xx小学疫情防控期学校消毒记录表.doc
班级疫情期消毒记录表2.doc
每日
3次
每日
3次
每日
1次
每日
1次
每日
1次
每日
1次
每日
2次
每日
1次
每日
2次
每日
2次
每日
1次
每日
1次
每日
1次
17:00-18:00每日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
紫外线累计消毒时间：小时
检查人：
0.5g/L泡腾片消毒溶液擦拭
0.25g/L泡腾片消毒溶液擦拭
1.0g/L
消毒粉溶液
刷洗
1.0g/L
消毒粉
溶液
浸泡
0.5g/L
泡腾片
消毒溶
液浸泡
0.5g/L
泡腾片
消毒溶
液浸泡
0.5g/L
泡腾片
消毒溶
液擦拭
0.5g/L
泡腾片
消毒溶
液擦拭
0.5g/L
泡腾片
消毒溶
液擦拭
紫外线照射
1小时
消毒次数
每日
3次
每日
班级疫情期间消毒记录表
班级:年月
项目
餐
具
口
杯
餐Байду номын сангаас
桌
毛巾
玩具
盥洗间
清洁用具
其它
空气
消毒
执
行
人
擦
嘴
巾
洗脸巾、擦手巾
塑料
玩具
其它
教玩
具
玩
具
架
坐
便
器
痰
各种学校学校消毒记录表(汇总5篇)
学校消毒记录表
贺兰县第二小学学校消毒记录表
食堂消毒登记册
太行国际学校消毒记录表
班级班主任签名
消毒方式：1、84消毒液( 浓度：) 2、紫外线灯3、开窗通风
4其他
消毒范围: 应包括食堂、楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项：1、消毒的抹布及拖把需用消毒液浸泡15-20分钟以上使用，教室消毒后30分钟用清水擦拭。
2、紫外线灯一定在门窗封闭且无人的情况下进行消毒，消毒时间半小时到一小时即可，消毒面积为1m2/1.5瓦。
学校消毒记录表
注：1、在消毒时间一栏填写___日___时___分，（例：5日10点23分）。
2、班级教师每天要按照消毒制度要求做好上述物品的消毒工作，保证每日消毒时间并及时做好消毒记录。
疫情期间学校消杀记录表
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
84 消毒液□ 喷洒 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
ห้องสมุดไป่ตู้
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
责任 人
中小学（教室、办公室隔离室等）消杀通风记录表
消杀时间
消杀通风区域
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
通风□ 地面□桌面□走廊□ 扶手、栏杆□门把手□开关□
药品及浓度 消杀方式
消杀 通风 人员
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
84 消毒液□ 喷洒□ 75%酒精□ 擦拭□
防控新型肺炎校园消毒记录表
防控新型肺炎校园消毒记录表教室消毒记录表班级：班主任签字：消毒方式：1、84消毒液1：50 2、84消毒液1：100 3、84消毒液1：200 4、紫外线灯 5、开窗通风 6、其他消毒范围: 应包括楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项：教室消毒后30分钟用清水擦拭、适量通风防控传染病演练方案XX学校防控传染病演练方案XX学校防控传染病演练方案一、演练目的意义为进一步做好防控传染病工作，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，根据我校实际特举行本次演练。
二、防控传染病领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX XX XX XX隔离室观察人员：XX秩序维护组：XX消毒组：XX通信信息组：XX护送组：XX后勤保障组：XX三、演练时间及地点时间：20XX年3月1 日8时10点地点：XX学校校园内四、演练内容学校上午晨检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。
（对于突发卫生事件也按此预案执行）五、演练步骤（1）4月7日晨检过程中某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报政教处，政教处立即上报防控小组组长。
