人教版一年级语文下册字词句知识点归类.
新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。
雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。
姓:左边女字旁的横不要写出头。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
氏:不要在下面多加一点。
青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。
字:下半部是“子”,不能写成“于”。
左:右下部是“工”,竖不要写出头。
三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
人教版一年级语文下册重点知识点

一、人教版一年级语文下册重点知识点在一年级语文下册中,有许多重要的知识点值得我们深入了解和探讨。
下面我将逐一介绍这些重点知识点,并以不同的方式进行全面评估和讨论。
1. 识字教学在一年级语文下册中,识字教学是非常重要的一部分。
通过识字教学,孩子们可以学会认知和书写一些基础的汉字,为以后的阅读和写作打下基础。
而且,课文中的生字和生词也是非常重要的,孩子们需要通过这些生字和生词的学习,来丰富自己的词汇量,提高阅读能力。
2. 识字教学的方法在识字教学方面,老师们可以通过各种生动有趣的教学方法来引导学生进行学习。
可以结合图画故事、歌谣诗歌等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉字。
可以采用分级教学的方法,根据孩子们的实际情况进行有针对性的教学,让每个孩子都能在适合自己的阶段掌握知识。
3. 阅读教学在一年级语文下册中,阅读教学也是非常重要的。
通过阅读,孩子们可以开阔视野,了解更多的知识和文化。
阅读也可以提高孩子们的语言表达能力和逻辑思维能力,让他们在阅读中受益匪浅。
4. 阅读教学的内容在阅读教学方面,老师们可以选择一些富有启发性的课文,让孩子们通过阅读来感受其中的情感和文化内涵。
也可以通过讲解课文内容、提问和讨论等方式,引导孩子们深入理解和思考,培养他们的批判性思维。
5. 语文文化教育在一年级语文下册中,语文文化教育也是非常重要的一部分。
通过语文文化教育,我们可以引导孩子们了解我国传统文化,培养他们对中华文化的热爱和民族自豪感。
6. 语文文化教育的内容在语文文化教育方面,老师们可以选择一些富有我国传统文化特色的课文,通过讲解和解读,让孩子们了解其中的寓意和文化内涵。
也可以通过传统文化体验活动、节日习俗等方式,让孩子们在轻松愉快中感受到中华文化的魅力。
7. 我对一年级语文下册的个人观点和理解在我看来,一年级语文下册的教学内容非常符合孩子们的认知水平和学习需求,老师们注重培养孩子们的语文基础能力,也注重培养他们对中华文化的热爱和民族自豪感。
一年级下册语文知识点归纳总结

一年级下册语文知识点归纳总结一年级下册语文知识点归纳总结一年级下册语文主要学习拼音、词语、句子、文段的基本知识及相关技能。
下面是对一年级下册语文知识点的归纳总结。
一、拼音拼音是文字的基础,学习拼音是打好语文基础的重要一步。
1. 26个字母及其大、小写形式2. 拼音字母的发音规则及常见的读音错误3. 声母、韵母及其组合方式4. 声调的认识二、词语词语是语言的基本单位,学习词语是学习语文的重要环节。
1. 常见的汉字、词语及其词性2. 词语的组成方式3. 学习掌握汉字笔画和结构4. 学习义项的认知和辨析三、句子句子是一种完整的语言表达形式,掌握句子的基本语法结构是学习语文的重点。
1. 肯定句、否定句、疑问句及其语调2. 各类简单句的组成方式3. 学习常见修辞方法,如比喻、拟人、夸张等4. 熟悉句子的语言风格和情感色彩四、文段文段是一种更高层次的语言组织形式,掌握文段的基本结构和写作方法能够提高语言表达水平。
1. 学习掌握文段的结构,如开头、中间和结尾等2. 熟悉各种文体的特点和写作方式,如记叙、说明、议论等3. 培养阅读能力,学会读懂和分析文章4. 设计、安排和表达观点,培养表达能力五、其他除了上述重点知识点之外,以下是一些其他值得关注的知识点:1. 掌握书写规范,如字形、书写顺序、空格等等2. 学习诗歌、儿歌等文学作品,培养语感和欣赏能力3. 熟悉课本上的名言警句和成语,提高语言底蕴4. 知道怎样使用字典和词典,以及他们的基本功能和使用方法总结起来,一年级下册语文的学习内容涵盖了拼音、词语、句子、文段等方面,需要从基础的拼音发音到汉字学习,再到句子和文段语言组织,学会书写规范与阅读技巧,培养语感和表达能力。
