远程教育学用情况调查问卷

性别：年龄：职务：政治面貌：学历：

1、您是（）

A.专职站点管理员

B.兼职站点管理员

C. 乡镇干部

D. 村干部

E.普通党员群众

2、您所在乡镇、村的主导产业是：（请填写）

3、您是否了解党员干部现代远程教育工作？（） A．了解 B．知道一点 C．不了解

4、您认为开展党员干部现代远程教育工作以来，对您乡镇、村哪些方面起到了积极作用？（）[可多选]

A．增强了领导班子战斗力 B．提高了农民群众致富

C．推动了农村和谐稳定 D．丰富了农村文化生活

E．提高了农民群众的文明素质 F．没有什么作用

5、你认为本乡镇、村领导是否重视远程教育工作？（）

A．非常重视 B．一般 C．不重视

6、您所在的乡镇、村远程教育站点管理员是谁？（）

A．乡镇党委书记

B．村党支部书记

C．乡镇党委委员或村两委班子成员

D．大学生村官

E．乡镇干部或村干部兼职

7、你认为本乡镇、村的站点管理员工作水平如何，是否胜本职工作？（）

A．水平较高，能胜任本职工作

B．水平一般，基本胜任本职工作

C．水平较差，不能胜任本职工作

8、组织集中学习和收看过程中设备有何问题？（）[可多选]

A．设备有时出现故障 B．信号接收差

C．因互联网原因无法正常开展活动 D．其他

9、您的家庭收入主要来自于哪一行业？（）[可多选]

A．种植业 B．养殖业 C．经营企业 D．工资 E．商业

F．外出打工 G．其他

10、您最想通过远程教育学到什么内容？（）[可多选]

A．政治理论 B．政策法规 C．先进适用技术 D．卫生保健知识

E．文化娱乐 F．技能培训

11、您认为目前远程教育课件资源是否丰富？（）

A．很丰富 B．一般 C．不太丰富 D．更新太慢

12、您所在的乡镇、村远程教育站点每月集中学习几次？（）

A． 2次 B．3次 C． 4次 D．4次以上

13、您所在的乡镇、村通过何种方式告知村民集中学习和收看远教节目？（）

A．上门通知 B．乡镇、村里的节目预告栏通知 C．电话（短信）通知 D．广播通知 E．其他

14、您是否经常参加本乡镇、村的远程教育学习活动？（）

A．每期都参加 B．经常参加C．不经常参加 D．从不参加

15、您认为以下哪些教学方式能让您更方便地学习到需要的知识？（）[可多选]

A．组织进行实践，巩固所学知识

B．根据个人意愿分组进行集中学习和辅导

C．全天开放站点，随时进行学习

D．邀请专家或技术人员定期入户进行辅导

E．定时定点集中听课

F．通过计算机网络点播学习

G．其他

产品问卷调查报告

产品问卷调查报告导语：按照上级党组织要求，为了认真做好保持共-产-党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效，帮助本单位领导班子成员找准存在的问题，认真修改，现请您将意见填写在空格栏里；若对领导班子成员的意见，请写明班子成员的姓名。以下是小编整理产品问卷调查报告的资料，欢迎阅读参考。 xx年4月日此次征求意见不用署名，请在党员、非党员的括号内打“√” 1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用，促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题？ 2、您认为本单位党组织在加强和改进组织自身建设方面存在那些突出问题？ 3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面，与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不符合的突出问题？ 4、按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面，有那些不符合要求的突出问题？ 5、您认为本单位的党风建设和反腐倡廉工作存在那些

突出问题？ 6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么？ 7、您认为影响本单位营造和-谐企业环境的突出问题是什么？ 8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题？进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不同需要，市场调查的目标有所不同，企业制定经营战略时，必须调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况；当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容： 2、1调查目的要求根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。 2、2调查对象市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商，零售

大学生手机使用情况调查问卷抽样方案

大学生手机使用情况抽样调查方案一调查目的、范围和对象 1.调查目的：了解在大学生中手机使用情况近年来，随着手机在校园内里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场，为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场做一次市场调研。 2.调查范围：黄冈市四所高校，具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生 3.调查内容：包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。二抽样方案设计的原则与特点设计原则抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先，作为一项全国性抽样调查，整体方案必须是严格的概率抽样，要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次，抽样方案必须保证有较高的效率，即在相同样本量的条件下，方案设计应使调查精度尽可能高，也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三，方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也要求便于后期的数据处理。三抽样调查设计第一步：确定调查方法调查决定采用随机抽样方法进行方案设计，调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。

在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查（以下是以黄冈科技职业学院为例）：第二步：确定样本量450份，问卷回收435份，其中有效问卷418份，有效率为%。抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体，采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同，在不同年级间进行分层抽样，从而确定各年级的抽样人数。四调查员的规定以及要求：知识要求：（1）具有大专以上文化程度；（2）了解数据分析的一般知识，具有基本数据计算能力；（3）了解计算机使用常识和统计软件的基本知识；（4）掌握市场调查的基本知识、方法与技巧；

关于手机使用情况调查问卷(1)

