2018年北京市顺义区初三一模语文试题及答案
顺义区2018届初三第一次统一练习 语文试卷 一、基础运用（15分） 本学期开始，某学校为宏扬中华文化，提升个人品质，组织开展了以“用文化自信塑造当代学子”为主题的系列班会活动。请你跟随他们的活动完成题目。
1.对这项活动同学们拟写了宣传语，并对其中划线句加以修改，你认为修改方案不正确的一项是（2分） ①文化，是一个民族的中流砥柱，是我们个人内心深处的后花园。一个国家的强盛，在国际的地位和话语权，②不是看其经济总量和军事力量的强弱，而是在于其文化是否源源不断地向海外输出，为世界所认同、接受。③我们的中华文化有着多样的历史底蕴和新陈代谢的时代气息，是极具生命力和创造性的文化，中华传统文化是文化自信之根。作为处于日新月异时代的中学生，我们要有足够的文化自信，④圆满自己的中国梦，中华文化实现发扬光大。 A. ①改为：文化，是我们个人内心深处的后花园，是一个民族的中流砥柱。 B. ②改为：不是看其经济总量的多少和军事力量的强弱。 C. ③改为：我们的中华文化有着深厚的历史底蕴和蓬勃的时代气息 D. ④改为：构筑自己中国梦的坚固，中华文化发扬光大。
2.同学们在老师组织下观看了纪录片《节气--时间里的中国智慧》，请根据其中一段解说词回答下列问题。 二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令，与生物长期适应温度条件的周期性变化规律有关，它是指导农业生产的指南针，也是日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针。3月21日春分节气，从惊（zhé）的桃始华、仓庚鸣，到春分的玄鸟至、雷发声，大自然逐渐结束“默片”时代，变得更加地有声有色。 俗语说：“春不分不暖，夏不至不热”。春分一到，气温回暖就驶入了“快车道”，从春分到清明，正是一年．之中气温【甲】速度最快的时节，雨水明显增多，在温热阳光的催逼下，那些枯（zào）了一冬的繁枝之上，渐渐布满了层层叠叠的红及烟气淋漓的白，于是处处燃烧起来，到了一年中色调最绚烂的季节。 过去的人们讲究：春分祭日，秋分祭月。此俗历代相传。最早从周代就开始了。《礼记》说：“祭日于坛” 。过去，在老北京，皇帝在春分时祭日，要去日坛，虽然比不上祭天的典礼，但仪式也颇为隆重。要行三跪九拜的大礼。 作为二十四节气中的第五个节气，清明一般在公历4月5日前后来临。“水至美则曰清”，“日月双悬则曰明”，天地之间，温暖晴和，是时清明。二十四节气名称大多记【乙】，如谷雨、芒种、小（shǔ）、霜降、大寒等，用形容词来定义节气，“清明”是二十四节气中唯一的一个。 谷雨，春季的最后一个节气。它的到来，意味着春寒皆去，天气渐暖。 此时，残花即将落尽，春将告别。在南方，“ ”，柳絮飞落，杜鹃夜啼，牡丹吐蕊，樱桃红熟，自然景物【丙】人们：时至暮春了。 此去经年，谷雨之后便要开始告别这一年的春天了，那即将迎来的夏天，定会是一场别致的体验,生活便要如此，总是对未来的美好充满着期待。 （注：仓庚，亦作“ 仓鶊 ”，黄莺的别名。 ） （1）根据拼音写出汉字和对“年”字笔顺的说明，全都正确的一项是（2分） A.惊蛰 枯燥 小暑 “年”字第3笔是横 B.惊蜇 枯躁 小署 “年”字第3笔是竖 C.惊蛰 枯燥 小署 “年”字第3笔是横 D.惊蜇 枯藻 小暑 “年”字第3笔是竖 （2）文中【甲】【乙】【丙】三处填写词语最合适的一项是（2分） A. 甲：高升 乙：事物 丙：播报 B. 甲：飞升 乙：景物 丙：喻示 C. 甲：升级 乙：气候 丙：点醒 D. 甲：攀升 乙：物候 丙：告示 （3）根据语境，在文中横线处，用正楷字体填写你认为恰当的古诗句。（1分） 答： 3. 寒食节在清明节前一二日。在班会活动中，爱好书法的同学们给大家讲解了苏轼的书法《黄州寒食诗帖》，这幅作品书写的是苏轼在被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。对这幅作品清高宗曾评价曰：东坡书，豪宕秀逸。下面对这幅书法作品的欣赏不正确的一项是（2分）
A.此帖是苏轼行书的代表作，作者把情感流露作为重点，追求书法线条随心情而变化发展。 B. “年年欲惜春”中，作者将叠字“年”简省为一个点，这种写法体现了苏轼平素的婉约风格。 C. 这幅字帖字形或大或小，或疏或密，有轻有重，有宽有窄，参差错落，变化万千。 D. 此帖字迹饱满，一腔惆怅，溢于字里行间，如“破”字，映衬出苏轼当时的艰难境遇。
