4.1 种群的特征

出生率 > 死亡率
出生率 = 死亡率
种群密度增加
种群密度相对稳定
种群密度减少
出生率 < 死亡率
意义：
出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因。 是决定种群大小和种群密度的直接因素。
3、迁入率和迁出率
概念： 在单位时间内迁入（或迁出 ）的个体, 占该种群个体总数的比率 迁入率 > 迁出率 迁入率 = 迁出率 迁入率 < 迁出率 种群密度增加
练一练
某同学在一草地调查蒲公英的种群密度，取了5个样方 （样方面积为1m2），5个样方的种群数量分别为4、6、 8、8、9株。那么该草地的蒲公英种群密度为多少？ （单位：株/公顷，1公顷=10000m2）
种群密度＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7株／m2
＝70000株／公顷
知识延伸
除了植物种群密度、昆虫卵的密度、作物植株上蚜 虫的密度、跳蝻的密度等，也可以采用样方法
是预测未来种群数量变化趋势的次要依据 应用：利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种 群正常的性别比例，从而达到杀虫效果
种群各特征之间的关系
种群数量
迁入率 迁出率
37
直接影响 直接影响
直接影响
年龄组成
预测方向
种群 密度
决定大小
出生率和死亡率
影响大小
性别比例
直接影响
直接影响
38
种群数量变化是种群研究的核心问题，种群
M标×n重’总
m重’标
练一练
1、在调查一块1hm2的农田中田鼠的数量时，放置100 个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记 后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量 的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。 则：（1）该农田中田鼠的大概有多少只？ （2）该农田中田鼠的种群密度为多少？
会，一般来说样方数越多，调查结果越准确 样方多大适宜？ 草本植物样方的大小以1m2的正方形为宜，可根 据调查对象进行调整,灌木16m2，乔木100m2
取样的原则是什么？
做到随机取样
常用的取样方法有哪些？
五点取样方和等距取样法
探究
用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度
五点取样法
当调查的总体为 非长条形时,可用此法 取样。在总体中按梅 花形取5个样方,每个 样方的长和宽要求一 致。这种方法适用于 调查植物个体分布比 较均匀的情况。
第一节
种群的特征
2
物种的概念
具有一定形态、生理特性及一定自然区域能 互相交配的生物类群。例如：冬小麦、水稻、 鲤鱼、狼等。 物种是生物学上的基本分类单位，是自然选 择的产物。
种群的概念
种群： 生活在一定区域的同种生物的全部个体 ①一定空间（一个区域） 小则如田地、池塘，大则如草原、海洋。 ②同种生物（ 一个物种） 有大小、年龄、雌雄，它们都属于同一个物种，能 相互交配繁育后代。 ③个体的总和（ 一群个体） 种群是生物进化的基本单位
种群密度相对稳定 种群密度减少
意义： 迁入率和迁出率是决定种群数量和种 群密度的直接因素
4、年龄组成和性别比例 （1）年龄组成
概念： 种群中各年龄期的个体所占比例
年龄的三个阶段： 幼年(尚无生殖能力) 成年(有生殖能力)
老年(丧失生殖能力)
A 增长型
B 稳定型
C 衰退型
图中A 、B、C三种年龄组成的种群，哪种类型的种群数量会越来 越大？哪种类型的种群数量会越来越小？哪种类型的种群数量会 在一段时间内保持稳定？为什么？ A：幼年个体数大于成年、老年个体数，出生率 > 死亡率， 种群数量会越来越大
（1）N总＝（42×38）／12＝133只 （2）种群密度＝133／1＝133只／hm2
2、用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中 刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬， 第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。下 列说法中不正确的是( ) D A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基 本相同 B．标记符号必须能够维持一定的时间 C．标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获 的概率 D．该种群的密度大约是400只／km2
探究
用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度
样方法:
①步骤：
确定调查对象 确定要调查的种群是哪一种双子叶植物
取样 确定样方数目、样方 大小和取样方法
计数 计数每个样方内所调 查种群的数量 计算 求各样方的平均值
探究
用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度
②取样
样方的多少会影响调查结果吗？
是预测未来种群数量变化趋势的主要依据
练一练
图甲、图乙为种群的年龄组成曲线图，如不考虑其 它因素，种群甲和种群乙的年龄组成类型是
B
个 体 数
甲
个 体 数
乙
年龄
年龄
A ．衰退型和增长型 C ．稳定型和衰退型
B ．增长型和衰退型 D ．稳定型和增长型
（2）性别比例
概念： 种群中雄性个体和雌性个体所占的比例
二、种群的空间特征
⑴、概念：组成种群的个体在其生活空间中 的位置状态或空间布局称之。 ⑵、类型：随机分布、均匀分布、集群分布
②均匀分布：种群的个体等距分布，或个
体间保持一定的均匀的距离。 成因：主要是由于种群内个体之间的竞争。 实例：自然种群中极其罕见，常见于人工 栽培的种群（如农田、人工林、果林等）。
探究
