《论语十二章》选择题带答案

部编本七年级上12课《论语十二章》选择题练习
班级:姓名:
1.下列加点词语解释错误的一项是( B )
A.不亦说.乎(通“悦”,愉快,高兴) B.不耻.下问(可耻)
C.为人谋.而不忠乎(谋划,商量办法) D.与朋友交而不信.乎(诚实)【解析】B意动用法,以……为耻。

2. 下列句子中加点词语意思、用法相同的一项( D )
A.学而.时习之学而.不思则罔B.仁在其.中矣其.真无马耶C.与.朋友交而不信乎未复能有与.其奇者D.学而时习之.择期善者而从之.
【解析】A前表承接;后表转折。

B前代词;反问语气词。

C前介词,和;后动词,参与。

D都是代词。

3. 下列词语解释正确的一项是( B )
A.学而不思则罔(罔:有害。

)B.人不堪其忧(堪:能忍受。


C.切问而近思(切问:急切地追问。

)D.三十而立(立:站立。


【解析】A罔:迷惑,意思是感到迷惑而无所适从;C切问:恳切地提问;D立:立身,指有所成就。

4.下列句中加点词4意义4都不同的一组是( D )
A.学.而时习之/学.如不及
B.吾日三省.吾身/见不贤而内自省.也
C.诲.女知之乎/诲.人不倦
D.是知.也/日知.其所亡
【解析】A学习;学习。

B反省;反省。

C教导;教导。

D通假字,同“智”,明智,智慧;知道。

5.下面加点词意思相同的一项是( B )
A.清流见.底/见.往事耳
B.实是欲界之.仙都/每假借于藏书之.家
C.于.我如浮云/皆以美于.徐公
D.自.康乐以来/自.非亭午夜分不见曦月
【解析】A看见;了解。

B助词,的;助词,的。

C介词,对,对于;介词,比。

D从;如果。

6.下列各组中加点字意义和用法相同的一项是( D )
A.色愈恭,礼愈至./每至.晴初霜旦B.人不知.而不愠/温故而知.新C.何有于.我哉/霜叶红于.二月花D.择其善者而.从之/日出而.林霏开【解析】A周到;到。

B了解;学到。

C介词,对;D表顺承;表顺承。

7.下列各组中加点词意义相同的一组是( B )
A. 人不知而.不愠/ 择其善者而.从之
B. 可以
..为师矣/可以
..一战
C. 必有我师焉./.不可亵玩焉.
D. 有朋自.远方来 /自.三峡七百里中【解析】A表转折;表顺承。

B古今异义,可以凭借;可以凭借。

C是兼词“于此”的意思,翻译为“在其中”;助词,不翻译。

D从;在。

8.下面加点词的古今义相同的一项是( D )
A.媵人持汤.沃灌 B.可以
..一战,战则请从(《曹刿论战》)
C.三人
..披拂(《小石潭记》)..行,必有我师焉 D.蒙络摇缀,参差
【解析】A古今异义,热水。

B古今异义,可以凭借。

C古今异义,几个人。

D古今同义,参差不齐。

9.下列句子中加点的词解释不正确的一项是( D )
A.温故而知新新:新的理解和体会
B.学而不思则罔罔:迷惑
C.及鲁肃过寻阳过:到
D.但当涉猎涉猎:全面广泛地阅读
【解析】D粗略地阅读。

10.对下列两组句子中加点的词,用法和意义判断正确的一项是( C )
① 择其.善者而从之③结友而.别
② 安陵君其.许寡人④攻大泽乡,收而攻蕲
A. ①②不同,③④也不同
B. ①②相同,③④也相同
C. ①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同
【解析】①代词,他的。

②祈使语气,一定。

③表顺承。

④表顺承。

11.下面句子省略成分与其他三项不同的是( A )
A. 温故而知新,可以为师矣
B. 有时朝发白帝,暮到江陵
C.林尽水源,便得一山
D. 悬泉瀑布,飞漱其间
【解析】A可以之为师矣,省略宾语。