4.班会活动中，喜爱文学的同学朗读了经典散文《秋天的怀念》。文中划线句有的标点有错误，请指出并加以修改。（2分） “好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个。”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 （节选自史铁生《秋天的怀念》） 答： 5.文学常识 （1）下列文学常识搭配正确的一项是（2分） A. 《皇帝的新装》 ——安徒生——丹麦 B. 《我的叔叔于勒》——莫泊桑——德国 C. 《小石潭记》 ——韩 愈——唐朝 D. 《过零丁洋》 ——文天祥——唐朝 （2）下列故事情节选自中国文学名著，对各选项中的“他”所指代的人物解说正确的一项是（2分） A. 他．踏着那那瑞雪，迎着北风。飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。 原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了他的性命：那两间草厅已被雪压倒了。 （此处的“他”是施耐庵著作的《水浒传》中的武松） B. 他．自缚跪于帐前。孔明变色曰：“汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，
皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？”（此处的“他”是陈寿著作的《三国演义》中的马谡） C. “他．今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！
他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！” （此处的“他”是吴承恩著作的《西游记》中的孙悟空） D. 脚好了之后，他敢跑了。这使他．非常的痛快，因为别的没有什么可怕的了：地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气。（此处的“他”是舒乙著作的《骆驼祥子》中的祥子） 二、古诗文阅读（共18分） 6.下列古诗文默写与原文一致的一项是（2分） A. 沙欧翔集，锦鳞游泳。 B. 斗折蛇行，明灭可现。 C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D. 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 7.阅读下面一首古诗，回答问题。（7分） 望岳 （唐）杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）这首诗中的“岳”指五岳之首——东岳泰山，请你发挥想象，从划线句中任选两句，描绘出诗中作者所望到的景象。（2分） 答： （2）这首诗是杜甫青年时代的作品，很有格调，令人百读不厌，请结合诗作谈谈你在学习这首诗的过程中获得的感悟。（2分） 答： （3）古人在诗歌创作中，往往借山川景物抒写胸怀壮志，或者表达人生哲理，很多经典诗作给人积极向上的力量，摧人奋进，如李白在《行路难》中的“ ① ，直挂云帆济沧海。” 再比如王安石《登飞来峰》中的“ ② ，只（自）缘身在最高层。”除此以外，相关诗句还有“ ③ ”（3分） 8.阅读文言文《生于忧患，死于安乐》，回答问题。（9分） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 （1）下列加点字意义相同的一项是（2分） A.必先苦．其心志 天下苦．秦久矣
B.曾．益其所不能 曾．不能损魁父之丘 C.征于色发于声而后喻． 家喻．户晓 D.入则无法家拂．士 参差披拂． （2）亩，本意“田垄”，指高起的土埂。在古代，垄上叫亩，垄中叫畎。“畎”字的异体字
是，本意是田间水沟。垄作可解决农耕排涝和灌溉问题，代表了农业生产技术的进步。 “畎亩”连用，意义得到发展。“舜发于畎亩之中．．．．．．．”这个句子翻译成现代汉语可以
是： ① 。
“士”字初形是“斧钺”，古代金文写作，象是有手柄的宽刃战斧。在上古，斧钺是当时狱官施行大辟（砍头）这个最酷刑罚的刑具。在本文中，“管夷吾举于士”的“士”字解释为 ② ，是借行刑之具来引申字的含义。“士”的意思起初令人望而生畏，而随着时代发展，“士”字所指越来越美，体现的美意识也不断丰富，如“信士”、“义士”、“ ③ ”等。（4分） （3）下面【链接材料】是关于范仲淹经历的记述。北宋范仲淹苦读及第，政绩卓著，文学成就突出。请联系【链接材料】及《生于忧患，死于安乐》的内容，围绕“忧患磨难”这个主题，结合生活实际谈谈你获得的人生启迪。（3分） 范公讳仲淹，字希文，世家苏州。公生二岁而孤，母夫人贫无依，再适．长山朱氏。既长，
