人教版五年级数学下册《第四单元达标测试卷》(附答案)
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人教版五年级数学下册
第四单元达标测试卷
一、填空题。(1题5分，2，7，10题每空0．5分，其余每空1分，
共27分)
1．（ ）30＝65＝18（ ）＝9÷( )＝( )(填带分数)＝
( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm2＝( )m2
4500 mL＝( )dm3 0.85 m3＝( )m3
3．把一个最简分数的分子缩小为原来的16，分母扩大为原来的7倍后
是235，原来这个分数是( )；79的分母加上63，要使分数的大小
不变，分子应加上( )；一个分数分子与分母的和是90，将分
数约分后是213，原来这个分数是( )。
4．把5千克糖果平均分给四个班的小朋友，平均每个班分得这些糖
果的( )，每个班分得糖果( )千克。
5．书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的( )，
男生人数是书法小组总人数的( )。
6．分数单位是110的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小
带分数是( )。
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7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
718918 611613 891920 7125
8
5498 7956 0.783950 384
9
8．3648的分子和分母的最大公因数是( )，化成最简分数是
( )。
9．A和B是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是( )，
最小公倍数是( )。
10．258化成假分数是( )，它的分数单位是( )，它有
( )个这样的分数单位，把它化成小数是( )。
二、判断题。(每题1分，共5分)
1．分数的分母不同就是分数单位不同。 ( )
2．带分数比假分数大。 ( )
3．分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。
( )
4．大于14而小于12的分数只有13。 ( )
5．两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。 ( )
三、选择题。(每题1分，共5分)
1．两个分数的分子相同，则这两个分数( )。
A．大小相同 B．分数单位相同
C．所含分数单位的个数相同 D．意义相同
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2．用分数表示图中的涂色部分是( )。
A．916 B．716
C．58 D．38
3．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的25，从第二根上截去25米。
余下的部分相比较，( )。
A．第一根长 B．第二根长
C．长度相等 D．不能确定
4．下列分数中，( )能化成有限小数。
A．815 B．824
C．756 D．321
5．两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子
剪成同样长的小段，每段最长( )分米，一共可以剪( )段，
正确答案是( )。
A．1，176 B．8，22
C．16，11 D．80，2
四、按要求解题。(1题5分，2题8分，3题6分，4题4分，共23
分)
1．把下面各数先约分，能化成带分数的要化成带分数。
1624＝ 5533＝ 8172＝ 9126＝ 18
24
＝
4/ 9
2．把下面各组分数通分。
512和916 89和38 518和49 16和3
8
3．分数和小数的互化。(除不尽的保留两位小数)
分数
78 1825 5
11
小数
0.25 0.64 0.125
4．在直线上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当
的带分数。
五、李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅3小时加工13个，
张师傅4小时加工17个，丁师傅5小时加工21个。哪位师傅加
工这种零件的工作效率最高？(5分)
六、三位同学商定暑假去体育馆训练踢足球，小峰说：“我每4天去
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一次。”小亮说：“我每8天去一次。”小勇说：“我每6天去一次。”
如果三人7月10日同时去体育馆踢球，那么至少再过多少天，他
们中有两人会在体育馆相遇？(5分)
七、按要求填数。(每题2分，共6分)
1．在34、16、512、720、316、1524、215、940中，( )能化成有限小数。
2．(变式题)如果13﹥3（ ）﹥14，那么( )里可以填的整数有
( )。
3．(变式题)如果13＜2（ ）＜78，那么( )里可以填的整数有
( )个。
八、解决问题。(每题6分，共24分)
1．学校足球社团有高、中、低三个组，高级组有32人，比中级组多
4人，比低级组少4人。中级组的人数是高级组的几分之几？低
级组的人数占足球社团总人数的几分之几？
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2．小明和爷爷、爸爸、妈妈一起吃3块月饼，若平均分，则每个人
分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少块月饼？
3．(变式题)五(3)班同学分成若干小组去春游，老师把36袋饼干和48
瓶矿泉水平均分给各个小组，刚好分完。同学们最多分成几个小
组？每个小组分多少袋饼干？多少瓶矿泉水？
4．(变式题)五(1)班同学分组踢毽子，不管是分成6人一组，还是8
人一组，都多4人。五(1)班人数在50～60之间，五(1)班有学生
多少人？
7/ 9
答案
一、1．36 15 7.5 115 1.2