关于手机使用情况调查问卷手机是人们生活中必不可少的通讯工具。换手机更是一代年轻人喜欢追随潮流的一种方式。下面是一组有关手机的调查，调查的目的在于对学生的您对手机的使用情况。您的回答正确与否无关紧要，本次问卷不记名，我将对你的回答进行保密，请客观陈述您的观点，不必有所顾虑。希望您献出一点宝贵的时间协助我完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作！ 1.您的性别（） A.男 B.女 2.您的身份（） A.中学生 B.大学生 C.社会青年工作者 3.请问您是什么时候开始使用手机（） A.一年前 B.二年前 C.三年前 D.4年前 E.其他 4.您现在使用的手机品牌；* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子 G.联想 H.波导 I.天语

J.夏新 K.其他 5.您对现在使用的手机是否满意；* A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 6.您你对现在使用的手机不满意的地方；* A.品牌 B.外观 C.功能少 D.整体质量 E.其他 7.如果你要换手机你第一想到的是什么品牌；* A.苹果 B.诺基亚 C.索爱 D.三星 E.么托罗拉 F.西门子

G.联想 H.波导 I.天语 J.夏新 K.其他 8.您对手机品牌的的态度；* A.非常重要 B.综合价格考虑 C.无所谓合适就行 9.您认为合适的手机价位为:* A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500 E.2500-3000 F.3000以上 10.购买手机时，您着重考虑什么因素：* A.品牌 B.外形

C.功能 D.价格 E.其他 11.您喜欢什么类型的手机：* A.直板 B.翻盖 C.滑盖 D.旋转 12.您喜欢什么尺寸的手机；* A.首饰般小巧的 B. 较小的 C.较大的 13.您喜欢哪种材料的手机外壳:* A.金属 B.工程塑料 C.烤瓷 D.皮革 E.其他 14.您喜欢什么颜色的手机* A.经典黑白色

关于大学生电子产品使用情况典型调查报告

《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程关于大学生电子产品使用情况的典型调查报告报告名称：关于大学生电子产品使用情况的典型调查报告院系：工学院电气与信息工程系专业班级：自动化111、112班团队组号： 1 团队成员：指导教师：填写日期：项目成绩：

目录目录 (2) 第1章摘要 (3) 1.1 调查背景 (3) 1.2 调查目的 (3) 第2章调查对象与方法 (4) 2.1 调查对象 (4) 2.2 调查方法 (4) 第3章数据统计及调查分析 (4) 3.1 大学生电子产品消费水平分析 (4) 3.2 大学生电子产品消费考虑因素分析 (5) 3.3 大学生电子产品消费心理分析 (6) 3.4 大学生电子产品消费对学习生活影响分析 (8) 第4章结论与建议 (9) 第5章附录一：调查问卷 (11) 第6章附录三：调查数据统计 (12)

第1章摘要随着科技迅猛发展，人民生活水平普遍提高，电子产品在大学生中越来越普及。对于无独立经济来源，却有独立消费行为、对新鲜事物接受快的特殊群体，他们对电子产品的消费情况无疑值得我们深入的研究。电子产品的推出新，品牌的宣传力度，外观的精致设计等等，这些都会影响大学生的消费心理，最终导致不理性消费，商家获取利益，学生的虚荣心越加严重。为了及早接触这种现象，我们对此进行了调查研究。这篇论文通过调查问卷的形式，调查了大学生的消费心理以及追求因素，通过数据整理，我发现现在大多数大学生都喜欢消费高科技电子产品，外观、品牌和质量他们都很在乎，再加上攀比心理，就会出现不理智消费，我觉得这就需要家长的沟通，厂家的合理定价政策等方面共同来解决这个问题。关键词：电子产品注重因素消费心理启示调查背景与目的 1.1调查背景所谓的电子产品，是指消费者各题日出使用的带有电路板或者装置，诸如电脑、电视、手机数码相机以及MP3等。随着科技的日益发展，以及人们收入的普遍提高，电子产品正在以越来越低廉的价格走进我们每一个人的生活。高校的学生，作为这样一个尚无独立稳定的经济来源，同时消费心理与消费行为又欠理性的特殊群体，对电子产品的消费情况无疑值得我们深入的研究。 1.2调查目的研究的目的是给大学生提供相关信息，指导他们在理性分析的基础之上消费

国民国防意识调查报告——蒲鑫

国民国防意识调查班级：机自八班姓名：蒲鑫学号：20110401812 如果说国防是民族生存之盾，那么国防意识就是民族生存之魂。强烈的国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。正如孙中山先生所说：“所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。”先驱者在告诉我们，一个国家的国防巩固与否不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，还应看其国民的国防意识和精神状态如何。（摘自百度百科“国防意识”）所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。国防意识是一个国家的公民抵御外侮，捍卫祖国的独立和主权，维护国家的尊严和安全的主观认识。它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。主要包括以下三个方面： 1.国防是国家安全的重要保障。 2.国防是国家独立自主的前提。 3.国防是国家繁荣发展的重要条件。

