小学五年级上册第二单元数学试卷【三套】
小学五年级上册第二单元数学试卷【三套】
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力，你一定能成为的舵手!小编整理了小学五年级上册第二单元数学试卷【三套】，希望对你
有帮助!
小学五年级上册第二单元数学试卷1
1. 填一填。
(1)除数是小数的除法，先要把小数转化成整数，除数的小数点向( )移动几位，被除数的
小数点也向( )移动相同的位数，位数不够的在被除数的末尾用( )补足，然后按除数
是整数的除法计算法则计算。
(2)计算小数除法，需要求商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位数( )一位，
然后再按照( )法取商的近似值。
2. 将下面表格填写完整。
3. 用竖式计算，带☆的要验算。
(1)☆84÷3.5
(2)4.34÷2.4(保留两位小数。)
(3)☆3.696÷0.12
(4)9.02÷1.3(保留整数。)
4. 一辆汽车从甲城开往相距480千米的乙城，20小时后到达乙城，回来时速度提高到原来
的1.25倍。回来时用了多少小时？
重点难点，一网打尽。
5. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
20÷0.7 20
6.5÷1.01 6.5÷0.6
0.9÷1.3 0.9
34÷0.99 34÷2.1
6. 计算机等级考试有一项内容是文字输入，李老师前2.5分钟输入125个汉字，按照这样的
速度，后7.5分钟能输入多少个汉字？
7. 据统计某年某省约有1300万名小学生，如果每名小学生每天节约一张纸，20张纸订一个
练习本，50个练习本装一箱，那这些小学生一天节约的纸能装多少万箱练习本？
8. 某玩具厂计划生产8.2万件儿童玩具，已经生产了4天，平均每天生产0.3万件。余下的
每天生产0.35万件，还要生产多少天？
举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 星期日，爸爸，妈妈带小红去公园游玩，买门票共用去37.5元，已知一张大人的票价与
两张小孩的票价相等，大人和小孩的票价各是多少元？
10. 已知(□＋△)÷0.4＝90，□×0.25＝8。
□＝( ) △＝( )
整理和复习
1. (1)右 右 0 (2)多 四舍五入
2. 6.9 6.91 6.906 7
3.5 3.49 3.485 3
9.8 9.83 9.827 10
19.0 18.98 18.976 19
3. (1)24 (2)1.81 (3)30.8 (4)7 验算略
4. 16小时 5. ＞ ＜ ＜ ＞ 6. 375个
7. 1300×1÷20＝65(万本) 65÷50＝1.3(万箱)
8. 20天
9. 大人15元 小孩7. 5元 10. 32 4
小学五年级上册第二单元数学试卷2
一、填空：
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）
来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，
（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）,
西瓜的位置记为（ ， ）
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ），
C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ， ）三角形。
第3题图 第4题图
二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。 A、（4，4）
B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）
2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、
（1，1） C、（7，1） D、（3，3）
第1题图 第2题图
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一
个位置上,明明的位置用数对表示是( ).
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）
4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），
那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
三、按要求完成下面各题。
1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现
什么? A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）
2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。
第2题图 第3题图
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形
△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
A’（ ， ） B’（ ， ） C’（ ， ）
4、⑴ 猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北
门 （2，10）的位置。
⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→
（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你写出并画出
他们的游览路线。
5、下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，每一层为一个年级的5
个班级。
第6行 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5）
第5行 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5）
第4行 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 四（5）
第3行 三（1） 三（2） 三（3） 三（4） 三（5）
第2行 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5）
第1行 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 一（5）
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
（1）用数对表示二年级各班的位置。
二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5）
（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）
（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？
（4）用数对表示你所在班的位置。
小学五年级上册第二单元数学试卷3
一、直接写得数。
0.8×0.6= 5.5×3= 0.5×0.6= 0.125×0.8=
9.6×0.1= 0.07×0.9= 12.4×0.2= 2.4×5=
14×0.01= 1.5×2=
二、填空题。
1.把4.5扩大到原来的( )倍是450,把9.6缩小到原来的( )是0.96。
2.1.8×0.27的积有( )位小数。
3.2.33×1.6的积保留一位小数约是( )。
4.8.8×1.01=8.8+8.8×( )。
5.两个因数的积由212.5变成2.125,其中的一个因数不变,另一个因数的小数点应( )。
6.在 里填上“>”“
7.2.5 1.2 + 0.8 乘法分配
8.1.254 1.245
三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C
四、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.