2．14 1320 92 1720
3．125 49 1278 4．14 54
5．34 47 6．910 1010 1110
7．＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＝ ＜
8．12 34 9．1 A×B
10．218 18 21 2.625
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√
三、1．C 2．C 3．D 4．C 5．C
四、1．23 123 118 312 34
2．512＝2048，916＝2748
89＝6472，38＝27
72
518，49＝8
18
16＝424，38＝9
24
3．0.875 14 0.72 1625 0.45 18
8/ 9
4．44 114 312 434
五、李：13÷3＝133 张：17÷4＝174
丁：21÷5＝215 133＞174＞215
答：李师傅加工这种零件的工作效率最高。
点拨：比较谁的工作效率高，就是求他们平均每小时做了多少个
零件，再比较大小。本题易认为加工零件最多的丁师傅的
工作效率最高。
六、4和8的最小公倍数是8，4和6的最小公倍数是12，8和6的
最小公倍数是24，所以至少再过8天，小峰与小亮会在体育馆
相遇。
点拨：求出他们三人之间，两两去体育馆时间的最小公倍数，然
后就可得出答案。本题易将三人去体育馆的时间的最小公
倍数当成答案。
七、1．34，720，316，1524，940
2．10，11 3.3
八、1．32－4＝28(人) 32＋4＝36(人)
28÷32＝78 36÷(32＋28＋36)＝38
答：中级组的人数是高级组的78，低级组的人数占足球社团
总人数的38。
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2．1÷4＝14 3÷4＝34(块)
答：每个人分得这些月饼的14，每个人分得34块月饼。
3．36和48的最大公因数是12。
36÷12＝3(袋)
48÷12＝4(瓶)
答：同学们最多分成12个小组，每个小组分3袋饼干，4
瓶矿泉水。
4．6和8的最小公倍数是24。 24×2＋4＝52(人)
答：五(1)班有学生52人。
2021-2022学年数学五年级下册第四单元测试卷(五)人教版含答案)
2021-2022学年数学五年级下册第四单元测试卷（五）人教版含答案一、单选题. (共7题；共14分)1．把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）。
A．15个B．C．2．把513的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。
A．乘以13B．乘以5C．除以53．1是由（）个12组成的。
A．1B．2C．44．下列算式中，结果与25不相等的是()。
A．0．2÷0．5B．20÷500C．4÷10D．16÷405．两包糖的质量相等，从第一包取出34，从第二包取出34千克，剩下的糖()。
A．第一包重B．第二包重C．一样重D．不能确定6．一本书已经看了一半多，下面可以表示“没有看的占这本书的几分之几”的分数是（）。
A．25B．35C．477．大于114而小于34的分数有（）个。
A．1B．2C．4D．无数二、填空题。
(共10题；共29分)8．把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的(用分数表示). 9．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个的数（0除外），分数的不变。
10．把一根4米长的铁丝平均截成7等份，每份占全长的（分数），每份长（分数）米。
11．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。
12．一袋大米吃去了34,是把看作单位“1”,平均分成份,占其中的3份。
13．45表示把单位“1”平均分成份，表示这样份的数。
它的分数单位是，再添上个这样的分数单位就是最小的质数。
14．在下面的括号里填上适当的最简分数。
150mL=L 300立方厘米=立方分米120克=千克15．114里面有个14，有个18，有个120。
16．“成年人有640块肌肉，其质量约占体重的25”这是把看作单位“1”，把它平均分成了份，肌肉的质量有这样的份。
17．填上“＞”“＜”或“＝”。
5127151140.25 11109 70.455120.12517625320三、判断题。
最新部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(两套含答案)
部编版五年级语文下册第四单元测试卷（两套及答案）一、基础训练。
(21分)1.用“√”画出下列加点字的正确读音。
(3分)襄．阳(xāng xiāng) 由衷．(zhōng zhūn) 比拟．(ní nǐ)特殊．(shū zhū) 恐吓．(hè xià) 马褂．(guì guà)2.看拼音,写词语。
(8分)bēng dài tì líng sǔn shī zhěn duànguāng róng qiān zì xiáng ruì jì móu3.填入下列括号中的字最恰当的一项是(3分)（）看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一些悲( ),但想想余下的日子我会陪他走过,我又由( )地感到幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.填在句中横线上的词语恰当的一项是(3分)( )(1)他重新_______着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?(2)另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总______着有新的发现。
(3)毛主席用食指按着紧锁的眉头_________地呢喃着。
A.审查企图身不由己B.审查企望情不自禁C.审视企望情不自禁D.审视企图身不由己5.根据意思写出四字词语。
(4分)(1)比喻说话简短而能切中要害。
