民乐一中2017—2018第一学期高三周测(四)语文试卷分析【刘希国】
2018年高考民乐一中语文压轴卷三参考答案【刘希国】
2018年高考民乐一中语文压轴卷（三）参考答案1．B（B项，“前者是诗人的自觉，后者则由封建政治赋予”于文无据。
）2．D（D项，④段是将诗人和社会的横向联系来看，并无对比之意。
）3．C（A项，“其结果就是创作归于沉寂”错，原文是“创作上多数总是归于沉寂”；B项，不是任何人都可以在积极政治的推动下维系并加强其用世之心，原文强调“诗人当然也应该有良好的主观条件”；D项，无中生有。
）4．A（3分）（“主要因为”错）5．①古老的建筑之美；②厚重的传统之美；③静谧而富有生机的自然之美。
(1点2分，3点5分)6．①对古朴、厚重、静谧的古苗寨的珍爱与赞美；（2分）②对苗寨日渐“荒芜”和人们生存现状的担忧；（2分）③希望改变和保持现状的矛盾心理。
（2分）7.（3分）C（“由创始成员国推荐人员组成”不正确）8.CE（A“都是围绕‘一带一路’建设所进行”错；B文中只是对这一问题表示关切，没有明确说出“不具有……的标准”；D“都能服务‘一带一路’建设”不正确。
）9.（4分）①每个成员在亚投行理事会都只有正副理事各一名。
董事会董事由成员选出：管理层5位副行长均来自国外。
②中国在亚投行成立初期并未从中贷款。
首个对华项目至2017年12月才落户北京，该项目也是综合考虑后审慎做出的决定。
③与世界银行联合融资为某些项目提供贷款，努力实现全球包容性增长和可持续发展。
④中国并未将人民币作为亚投行的主导货币。
（每点1分，意思对即可）10.C. 梁政等人又用免除十分之三的数量，想从京城的仓库拨付弥补，这是想要消耗太仓的粮食呀。
国库不够，就向户部索取；户部不够，向郡邑的平民百姓索取。
郡邑的平民百姓又将到哪里索取呢？11.D. “久之”意思是“很久，许久”。
12.D.D项“皇上却非常眷顾席书，不仅没有治罪，还让张汉卿担任礼部尚书”说法错，原文说“已，又劾席书振济乖方，乞遣官往勘，正其欺罔罪。
帝方眷书甚，驿召为礼部尚书，不罪也”。
13.①（张汉卿）曾经上书陈述杜绝侥幸、扩大储蓄积聚、谨慎使用刑狱三件事，非常切合当时社会的弊病。
民乐一中2018---2019学年第一学期复读级九月测试【刘希国】
9. 根据上述材料，分别概括高中、高校在 “新高考”中所面临的挑战。（6分）
答：高中：①如何科学安排走班 教学；②如何促进学生素养的全 面发展。 高校：①如何参考 综合素质评价选拔人才；②如何 适应学生科目的选择与组合，科 学设置“院校专业组”。
孙振基，字肖冈，潼关卫人。 万历里二十九年进士。授官莘县知 县，调任到政务繁重的安丘。三十 六年四月，由于为政有成绩被征召， 授给事中，先授官礼部主事，四十 年十月任命才下达，孙振基得任户 科。当时吏部推举大官，总是忧虑 朝廷内外没有优秀人才，孙振基于 是极力请求重新启用被贬黜的官员。
当时南北台谏正争论喧嚣，各有所袒护。 孙振基等人上疏主张审核很是用力。而给 事中官应震、张笃敬、元诗教等人反对这 样，奏疏共几十封上呈。孙振基及众给事 中御史又极力进言熊廷弼应当审问，斥责 官应震等结党营私，此次与熊廷弼结党的 人大为理屈。皇帝终于采纳了进言，下令 熊廷弼解除职务。他的同党非常怨恨，吏
2．C（“在段末提出全文的中心 论点”不正确，段末点明写作意 图而非提出中心论点。） 3．D（“作者对这一观点不以为 然”不正确。根据原文，“诚然” 表明作者对这一观点并非不以为 然，而是强调日本浮世绘画法也 是源于中国。）
4． B 解析：“陶先生行为怪异、不好 接近、对人较为冷淡”说法不当， 这是人们不了解陶先生时的一种 错误认识。
15.①该评论“虎啸龙吟”中有“和缓”， 意思是指词人豪放大气的词风中有温婉细 腻的情感抒发。②“千古浪”“三更 月”“万里雪”等意象的选取豪迈大气， 营造了气势恢宏的意境；“诸葛表”“相 如檄”等典故的运用表达了诗人对友人的 期许与勉励，体现出”虎啸龙吟”的豪放 之风。③“不堪离别”“儿女泪”“须相 忆”又深情地表达了词人内心细腻而真实 的感受，对朋友浓浓的牵挂关切之意表达 了词人“和缓”的温情。
