2014甘肃教师招聘考试试题及答案14
2014年甘肃教师考试模拟试题 (38)
1.包含"为谁培养人"、"培养什么样的人"的问题的是( )。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标2.在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究这四种教师反思方法的教育家是( )。
A.杜威B.波斯纳C. 布鲁巴奇D.科顿3.学校教育产生的基本条件是( )。
A.国家的建立B.生产力的发展C.出现了文字D.有专职的教师4.关于情绪和情感的说法正确的是( )。
A.情绪具有较大的情境性、机动性和暂时性B.情感往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失C.情绪既可以用于人类，也可以用于动物D.情绪代表了感情的种系发展的原始方向5.关于幼儿想象的说法，正确的是( )。
A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C.无意想象占主要地位，实质上是自由联想D.不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式6.新课程改革的核心理想是教育以人为本，具体体现在( )。
A.关注每一个学生B.关注学生的学习成绩C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的道德生活和人格养成7.凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。
(判断题)8.技能的活动方式是动作的随意组合。
(判断题)9.小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是想象具有夸张性。
(判断题)10.中学生赵小天13岁开始学跳高，当时身高1.6米，跳高成绩为1.7米。
两年后身高1.75米，通过训练，跳高成绩达2.00米。
他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以他成绩的变换完全是因为学习。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】C。
2.【答案】C。
3.【答案】BC。
中公专家解析：学校教育产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生。
4.【答案】ACD。
中公专家解析：ACD都是对情绪的特性描述，情绪往往伴随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失，所以B项说法错误。
2014年甘肃特岗教师招聘模拟题3- (16)
3.【答案要点】（1）注意教学材料和内容的编排；（2）改进教材呈现方式；（3）提高基本知识的概括化水平；（4）加强基础知识及基本技能的训练；（5）加强教学方法的选择，促进学生学习方式的转变。
五、论述题1.【答案要点】（1）教师资格的基本条件是：中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件。
（2）教师聘任制度，是聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，通过学校和教师签订聘任合同，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。
（3）聘任制的功能：第一，实行聘任制，有利于提高教师队伍的政治素质和业务水平。
国家在《教师职务条例》中，对教师的政治素质和业务水平有明确规定。
政治思想缺乏和业务能力低的教师，很难培养出高质量的学生。
由于实行的聘任制，采用的是评审与考核相结合的办法，既要评审教师的学术水平，又要考核教师任职期间履行职责所取得的工作实绩，并坚持思想政治条件与业务条件并重的原则，因而，从制度上保证了教师队伍具有较高的政治素质和业务水平。
第二，实行聘任制，有利于优化教师队伍结构。
这主要体现在岗位结构比例、学历构成和年龄构成三个方面。
岗位设置是教师职务聘任的基础。
《教师法》对各级各类学校教师的学历有明确要求，这是教师聘任制在学历条件上的依据。
随着我国经济与社会的发展，教师的学历仍应有相应提高，以便与国际接轨。
要提高教师学历层次，教育行政主管部门可通过聘任制来促进教师提高学历，否则就不具备聘任资格。
教师队伍年龄结构在一定程度上代表着教师队伍的未来趋向。
学校可以通过聘任制，鼓励优秀青年教师脱颖而出，实现高级职务教师年轻化，增强队伍活力，使教师队伍在各个年龄段上呈有序分布状态，保持教师队伍的持续后劲。
第三，实行聘任制，有利于把考核工作落到实处。
《教师法》第二十四条规定：“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”，这是关于教师考核结果效力的法律规定。
2014年甘肃特钢教师_甘肃教师招聘考试_甘肃事业单位考试模拟练习题 (38)
特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷（四）一、单项选择题(本大题共个小题，每小题分，共分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
. 人本主义心理学的代表是（）。
（山西省）.华生.马斯洛.霍尔.杜威. 独立形态时期的第一本教育学著作是（）。
（浙江省）.《雄辩术原理》.《康德论教育》.《大教学论》.《论科学的价值和发展》. 基础教育改革要求课程实行（ )级管理。
（山西省）.三.四.一.二. 制度化教育建立的典型表现特征是（）。
（甘肃省）.学校的产生.学制的建立.课外、校外活动.共青团少先队活动. 学校实施德育的基本途径是（）。
（江苏省）.教学活动.社会活动.课外、校外活动.共青团少先队活动. 格式塔用英文表示是“”，以“”开头，它的意思是（）。
（江苏省）.行为.整体.精神.人本主义. 新课程积极倡导的学生观是（）。
（株洲市荷塘区）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人.①②③.②③④.①③④. ①②④. 人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。
（广州市番禺区）.聚合思维.发散思维.常规思维.创造性思维. 由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
（浙江省）.分层教学.合作教学.小班教学.复式教学. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。
（武汉市）.道德认知.道德情感.道德意志.道德行为. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。
（吉林省）.性格.气质.能力.兴趣. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。
他的气质类型属于（）。
（江苏省）.多血质.胆汁质.粘液质.抑郁质. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。
2014年甘肃教师资格考试面试测试题 (35)
1.人本主义心理学的代表是( )。
A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.下面情况发生了学习的是( )。
A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高B.小明喝酒后脾气变得暴躁C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D.大猩猩模仿游人吃饼干3.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。
A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.新型的师生关系应该是( )。
A.在人格上，学生与教师是民主平等的关系B.强调教师的权威地位C.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系D.在社会道德上，学生与教师是相互促进的关系E.以儿童为中心5.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。
A.《宪法》B.《教育法》C.《未成年人保护法》D.《预防未成年人犯罪法》6.新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收( ) 。
A.学费B.杂费C.书费D.住宿费7.讲授法是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。
(判断题)8.气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。
(判断题)9.政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。
(判断题)10.环境对儿童发展的作用总是积极的。
(判断题)参考答案及解析1.【答案】B。
中公专家解析：人本主义心理学的代表人物主要有马斯洛和罗杰斯。
2.【答案】D。