知其家世，感泣辞母去，之．南都。入学舍，扫一室，昼夜讲诵，其起居饮食，人所不堪，而公自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，为广德军司理参军，始归迎其母以养。公少有大节，于富贵贫贱毁誉欢戚．，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” （取材于欧阳修《文正范公神道碑铭》） 【注】适：女子出嫁。之：往、到。戚：忧伤。 答：
三、名著阅读（5分） 9. 习主席曾说过， “大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行、相互借力。”请从你读过的名著中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100字左右）
四、现代文阅渎（共22分） （一）某学校举办了关于射电望远镜的科普知识展览，请阅读下面材料，回答问题。（8分）
2024年北京市顺义区中考一模语文试题(含答案)
顺义区2024年初中学业水平考试综合练习（一）语文试卷学校____________班级____________姓名____________准考证号____________一、基础·运用（共13分）在我国，自古以来人们就喜欢春天结伴去郊野踏青。
小明同学要制作一期板报，向大家介绍中国的“踏青”文化，邀请你协助完成。
1．请用正楷字书写“带上文化去踏青”这七个字，作为板报标题。
（1分）专栏一踏青溯源踏青，也称“踏春”“探春”“拜青”，一般指人们春天到郊野游玩，欣赏春色，寄情．．山水。
踏青是中华传统民俗，起源于远古农耕祭祀的迎春习俗。
在西周，立春之时，天子携职官、黎庶，于东郊野外行礼迎春，表达对风调雨顺的期盼和对司春之神的敬畏，这种农耕祭祀习俗对后世影响源远流长。
此后踏青的主题熔合．．于多种节日仪礼中。
如上巳节，俗称“三月三”，是纪念黄帝诞辰的日子。
这天除祭祀之外，还有河中沐浴、水边宴饮、郊外游春等习俗。
寒食节，在清明节的前一二天，是古代怕春雷引发山火而设定禁火的日子，后来又增加了纪念先秦名士介子推的活动，表达对他的崇敬之情。
寒食节的习俗除了禁火、冷食，还有扫墓祭祖、踏青插柳、荡秋千、放风筝等活动。
后来上巳节与寒食节的习俗合并到清明节，人们在慎终追远之外，又格外珍惜清明节的天朗气清，春光明媚．．，纷纷到野外踏青，感受生机盎然的景象。
唐宋时期，国家设定了清明假日，假日里赏花踏青在全社会各阶层形成风尚，尤其在宋代盛况空前。
清明节时“游子寻春半出城”，踏青出游的多样需求又助力社会文化、经济的发展，形成滚雪球效应．．．．．。
2．你对文段中加点词语的字形作出判断，下列说法正确的一项是（2分）A．因为表达的是“将情怀寄托到山水中”的意思，所以“寄情”字形有错误。
B．因为表达的是“文化相互交流形成整体”的意思，所以“熔合”字形有错误。
C．因为表达的是“推崇尊敬前辈的高尚品格”的意思，所以“崇敬”字形有错误。
D．因为表达的是“春天的景物美丽多彩”的意思，所以“明媚”字形有错误。
2023年北京市顺义区中考一模语文试题(含答案)
2023年北京市顺义区中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________7．“梦”经常出现在古诗词中。
李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，与本词“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”都写到了梦。
简要说说两位诗人借“梦”分别表达了怎样的情感。
二、课内阅读出对先达教学方式的不满。
【丙】以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译：因为内心有值得快乐的事情，所以不觉得吃的穿的不如人。
理解：作者在意的是精神上的富足。
内心有寄托，就可以忘记生活的艰苦，专注学习。
这也是他学有所成的重要原因。