B有时朝发白帝,省略介词。

C林尽于水
源,省略介词。

D飞漱于其间。

12.下列加点词语意义相同的一项是( C )
A.学而时习之. /吾妻之.美我者,私我也
B.人不知而.不愠/水落而.石出者
C.可以.为师矣/可以.一战
D.安陵君其.许寡人/其.不善者而改之
【解析】A代词,它;主谓之间。

B表转折;表顺承。

C凭借;凭借。

D表祈使语气;代词,他。

13.下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( B ) A.先帝不以.臣卑鄙 B.可以.一战 C可以.调素琴 D.皆以.美于徐公
【解析】例句是凭借。

A因为。

B凭借。

C词的后缀。

D认为。

14.下面加点词意思相同的一项是( B )
A.清流见.底/见.往事耳
B.实是欲界之.仙都/每假借于藏书之.家
C.于.我如浮云/皆以美于.徐公
D.自.康乐以来/ 自.非亭午夜分不见曦月
【解析】A看见;了解。

B助词,的;的。

C介词,对,对于;比。

D从;如果。

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1《论语》十二章 同步练习(含答案解析)

1《论语》十二章 同步练习(含答案解析)

1《论语》十二章同步练习(含答案解析)5.1《论语》十二章一、单选题1.下列加粗实词的解释,不正确的一项是()A.君子食无求饱求:追求B.敏于事而慎于言敏:敏捷C.君子喻于义喻:知晓,明白D.质胜文则野野:粗野、鄙俗2.下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是()A.《论语》以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

B.孔子,名丘,春秋时期鲁国人,是儒家学派的创始人。

他提出了“有教无类"“因材施教”“教学相长"等许多教学理论。

C.《论语》作为儒家的经典,充分反映了儒家的治国理念,如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话,那就是“仁”。

D.南宋时,朱熹把《诗经》与《礼记》中的《大学》《中庸》两篇以及《论语》合称为“四书",成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的取材依据。

3.下列句子中加粗词词类活用现象归类正确的一项是()①见贤思齐焉②见贤思齐焉③可以群④远之事君⑤邻之厚,君之薄也⑥择善而从之⑦草菅人命A.①⑤/②③⑦/④⑥B.①②/③④⑦/⑤/⑥C.①⑥/②⑤/③④/⑦D.①④⑤/②/③/⑥⑦4.下列句子中加粗词全都属于古今同义现象的一项是()①见不贤而内自省也②有一言而可以终身行之者乎③回虽不敏④君子博学而日参省乎己⑤古之学者必有师A.②⑤B.②④C.①③D.①④5.下列对课文的分析和理解不正确的一项是()A.曾子认为,“仁”应该是读书人毕生追求的目标,而且责任重大,应为此奋斗终生。

B.“君子喻于义,小人喻于利",可见孔子的义利观,从个人道德着眼,主张个人在面临选择之时,应舍利取义。

这里的“利”,主要是私利。

C.“克已复礼"就是通过人们的道德修养自觉地遵守“礼”的规定。

从这个层面来说,“礼"是“仁”的内化和自觉。

D.孔子认为学《诗经》好处很多,可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。

《论语十二章》测试题带答案

《论语十二章》测试题带答案

《论语十二章》测试题带答案论语十二章测试题带答案第一题论语中的孔子是中国古代哪位思想家?答案:孔子是中国古代的伟大思想家,被尊称为“圣人”。

第二题论语是哪位思想家的著作?答案:论语是孔子的弟子及后人记录下来的言行录。

第三题论语最早是由谁编纂成书的?答案:论语最早是由孔子的弟子曾子进行编纂。

第四题论语的内容主要是关于什么?答案:论语的内容主要是关于孔子的思想、学说和行为示范。

第五题论语中的“学而时之,不亦说乎”是什么意思?答案:这句话的意思是研究而时常温,不是很快乐吗?第六题论语中的“己所不欲,勿施于人”是什么意思?答案:这句话的意思是自己不愿意经历的事情,也不要对别人去做。