3.【答案】A。
中公专家解析：自我中心是前运算阶段的特点。
4.【答案】ACD。
5.【答案】AB。
6.【答案】AB。
7.【答案】√。
8.【答案】√。
9.【答案】×。
10.【答案】×。
中公专家解析：环境对儿童的发展既有积极作用，又有消极作用。
甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》深度预测试卷(1)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》深度预测试卷(1)（教师版）试卷题量：46题试卷总分：100分试卷限时：150分钟测评/引用码：xcfSeQx一、单项选择题1、教育科学研究的起点，也是整个教育科学研究过程中最重要、最困难的工作之一是（ ）。
A、研究课题的选择B、研究课题的评价C、研究假设的提出D、研究方案的设计【答案】A【解析】选择研究课题，是进行任何一项教育科学研究的起点，也是整个教育科学研究过程中最重要、最困难的工作之一，它在一定程度上决定着研究的方向和水平。
2、“为人师表”是说教师必须具备（ ）。
A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质【答案】B【解析】“为人师表”是教师必须具备的专业态度。
3、我国最早使用“课程”一词的是（ ）。
A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之【答案】C【解析】我国最早使用“课程”一词的是朱熹，他在《朱子全书•论学》中，曾有“宽著期限，紧著课程”，“小立课程，大作功夫”之说。
4、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（ ）。
A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【答案】B【解析】这句话出自韩愈的《师说》。
5、坚持四项基本原则教育属于（ ）。
A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【答案】C【解析】坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。
6、培养学生（ ）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。
A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【解析】培养学生创新意识和实践能力是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。
7、教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体【答案】B【解析】教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。
8、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（ ）。
A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D【解析】教育目的对所有的学校都具有指导意义，教育目的是教育的根本性问题。
甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(4)(教师版)
6、我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是（ ）。 A、壬寅学制 B、癸卯学制
试卷链接：/t/yMcDah6.html
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 C、壬戌学制 D、壬子癸丑学制
【答案】C 【解析】1922年的壬戌学制和以前的学制相比，有了很大进步，明确规定了中小学六三三制。
【答案】D
【解析】勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的 课堂气氛最佳。
13、基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的以“三基”为中 心的基础教育。“三基”指的是（ ）。 A、读、写、听 B、读、写、算
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甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(4)
（教师版）
试卷题量：46题 试卷总分：100分 试卷限时：150分钟 测评/引用码：yMcDah6
一、单项选择题
1、学校进行教育的基本途径是（ ）。 A、课外活动 B、教学 C、生产劳动 D、社会实践
【答案】B
【解析】教学是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径。
2、教师最基本的权利是（ ）。 A、管理学生权 B、民主管理权 C、教育教学权 D、科研学术活动权
【答案】C
【解析】教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。
3、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A、陶冶教育法 B、实际锻炼法 C、情理交融说服法 D、榜样示范法
创设良好的环境，使学生在其中受到熏陶，起到潜移默化的作用。
【答案】 【解析】渗透和熏陶
31、__________是指教学活动过程的结构，包括教师、学生、教材之间的横向结构和学生学习活动过程的学习程序以及教师引
2014甘肃省教师资格证考试考试技巧、答题原则
1、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激2、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作3、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。
缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激4、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象5、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲6、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算7、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师B.校长C.部D.地方政府8、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性9、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品10、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(1)(教师版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台甘肃2014年教师资格考试《小学教育学》全真模拟试卷(1)（教师版）试卷题量：46题试卷总分：100分试卷限时：150分钟测评/引用码：uOnhZ4k一、单项选择题1、德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ）。
A、知情意行诸因素统一发展规律B、长期性和反复性规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、在交往中形成品德规律【答案】B【解析】‘‘反复抓，抓反复”所依据的德育规律是长期性和反复性规律。
2、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。
A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素【答案】B【解析】“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”意指环境完全左右人的行为，就像生长在麻丛中的蓬草，会长得很直，失去原来的形貌；而混在黑泥中的白沙，也会变黑。
3、“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。
这一论点出自（ ）。
A、洛克的《教育漫话》B、卢梭的《爱弥儿》C、康德的《论演说家的培养》D、赫尔巴特的《普通教育学》【答案】B【解析】卢梭的教育思想体现在《爱弥儿》一书中，他主张自然主义教育，认为人性是善的，但被现存的环境和教育破坏了，后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲，应该造就新的、适合人性健康发展的环境和教育。
4、学校课外活动的基本组织形式是（ ）。
A、群众性活动B、集体活动C、个人活动D、小组活动【答案】D【解析】小组活动是学校课外活动的基本组织形式。
5、对学生的发展起主导作用的是（ ）。
A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、社区教育【答案】C【解析】学校教育对儿童的发展起主导作用。
