学士学位授予条件
第三章 学士学位授予条件
第十一条 全日制本科生授予学士学位的条件：
（一）拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度；
（二）已完成人才培养方案的教学要求，经审核准予毕业；
（三）较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；
（四）在校学习期间全部必修课程平均绩点2.0以上（含2.0）。
第十二条 全日制本科结业生返校修读课程、完成毕业论文者，如取得毕业资格，同时也达到上述授予学士学位条件的，可以授予学士学位。
第十三条 全日制本科未获得学士学位而能毕业的学生，只发毕业证，获得学士学位的学生，发给毕业证和学位证。
第十四条 对全日制本科生，有资格获得主修专业学士学位，并系统修完第二专业培养方案规定的所有课程和实践环节，取得相应学分，通过第二专业毕业论文（设计）答辩，可以获得相应的第二学士学位证书。
第十五条 成人高等教育学生（含业余、函授生）授予学士学位条件：
（一）遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守我校的各项规章制度，品德端正，无考试作弊行为。
（二）已达到毕业条件，其课程学习（含外国语和教学实验）和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）达到本科教学计划应有的各项要求，成绩表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
（三）参加广东省学位委员会组织的成人高等教育学士学位外国语水平统一考试，成绩合格。
第十六条 学士学位评定程序：
（一）学生根据本条例，填写学士学位申请表，在规定时间交所在院（系）；
（二）各院（系）学位分委员会审核本院（系）本科毕业生的学士学位申请表、鉴定和成绩等材料，对符合条件的，汇总提出授予学士学位人员建议名单；
（三）教务处将“授予学士学位人员建议名单”提交校学位委员会；
（四）校学位委员会审核通过，授予学士学位。
桂林电子科技大学学士学位授予实施细则(暂行)
桂林电子科技大学文件
桂电教﹝2008﹞9号
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第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和
国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本实施细则。 第二条 我校有学士学位授权的普通本科专业中，凡是拥护中
国共产党的领导，拥护社会主义制度的毕业生，成绩优良，较好
地掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技术，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，可申请相应学
科的学士学位。
第三条 学业成绩符合下列条件的，可授予学士学位。 （一）非艺术类及非英语专业本科毕业生符合下列条件之一
者，可授予学士学位：
1、大学英语四级≥45分，学分绩达到70，并且两项之和≥125。
2、在校学习期间大学英语课程平均成绩达到75分，学分绩
达到70。 （二）艺术类专业本科毕业生符合下列条件之一者，可授予
学士学位：
1、大学英语三级（英语应用能力考试B级）≥45
分，学分绩达到70，并且两项之和≥125。 2、在校学习期间大学英语课程平均成绩达到75分，学分绩
达到70。
（三）英语专业本科毕业生符合下列条件之一者，可授予学士学位：
1、英语专业四级≥45分，学分绩达到70，并且两项之和≥
125。 2、在校学习期间第二外语课程平均成绩达到75分，学分绩
达到70。
2005年6月以后参加大学英语四级考试的，按现行的大学英语四级标准分折合成百分制后计算英语四级成绩。计算学分绩和
英语四级标准分折合成百分制时，均保留小数点后一位。
以上各单项成绩均含四舍五入。但在计算大学英语四级（大学英语三级、英语专业四级）和学分绩两项之和时，应按原已取
得的保留小数点后一位的大学英语四级（大学英语三级、英语专
业四级）和学分绩相加后再四舍五入，若两项之和大于等于125，方可授予学士学位。
第四条 有下列情况之一者，不能授予学士学位：
1、因考试作弊曾受过“留校察看”处分的； 2、结业后经补考或补作毕业设计（毕业论文）取得毕业证书