这是一年级学生打好语文基础的关键所在,为日后的语文学习打下坚实的基础。
进一步地说,一年级下册语文的学习也涉及到了一些文化知识和社会常识。
比如,学生们需要了解一些中国传统文化,如节日习俗、诗词歌赋、传统艺术等,这有助于拓宽学生的文化视野,并培养他们的文化素养。
人教部编版一年级语文下册全册知识点归纳复习

人教部编版一年级语文下册全册知识点归纳复习一、文章概述亲爱的小朋友们,你们好!转眼间我们即将迎来一年级语文下册的复习阶段,为了帮助大家更好地复习和巩固全册知识点,我们特地为大家准备了这篇《人教部编版一年级语文下册全册知识点归纳复习》。
让我们一起回顾一下我们学过的内容,为期末考试做好充分的准备吧!首先我们要了解的是拼音和汉字部分,作为一年级的学习重点,拼音和汉字是我们日常学习和生活的基础。
在这一部分,我们需要掌握正确的发音、书写以及常见词语的运用。
同时我们还需要了解常见的偏旁部首和笔画顺序,这对我们今后的汉字学习非常有帮助。
接下来是课文和阅读部分,在这一部分,我们要掌握课本中的重点课文,了解其中的主要内容和思想。
此外我们还要学会如何阅读简单的文章,理解文章的基本结构和意思。
这将为我们今后的语文学习打下坚实的基础。
此外我们还需要复习口语交际和写话部分,在这一部分,我们要学习如何与他人进行简单的交流,表达自己的意思。
同时我们还要学会如何写简单的句子,描述事物和表达情感。
这对于我们今后的社交和写作技能的培养非常重要。
我们要复习古诗和国学常识部分,在这一部分,我们要了解古代诗歌的基本特点,背诵并理解课本中的古诗。
同时我们还要了解一些基本的国学常识,如传统节日、历史故事等。
这将帮助我们更好地了解中华文化,增强我们的民族自豪感。
一年级语文下册的复习是一个系统的过程,我们需要全面回顾和巩固学过的知识点。
相信通过我们的努力,我们一定能够在复习中取得好成绩,为今后的学习打下坚实的基础!加油!二、文章大纲孩子们一年级语文下册的学习就要结束了,我们一起来复习一下全册的知识点吧!为了让大家更好地理解和掌握,我们把知识点归纳成了几个部分,每个部分都有精彩的内容等着你们哦!识字写字:回顾课本中的生字表,重点复习生字的结构和笔顺。
同时进行常用汉字的听写练习,巩固记忆。
课文内容:回顾课本中的每一篇文章,了解主要内容。
老师会带领大家分析课文中的重点和难点,让大家更好地理解文章意思。
一年级语文下册知识点归纳

一年级语文下册知识点归纳一、汉语拼音1.熟练掌握声母、韵母、整体认读音节。
-声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
-韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
-整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
2.能准确地拼读音节,包括两拼音节和三拼音节。
-两拼音节:如bā(巴)、pí(皮)等。
-三拼音节:如guā(瓜)、jiāo(交)等。
3.能根据拼音写出汉字,或给汉字注音。
二、字词1.会认的字-要求认识本册教材中的生字,能够准确认读,并能口头组词。
2.会写的字-正确书写本册教材要求会写的生字,注意笔画顺序和书写规范。
-能给生字组词,丰富词汇量。
3.多音字-认识本册中的多音字,如“长(cháng、zhǎng)”“乐(lè、yuè)”等,了解不同读音的用法。
4.同音字-区分本册中的同音字,如“进(jìn)”和“近(jìn)”等,能正确运用。
5.形近字-辨析本册中的形近字,如“人(rén)”和“入(rù)”等,掌握它们的区别。
6.词语积累-掌握各类词语,如名词(动物、植物、水果等)、动词(跑、跳、吃等)、形容词(美丽、漂亮、可爱等)。
-积累一些四字词语,如“春回大地”“万物复苏”等。
三、句子1.认识完整的句子,了解句子的基本结构。
-如“谁干什么”“什么怎么样”等。
2.句式训练-把字句和被字句的转换,如“我把书打开了。
”可以转换为“书被我打开了。
”-陈述句和疑问句的转换,如“我是小学生。
”可以转换为“我是小学生吗?”3.补充句子-根据上下文或给出的部分内容,补充完整句子。
人教版一年级下册语文全册知识点汇总

人教版一年级下册语文全册知识点汇总一年级语文下册部分知识点归纳一、汉语拼音:、音节补充声母、韵母、声调。
(平翘舌、前后鼻、二三声调)2、给下面的音节分类。
(三拼音节、整体认读音节)3、给下面加点字读音正确的打√。