（2）学校防控应急小组组长立即亲临现场指挥，要求隔离组立即给传染病者戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并指派通信信息组马上打“120”电话，同时通知学生家长，由家长陪同去定点医院诊治，同时学校护送组护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。
（3）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，秩序维护组配合防控小组做好秩序维护工作，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。
新冠肺炎疫情防控期间学校校园清洗消记录表
在新冠肺炎疫情面前，你要做的首要事情就是先隐蔽自己，不让自己马上被干掉，然后迅速观察敌情，快速做出判断和反应。
在潜龙勿用的阶段，就应该埋头苦干；该你养精蓄锐时，也别着急出人头地；人要是到了这种境界，很难做到内心不淡定。
你要通过更新、倒手与赎回实现增值，然后提升自己的格局，推高自己的地位，从而可以配置更多资源。
虽然无法对疫情走势的判断，但我相信这次疫情的终局所有人都能看到：
1、一定能战胜疫情，疫情不会影响中国经济大趋势。
2、疫情对我们工作、生活的影响不会那么快结束。
3、疫情对经济的影响有滞后性和衍生性。
4、疫情过后我们很多消费习惯会改变。
只有我们的使命、愿景、价值观符合道，立住了，这个公司才能活得长远。
清楚公司的道之后，我们要来判断目前疫情下的“天”和“地”。《孙子兵法》说：“天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也。”
天和地指的是内外形势，我们要判断清楚。判断内外形势时，我们常用两种思维：一种叫“出局看局”，另一种叫“从终局看中局”。
学校 新冠肺炎防控期
每日 清洗消毒记录表
日期
消毒人员
(姓名)
消毒药品
及比例
消毒场所
签 字
(证明人)
备注
一个企业创始人是否能力挽狂澜，在于你的深度思考能力，或者说思考的底层逻辑－有什么比缺什么更重要。
每家企业要做的事情千头万绪，只有抓核心问题，找到核心优势，然后要有决断力，快速执行。
事实上，在每一个危机时代，都会涌现出一批成功的企业。
《孙子兵法》说：“将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。”
防控新型肺炎校园消毒记录表(2)
防控新型肺炎校园消毒记录表防控肺炎疫情教师心得体会范文随着抗“疫”战线的延伸，2020年春期开学时间被迫延迟，看似我们的寒假随之延长，但作为人民教师，立德树人是我们的初心情怀，不断学习是我们的终身理念，教育教学是我们的工作职责，战“疫”中我们不可以“放寒假”。
思想政治“不放寒假”，战“疫”中提倡“专业理念”。
在战“疫”中，我们看到无数党员干部身先士卒冲锋在前，医护人员抗战“疫”线舍己为人救死扶伤，专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁，基层干部每日为防疫宣传排查奔波。
作为人民教师，这让我深深敬佩又感动，此时虽是师生寒假，但我们绝不可以“放假”，如此关键时期，我们更应该不断提高作为教师的政治站位，加强思想建设，努力增强自身专业理念，牢守立德树人初心，牢固“育人至上”的专业理念，用更高的修养去关注每一位学生，以战“疫”大局为重，按照党和国家的战“疫”部署，用敢于付出和奉献的精神教授学生防“疫”知识，战“疫”面前时刻挡在学生前面，关心每位学生的生命安全，为祖国保护好种子，战“疫”中增强自身及学生的使命感和责任感，共同培养强烈的爱国热情。
理论学习“不放寒假”，战“疫”中提升“专业知识”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”，这告诉我们学习需要时刻保持常态化、持久化，突出了终身学习的重要性。
全国战“疫”期间，我们教师在学习上是没有“假期”的。
一方面我们要加强自身的理论学习，提升自我专业知识，学无止境，所谓一日不读书，百事荒芜，三日不读书，便觉语言无味。
这就告诉我们需要树立终身学习的理念，必须继续学，持续学，终身学，不荒芜自己的功业。
另一方面战“疫”中的我们可以多学一些防疫知识，抗病毒知识，医疗知识等，每天不间断的读书学习，跟学习结下终身友谊，努力做一个勤于读书的教师，通过不断学习做到理论学习有收获，进而我们才能增强自己的教育教学专业知识，才能为学生树立好爱学习的榜样，才算一个专业知识合格的教师。
教育教学“不放寒假”，战“疫”中提高“专业能力”。
第四小学2020春消杀防疫记录表
消杀人员 验收人
