2018年度安林中学足球训练计划
2017---2018年度
安林中学足球训练计划
一、指导思想
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。
开展足球运动对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、教学目标
1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
三、教学内容安排及课时数
本学期的练习内容主要以足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间为每周一——周五、下午15：45—18：00
四、训练基本任务、内容、要求及手段
（一）提高队员的训练、比赛作风。
训练方面：
1、严格组织纪律性，进一步完善球队规章制度。
2、严抓训练质量，科学训练。
3、不断发现爱好足球运动，有一定功底的学生入队加强队伍，增强竞争。
3、本学期严格执行训练考勤记录，并且将此作为入选最后参赛名单的重要考虑因素。
比赛作风方面：
1、培养良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的比赛纪律。
4、坚决贯彻“有能者上”原则，对不遵守学校规章制度和球队规章制度者一律清除出队。
（二）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发
力等素质。
1、学习掌握跑的正确技术。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
4、提高队员的对抗能力。
（三）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。
1、提高活动中控球能力。
2、正确掌握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
4、注意发现队员特点并加以培养。
（四）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）。
1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。
3、确定基本阵容和基本打法。
（五）主要训练手段。
1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑。
蛙跳，多级跳。
2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守、2-3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4对抗攻守，半场攻守练习和练习比赛。
足球年度训练计划(15篇)
足球年度训练计划（15篇）足球年度训练计划（精选15篇）足球年度训练计划篇11.确定大周期的基本任务：在去年结束的市运会足球比赛中，永嘉足球队发挥欠佳，排名垫底。
从中总结出很多的不足状况，如体能不足，进攻方式过于单调等等。
导致这现象的原因是多方面的，如校园踢球的孩子少了，缺乏真正热爱足球的青少年，比赛中过多依靠个人能力等。
足球是整体项目必须得均衡发展，所以制定科学性系统性针对性的训练尤为重要，通过一年时间的训练调整，希望我们今年6月的市分龄赛中取得前四的成绩。
2.确定大周期中的训练时数：训练时数为一年，除去节假日和其他原因造成的无法训练。
我们把训练周数设为40周。
每周6次每次2.5个小时。
共计：40_6_2.5＝600小时。
3.确定重大比赛日程：市足球分龄赛5—6月。
4.划分时期并分配各时期的时数比例足球训练全年分期及时数分配比例5.划分各时期的阶段，并确定各阶段的训练任务、工作重点内容、各项工作的合理比例、以及各阶段时数和各项工作时数的分配。
（一）准备期大致可以划分2个阶段，第1阶段3到4个月左右，第2阶段1.5到2.5个月左右。
续性、重复性为主，不用间歇训练法。
大量的比赛法、游戏法。
（二）竞赛期任务是创造优异成绩，应当加强适应比赛的心理训练训练手段以高强度、强制间歇为主，另外可采用较多非专项手段、方法来促进恢复、调节训练过程。
（三）过渡期的训练以消除疲劳促进恢复为主要目的，在理论学习这块可以总结整个阶段的得失和不足，积蓄力量，准备下一阶段的训练。
在比赛任务结束后最好不要原地解散，在集中训练一到两周，练习总时数为90小时左右，这样能更好的达到消除疲劳的目的。
足球教练：李浩足球年度训练计划篇2一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的能力。
相信我能行，告别我不行。
高中校园足球训练计划范文(三篇)
高中校园足球训练计划范文一、指导思想____年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地____学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特组织成立足球兴趣小组，制定____学校足球运动训练工作计划。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施（一）训练时间每周一、三、下午活动课，训练时间为____个小时。
