六年级语文毕业试卷(二)
部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)
部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示：1.本卷共6页，分为四大部分，考试时间为90分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷或草稿纸上均无效。
3.在答题前，请认真阅读答题卡上的《注意事项》，并按照规定答题。
书写展示（5分）1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，并保证答题卡上的字迹端正，卷面整洁。
（3分）2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”，必须正确规范。
（2分）基础积累（30分）一、根据语境写出正确的词语拼音。
（5分）3.2020年是庚子鼠年，的肆虐，掀起了一场没有消退的战争。
面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影。
致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。
让我们一起众志成城，共同守护伟大中国！二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（17分）4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（▲）。
（2分）A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（▲）。
（2分）A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（▲）。
（2分）A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
B.校园雕塑是校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。
人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷(2)
人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷一、基础知识33分（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。
（3分）模（mú mï）糊分（fēn fân）量应和（hãhâ）埋没（mãi mî）启发（fāfà）喷（pēn pân）发（二）、看拼音写词语。
8％yāo xíe miǎo shìyùn cáng wǎn zhu ǎn（）（）（）（）jiēzhǒng mï jiān bǎo jīng fēng shuān g（）（）（三）、选择合适的答案。
6分1、下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。
“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。
“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。
（四）、积累与运用（16分）1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（9分）欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩口若（）河千头万（）（１）写出自历史或寓言故事的成语：（）（）（２）写出带有动物名称的成语：（）（）（３）写出表现人物优秀品质的成语：（）（）二、阅读部分 37（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。
人教版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷(II )卷
人教版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识（35分） (共8题；共35分)1. （5分）选一选，读一读。
溪________A．叶种________B．行红________C．水一________D．瓜2. （3分）结合句子,读拼音,写词语。
唐朝的一些(biān sài)________诗，(zàn měi)________了戍(yīngxióngjiàngshì)________边们博大的(xiōnghuái)________，有的还(nùchì)________了当朝统治者的辱国行径。
因此，这样的诗歌是(zhènfèn)________人心的。
3. （4分）比一比，组词。
持________ 炮________ 担________挂________ 跑________ 坦________4. （3分）比一比再组词。
醋________ 熬________ 饺________ 拌________ 询________腊________ 傲________ 较________ 伴________ 循________5. （5分）给下面的句子加上人物的动作、神态，使句子更具体。
（1）大家很________地问：“为什么要搬家呢？”（2）老牛________地说：“我快不行了，不能忙你们下地干活了……”（3）“这次考试你一定要认真做题，不要马虎！”老师________地说。
（4）李晓________地说：“爸爸，我的数学考了100分！”（5）他________地说：“难道这点小事也办不成？”6. （5分）成语对联。
有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。
六年级语文毕业试卷试题
小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷（考试时间：120分钟）第一部分：积累运用一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。
3﹪k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn 三、将正确答案的序号填写在括号内。
2﹪1、“薄雾”一词的正确读音是（ ）。
A 、b áo w ùB 、b ó w ù2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。
A 、断绝；B 、独一无二的；C 、气息中止，死亡。
3、我姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。
A 、直接 B 、直截 C 、直捷 4、（ ）知劲草，路遥知马力。
A 、朔风 B 、疾风 C 、寒风四、在括号中填上合适的词语。
2﹪欢呼 欢笑 欢乐 欢聚儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。
直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。
五、根据要求写成语。
12﹪1、写出与下列成语结构相同的：惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的： 3、国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。
锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
3﹪1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。
”一句中的关联词使用恰当。
（ ）2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”中的“为”的意思是“因为”。
………… （ ）3、“清脆的铃声打断了我的思路。