备注
备注： 1.请各负责消杀防疫工作人员做好消杀防疫工作，确保校园环境安全； 2.请各验收人做好验收工作，拒绝出现偷懒或其他原因导致的消杀防疫工作不到位； 3.如遇到消杀防疫物资不足情况，请及时通知总务处，确保消杀防疫工作的正常进行。
第四小学2020年春消杀防疫记录表
日 期
精
84 消 毒
办公室/ 饮水机
酒 精
84 消 毒
传达室
酒 精
84 消 毒
消杀范围/消毒物品
隔离室
酒 精
84 消 毒
消 毒 灯
功能室
酒 精
84 消 毒
走廊
酒 精
84 消 毒
楼梯道
酒 精
84 消 毒
厕所
酒 精
84 消 毒
垃圾桶
酒 精
84 消 毒
学校消毒记录表
学校消毒记录表一、消毒时间每日对学校各个区域进行定期消毒，以确保学生的健康和安全。
以下为每日消毒记录表，详细记录了消毒工作的实施情况。
二、消毒区域本次消毒记录表涉及的区域包括：教室、食堂、图书馆、实验室、体育馆、洗手间等学校主要场所。
三、消毒方法根据不同区域的特性，采用不同的消毒方法。
例如，对于教室和图书馆等公共场所，采用喷雾消毒法；对于洗手间等潮湿区域，采用擦拭消毒法；对于体育馆等大型场所，采用紫外线消毒法。
四、消毒用品本次消毒工作使用的消毒用品包括：84消毒液、酒精、紫外线灯等。
每次消毒前，都会仔细检查消毒用品的有效期、浓度等指标，确保其符合国家标准。
五、消毒人员本次消毒工作由学校卫生部门的专业人员负责实施，他们经过专业培训，具备丰富的消毒经验和技术。
同时，学校也会安排其他教职工和学生志愿者协助消毒工作，以提高工作效率。
六、消毒效果为了确保消毒效果，学校会定期对消毒区域进行抽查和检测。
如果发现消毒效果不佳，会及时调整消毒方法或更换消毒用品，以确保所有区域都达到国家标准。
七、备注在记录表中，我们会记录每次消毒过程中发现的问题和注意事项，如：某些区域存在卫生死角、某些物品不适合使用某些消毒方法等。
这些信息有助于我们不断改进消毒工作，提高工作效率和质量。
八、总结通过每日的消毒记录表，我们可以清晰地了解学校各个区域的消毒情况，及时发现并解决问题。
同时，这也为学校卫生部门提供了重要的数据支持，有助于他们制定更加科学、合理的卫生政策。
此外，通过与其他部门的合作，共同提高学校整体卫生水平，为学生的健康和安全提供更好的保障。
以上就是本次学校消毒记录表的内容。
在实施过程中，我们发现有一些特殊情况需要特别注意：1.季节性传染病高发期：在春季和秋季等季节性传染病高发期，学校需要加强消毒工作，增加消毒频次和范围。
2.人员密集区域：如教室、食堂等人员密集区域，需要特别关注空气质量和卫生状况，定期进行通风和清洁。
3.特殊物品处理：对于易感染或传染的物品，如实验室器材、学生用品等，需要进行特殊的处理和消毒。
防控新型肺炎校园消毒记录表(1)(1)
防控新型肺炎校园消毒记录表防控肺炎疫情教师心得体会范文随着抗“疫”战线的延伸，2020年春期开学时间被迫延迟，看似我们的寒假随之延长，但作为人民教师，立德树人是我们的初心情怀，不断学习是我们的终身理念，教育教学是我们的工作职责，战“疫”中我们不可以“放寒假”。
思想政治“不放寒假”，战“疫”中提倡“专业理念”。
在战“疫”中，我们看到无数党员干部身先士卒冲锋在前，医护人员抗战“疫”线舍己为人救死扶伤，专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁，基层干部每日为防疫宣传排查奔波。
作为人民教师，这让我深深敬佩又感动，此时虽是师生寒假，但我们绝不可以“放假”，如此关键时期，我们更应该不断提高作为教师的政治站位，加强思想建设，努力增强自身专业理念，牢守立德树人初心，牢固“育人至上”的专业理念，用更高的修养去关注每一位学生，以战“疫”大局为重，按照党和国家的战“疫”部署，用敢于付出和奉献的精神教授学生防“疫”知识，战“疫”面前时刻挡在学生前面，关心每位学生的生命安全，为祖国保护好种子，战“疫”中增强自身及学生的使命感和责任感，共同培养强烈的爱国热情。
理论学习“不放寒假”，战“疫”中提升“专业知识”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”，这告诉我们学习需要时刻保持常态化、持久化，突出了终身学习的重要性。
全国战“疫”期间，我们教师在学习上是没有“假期”的。
一方面我们要加强自身的理论学习，提升自我专业知识，学无止境，所谓一日不读书，百事荒芜，三日不读书，便觉语言无味。
这就告诉我们需要树立终身学习的理念，必须继续学，持续学，终身学，不荒芜自己的功业。
