人教版英语八年级下册Unit 6 - Section A教材全解知识点课件
人教新目标英语八年级下册讲义—Unit 6 An old man tried to move ……
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新目标八年级下册
Unit6 An old man tried to move the mountains.讲义
一、词性转换
Section A
1. shoot → (pt.) shot
2. remind → (pt.) reminded
3. hide→(pt.) hid
4.excite→ (adj.) exciting/excited
5.fit → (pt.) fit
6.marry → (pt.) married Section B
7.cheat → (n.) cheat
8.wife → (pl.) wives
9.shine → (pt.) shone
10.lead → (pt.) led
11.brave → (adv.) bravely
二、短语归纳
1. work on doing sth.
致力于做某事
2. as soon as ...
一……就……
3. once upon a time 从前
4. continue to do sth.
继续做某事
5. make sth. happen
使某事发生
6.try to do sth. 试图做某事
7. the journey to sp. ……之旅
8. tell the/a story 讲故事
9. put on 穿上
10. a little bit 有点儿
11. keep doing sth.
坚持做某事
12. give up 放弃
13. instead of 代替;反而 14. turn .. . into 变成
15. get married 结婚
16. the main character
主要人物；主人公
17. at other times
在另外一些时候
18. be able to 能;会
19. come out (书/电影等)出版
20. become interested in.
初中英语人教版八年级下册 Unit 6知识点精析
八年级英语下册Unit6
知识点精析
Section A
【重点单词】
shoot射击；发射
stone石头
weak虚弱的；无力的
god神；上帝
bit一点；小块
remind提醒；使想起
silly愚蠢的；不明事理的
object物体；物品
hide 隐藏；隐蔽
tail尾巴 stick 棍；条
magic有魔力的；有神奇力量的
excite使激动；使兴奋
Western西方国家的；(尤指）欧美的；西方的
fit适合；合身
couple(尤指）夫妻；两人；两件事情
smile笑；微笑
marry结婚
【重点短语】
a little bit有点儿；稍微
初中英语人教版
instead of代替；反而
turn...into变成 once upon a time从前
fall in love爱上；喜欢上
get married 结婚
【重点句型】
1.Finally, a god was so moved by Yu Gong that he sent two gods to take the mountains
away.最后，天帝被愚公感动了，他派了两位神仙移走大山。
2.This story reminds us that you can never know what's possible unless you try to
make it happen.
这个故事提醒我们你永远不知道什么是可能的，除非你努力让它发生。
3.The new couple were so happy that they couldn't stop smiling when they got married.这对新婚夫妇如此幸福，以至于当他们结婚的时候，他们总是不停地笑。
【知识点精析】
1.How Yi Shoots the Suns《后昇射日》
【要点精析】
shoot 此处为及物动词，意为“射击；发射”，其过去式和过去分词皆为shot,现在分词为shooting。
人教版八年级下册英语Unit6SectionA3a说课稿
人教版八年级下册英语Unit6SectionA3a说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课选自人教版八年级下册英语Unit6 SectionA 3a。本单元主题为“An Accidental
Invention”，讲述了日常生活中的一些发明创造。本节课的教学内容是一篇阅读文章，标题为“An Accidental Invention”，讲述了美国科学家托马斯·爱迪生如何意外发明留声机的经历。这篇文章在课程体系中属于阅读理解部分，旨在培养学生的阅读理解能力，提高学生运用英语获取信息、处理信息的能力。主要知识点包括：
1. 词汇：accident, invention, record, experiment, discover等；
2. 语法：过去进行时态、过去完成时态；
3. 阅读策略：快速阅读、扫读、精读；
4. 文化背景：托马斯·爱迪生及其发明。
（二）教学目标
1. 知识与技能：
（1）能够正确理解并运用本节课所学的词汇和语法知识；
（2）能够运用阅读策略，提高阅读理解能力；
（3）能够复述文章内容，提高口语表达能力。
2. 过程与方法：
（1）通过合作学习，培养学生合作解决问题的能力；
（2）通过课堂讨论，激发学生的学习兴趣和探究欲望；
（3）通过课后实践，巩固所学知识，提高实际运用能力。
3. 情感态度与价值观：
（1）培养学生热爱科学、勇于创新的精神；
（2）教育学生珍惜时间，勤奋学习，为实现自己的理想而努力；
（3）培养学生热爱英语学习，增强跨文化交际意识。
（三）教学重难点
1. 教学重点：
（1）词汇和语法知识的学习与运用；
（2）阅读策略的培养和提高；
（3）文章内容的复述与讨论。
2. 教学难点：
（1）过去进行时态和过去完成时态的区分与运用；
（2）长句子的理解和分析；
（3）文章中的文化背景知识。
二、学情分析
（一）学生特点
本节课所面向的学生为八年级学生，年龄大约在14岁左右。他们处于青少年时期，具有以下特点：1. 年龄特征：学生正处于青春期，个性逐渐显现，思维活跃，具有一定的独立思考能力；2. 认知水平：经过一年多的初中学习，学生的英语基础知识已有一定积累，能够理解和使用基本的语法结构和词汇，但阅读理解能力尚待提高；3. 学习兴趣：学生对新鲜事物充满好奇，喜欢探索，对英语学习有较高的兴趣，但兴趣可能因教学内容和方式的不同而有所波动；4. 学习习惯：学生已形成一定的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等，但可能在自主学习、合作学习等方面有待加强。
人教版八年级下册英语 Unit 6 知识点语法归纳总结
第 1 页 共 8 页 人教版八年级下册英语Unit 6 知识点语法归纳总结
Unit 6 An old man tried to move the mountains.
