人教部编版二年级上册语文课件:第四单元复习

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人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习 (含答案)

人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习 (含答案)

人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习一、词语听写黄山 南部 那些 山顶 云海 巨石前方 每当 它们 群山 树木 中央美丽 灯光 中午 展现 风光 水果月份 山坡 枝叶 展开 好客 老乡城市 利用 空气 水分二、形近字组词 {白(白日)自(自己){尺(尺子)尽(尽头) {状(形状)壮(壮大){华(中华)花(花朵) {际(边际)迹(足迹){分(水分)份(月份) {季(秋季)李(李子){挂(牵挂)桂(金桂) {坡(山坡)披(披风){层(云层)房(房子)三、多音字组词尽 当{j ìn (尽头)j ǐn (尽管){d āng (当时)d àng (当铺)好分{ℎǎo (好像)ℎào (爱好){f ēn (分数)f èn (分外)四、近义词穷——尽 望——看闻名——著名尤其——特别神奇——奇妙秀丽——秀美陡峭——峻峭环绕——围绕流动——流淌 五光十色——五颜六色五、反义词入——出生——死前——后直——弯陡峭——平坦茂盛——凋零许多——稀少美丽——丑陋隐约——清晰展现——隐藏热情——冷淡流动——固定六、四字词语一动不动 金光闪闪 奇形怪状闻名中外秀丽神奇群山环绕树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨热情好客五光十色七、在括号里填入合适的词(登)鹳雀楼 白日(依)山(尽)黄河(入)海(流)欲(穷)千里目(蹲)在山头 (望)着(翻滚)的云海远远(望)去 (站)在山峰上(伸)着手臂 (指)向远方天狗(望)月 狮子(抢)球仙女(弹)琴 (起)名字(披)上了轻纱 (盛产)水果(美丽)的小岛 (圆圆)的太阳(弯弯)的月亮 (薄薄)的雾(茂密)的枝叶 (热情好客)的老乡八、特殊词语AABB式:许许多多AABC式:点点灯光 蒙蒙细雨 闪闪发光特殊的颜色:白色——雪白 米白 奶白红色——火红 桃红 枣红黄色——土黄 鹅黄 金黄绿色——草绿 翠绿 墨绿九、量词一(层)楼 一(个)大桃子一(座)山峰一(只)猴子一(位)仙人一(只)雄鸡一(个)湖一(片)朦胧一(串)葡萄一(个)凉棚十、精彩文句比喻句:(1)每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

人教部编版二年级上册语文作业课件:期末专项复习4(共12页)

人教部编版二年级上册语文作业课件:期末专项复习4(共12页)


9. 文章写于抗日战争艰难时期,“灯” 除有像 中的普 遍意外 ,也应 有时代 意义, 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题, 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。

10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品

11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我, 下个决心吧。”
“你的意见是不错,”一只狐狸说,“只不过先请 你转过身去,让我们回答你的建议。”话音刚落,狐狸 中一片嘘声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所 有狐狸尾巴的诡计只能是空想。 1.文中说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为 _____它__能__在__一__千__米__以__外__嗅__到__猎__物__的__踪__迹_____________。
它来到田野里,遇到一群鹅。它加入了鹅群之中。 但是,当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上来
人教部编版二年级上册语文作业课件 :期末 专项复 习4(共1 2页)
人教部编版二年级上册语文作业课件 :期末 专项复 习4(共1 2页)
回跑,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。 正在这时,一只狐狸从芦苇丛中悄悄走来。它想
二、阅读短文,完成练习。 丢掉尾巴的狐狸
一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在 一千米以外嗅到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中 被捉。侥幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾 巴。
这只老狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他 狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言 说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞
一会儿,船依岛靠岸。上了小岛,一切树木都露出 了自己的本色,只见绿树成荫,有香蕉树、椰子树等热

2020-2021学年部编版语文二年级上册第三单元、第四单元复习课教案(各一套)