另一方面战“疫”中的我们可以多学一些防疫知识，抗病毒知识，医疗知识等，每天不间断的读书学习，跟学习结下终身友谊，努力做一个勤于读书的教师，通过不断学习做到理论学习有收获，进而我们才能增强自己的教育教学专业知识，才能为学生树立好爱学习的榜样，才算一个专业知识合格的教师。
教育教学“不放寒假”，战“疫”中提高“专业能力”。
学校新冠肺炎防控期间校园清洗消记录表
依据 《中华人民共和国新冠肺炎疫情防治法》、《突发公共卫生事Байду номын сангаас与新冠肺炎疫情疫情监测信息报告管理办法》、《 全国救灾防病预案 》、《 员工安全手册 》 相关规定制定本预案。
3．适用范围
本预案适用于所有新冠肺炎疫情疫情的预防和控制工作。
4．作原则
4.1 预防为主，防治结合。坚持“预防为主，防治结合”的工作方针，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早防治”的新冠肺炎疫情防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制重大疫病在公司的传播和蔓延。
2、危险性分析
1．公司概况
（自己填）
2．危险源与风险分析
我公司作为一个娱乐型企业，人员流动性大，每天有工作工员上下班和外来人员，如果他们中有人了新冠肺炎疫情，就有可能传染给公司员工，进而威胁到整个公司的员工生命安全；公司员工如果在公司外了新冠肺炎疫情带入公司，也会发生新冠肺炎疫情疫情。
公司内一旦发生新冠肺炎疫情疫情，不仅会严重威胁员工的身体健康，同时隔离受人员，会影响公司的正常经营；此外，如果公司内发生新冠肺炎疫情疫情，将影响前工作消费的外来人员。总之，公司一旦发现新冠肺炎疫情疫情，不仅将严重威胁员工和外来人员的生命财产安全还会给公司造成恶劣的社会影响。
3．组织机构及职责
3.1 应急组织体系
公司成立新冠肺炎疫情疫情应急指挥部，总经理为总指挥，成员包括各部门负责人；行政部为应急指择中心，行政部主任为负责人；各部门为防控主体，由各部门主任具体负责和组织实施。
3.2 指挥机构及职责
3.2.1 总指挥负责掌握突发新冠肺炎疫情疫情发生、发展等方而的情况，组织拟定新冠肺炎疫情控制方案；启动紧急控制方案，下达疫情防控命令；全面掌握疫情防控力量，合理进行人力分配和防控布局。
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xxxxxx小学（幼儿园）消毒记录表
消毒时间 消毒范围及区域 消毒 方式 消毒人员签名 备注
年
月 日
1、 教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
1、
桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
2、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
3、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
4、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
5、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
6、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
7、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
8、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
9、
教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
1、教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
年
月 日
1、教室 □ 2、楼道 □ 3、睡室 □
4、餐厅 □ 5、功能室 □ 6、厕所 □
7、桌面玩具等 □ 8、其他 □
1、喷洒（ ）
2、擦拭（ ）
3、其他
消毒方式：1、84消毒液1：500 2、84消毒液1：200 3、紫外线灯 4、开窗通风 5、其他
消毒范围: 应包括食堂、楼道、教室、厕所等学生出现频繁地方。
注意事项：1、消毒的抹布及拖把需用消毒液浸泡15-20分钟以上使用，教室消毒后30分钟用清水擦拭。
2、紫外线灯一定在门窗封闭且无人的情况下进行消毒，消毒时间半小时到一小时即可，消毒面积为1m2/1.5瓦。
xx小学（幼儿园）
消
毒
记
录
表