运动会方阵方案
运动会入场式特色方阵方案
田径运动会入场式特色方阵策划案艺术组周希为全面实施素质教育，切实增强学生体质，充分调动广大学生参与体育锻炼的积极性，进一步弘扬集体主义精神和拼搏进取精神，本届运动会要举行隆重的开幕式，安排各具特色的班级方阵展示。
为了使各班方阵能有计划、有创新的得以落实，现将有关事项布置如下：一、组织要求各年级主任是本年级班级方阵的总联络人，各班主任是本班方阵的负责人。
二、时间安排1、本周开始各班组织方阵训练，可邀请体育老师指导方阵训练。
2、择时在田径场举行方阵彩排。
国旗队：张武杰彩旗队：陈文婕横幅负责：陈晓临腰鼓队：李志英礼仪队：刘小玲主持人、广播员负责及培训：黄湘四、有关要求1、各班级方阵是展示班级风采，展现班主任和本班学生精神风貌的有利契机，各班要精心设计，认真训练。
2、各班必须自行设计班级口号可制作成标牌。
比如：我运动，我健康，我快乐。
（可由本班学生设计图案绘画）3、班级方阵表演，要展示学校理论及班级特色。
方阵经过主席台时可进行行进中表演，形式不限，表演不得超过3分钟。
作行进中表演的班级解说词需100个字左右，参考一：可进行传统文化经典国学诵读，运动器材花式表演，花样跳绳，足球，篮球，羽毛球，皮筋，毽子……或者歌舞表演，时下流行的舞蹈。
4、注意方阵的队形变化、道具花式、口号标牌以及学生着装等，（道具花样体现环保，节约，方阵是全班参与，花样表演人数不限）道具参考：羽毛球拍，彩带，娃娃，面具，小国旗、鲜花，向日葵花，呼啦圈，贴纸，头带，气球，荧光棒，扇子……5、班级方阵编排的前后顺序为：最前面为手持班旗的本班引导员，紧接着是班主任，最后是本班学生。
6、裁判员服装7、横幅：体现各年级口号，并印出横幅。
运动会方阵进场策划方案
运动会方阵进场策划方案一、确定方阵主题方阵的主题应与运动会的主题一致，体现出学校的特点和价值观。
比如，如果运动会的主题是“勇往直前，共创辉煌”，方阵的主题可以是“奋勇向前，勇攀高峰”。
确定主题后，将其贯穿于方阵的每个环节。
二、招募方阵参与者方阵的参与者可以是学校的学生、教师、家长和校友等，招募时应根据方阵的规模和要求做出合理的安排。
可以在学校的广播电台、学校网站、宣传栏等多个渠道发布招募信息，并设立报名通道。
报名时应要求参与者填写个人基本信息和意愿参与的方阵环节，并在规定时间内收集报名信息。
三、分配方阵角色根据参与者的报名信息，对方阵角色进行分配。
比如，可以将教师担任方阵领队、学生分为各个年级方阵、家长和校友可以组成一个独立的方阵等。
在分配时还要考虑到参与者的实际情况和能力，确保每个角色都能够发挥最大的作用。
四、制定方阵行进路线根据开幕仪式的场地布置和方阵参与者的分布情况，制定方阵的行进路线。
行进路线应简明、合理、安全，并且要考虑到观众的视觉效果。
在制定行进路线时还要考虑到方阵各个角色的特点和动作，确保整个方阵行进的协调和一致。
五、设计方阵装饰方阵的装饰要根据方阵主题进行设计，创造出丰富多彩、富有创意的效果。
可以利用校园环境、道具和舞台来布置方阵，比如在方阵周围悬挂彩旗、搭建小舞台等。
可以邀请学校的美术老师和相关专业人员一起设计方阵的装饰，确保装饰效果出色。
六、组织方阵排练方阵的成功与否与排练有着密切关系，为了确保方阵的整齐有序和精彩表演，需要组织方阵的排练。
在排练时要将每个环节的动作、节奏和合作进行细致的安排和调整。
可以邀请专业的舞蹈老师和音乐老师对方阵的动作和音乐进行指导，并及时进行调整和改进。
七、组织方阵彩排在运动会前的几天，可以安排方阵的彩排，以确保方阵参与者能够熟悉方阵的行进路线、动作和节奏。
彩排时要注意观察和纠正方阵参与者的表演问题，并与舞美人员、灯光人员进行配合，调整好方阵参与者与音乐和灯光的配合。