10．根据上文及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一匡衡勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光。
以书映光而读之。
有邑人家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
（取材于《西京杂记》）材料二余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，其切如是，故有所览辄省记。
（节选自袁枚《黄生借书说》）《送东阳马生序》与上面两则材料都写到了读书之事：宋濂借书“手自笔录”，匡衡以_______得以遍观主人之书，袁枚因借不到书而“_______”。
在读书这件事上，他们三个人表现出的共同特点是_______。
他们的读书经历启示我们_______。
三、未知11．阅读名著，常能体会到书中人物的魅力。
这些人物丰富了我们的精神世界，影响了我们的思想认识。
请从你读过的名著中任选一个人物，结合其主要经历，简要评析他所具有的魅力。
（100字左右）四、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。
材料一基础教育阶段，如何落实习近平总书记“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的指示，是教育界乃至整个社会应该深思的问题。
如何做好科学教育加法呢？青少年好奇心、想象力、探求欲都很强，激发他们的科学热情，不仅必要而且重要。
2024年北京顺义区初三一模考试语文及答案
顺义区2024年初中学业水平考试综合练习（一）语文参考答案一、基础·运用（共13分）1.（1分）略2.（2分）B3.（2分）A4.（2分）答案示例：“滚雪球效应”在文中的意思是，假日里人们郊野踏青的风尚促进社会文化与经济走向繁荣。
5.（2分）答案：登山听莺，赏不尽好风景。
6.（2分）C7.（2分）答案示例：斗草的习俗依然流传在我国南方的一些地区，从中可以发现我国民俗文化的深厚和广博。
（二）古诗文阅读（共17分）8.（1分）弓如霹雳弦惊9.（1分）衡阳雁去无留意10.（2分）答案示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青/身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
/僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台/王师北定中原日，家祭无忘告乃翁/先天下之忧而忧，后天下之乐而乐11.（2分）答案示例：①“卷平冈”②重获重用、报效国家、建功立业12.（4分）答案示例：“亲射虎”（作者以孙权自喻，表示勇武可用）“遣冯唐”（作者以魏尚自许，表示可以为国戍边）“射天狼”（喻指打败侵扰边境的西夏军队）。
这三个典故都表现了作者为国立功之志，也正是他“狂”之所在。
13.（2分）B14.（2分）丙15.（3）答案示例：①身边没有博学的人可以求教②从乡之先达执经叩问③跟随“高业弟子”求学，抓住机会向马融求教。
三、名著阅读（5分）16.略四、现代文阅读（25分）（一）共7分17.（2分）B18.（2分）我国公民科学素质水平持续快速提升。
19.（3分）答案示例：①通过院士巡讲为青少年提供更加优质的科学教育。
②利用科普大篷车助力偏远地区青少年科学素质均衡发展。
③将国家高端科技基础设施和创新基地科普化（二）共11分20.（2分）答案示例：①母亲用炉火给我烤糍粑②近邻来家里烤火做客21.（3分）答案示例：“惊天地泣鬼神”是指使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣的意思，用在这里使用了夸张的手法（大词小用），强调突出了父亲认为家族奋斗事业过程艰难、令人震惊感动，表达了父亲为家族自豪也希望孩子能够继承父辈精神的思想。
2018届北京各区初三一模语文试卷分类汇编(作文)教师版
2018 届北京各区初三一模语文试卷分类汇编（作文）教师版2018 西城一模五、作文（共40 分）27.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
．．．．题目一：成语“甘之如饴”，出自《诗经·大雅·绵》，意为感觉像糖相同甜，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，情愿承受困难和悲伤。