知道了国防意识是什么，那么我假期的国防意识调查也就可以慢慢展开了，首先我通过查阅资料，在网上搜集了关于国防意识调查的调查问卷，自己也参与了做调查问卷的行列，最后从问卷的设计者处获得了他的统计结果。调查是分别统计了不同人群的，其中以大学生居多。从调查结果中可以发现，大学中的国防生应该是最具备“天下兴亡，匹夫有责”意识的一群，然而或许是生活学习压力大，亦或是“寻求利益最大化”的经济学原则削弱了他们报效国家的动力，每年都有一些“国防生”背信违约。我也是一名国防生，我认为为人民参与国防是一种荣耀，崇尚荣誉也是军人核心价值观的一条重要法则。普通大学生作为国家的高素质人才，也应当知道国防的重要性，但是很多人连国防的重要意义都不能完全了解。而且个人分析，没有参与到调查的人中不乏有关心国防事业的，但是大学生人群中更多的人是对国防没有一个具体的概念的。也就是说，国民的国防意识并不强。也许是生活在比较平和的社会环境下，造成了这种对国与国之间的关系的不敏感，这种问题，很有可能导致国家的危机。现今阶段，如何才能有效的加强国民国防意识呢？我认为应当从大学生的国民国防意识抓起。我国在校学生近二千多万，学生既是国家的未来，也是今后兵员的主要来源。而大学生首

中学生使用手机情况调查问卷

关于中学生使用手机情况的调查一、调查报告概述调查对象：高中生调查时间：XX年XX月XX日研究内容：了解中学生使用手机的普遍情况；手机的主要用途；手机对学习的影响。调查方法：问卷调查二、问题假设 1.中学生使用手机的主要用途是上网 2.中学生使用手机对学习起了负面影响三、调查问卷关于中学生使用手机情况调查同学们，你们好！我们是福建师范大学教育学院的学生，为了了解中学生使用手机的情况，我们将就一些相关问题展开调查研究，希望你们协助我们完成这份问卷，提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名，数据妥善保管，保证您的隐私。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸，谢谢！备注：1.本问卷共分为两部分，有手机的同学填写第一卷，没有手机的同学填写第二卷 2.多选题时，其他原因可写出来年级：高一（）高二（）高三（）性别：男（）女（）【第一卷】有手机的同学填 1.是否是住宿生（） A．住宿 B.不住宿 2. 请问你手机的来源（） A.家长用过的 B.家长或亲友买的 C. 用自己的积蓄购买 D.其他_____ 3. 你使用手机的目的是（）（可多选） A.方便与家人、同学联系 B. 学习需要

C.受周围同学的影响 D.炫耀自己 E．其他_______ 4. 你开始拥有手机的时间（） A.小学 B.初中 C．高中 5. 你一般什么时候使用手机（）可多选 A．上课时间B．下课时间C．自习课D．课堂外时间 6．在校园内，一般在什么地方使用手机（）（可多选） A．课堂 B．宿舍 C．饭堂 D．运动区（例如篮球场等） 7. 你每天使用手机时长为（） A．一小时以内 B．1~2小时 C．2~3小时 D．3小时以上 8. 你最经常用的手机功能（） A.短信 B.打电话 C.玩游戏 D.上网 9. 你的月消费额大概是（）元以下—500元—1000元 D．1000元以上 10. 你每个月的话费大概多少？元以下元~50元元以上 11. 你当前的话费来源（） A．父母帮忙充 B.自己从生活费里省 C.其他_______ 12. 你现在使用的手机是第几部（） A．第一部 B.第二部 C.第三部 D.更多 13. 你认为中学生是否应该配备手机（） A．应该 B.不应该 C.无所谓 14. 你认为使用手机对你的学生产生影响的会是（） A．利大于弊 B.弊大于利 C.没有影响 15. 你对中学生使用手机有何看法？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________ 【第二卷】：没有手机的同学填 1. 请问你没有手机的原因（）（可多选）

关于学生学习情况调查问卷

关于学生学习情况调查问卷你好！此问卷旨在对学生的作业和补习培训情况进行调查，了解学生自主学习的情况和生活状况。请按照自己的真实情况客观地选择。感谢你的支持与参与！请在下列条目中选出你的答案。 1.你每天放学后需要用多长时间才能完成课后作业？（） A.半小时 B.一个小时 C.2个小时 D.2个小时以上 2.你感觉老师布置的课后作业难度大吗？（） A.难度很大，大部分我都不会做 B.难易度合适 C.差不多，一般 D.太容易了，没有任何难度 3.在碰到较难的作业时，你会选择（） A.一个人解决 B.和同学合作完成 C.请教家长或老师 D.放弃 4.你喜欢什么样的作业？（） A.需动脑筋认真思考的 B.题型新鲜有趣的，动手实践 C.抄抄写写，不费脑筋 D.与同学合作完成 5.除教师所留作业外，家长布置作业情况（） A.适当地灵活多样地布置一些开放性的作业 B.将老师布置的