4、给多音字选择正确的音节。
hánguè(音乐)zhĭ(只有)ōng(天空)长乐空zhnglè(快乐)zhī(一只)òng(有空)xìng(高兴)fā(发现)zhòng(种下)hái兴发种还xīng(兴盛)fà(头发)zh!ng(种子)huán(还书)、字母表:ABE F G H IL NP Q a bd e f g hlnp q R S T U VXZ r s t uxz二、字、组词。
(形近字和同音字)么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)见(听见)吓(吓人)军(军人)贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)2、一字开花。
(一字组多词)如:爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)3、加偏旁组字,再组词。
人教版一年级语文下册重点知识点
人教版一年级语文下册重点知识点
1. 字音字形:学习认读和书写字母和汉字,掌握正确的发音和书写方法。
2. 词语辨析:通过对词语意义的辨析,掌握词语的用法和搭配。
3. 词语扩展:学会使用造句和举一反三的方法,扩展词语的用法和意义。
4. 短文阅读:学习阅读短文,理解文意,掌握阅读的基本技巧和方法。
5. 句子构成:学习句子的基本结构,了解主谓宾的关系,掌握正确的语序。
6. 诗词歌唱:学习诗词歌曲,培养对文学的兴趣,提高语感和表达能力。
7. 连词短语:学习使用连词和短语,使句子的意思更加丰富和流畅。
8. 标点符号:学习标点符号的使用,正确表达句子的意思。
9. 段落大意:学习阅读短文段落,掌握提取段落大意的方法。
10. 练习方法:学会运用各种不同的练习方法,提高学习效果。
人教版一年级下册语文字词句汇总
人教版一年级下册语文字词句汇总精品教育1、春夏秋冬一、会认的字霜:秋霜、白霜、冰霜、吹:吹风、吹牛、吹气、吹动落:落叶、降落、角落、落后降:降落、下降、升降、降温飘:飘落、飘动、飘扬、飘带游:游玩、游戏、上游、出游池:水池、池塘、电池、小池二、会写的字春:春风、春雨、春天、春节、春季、青春、___、___ 冬:冬天、冬瓜丁、冬过、冬日、立冬、冬衣、冬眠风:大风、风雨、东风、北风、风车、风衣、风力、风云雪:大雪、小雪、雪花、雪人、下雪、雪山、雪白花:开花、花朵、花儿、花草、花园、雪花、花生、火花___:飞鸟、飞走、飞机、飞行、飞天入:入口、出入、入门、入手、入学、入耳、入口2、姓氏歌一、会认的字___:氏族、姓氏、人氏___:李子、行李、桃李___:张口、开张、纸张、张嘴古:古人、古诗、古老、古今___:吴国、东吴、姓______:赵国、姓赵钱:花钱、钱包、金钱、工钱___:子孙、孙子、孙女儿、___ ___:周到、周日、四周、一周官:大官、官员、当官、长官二、会写的字姓:姓名、姓氏、百姓什:什么么:什么、怎么、那么双:双手、双耳、双方、双眼国:国王、国家、中国、外国___:国王、___、王、王后方:大方、对方、东方、地方、比方、方才、后方、双方三、课后题练举例1、你姓什么?我姓___。
什么林?___。
2、你姓什么?我姓___。
什么___?___。
3、你姓什么?我姓马。
什么马?白马的马。
4、你姓什么?我姓___。
什么___?杨树的杨。
3、小青蛙一、会认的字睛:眼睛、画龙点睛、火眼金睛情:友情、同情、事情请:请坐、请假、请安、请求护:爱护、保护、护士、护送事:事情、好事、做事、故事、办事病:病人、生病、看病、毛病、病床二、会写的字青:青草、青春、青菜、青色清:清水、清早、清风、清明晴:晴天、晴空、阴晴、晴空情:友情、同情、心情、事情请:请坐、请问、请安、请求生:生日、生长、花生、生气气:天气、力气、语气、和气三、拓展延伸眼:眼睛、双眼、眼光、眼泪保:保护、保安、保卫、环保害:害怕、害人、害虫、伤害让:让开、让路、让座青年、晴好、请客、生气4、猜字谜一、会认的字相:相见、相遇、相信、互相喜:喜欢、喜爱、欢喜遇:相遇、遇到、机遇二、会写的字青:青草、青春、青菜、青色龙:___、龙舟、龙凤、龙门点:点头、点心、点亮、点缀玉:玉米、玉石、玉兔、玉女三、拓展延伸月:月亮、月光、月饼、月球星:星星、星空、星期、星座花:花朵、花瓶、花篮、花纹水:水滴、水面、水晶、水果猜谜语、猜成语、猜物品、猜动物井水清澈,井口周围有井台。
部编人教版一年级语文下册知识点归纳(全册)
