最新部编人教版三年级下册语文试题-字词过关检测密卷人家(带答案)
最新部编人教版三年级下册语文试题-字词过关检测密卷人家（带答案） 字词过关检测密卷 一、将下面的汉字按音序排列。（写序号）（2分） ①倦 ②痕 ③代 ④型 ⑤遵 ⑥钳 排列：_______________________________________________________________ 二、给下面句中加点的多音字注音。（4分） 1.我按照小兔子的模．（ ）样用橡皮泥做了一个模．（ ）型 2.他就爱瞎折．（ ）腾，结果全折．（ ）本了。 3.校门口竖着围杆．（ ）的地方放着一杆．（ ）秤。 4.她将缝．（ ）衣服的针掉到砖缝．（ ）里取不出来了。 三、我会写出含有下面偏旁的字。（8分） （ ） （ ） （ ）口（ ） （ ）讠（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）扌（ ） （ ）纟（ ） （ ） （ ） 四、选字组词。（8分） 1.组 阻 祖 （ ）拦 （ ）国 （ ）织 小（ ） 2.厉 历 励 （ ）害 严（ ） （ ）史 鼓（ ） 3.娇 骄 矫 （ ）傲 （ ）惯 （ ）健 （ ）艳 4.秒 吵 抄 （ ）架 （ ）写 （ ）钟 分（ ） 五、按查字典的要求填空。（6分） 1.“致”字用音序查字法应查音序_______，再查音节_______；用部首查字法应查_______部，再查_______画。“致”在字典中的解释有：①达到，实现；②招致，引起；③精密，精细。在“精致”一词中应选第_______种解释。 2.“威”是_______结构的字，部首是_______，除部首外还有_______画，笔画书写顺序是：__________________________。 六、下面词语中有六个错别字，请找出并改正。（6分） 莲篷 等待 检查 谦虑 保存 欧州 创举 健筑 辩认 木棒 秘蜜 央求 错别字 改正 七、根据拼音写词语。（6分） 1.我的身段多么yún chèn（ ），我的角多么精美bié zhì（ ），好像两束美丽的珊瑚！ 2.赵州桥表现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（ ）文化遗产 3.秋天带着金黄色的光辉shén qí（ ）地来到了，那时，道路上好像洒满guāng máng（ ）。 八、在下面括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）的图画 （ ）的货船 （ ）地长大 （ ）地说 （ ）的帽子 （ ）的刀剑 （ ）地飘荡 （ ）地跳开 一（ ）狮子 一（ ）种子 一（ ）雨珠 一（ ）山花 九、选词填空。（5分） 改进 改变 改正 1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（ ）。 2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（ ）了造纸术。 3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（ ）。 轻便 轻巧 方便 4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（ ）。 5.帛比竹片、木片（ ），但是价钱太贵。 十、找出下面句中用错的词语画“_____”，并在括号中改正。（5分） 1.有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发觉了那个陶罐。 （ ） 2.早在几千年前，我们的祖先就创建了文字。 （ ） 3.海底蕴含着丰富的煤、铁、石油和天然气。 （ ） 4.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相重合。 （ ） 5.老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗争。 （ ） 十一、写出下面词语的近义词或反义词。（3分） 1.近义词。 （1）鹿开始抱怨．．起自己的腿来。 （ ） （2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概．．这样可以减少阻力。 （ ） （3）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服．．。 （ ） 2.反义词。 （1）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细．．的电线上休憩。 （ ） （2）两个罐子遗落在荒凉．．的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。 （ ） （3）顾客满意．．地走了。 （ ） 十二、给下面句中加点词选择正确的解释。（3分） 意思：①语言文字等的意义，思想内容 ②意见，愿望 ③趣味 ④某种趋势或苗头 1.最有意思．．的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。 （ ） 2.天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思．．。 （ ） 3.看完这篇文章后，要正确地了解这段话的意思．．。 （ ） 味道：①滋味，舌头尝到东西所得的感觉 ②气味 ③指趣味，情趣 4.这本书越看越有味道．．。 （ ） 5.这个菜的味道．．很好。 （ ） 6.刚才那个地方有一股难闻的味道．．。 （ ） 十三、把下面词语补充完整并答题。（10分） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）并论 没（ ）打（ ） （ ）（ ）不断 争（ ）斗（ ） （ ）（ ）五车 （ ）株（ ）兔 人（ ）人（ ） （ ）（ ）于怀 （ ）（ ）矛盾 （ ）奇（ ）艳 （ ）山（ ）岭 1.含夸张手法的词语是________，用这个词写一句话：______________________。 2.出自寓言故事的词语有_______________________________________________ 3.解释画线的词语。 _____________________________________________________________________ 十四、照样子，写词语。（10分） 1.无拘无束（“无×无×”式）____________ ____________ ____________ 2.津津有味（AABC式）____________ ____________ ____________ 3.