1. 短语归纳
① work on 从事
② as soon as 一.......就......
③ take...away 拿走，带走
④ a good way to do sth. 做某事的好方法
⑤ a little bit 一点儿
⑥ once upon a time 从前
⑦ at other times 平时；有时
⑧ turn...into..变成
⑨ come out出现，出版，结果是
⑩ get married 结婚 11 fall in love with sb 爱上某人
12 open up打开
13 be born 出生
14 think of ways 想出方法
15 all over the world全世界
16 make a plan to do sth. 制定计划做某事
17 along the way 沿路
18 be lost 迷路
19 find out 找出
20 learn about 了解
2. 典句必背
① As soon as the man finished talking, Yu Gong said that his family could continue to move the
mountains after he died. 那个男人一说完,愚公就说他死后他的家人会继续移动那些山。
② This story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it
人教版八年级下册英语Unit6重点知识汇总
Unit 6 An old man tried to move the mountains
短语归纳
1.fin.one..wa.hom.找到某人回家的路
2.chang.one’.pla.改变计划
3.a.soo.a.......一……就…....
4.b.wea.i.在……方面差
5.lear.abou.知悉；了解
6.soun.stupi.听起来愚蠢
7.b.move.b.被……感动
8.al.ove.th.worl.全世界
9.tak.awa.把……拿走；带走
10.never mind 不要紧
11.in the forest 在森林里
12.giv.u.放.
13.think about 考虑；思考；认为
14.a.othe.time.平时；有.
15.solve problems 解决问题
16..littl.bi.有点儿
17.see.ver.possibl.似乎很可能
18.work hard 努力
19 walk to the other side 走到另一边去
20.mad.o.由……制成（看得出原材料）
21.thin.o.way.想出方法
22.instea.o.代替;反而
23.buil..road修路
24.hav.differen.opinion.about
关于……有不同的观点
25.neithe.of两者都不
26.a couple of … 一对；一双 27.fo.th.firs.tim.第一次
28 Journey to the West 西游记
29.th.mai.characte.主要人物；主人公
30.i.fac.事实上；实际上
31.loo.lik.看起来像
32.mak.7.change.72变
33.tur....int.变成
34.s.…that…如此.…以至于…
35..fair.tal.一个神话故事
.ou.(书、电影等)出版
37.becom.intereste.in.对……感兴趣
Unit 6知识点详解及练习 2020-2021学年人教版英语八年级下册讲义
Unit6 An old man tried to move the
mountains.
1. weak /wiːk/ v. adj. 虚弱的；无力的
用法 例句
(1) be weak in sth. 意为 “在某方面不擅长”,
后面接科目时可用 at 代替 对应的是be good at sth He is weak in sports.
(2) be weak in doing sth. 意为 “不擅长于做某事”对应的是 be good at doing
sth. She is weak in playing tennis.
(3) weakness名词，意为 “弱点、劣势、
虚弱” You should know your weakness.
翻译句子
1. 他数学差，但是英语好。
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2. 她不擅长画画。
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3. 他非常虚弱，所以他应该好好休息。
_______________________________________
【参考答案】
1.He is weak in/at math, but he is good at English. 2.She is weak in drawing pictures.
3.He is very weak, so he should have a good rest.