第七题论语中的“知之为知之,不知为不知,是知也”是什么意思?答案:这句话的意思是认识到自己的无知,才是真正的智慧。

第八题论语中的“父母唯其疾之忧”是什么意思?答案:这句话的意思是父母最关心的就是子女的健康。

第九题论语中的“人不学不知义,不问不知耻”是什么意思?答案:这句话的意思是不研究就不了解道德,不思考就不知道羞耻。

第十题论语中的“君子之过也,如日月之食焉”是什么意思?答案:这句话的意思是君子的过失就像日食月食一样引人注目。

第十一题论语中的“未能事人,焉能事鬼?”是什么意思?答案:这句话的意思是未能尽力帮助人,怎么可能去帮助鬼?第十二题论语中的“人不知而不愠”是什么意思?答案:这句话的意思是即使别人对自己不了解,也不生气。

以上是《论语十二章》测试题带答案的简要内容介绍。

1《论语》十二章 练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册

1《论语》十二章 练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册

1《论语》十二章练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册5.1《论语》十二章练习一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

克己复礼之新说《论语》中“克己复礼"一句,历来的注释相当统一,即把“克己”解释为“克制自己",然后形成了一种修养方法。

这种注释本来是错误的,但是,因为统一,大家就都犯了错误,只有钱穆先生走到了真理边缘,抬手拉门,没摸到把手,于是自嘲地笑了笑说,“我不想碰壁”,转身走开了。

即将登台《百家讲坛》的傅佩荣先生说到这个问题,以“克"为“能”,“克己复礼"就是能够自己做主去实现自己的规范。

傅先生的这种说法其实也值得商榷。

钱穆说:“克犹胜也。

有约束义,有抑制义。

克己,约束己身也。

或曰:克己去私。

下文为仁由己,同一己字,皆指身,不得谓上一己字特指私欲。

或又说:克己犹言任己,谓由己身肩任。

然下文‘四勿’,明言约束,非肩任义。

盖人道相处必以仁,古训,仁者相人偶。

若立心行事,专以己身为主,不顾及相偶之对方,此乃一切不仁之本源,故仁道必以能约束己身为先也。

”克制(约束己身)以外,钱穆又提到“克己"的另一种说法:“克”取“任"义,克己犹曰“任己”,“任己"就是“由己身肩任”。

把其中的意义取出来,很明显,就是“从我做起"。

这就是所谓钱穆先生走到了真理的边缘。

但他以下文“四勿”明言约束,“任己"与“四勿”不相对应,遂又否定了这种解释.,这是他与真理擦肩而过。

“四勿"是颜回“请问其目”之后,孔子做出的答复。

目,一般解作条目,目还有一解,为要。

“请问其目",钱穆先生解作“请问详细的条目”,这是钱穆把“四勿"理解成“克己”的具体化,上下读来已经不通顺了。

其实,结合“四勿"“不要如何如何”的语气,“请问其目"就应该是“请问需要注意哪些问题”。

这一则《论语》又说:“为仁由己,而由人乎哉。

论语十二章练习题及答案

论语十二章练习题及答案

12 《论语》十二章班级:_____________ 姓名:_______________ 成绩:______________1.给下列加点字注音。

论.语( ) 不亦说.乎( ) 人不知而不愠.( ) 三省.吾身( )学而不思则罔.( ) 思而不学则殆.( ) 一箪.食( ) 曲肱.而枕之( )博学而笃.志( )2.解释下列加点词的意思。

(1)学而时习之,不亦说.乎说:________________吾身三省:________________(2)吾日三省..(3)与朋友交而不信.乎信:________________(4)温故而知新.新:________________(5)学而不思则罔.,思而不学则殆.罔:____________ 殆:____________(6)逝.者如斯.夫逝:________ 斯:________(7)曲肱.而枕之肱:________________(8)博学而笃.志笃:________________3.选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项( )A.择其善者而从之B.学而时习之C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )。

A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎....B.王明的几次考试成绩都不理想,教师指出他基础不牢固,教。

导他学习应该常温故知新....C.这年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很难过,都感慨逝者如...斯.。

D.遇事必详为考虑,而后与部下商议,择善而从。

....5.填空。

(1)《论语》是____________经典著作,是记录孔子及其弟子言行的________(体裁)著作。

它与《________》《________》《________》合称为四书,共二十篇。

孔子,名丘,字仲尼,________鲁国人。

我国古代伟大的________家、________家,儒家学派创始者。

(2)《〈论语〉十二章》中认为能保持君子风格的一句话是:_____________________________________________________________________________(3)《〈论语〉十二章》谈“学”与“思”的辩证关系的句子是:________________________________________________________________________(4)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。