大学学士学位授予工作细则
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大学学士学位授予工作规范
第一条根据《学位条例》和《学位条例暂行实施办法》，结合我校培养本科生的实际情况，特制定本规范。
第二条凡符合下列条件的我校全日制本科毕业生，可授予学士学位：
1．坚持四项基本原则，愿意为建设事业服务，遵纪守法，品行端正。
2．完成本专业教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
第三条有下列情况之一者，不授予学士学位：
1．政治上有明显反对四项基本原则的言论或行动，经说服教育仍坚持不改者；
2．因违反校纪校规，有下列情况之一者：
(1)受两次以上(含两次)处分；
(2)受留校察看及以上处分。
第四条对于曾经受过处分的学生，如其在处分以后综合表现良好，毕业前本人可书面提出授予学位申请，经学院学位分委员会讨论并提出意见，由校学位委员会研究决定。
第五条因未达到学校规定的毕业要求而予以结业者，可- 2 -
在规定的学习年限（从入学之日起六年，应征入伍者、符合条件的休学创业者的休学时间不计）内申请修读相关课程，或补（重）做实验、实习和毕业论文(设计)，达到毕业要求后，本人可申请以结业证书换发毕业证书，可申请学士学位证书。学校按本规范第二、三条审查，对合格者授予学士学位。换发的毕业证书和颁发的学位证书的落款日期，按发证时间填写。
第六条对具有特殊专长、特殊贡献的学生或学生提出申诉、需进行复议等特殊情况者，其学位授予由主管教学的校长提出，经校学位评定委员会讨论，校学位评定委员会审批。
第七条学士学位评定工作程序：
1．学位申请受理：拟毕业学生向学院提交毕业、学位申请；
2．学位申请初审：各学院依据申请者的学习成绩和毕业鉴定意见进行逐个审核；
3．学位申请初评：各学院将初审结果按“拟授予学士学位”、“不授予学士学位”、“提交讨论”和“待定”进行分类，并提交院学位评定分委员会初评；
学士学位授予标准
学士学位授予标准
学士学位是大学教育体系的一个重要组成部分，是大学为学生授予的最高荣誉之一。学士学位授予标准是大学制定的一系列要求和规定，用于评估学生是否具备获得学士学位的资格。这些标准涵盖了学生在学术成绩、课程完成、研究和实践经验上的表现等多个方面。下面将介绍一些常见的学士学位授予标准。
学士学位授予标准要求学生具备一定的学术成绩。通常来说，学生需要在各门课程中取得一定的分数或成绩，才能满足学位要求。这些要求可以是每门课程不低于及格分数，也可以是每学期或每年的平均学业成绩不低于一定标准。在某些学科或专业中，还可能存在必修课程、选修课程和核心课程等不同类别的学分要求。
学士学位授予标准还要求学生完成一定的课程学习。这些课程包括通识教育课程和专业课程。通识教育课程要求学生获得广泛的知识和能力，涵盖人文、社会科学、自然科学等多个领域。专业课程则要求学生深入学习自己专业领域的知识和技能，培养专业能力和素养。
学士学位授予标准还重视学生的研究和实践经验。学生通常需要参与科研项目或实践活动，积累实践经验和能力。这些经验包括在实验室进行的实验研究、参与专业实习、参加学术会议和发表论文等。学生还可以通过参与社会服务、学术竞赛、创业项目等方式积累更多的实践经验。
学士学位授予标准还要求学生具备一定的综合能力。这些能力包括创造性思维、批判性思维、团队合作能力、沟通表达能力等。学生需要在各个方面展现出综合素质和能力，才能达到学位授予的要求。
学士学位授予标准不仅是对学生能力的要求，也是大学对教育质量的保证。通过制定学士学位授予标准，大学可以确保学生在学术水平、专业能力和综合素质等方面都具备一定的要求和标准。这不仅对学生个人的学术发展和职业发展有帮助，也有助于提高整个教育体系的质量。学士学位授予标准在各个高校中都得到了广泛的关注和落实。
学士学位授予标准是大学教育的重要组成部分。通过学术成绩、课程学习、研究和实践经验、综合能力等多个方面的要求和评估，学士学位授予标准可以确保学生具备获得学士学位的资格。这也对大学教育质量的提高起到了积极作用。我们期待学士学位授予标准能够继续不断优化和完善，为学生提供更好的教育和培养。
大学学士学位授予工作实施细则
XXXX大学学士学位授予工作实施细则
第一条 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，特制定本细则。
