ICU实习总结自我鉴定100字.doc
icu实习自我鉴定
icu实习>自我鉴定
实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,
除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我
保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查
体、病程记录做起,逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监
护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介
绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,
如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客
观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位
腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通
畅,确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep 时,必须减去peep值,才是真正的中
心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管
注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练
有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术
操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改
变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握
要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所
以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除
颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,
护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。
随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,
不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实
习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程
中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必
须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。
在实习当中。我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对
患者、对自己、对社会、对科学负责。篇二:icu实习心得
icu实习心得
icu给我的印象那便是“神秘”带着忐忑而又期待的心理进去我第二个实习的科室。 踏
入科室,正是交接班,映入我眼前的便是着绿色护士服的不停在我眼前穿梭,病床上躺着昏
迷的病人插满了各种的管道旁边还有各种仪器显示着有些熟悉的数字。面对着陌生的环境,
陌生的工作,看着忙碌的人群,感觉自己是多余的,还没来得及消化这种挫败感,护士长安
排了带教老师,而我也就这样开始了icu的实习之旅。
刚开始吸痰的时候,我就是随意快速的上下吸几下,感觉痰没有了就拔出来,刚开始也
觉得奇怪为什么病人的痰液分泌的这么快,一会儿就要吸一次,但是我想危重病人,应该也
正常,下午的时候,老师问我,知道吸痰是怎么吸得吗?我毫不犹豫的说,上下提拉,左右
旋转,吸痰时间不超过15s,心想着这种问题实在小儿科,老师接着说,你说的倒是很快很
正确,但是我观察你做的时候完全和你说的不一样,观察你操作的时候,吸痰就像钓鱼一样,
上下抽几下就拔出来了,应该是将吸痰管插进去至碰到阻力在退出1-2cm然后两指指腹轻轻
捏住吸痰管再旋转,痰液会随着负压自己出来的,听完之后感觉很是惭愧,但是也让我深深
体会到理论是操作的基础,两者相辅相成。
一次上夜班,新转来一个患者,医生说要留置胃管,老师就和我说今天你来留置,当时
懵掉了,随后既紧张又很兴奋,迅速的准备了东西,帮患者测量了从发际到剑突的长度,等
到插得时候却无从下手了,没有勇气往下插,我求助的看着老师,老实说没事的,插啊,我
还是不敢,老师帮我插了几公分,但是病人很烦躁,医生说先给他注射丙泊酚,在老师注射
的时候我托起病人的头部往胸部靠,竟然很顺利的进去了,也听了气过水声,当时很兴奋,
虽然不是独自完成的,但是为自己的进步很是骄傲。
通过四周的学习,掌握了常用抢救仪器的使用以及报警的处理,掌握了患者生命体征的
监测,熟练地进行基本的护理操作,从第一次紧张无措的进行肌内注射到现在能够很熟悉地
找到注射点,进针角度,从第一次对各种仪器数值的迷茫到现在能够正确了解各值得参考范
围,从第一次对心电监护各线路的凌乱到现在也能很熟练的连接到病人的身上,从第一次来
新病人后的不知所措到现在能与老师一起合作抢救生命,四周不仅仅学到操作,理论,更让
我快速成长,融入临床氛围。
在icu老师一流的操作技术值得我学习,我想对于刚刚进入临床实习的我来说更重要的
是他们身上的精神。icu是相对于别的科室来说是比较封闭的,帮助病人翻身拍背,进食,
吸痰·····差不多所有的操作都是在无人监督的情况下完成,但是无论老师的工作再繁忙,
再辛苦,都会一丝不苟的完成,这种自律慎独的精神更是值得我学习的。
短暂的四周实习,收获的却是许许多多,很感谢老师对我的教导,纠正我的错误,实习
仍在继续,但我会更加努力学好每一件事,脚踏实地做完每一件事情。篇三:icu实习小结
icu是我实习的第九个科室,在还未来到这个科室之前,听很多同学说icu夜班数多,
工作量大,再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家,所以我在icu初期的时候产生一
种
厌班的心理,后来慢慢在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖,渐渐的把心态调整过
来。
因为回学校考试的原因,我请了几天假,所以在icu实习只有大概三周的样子。在这三
周
里,感谢所有带过我的老师们,让我学到了很多知识,虽然我知道我自己的表现没有其
他同
学优秀,也知道老师对我的评价、印象不好,我知道我脑子不是很灵活,不会主动找事
情做,