掩耳盗铃（出自寓言故事）____________ ____________ ____________ 4.五颜六色（含数字的）____________ ____________ ____________ 5.甜言蜜语（含近义词）____________ ____________ ____________ 十五、下面加点的成语运用不当的一项是（ ）。（2分） A.张择端画了一幅名扬中外．．．．的画——《清明上河图》。 B.海底的动物常常在窃窃私语．．．．。 C.走南闯北．．．．我什么都听过，就是没听说过“漏”。 D.牲口没了，官府岂能息事宁人．．．．。 十六、将下面的词语与其对应的意思相连。（4分） 翻来覆去 水流奔腾不停止，也形容事物永不停息。 奔流不息 指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 变幻无穷 形容一次又一次，多次重复。 形态各异 变化多种多样，没有穷尽。极言变化之多。 十七、词语分类。（4分） 牡丹 白菜 苹果 草莓 水稻 荔枝 月季 香蕉 茄子 葡萄 玫瑰 谷子 小麦 西红柿 腊梅 高粱 黄瓜 李子 蔬菜：________________________________________________________________ 水果：________________________________________________________________ 粮食：________________________________________________________________ 花卉：________________________________________________________________ 十八、我会选择。（4分） 1.马对牲畜正如鸡对（ ）。 A.鸟类 B.动物 C.家禽 D.母鸡 2.大脑对思考正如飞机对（ ）。 A.机场 B.降落 C.运输 D.交通工具 3.枪对打仗正如粉笔对（ ）。 A.黑板 B.老师 C.教具 D.书写 4.字典对工具书正如（ ）。 A.美术课对艺术品 B.椅子对座位 C.毛巾对生活用品 D.钢笔对学习 十九、给下列人或事物选择正确的象征意义。（4分） ①追求光明 ②出污不染 ③和平友谊 ④甘于奉献 ⑤春的使者 ⑥任劳任怨 ⑦吉祥如意 ⑧坚贞不屈 A.荷花（ ） B.黄牛（ ） C.夸父（ ） D.燕子（ ） E.女娲（ ） F.梅花（ ） G.鸽子（ ） H.喜鹊（ ） 答案： 一、③②①⑥④⑤ 二、1.mú mó 2.zhē shé 3.gān gǎn 4.féng fèng 三、吐 吹 喝 唱 讨 论 语 词 捞 打 抬 抓 络 红 继 续 四、1.阻 祖 组 组 2.厉 厉 历 励 3.骄 娇 矫 娇 4.吵 抄 秒 秒 五、1.Z zhì 攵 6 ③
2.半包围 戈 5 六、篷——蓬 虑——虚 州——洲 健——建 辩——辨 蜜——密 七、1.匀称 别致 2.智慧 历史 3.神奇 光芒 八、光彩夺目 沉重 慢慢 高兴 各种各样 锋利 轻轻 快速 头 粒 串朵 九、1.改变 2.改进 3.改正 4.方便 5.轻便 十、1.发觉——发现 2.创建——创造 3.蕴含——蕴藏 4.重合——吻合 5.抗争——抗议 十一、1.（1）埋怨 （2）或许 （3）舒适 2.（1）粗壮 （2）繁华 （3）失望 十二、1.③ 2.④ 3.① 4.③ 5.① 6.② 十三、翩翩 相提 精 采 源源 奇 艳 学富 守待 山 海 耿耿 自相争 斗 翻 越 1.人山人海 放假了，游乐场里人山人海 2.守株待兔、自相矛盾 3.把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。 十四、1.无忧无虑 无影无踪 无牵无挂 2.栩栩如生 念念不忘 夸夸其谈 3.自相矛盾 刻舟求剑 狐假虎威 4.一干二净 三言两语 七嘴八舌
部编人教版三年级语文下册期末专项复习—口语交际与写作过关检测密卷含答案.docx
部编人教版三年级语文下册期末专项复习口语交际与写作过关检测密卷学校 ____________ 班级 _____________姓名 _____________一、我爱祖国的山和水。
（11 分）1.观祖国的壮丽河山，游祖国的风景名胜。
现在，我要为你做一个小小导游，介绍祖国的一处美景。
（ 5 分）?2.为了让祖国的天更蓝，水更绿，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提几条建议。
（ 3 分）3.这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。
（3 分）二、把下列句子改成礼貌用语。
（8 分）1.喂，把那本书拿给我！_____________________________________________________________________ 2.不要闹，我在做作业。
_____________________________________________________________________ 3.嘿！给我讲道题。
_____________________________________________________________________ 4.老头，车站怎么走_____________________________________________________________________三、我讲故事最拿手。
（ 6 分）学了《陶罐和铁罐》，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。
题目： __________________这则寓言告诉我们的道理是：__________________________________________ __________________________ __________________________________________ __________________________ __________________________________________ __________________________ __________________________________________ __________________________ __________________________________________ __________________________ __________________________________________ __________________________四、有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还干扰别人。