部编版一年级语文下册全册知识点归纳右(右手)红(红花)时(小时)(右耳)(火红)(左右)(口红)(有时)(山右)(红木)(四时)第一单元一、会写字及组词知识要点归纳1春夏秋冬动(生动)(动心)(开动)(动手)春(春风)(春雨)(春天)(春日)万(万里)(万国)(万年)(十万)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)二、易写错的字雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)春:下面是“日”,不要写成“目”。
花(开花)(花白)(雪花)(白花花)雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
入(入学)(入口)(出入)(入门)双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”2 姓氏歌方:上面有“丶”,不要写成“万”。
姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)气:共四笔,不要写成“乞”。
什(什么)(干什么)(为什么)晴:左边是“日”,不要写成“目”。
么(多么)(什么)(好么)(对么)字:下面是“子”,不要写成“于”。
双(双手)(双目)(双耳)(双人)左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
国(中国)(国画)(立国)(国学)万:上面没有点,不要写成“方”。
王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)三、会认字霜吹落降飘游池入3 小青蛙姓氏李张古吴赵钱孙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)周王官清晴眼睛保护清(清水)(清明)(清早)(清白)害事情请让病相遇喜气(天气)(力气)(和气)(正气)欢怕言互令动万纯净晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)阴雷电阵冰冻夹情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)四、多音字生(学生)(花生)(生气)(出生)落的降什少好重相4 猜字谜五、反义词字(生字)(字画)(名字)(字体)出——入好——坏降——升左(左右)(左手)(左耳)(姓左)清——浊晴——阴左——右竹万竿斜。
新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总
统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。
雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。
姓:左边女字旁的横不要写出头。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
氏:不要在下面多加一点。
青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。
字:下半部是“子”,不能写成“于”。
左:右下部是“工”,竖不要写出头。
三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
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人教版一年级语文下册字词句知识点归类
四字词语:
春回大地 柳绿花红 泉水丁冬 百花齐放 万里无云 古往今来
春暖花开 春风拂面 五颜六色 欢歌笑语 山清水秀 万紫千红
和风细雨 鸟语花香 聪明活泼 四面八方 波浪滚滚 各种各样
鲜花盛开 飞驰而过
※常用的词语搭配: “地”字短语:
仔细地看 笔直地站 愉快地走 轻轻地送还 高高兴兴地走 轻轻地
走 慢慢地走 认真地清扫 懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说
兴冲冲地走进来 高兴地拉 着急地说 不安地说 惊奇地问 快活地
游 轻轻地吹 细细地下 静静地站
“的”字短语:
绿油油的树 满意的笑容 美丽的风景 胖乎乎的小手 红润润的小
手 小小的鸟蛋 凉凉的鸟蛋 大大小小的船 高远的蓝天 长长的小
路 高高的杨树 美丽的小路 亮晶晶的眼睛 很美很美的水花 青青的
山 绿绿的草坪 弯弯的小路 美丽的夏夜 精彩的球赛 可口的松
果 透明的翅膀 有趣的问题 闷热的天气 绿油油的荷叶 轻轻的步