主动向老师提问也比较少,主动积极性很差,可是我依然要感谢带过我的老师,因为她
仍然
耐心的教我每一样操作,放心的放手不放眼的让我去尝试
icu是近年发展迅速的一门学科,知识面很广,带教老师要求我们实习生掌握icu的
基本理论和基本技能。严格执行消毒隔离制度,严格无菌技术操作和认真执行各项消毒
隔离
制度是预防icu科室感染的有效措施,保持室内通风、干燥,同时做好室内空气、地面、
物品表面及床单位终末消毒工作,采用空气净化器持续净化,操作前后正确洗手或用消
毒液
涂擦双手,一般情况下谢绝家属陪护,让家属在下午四点到五点时探视。工作人员进入
icu
穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测cvp及血氧饱和度、血压、血糖等,遵医嘱每小时观
察患者尿量,根据输入的和排出的量判断患者的病情。在交接班的时候要把你所管病床
的患
者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告诉接班者,病人身上有哪些管道都要交
代
好,确保每一条管道的通畅,之后再交输液泵及微量输入泵,每日病人的基本评估,语
言活
动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等,颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。严格无菌操
作:
在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作,icu科室患者的感染以呼吸道为主,基础
疾病
以损伤性疾病居多,由于icu患者病情较危重,卧床时间长,患者大多数处于昏迷状态,
丧失咳嗽能力,气道分泌物排出困难,因此要及时为病人吸出痰液,吸痰时戴无菌手套,
使
用一次性吸痰管;口腔护理,会阴护理,气管切开的护理,更换敷料等。为患者翻身更
换体位,防止压疮。拍背使痰液及时充分排出,保持床单位及皮肤清洁、干燥。
进入重症监护室治疗的病人,几乎都是急危重症患者和大手术之后的病人,病种多,
病情复杂,所以对护士的素质要求极高。她们不但要运用各种先进仪器对患者进行实时
观察
和严密监护,及时捕捉和判断患者生命体征的细微变化,从容应对可能出现的突发情况,
还
要对重症患者进行无微不至的生活护理,甚至心理诊疗。所以敏锐的观察力,敏捷的动
作,
高度的责任心,“慎独精神”,良好的沟通能力和自我调适能力等等,都是icu护士必不
可
少的素质。病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。苦、累是两道永远必翻的
坎。
实习
icu实习自我鉴定8篇
icu实习自我鉴定icu实习自我鉴定8篇自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的icu实习自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。
icu实习自我鉴定1icu是我实习的第九个科室,在还未来到这个科室之前,听很多同学说icu夜班数多,工作量大,再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家,所以我在icu初期的时候产生一种厌班的心理,后来慢慢在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖,渐渐的把心态调整过来。
因为回学校考试的原因,我请了几天假,所以在icu实习只有大概三周的样子。
在这三周里,感谢所有带过我的老师们,让我学到了很多知识,虽然我知道我自己的表现没有其他同学优秀,也知道老师对我的评价、印象不好,我知道我脑子不是很灵活,不会主动找事情做,主动向老师提问也比较少,主动积极性很差,可是我依然要感谢带过我的老师,因为她仍然耐心的教我每一样操作,放心的放手不放眼的让我去尝试icu是近年发展迅速的一门学科,知识面很广,带教老师要求我们实习生掌握icu的基本理论和基本技能。
严格执行消毒隔离制度,严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防icu科室感染的有效措施,保持室内通风、干燥,同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作,采用空气净化器持续净化,操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手,一般情况下谢绝家属陪护,让家属在下午四点到五点时探视。
工作人员进入icu穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测cvp及血氧饱和度、血压、血糖等,遵医嘱每小时观察患者尿量,根据输入的和排出的量判断患者的病情。
在交接班的时候要把你所管病床的患者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告诉接班者,病人身上有哪些管道都要交代好,确保每一条管道的通畅,之后再交输液泵及微量输入泵,每日病人的基本评估,语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等,颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。
2024年icu护士实习自我鉴定总结(二篇)
2024年icu护士实习自我鉴定总结尊敬的公司领导:我是一名即将毕业的护理学生,非常荣幸能有机会在贵公司进行ICU护士实习。
通过此次实习,我深切地感受到了自己在理论和实践方面的不足之处,同时也意识到了作为一名ICU护士所需要具备的素质和技能。
在这次实习中,我得到了很多宝贵的经验和教训,也对自己进行了深刻的反思。
现将此次实习的收获和感悟进行总结,以期能够更好地提升自己,为将来能够成为一名优秀的ICU护士奠定基础。
首先,在理论知识方面,我在实习中发现自己对很多ICU护理相关的知识掌握不够全面和深入。
对此,我会继续不断加强自己的学习,通过阅读专业书籍和参加相关课程,提高自己的专业素养。
在ICU 护理中,及时而准确地判断、处理各种复杂的病情变化是十分重要的,因此客观地分析,合理地使用临床护理知识对病情进行评估,对合理的护理措施进行选择,对我的职业发展至关重要。
其次,在沟通和团队协作方面,我意识到这是我目前最需要提升的技能。
在实习中,我与医生、护士和其他相关专业人员进行了充分的交流和合作,但在与患者和家属的沟通方面,我发现自己还有很大的进步空间。
在与患者沟通时,我会更加细心地倾听他们的需求和关切,尽可能地解答他们的疑问,给予他们更多的关爱和支持。
同时,我也会更加注重与家属的沟通,及时告知患者的病情和治疗进展,增加他们的信任和依赖,提高他们的满意度。
再次,在技术操作方面,我意识到自己的操作技能还不够熟练和灵活。
在实习中,我学习到了很多ICU护理所需的操作技能,但在实践中,我往往会出现一些错误或者不流畅的操作。
