人教版六年级语文下册词语盘点看拼音写

第一单元（书P17 ）

读读写写

nuó yízhēnɡrónɡyóu sīchā yānɡkū wěi jī yèxìnɡér

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yī fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huàyōu yǎchì luǒ luǒ

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zhuān xīn zhì zhìwú yuán wúɡùyǔ zhònɡxīn chánɡ

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kuánɡfēnɡbào yǔbó bó shēnɡjīhán dān xué bù

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读读记记

zhé lǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fú dùhuānɡluàn jiān nán x uān huá

（）（）（）（）（）（）（）fù hèmào xiǎn xiāo shòu jī mǐn tánɡhuánɡmínɡyìbó ruò（）（）（）（）（）（）（）fù yōnɡchà nà jiān zuò wú xū xíyì xiǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò（）（）（）（）（）yǎnɡzūn chǔ yōu

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读读写写

là yuèchū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuìzá bàn

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zhēn zi lì zi bào zhúfēnɡzhēnɡyù bèi cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（） jié rán sì yuàn cǎi huìɡuànɡmiào huìmài yá tánɡzǒu mǎ dēnɡ（）（）（）（）（）（）línɡqī bā suìwàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjié cǎi

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读读记记

jù zhǒnɡmiàn jùjī liúfā shìkuànɡyěbù shībí zǔ

（）（）（）（）（）（）（） róu shùn yā yìdūn hòu kuā zhānɡmiáo shùyǎn yìbù jú（）（）（）（）（）（）（） hé mùkù rèjī’ánɡchōu xiànɡyùn wèi hōnɡtánɡdà xiào

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nénɡɡē shàn wǔbié wú suǒ qiúfēnɡyōnɡér zhìpū tiān ɡài dì

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sù rán qǐ jìnɡměi bù shènɡshōu

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读读写写

shū jíhán hu jiān ruìchōu tìkǒnɡbùcū bào móɡuǐ

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féi pànɡkǔ xínɡcán bào fěi tújū liúwō tóu bō xuē

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xīnɡwànɡjiě jiùāi sīluàn pénɡpénɡchuī shì yuán sǐ dé qí suǒ（）（）（）（）（）（）jīnɡbīnɡjiǎn zhènɡzhònɡyú tài shān qīnɡyú hónɡmáo

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读读记记

zhàn dìtū jīxiàn rùchōnɡjǐnɡzǔ jīdiǎn rán xìnɡmìnɡ

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jiāo jíshěn yuèchén shèjí qízhuàn yǐɡé bìsī suǒ

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rè ténɡténɡ

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词语盘点第四单元

读读写写

ɡuāi qiǎo wéi qún yìnɡbìliè fènɡchú chuānɡjī’èlǐ bài （）（）（）（）（）（）（）shēnɡxiùróu zhòu hūn’àn mī fenɡsǒnɡjiān yī lǚdú dǎ

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piě zuǐqī fùchōu yēxiá zi dònɡjiānɡdòu xiào cuàn ɡuò（）（）（）（）（）（）（）

ɡū ér dǎ jiǎo tián mìshènɡdàn jiéhēi hū hūxiào mī mī

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读读记记

wú lài xiōnɡhàn cǎn bái jiù yuán dàn wànɡyōu yùqǐ chū

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kǔ mèn xiāo jíyóu shǒu hào xián luò huānɡér táo yúɡuàn ér rù

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mǎn bù zài hūtiān yá hǎi jiǎo wén suǒ wèi wén yǔ shì ɡé jué

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词语盘点第五单元

读读写写

fēn xīwán qiánɡqīn shíyǐn tuìfá lìrónɡyùtóu xián （）（）（）（）（）（）（）juān zènɡdàn shēnɡxǐ zǎo jī xièméi ɡuīlǐnɡyùlǐ chénɡbēi

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nì shí zhēn zhuó yǒu chénɡxiào sī kōnɡjiàn ɡuàn wú dú yǒu ǒu