2018年民乐一中作文阅读素材三【刘希国】
2018年作文素材阅读（三）拨亮烛照乡村的文明灯火云南横断山脉有一所芥豆之微的村小——临沧市云县大寨镇箐门口小学。
校长罗恒忠在那里远离喧嚣，默默耕耘，不但让学生的成绩从全镇倒数第一跃升为全镇前三，更成了贫困村的文明灯火，微弱且顽强，润物无声地改变了这个以彝族和白族为主的穷村面貌。
一所小学，成了小村文化中心、文明源头，撬动了产业结构调整，甚至成为资源调配的纽带。
学生带动家长，绿化了小村，推广药材种植形成了特色产业；硬化了通向小学的泥泞土路；组织了村里的“春晚”；让悲观的残疾人来教孩子们唱欢乐的歌……罗恒忠为我们呈现出乡村教育春风化雨的惊人能量。
我国乡村曾经历将学生向县乡中心学校集中的调整过程，虽有共享优质教育资源的积极意义，却也在某种程度上加剧了农村空心化势头。
有鉴于此，教育部申明，以保障学生就近入学为重要前提，这使众多像罗恒忠一样的乡村教师们有了用武之地，也留住了一盏盏烛照乡村、传承文明的教育之灯。
罗恒忠的背后，有中国先贤的智慧支撑。
两千多年前，董仲舒为汉武帝献上国策，“立太学以教于国，设庠序以化于邑”，让设于乡村的学校起到教化乡邑的功用。
教育立国是力挺中华文明屹立千年而不倒的重要力量之一。
陶行知更是身体力行，以乡村学校做改造乡村生活之中心，乡村教员为改造乡村生活之灵魂。
他给乡村教师设定三个条件：农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神；希望他们能做到“一年能使学校气象生动，二年能使社会信仰教育，三年能使科学农业著效，四年能使村自治告成，五年能使活的教育普及，十年能使荒山成林，废人生利”……这样的思想，在近年来一系列乡村学校的社会共建中得以承扬。
这些活动让罗恒忠等走到前台，他们的故事因此被人们热切关注。
如果中国有一万个、甚至十万个“罗恒忠”，让乡村学校联结成覆盖中国乡村的文明之网，不但能疗愈困惑乡村已久的空心病，更能让乡村教育成为维系农村道德秩序、保存文明火种、维护乡村稳定的精神家园。
当然，光有民间努力还远远不够。
民乐一中2018年高考第七次语文试题【刘希国】
民乐一中高三第七次语文测试题第I卷阅读题―、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这是一个非常重要的判断，因为社会主要矛盾的转化意味着党和国家工作重心的变化，意味着政府政策方针和发展理念战略的变化。
改革开放之初，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力，改革开放三十多年来，中国生产力水平得到了巨大的提高，目前中国GDP总量已位居世界第二，总体物质财富比较丰富，贫困人口只占极少数。
在这种情况下，社会的主要矛盾就不再是人民群众的基本需求和落后的社会生产力之间的供求矛盾，而是人民群众对美好生活的需求和需求满足不平衡、不充分的矛盾。
在总体生产力水平低下的过去，社会首先要保证人们能够获得基本数量的物质财富和精神财富。
在总体生产力水平较高的今天，人们不再满足于消费的数量，而是更加注重消费的品质。
面对这一变化，如果企业还是满足于单纯的数量扩张或规模经济，而不是注重产品的品质，就无法满足人民群众对美好生活的需求。
因此必须通过技术创新和产业转型升级，推进供给侧结构性改革，最终满足老百姓的高品质需求。
物质文明是精神文明的基础，精神文明是物质文明的更高阶段。
广义的精神文明，不仅包括文明礼仪，也包括人们对民主、法治、公平、正义、安全和环境等各方面的追求，当下人们除了满足吃喝玩乐，还希望更多地参与社会公共事务，更加看重社会安全和环境保护，这是一种更高层次的需求。
为此，除了继续发展生产力，还需要稳步推进政治体制改革等。
中国的发展经验表明，先努力发展经济，才能为建设民主和法治强国奠定坚实的物质基础，相反在经济水平低下时贸然进行改革就可能遭遇东欧式的失败。
在生产力水平低下的时代，满足人民群众基本的物质文化需求是主要目标，因此关键是快速发展生产力，做大经济蛋糕。