”缩句后是“铃声打断了我”。
…………………… （ ）_________（市）区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。
小学六年级下学期毕业考试语文试卷含答案
小学毕业年级语文综合试题答案（总分100分，100分钟完卷）基础知识（20.5分）1、我能看拼音，写词语，再根据要求填空。
（6分）duàn liàn yǎn yìkuàng yěfāfèn túqiáng( ) ( ) ( ) ( )píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ sù rán qǐ jìng( ) ( ) ( ) （）以上音节中，整体认读音节有：（yì）（yě）（ wǔ）2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。
（6分）走头无路（）再接再厉（）费寝忘食（）漫不惊心（）专心至志（）喜出往外（）3、给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。
（3.5分）李阿姨（）（）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去往日的威风。
李阿姨（）着粗气闯进屋内，把钱给（揣）在怀里，抱起儿子，一脚（）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。
4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（）（2分）A、机械．（jiè）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足、多）B、依赖．（lài）辨斗千均一发用之不竭．（尽，用尽）C、围歼．战（qiān）梗概迫不急待万象更．新（改变、改换）D、邯．郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说）5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。
（3分）六年来，老师陪着我们走过（拟人）的春天，走过（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。
在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（夸张）的变化。
亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！知识与能力（29.5分）（一）我能按查字典的要求填空。
（4分）1、“鼎”字共（）画，用音序查字法应先查字母（）；用部首查字法，应先查（）部。
2023-2024学年北京市房山区部编版小学六年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
房山区2023-2024学年度小学六年级毕业检测试卷语文第一部分积累与运用选择,完成1-10题。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.小贩．（fàn）间．断（jiān）徘徊．（huái）万象更．新（gēng）B.倾．覆（qīng）拨．弄（bō）不禁．（jìn）翻箱倒．柜（dǎo）C.挽．回（wǎn）依偎．（wēi）剥削．（xuē）焉．知非福（yān）D.处．境（chù）彻．底（chè）幼稚．（zhì）重．见天日（chóng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.肿胀通霄染缸心平气和B.截然寂寞慌凉死得其所C.避免牺牲恐惧不可思义D.坚硬严峻耽搁万不得已3.下列汉字的书写描述不正确．．．的一项是（）A.“弗”字共有五笔B.“锤”字的第八笔是“一”C.“圃”字的最后一笔是“一”D.书写“迁”时,先写“千”,再写“辶”4.下列词语中加点字意思相同的一项是（）A.缺乏．解乏．B.油腻．腻．烦C.执．笔执．法D.辩．论争辩．5.下列句子中加点字解释不恰当．．．的一项是（）A.泣涕零．如雨（落下）B.粉骨碎身浑．不怕（全，全然）C.为．是其智弗若与（以为）D.及其日中如探汤．（热水）6.小丽在读后感中写道：“矢志不yú地追求自己的梦想，是通向成功的必经之路。
”根据字典中的释义，“yú”字应该选择（）A.愉（yú）:喜欢,快乐:~快|~悦。
B.逾（yú）:❶越过,超过:~期。
❷更,越发:~甚。
C.瑜（yú）:❶美玉。
❷玉石的光彩。
喻优点:瑕不掩~。
D.渝（yú）:❶变（多指感情或态度）:始终不~。
❷重庆市的别称:成~铁路。
7.根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语，最恰当的一项是（）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城（）,南锣鼓巷（）,什刹海（）。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 口语交际 附答案 (2)
部编版六年级语文下册期末专项试卷口语交际时间：40分钟满分：100分一、阅读材料，按要求完成练习。
(20分)走路、吃饭、上厕所、坐公交，甚至是骑车时……只要一有时间，他们总是拿着手机看，他们被称为“低头族”。
1.观察图片，请你说说做“低头族”的后果。
(10分)A．____________________________________________________B．____________________________________________________2.请你写一则拒做“低头族”的宣传语。
(10分)_______________________________________________________二、4月23日是世界读书日，设立目的是推动更多的人读书。
这一天，你所在的班级举行了“同读一本书”的活动，请你积极参加。
(25分)1.【宣传语】请你根据本次活动的目的，拟写一条宣传语。
(5分)_______________________________________________________2.【开场白】读书有益于身心，读书有利于成长。
如果你是这次活动的主持人，你会怎样设计自己的开场白？想一想，写一写吧！(10分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【收获多】你一定读过《鲁滨逊漂流记》这本书，读后有哪些收获呢？请简单写一写。
(可以从内容、感悟、启发等方面写)(10分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读材料，按要求完成练习。
XXX六年级毕业语文试卷及答案
XXX六年级毕业语文试卷及答案小学六年级语文毕业试卷时间：120分钟学校：_______________ 班级：_______________ 姓名：_______________亲爱的同学，小学生活即将结束。
希望你能从容面对，发挥自己最佳水平。
祝你成功！一、口语交际进入六年级后，研究压力渐渐加大了。
每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但有些同学沉迷其中，耽误了学业；有些家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：请适度阅读，不要耽误学业。
（改写）你想对极力反对的家长说：阅读不仅可以提升语文素养，还能培养兴趣爱好。
（改写）你想对自己说：读书破万卷，下笔如有神。
（引用格言）二、口语表达下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì zi）摩平（mó píng）含糊（hán hu）寺院（sìyuàn）计较（jì jiào）养尊处优（yǎng zūn chǔ yōu）三、选择填空选择合适的汉字填空。
