水文与水资源学实习报告
水文地质实习报告范文3篇
水文地质实习报告范文水文地质实习报告范文精选3篇（一）以下是一个水文地质实习报告的范文，供参考：实习单位：某水文地质公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习内容及收获：1. 实习期间，我参与了多个水文地质勘察项目。
通过与项目经理和团队成员的密切合作，我学会了使用各种勘察仪器和设备，如电阻率仪、地层钻机等，对地下水位和地下水质进行测量和分析。
在实际操作中，我了解了勘察的整个流程，并学会了合理安排时间和调度工作任务。
2. 我参与了某水库库区的地下水资源调查项目，任务是研究水库对周边地下水位的影响，并预测水库蓄水后地下水位的变化。
通过收集和分析大量的地下水位数据，我运用统计分析方法建立了水库与地下水位的关系模型，并利用该模型进行了水库蓄水后地下水位的预测工作。
这个项目提高了我的相关理论知识和实践操作能力。
3. 在实习期间，我还参与了某工业园区的地下水资源评估项目。
该园区由于地下水位下降趋势明显，需要进行地下水资源的评估和合理利用规划。
我利用电阻率测量方法对园区的地下水位进行了详细观测，并结合地质资料和地下水样品分析结果，对园区地下水资源进行了评估和预测。
这个项目培养了我对于地下水资源评估和管理的认识和能力。
4. 在实习过程中，我还学到了许多实用技巧和方法，如地下水采样技术、野外测量方法等。
通过实际操作和实地勘察，我提高了数据采集和处理的技能，对水文地质勘察的流程和方法有了更深入的了解。
总结：通过这次实习，我对水文地质领域有了更全面的认识，并用实际行动加深了对专业知识的理解。
在实习中，我得到了公司和项目组成员的悉心指导和培训，也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
这次实习不仅让我提高了专业水平，也对未来的职业发展起到了积极的推动作用。
感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会，并期待能继续在水文地质领域深耕下去。
水文地质实习报告范文精选3篇（二）【水文学实习报告】一、实习概况本次实习是我在某水利科研院所进行的为期一个月的水文学实习。
实习报告(水文)2篇
实习报告（水文） (2)实习报告（水文） (2)精选2篇（一）标题：水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中，为了更深入地了解水文学的理论和实践，提高水文观测和分析技能，我们进行了为期一个月的水文实习。
本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理，掌握水文观测方法和应用技巧。
二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域，并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。
三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察，了解了水库的基本情况，包括水库的位置、容量、气候条件等。
同时，还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。
2. 水文观测在实习过程中，我们学习并实践了多种水文观测方法，包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。
通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作，我们掌握了实际操作的技巧和方法。
3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据，包括水位、降雨量、流量等。
通过对数据的采集和处理，我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图，进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。
4. 实习总结通过这个月的实习，我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作，掌握了一定的水文观测和数据处理技能。
同时，我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性，意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。
四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识，通过实际操作，我不仅掌握了水文观测方法和技巧，还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。
同时，通过参与实际的水文观测和数据分析，我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。
通过与同学们的合作和老师的指导，我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力，培养了实际操作的技巧。
这次实习不仅丰富了我的水文学知识，还增加了我在水文学实践中的经验。
五、实习反思与改进通过本次实习，我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足，如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。