人教版三年级下学期语文期末复习过关检测试卷含答案
人教版三年级下学期语文期末复习过关检测试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、根据拼音写词语。
fùráo duījīxiágǔfēng jǐng yōu měi （________）（________）（________）（_____________）féi liào shān yáhǎi shēn chéng qún jiēduì（________）（________）（________）（_____________）二、辨字组词。
读（_______）郊（________）棕（_______）洒（_______）续（_______）效（________）踪（_______）晒（_______）三、想一想，连一连。
a．文房四宝①琴棋书画 a．兵来将挡①耳听为虚b．雅人四好②笔墨纸砚 b．不入虎穴②近墨者黑c．花中君子③望闻问切 c．眼见为实③水来土掩d．中医四诊④梅兰竹菊 d．近朱者赤④焉得虎子四、选择合适的词。
轻轻悄悄1.秋雨（______）地打开了秋天的大门。
2.部队在深夜里（_____）地出了村。
留意在意3.这些小事，他是不大（______）的。
4.秋天的雨，趁你没（______），把秋天的大门打开了。
五、我会把下面词语补充完整。
大（_____）（_____）色（_____）呼（_____）唤（_____）头（_____）气（_____）（_____）缤纷一（_____）一（_____）（_____）（_____）同声六、按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：__________________________（2）他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：______________________（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
改为感叹句：_______________________________（4）肥皂泡是那么．．美丽。
部编版三年级语文下册第一单元类文阅读训练题(含答案)+第三单元过关测试密卷
类文阅读-1 古诗三首小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.选出下列词语在古诗中的意思。
惜：（）A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜尖尖角：（）A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。
你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？参考答案1. C B2. 画“√”：泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画“×”：柳枝、荷花、蝴蝶3.例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。
绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
1.写出诗中下列字的读音。
系（）藜（）沾（）2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
3.从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。
A.春日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园4.从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。
A.草长莺飞B.生机勃勃C.色彩缤纷D.花红柳绿参考答案1.jì lí zhān2.春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。
3.C4.BC（一）蜘蛛蜘蛛的容貌虽然不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。
蜘蛛的体内有一种天生的黏液。
它把黏液从尾部拉出来,黏液遇到空气就变成了有弹性的黏丝。
利用这种优势,它经常在两棵大树之间来回移动,边拉丝边爬,在高空中架起桥来,一道又一道,一圈又一圈蜘蛛真的好似一个巧手姑娘在绣花,不久便织成了一张像八角风筝似的网。
网织好了,它显然也累了,便躲在一旁,一边休息一边瞪大眼睛瞧着,等待蚊子、苍蝇们自投罗网。
蜘蛛的本领可真大!（1）这段话是围绕哪个重点句写的?在文中用“”画下来。
部编版三年级语文下册专项过关卷四(阅读理解)(含答案)
部编版三年级语文（下）专项过关检测卷（阅读理解）时间：100分钟满分：100分一、课内阅读。
(56分)(一)荷花(节选)（13分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.选文是围绕哪一句话写的?用“______”画出来。
(1分)2.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”是比喻句，把___________比作了___________。
这样写的好处是____________________________________________。
写荷叶多的词语是___________，荷叶颜色的词语是___________，与荷叶形状的词语是___________(6分)3.选文描写了荷花的不同姿态，请你仿照选文内容，介绍一种你喜欢的植物吧。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________4.写一句你积累的描写荷花的诗句。
(2分)________________________________________________________________________(二)陶罐和铁罐(节选)(12分)“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（）地问。
“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐（）地回答。
“我就知道你不敢，懦．（nuò luò）弱的东西！”铁罐带着更加（）的神气。
“我确实不敢碰你，但不能叫做懦弱。
”陶罐不卑不亢地说，“我们的任务是盛（ch éngchěng）东西，并不是来互相碰撞的。