2020-2021学年部编版语文二年级上册第三单元、第四单元复习课教案(各一套)

部编版语文二年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字,会写要求会写的汉字。

2.借助词句,理解课文,试着讲讲故事。

3.引导学生在学习和生活中注意动脑思考问题,找到解决问题的办法。

【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。

(此文档有心平如水编写,请勿转载。

)【重难点】借助词句,理解课文,试着讲讲故事。

【评价任务】掌握本单元生字词语。

【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。

学生认读,抽查学生听写。

2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《曹冲称象》A. 课后题思考①朗读课文,画出文中提到的两种称象的办法,说说为什么曹冲的办法好。

(因为曹冲称象的办法简单,结果准确。

)②读第4自然段,给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程。

((先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸,往船上装石头(最后)称石头的重量。

朗读课文,画出文中提到的两种称象的办法,说说为什么曹冲的办法好。

)B. 体会每组句子意思的不同,再用加点加粗的词语各说一句话。

曹操的儿子曹冲七岁。

曹操的儿子曹冲才七岁。

(“才”是仅仅的意思,说明曹冲这么小就能想出称象的好办法,强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。

)(2)《玲玲的画》A. 课文写了一件什么事?事情的三要素:起因、经过、结果:起因:画弄脏,来不及画。

(坏事)经过:在弄脏的地方画了只小花狗。

结果:画变得更好了。

(好事)B. 课后题思考朗读课文,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。

(玲玲准备参加比赛,她画了一幅《我家的一角》,正在她(得意地端详着自己的画)时,这幅画(不小心弄脏了),玲玲心里很(伤心),在爸爸的启发下,她(在弄脏的地方画了一只小狗),经过这么一改,玲玲(满意)地笑了。

)(3)《一封信》A. 句式练习:太阳闪闪发光,挺好。

,挺好。

B. 本文主题通过对露西写的两封信的对比,体会露西心情的变化,学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。

部编新人教版二年级语文上册第四单元知识梳理

部编新人教版二年级语文上册第四单元知识梳理

部编新人教版二年级语文上册第四单元知识梳理一、易读错的字欲穷(qióng)千里目更上一层(céng)楼瀑(pù)布前川(chuān)手臂(bì)尤(yóu)其天都峰(fēng)环绕(rào)名胜(shèng)古迹轻纱(shā仙)境(jng)ì展(zhǎn现)新疆(ji āng)盛产(chǎn)山坡(pō)梯(tī)田城(chéng)市(sh)ì二、易写错的字川:第一笔是撇,中间一竖短。

挂:右边是两个”土”字,是五画。

每:第二笔横短,第五笔横长。

闪:第一笔是点。

迹:半包围结构,“辶”拖住上边的部分。

市:点在竖中线上,横宜长。

三、会写词语大楼白衣依山尽一层日照香炉烟云挂画大川南部那些巨石一位每当升起金光闪闪天狗名胜古迹中央漂亮中华显现披上一份山坡梯田客人收下城市利用四、多音字五、形近字六、近义词望—看仿佛—忧如艳丽—秀美奇特—巧妙出名—有名峻峭—峻俏奇形怪状—百怪千奇出名中外—举世出名清楚—清楚环绕—环绕显现—显现朦模糊胧—朦模糊胧盛产—生产旺盛—旺盛喜爱—喜爱出名——有名睁开—伸展五彩缤纷——五彩缤纷热忱—盛意七、反义词前—后直—弯峻峭—平展升起—落下出名中外—不见经传清楚—模糊朦模糊胧—清清楚楚喜爱—厌烦漂亮—丑陋旺盛—稀少八、词语搭配(峻峭)的山岳(翻腾)的云海(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(出名中外)的黄山(碧绿)的湖水(漂亮)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的小雨(旺盛)的枝叶(绿色)的凉棚(热忱好客)的同乡(成串)的葡萄九、词语归类1.AABB式的词语:朦模糊胧许很多多大大小小左左右右高高低低干干净净2.描含有数字的成语:五彩缤纷五彩缤纷九牛二虎四周八方十、句子累积1.比喻句:(1)若是下起蒙蒙小雨,日月谭你仿佛披上轻纱,四周的光景一片模糊,就像童话中的仙境。