为了提高我的操作技能,我会加强对ICU护理相关技术的学习,积极参与实践操作,提高操作的熟练度和准确性。
同时,我也会加强自主学习,主动向师傅请教和请示,及时纠正自己的错误,在工作中不断学习和成长。
最后,在工作态度和职业道德方面,我会时刻保持良好的工作状态,始终以积极的态度对待工作中的一切困难和挑战。
我会坚守职业道德底线,始终以患者的利益为中心,严格遵守职业规范和保护患者隐私。
icu护士实习自我鉴定5篇
icu护士实习自我鉴定5篇icu护士实习自我鉴定1重症监护室即IntensiveCareUnit简称ICU.是各种急危重症实施集中的连续的强化监测,救治和护理的场所,配备了各种先进的精密的监护,治疗设备。
ICU作为我定向实习的科室,对我来说充满了挑战。
总结在各个科室学到的东西,在ICU都能派上用场。
因此,这里的老师都必须拥有丰富的理论知识以及熟练的操作技术,还有更重要的是熟练地掌握各种精密仪器的使用,必须的更上时代的步伐,与时俱进,不断更新自我。
她们的干练不得不让我们佩服。
在这3个月的定向实习,在带教老师的悉心教导下,我掌握了常用抢救仪器的使用及报警后处理,基本掌握了心肺复苏技术,心电图机、注射泵、输液泵、营养泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。
更熟练地掌握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术,并严格遵循无菌原则完成各项操作。
我还积极参与科室里的小讲课,不断增强自己的理论知识。
在这个急危重症集中救治的病房里,使我深刻的感觉到必须要细心、耐心、爱心、同情心,急患者所急,想患者所想,使患者健康,让患者满意。
对于临终患者给予更多的关怀和尊重,让他们安然离世。
感谢ICU让我进一步强化自我。
刚溶入一个科室,却又要离开,就像刚团聚的家人又要分离一样--不舍。
但我又不得不离开,因为短暂的离别是为了更美好的重逢。
然而让我把这短暂的重逢做个总结,却也是残忍的,仿佛在自己心上刻字,痛却铭记于心。
在ICU这段时间,我发现ICU把我从一个聪明人变成了世界上最笨的人。
当我说出这句话时,老师却说该把这句话反过来说:是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪明的人。
当时我不能理解,但当我离开ICU后,我发现ICU在我身体里留下了无法磨灭的烙印。
这烙印是一种信念,是一种使命,更是一种永不冥灭的爱。
曾今听到这样一句话:ICU的护士最不像护士,拉屎撒尿都要管,活像个保姆。
的确,这句话说得一点也没错,但一点也没对。
icu护士自我鉴定(8篇)
icu护士自我鉴定(8篇)icu护士自我鉴定篇一在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心安排,我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮番进展实习。
我实习的第一站是产科在那没有学到什么学问成天看着钟不停的旋转,听着钟声滴答滴答的等这下班其次个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是生疏的。
对病房的生疏。
这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在那里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要到处细心,答复患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。
在病房实习,由于是学生,所以开头只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。
身心具累。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事情还是没有构成概念。
庆幸的是,我们有带教教师为我们介绍病房构造,介绍各个班的工作,带教教师们的丰富阅历,让我们能够比拟快的适应医院各科室的护理工作。
能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的根底,这应当算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自我融入新的环境并在其中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。
把握各项护理的根本操作。
实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作本领。
所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种根底护理的操作。
我明白护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感受又更深了。
确实,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。
护理icu出科自我鉴定7篇
护理icu出科自我鉴定7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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icu出科自我鉴定10篇
icu出科自我鉴定10篇icu出科自我鉴定1带着一份期望和一份茫然来到了北京*医院,开头了我的实习生涯。
从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人。
对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千叮嘱万叮嘱,可我心里还是忐忑担忧的,怪不适应,怕被带教教师骂,可怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是ICU,我的带教教师是万凌教师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作秀丽,操作标准,这无形中给了我很大压力。
实习生活的开头就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样教师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应力气差,又不会与教师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教教师,对我很急躁,也很关心我。
到了手术室李楠教师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用,我开头有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以欢快度过每一天!icu出科自我鉴定2ICU,作为我实习阶段的首站,对我来说布满了挑战,由于对于这些先进周密仪器的操作我是全生疏的,更何况还要去娴熟把握他们,但我信任,我能抑制这一切。
