6 景阳冈 一课一练同步练习(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：6 景阳冈一课一练同步练习（含答案）6景阳冈课时练第一课时一、读拼音，写词语。
王五又jī（）又渴，便走进路边茶馆。
茶馆里人人议论官fǔ（）张贴的bǎng（）文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡānɡ（）。
王五想，要是有壮士能赤手空quán （）打死老虎，就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道：“我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒的滋味。
”2.酒家（）说（）摇着头，走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。
（）2.你如何不肯卖酒与我吃？（）3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（）4.请勿自误。
（）四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松（）和（）这两个故事情节，分别可以看出武松（）和（）的性格特点。
【答案】一、饥府榜冈拳二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要四、喝酒打虎倔强勇武第二课时一、比一比，再组词。
冈（）几（）旁（）刚（）叽（）傍（）钢（）讥（）榜（）纲（）饥（）膀（）二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来，( )在青石旁边。
2.(打、劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法，意思不变。
1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？四、阅读课文选段，完成练习。
……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
武松却又闪在一边。
1.画出文中一个比喻句。
这句话把比作体现了的特点。
2.在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？【答案】一、山冈几个旁边刚才叽叽傍晚钢铁讥笑榜文纲领饥饿膀子二、1.闪 2.劈 3.扑 4.揪三、1. 你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。
2.如果再跳出一条大虫来，斗不过。
四、1. 大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。
大虫的吼叫霹雳老虎凶猛2. ①武松只一躲，躲在一边。
②武松却又闪在一边。
沉着冷静武艺高强动作敏捷（答案不唯一）二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下文，回答问题。
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由____成____与____功____两个字组成的____成是功的积累____叫做____功到自然成。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上（1）在第一自然段的空白处加上标点。
殊不知成功是由________成________与________功________两个字组成的________成是功的积累________叫做________功到自然成________。
（2）根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的________，功是成的________。
成功对于懒汉来说是________的，对于奋斗者来说又是________的。
（3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。
（4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你得到的启示。
【答案】（1）“；”；“；”；。
；，；“；”（2）积累；结果；自私；公平（3）晋代大书法家王羲之，20午临池学书终成书法家；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
（4）略【解析】【分析】（1）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。
（2）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。
（3）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，围绕“持之以恒地努力”谈即可。
故答案为：（1）“”“”。
，“”（2）积累、结果、自私、公平（3）晋代大书法家王羲之，20午临池学书终成书法家；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
（4）水滴石穿对我的启示是：人生贵在坚持，只有坚持，才有可能摘取胜利的桂冠。
我们学习也是一样的，只有一点一滴的积累，扎扎实实地打好基础，并持之以恒，才能获得好成绩。
生活中也不乏这样的例子。
所以今后我会更加努力，坚持不懈，争取成功。
【点评】（1）对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。
所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
还要注意标点符号的位置。
（2）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。
表述正确，文通句顺即可。
3．阅读下面短文,完成练习。
对视有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。
”接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
”“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。
”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
（1）短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。
这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。
请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。
①妈妈,你的眼睛里有我。
________②妈妈,我的眼里有你吗?________③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
________④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
________（2）短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。
请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
（3）作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
”句中的“这一点”是指________。
（4）读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。
【答案】（1）A；A；A；B；B；B（2）第一部分：有一天.……他又问我；第二部分：我一下子回答不上来……什么样子；第三部分：最后一段。
（3）我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子（4）提示:写出自己的真实体会即可。
【解析】【分析】（1）这是一道“一词多义”的练习题。