作业加以检查，帮助学生做好 C.买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业 D.家长没时间过问 6.你会在放学后主动复习今天学习的内容吗？还是要老师布置成作业形式才会完成？（） A.主动复习，以养成复习的习惯 B.老师说要复习才复习 C.时间允许就会复习 D.家长提醒让复习才复习 7.你一般是什么时间段完成作业？（） A.放学后立马完成 B.比较拖拉，晚上要很晚才完成 C.上完补习班后完成 D.有人提醒很快完成，没人提醒比较拖拉 8.你喜欢在哪里完成作业？( ) A.学校 B.家里 C. 辅导班或托管班里 D.其他_______________ 9. 你做完作业后喜欢做什么？[可多选] ( ) A.有计划地做一些书面练习 B.和同学搞一些调查、实践 C.参加一些有益的户外活动 D.玩或看电视 E.看书 F.打球做运动等 G.帮父母做家务 H. 其他________________ 10.你的兴趣爱好是什么？[可多选] ( )

当前大学生国防意识现状调查

当代大学生国防意识状况调查分析及对策摘要：本文以当代大学生国防意识为研究对象，通过分析大学生国防意识的现状，并对其存在的问题和原因进行了剖析，探讨加强和改进大学生国防教育的途径和方法。关键词：大学生国防意识调查分析参考文献： [1]熊光楷.国际战略与新军事变革[M].北京：清华大学出版社，2003. [2]杨邵愈主编.高校国防教育与人才培养研究[M].北京：军事科学出版社，1999. ◆（作者单位：沈阳工程学院学生处）为了进一步增强和改进大学生的国防教育，使大学生国防教育更加系统和规范，笔者在部分高校进行了一次大学生国防意识状况的问卷调查，共发出调查问卷2000份，收回有效问卷1912份，问卷有效率为95.60%。一、当代大学生国防意识状况调查

1.崇尚国防精神，但没有纳入社会公德范畴。调查显示，大学生积极弘扬国防精神，倡导牺牲、尚武和斗争精神，多数人却忽视了国防精神和每一个公民的紧密联系。 21.08%的学生认为自己与国防精神有着密切的关系，有74.84%的学生认为“与自己无关”或“关系不大”。特别是有23.74%的学生认为，国防精神就是“军队精神”，把具有强烈的国防精神看作是某一个领域或某一个行业的职业道德。这说明，有的大学生在国防活动中的角色定位出现偏差，没有把国防精神奉为每个社会成员的社会公德。 2.了解国防常识，但国防理论素养欠缺。对大学生而言，国防常识的积淀是树立强烈的国防意识的重要支撑。大学生对国防常识比较了解，尤其是“军队编制”“国防事件”和“岛屿争端”位于前三项，其中，“非常了解”和“比较了解”的学生并不算多,通常谈到对国防常识的掌握大都是源于对某一方面知识的兴趣和爱好，调查显示，多数大学生对国防理论掌握状况存在一定的差距，对国防理论并没有深入的理解, 或者了解的少之又少. 3.关心新军事变革，但对“文化侵略”缺少警觉。在全球化的趋势下，外来文化正潜移默化地影响着青年大学生。比如，表现在对西方大片的情有独钟、西方青年偶像剧的热衷和对麦当劳肯德基的热衷,对圣诞节的热衷”等等。共青团上海市委对360名青少年进行的抽样调查显示，“流氓兔”、“哈”一族、“哈利·波特”分

学生英语学习情况问卷调查表

银光中学学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们：你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B一般C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的有趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？

A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上

国防安全意识问卷调查

初二年级学生国防意识调查问卷亲爱的同学：您好！为了进一步了解国防常识，增强我们的国防意识，现在进行一项关于中学生对国防信息了解情况的调查，耽误您两三分钟时间填写一下问卷，希望各位同级生认真填答。非常感谢！ 1. 您关注有关国防、国家安全及军事方面的新闻吗？（） A.会主动看 B.经常看 C.偶尔看 D.几乎不了解 2．您是出于什么目的来了解有关国防、国家安全及军事新闻？（） A.了解形势认识世界 B.为了增加交流中的话题 C.为了考试需要 3. 您是通过怎样的途径了解有关国防、国家安全及军事新闻？（） A.网络 B.电视 C.广播 D.报刊 E.与人交流 4. 您在了解完有关国防、国家安全及军事新闻后会深入思考相互讨论吗？（） A.会积极主动思考并讨论 B.偶尔会互相讨论 C.从不主动探讨 5.您对目前的国际军事形势有了解吗？（） A.很了解 B.了解一部分 C.听说过，但具体不清楚 D.一点也不知道 6.我国兵役制度为（） A.实行义务兵役制度 B.义务兵与志愿兵相结合 C.民兵与预备役相结合 D.综合以上选项 7.“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”是谁说的？（） A.孙武 B.孙中山 C.林则徐 8.我国的国防类型属于哪一种？（） A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D.中立型 9.您知道国防生、军校生、普通大学生的区别吗？（） A 知道 B 不清楚 C 完全不知道