五、0.9 46.25 0.345 8.721 0.7 1.65
六、89.089 6 1.69 10 100 11 76
七、1.8×12=96(支) 96×0.5=48(元)
2.1.2+1=2.2 125×2.2=275(棵)
3.8.5×4=34(元) 34+4.5=38.5(元)
4.9.9×2.5=24.75(元) 50-24.75=25.25(元)
5.(4.5+1.5)×2=12(米)
4.5×1.5=6.75(平方米)
6.54.6+35.4=90(米) 90×2×3=540(米)
小学数学五年级上册新人教版第二单元位置测试卷(包含答案解析)
小学数学五年级上册新人教版第二单元位置测试卷（包含答案解析）一、选择题1．点A的位置在（2，7），点B的位置在（2，1），点C的位置在（6，1），那么三角形ABC是一个（）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角2．小明坐在班级的最后一列，他的位置是（6，5）；小刚坐在班级的最后一行，他的位置是（4，7）。
这个班级共有（）名学生。
A. 20B. 24C. 35D. 423．小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）。
A. （5，3） B. （2，6） C. （5，6） D. （4，3）4．李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（）。
A. （7， 4）B. （4， 7）C. （1， 1）D. （7，7）5．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.A. （3，2）B. （4，1）C. （4，3）6．美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（）。
A. （3，3）B. （4，3）C. （3，2）D. （4，1）7．如图，如果点x的位置表示为（2，2），则点y的位置可以表示为（）。
A. （5，4）B. （4，5）C. （4，3）D. （5，5）8．小明在班级中的位置可以用数对（3，4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（）A. （3，5 ）B. （2，4）C. （4，4）D. （3，3）9．小红的位置用数对表示是（4，6），小冬的位置用数对表示是（6，6），而小丽的位置刚好在小红和小冬中间，小丽的位置用数对表示是（）A. （5，6）B. （4，5）C. （ 3，6）10．小军在教室的位置用数对表示是（3，4），他的前面有（）位同学。
A. 2B. 3C. 411．王鹏坐在教室的第4列第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（）所表示的位置离王鹏最近。
五年级上册数学试卷 第二单元测试卷 人教版
人教版五上第二单元测试卷位置一、选择题1．横行叫行，竖行叫（ ）A ．排B ．列C ．组2．点A 用数对（5，8）表示，将点A 向右平移3格后的位置用数对表示是（ ）． A ．（5，11） B ．（2，8） C ．（8，8） 3．做操时，莉莉和明明都站在第8行，莉莉在明明的右边第四个位置上．明明的位置用数对（8，8）表示，则莉莉的位置用数对（ ）表示．A ．（4，8）B ．（4，4）C ．（8，12）D ．（12，8）4．下面①～①三个模型中，图（ ）从正面看到的形状是． A ． B ． C ． 5．用计算机可以根据需要制作不同的表格．当点击表格菜单中的“插入表格”后，就会弹出下面这样的一个对话框：按确定后，会出现下面（ ）表格．A ．B ．C ． 6．在一幅方格图中，如果A 点用数对表示为()2,2，B 点用数对表示为()5,2，C 点用数对表示为()2,5，那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
A ．钝角B ．直角C ．锐角7．如下图，如果黑子的位置是（1，1），那么白子的位置是（ ）。
A．（3，2）B．（4，4）C．（3，3）D．（4，3）8．小晴在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用数对表示为（）．A．（6，4）B．（4，4）C．（5，3）D．（5，5）9．一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）．A．扩大了10倍B．缩小10倍C．扩大100倍D．缩小1000倍10．鑫鑫的座位在第二列、第四行，记为（2，4），阳阳的座位在第五行、第三列，应记为_________．A．（5，3）B．（3，5）C．（2，5）二、竖式计算1．列竖式计算。
760×3.5＝8.4×3.2＝ 5.6×0.83≈（得数保留两位小数）三、填空题1．一共有（________）辆车。
1号车前面是（________）号车，4号车后面是（________）号车。
人教版数学五年级上册第二单元检测试卷及答案四套合集
第二单元测试卷一、填空题。
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。
张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号。
2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。
3.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。
请你写出其他几个点的位置。
B(,)C(,)D(,)E(,)二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。
根据这一信息,完成下面各题。
小红小明小军小芹小芳小东小林小丽小强小海小亮小国小青小斌小平小花小惠小健小波小洋1.小斌的位置用数对()来表示。
A.(4,2)B.(2,4)C.(4,4)D.(2,2)2.数对(2,3)表示的是()的位置。
A.小青B.小林C.小惠D.小平3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为()。
A.(3,1)B.(1,3)C.(3,3)D.(0,3)三、操作题。
1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。