（二）训练原则1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练一、指导思想以____和____为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色-学校特色-特色学校-品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
中学足球课时训练计划
足球课时训练计划第一节一、热身：身体激活、拉伸绳梯练习二、绕场跑，9圈每组，2组要求：每圈用时分三个等级A：1’20”B：1’25”C：1’30”三、按跑圈成绩分三组进行比赛，9vs9，3/4半场要求：三组分别穿红、黄、蓝三色背心四、放松拉伸第二节练习内容：1、仰卧抬肩5秒/10次/3组2、肘膝撑3组，15秒3、侧桥（肘膝）3组，15秒4、俯卧组合拉伸8个5、抱头深蹲15个/组2组6、俯卧撑10个/组2组7、静态仰卧两头起10个/组2组8、俯卧两头起20个/组2组9、挺髋肩脚撑2组自由练习练习一：球性练习组织：每人一球平均站于标志桶后。
横向颠球，纵向运球。
1、横向脚颠球，纵向运球（运球时慢，到桶时突然启动变向，注意突出节奏变化）2、横向颠球，纵向外跨拨球（要求抬头观察，同时注意重心变化）3、横向头顶球，纵向胯下扣球（要求一扣一拨连贯，球在脚下，不是去追球）4、转身外脚背扣球5、转身脚内侧扣球6、快速运球过桶练习二：抢圈组织：6人一片8x8m场地进行2抢4的练习，不限脚，防守人手拿标志服，抢劫成功换人（单上单下）。
碰到不算，必须抢下。
3分钟一组，每组哨响后拿标志服者轮换到其它场地。
进行10组。
变化：要求传够20脚加一次并前滚翻要求三脚出球练习三：长传组织：以左边为例。
由大禁区弧的球员开球给大禁区里的球员，后者回作，前者长传找中线的球员，中线球员长传找边路前插的球员。
传哪跑哪，轮换右边同理，依次进行。
要求：停球要停出方向，但要在控制范围内变化：中线球员改为长传转边。
其余同理。
练习四：比赛8vs8(3/4半场）第三节热身:球性练习组织:每人一球，站于两桶位置。
1、绕外围标志盘，纵向单脚外脚背运球，横向拖球，两组后换脚（要求：抬头向前看）2、慢速运球到黄桶，突然变向加速运球到蓝盘处3、单脚外脚背运球，到桶变向4、外脚背运球，到桶的位置换脚5、外脚背扣球转身运球（注：以上动作都需进行两个方向的练习，即蓝盘、红盘都进行分别练习）练习一：无球跑动练习1、变向跑2、绕桶跑3、到桶背向绕桶转身跑（转身要快，两步转身跑）练习二：（无场地要求）1、两人一球，一抛一练，一左一右横向拉开两脚球脚弓端出（同脚）2、变：左右脚一停一端3、变：胸部停球端球（要求：端球要齐胸平，不要端高）4、拉开距离，一脚打凌空练习三：传球练习组织：在10x10m场地中进行练习，两个红的一队，两个白的一队，蓝的为中间人。
中学生足球训练计划
中学生足球训练计划中学生足球训练计划新版本培训计划是需要严格执行的计划。
以下是边肖编的中学生足球训练计划，希望对你有帮助，去公文站，发现学习。
中学生足球训练计划1一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的体能，增强其体质，促进其正常生长发育。
让学生积极参与学习，大胆向同学展示自己的行动。
相信我能做到，但是和我说再见。
使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则，能够组织自己的比赛。
在学习中充分展现自己。
增强自信和意志，获得成功的喜悦。
培养良好的团结合作精神。
积极主动，乐观开朗。
通过对学生的训练，提高身体素质和技术技能，为足球梯队建设打好基础，为省市球队输送足球运动员做好准备。
二、工作目标提高学校足球运动员的身体素质和技术技能，争取在比赛中取得好成绩，为学校足球梯队建设打好基础。
迎接20xx年9月下旬丹阳镇江小学生足球赛，取得更好成绩。
三、培训的指导思想贯彻“三从一专”的训练原则，科学进行系统训练，积极完善原则，特别注重身体素质和球技。
四、培训的基本任务、内容要求和手段建立严格的团队管理制度和纪律。
培养荣誉感和责任感，树立为团队、为学校争光的信念。
培养团队具备骨干力量，增强团结和自我管理能力。
保持和提高球员的训练和比赛风格。
1.培训风格：1，严格的组织纪律2，严格的培训意识2.比赛风格：1。
培养良好的体育道德风尚；2.培养勇敢顽强的踢球风格。
动词（verb的缩写）培训对象小学20xx、20xx、20xx年龄段有14名男性。
团队成员列表：00集团：任、龚、01组：33，360张敏杰，陈康儿，张子超，龚鹏飞，公安，姜杰，潘、布、徐晨02组：洪涛，徐立伟，不及物动词工作措施(a)培训时间周一~周五每天早上： 7:00 ~ 8:00每天下午从3:10到4:40假期培训将另行公布(二)培训原则1.团队成员应准时参加培训，不得无故缺席。
2.坚持培训不影响学习，努力做到培训和学习并重。
高中校园足球训练计划范本（3篇）
高中校园足球训练计划范本一、指导思想：进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在对二、三年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，二、训练指导思想把在英国及其它欧洲国家取得巨大成功的足球启蒙教育（SCHOOLFOOT-BALLINITIATIVE）计划运用到训练，____从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标全面普及学校足球运动，力争在县比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段（一）提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