10.您对军训的看法（）（多选） A.内容丰富，生动有趣 B.意义深刻，深受教育 C.内容单调，枯燥无味 D .没感觉 11.您认为当前影响国防实力的主要因素是（） A.缺乏忧患意识 B.武器装备水平较低 C.个人利益至上的价值观主导 D.以经济建设为中心而忽视了国防建设 12.您认为增强国防实力最需要从哪个方面入手（） A.改善武器装备 B.加快经济发展 C.加强国防教育 D.提高军人素质 13.当国防建设与经济利益发生冲突时，您认为（） A.应以国防建设为主 B.应以经济利益为主 C.两者要统筹兼顾 D. 与我无关 14.在和平时期，您如何看待国防？（） A.国防是国家和军队的事情，与自己无关 B.国防涉及到政治、经济、文化、教育等领域，与自己息息相关 15.您认为在国防的任务中，哪项是最主要的？（） A.保卫国家主权 B.保卫人民安全 C.保障国家各项利益 18.您了解我国周边环境安全问题吗？（） A.很了解 B.了解一部分 C.听说过，但具体不清楚 D.一点也不知道 19. 如果台湾不回归大陆，你会怎么做？（） A.武力 B.协商 C.武力不行就协商 D.协商不行就武力 20.你是否愿意做国防知识宣传的义务工作？（） A.非常愿意 B.愿意 C.依心情而定 D.不愿意

产品使用问卷调查表(初稿)

产品使用情况调查表 1、设备安装是否便捷 2、软件安装是否便捷 3、软件注册使用是否便捷 4、软件启动等待时间如何？ 5、软件操作界面是否友好？ 6、软件各种功能是否一目了然？ 7、产品使用中是否有误报？ 8、产品使用中定位是否准确？ 9、电子围栏功能是否有效？ 10、电瓶电量于实际使用是否准确？ 11、历史轨迹于实际使用是否准确？ 12、安装软件使用后手机使用是否有影响？ 13、安装软件使用后手机电量消耗是否比以前多？ 14、如果180元给你安装使用一年是否愿意？ 15、如果再加10元购买盗抢险是否愿意？ 16、如果再加10元购买第三责任险是否愿意？ 17、如果再加10元购买人身意外险是否愿意？ 18、如果第二年50元继续使用是否愿意？

销售网点产品使用情况调查表 1、设备安装是否便捷 2、软件安装是否便捷 3、软件注册使用是否便捷 4、软件启动等待时间如何？ 5、软件操作界面是否友好？ 6、软件各种功能是否一目了然？ 7、产品使用中是否有误报？ 8、产品使用中定位是否准确？ 9、电子围栏功能是否有效？ 10、电瓶电量于实际使用是否准确？ 11、历史轨迹于实际使用是否准确？ 12、安装软件使用后手机使用是否有影响？ 13、安装软件使用后手机电量消耗是否比以前多？ 14、如果经销商价130元，指导价为180元是您否愿意加盟购买？ 15、官网定价价为230元是否可以？ 16、如果再加10元购买盗抢险是否愿意？ 17、如果再加10元购买第三责任险是否愿意？ 18、如果再加10元购买人身意外险是否愿意？ 19、你认为以上三种险种有必要和产品捆绑销售吗？ 20、如果第一次购买，您愿意购买多少台设备？ 21、如果购买20送1个、购买50个送宣传平板和WIFI产品这种激励机制如何。你对销售激励有什么意见和建议？

国防教育情况调查问卷 2

国防教育情况调查问卷（社会人群）一、调查对象基本情况您的性别 ( ) A 男 B 女您的年龄__________ 您的职业__________ 二、调查问卷 1、平时关注军事新闻和政治问题吗（） A不关注 B偶尔关注 C经常关注 2、在业余时间是否经常与同学、朋友谈论国防和军队建设等问题（） A经常谈论 B偶尔谈论 C从不谈论 3、你认为通过何种途径接受国防教育比较好（） A电影、电视、新闻媒体 B国防讲座 C参观军营 D课堂、教科书 4、对中国国防实力的看法（） A很强 B较强 C一般 D令人担忧 5、我国有几大战区 ( ) A.3 B.4 C.5D.7 6、我国有几大军种 ( ) A.3 B.4 C.5 D.6 7、当前影响国防实力的主要因素是（） A缺乏忧患意识 B武器装备水平较低 C个人利益至上的价值观主导 D以经济建设为中心而忽视了国防建设 8、增强国防实力最需要从哪个方面入手（） A改善武器装备 B加快经济发展 C加强国防教育 D提高军人素质 9、当前国防建设与经济利益发生冲突时，您认为（） A应以国防建设为主 B应以经济利益为主 C两者要统筹兼顾 D与我无关 10、您认为国防只是军队的事情吗？（） A、是 B、否 11、在和平时期国家对国防建设的投入逐年加大，你认为？