人教部编版二年级语文上册第四单元课文10.日月潭课件

人教部编版二年级语文上册第四单元课文10.日月潭课件
2009年,日月潭入选世界纪录协会“中国 台湾最大的天然淡水湖”,在清朝时即被选为 台湾八大景之一,有“海外别一洞天” 之称
你能在地图上找到台湾日月潭吗?

台湾是我国的第一大岛,那里风光秀丽,物产丰富。两岸人民日日 夜夜都在盼望着祖国早点统一。
今天,我们要学习一篇介绍我国宝岛台湾秀美山川的课文。
台湾自古是祖国神圣领土不可分割的一部分!
新课导入
《日月潭》日月潭令人神往,是因为它在祖 国的宝岛台湾。日月潭风景秀丽,是台湾省著名 的旅游胜地,也是台湾省最大的湖泊。日月潭中 有一座小岛远望好像浮在水面上的一颗珠子,以 此岛为界,北半湖圆如太阳,南半湖曲如新月, 日月潭由此得名。今天,就让我们随着课文,一 起到日月潭看看吧!
作者简介
作家名片:吴壮达(1911—1985), 原籍广东东莞,生于澳门。毕生致力于地 理教育事业和地理学研究工作。
约 yuē
纟 组词:约定 约会
造句:我们要养成节约用水的好习惯。
省 shěng
目 组词:节省 省心
造句:姐姐在生活方面很节省。
茂 mào
艹 组词:茂盛 繁茂
造句:这棵大树长得很茂盛。
盛 shèng 皿 组词:盛开 茂盛
造句:春天来了,花儿都盛开了。
湾 名胜迹央 丽 展现披
展 丽披
课文详解
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
2.台湾省最大的湖是_日__月__潭__,位置在_台中附_近__的__高__山上 。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj

部编版二年级语文上册第四单元备课

部编版二年级语文上册第四单元备课

部编版二年级语文上册第四单元备课一;教材简析第四单元;围绕“自然”这个主题;《古诗两首》中《登鹳雀楼》融情于景;寓理于事。

全诗仅20个字;语言朴素浅显;言近旨远;给人启迪;道出了“只有站得高;才能看得远”的人生哲理。

《望庐山瀑布》运用夸张的浪漫主义手法;写出了庐山瀑布的壮观景象;抒发了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

《黄山奇石》课文通过描写“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石;表达了作者对黄山的喜爱之情;以及对祖国大好河山的热爱。

《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光;抒发了作者热爱宝岛台湾;热爱祖国河山的感情。

《葡萄沟》形象生动的说明了葡萄沟是个好地方。

表达了作者对祖国各地风情的向往和对少数民族的热爱之情。

本单元还安排了“语文园地四”;包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”。

二;教学目标1;会认68个生字;会写38个生字;掌握多音字“更、落、都、奇、薄、中、好、干、种”。

2;正确、流利、有感情地朗读课文;欣赏课文中描写的美丽景色;体会作者的情感。

3;在学习课文和参与活动中让学生学习描写景物的方法;提高写作能力;抒发自己的情感。

4;让学生感受到祖国山水的美丽;从而培养他们热爱祖国大好河山的情感。

三;教学重点1;会认68个生字;会写38个生字;掌握多音字“更、落、都、奇、薄、中、好、干、种”。

2;学会用想象的方式欣赏文章;感受祖国山河的壮丽;体会文章表达的情感;激发对祖国大好河山的热爱之情。

四、教学难点:在品读、感悟、想象中体会字里行间流淌的情感。

五;课时分配8;《古诗二首》…………………………………………………… 2课时9;《黄山奇石》……………………………………………………2课时10;《日月潭》…………………………………………………… 2课时11;《葡萄沟》…………………………………………………… 2课时语文园地四………………………………………………………… 3课时二年级语文《上》册第四单元备课二年级语文《上》册第四单元备课1;通过品读重点词句;体会黄山奇石的栩栩如生。

