三年级下学期英语(Join in 剑桥英语)全册单元知识点归纳整理
Joinin三下
Starter Unit Good to see you again知识总结
一. 短语
1. dance with me 和我一起跳舞 2. sing with me 和我一起唱歌
3. clap your hands 拍拍你的手 4. jump up high 高高跳起
5. shake your arms and your legs晃晃你的胳膊和腿
6. bend your knees 弯曲你的膝盖
7. touch your toes 触摸你的脚趾 8. stand nose to nose鼻子贴鼻子站
二. 句子
1. ---Good morning. 早上好。
---Good morning, Mr Li. 早上好，李老师。
2. ---Good afternoon. 下午好。
---Good afternoon, Mr Brown. 下午好，布朗先生。
3. ---Good evening，Lisa. 晚上好,丽莎。
---Good evening, Bob. 晚上好，鲍勃。
4. ---Good night. 晚安。
----Good night. 晚安。
5. ---What’s your name? 你叫什么名字？
---I’m Bob./ My name is Bob. 我叫鲍勃。
6. ---Open the window, please. 请打开窗户。
---Yes ,Miss. 好的，老师。
7. ---What colour is it? 它是什么颜色？
---It’s blue, red and white.它是蓝红白混合的。
8. ---What’s on Pit’s table? 皮特的桌子上是什么？
---A schoolbag, an eraser and two books. 一个书包，一个橡皮和两本书。
9. ---What time is it? 几点钟？
---It’s two. 两点钟。
10. ---What’s this? 这是什么？
---My guitar. 我的吉他。
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Unit1 Pets 知识点总结
一．重点单词
animal(动物）：
pet宠物 bird鸟 fish鱼 mouse（复数mice） hamster仓鼠
frog青蛙 rabbit兔子 budgie鹦鹉 giraffe长颈鹿 panda熊猫
elephant大象 bear熊 tiger老虎 monkey猴子 horse马
action(动作，行为）：
run跑 swim游 fly飞 eat 吃
sit坐 roar咆哮 like喜欢/像 have/has got 拥有
二．重点句子
1. ---Have you got a pet? 你有宠物吗？
---Yes, I have. 是的，我有。
---What have you got? 你有什么宠物？
---A cat and a dog. 一只猫和一只狗。
2. Jeff’s cat is black and white. 杰夫的猫是黑白相间的。
3. Fly like a budgie. 像鹦鹉一样飞。
4. Run like a rabbit. 像兔子一样跑。
5. Swim like a fish. 像鱼一样游。
6. Eat like a hamster. 像仓鼠一样吃。
7. Sit like a dog. 像狗一样坐。
8. Roar like a tiger. 像老虎一样咆哮。
9. ---What are in the pictures? 图片里面有什么？
---Pandas, monkeys, giraffes, elephants, a bear and a budgie.
大熊猫，猴子，长颈鹿，大象，一只熊和一只鹦鹉。
10.---How many pandas are there? 有多少只大熊猫？
---Eight. 八只。
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Unit 2 The days of week.知识总结
1 词汇
day week weekend
日周 周末
Sunday Monday Tuesday Wednesday
星期日星期一星期二星期三
Thursday Friday Saturday
星期四星期五星期六
2 句型
(1) ---What’s your favourite day? 你最喜欢星期几？
---Friday.
(2).Great！太棒了！
(3).Super! 太好了！
(4).Oh.，I hate Mondays! 噢，我讨厌星期一。
(5).---What day is it? 今天星期几？
---Monday.