A非常必要 B应优先发展经济 C投入太多了 D不太关注 12、目前我国周边突出的安全问题是（） A台湾问题B中日钓鱼岛问题 C朝鲜问题 D中印边界问题 E中俄边界问题F南海问题 13、对于最近菲律宾单方面提出的南海仲裁案一事你了解多少？（） A完全了解 B比较了解 C不太了解 D一点也不清楚 14、对于我国在南海主权问题上你的看法是（） A南海，一点都不能少 B和为贵，适当时候可以让步 C与我无关D不知道 15、对于近期美国在韩国部署萨德反导系统一事，你的看法是（） A严重危害我国国家安全 B严重破坏地区战略平衡 C必要时可以采取反制措施 D抵制韩国影片 E封杀韩国艺人 F中断与韩国的经贸往来 16、对于中日钓鱼岛问题，你的看法是（） A国土一寸也不能丢 B和为贵，适当时候可以让步 C与我无关D不知道 17、如果可以，你最想了解下面哪些内容（） A征兵入伍政策 B国际国内安全局势 C现代军事高科技知识 D国防建设有关法律法规 E其他 18、我国的兵役制度是（） A实行义务兵役制 B义务兵和志愿兵相结合 C民兵与预备役相结合 19、现阶段，我国义务兵服现役的期限为（）年 A五年 B四年 C三年 D二年 20、是不是每名符合征集条件的适龄青年都有参军义务（） A不是 B是C自己想去就去 21、你对军人这个职业的印象是（） A十分神圣的职业，能成为军人是一种光荣 B一种普通职业，保家卫国是他们的天职所在 C和平年代军人职业是一种多余，供养军队是对国家收入的一种浪费

注册商标使用情况调查问卷

“**”牌注册商标使用情况调查问卷尊敬的我公司经销商：我公司（**有限公司）现对公司的产品“**”牌做如下调查，请如实填写，提供虚假信息需要承担相应的法律责任。谢谢： 1、目前是否在经销诸暨市亚新管业有限公司生产的“**”牌？ ___________(填写“是”或“否”) 2、从何时起开始销售我公司生产的“**”牌？销售时间持续多久？ _______________________ 3、在经销期间,是否知道我公司的“**”商标为注册中的商标？ __________________________(回答“知道”或“不知道”) 4、对我公司生产的“**”牌产品质量是否满意？ __________________(填写“满意”“一般满意”“不满意”) 5、对我公司的售后服务是否满意？ __________________(填写“满意”“一般满意”“不满意”) 6、经销“**”牌过程中，是否曾向消费者说明系我公司（**有限公司）生产的产品？ _(填写“是”或“否”) 7、除了“**”商标，我公司（**有限公司）销售的是否还使用过其他商标？ (填写“是”或“否”) 8、除了我公司（**有限公司）外，是否知晓其他公司也生产“**”牌？ (填写“是”或“否”) 9、我公司（**有限公司）生产的“**”牌销售情况如何？主要销售地区在哪里？ 10、除了我公司（**有限公司）生产的“**”牌，您还销售哪些品牌的？ 11、和同类产品相比较，我公司（**有限公司）生产的“**”牌市场份额占有怎么样？ 12、对我公司生产的“**”牌，消费者有何评价？ 13、对我公司生产的“**”牌，您有什么其他意见或者建议？以上回答属实。受访者盖章：日期：附：受访者请附上营业执照复印件

塑料使用情况调查问卷

塑料使用情况调查问卷 1.您的性别是：男女 2.您的年龄段是： 18岁及以下 19-25岁 26-35岁 36岁及以上 3.您的受教育水平是：初中及以下高中大学专科大学本科硕士及以上 4.您从事的职业是：教育、科研、工程经济、管理、商贸文学、艺术、设计其他 5.您目前生活的地区是________________。 6.您是否在生活中感受到白色污染的危害？是的，经常感受到偶尔会感受到从来没感受到 7.您对您所在的地区对废弃塑料制品的处理满意吗？很满意一般很不满意 8.您知道塑料制品上标注的三角号中的数字代表什么意思吗？塑料的降解难易度塑料的回收难易度塑料的成分塑料的生产商 9.请问您对使用一次性塑料制品的态度是什么？完全支持，一次性塑料制品带来的便利价值不可估量可以使用，但需要严格控制和回收完全反对，一次性塑料制品带来的环境问题很严重 10.您每天使用塑料瓶装饮料的数量平均是 0-1个 2-3个 4个及以上 11.您每天使用塑料袋的个数平均是

0-1个 2-3个 4个及以上 12.您在使用完塑料用品之后怎么处理（多选）？随地丢弃如果可以重复用就继续用直接扔到垃圾桶 13.您认为塑料制品可以回收吗都可以有的可以，有的不行都不可以 14.您在学习和生活中有没有接受过有关塑料对环境影响的宣传或教育从没接受过只在课本上接受过在课本和社区宣传活动中都接受过 15.请问您认为下列措施能有效控制白色污染的有哪些（多选）？政府出台相关法律法规在社区宣传、鼓励住户进行塑料回收利用科学家开发降解塑料的技术使用环境友好的替代品 16.您认为下列哪些塑料处理方法较为合理（多选）？填埋到土壤中将塑料集中焚烧化学降解，得到各种化工原料或产品生物降解，使用能降解塑料的微生物处理 17.您之前听说过生物方法降解塑料吗？从没听说过在一些网络科普文章里听说过在课堂里学习过相关知识系统的了解生物降解塑料的技术 18.您认为生物降解塑料的前景如何？很好，通过现代生物技术完全可以做到较难做到，一般塑料降解需要苛刻的条件，生物难以提供这怎么可能，不可能做到的 19.假如有一天科学家开发了通过现代生物技术改造的可降解塑料微生物，您支持将它们释放到环境中吗？支持，这样可以很好地解决白色污染问题中立，因为不知道会有什么副作用反对，将生物技术改造的微生物释放到自然界是很危险的 20.您认为还有什么好的方法可以解决白色污染问题？ __________________________________________________________________________________________。