请你以“甘之如饴”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：请你发挥想象，将“若是会说话”补充完满，构成你的题目，写一篇记述文。
要求：（ 1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在 600-800 之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
五、作文（共 40 分）27.作文评分标准项目内容、表达（36 分）说明书写（ 4 分）等级吻合题意，内容详尽，中心明确；想象丰以 33分为基 4 分一类卷富、合理；条理清楚，结构合理；语言通准分上下浮顺，有 2 处以下语病。
动，尔后加书书写正确、工整，标（40-34 ）写项的得点正确，格式规范。
赋分范围： 36-30 分分。
比较吻合题意，内容比较详尽，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比二类卷较清楚，结构比较合理；语言比较畅达，（33-29）有 3-4 处语病。
赋分范围： 29-25 分以 27 分为基准分上下浮动，尔后加书写项的得分。
3分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。
基本吻合题意，内容尚详尽，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本以 22 分为基三类卷清楚，结构基本完满；语言基本畅达，有准分上下浮（28-24 ）5-6 处语病。
动，尔后加书写项的得分。
赋分范围： 24-20 分2分书写错误很多，字迹不够清楚，标点错误很多，格式大体规范。
四类卷不吻合题意，内容空洞，中心不明确；缺以 16 分为基1-0 分（ 23-0 ）乏想象； 条理不清楚， 构不完满； 言 准分上下浮不通 ，有 7 以上 病。
，尔后加 分范 ：19-0 分写 的得分。
顺义区九年级语文一模试题及答案
2019年顺义区九年级语文一模试题及答案第Ⅰ卷（共60分）一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题干后的括号内。
（共10分，每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．修葺（qì）符合（fǔ）提防（dī）层峦叠嶂(luán)B．翘首（qiáo）联袂（mèi）瞥见（piē）厚此薄彼（báo）C．镂空（lòu）教诲（huì）强迫（qiǎnɡ）刚正不阿(ē)D．称职（chènɡ）拮据（jū）颈椎（jìnɡ）茅塞顿开(sè)2．下列句子中没有错别字的一项是（）A．经过老师和同学们的认真打扫、细心布置，我们的教室换然一新。
B．明察秋豪的判断力，往往来自辛勤的调查和认真的分析思考。
C．这是一项巨大的系统工程，每个部门必须步调一致，不能各行其事。
D．我国传统的民间艺术年画源远流长。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 发令枪响了，我班体委首当其冲，跑在最前头，又为我班夺得了一个第一。
B. 这次试验虽然失败了，但是吃一堑，长一智，它留给我们的许多经验教训对今后的工作是大有好处的。
C. 尺有所短，寸有所长，只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。
D. 王教授的演讲可谓高屋建瓴，深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）书法是以自由精神为艺术创作手段的。
其本质形式是通过汉字书写，笔墨留下的线条起伏的轻重粗细、行笔速度的快慢顿挫和空间布局的大小疏密，，A.线条产生了优美诗意和流畅的节奏感，正是这些线条粗细与疏密造就了书法的魅力。
B.使线条产生优美的诗意和流畅的节奏感，正是这些线条自由运行的变化无穷造就了书法的魅力。
C.线条产生了优美诗意和流畅的节奏感，正是这些线条自由运行的变化无穷造就了书法的魅力。
北京市2024年顺义区中考语文一模试卷
北京市顺义区2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、基础·运用（13分）得分1．请用正楷字书写“带上文化去踏青”这七个字，作为板报标题。