第二条 按照学校设置的学科门类和本科专业，可授予本科毕业生哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学士学位。
第三条 本细则适用于我校普通本科生。学校对接受本科继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的学士学位授予工作，参照本细则制定相应实施细则。
第四条 凡符合以下条件的本科毕业生，授予学士学位：
（一）坚持四项基本原则，维护祖国统一、民族团结和社会稳定，遵纪守法。
（二）符合所属本科专业毕业条件，取得本科毕业证书。
（三）非外语类本科专业学生通过学校组织的外语水平考试。全国大学英语四级考试成绩合格者，无须参加校内外语水平考试。
民考民学生参加全国少数民族汉语水平等级考试四级考试，取得合格证书。
（四）英语专业学生参加专业英语四级考试，取得总分的40%以上成绩；日语专业学生参加日语能力二级考试，取得总分的40%以上成绩；阿拉伯语专业学生参加阿拉伯语语言能力测试四级考试，取得总分的40%以上成绩；其他外语专业学生参加所学专业国家统一专业外语水平等级考试，取得总分的40%以上成绩。
第五条 凡有下列情形之一的本科生，不授予学士学位：
（一）反对四项基本原则。
（二）未取得毕业证书。
（三）修读课程的平均学分绩点不足1.5。
（四）受到考试作弊处分。
（五）毕业时尚在处分期内。
（六）其他经校学位评定委员会审定，认为不能授予学士学位。
第六条 符合毕业条件的学生，在校学习期间，因第五条第三款不能获得学位，但毕业前符合下列条件之一者，可申请学士学位：
（一）在校期间非英语专业学生参加全国大学英语六级考试，成绩达到426分以上；英语专业学生参加专业英语八级考试，成绩合格；日语专业学生参加国际日语能力一级考试，成绩合格；阿拉伯语专业学生参加阿拉伯语语言能力四级考试，成绩优秀。
全日制本科毕业要求及条件
1、本科毕业获得学士学位条件，普通高等学校本科毕业生（包括统招专升本）毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。
参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。
脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。
参加各大学的网上远程教育本科（专升本）学习，毕业后符合条件者也可申请学士学位。
2、学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称。在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。是国民教育系列的本科毕业生在所修课程平均成绩及毕业论文均达到优良，且取得省级教育部门组织或认可的外语统考合格成绩，参加学位授予单位组织的“主干课程”考试，并且成绩合格的，由学位授予单位依照《中华人民共和国学位条例》所授予的一种学位。
四 大学本科毕业生取得毕业证和学位证的条件是什么
学位证在所有成绩的及格的基础上，有更高的要求。我国大部分学校都会要求学分绩点达到2.0（通常即加权平均分为70分）以上才能被授予学士学位，否则只能拿到毕业证。有些学校有特别要求，比如若出现考试作弊的行为，毕业时只能拿到毕业证，不能授予学士学位。
毕业证书，持证者在某一级学校系统地学习过一定的科学文化知识。
(三稿)浙江大学宁波理工学院学士学位授予工作细则及修改说明
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浙江大学宁波理工学院学士学位授予工作细则
（试行修改版，征求意见稿）
第一条 为规范学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》等规定，结合学校实际情况，特制定本细则。
第二条 学校按文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、艺术等学科门类授予学士学位。
第三条 凡具有下列条件的普通全日制本科毕业生，经学校学位评定委员会审议批准，可授予学士学位：
（一）遵纪守法，道德品行良好，未受到记过及以上纪律处分；
（二）课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；
（三）达到相应专业培养方案的各项要求，修满规定的学分，经审核准予毕业；