( )(2)形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。
( )(3)好像在思考着什么。
( )(4)汗珠像下雨似的往下掉。
形容出汗很多。
( )二、能力提升。
(20分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。
(缩句)_____________________________________________________________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(3)毛主席说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。
小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案
人教版小学数学五年级下册全册单元测试卷期中期末总复习试题附答案第1单元一、填空。
(每空2分，共30分)1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)2．在下面四个几何体中：(1)从正面看是图A的是()，从左面看是图B的是()。
(2)观察④，从()面和()面看到的都是图B。
(3)用5个同样的小正方体摆一个从上面看和①一样的几何体，有()种不同的摆法。
3．一个几何体，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个几何体是由()个同样大小的小正方体摆成的。
4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。
搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。
5．看下面的几何体填空。
(1)移去一个小正方体，使得从左面和正面看到的图形不变，有()种移法。
(2)添加一个小正方体，使得从左面、正面和上面看到的图形不变，有()种添法。
6．用5个小正方体摆一摆：若从上面看到的形状是，有()种摆法。
如果又从正面看到的图形是，有()种摆法。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。
() 2．根据从正面和上面看到的图形，一定不能确定几何体的具体形状。
() 3．用小正方体搭成一个几何体，要使从左面和上面分别看到右面两个图形，至少需要5个小正方体。
()4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
() 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共12分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2．下面各几何体中，从正面看是，从上面看是，这个几何体是()。
人教版小学五年级i数学下册单元达标测试卷(带答案)
人教版小学五年级数学下册单元达标测试卷（带答案）第1单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每空2分，共26分)1．下面右边的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上” “正” 或“左” )2．一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，那么这个立体图形最少由()个小正方体组成。
3．再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1) 变成了十种图形(图2)。
图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，() 的形状和小丽搭的是相同的。
(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是()，或者()，或者()。
4．给增加1个小正方体变成，从() 面看到的图形不变。
(填“上” “正” 或“左” )5．用5个同样的小正方体搭立体图形，如果从上面看到的形状是，从左面看到的形状可能有() 种。
6．一个用小正方体搭成的几何体，右面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆() 个小正方体，最多能摆() 个小正方体，共有()种摆法。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
() 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
() 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
() 4. 左边三个几何体从正面看到的图形都是。
()5．。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是()。
2．用同样大小的正方体拼搭图形，如图是从不同方向看到的图形，那么这个立体图形有()个同样的正方体。
A．5 B．6 C．7 D．8 3．用6个同样大小的正方体摆成一个几何体，它从上面和正面看到的图形都是，从左面看到的图形是()。
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷 (附答案)
人教版数学五年级上册第四单元《可能性》达标测试卷一、选择题1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。
A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖2．今天是星期一，7天后（）是星期一。
A．可能B．不可能C．一定3．甲转动指针，乙猜指针会停在哪一类数上，如果乙猜对了，乙获胜。
如果乙猜错了，甲获胜。
现有以下四种不同的猜法，乙猜哪一种获胜的可能性最大？（）A．大于6的数B．不是3的整数倍C．不是2的整数倍4．下面每个箱子都装有大小、重量相等的10个球，任意摸一个一定是白球的是（）。