通过这一个月的实习,并在带教教师的悉心教育下,我学会了很多,把握了常用抢救仪器的使用及报警后的处理,把握了有创,无创血压的监测,和CVP 的测定,心肺复苏技术,心电图机,微泵,监护仪,血糖仪,血气分析仪等的使用和特护单的记录,了解一些ICU的常用药。
icu护士实习自我鉴定范文(精选10篇)
icu护士实习自我鉴定范文(精选10篇)ICU即重症加强护理病房,又称加强监护病房综合治疗室,治疗、护理、康复均可同步进行,为重症或昏迷患者提供隔离场所和设备,提供最佳护理、综合治疗、医养结合,术后早期康复、关节护理运动治疗等服务。
下面是小编为大家整理的icu护士实习自我鉴定范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
icu护士实习自我鉴定1实习,是一种期待,是对自己成长的期待。
本人在某某中医院工作,通过半年多的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下,在护士长的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。
icu实习护士自我鉴定(精选5篇)
icu实习护士自我鉴定icu实习护士自我鉴定(精选5篇)一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的icu实习护士自我鉴定(精选5篇),希望能够帮助到大家。
icu实习护士自我鉴定1重症监护室即Intensive Care Unit简称ICU。
是各种急危重症实施集中的连续的强化监测,救治和护理的场所,配备了各种先进的精密的监护,治疗设备。
ICU作为我定向的科室,对我来说充满了挑战。
在各个科室学到的东西,在ICU都能派上用场。
因此,这里的老师都必须拥有丰富的理论知识以及熟练的操作技术,还有更重要的是熟练地掌握各种精密仪器的使用,必须的更上时代的步伐,与时俱进,不断更新自我。
她们的干练不得不让我们佩服。
在这3个月的定向实习,在带教老师的悉心教导下,我掌握了常用抢救仪器的使用及报警后处理,基本掌握了心肺复苏技术,心电图机、注射泵、输液泵、营养泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。
更熟练地掌握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术,并严格遵循无菌原则完成各项操作。
我还积极参与科室里的小讲课,不断增强自己的理论知识。
在这个急危重症集中救治的病房里,使我深刻的感觉到必须要细心、耐心、爱心、同情心,急患者所急,想患者所想,使患者健康,让患者满意。
对于临终患者给予更多的关怀和尊重,让他们安然离世。
感谢ICU让我进一步强化自我。
刚溶入一个科室,却又要离开,就像刚团聚的家人又要分离一样——不舍。
但我又不得不离开,因为短暂的离别是为了更美好的重逢。
然而让我把这短暂的重逢做个总结,却也是残忍的,仿佛在自己心上刻字,痛却铭记于心。
在ICU这段时间,我发现ICU把我从一个聪明人变成了世界上最笨的人。
当我说出这句话时,老师却说该把这句话反过来说:是ICU 把我这个最笨的人变成了世界上最聪明的人。
当时我不能理解,但当我离开ICU后,我发现ICU在我身体里留下了无法磨灭的烙印。
icu实习护士自我鉴定5篇
icu实习护士自我鉴定5篇加强住院医师的培养与管理,对于培养临床高层次医师,提高医疗服务质量极为重要。
结合我院实际情况,对住院医师进行了比较规范的一些列培训。
1、医德的培养:医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。
而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,甚至有可能会引发医疗纠纷。
我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,通过看光盘及督促带教老师以身作则树榜样的培训方式对其进行规范化培训,同时带教老师还结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,深入剖析,培养住院医师抵制非道德行为的坚决性。
2、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。
培训时强调从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。
3、基础理论培训以集中授课为主:每周三下午医务科组织院内培训,每周四下午由各科主任组织进行科室内培训,每次培训要有详细的记录。
临床实践培训由各科主任指定主治医师或副高职称的医师负责。
培训内容主要针病史采集、体格检查、病历书写和基本技能操作等临床基本功训练。
4、加强评估和考核:建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量的评估、检查,认真组织出科考核。
评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现一些存在的问题,例如住院医师轮转不能达到要求、带教医师的质量不能满足培训要求。
临床技能考核中普遍认为尽量利用模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。
住院医师的培养需要有适合的土壤,随着住院医师年资的升高,其自身也迫切需要除临床技能之外的各方面能力的提升。
icu护士实习自我鉴定5篇
icu护士实习自我鉴定5篇icu护士实习自我鉴定1实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自身的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自身。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。
此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅,保证导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。
注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并保证管道通畅在位。
在进入临床实习后,我往往把学习重心放到了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放到手术操作上。
因此我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生较大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。