同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。
（2）划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分归为一段。
（3）这是考查指代性词语指代的内容。
感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。
一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。
有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
（4）本题考查概括文章给人的启示和道理。
学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为：⑴①A；②A；③A；④B；⑤B；⑥B；⑵第一部分：有一天.……他又问我；第二部分：我一下子回答不上来……什么样子；第三部分：最后一段。
⑶我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子；⑷提示：写出自己的真实体会即可。
【点评】（1）主要考查学生对多义词的理解，正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号座。
（2）此题考查给文章分段的能力。
（3）此题考查对指代性词语指代的内容的把握。
（4）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
4．课外阅读，回答问题。
橘园清晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。
一团团，一簇簇绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。
整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。
走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。
细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。
花蕊中央有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。
这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。
有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。
有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。
有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。
五年级下册语文一课一练-6景阳冈2(含答案)人教统编版
统编版五年级语文下册一课一练6.景阳冈一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．前面有一个酒店，挑．（tiāo tiǎo）着一面招旗在门前。
2．那大虫咆．（páo bào）哮，性发起来。
3．大虫吼一声，却似半天里起个霹．（pī pì）雳。
4．武松踉踉跄．（qiàng cāng）跄，直奔过乱树林来。
二、给句中加下划线的汉字选择正确的读音。
（1）那只大虫眼咆哮________（bāo páo ）着，发起性来，翻身又扑过来。
（2）那只大虫又饥又渴，从半空里蹿 ________（cuàn cuān ）下来。
（3）武松的酒力发作，踉踉跄跄________（liàng qiàng làng c āng ）地奔过乱树林。
三、解释下列句子中加下划线的字词。
（1）主人家，怎的不来筛酒？________（2）你如何不肯卖酒与我吃？________（3）但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。
________（4）我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！________四、同音字组词。
饥（_______）雳（_______）膛（_______）讥（_______）例（_______）堂（_______）机（_______）丽（_______）唐（_______）击（_______）粟（_______）糖（_______）五、按课文内容排列顺序，标上序号。
（）武松连喝了十八碗。
（）武松赤手空拳打死老虎。
（）武松来到酒店吃酒。
（）武松遇到老虎。
（）武松不听劝告执意上了冈。
（）大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。
（）武松一步步挨下冈来。
六、品读句于，完成练习。
(1)武松读了印信榜文，方知端的有虎。
欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”这段话主要是对武松的_____描写。
6《景阳冈》同步练习-2023-2024学年统编版语文五年级下册
6.《景阳冈》同步训练一、给加下划线的字选择正确的读音。
举箸 (zù zhù) 手杖 (zàng zhàng) 擒拿 (qín qíng) 踉跄 (liáng liàng) 腰胯 (kuā kuà) 铁锤 (cuí chuí) 二、读拼音，写词语。
xiàn chéng jiǔ diàn guān fǔguǐ jìchǐ xiào xiōng táng quán tóu sū ruǎn三、给形近字组词晌渴趁胯抡响喝超跨轮四、给括号的字选择正确的解释。
花：A用来迷惑人的，不真实或不真诚的。
B看不清楚，模糊。
C像花朵一样形状的。
D作战受的外伤。
①无数浪（花）在夕阳的柔光中跳跃。
②满园的鲜（花）使人眼花缭乱。
③王叔叔挂了两次（花）。
④我们不要听他的（花）言巧语。
五、从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在横线上。
A.勇猛B.豪放C.胆大D.机敏E.心细F.倔强①武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”②武松道：“就真的有虎，我也不怕。
”③武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
”④说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
⑤打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
⑥只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
六、填上恰当的关联词。
（1）酒家道：“俺家的酒，（）是村酒，（）比老酒的滋味。
”（2）（）酒家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上冈。
（3）（）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。
七、按课文内容填空。
（1）请你用四个词语概括出整个故事的情节：（）——（）——（）——（）。
最新部编版小学语文五年级下册 6 景阳冈 同步练习题(附答案)
6 景阳冈一、用“√”给句中加点的汉字选择正确的读音。
1.那只大虫眼咆．哮（bāo páo ）着，发起性来，翻身又扑过来。
2.那只大虫又饥又渴，从半空里蹿．（cuàn cuān ）下来。
3.武松的酒力发作，踉．踉跄．跄（liàng qiàng làng cāng ）地奔过乱树林。
二、读拼音，写词语。
xiàn chéng jiǔ diàn guān fǔ guǐ jì（）（）（）（）chǐ xiào xiōng táng quán tóu sū ruǎn（）（）（）（）三、填上合适的词语。
一（）筷子一（）熟菜一（）酒一（）红日一（）榜文一（）哨棒四、把下列句中加点的词语换成现代汉语中常用的词语。
1.你如何．．不肯卖酒给我吃．？（）（）2.但凡．．客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。
（）3.岂．不白白送了自家性命？（）4.少说也走过了一二十遭．。
（）5.店家给武松筛．了慢慢一碗酒。