A．B．C．5．如图甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平。
A．B．C．D．6．张彤6天看完《好玩的数学》这本书，平均每天看28页，她前5天每天看的页数都超过28页，第6天看的（）。
A．可能比28页少B．一定正好28页C．一定比28页少D．一定比28页多7．硬币被抛起后落下了，可能是正面朝上，也可能是反面朝上，小刚连续抛起9次结果如下，则第十次（）。
A．一定是正面B．一定是反面C．不可能是正面D．可能是反面，也可能是正面8．把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（）种可能。
A．4种B．12种C．13种二、填空题9．盲盒里有15个玻璃球，红色2个，绿色8个，蓝色5个，小朋友随意摸出一个，摸出( )色的可能性最大，摸出()色的可能性最小。
10．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。
11．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）12．李叔叔设计了一个转盘，上面画出和两种图案。
玲玲转了40次，结果如表。
根据表中的数据，李叔叔设计的转盘最有可能是( )号，不可能是( )号。
新版人教版五年级下册数学第四单元试卷3套(新审定)
)，
最小公倍数是 (
)。
10．258化成假分数是 (
)，它的分数单位是 (
)，它有
(
)个这样的分数单位，把它化成小数是 (
)。
二、判断题。 (每题 1 分，共 5 分)
1．分数的分母不同就是分数单位不同。
()
2．带分数比假分数大。
()
3．分数的分子分母同时加上一个相同的数，分数的大小不变。
()
4．大于 14而小于 12的分数只有 13。
（ 18）①一段路
30 天修完，平均每天修这段路的
（ （
） ）
，15
天修这段路
（ 的（
）
1
） 。②运一堆煤，平均每小时运这堆煤的 18 ，运完这堆煤要 ( )
7
（
小时。③加工一批零件，已经完成了 13 ，还剩下这批零件的 （
） ）。
（ （ 19）一块地有 5 公顷， 8 天耕完，平均每天耕这块地的 （
7 ②9
1 ③9
3 ④4
9 ④7
（ 4）一个分数的分母缩小 5 倍，分子不变，分数的值（
① 扩大 5 倍
② 缩小 5 倍 ③不变
倍
） ④扩大或缩小 5
四、用分数表示下面每个算式的商（能约分的要约分，假分数要化成整数或带 分数）。（ 5%）
2÷ 3＝ 14＝
12÷30＝
15÷ 7＝
28÷54＝
42÷
五、（ 1）分数化成小数（除不尽的保留两位小数） 。（ 4%）
）
（2）分数都比整数小。……………… （ ）
（3）假分数的分子都比分母大。…………（
）
（4）两个分数比较，分数单位大的那个分数大。…（
）
(完整版)人教版五年级数学下学期第四单元测试卷及答案,推荐文档
）或（
）相同的数
（0 除外），分数的大小不变。例如：
1 =（
）
1 =（
） 3 =（
）
2
4
4
1 =（
） 2 =（
） 3 =（
）
5
5
5
9、把一根 7 米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（
全长的（
）。
）米，每段绳子占
10、把 3 千克的西红柿平均分成 10 份，每份是（
）千克。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”.每题 1 分，共 10 分）。
6、真分数都小于 1。
（ ）
7、带分数一定比假分数大。
（）
8、分数中分子和分母都是大于零的自然数。
9、 a =c 中,b 不能为 0。 b
（） （）
10、最小的假分数等于 1。
（）
三、按要求回答问题（11分）
7、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做（
2、 ＜ ＜ ＜ ＜
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四、比大小（12 分）
1、把下面各组数约分并比较大小。
18 和 19 27 57 16 和 8 64 32
18 = 2 27 3 16 = 1 64 4
19 = 1 57 3 8 =1 32 4
18 ＞ 19 27 57 16 = 8 64 32
答：1 小时后共发了 35 辆汽车，其中有 5 次是公交车和中巴车同时发车的。 7、按每组 8 人分，少 5 人，也就是多 3 人。 [12，8]=24 24×5＋3＝123（人） 答：这个学校五年级有 123 名学生。
四、比大小（12 分）
1、把下面各组数约分并比较大小。
人教版数学五年级下册第四单元过关检测卷及答案.docx
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】第四单元过关检测卷一、填空。
填空。
(每空1分，共32分) 1．用分数表示各图中的涂色部分。
2． 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．把5 m 长的绳子平均分成8段，每段长( )m ，每段占全长的( )。
4．在下面的括号里填上适当的分数。
60 dm 2＝⎝⎛⎭⎪⎫ m 2250 cm 3＝⎝⎛⎭⎪⎫ dm 3100 mL ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ L50分＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ 时350 kg ＝⎝⎛⎭⎪⎫t 15 cm ＝⎝⎛⎭⎪⎫ m48秒＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ 分250 dm 2＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ m 237 dm ＝⎝⎛⎭⎪⎫ m480 m ＝⎝⎛⎭⎪⎫ km 5．5和7的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8和32的最2113大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．分母是9的最大真分数是( )，最小的假分数是( )，最小的带分数是( )。