(6).Close your eyes,Emma. 闭上你的眼睛，艾玛。
(7).Open your eyes. 睁开你的眼睛。
(8).Pink is my favouritecolour. 粉色是我最喜欢的颜色。
(9).I hate pink. 我讨厌粉色。
(10).Shepaints a red budgie on Monday. 她星期一画了一只红色的虎皮鹦鹉。
(11).She paints an orange fish on Wednesday.她星期三画了一条橙色的鱼。
(12).---What’s your favourite day? 你最喜欢的一天是哪一天？
---My favourite day is Saturday. 我最喜欢的一天是星期六。
(13).---What’s your favourite animal? 你最喜欢的动物是什么？
---My favourite animal is Pandas. 我最喜欢的动物是熊猫。
(14).---What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么？
---My favourite food is chicken. 我最喜欢的食物是鸡肉。
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Unit3 Clothes知识总结
一．单词：
Clothes衣物类：
（单数）T-shirt T恤衫 shirt衬衣 skirt短裙
dress连衣裙 cap鸭舌帽 sweater毛衣
（复数）socks袜子 shorts短裤 shoes鞋子
jeans牛仔裤 pants长裤 trainers运动鞋
人称代词： I我 you你 he他 she她 it它
二．句子：
1. Turn off the alarm clock. 关掉闹钟。
2. Get out of the bed. 起床。
3. Run out of the door. 跑出门。
4. Put on your cycle helmet. 戴上你的自行车头盔。
5. My favourite T-shirt is blue. 我最喜欢的T-恤衫是蓝色的。
6. My favourite toy is a kite.我最喜欢的玩具是一个风筝。
7. Green and white are the coloursof my kite. 绿色和白色是我风筝的颜色。
8. ---What isElenawearing? 艾琳娜穿着什么？
---Elena/She is wearing white jeans. 艾琳娜/她穿着白色的牛仔裤。
9. ---What isPeterwearing? 皮特穿着什么？
---Peter/He is wearing a black T-shirt. 皮特/他穿着一件黑色的T-恤衫。
10. ---What amIwearing? （猜猜）我穿着什么？
---I think a green shirt, blue jeans and brown shoes.
我想（你穿着）一件绿色的衬衣，蓝色的牛仔裤和棕色的鞋子。
Unit4 Feelings 单元知识总结 Joinin三下
一.重点单词
Feelings(感觉）：sad（伤心的，难过的） happy（开心的） angry（发怒的，生气的）
tired（累的，疲倦的） scared（害怕的）
Numbers(数字）：twenty二十 nineteen十九 eighteen十八 seventeen十七
sixteen十六 fifteen十五 fourteen十四 thirteen十三
twelve十二 eleven十一
人称代词：I 我 you 你he 他 she 她 it 它
[使用规则]：①.我（I）连am，你（you）连are，is连着他她它。
②.单数is，复数are。
Actions(动作)：cry (cries)哭泣， smile微笑， stamp跺脚， go to sleep(goes)去睡觉
二.重点句子
1.---How are you feeling today? 你今天感觉怎样？
---I’m happy/angry/sad/tired. 我高兴/生气/伤心/累。
2.---How is he/she feeling today？他/她今天感觉怎样？
---He/She is scared. 他/她感到害怕。
剑桥小学英语join in三四五六年级上下册单词表汇总图文版A4
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外研版Join In小学英语三年级下册单词表(分单元含音标)
外研版Join In小学英语三年级下册单词表
Starter unit
序号 单词 音标 翻译
1 afternoon [,ɑːftə'nuːn] n. 下午，午后
2 arm [ɑːm] n. 臂，支架v. 以…装备，武装起来n.
(美)武器，武力
3 Australia [ɒ'streɪlɪə] n. 澳洲；澳大利亚
4 back [bæk] ad. 回(原处)；向后a. 后面的n. 背后，后部；背
5 bend [bend] v.弯曲；使弯曲；屈服；屈从；集中于；n.弯曲；弯道
6 clap [klæp] vt.&vi.拍手，鼓掌；轻轻拍打某人；急速放置；振翼，拍翅膀n.鼓掌，拍手；拍手声；噼拍声；破裂声vi.鼓掌，拍手；啪地关上
7 dance ['dɑ:ns] vi. 跳舞(过去式 danced)n. 舞蹈；舞会
8 evening ['i:vnɪŋ] n. 傍晚，晚上
9 game [geɪm] n. 游戏；运动；比赛
10 hand [hænd] n. 手；指针；帮；团伙v. 递；给；交付，交上；交进
11 high [haɪ] a. 高的；高度的ad. 高地
12 knee [ni:] n. 膝盖
13 leg [leɡ] n. 腿；腿脚；支柱 14 shake [ ʃeɪk ] v. (使)动摇；震动；发抖n. 摇动；哆嗦
15 stand [stænd] v. 站立；坐落；经受n. 站立；立场
16 toe [təʊ] n. 脚趾
17 touch [tʌtʃ] vt. 触摸，接触
18 up [ʌp] ad. 向上；在上方；起来；在…以上a.