2018届全国高三大联考语文参考答案定稿【刘希国】
2018届全国高三大联考语文参考答案1．C【解析】“美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远”曲解文意。
文章只是说爱尔兰等国家相对宽松。
2．C【解析】文章主旨分析不当。
3．A【解析】说法过于绝对。
4．A【解析】“棋局的输赢始终作为主要悬念”表述不当，本文的主要悬念在于对德欣和李来顺微妙关系的表述上。
5．①淡泊名利。
不稀罕被提拔，每天画画，跑步，看日出，自得其乐。
②任劳任怨。
三十年里什么苦活儿累活儿都干，不被提拔也卖力气。
③耿直不阿。
与德欣说话有一说一，直接坦率，不逢迎领导。
④多才多艺。
生活中书法、绘面、弹拉说唱无所不能。
⑤性格沉静。
在德欣和杨喜良下棋说笑时，他虽棋艺高超却不说不笑，只静静观棋。
（每点2分，答出任意三点即可给5分，意思对即可。
只答概括语不作分析最多给3分。
注意题干问的是“形象特征”。
若学生答“棋艺精湛、善良朴实”等视分析酌情给1分，答案不分点扣2分）6．①有概括情节的作用。
小说主要围绕下棋时对“车马炮”几个棋子的安置展开情节，两次下棋都和如何处理“车马炮”有关，它们贯穿故事始终。
②有塑造人物的作用。
“车马炮”分别暗喻小说的三个主要人物形象，他们韵性格和生命状态与棋局中的三个棋子十分相似。
③有揭示主题的作用。
“车马炮”在棋局中处于不同的位置，它们象征社会中的人在不同的身份处境下，有不同的生命追求（或：突出了一种淡泊、洒脱的人生追求），突出了主题。
（每点2分，意思对即可。
只答概括语不作分析最多给3分。
若学生答“标题一语双关、象征”或“标题是文章的线索”等视分析酌情给1分，答案不分点扣2分）7．D【解析】强加因果。
8．D、E【解析】D．说法过于绝对；E．运载能力均高于俄罗斯以及日本的运载飞船。
9．①主要任务：补给空间实验室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员的饮料食物以及用于维修空间站的更换设备，以延长空间实验室和空间站的运行寿命。
②现实意义：使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力，这一能力是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。
2018年高三第一轮复习语言的得体专练(学生版定稿)【刘希国】
2018年高三第一轮复习语言的得体专练(学生版定稿)【刘希国】D11 ．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A ．你寄来的大作我己拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。
B ．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。
C ．我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。
D ．今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。
11 . C ( 3 分）【 解析】 A 项“雅正”不得体，B 项“略尽绵薄”不得体，D 项“惠存”不得体。
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个字。
（6 分） 上图反映的是著名心理学家艾利斯提出的情绪ABC 理论。
通常人们认为发生什么事就引起什么情绪体验，其实，在诱发事件A 和情绪、行为结果C 之间还有个 ① 。
正是由于在某些事件的看法上，我们常有一些不合理的信念， ② 。
因此，受到情绪困扰时，先冷静分析事情的前因后果，找出自己的不合理信念，然后， ③ ，久之，你会越来越乐观。
13.下面文字有三处推断存在问题，请参照① 的方式，说明另外两处问题。