《论语》十二章 精选题含答案

《论语》十二章 精选题含答案

《论语》十二章精选题一、阅读下面的文言文,完成下列各题。

(15分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《雍也》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)1、解释下列加点的词语(4分)(1)不亦说.乎说:_____________(2)人不知而不愠.愠:____________ (3)吾十有.五而志于学有:_____________(4)博学而笃.志笃:____________2、新学期又开始了。

我校要迎来一批新同学,请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。

(2分)_____________________________________________________________________________ 3、请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

(3分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4、请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。

(2分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5、请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。

1《论语》十二章同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册_2

1《论语》十二章同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册_2

1《论语》十二章同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修上册5.1《论语》十二章同步练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:仁是孔子所宣扬的最高道德原则。

《吕氏春秋·不二》云:“孔子贵仁。

"这是符合事实的。

但在春秋时代,孔子以前,仁已经是一个公认的道德准则了。

《左传·僖公三十年》记载,晋大夫臼季云:“臣闻之,出门如宾,承事如祭,仁之则也。

”又《左传·定公四年》记载,楚郧辛曰:“《诗》曰:‘柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御。

’唯仁者能之。

"又《左传·昭公十二年》记载孔子对于楚灵王的评论说:“仲尼曰:‘古也有志:克己复礼,仁也。

’信善哉!”孔子以“克己复礼"为仁,乃是引述“古志”之言。

过去多数学者认为,孔子并没有给出仁的完整界说。

我不同意此种观点,我认为孔子确实曾经给出关于仁的明确界说。

《论语》记载:“子贡曰:‘如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?’子曰:‘何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。

能近取譬,可谓仁之方也已。

’"(《雍也》)这里,孔子区别了圣与仁的不同层次。

子贡误以圣为仁,混淆了圣与仁的不同层次。

孔子区别圣与仁,因而必须讲明仁的完整含义,必须如此才能揭示圣与仁的不同意指。

而且这里“夫仁者”三字也正是确立界说的格式。

所以我认为,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人"乃是孔子所讲关于仁的界说。

(节选自张岱年《仁和仁义》,有删改)材料二:孔子“贵仁”,同时也宣扬“义"。

据《论语》所记,孔子尝说:“君子义以为上。

”(《阳货》)“君子义以为质,礼以行之。

"(《卫灵公》)“见义不为,无勇也。

”(《为政》)“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。

"(《雍也》)“见得思义。

”(《季氏》)孔子所谓义即道德原则之义。

仁是最高的道德原则,义则泛指道德的原则。

第13练 选择性必修上册《论语》十二章理解性默写(附答案和解析)

第13练选择性必修上册《论语》十二章1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是:________,________。

(2)孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是:________,________。

(3)孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是:________,________。

【答案】君子食无求饱居无求安朝闻道夕死可矣君子喻于义小人喻于利【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:饱、矣、喻、利。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:“_________________,_________________”。

(2)《礼运》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的名子是:_________________,_________________。

(3)在《<论语>十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“___________,___________;___________。

”【答案】见贤思齐焉见不贤而内自省也选贤与能讲信修睦迩之事父远之事君多识于鸟兽草木之名【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词有:“省”“睦”“迩”。

3.《论语》十二章(1)在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子:“________,________?”(2)在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子:“________,________?”(3)在《<论语>十二章》中,“________,________”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。

《论语》十二章选择题解析(主题理解)