上面的，向上的，上行的n. 上升；上坡；上行；繁荣
Unit1
序号 单词 音标 翻译
1 animal ['ænɪml] n. 动物
2 bear [beə] v. 承受，负担，承担；忍受；容忍；n.
熊
3 bird [bɜ:d] n. 鸟
剑桥版三年级英语下册join in全册教案
剑桥版三年级英语下册join inRevision 全册教案
教学设计
Starter Unit Good to see you again.
Teaching aims:
A. Knowledge objectives: Learn some words of body.
B. Ability objectives: Ss can say and do the actions.
C. Emotion objectives: Ss can sing the song and enjoy the lives.
Teaching importance: Ss can say the words of body and sing the song.
Teaching difficulty: Ss can say and do the actions.
Preparation of class: Collect some pictures of body..
Teaching aids: letter cards. Pictures.
Teaching period: one
Teaching procedures:
师生教学活动设计
教师活动 学生活动 个性教学设计
Step 1: Lead-in.
1) Hello,children.Welcome
back.This year,you’re one more
year,you should learn English
hard.
2)Say and write the English
letters
Aa to Zz.
Step 2: Presentation.
1)Look at the colours and
say.Then
read the words.
red orange yellow green
black blue purple pink white
剑桥(join in)版小学英语三年级下册单元知识总结(全册)
三年级下册 Starter unit
Good to see you again(很高兴再次见到你)
1 句型和短语
(1).Welcome back. 欢迎回来
(2).It’s good to see you again. 很高兴再次见到你。
(3).Dance with me and sing with me. 和我一起唱歌和跳舞吧。
(4).Join in, let’s play a game. 来吧，让我们玩游戏吧！
(5).Clap your hands and jump up high. 拍手并跳起来。
(6).Shake your arms and your legs. 晃动你的手臂和腿。
(7).Bend your knees and touch your toes. 弯曲你的膝盖并触摸到脚趾。
(8).Now stand nose to nose. 现在鼻子对着鼻子站立。
2b 词汇
morning afternoon evening night
早上 中午 晚上 晚上
3a 词汇
pencil ruler pen book schoolbag car purse
red blue green pink whiteboard yellow orange
cat plane horse tiger butterfly rabbit
dog
ice cream apple Christmas tree vegetables sandwich
banana
birthday cake
eight nine five twelve seven eleven one
2024外研剑桥(Join in)版三年级英语上册词汇复习笔记
2024外研剑桥(Join in)版三年级英语上册词汇复习笔记
Word lists
（注：加粗词汇为义务教育英语课程标准二级词汇。）
Welcome unit 欢迎单元
let /let/ 让（用于表示提议或帮忙）（动词）
发音：e发/e/。
用法：let后接人称代词时，要用其宾格形式。
例句：Let me think. 让我想想。
begin/bɪˈgɪn/开始（动词）
发音：e发/ɪ/。
例句：Let’s begin. 我们开始吧。
join /dʒɔɪn/ 加入（动词）
短语：join in 加入
例句：Come and join us！来加入我们吧！
in /ɪn/在……中（介词）
发音：i 发/ɪ/。
例句：The kids join in. 孩子们加入进来了。
English 英语（名词）
短语：in English 用英语
例句：I like English. 我喜欢英语。
be（am，is，are）/bi:；bi/ 是（动词）
用法：am、is、are是be动词的三种基本形式。
例句：I am Tutu. 我是图图。
She is Nana. 她是娜娜。
You are Pit. 你是皮特。
easy/ˈi:zi/容易的（形容词）
短语：
例句：English is easy. 英语很容易。
come/kʌm/ 来（动词）
对应词：go去
短语：come in 进来
例句：Come here，Toby. 来这儿，托比。
come on 来吧
用法：常用于催促别人或表示请求、鼓励、劝说等。
例句：Come on，Nana. Let’s sing！来吧，娜娜。我们唱歌吧！
其他词义：come on快点；加油
and/ænd；ənd/和（连词）
用法：用于连接前后并列的单词、短语或句子。
例句：Feifei and Lulu are friends. 菲菲和路路是朋友。
you/ju:；ju/ 你；你们（代词）
三年级下册英语教案-Unit 4 Feelings 第2课时 join in 剑桥英语
外研剑桥版英语三年级下册Unit 4第二课时教学设计
课题 Feelings 单元 4 学科 英语 年级 三（下）
学习
目标 1. 能理解，会读，会写单词：feel, feeling, she.