水文站实习报告范文5篇
水文站实习报告范文 (2)水文站实习报告范文 (2)精选5篇（一）实习报告实习单位：水文站实习时间：xxxx年xx月xx日~xxxx年xx月xx日一、实习单位介绍水文站是负责监测和研究水文环境的机构，主要工作包括测量水位、流量、水温等水文要素，分析水文数据，预测水文变化，提供水文信息，为水资源管理和防洪减灾工作提供支持。
水文站通常关注河流、湖泊、水库等水体的水文情况，并提供相关的水文资料和报告。
二、实习任务和工作内容在水文站的实习期间，我主要参与了以下工作任务：1. 学习基本的水文观测技术和仪器设备的使用方法，包括水位测量仪、流速计等。
2. 参与河流水位和流量的测量工作，了解测量方法和数据处理流程，熟悉了解水文数据的采集和分析过程。
3. 协助工作人员进行水文数据的录入、整理和统计工作，学习使用相关数据处理软件和工具。
4. 参与水文站的巡查和维护工作，包括检查仪器设备的正常运行情况，维护测量仪器和站点的清洁和有序。
5. 学习水文观测站的运行管理和组织机构，了解水文站的职责和工作流程，感受工作人员的团队合作精神。
三、实习收获和体会通过实习，我对水文工作有了更深入的了解，并提高了实际操作和数据处理的能力。
具体收获如下：1. 学习了大量的水文知识，包括水文观测技术、水文数据的采集和处理方法等，对水文工作有了更全面的了解。
2. 掌握了水位和流量测量的基本方法和工具的使用，提高了实际操作的能力，并增强了观察和分析水文数据的能力。
3. 感受到了水文站工作人员的责任心和团队合作精神，了解到水文工作的重要性和对社会的贡献。
4. 通过实习，我提高了自己的沟通和协作能力，并锻炼了解决问题和应对突发情况的能力。
四、实习收获和感想通过这次实习，我对水文工作有了更深刻的认识和了解。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。
水文工作是一项重要而有意义的工作，它不仅关乎水资源的合理利用和防洪减灾工作，还与人们的生活和社会发展密切相关。
2023年水文与水资源工程专业实践报告
2023年水文与水资源工程专业实践报告2023年水文与水资源工程专业实践报告我是一名水文与水资源工程专业的学生，在这学期结束前，我进行了一次实践活动。
这次实践让我对水文与水资源工程有了更深刻的认识，也让我意识到了水资源管理的重要性。
本次实践活动是由学校组织的，我们走访了位于城市周围的一座水库。
这个水库是我们城市的主要水源之一，也是我们水文与水资源工程专业的实习基地之一。
我们的主要任务是了解这个水库的基本情况，如水库的位于、规划设计、有关政策监管、水库的管理、维护和废水排放情况等等。
首先，我们参观了水库的大堤和大坝，了解了大坝的建设和维护情况。
大坝的主墙采用的是砼拱坝，那儿的湍急的河水戏剧性地抵抗着水库面积，使得大坝高度越来越高。
我们了解了大坝的设计标准，其中包括长度、高度，它们的厚度、坝顶的宽度，大坝图纸中也给我们展现了大坝截洪的方法。
然后，我们参观了水库的水厂，了解了城市供水系统的基础。
水库的水主要用于市区的供水，而且还为当地的工业生产提供水源。
我们学习了水库如何生产和处理水，以及水质检测和水质监测。
从水厂的制水过程得知如何减少废弃物的排放，以及如何使生活垃圾变得可回收和可再利用。
最后，我们与一位从事水资源管理的专家讨论了有关水资源管理和监管的问题。
这位专家向我们介绍了水资源管理的重要性，以及如何开展水资源管理和监管，以保证水资源的可持续发展。
我们还了解了政府对水资源的管理和维护所采用的政策和措施，例如绿色环保政策等。
通过这个水库的实践活动，我得到了许多有关水文与水资源工程专业的知识，同时也意识到了水资源的重要性。
未来，我希望能够进一步学习和实践，为改善水资源的利用和环境保护做出更大的贡献。
水文实习报告
水文实习报告水文实习报告汇总九篇随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是店铺精心整理的水文实习报告9篇，希望对大家有所帮助。
水文实习报告篇1水文站实习报告一实习目的：通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解，使学习和实践相结合，使我们对水文方面有更深一步的了解二实习时间：XX年6月30日至XX年7月2日三实习地点：铜梁县虎风水文站虎峰水文站建于XX年，位于铜梁县虎峰镇，给水面积756平方千米，距河口距离67千米，小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。
四实习类容：（1）基本了解水文站的设施。
（2）学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。
五实习步骤：一：6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站，大约2个小时就到了到铜梁县二：7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路，就到了虎峰水文站，来到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的资料1．水尺：测水深，（比较准确）现水深5米，涨水后大约10米。
2．遥测雨量器，测降雨量3．铅鱼（水飞机）具有固定作用，自动取砂（1）积深式取砂：代表垂线下的砂量4．测断面平均流速分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。