6、（ ）是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良云测库，互联网测评考试与人才管理平台【答案】D【解析】古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。
2014甘肃省事业单位招聘考试公共基础知识考试题库
1、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。
这一故事给我们的哲学启示是（）。
A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D2、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A3、“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。
这一故事给我们的哲学启示是（）。
A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具体问题具体分析正确答案：D4、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A5、联系是指一切现象、事物（）。
A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D6、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。
”这体现了（）。
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一C.时空的无限性和有限性的统一D.运动的绝对性和静止的相对性的统一正确答案：D8、事物发展的源泉在于（）。
A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用C.事物的内部矛盾D.外力的推动正确答案：D9、哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A10、马克思主义哲学是( )。
2014甘肃教师招聘考试试题及答案7
1.矫正幼儿口吃的主要方法是( )。
A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张2.父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。
这种亲子关系属于( )。
A.民主型B.专制型C.放任型D.溺爱型3.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
A.培养读写兴趣B.严格要求C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字4.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。
A.斯宾塞B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特5.世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是( )。
A.《老人与海》B.《百年孤独》C.《基督山伯爵》D.《悲惨世界》6.被后人称为“画圣”的是唐代的画家( )。
A.吴道子B.顾恺之C.阎立本D.张择端7.《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定，学校的教学及其他行政管理由( )负责。
A.校长B.上一级教育主管部门C.班主任D.教职工代表大会8.根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是( )。
A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B.学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C.学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D.学生有对教师进行合理评价的权利9.在教育的基本要素中起主导性作用的因素是( )。
A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境10.以敏锐、稳重、外表温柔、怯懦、孤独为特征的气质类型是( )。
A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析：幼儿口吃的主要是紧张造成的。
2.【答案】A。
中公专家解析：题干描述属于民主型的亲子关系。
3.【答案】A。
中公专家解析：根据幼儿心理发展的特点，幼儿阶段主要培养儿童对于阅读的兴趣。
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1.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )。
A.形象性和兴趣性 B.娱乐性和生活性
C.科学性和思想性 D.知识性和个性
2.学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能
还没有发育成熟和完善的时期。这就要求学前教育特别重视( )。
A.启蒙性 B.保教结合 C.活动性 D.直接经验性
3.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系，认识温度的升降
与金属胀缩的关系，这体现了思维的( )。
A.间接性 B.概括性 C.总括性 D.概念性
4.自然观察的目的是( )。
A.预测行为，特别是不一般的行为
B.描述环境中出现的行为
C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系
D.介绍为什么某种行为不断出现
5.人们常用“水滴石穿”、“绳锯木断”来形容意志的( )特点
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
6.下列不属于杜威教育思想的有( )。
A.“生活即教育”“社会即学校”
B.“教育即生活”“学校即社会”
C.“做中学”
D.“教育无目的”
7.下列有关生活常识的说法，不正确的是( )。
A.夏天不易穿深色衣服，深色衣服比浅色衣服更易吸收辐射热
B.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果
C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的楼房间距应该比哈尔滨的楼房间距大
D.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其抗冻效果更好
8.被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名
言的物理学家是( )。
A.亚里士多德 B.阿基米德 C.伽利略 D.开普勒
9.恩格斯称但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。他的代
表作是( )。
A.《十日谈》 B.《巨人传》 C.《神曲》 D.《伊索寓言》
10.清代吴敬梓的长篇小说( )刻画了一系列性格鲜明的人物形象，对科举制度和封建礼
教进行了深刻的讽刺和批判，是中国古典讽刺小说的丰碑。
A.《红楼梦》 B.《官场现形记》 C.《儒林外史》 D.《孽海花》
1.教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育
效果的评价，都是以教育目的为依据和前提的，这表明教育目的具有( )作用。
A.导向 B.激励 C.评价 D.总结
2.自( )开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年
3.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有( )。
A.用眼神提醒学生
B.用语调变化提醒学生
C.边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D.敲击讲台，提醒学生
E.暂停讲课，批评违纪学生
4.教师在进行教学目标设计时，应遵循( )。
A.一般目标和具体目标相结合 B.集体目标和个人目标相结合
C.难度适中 D.便于检测 E.总结性评价
5.教师职业道德的主要范畴有( )。
A.教师修养 B.教师义务 C.教师良心 D.教师公正 E.教师荣誉
6.制定德育目标的主要依据是( )。
A.时代与社会发展的需要 B.国家教育方针和教育目的
C.民族文化及传统道德 D.经济发展水平
7.研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。(判断题)
8.同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。(判断题)
9.幼儿情绪与情感发展的特点是具有意志成分。(判断题)
10.实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教
学法。(判断题)