2.(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。
请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。
如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?第二单元测试卷参考答案一、1.6 7 2.(6,4) 4 6 3.B(6,7)C(8,2)D(1,1)E(3,9)二、1.A 2.B 3.C三、1.略2.(1)A(2,5)B(2,2)C(3,3)D(4,2)E(4,5)F(3,4)(2)画图略。
第二单元多边形的面积经典题型检测卷(单元测试) 小学数学五年级上册苏教版(含答案)
第二单元多边形的面积经典题型检测卷（单元测试）小学数学五年级上册苏教版（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台第二单元多边形的面积经典题型检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版一、选择题1．两个（）的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A．面积相等B．完全一样C．等底等高2．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比，（）。
A．周长不变，面积变小B．周长不变，面积变大C．周长不变，面积不变3．一个梯形如图，已知阴影部分的面积是12平方厘米，则梯形的面积是（）平方厘米。
A．16 B．18 C．20 D．284．杭州西湖的面积大约是566（）。
A．平方米B．公顷C．平方千米5．如图，大三角形的面积是80平方厘米，甲三角形的面积是（）平方厘米。
A．20 B．40 C．606．一个梯形的上底、下底和高分别扩大3倍，它的面积扩大（）倍。
A．3 B．6 C．9 D．12二、填空题7．在（）里填上合适的面积单位。
春风小学的校园占地面积约2( )。
校园标准篮球场的面积是420( )。
滁州下辖2个区、4个县和2个县级市，总面积约13398( )。
8．两个完全一样的直角三角形拼成一个周长是20厘米的正方形，每个直角三角形的面积是( )平方厘米。
9．一张边长8cm的正方形纸（如图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是( )cm2。
10．一个底是125米，高是80米的平行四边形花坛，面积是( )平方米，等于( )公顷。
11．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长15厘米，高6厘米。
每个梯形的面积是( )平方厘米。
12．用一张长方形纸剪同样的三角形（如下图），最多能剪( )个这样的三角形。
三、判断题13．推导平行四边形的面积公式时，将平行四边形沿高剪开拼成长方形，用了转化的策略。
( )14．用一条线把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中高总是相等。
新人教版五年级上册小学数学第二单元位置检测卷(含答案解析)
新人教版五年级上册小学数学第二单元位置检测卷（含答案解析）一、选择题1．王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。
下面数对（）所表示的是第4列第5排。
A. （3，2）B. （4，5）C. （5，4）2．三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法判断3．笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（）。
A. （2，4）B. （4，3）C. （5，2）D. （5，3）4．小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（）。
A. （5，3） B. （2，6） C. （5，6） D. （4，3）5．如果A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰6．在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（）A. （1，3）B. （1，4）C. （3，4）7．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角8．美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（）。
A. （3，3）B. （4，3）C. （3，2）D. （4，1）9．小红的位置用数对表示是（4，6），小冬的位置用数对表示是（6，6），而小丽的位置刚好在小红和小冬中间，小丽的位置用数对表示是（）A. （5，6）B. （4，5）C. （ 3，6）10．下列说法中正确的是（）A. 明年2月份的雾霾天肯定比晴天多B. 小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。
(北师大版)小学数学五年级上册 第二单元测试(含答案)
第二单元测试一、选择题1.如图所示的标志中，是轴对称图形的有（）A.1个B.2个C.3个2.将下图方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A.先向下移动1格，再向左移动1格B.先向下移动1格，再向左移动2格C.先向下移动2格，再向左移动1格D.先向下移动2格，再向左移动2格3.这样折剪得到的图形是（）A.B.C.4.如图中可以通过平移图A得到的图形有（）个A.2B.3C.45.下列说法正确的是（）A.一般的等腰三角形只有一条对称轴B.两个能够重合的图形一定对称C.一个轴对称图形只有一条对称轴D.一个图形平移后与原图形对称二、填空题6.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________，折痕所在的直线叫做________.7.长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴.8.如图：（1）点A到对称轴的距离是________小格，点B到对称轴的距离是________小格；（2）点E和点________到对称轴距离是相等的；（3）点________和点________对称，点________和点________对称.9.