（二）全面提高队员的基本技术三年级：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数;4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
二年级：1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
（三）主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。
（四）训练主要技术：踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
（五）战术：二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期1：认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
足球训练计划方案
足球训练计划方案足球训练计划方案为了提高球队的整体实力和球员的个人能力，制定一个科学合理的足球训练计划是十分重要的。
以下是一个训练计划方案：一、目标1. 提高球队整体战术意识和配合能力。
2. 提升球员的技术水平和个人能力。
3. 增强球队的体能水平和耐力。
4. 培养球员的思维能力和应变能力。
二、时间安排1. 每周训练时间为5天，每天2小时，共计10小时。
2. 每周进行3场友谊赛或者比赛，比赛时间为2小时。
三、具体训练内容1. 技术训练：包括传球、控球、射门、头球、盘带等基本足球技术的练习。
a. 每次训练安排30分钟的技术练习。
b. 利用训练器材如传球机、控球器等加深技术动作的熟练度。
2. 战术训练：包括攻防转换、分区配合、团队配合等战术训练。
a. 每次训练安排30分钟的战术训练。
b. 利用小组训练、对抗训练等方式培养球队的战术配合能力。
3. 体能训练：包括耐力训练、爆发力训练、速度训练等。
a. 每次训练安排30分钟的体能训练。
b. 利用跑步、徒手训练、训练器械等进行体能训练。
4. 比赛训练：通过友谊赛、比赛等真实比赛场景来提高球员的竞技能力和心理素质。
a. 每周进行3场友谊赛或者比赛，比赛时间为2小时。
b. 比赛后进行总结和反思，提出改进措施。
四、训练方法1. 分组训练：将球员按照能力和位置进行分组，针对不同的技术和战术设置不同的训练内容。
2. 对抗训练：通过对抗来提高球员的竞技能力和应变能力，增强球员的对抗意识和身体对抗能力。
3. 循序渐进：根据球员的实际水平和进步情况，逐步增加训练的难度和强度，使球员能够持续进步。
4. 综合训练：在每个训练中综合运用技术、战术和体能训练，使球员能够全面发展。
五、评估和调整1. 每个月进行一次综合评估，评估球队整体进步情况和球员个人能力的提高程度。
2. 根据评估结果对训练计划进行调整和优化，针对球队和球员的不足做出针对性的训练安排。
以上是一个足球训练计划方案的大致框架，具体的训练内容和方法可以根据球队的实际情况和目标进行调整和改变。
中学足球队训练计划_0
中学足球队训练计划中学足球队训练计划中学足球队训练计划一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神在我们中学深受广大学生的喜爱。
开展足球运动对培养学生对体育运动的兴趣促进学生身心健康增强体质丰富学校文化生活发展体育特长调节紧张的学习气氛具有重要意义。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体促进身心健康培养集体主义精神。
三、训练时间周一到周五早晨630-750下午430-630周六83010301330-1530四、训练地点学校足球场五、训练安排周一600620跑步625700颠球练习周二600620跑步625700打点练习即踢准周三600630颠球630700打点练习周四600620颠球625700饶杆带球练习周五600620带球变速跑625700颠球练习周末可根据自己具体情况安排力量体能的训练最好在下午进行力量训练1上肢力量的练习1两手扶头在颈部转动时给予抵抗力。
2头手倒立。
3两人面对两腿左右分开站立两手紧扶对方的肩两人的额中夹一球互相用力顶住。
4俯卧撑引体向上双臂屈伸和俯卧撑向侧跳移动。
5双手传抛实心球足球或用实心球掷界外球。
6“推小车”。
7哑铃和杠铃练习。
21仰卧起坐仰卧举腿仰卧快速屈体。
2侧卧做体侧屈俯卧做体后屈。
3仰卧两脚夹实心球离地1520厘米以腰为圆心划圆圈。
4肩负杠铃做体前屈和体转抓举械铃。
5跳起空中转体和收腹用力顶球。
6两脚夹实心球连续向上跳几次后跳起将球甩给对面同伴。
7两脚夹球原地纵跳23次然后向前方甩出立即跳过蹲撑着的人再追球射门。
8两脚夹球原地纵跳23次然后向前或后上方甩出再追上去射门。
31各种跳跃练习。
①立定跳远、多级跳、蛙跳、跳台阶。
②肩负杠铃或手握哑铃连续向上跳。
③单腿或双腿起跳的跳高练习。
④连续向前并腿跳。
足球运动训练计划
足球运动训练计划足球运动训练计划（通用6篇）足球运动训练计划1一、基本理念足球训练像其他所有训练一样，就是要建立一种强大的神经联结。
足球训练就是实现这样一个过程。
通过人对于足球的熟练控制，进而体会到足球运动乐趣。
足球运动，像其他运动或活动一样，也许很多动作或整个活动过程，花样迭出，令人眼花缭乱。