2．专栏一踏青溯源踏青，也称“踏春”“探春”“拜青”，一般指人们春天到郊野游玩，欣赏春色，寄情．．山水。
踏青是中华传统民俗，起源于远古农耕祭祀的迎春习俗。
在西周，立春之时，天子携职官、黎庶，于东郊野外行礼迎春，表达对风调雨顺的期盼和对司春之神的敬畏，这种农耕祭祀习俗对后世影响源远流长。
此后踏青的主题熔．合．于多种节日仪礼中。
如上巳节，俗称“三月三”，是纪念黄帝诞辰的日子。
这天除祭祀之外，还有河中沐浴、水边宴饮、郊外游春等习俗。
寒食节，在清明节的前一二天，是古代怕春雷引发山火而设定禁火的日子，后来又增加了纪念先秦名士介子推的活动，表达对他的崇敬之情。
寒食节的习俗除了禁火、冷食，还有扫墓祭祖、踏青插柳、荡秋千、放风筝等活动。
后来上巳节与寒食节的习俗合并到清明节，人们在慎终追远之外，又格外珍惜清明节的天朗气清，春光明媚．．，纷纷到野外踏青，感受生机盎然的景象。
唐宋时期，国家设定了清明假日，假日里赏花踏青在全社会各阶层形成风尚，尤其在宋代盛况空前。
清明节时“游子寻春半出城”，踏青出游的多样需求又助力社会文化、经济的发展，形成滚雪球效应．．．．．。
（1）你对文段中加点词语的字形作出判断，下列说法正确的一项是（）A．因为表达的是“将情怀寄托到山水中”的意思，所以“寄情”字形有错误。
B．因为表达的是“文化相互交流形成整体”的意思，所以“熔合”字形有错误。
C．因为表达的是“推崇尊敬前辈的高尚品格”的意思，所以“崇敬”字形有错误。
D．因为表达的是“春天的景物美丽多彩”的意思，所以“明媚”字形有错误。
（2）你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当．．．的一项是（）A．源远流长B．慎终追远C．天朗气清D．生机盎然（3）你想和小明探究文中“滚雪球效应”的意思。
“效应”是指“某种事物的发生、发展在社会上所引起的反应和效果”，请你根据这个解释和生活中滚雪球的经验，用一句话说明“滚雪球效应”在文中的意思。
2024年北京市顺义区中考一模语文试题(含答案)
顺义区2024年初中学业水平考试综合练习（一）语文试卷学校____________ 班级____________ 姓名____________ 准考证号____________考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，27道小题。
满分100分。
考试时间150分钟。
2．在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共13分）在我国，自古以来人们就喜欢春天结伴去郊野踏青。
小明同学要制作一期板报，向大家介绍中国的“踏青”文化，邀请你协助完成。
1．请用正楷字书写“带上文化去踏青”这七个字，作为板报标题。
（1分）专栏一踏青溯源踏青，也称“踏春”“探春”“拜青”，一般指人们春天到郊野游玩，欣赏春色，寄情山水。
踏青是中华传统民俗，起源于远古农耕祭祀的迎春习俗。
在西周，立春之时，天子携职官、黎庶，于东郊野外行礼迎春，表达对风调雨顺的期盼和对司春之神的敬畏，这种农耕祭祀习俗对后世影响源远流长。
此后踏青的主题熔合于多种节日仪礼中。
如上巳节，俗称“三月三”，是纪念黄帝诞辰的日子。
这天除祭祀之外，还有河中沐浴、水边宴饮、郊外游春等习俗。
寒食节，在清明节的前一二天，是古代怕春雷引发山火而设定禁火的日子，后来又增加了纪念先秦名士介子推的活动，表达对他的崇敬之情。
寒食节的习俗除了禁火、冷食，还有扫墓祭祖、踏青插柳、荡秋千、放风筝等活动。
后来上巳节与寒食节的习俗合并到清明节，人们在慎终追远之外，又格外珍惜清明节的天朗气清，春光明媚，纷纷到野外踏青，感受生机盎然的景象。
唐宋时期，国家设定了清明假日，假日里赏花踏青在全社会各阶层形成风尚，尤其在宋代盛况空前。
清明节时“游子寻春半出城”，踏青出游的多样需求又助力社会文化、经济的发展，形成滚雪球效应。
2．你对文段中加点词语的字形作出判断，下列说法正确的一项是（2分）A．因为表达的是“将情怀寄托到山水中”的意思，所以“寄情”字形有错误。
2018届北京各区初三一模语文试卷分类汇编(作文)学生版
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2018西城一模
五、作文（共40分）
27.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
? ? ? ?