7．0.08里面有( )个( )分之一，化成分数是( )。
8． kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。
二、选择。
(每题2分，共12分)1．把7 g 糖溶入100 g 水中，水的质量占糖水的( )。
A ．B ．C ．D ．2．下列图形中，涂色部分正好占整个图形的 的是( )。
3．分子、分母都是质数的分数，( )是最简分数，分子、分母都是合数的分数，( )是最简分数。
(分子与分母不相同) A ．一定 B ．一定不 C ．不一定 4．96是12和16的( )。
A ．公因数B ．最大公因数C ．公倍数D ．最小公倍数 5．最小的假分数( )。
A ．等于1B ．大于1C ．小于1D ．等于3571007107100107797146．a ÷b ＝3(a ，b 都是自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2021-2022学年数学五年级下册第四单元测试卷(四)人教版含答案
2021-2022学年数学五年级下册第四单元测试卷（四）人教版含答案一、判断题(共5题；共10分)1．两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。
（）2．分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，分数的大小不变。
（）3．分子是分母倍数的假分数都能化成整数。
（）4．比较56和38的大小，可以先通分，再比较，答案是：56>38。
（）5．2122是最简分数。
（）二、填空题(共9题；共21分)6．把一条3米长的水条平均分成5段，每段是全长的()()，每段长()()米。
7．已知a=2×3×3×5，b=2×3×5×7，则a和b的最小公倍数是。
8．分母是16的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是。
9．5÷7= （）14=÷2810．8个17组成的分数是，它比1，是分数。
11．14年有个月，大月的月份占一年的。
12．把一根3m长的木料锯成同样长的4段，每段是这根木料的()()，每段长÷=m= ()()m。
13．a是自然数，3+a9+3a化成最简分数是。
14．一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成45，则原分数是。
三、选择题(共9题；共18分)15．10和8的最小公倍数是（）A．78B．52C．40D．5016．519的分子加上50，如果要使这个分数的大小不变，分母应加上（）A．190B．240C．209D．95017．在a9中，a是非零的自然数，当a（）时，这个分数是真分数。
A．小于9B．大于9C．等于9D．大于等于9 18．分数的分母与除法算式中的除数（）。
A．可以是任何数B．不能是0C．可以是019．两条等长的铁丝，第一条截去25，第二条截去47，剩下的相比较()。
A．第一条长B．第二条长C．一样长D．无法判断20．把1620约分的最后结果是（）。
A．810B．45C．410D．２５21．一根16米长的绳子，对折后又对折，每段长是原来的()A．12B．14C．18D．11622．5里面有20个（）。
人教版数学五年级下册第五、六单元素养达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第5、6单元素养达标测试卷(时间：90分钟 分数：100＋10分)题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分一、填一填。
(第1题4分，其余每空1分，共26分)1．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A 点按( 顺 )时针方向旋转了( )； ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )； ③号图形是绕( )点按( 逆 )时针方向旋转了90°； ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
2.415 ＋915 表示( )个115 加上( )个115 ，共有( )个115 ，结果得( )。
3．计算58 －25 不能直接相减，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )，化成( )分数，再计算。
4．一根2米长的绳子，用去57 米，还剩( )米。
5．( )千克比57 千克少27 千克；比25 平方米多215 平方米的是( )平方米。
6．修一条公路16天完成，3天完成这项工程的( )，还剩下这项工程的( )。
7．1－(815 ＋16 )的运算顺序是先算( )法，再算( )法。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
25 ＋23 12 56 －13 34 13 －14 112 718 －1629 1115 －2514 34 ＋19899．3米长的铁丝，先剪去总长的13 ，再剪去总长的15 ，一共剪去了这根铁丝的( )，还剩下这根铁丝的( )。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个图形旋转后，它的形状和位置都变了。
( ) 2．从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。
( ) 3．把1520 约分后，分数单位和分数的大小都不变。
( ) 4．分数单位是19 的最大真分数和最小假分数的和是189 。
( ) 5．在35 、0.7和67 中，分数单位最大的是67 。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．从2里面连续减去15 ，最后得0，需要减( )次。