运动会方阵策划方案
运动会方阵策划方案一、活动背景运动会作为学校体育文化的重要组成部分，是展示学校精神风貌和学生风采的重要舞台。
方阵表演作为运动会开幕式的重要环节，不仅能够展现各班级、各团体的团结协作和创新精神，还能为整个运动会营造热烈、欢快的氛围。
二、活动目的1、通过方阵表演，展示各班级、各团体的特色和风采，增强集体荣誉感和凝聚力。
2、为运动会开幕式增添亮点，激发运动员和观众的热情，营造积极向上的体育氛围。
3、培养学生的团队合作能力、创新能力和组织协调能力。
三、参与人员具体年级/班级/团体名称四、时间安排1、策划筹备阶段：开始时间 1结束时间 1成立策划小组，负责整体方案的设计和协调工作。
收集各方意见和建议，确定方阵主题和表演形式。
2、训练阶段：开始时间 2结束时间 2根据方案组织学生进行训练，确保动作整齐、规范。
定期进行排练效果的检查和评估，及时调整训练计划。
3、彩排阶段：开始时间 3结束时间 3在运动会开幕式前进行多次彩排，熟悉场地和流程。
对彩排中出现的问题进行整改和完善。
4、正式表演：运动会开幕式具体时间五、方阵主题主题名称主题阐述：简要说明主题的内涵和意义，以及如何通过方阵表演来体现这个主题六、方阵形式1、队形设计设计独特的队形，如圆形、方形、三角形等，或者结合主题设计特定的图案，如数字、字母、标志等。
考虑队形的变换效果，通过流畅的过渡和巧妙的组合，展现出丰富多样的视觉效果。
2、人员安排根据学生的特长和兴趣，合理安排在方阵中的位置和角色，如旗手、领队、表演者等。
确保每个学生都能充分参与，发挥自己的优势。
3、道具运用结合主题选择合适的道具，如彩旗、花束、气球、标语牌等。
道具的颜色、形状和大小要协调统一，增强整体的美观性和表现力。
七、表演内容1、开场展示以整齐的步伐和响亮的口号入场，展示出方阵的精神风貌。
可以安排一段精彩的开场舞蹈或武术表演，吸引观众的注意力。
2、主体表演根据主题设计一系列的动作和造型，如舞蹈动作、手势变化、队列变换等。
初中运动会方阵入场策划
初中运动会方阵入场策划一、引言运动会是学校每年最重要的盛事之一，是同学们展示自己体育才能和团队精神的舞台。
方阵入场是运动会中一个亮点，通过创意独特的方阵，可以吸引观众的眼球，展示学校的形象和精神风貌。
本文将为大家介绍一种初中运动会方阵入场策划，希望能够给大家带来些许灵感和启示。
二、准备工作1. 策划团队组建：由学生会、体育部门、美术部门和音乐部门等组成的策划团队，负责方阵入场的策划和组织工作。
2. 定义主题：确定一个主题可以使方阵更加有针对性和有趣，如“奥运会”、“中国传统文化”等。
3. 美术设计：美术部门负责设计方阵的造型、颜色和标志等，确保与主题相符合并具有美观性。
4. 音乐选择：音乐部门负责选取相应的背景音乐，使整个方阵入场更加生动活泼。
5. 人员分工：根据方阵的复杂程度和人力资源情况，合理安排人员的分工和岗位，确保每个人都有明确的任务和职责。
三、方案设计1. 方阵构成：方阵可以选择不同的构成方式，如字母、数字、图案、形状等，根据主题进行设计。
例如选择字母构成“WE ARE CHAMPIONS”的方阵，表达学校的自信和决心。
2. 分组分工：将学生分成若干组，每个组负责构成方阵的一个部分，如一个字母、一个数字等。
每个组要有一个组长，负责协调和管理组内的工作。
3. 练习排练：方阵的每个组都要进行细致的排练，确保每个学生都能掌握自己的动作和位置。
同时，要注意调整步伐和节奏，以保证整体的统一和协调。
4. 服装和化妆：为了增加方阵的视觉效果，可以为学生们统一配备一套鲜艳的服装，并且可以适当地进行化妆，使方阵更加生动有趣。