（）五、从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在括号里。
A.勇猛B.豪放C.胆大D.机敏E.心细F.倔强1.武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”（）2.武松道：“就真的有虎，我也不怕。
”（）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
”（）4.说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
（）5.打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
（）6.只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
（）六、课内阅读。
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
部编五年级下册语文：6.景阳冈同步练习(含答案)
部编人教版五年级下册语文：6.景阳冈同步练习（含答案）一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.時天霹．雳使尽平生气力，从半空撺．下来。
B.抱头鼠窜．和身望上一扑，从半空里撺．将下来。
C.挑．三拣四前面有一个酒店，挑．着一面招旗在门前。
二、拼拼写写我最棒。
cài dié bǎng wén shǒu zhàng jī kě（）（）（）（）guǎi zhàng bàn jié zhuì luò xiōng táng（）（）（）（）三、写出句中加点词语的意思。
1.店家给武松筛．了一碗酒。
（）2.你如何．．不肯卖酒与我吃? （）3.但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（）4.请勿．自误。
（）5.明早再来理会．．。
（）6.这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，枉送了自家．．性命。
（）四、体会句中武松的性格特点，对号入座。
(填序号）A.豪爽B.低强C.勇敢D.酒量惊人E.好强1.武松寻思道:“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（）2.武松前后共吃了十八碗。
（）3.怕什么，只管上去，看看怎么样。
（）4.武松拿起確，一饮而尽，叫道:“这酒好生有气力!”（）5.我却吃了三碗，如何不醉? （）五、按要求写句子。
1.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命?(改为陈述句)2.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)3.俺家的酒，虽是村酒。
俺家的酒比得上老酒的溢味。
(用关联词合成一句话)六、课内语段精读。
那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一( )，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一( )，掀将起来，武松只一躲，躲在一边，大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
第6课《景阳冈》课时练习题(含答案)
第6课《景阳冈》课时练习题（含答案）部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
jīkě____________ shāo bàng____________ qiàhǎo____________bǎng wén____________lièhù_________________________________xiàhu____________ guǐjì____________ xiōng táng____________ yāo kuà____________ páo xiào_________________________________2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
举箸（zùzhù）手杖（zàng zhàng）擒拿（qín qíng）踉跄（liáng liàng）腰胯（kuākuà）____________铁锤（cuíchuí）3．下列书写完全正确的一项是（）A．自有妙计大雾漫天B．神机妙算喜不自声C．一饮而尽抓耳牢腮D．半夜三更天造地射4．以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（）A．榜文：旧时官府张贴的文告。
相当于现在的“通知”。
B．驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。
相当于现在的“酒店”C．官府：指地方国家行政机关。
相当于现在的“政府”。
D．钱铺：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。
相当于现在的“当铺”。
5．下列说法不正确的一项是（）A．课文节选自《水浒传》，武松是小说中的主要人物，人称“行者武松”。
B．课文主要记叙了好汉武松在景阳冈上赤手空拳打死猛虎的故事。
1人教部编版五年级语文下册一课一练6.景阳冈含答案
D．迸．出(bìng)
血泊．(pō)
三、下列词语书写正确的一组是（ ）。
A. 碗筷 哨棒 景阳岗
B. 敝开 腰胯 铁锤
C. 揪住 迸出 毡立儿
D. 踉跄 霹雳 半截
四、形近字组词。
饥（ ） 拳（ ） 喘（ ） 拖（ ） 谋（ ）
肌（ ） 泰（ ） 端（ ） 托（ ） 煤（ ）
五、品读句子，填写人物特点。
A．豪爽 B．机智 C．勇敢
1．武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒真有气力！”(
ห้องสมุดไป่ตู้
)
2．武松道：“就有大虫，我也不怕。”(
)
3．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。(
)
六、填上恰当的关联词。
1. 店家道：“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒得滋味。”
2. 店家（ ）说（ ）摇著头，走进店里去了。
八、按要求写句子。
1. 倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）
2. 武松心里想道：“我就把只死大虫拖下冈去。”（改为第三人称）
3. 武松提起铁锤般的大小的拳头，使尽平生气力只顾打。（仿写比喻句）
部编人教版五年级下册语文：6.景阳冈同步练习(含答案)
部编人教版五年级下册语文：6.景阳冈同步练习（含答案）一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.時天霹．雳使尽平生气力，从半空撺．下来。
B.抱头鼠窜．和身望上一扑，从半空里撺．将下来。
C.挑．三拣四前面有一个酒店，挑．着一面招旗在门前。
二、拼拼写写我最棒。
cài dié bǎng wén shǒu zhàng jī kě（）（）（）（）guǎi zhàng bàn jié zhuì luò xiōng táng（）（）（）（）三、写出句中加点词语的意思。
1.店家给武松筛．了一碗酒。
（）2.你如何．．不肯卖酒与我吃? （）3.但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（）4.请勿．自误。
（）5.明早再来理会．．。
（）6.这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，枉送了自家．．性命。
（）四、体会句中武松的性格特点，对号入座。
(填序号）A.豪爽B.低强C.勇敢D.酒量惊人E.好强1.武松寻思道:“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（）2.武松前后共吃了十八碗。
（）3.怕什么，只管上去，看看怎么样。
（）4.武松拿起確，一饮而尽，叫道:“这酒好生有气力!”（）5.我却吃了三碗，如何不醉? （）五、按要求写句子。