2. 学习巩固句型：How be + 主语 + feeling today? 主语 + be + (feeling) angry/ happy/ tired/
sad/ scared/…
3. 能在所提供的语境中熟练进行对话练习。
重点 1. 能理解，会读，会写单词：feel, feeling, she.
2. 学习巩固句型：How be + 主语 + feeling today? 主语 + be + (feeling) angry/ happy/ tired/
sad/ scared/…
难点 能在所提供的语境中熟练进行对话练习。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Let’s play.
1. 做游戏，快速读出出现的图片或单词。
2. 全班分为两组，首先，A组一名学生到讲台前，根据老师出示的卡片做动作，例如：sad. A 组全体学生根据动作大声说出句子“ He/ She is sad.” 在三分钟时间内，每说对一个计一分。B组按同样的操作方式进行游戏，最后得分高的一组获胜。 能够配合老师做游戏，复习单词和句型。
游戏活动复习单词和句型使学生在轻松愉快的氛围中复习了单词。
讲授新课 一．Let’s learn
1. 学习单词feel, feeling, she.
2. 学习句型How is she feeling？
how特殊疑问词“怎样，如何”，feel “感觉，觉得”，感官动词，其后加形容词作表语，常用进行时态表达此刻的心情或感觉。也可用“be+形容词” 来表达。
feeling既是feel的现在分词，也可做名词，翻译为“感觉，情感”.
二． Listen and draw the children’s faces.
Join In剑桥小学英语
Join In剑桥小学英语(改编版)入门阶段
Unit 1Hello,hello第1单元嗨,嗨
and mime.
1 听,模仿
Stand up Say 'hello' Slap hands Sit down
站起来 说"嗨" 拍手 坐下来
Good. Let's do up Say 'hello' Slap hands Sit down
好. 我们来再做一遍.站起来 说"嗨"拍手 坐下来
the pictures.
2 再听一遍给图画编号.
up "hello" hands down
1 站起来 2 说"嗨" 3 拍手 4 坐下来说
3. A ,what's yourname
3 一首歌嗨,你叫什么名字
Hello. , what's yourname Hello. Hello.
嗨. 嗨. 嗨, 你叫什么名字 嗨,嗨.
Hello, what's yourname I'm Toby. I'm Toby. Hello,hello,hello.
嗨, 你叫什么名字 我叫托比. 我叫托比 . 嗨,嗨,嗨.
I'm Toby. I'm Toby. Hello,hello, let's go!
我是托比. 我是托比. 嗨,嗨, 我们一起!
Hello. , what's yourname I'm 'm Toby.
嗨.嗨.嗨, 你叫什么名字 我叫托比.我叫托比.
Hello,hello,hello. I'm 'm Toby. Hello,hello,let's go!
三年级下册英语优质教案-Unit 1 Pets 课时3-4 join in外研剑桥英语
三年级英语教案 Unit 1
第3—4课时
教学内容 Part5, Part6, Part7
教学目标 （一）知识与技能
能听懂单词budgie, giraffes, elephants, monkeys, pandas, bear, 会指认图片并理解单词的单复数形式。（二）过程与方法
1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；
2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
（三）情感、态度与价值观 让学生拥有爱护和帮助小动物的意识。
教学重点 能听懂单词budgie, giraffes, elephants, monkeys, pandas, bear, 会指认图片并理解单词的单复数形式。
教学难点 能听懂单词budgie, giraffes, elephants, monkeys, pandas, bear, 会指认图片并理解单词的单复数形式。
教
学
过
程
Step 1 Warming up
展示几组动物的图片，让学生注意每张图片中相同动物的数量，引起学生对动物复数表达的兴趣。
Step 2 Revision
展示几张上一节课学过的图片，让学生写出这些图片中动物的行为用英文描述。
Step 3 Language puzzle.