题目一：成语“甘之如饴”，出自《诗经?大雅?绵》，意为感到像糖一样甜，比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作，甘愿承受艰难和痛苦。
请你以“甘之如饴”为题，写一篇文章。
不限文体（诗歌
除外）。
题目二：请你发挥想彖，将“如果 ____________ 会说话”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018延庆一模
五、作文（共40分）
23.请从下面两个题冃中选择一个完成作文。
? ? ? ?
⑴请以“心花怒放”为题，写一篇文章。
⑵吴承恩笔下的“凌霄宝殿、瑶池”，苏轼笔下的“天上宫阙”，李清照笔下千帆竞发的“星河”……
寄予了华夏儿女对太空的神奇想彖和向往；而今“天宫系列目标飞行器”“神舟系列飞船”已经让遨游太空的梦想变成现实。
不久的将来，或许你也会成为太空的建设者或观光者。
请你发挥想象，以“天宫，我來了”为题写一篇文章。
要求：1.将题目抄写在答题纸上。
2.文章字数600—800字。
3.不出现真实的姓名和学校名称。
2018房山一模。
2018届九年级上学期语文期末(一模)考试试卷第1套真题)
2018届九年级上学期语文期末（一模）考试试卷一、句子默写1. 默写（1）必先苦其心志，________，饿其体肤。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）东边日出西边雨，________。
（刘禹锡《竹枝词》）（3）________，此日中流自在行。
（朱熹《观书有感》（其二））（4）________，匹马戍梁州。
（陆游《诉衷情》）（5）草枯鹰眼疾，________。
（王维《观猎》）二、诗歌鉴赏2. 阅读下面这首曲，完成后面小题天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首元曲的作者是________。
（2）对这首元曲的理解不正确一项是（）A . “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B . “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C . “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D . “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
三、文言文阅读3. 阅读下文，完成后面小题黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）请写出一个出自本文的成语________。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
蔽林间窥之，稍出近之。
（3）下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）A . 苛政猛于虎也。
B . 出淤泥而不染。
C . 天时不如地利，地利不如人和。
D . 金玉其外，败絮其中。
4. 阅读下面语段，完成后面小题宋孝宗时，张子韶在讲筵。
上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。
”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。
”又曰：“无所接对静处时，如何？”上迟疑未应。
2018年中考语文一模备考试题(有答案)-文档资料
2018年中考语文一模备考试题（有答案）中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，其竞争较为激烈。
为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考语文一模备考试题的内容。
一、语言积累与运用。
(28分)1.读下面一段话，根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(4分)时下，由于外来文化的冲击和电脑打字的普及，书写和书法实用性的削弱，不仅青少年的书写意识淡化，就连一些官员的批文也考倒一批人，黑压压的一片批示，令下属无法辨认，反复琢磨甚至猜测也不解其意，可谓比考古还难。
我们不希望也没有必要让所有人都成为书法家，但“字乃文章之面目”，书写规范、眉清目秀是最基本的、必备的。
因为书写、书法经过3000多年的不断演进，成为中华民族文化特色、历史积diàn 深厚、深受中国人民喜爱并逐步被世界所认知的传统文化和艺术，成为我国传统文化中不可替代的主要符号。
因此，要营造全社会重视书写、书法的氛围，共同为进一步塑造文献名邦的外在形象和丰富内涵作不xiè 努力。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。
B.李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。
”C.朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。
D.著名杂文作家刘征先生创作了许多脍炙人口的非常规杂文，将成语“重组”，尽收一石三鸟之功效。
3.默写古诗文。
(10分)⑴ ，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑵ ，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子?密州出猎》)⑶万籁此俱寂，。
(常建《题破山寺后禅院》)⑷落红不是无情物，。
(龚自珍《己亥杂诗》)⑸黑云压城城欲摧，。
(李贺《雁门太守行》)⑹ ，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑺了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子》)⑻纸上得来终觉浅，。