部编版二年级语文上册第四单元知识要点

二年级上册第四单元知识要点班级:学号:姓名:一、读一读课文8:高楼楼层炉子火炉香烟烟云尽头用尽依傍依然黄色黄叶光照照看挂面挂住山川四川课文9:南方南部部分那些有些巨石巨大每当每位部位金光闪闪升高上升小狗课文10:名称名字名胜古迹字迹中央美丽中华华丽展现展开风光秀丽胜利好胜点点灯光披风披上课文11:月份年份山坡上坡枝叶树枝五光十色好客客人老乡老人城市利用胜利城市长城丰收收到起来起动二、多音字尽jìn(尽头)种zhòng(种花)都dū(首都)华huà(华山)jǐn(尽早) zhǒng (种子) dōu(都行) huá(华丽)干gān(干净)好hǎo(好坏)分fēn(分开)gàn(干活) hào(好客) fèn(水分)三、形近字楼(楼上)挂(挂着)闪(闪电)名(姓名)胜(胜利)数(数学)封(一封信)闭(关闭)各(各人)星(星星)升(升起)位(各位)区(山区)披(披风)开(开关)拉(拉手)巨(巨人)坡(山坡)四、近义词清晰一一清楚茂盛一一茂密好像一一犹如著名一一闻名展现一一显现环绕一一围绕尤其一一特别秀丽一一美丽五、反义词深——浅升——降真一一假远——近外——内凉一一热入——出好一一坏薄一一厚高一一低轻一一重甜一一苦六、量词ー(层)楼一(个)桃子一(只)猴子ー(座)山峰一(位)仙人一(个)凉棚一(串)葡萄七、词语搭配(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(有趣)的怪石(美丽)的地方(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(流动)的空气(热情)的老乡(秀丽神奇)的景色(奇形怪状)的岩石八、照样子,写一写。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶地下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1.公园里的话都开了,有桃花、杏花、迎春花,_____________________________________________________________________。

部编版二年级语文上册第四单元复习


易少写一笔的字
省:下面是“目”不要写成“日”。 茂:下边不要少写“丿”。 沟:右边是“勾”,不要写成“勺”。 披:左边是“扌”,不要写成“土”。
易混淆的字
dǎo niǎo
岛鸟
下面是“山”,不是“一” 。
易写成别的字
升:不要写成“开”。 尤:不要写成“龙”。 披:不要写成“报”。 名:不要写成“各”。
báo (薄饼) 薄 bó (刻薄)
bò (薄荷)
多音字
dǎo (撞倒) 倒
dào (倒车)
gàn (才干) 干 gān (干净)
fēn (十分) 分 fèn (本分)
hǎo (很好) 好 hào (爱好)
小练手
一、写出加点字的拼音。
qióng céng

yáo
穷尽 .
层叠 .
瀑布 .
遥. 远
炉上的烟一样。 [生]升腾。
《古诗二首》
[紫烟]在阳光照射下,山中云雾犹如紫色的烟雾。 [挂前川]瀑布挂在山前,看上去像条大河。川,河流。 [飞流]飞快地流下,形容瀑布湍急。 [三千尺]不是确数,是夸张的说法。形容瀑布又高又长。 [疑]怀疑,可能是。 [九天]指天的最高处。
《黄山奇石》
[中外闻名]在中国和外国都十分出名。 [秀丽]清秀美丽。 [神奇]神妙奇特。 [尤其]表示更进一步。 [陡峭](山势等)坡度大,直上直下。 [奇形怪状]不同寻常的,奇特怪异的形状。 [著名]有名(用于值得褒扬的人或事物)。
→ ___荷__叶____像___伞____。
(1)八路军隐.蔽.在山里,敌人很难发现。( B )
A.隐约
B.隐藏
C.逃避
(2)去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦.恼.。( A )