1.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命?(改为陈述句)2.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)3.俺家的酒，虽是村酒。
俺家的酒比得上老酒的溢味。
(用关联词合成一句话)六、课内语段精读。
那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一( )，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一( )，掀将起来，武松只一躲，躲在一边，大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
最新部编版小学语文五年级下册6.景阳冈 同步练习试题(附答案)
部编版五年级语文下册一课一练6.景阳冈一、看拼音写词语。
bǎng wén guǐ jì xiōng táng sū ruǎn xiè qì二、下列带点字的读音全部正确的一组是()。
A．恰．好(qià)踉．跄(làng) B．胯．下(kuà) 霹．雳(pì)C．咆哮．(xiào) 簌簌．(shù) D．迸．出(bìng) 血泊．(pō)三、下列词语书写正确的一组是（）。
A.碗筷哨棒景阳岗B. 敝开腰胯铁锤C. 揪住迸出毡立儿D. 踉跄霹雳半截四、形近字组词。
饥（）拳（）喘（）拖（）谋（）肌（）泰（）端（）托（）煤（）五、品读句子，填写人物特点。
A．豪爽B．机智C．勇敢1．武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒真有气力！”( )2．武松道：“就有大虫，我也不怕。
”( )3．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
( )六、填上恰当的关联词。
1. 店家道：“我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒得滋味。
”2. 店家（）说（）摇著头，走进店里去了。
3. （）店家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上冈。
4. （）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。
七、我知道下列句中带点字的意思。
1. 你如何．．不肯卖酒给我吃？（）2. 但凡．．客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。
（）3. 岂．不白白送了自家性命？（）4. 少说也走过了一二十遭．。
（）八、按要求写句子。
1. 倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）___________________________________________________________________2.武松心里想道：“我就把只死大虫拖下冈去。
”（改为第三人称）___________________________________________________________________3.武松提起铁锤般的大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
五年级下册语文一课一练 6 景阳冈(基础版,人教部编版,含答案)
五年级下册语文一课一练 6 景阳冈（人教部编版，含答案）一、加点的字读音完全正确的一组是（）。
A.饥．（jī）饿碟．子（dié）B.榜．（bàng）样拐杖．（zhàng）C.拖．（tuō）拉熟．（shóu）悉D.坠．（duò）落一截．（jié）二、填写适当的量词。
五、阅读课文选段，完成练习。
那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
武松又只一跳，却退了十步远，那只大虫却好把两只前爪（zhǎo zhuǎ）搭在武松面前。
武松将半ji é（）梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣（zhènɡzhēnɡ）扎，早没了气力，被武松使尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽！武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
那大虫吃武松奈何得没有一些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁chuí（）般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打了五七十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来。
1．看拼音写汉字。
2．用“——”选择加粗字的正确读音。
3．找出这段话中描写武松打虎的动作的词：________、________、________、________。
4．这段话选自古典文学名著《________》，它的作者是________，你还知道这部名著中的哪些人物（举3个）________、________、________。
答案一、A二、朵根颗棵张声支张口块首三、1.北京申奥成功的喜讯老早就传到学校了。
2.列车飞快地穿过山谷，像一只离弦的箭。
3.和煦的春风慢慢的吹遍了大地。
4.来为航天员杨利伟送行的人们挥舞着鲜花。
四、1.詹天佑是工程师。
2.钟声在回响。
3.周总理关怀着战士。
4.周瑜妒忌诸葛亮。
五、1.截锤2.zhǎo zhēng3.揪按踢打4.水浒传施耐庵宋江林冲李逵。
部编版五年级语文下册《6景阳冈》课时练(含答案)【优】
6景阳冈课时练第一课时一、读拼音，写词语。
王五又jī（）又渴，便走进路边茶馆。
茶馆里人人议论官fǔ（）张贴的bǎng（）文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡānɡ（）。
王五想，要是有壮士能赤手空quán（）打死老虎，就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道：“我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒的滋味。
”2.酒家（）说（）摇着头，走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。
（）2.你如何不肯卖酒与我吃？（）3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（）4.请勿自误。
（）四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松（）和（）这两个故事情节，分别可以看出武松（）和（）的性格特点。
【答案】一、饥府榜冈拳二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要四、喝酒打虎倔强勇武第二课时一、比一比，再组词。
冈（）几（）旁（）刚（）叽（）傍（）钢（）讥（）榜（）纲（）饥（）膀（）二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来，( )在青石旁边。
2.(打、劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑)那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法，意思不变。
1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？四、阅读课文选段，完成练习。
……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
武松却又闪在一边。
1.画出文中一个比喻句。
这句话把比作体现了的特点。
2.在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？【答案】一、山冈几个旁边刚才叽叽傍晚钢铁讥笑榜文纲领饥饿膀子二、1.闪 2.劈 3.扑 4.揪三、1. 你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。