会工作最主要的承载者和表现者。
2、下列社会工作计划中，突出体现社会工作“ 促进发展目标”的是( )。 A:自闭症儿童音乐治疗计划 B:青少年网络成瘾干预计划 C:老年人自杀干预计划 D:新居民子女成长向导计划答案：D。解析：社会工作服务对象层面的目标包括：解决危难；缓解困难；激发潜能；促进发展。促进发展的目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥作用。选项AB属于缓解困难，C是解救危难，D是符台题意的答案。P4-5

统计分析入门与应用 SPSS 中文版 + SmartPLS 4 中文版说明书

統計分析入門與應用序科學研究就是不斷地探究人、事、物的真理，其目的在追求「真、善、美」即使無法達到盡善盡美，但是仍盡量貼近事實，我們經過20多年的多變量分析學習和實戰經歷，提供正確的多變量分析研究論文參考範例：有量表的發展、敘述性統計，相關分析、卡方檢定、平均數比較、因素分析、迴歸分析、區別分析和邏輯迴歸、單因素變異數分析、多變量變異數分析、典型相關分析、信度和效度分析、聯合分析多元尺度和集群分析，回歸(Regression) 模型、路徑分析(Path analysis) 和Process功能分析、第二代統計技術–結構方程模式(SEM)，終於完成《統計分析入門與應用SPSS (中文版) + SmartPLS 4 (PLS-SEM)》，希望能幫助更多需要資料分析的人，尤其是正確的報告多變量分析的結果。

近年來，多變量統計分析慢慢地產生巨大變化，例如：SEM的演進、以評估研究模式的適配。

發展量表，CB_SEM和PLS_SEM的區別，辨別模式的指定，反映性和形成性指標的發展和模式的指定，二階和高階潛在變數的使用，中介和調節變數的應用，Formative (形成性) 的評估、中介因素的5種型態、調節效果的多種型態、測量恆等性(Measurement Invariance)、MGA呈現的範例、被中介的調節(中介式調節)、被調節的中介(調節式中介)。

作者歷經多場演講和工作坊，也參加多場講座，培訓班，研討會，很多參加者表示不清楚如何正確的提供分析結果，另外，我們審過很多投稿到期刊的論文後，發現很多論文寫得不錯，但是由於分析或報告結果不精確，而被拒稿了。

《統計分析入門與應用SPSS (中文版) + SmartPLS 4 (PLS-SEM)》的完成可以幫助更多需要正確報告多變量分析的研究者，順利發表研究成果於研討會、期刊和碩博士論文。

感謝眾多讀者對於《多變量分析最佳入門實用書SPSS + LISREL》、《統計分析SPSS (中文版) + PLS_SEM (SmartPLS)》和《統計分析入門與應用SPSS (中文版) + SmartPLS 3 (PLS_SEM)》第二版&第三版的厚愛，本書已經更新至SmartPLS 4版本。

硕士研究生入学考试《人力资源管理概论》考试大纲

硕士研究生入学考试《人力资源管理概论》考试大纲第一部分考试说明一、考试性质人力资源管理概论是我校职业技术教育领域公共管理与服务专业硕士生入学考试的专业基础课之一。

考试目标是要求考生掌握人力资源管理的基本概念、基本理论和基本技能，能够运用有关基本知识分析和解决人力资源管理问题，并具备一定的研究能力。

合格考生应当达到全国普通高等院校管理学相关专业优秀本科毕业生的水平，具有较好的管理学理论基础。

考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：120分钟（三）题型比例单选约20%多项选择约10%名词解释约10%简答题约20%案例题约20%论述题约20%（四）参考书目《人力资源管理概论》，董克用主编,李超平副主编，中国人民大学出版社（第三版），2011.7第二部分考查要点1.人力资源与人力资源管理概论人力资源管理的含义、功能；人力资源管理的基本职能及其关系；战略性人力资源管理的含义；战略性人力资源管理的主要观点。

2．人力资源管理的理论基础人性假设理论；激励理论；人力资源管理环境的分类与辨别；内外环境对人力资源管理活动的影响。

3．人力资源管理者和人力资源管理部门人力资源管理者和人力资源管理部门承担的活动和任务；人力资源管理者应具有的素质；人力资源管理部门的组织结构；人力资源管理的责任；人力资源管理部门的绩效。

4．职位分析与胜任素质模型职位分析的含义、目的和作用；职位分析的步骤；职位分析的方法；职位说明书的编写；胜任素质的构成要素及核心特征；胜任素质模型的建立。

5．人力资源规划人力资源规划的含义、内容、分类；人力资源规划的程序；人力资源需求预测及方法；人力资源供给预测及方法；人力资源供需平衡。

6．员工招聘招聘的含义；影响招聘活动的因素；招聘工作的程序以及主要内容；内部招募与外部招募的渠道；甄选录用的含义；员工甄选的主要方法；面试的内容和过程。

7．职业生涯规划与管理职业生涯的含义；职业生涯规划与管理的含义；职业生涯规划的流程。

管理线性规划入门形成性考核册

管理线性规划入门形成性考核册1 什么是线性规划线性规划（Linear Programming，LP）是一种经典的数学优化技术，它通过构建约束性模型将一组变量[x1，x2，…，xn]满足一组约束条件，即最大化（或最小化）目标函数f(x1，…xn)，得出一组最优解，从而达到求解最优解的目的。

线性规划可以把许多理论问题转化为一个数值分析模型，从而发现某种优化（极值）解决方案。

2 线性规划的基本原理线性规划的核心定理是一般问题一定有最优解。

由于线性规划的问题一定存在最优解，因此可以建立约束性模型（线性函数）来求解该问题，核心内容是通过建立约束条件来决定变量，使最终目标达到最优化。

此外，线性规划中所考虑的变量具有非负性，也就是说，变量的取值不能小于零。

3 线性规划的应用线性规划在现实生活中有广泛的应用，可以用于解决金融、交通运输、产品生产、人力资源分配等众多实际问题，以满足社会各类优化需求，并得出最优解。

例如，生产任务的分配、货物的路线规划、规划预算问题、交换利润最大化问题等，均可以用数学建模和运筹学方法结合线性规划来解决。

4 线性规划入门形成性考核1、理论考核。

针对线性规划的理论基础知识，考核内容包括模型的建立和分析，模型的解及有关的证明等；2、实践考核。

针对学生在实际应用线性规划的能力，考核内容包括线性规划模型的应用，模型的分析以及解的运营实践等3、形成性考核。

一般用以实训结束后汇总和把握学生学习情况的总结考核，考核内容包括学员对课程、对专业和对科研方向的学习总结，评价学员在线性规划和相关领域中的优缺点，并指出可能的建议和改进措施等。

综上所述，本文梳理了线性规划的概念、原理和应用，简要介绍了线性规划入门形成性考核的内容及其重要性，希望能够给对该课程有兴趣的同学提供参考。