用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度
讨论2、为什么要强调随机取样？ 为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因 素的影响，使通过样方统计的结果（估算值）能更接 近真实的情况。 讨论3、样方的多少会影响调查结果吗？ 样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大； 一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。 但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就 越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统 计结果的真实性。

对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法调 查它们的密度
调查活动能力强，活动范围大的动 物种群密度，还能用样方法吗？
（4）种群密度的调查方法：
样方法： 适用于植物或活动范围较小的动物种群密度的调查
标志重捕法：
适用于活动能力强，活动范围大的动物种群密度的调查 概念：在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体， 做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后 进行重捕，根据重捕的标记个体数占总个体数的比例， 来估计种群密度
①雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物。 ②雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。 这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等 ③雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。 这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。 意义：
通过影响出生率和死亡率而影响种群密度和种群数量
影响种群密度的主要因素
1、物种的个体大小——个体大的物种密度低。 2、生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种 群密度高。 3、周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群 密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走 后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低…… 4、外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡 而密度很快下降…… 5、天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降； 青蛙增多导致害虫减少…… 6、偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……
均匀分布
随机分布
集群分布
二、种群的空间特征
⑴、概念：组成种群的个体在其生活空间中 的位置状态或空间布局称之。 ⑵、类型：随机分布、均匀分布、集群分布
①随机分布：指每一个体在种群分布领域中
各个点出现的机会均等，且某一个体的存在不 影响其他个体的分布。 原因：环境资源分布均匀一致、种群内个体 间没有彼此吸引或排斥。 实例：蜘蛛的分布，面粉中黄粉虫的分布， 杂草等的分布。
2、出生率和死亡率
出生率： 在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率
１９８３年，我国平均每１０万人中出生１８６２个孩子， 我国该年人口出生率是______________ １.８６２％
死亡率： 在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率 在黄山猴谷，一猴群有２００只，一年后有２只死亡，猴 的死亡率为___________ １％
二、种群的空间特征
方框内+左边和上边及两边的夹角
该样方有多少株蒲公英？
计数原则： 无论大小都要数，若有正好长在边界线上的，应遵 循“计上不计下,计左不计右”的原则
探究
用样方法调查草地中某种双子叶某物的种群密度
讨论1、实地调查与本节“问题探讨”活动中的模拟 调查有什么异同？ “问题探讨”中调查对象是完全随机分布的、规 则的，采用样方法得到的估算值与真实情况比较容易 接近（误差小）。而在实地调查中，采用同样的方法 其结果误差会比较大一些。但是，只要掌握了科学的 调查统计方法，其误差会控制在允许的范围之内。
种群是生物繁殖的基本单位
种群是生物生存的基本单位
3
4
种群研究的核心问题是种群数量的变化
怎样控制害虫数量， 以防止虫灾发生?
对于某水体中的鱼，何时捕？捕 捞多少？才能既不会使资源枯竭， 又使资源得到充分利用?
牧民在承包的草场上 该放养多少头羊，既 能保护草原，又能取 得最好经济效益？
种群的基本特征
⑵标志重捕法
概念：在被调查种群的活动范围内捕获一部分个体， 做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行 重捕，根据重捕的标记个体数占总个体数的比例，来 估计种群密度
操作过程
第1次
第 2次
注意事项： A、标志不能过分醒目 B、标志物和标志方法对动物没有伤害 C、标志符号必须能够维持一定的时间 D、标志重捕法必须在一个比较明确界限的区域内， 估计的是该区域的种群中个体的总数 适用范围：活动能力强、活动范围大的动物 M标 计算公式： N总 = m重’ 标 n重’总 N 总=