螺旋式：流速25-3 ，20转响一次旋杯式：78年生产，流速0.5-0.02一转响一次，精度较好5．虎峰水文站缆道操作规程。
（1）柴油机（2）操作台6．虎峰水文站的水位：警戒水位：264.5保证水位：265.5三 7月2日早上8点返校。
六心得体会：通过这次去铜梁县虎峰水文站的实习，使我对水文站有了更进一步的了解，让我充分体会到理论与实践结合的重要性，没有实践的理论都是空洞而毫无价值的，通过这次实习我是受益匪浅，学到了很多书本上学不到的知识，我想借此次机会来交流一下我的心得体会，达到相互学习的目，实习真是实践一堂课胜读多年书。
水文实习报告(共7篇)
水文实习报告（共7篇）第1篇：水文实习报告水文实习报告实习时间：2013年10月实习地点：兰村水文站、汾河二库实习目的：1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作；2、根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、通过实习，学生了解测站的工作性质、观测任务，以及水文要素的观测仪器、方法，水文资料的收集、整编方法等。
培养学生水文测验的操作技能，熟悉水文测验的测算方法，巩固所学的基本理论知识。
实习形式：倾听水文站和二库工作人员介绍讲解，亲身参观水文站和二库概况，网上搜索有关资料等等。
实习内容:（一）兰村水文站实习兰村水文站概况：经兰州站长兰世勇介绍：兰村水文站地处汾河中上游, 位于太原市西北 22.5 km 的上兰村, 地理坐标为东经 112°26′, 北纬 38°00′。
兰村站设于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停测, 1950 年 4 月重设, 是我省设立的最早的水文站之一，拥有40年的有效观测数据。
常年承担雨、水测报任务。
常观测项目有:水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰情、地下水。
墒情一般不观测。
管辖委托雨量站 10 处, 其中报讯站两处。
负责向国家防总、黄河防总、省防汛办、太原市防汛办、太原市水文水资源监测分局等单位提供汛情和旱涝等有关信息。
1）兰村站控制流域概况：兰村水文站控制流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系，流域平均宽度36.1km, 河道纵坡3.35‰, 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s( 1967年8月22日) , 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s( 1891年) , 本站多年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量 767.6 mm( 1964 年)。
柳林河是流经区间的主要支流，我们这次实习的时候，观察到柳林河的水位尚浅。
水文学实习报告范文2篇
水文学实习报告范文水文学实习报告范文精选2篇（一）【水文学实习报告】一、实习概况本次实习是我在某水利科研院所进行的为期一个月的水文学实习。
实习期间，我主要参与了该院所正在进行的水文数据收集、处理和分析工作。
二、实习内容1. 数据收集在实习期间，我参与了多个实地调研工作，利用气象站、水文站等设备收集了大量的水文数据。
这些数据包括降雨量、河流流量、水位等指标，为后续的分析工作提供了基础。
2. 数据处理在收集到的水文数据中，存在一定的噪声和异常值。
为了保证数据的准确性和可靠性，我运用了Excel等软件对数据进行了筛选和清洗。
通过删除异常值和噪声数据，使得数据集更加合理和准确。
3. 数据分析在数据处理完成后，我利用Matlab等工具对数据进行了进一步的分析。
具体的分析内容包括了流量变化趋势的分析、降雨与流量之间的关系分析等。
通过这些分析，我对所研究的河流的水文特征有了更加深入的了解。
4. 报告撰写为了对实习期间的研究进行总结和归纳，我还撰写了一份实习报告。
报告包括了实习的目的和背景、实习的具体内容、数据处理和分析的方法以及实习所得的结论等内容。
三、实习收获通过这次水文学实习，我深入了解了水文学的基本理论和实践操作。
我掌握了水文数据收集、处理和分析的基本方法和技巧，并且在实习过程中巩固了Matlab等软件的使用能力。
此外，我还从实地调研中学习到了很多实际问题的解决方法。
例如，在水文站设置和数据采集中，我们经常会遇到设备故障、数据传输中断等问题，通过与老师和同学的合作，我学会了快速解决这些问题的方法，提高了自己的工作能力。
总之，这次水文学实习为我提供了一个很好的机会，使我深入了解了水文学的理论和实践。
通过实际操作和团队合作，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。
我相信这次实习对于我的未来学习和事业发展都将有着积极的影响。
水文学实习报告范文精选2篇（二）水文学是研究水的循环、水资源和水环境问题的学科。
水文实习报告范文
水文实习报告范文一、实习单位简介本次水文实习我选择了市水务公司作为实习单位。
该水务公司是负责该市水资源调配和管理的相关部门，拥有先进的检测设备和操作系统，承担着保障城市供水和处理污水的重大责任。
二、实习目标与任务在本次水文实习中，我的主要目标是了解现代城市水务管理的基本情况和技术手段，了解水资源的现状以及存在的问题，并学习掌握水文检测和水资源管理的基本操作技能。