四、方案实施1. 入场顺序：根据方阵的构成和规模，确定各个组的入场顺序。
一般可以选择按照字母或数字的顺序依次入场，也可以根据特定的逻辑关系进行调整。
2. 入场队列：方阵入场时，学生们应按照事先确定好的队列进行整齐地排列，保持相等的间距和正确的姿势。
方阵的每个组要注意保持队形的平整和美观。
运动会队列方阵创意策划
运动会队列方阵创意策划第一章：引言1.1 背景介绍运动会是学校举办的一项重要活动，旨在锻炼学生的身体素质和团队协作能力。
方阵是运动会开幕式的一项重要环节，能够展现学校的风采和团队实力。
本文将围绕运动会队列方阵创意策划展开讨论，分析方阵的意义、设计原则以及策划过程。
1.2 目的和意义运动会队列方阵是学校运动会开幕式的一部分，不仅是展示学校的形象和团队实力，也是一次对学生们团队协作能力的考验。
本文的目的是通过分析方阵的意义、设计原则和策划过程，为学校的运动会方阵创意提供一些参考和指导，提高方阵的质量和效果。
第二章：方阵的意义和设计原则2.1 方阵的意义方阵是一种游行队列形式，通过人员的有序排列展示出各种图案、文字和图像。
它不仅是一种表演形式，更是一种传递信息和展现实力的方式。
对于学校来说，方阵能够展现学校的形象和特色，增强学生的集体荣誉感和归属感，同时也能够提升学生的团队协作和组织能力。
2.2 设计原则设计方阵时需要遵循一定的原则，以确保方阵的效果和表现力。
2.2.1 主题一致方阵的设计应与运动会的主题一致，体现学校的特色和文化。
例如，如果学校的主题是奥运会，方阵的设计可以以运动和奥运元素为主，如五环、奖牌等。
2.2.2 图案清晰方阵中的图案和文字应该清晰可辨，避免模糊和过于复杂。
图案应具有较大的视觉冲击力，能够在远距离观赏时清晰可见。
2.2.3 颜色搭配和谐方阵的颜色搭配应该和谐统一，符合学校的形象和主题。
可以根据学校的校服颜色、校徽等元素进行搭配和调整，以增强整体效果。
2.2.4 人员分布均衡方阵中的人员分布要均衡，避免出现空白或过于密集的情况。
可以根据人员数量和身高等因素进行合理分配，确保方阵的整体均衡感。
第三章：方阵的策划过程3.1 主题确定方阵的主题应与运动会的主题保持一致，突出学校的特色和文化。
可以通过学校的形象和口号来确定主题，如“快乐运动，健康成长”。
3.2 方案设计根据主题，制定方阵的设计方案。
运动会开幕式创意方阵方案
运动会开幕式创意方阵方案（合集）一、开场烟花秀清晨的阳光洒在操场上，我脑海中浮现出第一幕——开场烟花秀。
想象一下，运动会在一声声礼炮声中拉开序幕，天空中绽放的烟花犹如五彩斑斓的画卷，瞬间点燃观众的热情。
这场烟花秀将持续五分钟，以我国传统元素为灵感，融入现代科技，呈现出一场视觉盛宴。
二、运动员入场烟花秀结束后，紧接着是运动员入场。
我构思了一个创意方阵，分为四大板块：校园特色、地域文化、运动项目、未来科技。
1.校园特色板块：以学校校徽、校训为设计元素，组成一个巨大的校徽图案，寓意着学校的精神风貌。
学生们身着统一服装，手持校旗，昂首阔步，展现出青春的朝气。
2.地域文化板块：以我国各省市的特色文化为灵感，如京剧、剪纸、四川变脸等，组成一个多元文化的方阵。
学生们身着各具特色的服装，表演着各种地域文化节目，展现地域文化的魅力。
3.运动项目板块：以各种运动项目为设计元素，如篮球、足球、乒乓球等，组成一个活力四溢的方阵。
学生们手持运动器材，模仿各种运动动作，展示运动的激情。
4.未来科技板块：以未来科技为设计元素，如、太空探索等，组成一个充满科技感的方阵。
学生们身着未来科技服装，手持仿真道具，展现未来世界的奇幻。
三、升旗仪式运动员入场结束后，举行庄严的升旗仪式。
在雄壮的国歌声中，五星红旗迎风飘扬，激发起观众内心的民族自豪感。