初中学生学习情况调查问卷

初中学生学习情况调查问卷亲爱的同学们：为了了解大家在学习中遇到的困难，提高教学效果，我们编写了这份问卷。这份问卷纯属研究所用，你的选择无对错之分，不会作为你的学习情况记录，请不要有任何顾虑，轻松愉快的填写。谢谢你的积极参与！ 1. 性别 _______________ 2. 班级 _______________ 3. 你母亲的职业 _______________ 4. 你父亲的职业_________________ 以下问题均为单选，请你在每题的括号内填上“符合你的情况”的选项。 1. 你的家长经常和你沟通交流吗？（） A. 经常 B.偶尔 C.从不 2. 你的家长对你的学习态度是什么？（） A. 非常关心我的学习，想方设法帮我提高成绩 B. 不怎么管我的学习成绩，考多少分他们不会在意 C. 挺关心我的学习成绩，但没有条件帮我提高成绩 D. 父母不在身边，在爷爷奶奶或亲戚家住 3. 家长经常教育你的方式是什么？（） A. 耐心讲道理 B.训斥 C.打骂 4. 你的家长主动与你的学校或老师联系吗？（）

A. 经常 B.不经常 C.从未有过 5. 如果你成绩较差，你的家长是否通过找家教等方式让你的成绩赶上去？（） A. 是 B.不是 6. 你的家长最关心你的什么？（） A. 身体状况 B.与什么人交朋友 C.学习成绩 D.生活状况 7?你认为家长的文化程度会影响孩子的学习成绩吗？（） A.会有很大影响 B.影响不大 C.没任何影响 D.不清楚 8?你认识的成绩较差的同学，他们的家长文化程度通常什么水平？（） A.大学或大学以上 B.中学 C.小学及以下 D.不清楚 9?你的家长在家最主要的休闲方式使什么？（） A.看书、看报 B.看电视 C.打麻将 D.上网 10?你小学阶段的学习成绩怎么样？（） A.挺好 B.一般 C.有点儿差 D.很差 11.你喜欢学习吗？（） A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 12?你为什么要读书？（） A.父母要求 B.教师督促 C.实现理想 D.不知道 13. 当你在课堂上做与学习无关的事情时，老师一般会采取什么方式？（） A. 老师会给我暗示 B. 老师会责骂我 C. 老师会用告诉知班主任、家长等方式威胁我

国防调查问卷

本调查问卷用于大一新生军事理论调查之用，希望各位同级生及学长学姐认真填答，谢谢啦性别：院系：家乡所在地区所在城市； 1.中国实际领土面积有多少？（PS.做不出来你就太菜了(。_°☆╲(––)) 960万平方公里1260万平方公里1000万平方公里980万平方公里 2.您对国防这个词汇十分了解吗？了解不了解 3.您平时关注军事和政治新闻吗？不关注偶尔关注经常关注 4.您是从什么途径了解到国防的呢？(???) ?? 电视报纸大学课程家人调查问卷 5.您对现今的国际形势了解么？不了解了解大概十分了解 6.您认为中国现今的军事实力如何？很强强一般般弱一点菜凸(艹皿艹) 7.您对现在的国防满意吗？满意一般不满意不清楚 8.您对开学军训的行为如何评价（可多选）？〒▽〒没卵用烦人有点用枯燥无味累很锻炼人生动有趣 9.您认为国防和我们的关系关系重大有一点关系没关系无所谓 10.您认为什么是衡量国家实力的标志军事实力经济实力外交手腕国民素质 11.您认为当今的大学生有必要加强对国防意识的了解吗？应该不应该无所谓 12.以下哪个中国领海与其他国家没有纠纷？东海黄海渤海都有纠纷不清楚 13.中国南海与其他国家的争端面积为约150万平方千米约200 万平方千米不清楚 14.您认为阻碍我国的国防建设的原因是什么（可多选）经济实力不足科学技术落后外国势力影响其他 15.如果您想入伍了，您认为入伍的动机最有可能是报效祖国就业问题其他 16.目前我国周边突出的安全问题是（可多选）钓鱼岛问题台湾问题朝鲜问题中印边境问题 17.您认为我国增强国防实力需要从哪些方面展开（可多选）加强国防教育改善武器装备提高军人素质其他 18.如果台湾不回归大陆，你会怎么做？武力协商武力不行就协商协商不行就武力不清楚 19.您认为中国现今的海洋防御力量与日本或美国相比如何？中国比他们强他们很强都很强不清楚 20.您认为在这个时代真的很和平吗？和平不和平不清楚