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jiàn wēi zhī zhù

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读读记记

ɡuī lìchánɡshìhuǒ jiàn kǔn bǎnɡcǎn zhònɡchuān yuèzhèn fèn （）（）（）（）（）（）（）ɡuī móxié zuòjīnɡxìɡài kuò pínɡjiàpò lìbiān zào （）（）（）（）（）（）（）qiánɡdiào jiào xùn bó dǎo lùn zhènɡquán wēi hù nònɡ

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chánɡé bèn yuèyán huánɡzǐ sūn jī láo chénɡjífēnɡhuá zhènɡmào

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chū rén yì liào mù dènɡkǒu dāi ráo yǒu qù wèi

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日积月累

bǎi liàn chénɡɡānɡfā fèn tú qiánɡjiān chí bù xièyínɡnán ér shànɡ

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jí sī ɡuǎnɡyìqún cè qún lìɡéɡù dǐnɡxīn biāo xīn lì yì

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dú chū xīn cái jǔ yī fǎn sān shí shì qiú shìɡè shū jǐ jiàn

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bù chǐ xià wèn chù lèi pánɡtōnɡjīnɡyì qiú jīnɡɡǔ wéi jīn yònɡ

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shě běn zhú mò

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教版六年级语文下册词语盘点、日积月累

一单元

读读写写：

挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机

读读记记：

哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优

人非生而知之者，孰能无惑？《师说》

一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》

甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》

二单元

读读写写：

腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新

张灯结彩

读读记记：

剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥

而至铺天盖地肃然起敬美不胜收

元日 [宋] 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

三单元

读读写写：

书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所

重于泰山轻于鸿毛

读读记记：

战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾

囚歌叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，

一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天，地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

四单元

读读写写：乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤

儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯

读读记记：无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝

正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是朴实的。——（英国）戈尔丁《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》

五单元

分析顽强琴师隐退发力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著

瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模写作精细概括评价魄力编造强调教训波导论证权威糊弄嫦娥奔月炎黄子

孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味

百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上

集思广益群策群力革故鼎新标新立异

独出心裁举一反三实事求是各抒己见

不耻下问触类旁通精益求精古为今用

《学奕》

弈秋，通国/之/善弈者也。使弈秋/诲二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋/之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄将至，思援弓缴/而射之。虽与之/俱学，弗若之矣。为是其智/弗若与？曰：非然也。

译：弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？说：不是这样的。

《两小儿辩日》

孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。

一儿以/日初出远，而/日中时/近也。

一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧(cāng)沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰(shú)/为汝汝(rǔ)/多知(zhì)乎？”

译：孔子去东方游学时，看见了两个孩子正在争辩，孔子就问他们争辩的原因。

一个孩子说：“我认为太阳刚升起来的时候离人近，而到了正午的时候离人远。”

另一个孩子认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。

第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷，但是等到正午时就像盘子一样，这不是远处的小而近处的大吗？”

另一个孩子说：“太阳刚升起来的时候感觉很清清凉凉，到了正午热得就像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热，而远的时候凉吗？”

孔子也不能判断两个孩子的对错。

两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

二、《匆匆》

作者：朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

三、《为人民服务》

作者：毛泽东。《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。

我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。

六年级下册语文课本预习10首古诗词背诵篇目：

《七步诗》曹植

煮豆持作羹(geng)，漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急？

注释译文

【注释】

持：用来。羹（gēng）：用肉或菜做成的糊状食物。漉（lù）：过滤。菽（shū）：豆的总称。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。釜：锅。燃：燃烧。本：原本，本来。煎：煎熬。相煎：指互相残害，全诗表达了曹植对曹丕的不满。泣：小声哭泣。何：何必。

【译文】

锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤过后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干作成豆豉。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？

这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。

《鸟鸣涧》王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

作品注释

选自《王右丞集笺注》

鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。涧：两山之间的小溪。闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。月出：月亮出来。时鸣：时，不时。不时地啼叫。时：时而，偶尔。桂花：木犀的通称。有的春天开花，有的秋天开花。惊：惊动，惊扰。