（5 分） 最近，老王身体一直不太好，家人猜测他患的病是肺癌或者冠心病，或者是糖尿病。
经X 光透视检查，老王患了肺癌，所以老王没有患糖尿病和冠心病。
随着经济的发展，中国人的物质生活水平在逐渐提高，但健康状况却让人忧虑。
一份对500 位中国人的抽样调查数据显示，中国的肺癌发生率在上升。
数据同时还表明，肺癌患者中90 ％以上是汉族人。
可见，汉族12 ．【 参考示例】 ① 由对事件A 的看法而产生的信念B ( 2 分，只答“信念B ”给1 分，答“B ”不给分）；② 才会产生情绪困扰（2人更容易患肺癌。
吸烟对人的身体有一定的损害，容易引发肺癌，不吸烟的人，身体都会很健康。
推断存在的问题：①经X 光透视检查，老王患了肺癌，但并不能因此就排除其患糖尿病和冠心病的可能。
民乐一中2020年4月高三语文开学摸底考试语文试卷【教师版】【刘希国】
民乐一中2020年4月高三语文开学摸底考试语文试卷（时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）中国美学史的幻象世界（节选）赵建军发掘和阐释中国美学史的逻辑本质，要找到合适而恰切的概念维度，这个概念要具备如下条件：作为单词它必须是多音节的，以单字为词，不便于进行现代阐释和学术的理解、交流；作为该概念组合词的构成词素，必须是源自中国本土且能够作为独立词语表达意涵的；最好在世界上能够寻到对应性的词语，其涵意可以各表所指，但所指却具有相通性，这有助于在更大范围对中国美学史的阐释逻辑进行考量。
综此几点，我们认为，“幻象”一词很适合用来描述中国美学史的发展逻辑。
“幻”和“象”均植根于本土文化，在原始巫文化中便用到它们，以后都纳入美学史的阐释系统。
其中的“幻”字，在巫文化中“巫师”便被称为“幻人”。
《说文解字》解释“幻”为“不肖”，指通过“变化”、“变幻”性操作实现造生和化成（教化）之意。
至于“象”字，渊源甚古，原始图腾和巫术皆为对“象”的文化操作。
由物象而生图象、意象，最早的成果就是《周易》中的“卦象”。
“卦象”可以理解为综合“天象”（天文）、地象（地文）而成的人化之象（人文）。
美学是人文造化的产物，中国美学应当是中国人特有的审美观念和审美经验诠释系统，而最初形成的“卦象”，蕴含有中国美学的逻辑因子和理论模型。
“幻象”作为组合词，其构成“词素”的逻辑蕴涵却异常丰富，形成系统，这就为开掘该词的美学蕴涵，基于现代视野赋予逻辑蕴值提供了可能空间。
西方美学和佛教美学中也有对应于“幻象”的相应词语，英语的“幻象”写作illusion，梵语的幻象写为māyā，它们与中国传统美学对“幻象”的“不肖”、“恍惚变幻”有某种相通，但由于分属不同的话语系统，中国美学史的幻象逻辑所表达的独特蕴涵，可以通过中西语境中的差异比照，得到更深入的发现和揭示。
就根本方面来说，幻象逻辑是揭示中国美学史深层本质的一个十分合适的维度。
最新民乐一中高三第一学期期末考前模拟语言运用试题【刘希国】ppt课件
24.D【解析】此题考查同义成语 的运用，只要弄清楚这几个成语 的意思，再结合语境加以比较即 可判断出答案。举棋不定：比喻 做事犹豫不决。瞻前顾后：形容 做事以前考虑周密谨慎，也形容 顾虑过多，犹豫不决。优柔寡断： 办事迟疑，没有决断。
25.C 解析：A项语序不当，关联 词“不仅”应放在“《来自星星 的你》”之后。B项句式杂糅，应 改为“根本原因是……”或 “与……有莫大关系”；另外， “一项”应放在“由”前面。D项 不合逻辑，两面与一面不照应若呼吸停止， 生命也将终结，人体通过呼吸， ②，排出二氧化碳。那你可知道 土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的 呼吸一样，也是一个③的过程。
9. ①呼吸对人类非常重要 ②吸 入新鲜氧气 ③吐故纳新
10.D（A应为“深不可测”：深得 无法测量，比喻对事物的情况捉 摸不透。“高深莫测”：高深的 程度无法揣测。形容使人难以理 解。B应为“因噎废食”：多用在 做事不知轻重，因一点儿小事而 推翻全部方面。C应是“实至名 归”：没名气，经过努力得到名 气。）
12．C.