（四）学业成绩优良，以符合学生毕业时所在专业培养方案要求的最低学分（或以上）的所有课程的有效成绩为准计算课程平均学分绩点，且此课程平均学分绩点大于或等于2.6；
（五）学校学位外语课程期末考试成绩及格。不同专业的学位外语课程对应如下：
（1）艺术类专业：《大学英语（艺术类）Ⅳ》；
（2）英语专业：《综合英语Ⅳ》或《综合英语（中美）Ⅳ》；
（3）日语专业：《中级日语Ⅱ》；
（4）其他专业：《大学英语Ⅳ》或《大学英语（中美）Ⅳ》。
第四条 已毕业，但因课程平均学分绩点和学位外语成绩未达要求而----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------
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不能获得学士学位者，可在学校规定的学习年限内申请重修课程，修读后，符合学校学士学位授予条件，可以申请学士学位。
第五条 因受到记过及以上纪律处分而不能获得学士学位者，在受处分后的学习中取得下述成绩之一，经本人申请，学校学位评定委员会审议批准，仍可授予学士学位：
大学学士学位授予工作细则 2
第一章总则
第一条为进一步规范我校学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，特制定本细则。
第二条本细则适用于我校普通高等教育全日制本科学生。
第二章授予学士学位条件
第三条主修专业学士学位授予条件
（一）具有良好的政治素质和道德品质，遵守宪法和法律，遵守学术道德规范。
（二）较好地掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能，初步达到本专业的培养要求。
（三）完成主修专业培养方案规定的各项要求，在规定学习年限内达到主修专业毕业规定的学分要求。
（四）主修专业必修课程（不含考查课）平均学分成绩65.00分以上（含）。
第四条辅修专业学士学位授予条件
（一）获得主修专业的学士学位。
（二）完成辅修专业培养方案规定的各项要求，在规定年学习限
内达到辅修专业毕业规定的学分要求。
（三）主修和辅修专业属于不同学科门类。
（四）辅修专业必修课程（不含考查课）平均学分成绩65.00分及以上（含）。
第五条凡有下列情形之一者，不授或缓授学士学位
（一）违反国家法律受到刑事处罚的。
（二）在校学习期间，因考试作弊、学术不端等违反学术诚信行为受到记过及以上处分者。
（三）未完成培养方案各项要求、未取得规定学分或主修专业必修课程（不含考查课）平均学分成绩未达要求的。
（四）经学院或学校学位评定委员会研究决定不授予学士学位的其他情形。
第六条不授或缓授学士学位者，在学校规定的最长学习年限（六年，含休学及休学创业）内，有以下情形之一的，可申请补授学士学位
（一）受处分后一直表现优秀，在学校最长学习年限内被解除处分。
（二）在学校最长学习年限内，达到毕业要求（结业证书换毕业证书）的同时符合学士学位授予条件。
（三）在学校最长学习年限内继续修读，专业必修课程（不含考查课）平均学分成绩达到学士学位授予条件。
第三章审批程序
第七条学士学位审查与授予程序查毕业班学生的思想表现、课程成绩、学分及平均学分成绩、毕业鉴定材料等。
理工大学学士学位授予工作办法
理工大学学士学位授予工作办法
第一章总则
根据《中华人民共和国学位条例》等有关法规、规定，结合学校具体情况，制定本办法。
第一条学校授予学士学位的学科门类和专业名称，执行教育部批准公布的学科和专业名称。
笫二条学位授予事项的审定权属学校学位评定委员会。
第二章学位授予要求
第三条学生申请授予学士学位除应满足《中华人民共和国学位条例》第二条等规定外，还应满足以下条件：
（一）在学校规定的学习年限内已经完成本专业培养方案各项要求且经审核准予毕业；
（二）毕业时课程平均绩点分大于等于70分（校级公选课成绩、毕业论文（设计）成绩、综合素质学分及创新创业学分成绩不计入计算范围）；
（三）初步掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文资料; （四）具有一定的计算机基础知识和运用能力；具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
第四条具有下列情形之一者，不得授予学士学位：
（一）毕业时课程平均绩点分小于70分（校级公选课成绩、毕业论文（设计）成绩、综合素质学分及创新创业学分成绩不计入计算范围）；