作品译文

春山的夜晚寂静无声，桂花不知不觉地凋落，寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。

月亮出来了，竟惊动了正在栖息的小鸟，山涧中时不时地传出一阵阵清脆的鸟鸣。

《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

作品注释

“芙蓉楼”是润州（今江苏镇江）的城楼。“送”是送别的意思。“辛渐”是诗人的一位朋友。题目的意思是：在芙蓉楼送别好友辛渐。1. 芙蓉楼：遗址在润州（今江苏镇江）。2.辛渐：诗人的一位朋友。3.寒雨：寒冷的雨。4.连江：满江。5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，简称这一带为吴，与下文“楚”为互文。6.平明：清晨天刚亮。7.客：在这指辛渐。8. 楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。9.孤：独自，孤单一人。10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。11.冰心：比喻心的纯洁。12.洛阳：位于河南省西、黄河南岸。

《江畔独步寻花》

其五（常用）

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

其六（常用）

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

《石灰吟》明?于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

注释译文

【注释】

（1）石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。（2）千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：指撞击次数多，不是实指一千一万。锤，锤打。凿，开凿。（3）若等闲：好像很平常的事情。若：好像、好似；等闲：平常，轻松。（4）清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。

【译文】

（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

《竹石》【清】郑燮(xiè)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

古诗释义

竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。

立根：扎根，生根。原：本来,原本。破岩：破裂的岩石。磨：折磨，挫折。击：打击。坚劲：坚韧、刚劲。任：任凭。尔：你。

译文

竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。

《闻官军收河南河北》⑴

剑外忽传收蓟北⑵，初闻涕泪满衣裳⑶。却看妻子愁何在⑷，漫卷诗书喜欲狂⑸。

白日放歌须纵酒⑹，青春作伴好还乡⑺。即从巴峡穿巫峡⑻，便下襄阳向洛阳⑼。

作品译文

剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息我惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和儿女，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白天里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。

《己亥杂诗》[清。龚自珍]

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。

【注释】

1．九州：中国。2．风雷：疾风迅雷般的社会变革。3．生气：生气勃勃的局面。4．恃（shì）：依靠。

5．喑（yīn）：没有声音。6.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。7.究：终究、毕竟。8．天公：造物主，也代表皇帝。9.重：重新。

10.抖擞：振作精神。11拘：拘泥、束缚。12 降：降生。

【译文】

要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

浣溪沙苏轼（其二）

游蕲（qí）水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

注释

1.蕲水，县名，今湖北浠水县。时与医人庞安时（字安常）同游，见《东坡题跋》卷三《书清泉寺词》。

2.浸：泡在水中。

3.子规：布谷鸟。

4.唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓。表示时光的流逝。

5.白居易《三月三日祓禊洛滨》："沙路润无泥"。

6.“潇潇暮雨”，白居易《寄殷协律诗》自注："江南吴二娘曲词云，'萧萧暮雨郎不归'。"子规，杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称"杜宇"，鸣声凄厉，诗词中常借以抒写羁旅之思。

7.此句当为写实。但"门前"云云，亦有出处。《旧唐书》卷一九一方伎《一行传》，谓天台山国济寺有一老僧会布算，他说："门前水当却西流，弟子亦至。"一行进去请业，"而门前水果却西流"。

8.白居易《醉歌》："谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失"。这里反用其意，谓不要自伤白发，悲叹衰老。

9.无再少：不能回到少年。10.白发：老年11.潇潇：形容雨声。

【译文】《卜算子?送鲍浩然之浙东》（宋）王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

水是眼波横， [水好像是眼波横流，] 山是眉峰聚。 [山好像是眉峰攒聚。]

欲问行人去哪边？ [要问远行的人去哪里？] 眉眼盈盈处。 [有山有水风景很美的地方。]

才始送春归， [方才送春天归去了， ]又送君归去。 [又送君（鲍浩然）回去了。]

若到江南赶上春， [要是到江南（江苏浙江）赶上春天 ]千万和春住。 [千万要把春天留住。 ]