我的具体任务主要包括参与现场水文检测、学习操作水务管理系统以及参与水资源管理策划。
三、实习过程与感受1.水文检测实操我首先参与了现场的水文检测实操，了解了一些常用的水文检测方法和仪器的操作流程。
在实际操作中，我对水温、水位、流速等参数的测量有了更深入的认识，并学会了如何根据检测数据判断水质是否达标。
通过实操，我深刻地体会到了水资源管理的重要性和检测的精确性对供水安全的保障作用。
2.水务管理系统学习我还参与了水务管理系统的学习，该系统是一个集成了水资源管理、水信息化、流程协同等功能的软件系统。
在此过程中，我学会了如何查询水量统计、水质分析等相关信息，掌握了水务管理的基本操作流程。
通过学习系统操作，我深刻体会到了信息科技在现代水务管理中的重要作用，提高了我在信息化时代背景下的综合素养。
3.水资源管理策划在水资源管理策划方面，我参与了一次市政府与水务公司的讨论会议，了解到城市水务管理的整体思路和发展方向。
我还学会了如何制定水资源管理策划报告、如何分析问题和提出对策，在实践中提高了我的解决问题能力和沟通协调能力。
四、实习收获与反思通过本次水文实习，我收获了很多。
首先，我了解了城市水务管理的现状和发展趋势，深入了解了水资源的重要性及其关联性。
其次，通过实操与系统学习，我掌握了水文检测和水务管理的基本操作技能。
最后，通过参与水资源管理策划，我提高了问题解决能力和团队合作精神。
然而，我也意识到自己在实习过程中存在一些不足。
首先，由于学习时间有限，我的实操能力还不够熟练，需要更多的实践来提高。
2023年水文与水资源工程专业实习报告
2023年水文与水资源工程专业实习报告本次实习是在某水利公司水文与水资源工程部门进行的，为期两周，主要任务是参与相关水文情报的搜集、整理和分析、助理工程师的日常工作以及参观了一些水文测站和水工程场地。
1. 水文情报搜集和分析在实习期间，我主要负责搜集和整理相关水文情报，包括降雨数据、水位数据、流量数据等。
通过将这些数据进行整理和图表展示，能够更加直观地了解水文情况，为工程师的设计和决策提供帮助。
除了搜集和整理水文数据以外，我还参与了一些水文预报和分析工作。
例如，在某次降雨情况的分析中，我用编程软件分析了历史的同期数据，并画出了预计降雨的时间和降雨量，提前做好水库调度方案，保证了水库安全运营。
2. 助理工程师的日常工作在与工程师一起工作的过程中，我主要负责协助他们完成日常的工作任务。
例如，帮助准备工程的资料和图纸，分析工程安全性和可行性，进行现场考察和调查等等。
此外，我还参与了一些水文模型的建立和仿真实验。
通过这些工作经验，我学习了如何与工程师一起合作完成日常的工作任务，并且更熟悉了一些水文知识和技能。
3. 参观水文测站和水工程场地实习期间，我们还有机会参观了一些水文测站和水工程场地。
例如，我们参观了某水电站，了解了各种设备的构造和运用，以及水电站的调度管理等。
此外，我们还实地考察了一些水工程场地，了解了不同形式的泄洪堤防的特点和运用，为以后的工作提供了重要的参考。
通过参观这些场地，我不仅了解了更多水利工程的知识和技巧，也提高了实地操作和实践能力。
总之，这次实习为我提供了一个宝贵的机会，让我更深入地了解水文与水资源工程的具体工作。
通过实践和合作，我学到了很多有用的知识和技巧，并更加了解了这个专业的发展前景和应用价值。
我相信这些经验将对我的未来学习和职业发展产生非常重要的影响。
水文实习实习报告
水文实习实习报告实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。
实习地点，某水文研究所。
一、实习目的。
通过本次水文实习，我旨在深入了解水文领域的基本理论知识和实际应用，提高自己的实际操作能力，为将来从事水文领域的工作做好准备。
二、实习内容。
1. 学习水文基本理论知识，包括水文循环、降水、蒸发、径流等内容；2. 参与水文数据的收集、整理和分析工作，学习使用水文测量仪器和设备；3. 跟随导师进行实地调查和水文观测工作，了解实际工作中的操作流程和注意事项；4. 参与水文模型的建立和应用，学习使用相关软件进行水文数据处理和模拟。
三、实习收获。
1. 对水文领域的基本理论知识有了更深入的了解，对水文循环和水资源管理有了更清晰的认识；2. 掌握了水文数据的收集和处理方法，提高了实际操作能力；3. 通过实地调查和观测工作，了解了水文工作中的实际情况和挑战，增强了对水文工作的兴趣；4. 学会了使用水文模型软件进行数据处理和模拟，提高了相关技能。
四、实习感想。
通过本次水文实习，我对水文领域有了更深入的了解，也意识到了水资源管理的重要性和复杂性。
实习过程中，我遇到了不少困难和挑战，但通过不懈的努力和实践，我逐渐克服了这些困难，取得了一定的成绩。
我深深感受到了实践的重要性，只有将理论知识与实际工作相结合，才能更好地提高自己的水文能力。
同时，我也意识到水文领域还有很多需要学习和探索的地方，我会继续努力，不断提升自己的水文专业能力。
五、实习建议。
在实习过程中，我感到导师和同事们对我的指导和帮助非常重要，他们的经验和知识为我提供了很大的帮助。
因此，我建议未来的实习生在实习过程中要多向导师和同事请教，虚心学习，不断提高自己的水文专业能力。
六、总结。
通过本次水文实习，我不仅学到了丰富的水文知识，还提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。
我相信这次实习经历将对我的未来学习和工作产生积极的影响，我会继续努力，为将来从事水文领域的工作做好准备。
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水文与水资源学实习报告
一、实习时间:XX年10月19日~10月21日