（二）毕业论文（设计）不合格；
（三）法律、法规或教育行政主管部门规定的其他情形。
第五条符合下列条件之一者，视为满足第三条第（二）项要求，可以申请授予学士学位。
（一）毕业时或毕业后一年内参加全国硕士研究生统一入学考试取得入学资格（入学资格由学院进行复核）；
（二）外语成绩优秀；
（三）毕业前参加A类学科竞赛获得省级一等奖、国家级二等奖及以上奖励，或参加B类学科竞赛获得国家级一等奖。学科竞赛的分层分类按照《理工大学大学生学科竞赛管理办法》的规定执行。参加团体竞赛获奖的应为获奖证书排名前三者；或因其它方面业绩突出，受到省级以上表彰； （四）毕业离校后一年内，通过返校重修部分课程，达到课程平均绩点分大于等于70分的条件，计算方法同第三条第（二）项。
第六条第五条第（二）项所指外语成绩优秀，是指应至少满足下列条件之一：
学士学位管理规定细则
学士学位管理规定细则
一、学士学位的授予条件
学士学位的授予条件主要包括学习时间要求、学分要求、学业成绩要求和毕业要求等方面。
1.学习时间要求：学士学位通常需要在规定的学习年限内完成学业。一般而言，本科生需要完成四年的学业。
2.学分要求：学士学位的授予需要满足一定的学分要求，这些学分通常包括专业课程、选修课程、实习实践等各类课程。学生需要修满规定的学分才能获得学士学位资格。
3.学业成绩要求：学士学位的授予通常需要学生达到一定的学业成绩要求，包括绩点要求、必修课程成绩要求等。一般而言，学士学位的授予需要学生成绩维持在一定的优良水平。
4.毕业要求：学士学位的授予还需要学生完成一定的毕业要求，包括论文撰写、实习报告等。这是对学生在校期间所学知识和能力的全面检验。
二、学士学位的类型
学士学位的类型包括学术学士学位和专业学士学位两种。
1.学术学士学位：学术学士学位是指基于学术课程的学习和研究，培养学生具备扎实的学术背景和研究能力。该类型学位通常为理工科、文科等学术性专业所设立。
2.专业学士学位：专业学士学位是指以培养学生掌握一定职业技能和实际应用能力为目标的学位。该类型学位通常为医学、工程、艺术等实用性强、含有较多实践环节的专业所设立。 三、学士学位的要求
学士学位的要求包括基本课程要求、专业课程要求和培养目标要求等。
1.基本课程要求：学士学位的要求通常包括人文社科类、自然科学类、数学类等基础课程的学习，以确保学生具备一定的综合素养。
2.专业课程要求：学士学位的要求还包括专业课程的学习，学生需要修满规定的专业核心课程和选修课程。这为学生后续的就业和专业发展提供了基础。
3.培养目标要求：学士学位的要求还包括对学生培养目标的要求，即通过培养学生的学术研究能力、创新精神、实践能力和社会责任感等，使学生成为复合型、创新型的人才。
四、学士学位的评定
学士学位的评定一般包括学业成绩评定、论文评定和综合评定等。
授予学士学位的基本要求
授予学士学位的基本要求
1.学分要求：学士学位通常需要完成一定数量的学分。学分是一种教育单位，反映了学生在课程中所花费的学习时间和努力。不同学校、不同学科可能会有不同的学分要求，但通常学士学位需要完成大约120至150个学分。
2.学科要求：学士学位通常要求学生在特定的学科领域内获得扎实的知识和技能。学生需要修习一系列的核心课程和选修课程，涵盖该学科领域的各个方面。这些课程旨在帮助学生理解学科的基本原理、概念和理论，并培养他们在该领域内的分析和解决问题的能力。
3.平均成绩要求：学士学位还通常要求学生在课程中取得一定的平均成绩。这可以是学生整个学业期间的平均成绩，也可以是特定的核心课程或选修课程的成绩要求。这个要求旨在确保学生在学业上取得一定的成绩水平，反映他们的努力和能力。
4.毕业论文或综合考试：获得学士学位通常需要学生完成毕业论文或综合考试。毕业论文是学生在特定学科领域内进行独立研究或调查的论文，旨在展示学生对该学科的深入理解和独立思考能力。综合考试则是对学生在整个学业期间所学知识的综合性考核。
5.实践经验要求：有些学士学位还对学生的实践经验有要求，例如实习或实验室工作。实践经验可以帮助学生将理论知识应用于实际情境中，并提供与实际工作环境相似的经验。
总的来说，获得学士学位需要学生在学分要求、学科要求、平均成绩要求、毕业论文或综合考试以及实践经验等方面满足一定的要求。这些要求旨在确保学生在特定学科领域内具有扎实的知识和技能，并能够独立思考和解决问题。每个学校和学科都可能会有一些具体的要求和要求的变化，因此学生在申请学士学位时应仔细阅读和理解所在学校和学科的具体要求。