其实都是由简单的基本动作构成。
当基本动作足够熟练，就可以表现出各种看似高超的技巧。
所以，在训练的过程中首先要有‘我可以做到’的信心。
贝利、马拉多纳两代球王，小时候并未受过多么专业的训练，而是在贫民窟、街头这样的环境成长起来。
天下功夫，唯快不破。
所以，足球基本动作越熟练，越能取得足球运动的主动权。
必备的一个训练态度就是主动。
另外，通过足球训练不但可以提高足球技能，还可以提高训练员的身体素质和心里素质。
另外，通过比赛，更可以提高运动员的团队意识及荣誉感。
二、基本动作下面大致总结一下，足球的基本动作。
踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
三、练习安排为更好的掌握上述的基本动作特制定如下训练计划。
时间安排：以周为单位（30周）。
每周五天训练，每次三十分钟。
地点：建设小区五人制足球场训练手段：传授指导联系+学员体会练习。
四、具体安排周次：1周周次：2周周次：3周周次：4周足球运动训练计划2为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市2021年小学生球类运动会的比赛。
一、指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，用心提高原则，抓好身体素质、球技。
中学足球队训练计划
中学足球队训练计划中学足球队训练计划中学足球队训练计划壹.训练目的:推展学校运动风气，培养足球人才，发展学校特色，端正健康休闲活动，增加学生升学管道，透过足球运动之基本训练，培养儿童、青少年们对体育活动之兴趣，建立积极参与团体合作之精神。
.计划目标: 加强选手体能技术，锻练耐力斗志精神，增强选手实力，促进球队进步，以期获得佳绩，提高升学机会。
参.实施要项:一.训练时间:自九十四年九月一日起至九十五年六月三十日止。
（每日第八节下午四点三十分至五点三十分及星期六下午三点至六点）。
二..训练地点:台南市立后甲国民中学田径场台南市立后甲国民中学足球场台南市体育公园足球场三.选手征选:由教练选拔对足球有兴趣，且体能状况符合要求之学生。
四.教练来源:由刘家铭老师担任。
五.教练任务:1.拟定训练计划。
2.负责甄选选手，包含切结书填写。
3.执行训练事宜（包含体力、技术、规则等）。
4.考核选手成绩（效）。
（淘汰、增补）。
5.加强选手生活管理。
（选手因特殊事故请假、由教练核准）6.协调训练器材、场地事宜。
7.负责报名参加比赛事宜。
8.负责选手运动伤害纪录。
9.其它有关培训选手事宜。
肆.训练内容〈附表三〉：1.精神训练及心理辅导。
2.体能训练：重量训练、速度训练、肌耐力训练、十二分钟跑。
3.技术训练：基本动作训练、攻击训练、防守训练、走位射门、守门员训练。
4.战术训练：小组攻防、定点球处理、越位陷阱、突击攻法、筒状攻法。
伍.选手管理奖惩规定：1.平时例行训练，选手必须按时参加，由教练执行点名登列纪录，无故不到者记警告乙次，超过三次者予以淘汰。
2.选手必须遵守运动纪律及伦理观念，违反者由教练视情节轻重，予以处分。
3.参加比赛表现优异者，由教练签请予以奖励。
附表1队员基本数据请用正阶中文填写，以下各项数据：班级：姓名：身份证号码：出生日期：年月日电话：父亲手机：母亲手机：居住地址：T-恤尺码选择：请于小方格内加号(只可选择一款尺码)T-恤尺码XXXS 胸阔衫长89cm60.5cmXXS94cm62.5cmXS99cm64.5cmS104cm66.5cmM104cm68.5cmL114cm70.5cm填表日期：家长同意书(十八岁以下参加者必须由家长或监护人填写)本人同意子女参加贵校足球校队等比赛活动。
学校足球训练计划三篇
学校足球训练计划三篇男足：每周二、五中午12：10---12：55周日9:00---11:00 女足：每周一、四中午12：10---12：55周日13:00---15:00 三月：1.身体恢复性训练2.身体灵敏、协调性训练3.球性训练四月:1.控球训练2.传球训练3.守门训练五月:1.速度、耐力训练2.团队配合训练3.进攻、防守训练六月:1.巩固与提高2.小场地比赛本学期训练均按照以上计划进行，如有变化另行临时通知。
进一步贯彻落实校园足球运动发展的有关文件和精神，落实分管校长负责制，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标;订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年的各项足球比赛中取得好成绩。
在围绕着上海市校园足球联盟建设的基础上，学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
(一)：日常足球及暑假训练训练安排每周五：3：:55----5:15每周日：14:00----16:00(待定)暑假：自学期结束后，利用每天下午两小时的时间进行训练，具体时间另行决定，天数为20天左右。
(二)：校足球队建设工作计划主要分为以下几步：第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。
第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。
第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。
推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。