2. remind /rɪ'maɪnd/adj. v. 提醒，使想起
用法 例句
(1) remind sb. of sb. / sth.意为“使某人想起某事或提醒某人某事” He reminds me of his father.
Be sure to remind her of the meeting.
人教新版英语八年级上册全册教材全解Unit
人教版英语八年级上册
Unit 10 If you go to the party, you'll have a great time!教材全解
【教材内容解读】
Section A
1. If you go to the party, you’ll have a great time. (P. 73)
have a great time意为“过得愉快、玩得开心”，相当于enjoy oneself或者have fun。
They are having a great time in the park.
=They are enjoying themselves in the park.
2. The students are talking about when to have a class party/a class meeting/a birthday
party. (P. 74)
have a class meeting意为“开班会”。
We will have a class meeting next week.
3. What will Mark organize? (P. 74)
organize用作及物动词，表示“组织、安排”，后接表示组织、活动类的名词做宾语，名词形式为organization表示“组织”。
Last month, we organized a party.
4. ...let’s order food from a restaurant. (P. 74)
order此处表示“订购、点菜”，order sth. from...表示“从……订购某物”。
I ordered some chicken from that shop. 【拓展】order还可以作及物动词，意为“命令”，表示“命令”时，常用于order sb. (not) to do sth.结构中
The police ordered him to wait right here.
人教版英语八年级上册 Unit 6 I‘m going to study computer science 教材全解及单元测试卷
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Unit 6 I’m going to study computer science
教材全解及单元测试卷
【教材内容解析】
Section A
1. cook (P. 41)
cook此处用作名词，表示“厨师”，cooker意为“厨具”。
I want to be a cook when I grow up.
The cook is cooking food with the new cooker.
2. What do you want to be when you grow up? (P. 41)
(1) want表示“想要”时，为及物动词，后接不定式作宾语或者用于句型“want sb. to do sth.”中，表示“想要某人做某事”。
They don’t want to throw away the old furniture.
She wants her parents to pay for the car.
(2) when意为“当„„时候”，引导时间状语从句，主句一般用将来时，从句用一般现在时表示将来。
When I arrive, I will call you.
(3) grow up意为“长大、成熟”。
I grew up in Beijing.
3. I’m going to practice basketball every day. (P. 41)
practice用作及物动词，表示“练习、训练”，后接名词或者动名词作宾语。
The girl is practising playing the piano in the room.
4. The Old Man and the Sea by Hemingway. (P. 42)
by此处用作介词，表示“由„„创作”。
I read a short story by Lu Xun.
八年级下册英语人教版中学教材全解
八年级下册英语人教版中学教材全解
全文共10篇示例，供读者参考
篇1
Hi everyone! Today I want to share with you a super cool
thing – a complete guide to the 8th grade English textbook from
People's Education Press.
First off, let's talk about the reading section. In this textbook,
you'll find lots of interesting stories and articles to help you
improve your reading skills. Make sure to pay attention to the
main ideas, details, and the author's purpose. It's also important
to practice reading comprehension questions to help you
understand the text better.
Next up is the grammar section. This part can be a bit tricky,
but don't worry, I've got your back! Remember to study the
different tenses, prepositions, conjunctions, and verb forms.
Practice writing sentences using these grammar rules to make
sure you're using them correctly.
2014年人教版八年级英语下册unit6 sectionA知识点总结
第 1 页 共 1 页 Unit6 An old man tried to move the mountains.
Section A
1. How does the story begin? 故事是怎么发生的？
【解析】begin → began → begun v 开始
→ beginning n 开始 at the beginning of 在……开始
【拓展】begin to do sth/ doing sth 开始做某事
Li Yundi ______________(begin) to play the piano at the age of 4.
2. A man told yu Gong that he could never do it.
一个人告诉愚公他绝不可能把山移走。
【辨析】speak/talk/say/tell
(1) 说某种语言用speak ： speak English 说英语
(2) 与某人交谈用talk ： talk with sb.= talk to sb. 与某人交谈
(3) 强调说话内容用say ： say it in English 用英语说
(4) 告诉某人用tell ： tell sb. to do sth 告诉某人做某事
▲ say―讲，说‖，强调说话内容。
Say it in Chinese please． 请用汉语说。
He says that he saw the man yesterday． 他说昨天我看见这个人了。
It is said that... ―据说‖。
It is said that he could stay under the water for a long time. 据说他能呆在水里很长时间。
▲ speak vt，―说‖―讲‖，其宾语常是某种语言。speak French说法语；