1. 学生观察例子中第二排的两个蓝色单词，找出它们的不同。老师引导学生总结出：一个单词是单数形式，一个单词是复数形式，two连接表示复数的单词。
2. 学生独立思考，尝试完成本题的练习。
3. 老师请学生读出正确的词组并核对答案。
4. 老师开展以下活动操练单词的单复数：
1）复习数字单词，将one-twelve板书在黑板上；
2）老师板书 rabbit,要求学生选择相应的数字单词使表达正确。学生现只能选择one,然后大声朗读one rabbit;
3）老师板书 frogs，学生发现可以选择two-twelve中的任意一个数字，例如：two frogs, twelve frogs等； 教学调整：
三年级下册英语单元知识梳理-Unit5FoodJoinin外研剑桥版
Unit 5 Food (食物)
复习：写一写三年级上册所学的食物吧!
蛋糕 鸡肉 巧克力 鸡蛋
鱼肉 冰激凌 果汁 牛奶
面条 披萨 米饭 茶
1•词汇
pizza popcor n chicke n fish
披萨 爆米花 鸡肉 鱼肉
hamburger ice cream orange juice cola milk
汉堡包 冰激凌 橙汁 可乐 牛奶
3句型
(1) ---Do you like chicken?
---Yes, I do. / No, I don ' t.
(2) .---What do you like?
——I like/love fish.
5句型和词汇
What' s fob reakfast?早餐是些什么东西?
I ' mungry.我饿了。
I love breakfast.我喜欢吃早餐。
6短文（写信）
Dear frien ds,
I ' m Alice. I Englimh. I like chicken, fish and ice cream. I don
hamburgers. I love pizza. And my favourite drink is milk. What about
you?
Love,
Alice.
亲爱的朋友：
我是爱丽丝。我是个英国人。我喜欢吃鸡肉，鱼肉和冰激凌。 我不喜欢汉堡包。我很爱披萨。并且我最喜欢的饮料是牛奶。你呢？
爱你们的爱丽丝 cornflake jam toast tea ham roll
玉米片 果酱 烤面包 茶 火腿 面包圈
t like 8句型
(1).---Can I have an ice cream,please?我可以吃个冰激凌吗?
---Here you are.给你。
(2).No ice cream on the bus.没有冰激凌在巴士上 9词汇和句型
tummy 肚子
What is good for you?什么对你是有好处的?
三年级下学期英语(Join in 剑桥英语)全册单元知识点归纳整理
Joinin三下
Starter Unit Good to see you again知识总结
一. 短语
1. dance with me 和我一起跳舞 2. sing with me 和我一起唱歌
3. clap your hands 拍拍你的手 4. jump up high 高高跳起
5. shake your arms and your legs晃晃你的胳膊和腿
6. bend your knees 弯曲你的膝盖
7. touch your toes 触摸你的脚趾 8. stand nose to nose鼻子贴鼻子站
二. 句子
1. ---Good morning. 早上好。
---Good morning, Mr Li. 早上好，李老师。
2. ---Good afternoon. 下午好。
---Good afternoon, Mr Brown. 下午好，布朗先生。
3. ---Good evening，Lisa. 晚上好,丽莎。
---Good evening, Bob. 晚上好，鲍勃。
4. ---Good night. 晚安。
----Good night. 晚安。
5. ---What’s your name? 你叫什么名字？
---I’m Bob./ My name is Bob. 我叫鲍勃。
6. ---Open the window, please. 请打开窗户。
---Yes ,Miss. 好的，老师。
7. ---What colour is it? 它是什么颜色？
---It’s blue, red and white.它是蓝红白混合的。
8. ---What’s on Pit’s table? 皮特的桌子上是什么？
---A schoolbag, an eraser and two books. 一个书包，一个橡皮和两本书。