二、实习地点:xx市xx县xx水保站、xx县水文站
三、实习目的:
1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许
的情况下实地观察和动手操作;
2、根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,
了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;
3、试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况。
四、实习方法:
实地考察:观察水保站和水文站的水文观测设施,听老
师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。实际测量:在水
文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料:查阅书籍,
了解了更多的水文测量的方法。
五、实习内容:
(一)水文观测的常用方法
水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内
容,通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料,对水文观
测的手段和方法都有了很多的掌握。水文观测的对象包括很
多方面,下面分别简述。
1、降水量:
降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。雨
量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类
型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器能够自动
记录累计降雨量,一般还配有遥测设备,以便实时传送数据。
雨量器由于风的影响而具有误差,特别是山岭和森林中。雪
的观测误差更大。
对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、
面积布设较多的点,以取得一个流域的平均降雨资料。最简
单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法,适用于雨
量器分布均匀密集的情况。另外还有泰森多边形法、网格法。
对于林内降雨常用受雨器法,制作一个面积较大的受雨
器,布设在标准地内,最后根据公式即可计算得出。
传感器测雨:雷达覆盖面广,并具有高度的时空分辨能
力,能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。
利用红外成象,卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。这
些方法在国外运用的较多。
2、树冠截留
截留包括很多过程,主要是树干流和树冠截留。一般不
直接测定,而是通过林冠水量的平衡方程计算:
p=p林内+i+p干
式中:p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i—
—林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)
降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述,现在介绍
树干流的测定方法:
树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地
面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的柔软材
料做成槽状,承接树干茎流的水,导入到测量装置中,即可得
出一棵树的树干净茎流流量,再根据其树冠投影面积,即可
换算得出树干流p干。
六、实习体会:
本次实习共三天,野外部分两天,在之前我们还前面进
行了《土壤侵蚀原理》的实习,都在同一地点,但课程内容不
一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站
里的各种水文观测方法的熟悉,实地参观了气象站、径流小
区,看到了水保站里的很多设备及其使用,x老师给我们讲到
了每一种设备观测的对象、方法,和它的有缺点,让我们课堂
上学到的知识有一个实践的机会,有些有和书本上的不完全
一样,让我们思考,通过这个过程,对水文观测的方法有了更
深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验,测量了不
同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水文站,秦站长为我们演示了流速仪
法测流速。天气已经比较冷了,树叶落了满地,站长衣服穿得
比较薄,但一点不觉得冷样的,满脸发红,两只大手熟练得操
作着仪器,精神让我们感动。然后我们又自己用简单的方法
测量了流速。
第三天我们小组做了讨论,整理了数据。这次实习的住
宿条件不是很好,晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷,但吃的
很好,又便宜又吃得饱。周围没有好的景色,让我们感到了水
土保持就是这样一个非常现实的事业,在有限的条件里做着
基本的科学工作,它的作用却非常巨大。x老师对我们做了很
多的指导,一直带领着我们上坡下坎,对大家也非常好。水保,
让人走过了很多的山山水水,让人的性格也跟自然一样,心
胸宽广、脚踏实地。