四、开幕式表演1.舞蹈表演：以我国传统舞蹈为蓝本，融入现代舞蹈元素，创作一场独具特色的舞蹈表演。
学生们身着精美的舞蹈服装，翩翩起舞，展示中华民族的舞蹈魅力。
2.诗朗诵：选取一首描绘运动精神的诗歌，由学生代表进行朗诵。
在诗朗诵中，传递出运动会的主题和宗旨。
3.交响乐表演：邀请学校交响乐团演奏一曲激昂的交响乐，为开幕式营造庄严、热烈的氛围。
4.特技表演：邀请特技团队进行一场惊险刺激的特技表演，为观众带来视觉震撼。
五、运动会火炬传递开幕式表演结束后，举行运动会火炬传递仪式。
火炬从学校领导手中传递到学生代表手中，象征着运动精神的传承。
运动会方队创意方案(最新)
运动会方队创意方案（通用5篇）（一）入场式要求：1.基础部参加入场式的花队表演，人数为42人，由赛务组组织练习。
2.旅游系参加入场式的红旗方队表演，人数为48人，有赛务组组织练习。
3.其他系部（院）组织运动员方队入场，要求不少于80人，队形8路纵队，每个方队确定1名引导员（女生，引导牌及服装由赛务组统一提供），各系部（院）要认真组织和训练运动员方队的入场练习，配备系部（院）旗帜，服装要整洁，精神要饱满，在经过主席台指定区域时必须用“正步走”行进，并呼喊精神文明方面的口号。
入场式花队、红旗方队、运动员方队入场情况，由大会根据现场表现打分，分数计入运动会“精神文明队”的评选。
4.各参赛单位领队、旗手、引导员、入场式人员必须在开幕式前30分钟到大会指定的位置做好准备，静候大会开幕。
5.开幕式各参赛单位队伍入场顺序见秩序册。
（二）广播操表演要求：1、入场式结束后各参加单位（基础部、旅游系除外）参加第8套广播操集体表演，每单位参加表演人数为100人，男女不限2、评分办法：各表演队起评分为150分，采用倒扣分的形式打分。
现场得分、彩排得分之和为该项目总得分。
3、评分标准：动作准确20分、动作整齐20分、精神状态20分、人数30分（缺席1人扣5分、最多扣10分）、整体印象20分、服装整齐5分、队形保持5分，按时参加彩排（人员齐）10分。
4、彩排时间：第7周始，每周三7-8节。
（三）开幕式程序：1、主持人宣布开幕式开始2、入场式（运动员入场）3、升国旗、奏国歌，升校旗、奏校歌4、校领导致辞5、运动员代表讲话、裁判员代表讲话6、校领导宣布运动会开幕7、广播操表演8、主持人宣布开幕式结束，各项竞赛开始。
一、时间、地点1、时间：10月15日早上8：002、地点：操场3、彩排时间：10月14日下午二节课后二、组织分工1、组长：章国明副组长：林敏组员：徐燕飞、陈佳薇、陈亚萍、崔敏2、宣传组：(1)广播、报道：徐燕虹(学生4人)(2)气拱门横幅：张玉燕(3)主席台布置：陈亚萍(4)奖状：张玉燕(沈静协助)(5)音响：桂凯鹏(6)摄像、拍照：周圆、桂凯鹏(7)校园小记者：徐燕飞(各班选派一支3人组成的学生小记者团进行撰稿，自带摄像器材，指定一人向主席台送稿件。
运动会64人方阵策划
运动会64人方阵策划第一章：引言1.1 研究背景运动会方阵是一种体育文化活动，它将大规模的参与者组织在方阵中，通过精心的策划和协调，展示出美妙的动态图案和精神风貌。
方阵活动已经成为现代运动会的一项重要节目，它不仅可以提升参与者的身体素质与团队合作能力，同时也为观众带来视觉上的享受和心灵上的激动。
1.2 研究目的本篇文研究旨在策划一场64人方阵运动会活动，通过详细的方案设计与组织实施，展现出方阵活动的独特魅力，提高参与者的竞技水平和综合素质，同时也为观众带来一场视觉盛宴。
第二章：方阵设计2.1 主题选择方阵活动的设计必须有一个突出的主题，以便于组织者和观众明确理解和感受。