子 雪白的贝壳 青青的小虾 金黄的落叶 香甜的水果 红红的太
阳 多彩的季节 美丽的家乡 金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿碧绿的菜
地 宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 美丽的鲜
花 盛开的鲜花 高兴的表情 可恶的蚜虫 圆圆的小虫 碧绿的叶
子 雪白的棉花 成熟的桃子 结实的玻璃砖 大大小小的鱼 各种各样
的船 轻巧的桥 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣
裳 雪白的肚皮 欢快的歌 热心的大象 高高的树上
※特殊短语:
飞来飞去 游来游去 跑来跑去 跳来跳去 走来走去
高高兴兴 花花绿绿 干干净净 许许多多 大大小小 来来往往
又高又大 又绿又密 又大又红 又平又稳 又大又多 又大又圆
圆溜溜 绿油油 红彤彤 红润润 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞
湿淋淋 甜丝丝 灰溜溜
※打比方的句子:
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。
她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。
※常用的句式:
1.每个松果都那么香,那么可口。 他画的海那么蓝,那么宽。
他画的山那么高,水那么清。 她画的平原那么平坦,那么宽广。
2.我正忙着捉虫字呢! 李老师正忙着改作业呢!
3.瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。
4.官员们一边看,一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。
王二小常常一边放牛,一边帮八路军放哨。
兰兰一边采野花一边往前走。 动物们一边走一边唱。
小兔一边跑一边叫。
5.他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。
6.只有自己种,才有吃不完的菜。
只有自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
7.你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。
※注意下面的多音字的用法:
小松鼠长着一条长长的尾巴。
听音乐是一件快乐的事。
望着窗外的大雨,奶奶心里很着急。
得造一杆有人提得起的大秤。
※学一学下面的反义词:
是——非 长——短 好——坏 冷——热 前——后
黑——白 左——右 东——西 南——北 高——低
远——近 外——内 无——有 慢——快 老——少
大——小 多——少 来——回 高——矮爱——恨
上——下 里——外 早——晚 远——近 来——去 黑——
白 笑——哭 出——入 天——地 日——月 水——
火 开——关 东——西 来——去
诚实——虚伪 冷淡——热情 黑暗——光明
失败——成功 安全——危险 虚心——骄傲
取人之长,补己之短。
虚心使人进步,骄傲使人落后。
诚实赢来千家赞,虚伪招来万户嫌。
※读句子注意句子中的语气: 你能读出问的语气吗?
春雨到底是什么颜色的?
我们的妈妈在哪里?
棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?
棉鞋怎么这么暖和?
他们到哪儿去住呢?
你为什么飞得这么底呀?
象这么大,到底有多重呢?
你的菜是哪儿来的?
谁有办法把这头大象称一称?
爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?
是要下雨了吗?
你能读出感叹的语气吗?
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀! 棉鞋里有好多阳光呢!
这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊! 这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!
啊,多美的小路啊! 啊,多美的夏夜呀!
这真是一个了不起的创举!
你们到那边去找吧!
好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
她多么盼望有医生来给她治病啊!