A应在“退休金”前加上动词“提 高”
B“有高原、缺高峰等”补上宾语 “问题”
D“迅速提高理解能力和思考能力” 与“更好地掌握阅读技巧”调换。
13.A 应该是“孩子的是非观会变 得模糊，情况严重时会造成孩子 双重人格”
14【 C 】
15、D（A项，晨钟暮鼓：早上敲钟， 晚上打鼓。比喻可以使人警觉醒悟 的话。B项，忝列门墙：谦辞，表示 自己愧在师门。不能用来说别人。C 项，钟灵毓秀：指聚集天地灵气的 美好自然环境产生优秀的人物。指 山川秀美，人才辈出。此处对象不 当。D项，刮骨疗毒：就是将深入骨 头的毒液用刀刮除，达到治疗的目 的。也用来比喻意志坚强的人）
20．D （由第一句介绍马远的山水画具 有善于概括、剪裁的特点可知，紧承其 后的应是说明马远在山水画中对山、对 水的处理，所以第一处应填③。接着由 其画面简清的特点引出马远的山水画善 留白，可知第二处应填①。其他四处以 马远的名作《寒江独钓图》为例来说明 其中"空白"的艺术效果，特别注意横线 处的两个逗号，然后可确定后四处应填 ②⑤④⑥。）
民乐一中2016-2017学年复读年级第五次周测参考答案【刘希国】
（4）①中日甲午战争爆发，张謇 力主抵抗，是爱国。 ②张謇办实业是为了实业救国， 为通州民谋生计。 ③张謇办教育是为了教育救国， 也为塑造健全国民。 ④张謇办慈善是为了贫苦大众， 是济世。
12．B（①褒贬失当。③不合语境。⑥对 象不当。守株待兔：①比喻不主动努力， 而存万一的侥幸心理，希望得到意外的 收获；②比喻死守狭隘的经验，不知变 通。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的 要点和精神。麦穗两岐：①一麦生两穗， 丰年之兆。②比喻相像的两样事物。宵 衣旰食：天不亮就穿起衣服，天黑了才 吃饭，形容勤于政务。脱颖而出：比喻 人的才能全部显示出来。）
4．B 正确断句为“澄之丧/克宁 秘不发/阅旬日/欲自领事/ 其行军司马马铉不许/克宁 杀之”。
5．下列对文中横线Байду номын сангаас语的相关内容的解说，不正 确的一项是 （ ） A．偏将，副将，将军的辅佐，此官制始设于春秋， 通常由帝王拜授，也有大将军拜授的。 B．刑部，古代“六部”之一，掌管刑法、狱讼事 务的官署职务，其最高掌管为刑部尚书。 C．实封，食邑制度之一。封户有虚实之别，其封 国并无疆土，封户亦徒有虚名，唯加实封者，才 能收 其所得封户的租税。 D．“迁”一般指升官，但也有作一般调动讲的， 也有作降职远调的例“左迁”，表升迁的词语还 有“擢”、 “升”、“出”、“陟”等。
答：①孤独寂寞之感，首联第一句 中“独把”表现了诗人孤独冷落的 处境。②羁旅思家之情，蜀魄即杜 鹃，叫声为“不如归去”，尾联 “还家梦”体现思家之情；③科举 仕途的失意，注解中的累举进士不 中，可见仕途不顺。
寒食山馆书情 【来鹄】 独把一杯山馆中，每经时节恨飘蓬。 侵阶草色连朝雨，满地梨花昨夜风。 蜀魄啼来春寂寞，楚魂吟后月朦胧。 分明记得还家梦，徐孺宅前湖水东。
2017—2018学年高三第一学期周测试卷(一)分析
在这里诗人采取拟人手法，从对方着 墨，生动地创造了一个奇妙的而又情 韵浓郁的意境。据《礼记·月令》， 菊黄当在季秋，即秋去冬来之际；蝉 鸣当在孟秋，即暑尽秋来之时。“看 黄菊”、“听玄蝉”，形象而准确地 点明了秋风去而复还的时令。
第23页，共36页。
颔联“五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中 来”，是诗人从自己的角度来写。诗人说： 五更时分，凉风飕飕，一听到这熟悉的声 音，就知道是“你”回来了，一年不见， “你”还是那么劲疾肃爽，而我那衰老的 颜状却在镜中显现出来。这前一句是正面 点出“始闻秋风”，后一句是写由此而生 发的感慨；和上两句连读，仿佛是一段话 别情的对话。
第9页，共36页。
7．B 解析：因果失当，王小波的小说“在
当时很难出版”的原因主要是“主流文坛一 直对这个‘文坛外高手’投以不置评的冷 眼”。
8．（4分）CE解析：A项“毅然放弃”理解 有误，原文是说“越写越少”。B项“后期 的作品”说法绝对，原文是说“后期的很 多作品”。D项 “足以说明王小波的小说 作品已经得到了读者的广泛认可。”于文 无据。
第25页，共36页。
可见前言“一年颜状镜中来”，是欲 扬先抑，是为了衬托出颜状虽衰，心 如砥石的精神。
作者刘禹锡晚年写的这首诗所表现 出来的那种跌宕雄健的风格和积极健康 的美学趣味，正是诗人那种“老骥伏枥， 志在千里”的倔强进取精神和品格的艺 术写照。
第26页，共36页。
14．（5分）BD B项3分，D项2分。 解析： B项“借助玄蝉表露了自己 高洁自守的情怀”理解有误，诗人 并无此意。D项“‘雕’畏惧秋风”
仿佛站在地球之上唯我独尊；头顶测量的横 杆，好像身在苍天之下舍我其谁。
②被吹捧者的狂妄与吹捧者的无耻是一对 孪生兄弟，他们联袂上演着一出出丑恶的 人间闹剧。