在本次方阵活动中，我们选择了“迎接新时代，创造新辉煌”作为主题，这一主题既可以展现出参与者的朝气和活力，又能表达出新时代下的前进动力和创新意识。
2.2 方阵形式64人方阵可以选择不同的形式来展现，如三角形、正方形、圆形等。
在本次方阵活动中，我们选择了掐指一算，采用八边形形式。
这种形状的方阵可以充分利用参与者的人数，使得整个方阵看起来更加饱满有力，并且可以容纳更多的精彩动作。
2.3 方阵编排64人方阵的编排需要有一定的原则和规律，以保证方阵活动的整体效果。
在本次方阵活动中，我们将参与者分为8个小组，每个小组由8人组成，采用对称编排的方式，保证整个方阵看起来平衡有序。
第三章：方阵训练3.1 训练计划为了保证方阵活动的顺利进行，参与者需要经过一段时间的集体训练和个人训练。
在训练计划中，我们将包括肌肉力量训练、柔韧性训练、协调性训练和团队合作训练等内容，以全面提升参与者的身体素质和技术水平。
3.2 个人技术要求每个参与者都需要具备一定的技术水平，以完成方阵活动中要求的各种动作。
在个人技术要求方面，我们将包括步态训练、手势训练、转身动作训练等内容，以提高参与者的技术表现和协调能力。
3.3 团队合作要求方阵活动是一种集体性的表演形式，参与者需要紧密合作才能完成精确的动作编排。
运动会方阵队形策划汉服
运动会方阵队形策划汉服一、背景介绍运动会是学校每年举行的一项重要活动，旨在加强学生身体健康，培养团队精神和集体荣誉感。
每年的运动会都会有方阵队形表演，呈现全校学生的凝聚力、协作能力和艺术创造力。
本文旨在策划一场以汉服为主题的方阵队形表演，带领读者了解策划方案以及背后的思考和创意。
二、方阵队形主题选择选择以汉服为主题进行方阵队形表演，是因为汉服作为中国传统的服饰，具有悠久的历史和独特的韵味。
通过方阵队形表演，不仅可以展示古代文化和美丽的服饰，还可以激发学生对传统文化的兴趣，并提升学生的文化自信心和历史意识。
三、方阵队形设计1.方阵主题：选择融合了古代文化元素的汉服方阵，可以体现出中国传统文化的魅力。
方阵队形的主要元素可以包括汉服、汉代建筑、古代器物等。
2.方阵队形标志性元素：选择一些标志性的元素来代表方阵队形，例如中国古代宫殿的屋顶、雕梁画栋，还可以加入一些古代器物如琴、剑、笛子等等。
3.方阵队形大小规模：根据学生人数以及场地大小来确定方阵的大小规模。
可以分为几个不同层次的大、中、小方阵，每个方阵内可以有不同数量的学生。
四、方阵队形策划1.方阵队形创意设计：根据方阵主题和要求，设计师可以进行方阵队形创作。
通过结合汉服元素和古代建筑，设计出一系列美感独特的方阵队形图案。
2.方阵队形实施：根据方阵队形图案，确定每个队形的位置和人数，并进行实施。
在实施的过程中，要注重队形的整齐划一，以及队列的紧凑程度。
3.方阵队形排练：为了确保方阵队形的展示效果，需要进行多次的排练。
在排练过程中，要督促学生严格按照规定的队形位置进行排队，并保持步伐的一致性。
4.方阵队形指导：每个方阵队形都需要由一名指导来带领学生进行训练和排练。
指导要具备一定的舞蹈或表演经验，并能有效地指导学生完成队形的调整和改进。
五、方阵队形表演1.开场表演：可以选择一种具有冲击力的开场方式，例如全体学生一齐布置起来，形成一幅巨大的队形，然后有力地敲击一下鼓点，以示开场。
运动会入场方阵策划书
运动会入场方阵策划书一、背景介绍运动会是学校举办的一项重要活动，旨在增强同学们的体质，培养团队协作精神和竞争意识。
为了让运动会更具仪式感和震撼力，我们计划策划一支精彩纷呈的入场方阵，以吸引观众的目光，激发同学们的参与热情。
二、方阵主题为了突出对运动会的重视，我们决定以“运动现场”为主题，展现各种运动场景。
同时，我们还将邀请一些知名运动员担任方阵队长，以增添更多的亮点和吸引力。