厨橱震颤窗户艺术柜子奋发颤慑四、按提示填空XXX1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。
答案：XXX、陶、戴、XXX。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为：XXX、戴、XXX、陶。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查部首“手”，书写时最后一笔是“钅”。
五、选择填空请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、解：A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送答案：C。
二、基础乐园①儿童不解。
②注解。
③押解。
2、老A年岁大，B有经验；C老练，D经常，E很；极。
①少年易老，②学难成老，③脑筋炒股老，④手。
六、先补充词语，再选择填空。
锦上添花）（画栋雕梁）万紫千红（新装修）张灯结彩（百花齐放）成群结队（共赏美景）绕梁三日（耳）知（音）空见（形）上述成语中，我们可以用“锦上添花”、“画栋雕梁”来赞美XXX的《高山流水》、XXX的《月光曲》；我们可以用“新装修”、“张灯结彩”来赞美XXX笔下的老北京的春节。
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六年级语文毕业试卷（二）
一、选择题（16分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是：（）
A、匿名nì、渗透shèn、绰号chuò、炽热chì
B、眷念jiàn、忏悔qiān、伫立zhù、酷肖hào
C、蓬蒿féng、咫尺zhǐ、干涸gū、挑衅xìn
D、譬喻pì、忌讳hùi、络子gé、蹲下zūn
2.下列多音字注音有错误的一项是（）
A.称（chèn）称心据（jū）拮据
B.煞（shà）煞白难（nàn）劫难
C.曲（qǔ）曲折间（jiàn）间隔
D.冠（guān）衣冠挑（tiāo）挑拣
3.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（）A．抹黑抹杀抹布转弯抹角
B．穿着着急着迷一着不慎
C．星宿住宿宿愿三天两宿
D．和棋和牌和面曲高和寡
4.下列词语中没有错别字的一项是：（）
A、抑扬顿坐、翻来覆去、暗然失色、不可名状
B、海誓山盟、长吁短叹、盛气凌人、冥思遐想
C、相形见处、精巧绝纶、沧海桑田、莫衷一是
D、引经踞典、随机应变、顾明思义、肃然起敬
5.词语解释不完全正确的一项是（）
A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。
即，靠近，接触。
B、纳罕——惊奇，诧异。
C、花枝招展——比喻姿态优美。
招展，迎风摆动。
D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。
6．下列各项中加点的词语使用不当的一项是（）A．回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
C．一群豆蔻年华的大学生，在冰冻的湖面上掷下一串串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
D．这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地络绎不绝。
7．填入下面横线上的最恰当的一项是（）
命运，其实是公平的。
它遵循一个鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，，收获也最多。
A．强者在生活中失去太多 B．强者尽管失去太多C．虽然生活让强者失去太多
D．在生活中失去太多的强者
8、选出下列作品、作家相应正确的一项是：（）
A、《茅屋为秋风所破歌》——唐代——杜牧
B、《木兰诗》——汉朝——民歌
C、《史记》——西汉——司马迁
D、《聊斋志异》——明朝——蒲松龄
二、补充下列诗句。
（24分）
1．为人子，方少时，亲师友，。
2．泉眼无声惜细流，。
3．陆游在《冬夜读书示子聿》中
用，两句诗强调了实践的重要性。
4、请写出表达诗人爱国之情的连续两句诗
“，
5、“”教导我们要努力学习；老师常用“，”引导我们积极参加社会实践锻炼。
我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“，”来赞美大自然的美景；临别之际，我们用“，”来互相勉励。
6．根据所学的诗歌，写出有关四季中的风景的四个古代诗句（春夏秋冬）。
（1）
______________________________
（2）
______________________________
（3）
______________________________
（4）
______________________________
三、读文章，做后面的题。
（各4分,计20分）
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着看电视的独生女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售票员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料到的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到自己家里，好好清洗了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑了，从此再也没有出现过。
⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。
她打开房门后，看到了一位漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问。
但女孩却激动地说出了一大堆话。
好不容易，好才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她
就是当年那个偷书的小女孩，大学刚毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声地说道：“虽然我至今都不明白，您当初为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。
”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
1.故事的主要内容是：
_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2、第⑤段中“她所料到的那样”具体指的是什么？_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位老师的笑，两次笑的原因分别是什么？
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________ 4、从文中我们可以感觉到这位老师的善良、高尚、
责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写。
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5、当女老师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？
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四、习作表达（30分）
雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、
老师、同学一一话别。
当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下
来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！。