部编版语文小学二年级上册第四单元复习知识点

部编版语文小学二年级上册第四单元复习知识点《8.古诗二首》课文知识点一、多音字:更gèng (更好)gēng(更正)落luò (落后)là(丢三落四)二、近义词:依——靠望——看三、反义词:白——黑人——出穷——富前——后直——弯四、古诗大意:《登鹳雀楼》:登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。

想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。

《望庐山瀑布》:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。

远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。

五、问题归纳:1.诗人登上去以后看到了什么?诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。

上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。

2.作者在楼上想到了什么?想到要想看得更远,只有站得更高些,“更上一层楼”。

3.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。

六、课文主题:《登鹳雀楼》这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。

《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。

《黄山奇石》课文知识点一、多音字当dāng(当作)dàng(上当)都dōu(都是)dū(天都峰)弹tán (弹跳)dàn(子弹)二、近义词秀丽——秀美神奇——奇妙尤其——特别著名——有名中外闻名——远近闻名三、反义词陡峭——平坦有趣——乏味升起——降落中外闻名——不为人知四、句子解析1.它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。

“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词,把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现,突出了“猴子观海”的有趣。

部编版二年级语文上册第四单元知识点考点总结

部编版二年级语文上册第四单元知识点考点总结第四单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错,比如“瀑布”、“天都峰”、“枝叶”、“前川”、“展现”、“手臂”、“仙境”、“尤其”和“盛产”。

二、易写错的字有些字容易被写错,比如“川”、“挂”、“每”、“闪”和“迹”。

三、会写的词语这些词语都是我们应该掌握的基础词汇,比如“黄河”、“烟云”、“天狗”、“大楼”、“挂画”、“每当”、“中央”、“客人”、“依靠”、“大川”、“升起”、“披上”、“收下”、“名胜古迹”、“一层”、“南部”、“美丽”、“一份”、“老乡”、“日照”、“那些”、“中华”、“山坡”、“城市”、“香炉”、“巨石”和“展现”。

四、多音字有些字有多种发音,比如“落后”、“省会”、“大”、“丢三落四”、“爱好”、“分开”和“干旱”。

五、形近字有些字形状相似,容易混淆,比如“尽”和“尺”、“升”和“开”、“巨”和“区”、“名”和“各”、“位”和“拉”、“披”和“坡”。

六、近义词有些词语意思相近,但用法略有不同,比如“秀丽”和“秀美”、“闻名”和“著名”、“陡峭”和“峻峭”、“清晰”和“清楚”、“展现”和“展示”、“热情”和“盛情”、“茂密”和“繁茂”、“展开”和“伸展”、“奇形怪状”和“怪模怪样”、“中外闻名”和“举世闻名”、“隐隐约约”和“模模糊糊”、“五光十色”和“五颜六色”。

七、反义词有些词语有相反的意思,比如“前”和“后”、“直”和“弯”、“陡峭”和“平坦”、“喜爱”和“讨厌”、“茂密”和“稀疏”、“升起”和“落下”、“清晰”和“模糊”、“中外闻名”和“默默无闻”、“隐隐约约”和“清清楚楚”。

八、词语搭配有些词语配合起来使用更为恰当,比如“陡峭”的“山峰”、“翻滚”的“云海”、“碧绿”的“湖水”、“圆圆”的“太阳”、“弯弯”的“月亮”、“青翠”的“竹子”、“蒙蒙”的“细雨”、“茂密”的“枝叶”、“绿色”的“凉棚”、“热情好客”的“老乡”、“奇形怪状”的“岩石”和“金光闪闪”的“雄鸡”。

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