在一幅轴对称图形中，沿对称轴对折后A点与B点重合.如果A点到对称轴的距离是4厘米，那么未对折前A点到B点的距离是________厘米.10.如图的钟面是从镜子里看到的，实际钟面上的时刻是________.11.下面哪些图形是轴对称图形？是的在括号里画“√”.（）（）（）（）（）（）（）（）12.判断下列现象属于“平移”还是“旋转”.（1）转动的转盘属于________现象.（2）推拉窗户属于________现象.（3）自来水管中水的流动属于________现象.（4）升国旗属于________现象.（5）翻书属于________现象.13.看一看，填一填.（1）上面的图案是用________的方法设计的.（2）上面的图案是用________的方法设计的.三、判断题14.轴对称图形一定有对称轴. （）15.两个圆组成的图形一定是轴对称图形. （）16.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案. （）17.对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等. （）18.旋转之后图形的形状发生了改变. （）四、作图题19.（1）A帆船图向（）平移了（）格得到B帆船.（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形.20.请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3个格.21.动手画一画.（1）将图A向右平移4格后得到图B.（2）以虚线为对称轴，画出图A的轴对称图形，得到图C.（3）将图B向下平移4格，得到图D.五、解答题22.看图回答.（1）如图，长方形向________平移了________格.（2）上面每个小方格的面积代表1平方厘米，右面图形部分的面积是________平方厘米. （3）请你在方格中画一个和右图阴影部分面积相等的长方形.23.根据要求回答问题：（1）画出上面这个轴对称图形的另一半.（2）计算出上面这个轴对称图形的面积.（图中小方格的边长是1厘米）第二单元测试答案一、1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】A二、6．【答案】轴对称图形对称轴7．【答案】2 48．【答案】（1）3 3（2）F（3）A B E F9．【答案】810．【答案】5：2011．【答案】12．【答案】（1）旋转（2）平移（3）平移（4）平移（5）旋转13．【答案】（1）平移（2）轴对称三、14．【答案】√15．【答案】√16．【答案】√17．【答案】√18．【答案】×四、19．【答案】（1）下 6（2）如图：20.【答案】21.【答案】（1）（2）（3）五、22．【答案】（1）上 4（2）8（3）如图所示：23．【答案】（1）如图所示：（2）这个轴对称图形的面积是36平方厘米。
【小学】五年级数学上册试题第二单元试卷 西师大版(含答案)
五年级上册第二单元试卷1．填空。
（1）汽车在公路上行驶，这种运动是（），电风扇叶子的运动是（）。
（2）①从12:00到3:00，时针沿顺时针方向旋转了（）°。
②分针从“12”绕点0沿顺时针方向旋转180°后，时间是（）。
（3）①图形B绕点0沿（）时针方向旋转（），得到图形A。
②图形D绕点G沿（）时针方向旋转（），又向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图形C。
③图形C先向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图形A。
④图形B是图形C的（）图形。
（4）……①②③④第9幅图有（）个。
2．选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）下面图案中，不是轴对称图形的有（）个。
A．1 B．2 C．3（2）下列现象中，属于平移现象的是（）。
A B C（3）下面的图（）是用旋转的方法设计的。
、A B C（4）可以利用平移、旋转、轴对称中（）种方法设计上图中的连续花边图案。
A．3 B．2 C．1（5）圆有（）条对称轴。
A．1 B．2 C．无数3．连一连。
下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？4．画一画。
（1）画出下面图形的对称轴。
（2）画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）在方格纸上画出图形B、图形C和图形D。
①将下面的三角形A绕点O沿逆时针方向旋转90°得到图形B。
②作出图形B关于虚线的对称图形C。
③将图形C向上平移5格再向右平移6格得到图形D。
（4）想一想，画一画。
5．下面一组图形中的阴影的变化是有规律的，请根据这个规律把第四幅图补充完整。
6．看图回答问题。
方格中的左图怎样旋转和平移才可以得到右图？请你说一说，写一写。
7．图案欣赏与分析。
①②③④这些图案是怎样得到的？8．（1）将下面的图形分别绕点A顺时针旋转3个90°，画出旋转后的图形，并涂上你喜欢的颜色。
（2）利用平移或旋转或对称设计美丽的图案或花边。
参考答案：1．（1）平移旋转（2）①90 ②3：3 （3）①顺（或逆） 180°②顺 90°下 2 左 4（答案不唯一）③上 4 左 2（答案不唯一）④轴对称（4）18 2．（1）C （2）B （3）C （4）A （5）C3．4．略5．略6．左图心形图绕点O沿顺（或逆）时针方向旋转180°，再向上平移3格，再向右平移4格得到右图。
人教版小学数学五年级上 第二单元达标测试卷 及答案
第二单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共17分)1．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对(4，1)和(2，7)表示，(4，1)中的4表示第4列，则1表示()，(2，7)表示王兵坐在第()列、第()行。
2．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表示为()，(7，15)表示()排()号。
3．在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对分别表示的两个位置在同一()上，(5，7)和(5，2)这两个数对分别表示的两个位置在同一()上。