大学生手机使用情况调查问卷

大学生手机使用情况调查问卷亲爱的同学：您好！感谢您对本次问卷调查的支持。本问卷旨在深入了解大学生使用手机的情况及其对大学生学习与发展的影响。本问卷采用不记名方式，调查结果仅供本研究使用，绝对保密，请放心并如实填写。填写本问卷大约需要10分钟，期待您的合作！填写说明：本问卷分为五部分，共4页，请根据您的实际情况在相应选项上打“√”或者填空，如无特殊说明，均为单选题。您的基本信息性别：学院：年级：第一部分：您使用手机的基本情况 1．您当前正在使用的手机有___部。（诺本题选A，可不必填写本问卷其他问题） D.更多__（写具体数字） 2．您平均每月的手机直接消费（通话费、短信费、流量费等，不含网上消费）为__元。！及以上 3．除去待机时间，您每天使用手机的时间是__小时。小时及以下（不包括1）（不包括3）（不包括5）（不包括8）及以上 4．您每天使用手机的时间段为___（可多选） A.早起时 B.课堂上 C.课间休息时 D.自习时 E.睡觉时 F.在路上G.吃饭时H.空闲时间 5．如果您的手机有上网功能，您每月实际使用的流量有__ A.没有开通或无上网功能以上 ] 6．在手机上网过程中，您偏重于浏览___内容。（可多选） A.社交网站的新鲜事 B.给别人的回复或别人给我的回复 C.娱乐资讯 D.社会新闻 E.时事政治新闻 F.电子书 G.科学知识 H.与课程学习相关的内容 I.其它 7．在上课过程中，您平均每节课使用手机的时间是___分钟。 A.从不使用手机 B.偶尔看一下时间分钟以下（不包括前两项的情况） 8．上课时，您经常使用手机所做的事情是___（可多选）; 生活中，您经常使用手机所做的事情是___。（可多选） A.打电话 B.发短信 C.浏览新闻、资讯等网页 D.玩游戏 E.拍照或录视频 F.看电子书 G.使用即时通讯工具（QQ、MSN、微信等） H.听音乐I.学习（查找资料）J.使用导航、地图K.查看或更新社交网络内容 9.您在课堂中使用手机是出于原。（可多选） — A.老师讲课平淡 B.不喜欢该任课老师 C.该老师要求不严格 D.本节课不重要 E.我已经学会本节课的内容 F.有重要事情急需解决 G.习惯性，就是想看手机

关于大学生国防意识的问卷调查报告

关于大学生国防意识的问卷调查报告 “兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也”国防是什么？国防是一个国家立国之根本，你这个国家再富有再繁荣，没有强大的国防力量来保障，这个繁荣是会被人抢的，看看中国的近现代史就知道啦。大学生是什么？是国家未来的顶梁，是民族未来的希望，是国家力量的保证。大学生是社会中知识水平比较高的一群人，无论在思想还是在行为上都跟得上世界潮流，是中国融入世界大格局的主力，因此了解他们的国防意识是非常有意义及有必要。中国目前有三千万的大学生，从去年开始，国家征兵工作的重点将放在大学，因此了解他们对军队对国防的认识，军事常识的有无多少，在思想上的异同，对国家安全的关注是非常有意义及有必要的。基于以上认识，2009年12月22日我在我们学校随机抽取了两个班的同学进行了调查，共发放问卷100份收回有效问卷90份。一、对军队对国防的认识在对国防的最主要任务的选择中，有43%的同学选择了保卫国家主权、30%的同学选择的是保卫人民安全、27%的同学选择的是保障国家各项利益。比例相差不大，说明这三样都是非常重要的，不过也说明了大家对国家主权的重视，这对维护我国的领土安全有重要作用。在对我国的国防能力的评价中，56%的人认为是较强、33%的人认为是一般、只有11%的人认为是很强、没人认为我国的国防能力

差。这说明当代的大学生对军队还是比较信任的，对国家保卫能力进行了肯定。在你认为阻碍我军现代化建设的原因中，30%的人认为是科学技术不够、20%的认为是经济实力不够、17%的认为是人才储备不足、9%的认为是外国势力的影响、27%的人认为以上几种都是。基本反映了我军发展的不足，经济能力与科学技术水平是制约我军发展的两大最重要的原因。二、知晓军事常识的多少在第一题的中国武装力量的组成中，只有37%的人答对、63%的人都没答全（正确的是中国人民解放军现役部队，中国武装警察部队，预备役民兵部队）在问题“兵者，国之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”出自谁时，49%的选择了孙武、22%的选择了林则徐、7%选择了毛泽东、5%选择李靖还有14%的不知道是谁。只有半数的人知道这句由我国伟大军事家孙武关于国防的重要性的论断，22%的选择了林则徐一方面说明林则徐对我国近现代的影响力、也说明了大家对其只知皮毛。在我国的国防类型问题中，53%的选择了自卫型、26%的选择了中立型、18%的选择联盟型、2%的选择扩张型。说明大学生们对我国总体国防大概还算是有一定的了解，只有2%的选择了扩张型。在问题“松山战役”出自那支部队时，10%的选择刘邓大军、27%选择第四野战军、23%选择中国第二远征军、16%选择华北野战军还