三、方阵组成与分工1.方阵队长：根据各自擅长的运动项目，邀请一些优秀的运动员或是运动明星作为方阵队长。
他们将在入场方阵中带领各自的队员。
2.方阵队员：由各班级的学生自愿报名参加，根据自己的兴趣和特长分组。
每个小组需安排一名学生担任组长，负责组织和协调小组成员。
3.方阵服装：为了突出主题，“运动现场”，我们计划统一方阵成员的服装。
服装设计上，根据各团体的运动项目进行差异化设计，既保证了整体统一性，又充分展现了各个方阵队伍的特色。
四、方阵的训练与准备为了达到一个完美有序的入场效果，方阵队员需要进行一定的训练和准备。
具体如下：1.选派每个方阵小组的组长进行方阵队员的招募和组织。
2.安排方阵队长与队员进行集中的方阵训练，主要包括入场队形的动作、队伍整齐划一的步伐以及队伍的整体协作等。
3.每个方阵小组要定期碰头，交流训练中的问题和心得。
并根据训练表现进行相应的调整和改进。
4.方阵队长要定期与组长沟通，了解每个小组成员的训练情况和进展，并及时解决问题。
五、入场方阵的布置与演绎入场方阵的布置和演绎要有创意和想法，以吸引观众的目光，同时展现团队的风采和个人的特长。
具体安排如下：1.方阵队员的入场顺序要有规划，可以先由各个方阵队长带领自己的小组进场，然后按照不同运动项目的方阵队伍次序进场。
2.方阵队伍的入场方式要有特色，可以采用各自擅长的动作或是特殊道具。
例如，篮球队可以带着篮球一边运球一边入场，足球队可以用脚踢着足球进场等。
3.方阵队员进场后，要按照预定的队形整齐地站好，展现团队的整体协作性和纪律性。
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运动会方阵方案
方案一：
举班牌的走在最前，隔一段距离是院旗旗手和护旗手，以方形队伍入场（因为不确定人数，所以不确定正方形还是长方形），女生站在队伍内，男生站在外侧，就像是包围着女生。
正对主席台后，喊口号，然后队形迅速散开。
中间的女生部分基本不动，先跳一小段啦啦操，这时男生手拿篮球压地，半蹲姿势，稍隔一段距离留给女生跳舞。
此时男生全部面向主席台，但主席台前面的一排是没有男生的，男生此刻的队形像是一个矩形但没有上边。
女生的舞蹈跳完后，迅速半蹲，男生站起，玩花样篮球。
耍完后，男生站立，女生起一个结束的POSE。
之后迅速回归原队形，离场。
这是我本来的想法，但后来翻微信，发现部长说不要舞蹈部分，只是变换队形，我又想了一个。
院旗旗手和护旗手走在最前面，让举院牌的走在队伍（还是中间女，四周男）的正中间（正方形的队伍最好不过了，但长方形的话站中间也没问题）。
但举院旗的人四周不站人，留出空白，让人能清楚的看见院旗，这要求队伍走得整齐，队形不乱。
到达主席台前，转向主席台，立正，然后变队形。
举院旗的不用动，围院旗近的一部分女生摆出一个心形，以院旗为中心，其余女生稍向前站，在心的两侧分别摆出“L”和“G”，象征着“旅管”。
男生在心的下面，摆出翅膀张开的样子，就是一层一层的那种。
站定后喊口号。
之后恢复原队形，离场。
其实关于中间的心形，我想到了“旅管之火”，但火的形状不好摆，也不易认。
“火”字摆出来，有些单调。
如果口号和火有关的话，可以做成牌子，每人手举一块。
牌子以黄色为底色，中间是一个大大的火焰，每个人的牌子都举起，才能拼凑出来。
牌子的背面也可以有内容，比如关于旅管的，中国梦的，都可以利用。
方案二：
方案三：
我们学院的标志是马踏飞燕，如果组成一匹马，从主席台下跑过去，
要保证组成马身子的同学同步运动，行成相对静止，要保证组成马身子的同学同步运动，行成相对静止。
要产生一种让主席台的人看了，是马的四条腿在奔跑，但是就是需要人多。