4．右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。
(1)二(3)班所处的位置用数对表示是()，三(4)班所处的位置用数对表示是()。
(2)(4，2)表示的班级是()，(3，3)表示的班级是()。
(3)第()列全部是一班，三年级全部在第()行。
5．如右图，A点的位置用数对表示为(1，1)，B点的位置用数对表示为()，C点的位置用数对表示为()，三角形ABC是()三角形。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意思是一样的。
() 2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行上。
() 3．刘宁做操的位置用数对表示是(3，7)，说明他在第7列第3行。
() 4．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。
() 5．数对(4，8)和(8，4)表示的位置是不同的。
() 三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．与(8，5)所表示的位置在同一列的是()。
A．(3，5) B．(8，7)C．(4，9) D．(5，8)2．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有()位同学。
A．5 B．4C．3 D．63．如右图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，则点B的位置可以用数对表示为()。
A．(5，6) B．(6，7)C．(5，5) D．(6，6)4．王凡的位置是(4，6)，下面()位置上的同学与他坐在同一行。
最新北师大版小学五年级数学上册第二单元达标检测试卷(含答案)
最新北师大版小学五年级数学上册第二单元达标检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．长方形有（）条对称轴。
A．2 B．3 C．42．下面图形中，一定是轴对称图形的是（）。
A．等边三角形B．梯形C．平行四边形3．下面图形（）与其他两个图形的对称轴数量不同。
A．B．C．4．下面图案（）是经过平移得到的。
A．B．C．D．5．如图，它是从下面（）张纸上剪下来的。
A．B．C．6．下面的图案可以通过平移得到的是（）。
A．B．C．7．像下边这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是图（）。
A．B．C．D．8．将如图方格纸中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）。
A．先向下平移1格，再向左平移1格B．先向下平移1格，再向左平移2格C．先向左平移1格，再向下平移2格二、填空题9．在设计下列图案时，用到平移的画“●”，用到轴对称的画“○”，两种方式都用到的画“⊙”。
10．如图是一个轴对称图形，它有( )条对称轴。
11．如图，在方格纸中，选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑，与图中的涂色部分构成轴对称图形，这个小正方形的序号是( )。
12．在图中再涂一个正方形，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有( )种不同的涂法。
13．将长方形纸对折后剪去一部分（如左图），打开后会变成如右边哪个图形，请画√。
14．在字母“APQZNMTS”中，是对称的字母有( )个。
15．（1）小鱼先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。
（2）小车先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。
16．小丽在镜子中看到的时刻是，实际时间是( )。
三、作图题17．请在下面方格纸中画出先向右平移3格，再向下平移5格后的图形。
18．以虚线为对称轴，在方格纸中画出轴对称图形的另一半。
19．画出下面图形的对称轴。
【单元卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学上册第二单元测试卷(二)(含答案与解析)
苏教版小学五年级（上）第二单元测试卷（二）数 学（时间：60分钟 满分：100分）学校： 班级： 考号： 得分：一、选择题（满分16分）1．一块平行四边形纸板，面积为56平方厘米，高是8厘米，沿8厘米的高剪开后平移拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。
A ．56B ．30C ．28D ．无法确定2．一个平行四边形相邻两条边分别是5分米和6分米，其中一条边上的高是5.5分米，它的面积是（ ）平方分米。
A ．27.5B ．30C ．33D ．603．如图，想知道这片叶子的面积，可以用方格纸估计。
用下面（ ）种规格的方格纸估计，能更接近实际面积。
A ．0.5cm 0.5cm ⨯B ．1cm 1cm ⨯C ．2cm 2cm ⨯4．下图中两个平行四边形面积相等，阴影部分的面积相比较，（ ）。
A ．甲的面积大B ．乙的面积大C ．同样大D ．无法比较5．盐城市的面积大约是1631（ ）。
A ．平方米B ．公顷C ．平方千米D ．万平方千米6．如图，正方形的边长为4cm ，现用直尺连接正方形两邻边的中点，沿线剪去正方形的一个角。
剩下部分的面积是（ ）2cm 。
A．16 B．14 C．127．一个由木条钉成的平行四边形，面积是20平方米，如果把它拉成一个长方形，那么长方形的面积（）。
A．比20平方米大B．比20平方米小C．等于20平方米D．无法确定8．一堆圆木，堆成梯形状，下层12根，上层7根，共堆有6层，这堆圆木共有（）根。
A．57 B．50 C．76 D．45二、填空题（满分16分）9．一个长方形框架，长10分米，宽8分米。
把它拉成一个高是9分米的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方分米，周长是( )分米。
10．一个梯形的上底是5厘米，下底是6厘米，高是8厘米，这个梯形面积是( )平方厘米，从中剪下一个最大三角形的面积是( )平方厘米。
11．一块平行四边形的底边长25米，高12米，面积是( )平方米；与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。