《论语》十二章选择题解析(主题理解)
第一章
- 题目:《论语》的作者是谁?
- 答案:孔子
第二章
- 题目:孔子的学说主要体现在哪些方面?
- 答案:仁、礼、忠、孝等
第三章
- 题目:以下哪个是孔子的学生?
- 答案:孟子
第四章
- 题目:《论语》是一部什么类型的书籍?
- 答案:散文集
第五章
- 题目:《论语》的内容主要围绕什么主题?
- 答案:人生哲学、修身齐家治国平天下
第六章
- 题目:以下哪个不是《论语》中的知名篇章?
- 答案:《孟子》
第七章
- 题目:孔子的学说对中国古代文化产生了什么影响?- 答案:强调道德伦理、孝道、社会秩序等
第八章
- 题目:《论语》中的故事常常采用什么方式来表达?- 答案:对话形式
第九章
- 题目:以下哪个国家的文化也有明显的孔子影响?- 答案:日本
第十章
- 题目:《论语》对现代人有什么启示?
- 答案:弘扬传统价值观、培养良好品德
第十一章
- 题目:《论语》是中国古代的哪一时期的学术著作?
- 答案:春秋战国时期
第十二章
- 题目:《论语》中的哪些内容体现了孔子的教育思想?
- 答案:言传身教、实践教学、德育为主等
以上是《论语》十二章选择题的解析,每章都涉及到了不同的主题和内容。

通过学习《论语》,可以更好地了解孔子的学说和他对人生、道德、教育等方面的思考,同时也可以从中汲取借鉴,提升自我修养。

新教材高中语文第2单元5《论语》十二章大学之道人皆有不忍人之心检测(含解析)新人教版选择性必修上册

大学之道人皆有不忍人之心【基础测评】1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.《诗》可以兴.兴:激发人的感情B.敏.于事而慎于言敏:敏捷C.文胜质则史.史:虚饰,浮夸D.君子喻.于义喻:知晓,明白【答案】B 【解析】敏:勤勉。

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.大学之道,在明.明德明:彰明B.知.止而后有定知:知道C.定而后能静.静:心不妄动D.安而后能虑.虑:忧虑【答案】D 【解析】虑:思虑精详。

3.下列有关《论语》的相关常识的解说,不正确的一项是( )A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。

B.《论语》以叙事体为主,语录体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

C.《论语》是儒家学派的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。

D.“四书”和《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,总称“四书五经”。

【答案】B 【解析】《论语》以语录体为主,叙事体为辅。

4.下列与《礼记》《大学》有关的文化常识,表述不正确的一项是( )A.《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作,成书于汉代。

B.《礼记》与《周礼》《仪礼》合称为“三礼”,《礼记》在宋代以后位居“三礼”之首。

C.《大学》原为《礼记》第四十二篇,后与《春秋》《论语》《孟子》一起合称为“四书”。

D.《大学》提出“明明德”“亲民”“止于至善”的三纲领和“格物”“致知”“修身”“齐家”等八条目。

【答案】C 【解析】“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,不包含《春秋》。

5.请把下列句子翻译成现代汉语。

(1)质胜文则野,文胜质则史。

(2)知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

(3)凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。

【答案】(1)质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。

论语十二章复习题及答案

论语十二章复习题及答案
1. 孔子在《论语》中强调了哪些品质的重要性?
答案:孔子在《论语》中强调了仁、义、礼、智、信等品质的重要性。

2. “学而时习之,不亦说乎?”这句话出自《论语》哪一章?
答案:这句话出自《论语》的“学而”章。

3. 孔子认为君子和小人在行为上有何不同?
答案:孔子认为君子注重道德修养和行为规范,而小人则只关注个人利益,忽视道德。

4. “己所不欲,勿施于人”体现了孔子的哪种思想?
答案:这句话体现了孔子的“恕”的思想,即推己及人,不希望别人对自己做的事,自己也不要对别人做。

5. 《论语》中提到的“三省吾身”是指什么?
答案:“三省吾身”是指每天反省自己的行为是否符合仁、义、礼的要求。

6. “知之为知之,不知为不知,是知也。

”这句话的含义是什么?
答案:这句话的含义是认识到自己知道什么和不知道什么,才是真正的智慧。

7. 孔子对于学习的态度是怎样的?
答案:孔子认为学习是终身的事情,应该不断学习,不断进步。

8. “温故而知新,可以为师矣。

”这句话告诉我们什么道理?
答案:这句话告诉我们通过复习旧知识可以发现新的理解,这样的人可以成为别人的老师。

9. 孔子如何看待“礼”在社会中的作用?
答案:孔子认为“礼”是维护社会秩序和人际关系的重要工具,是文明社会的基础。

10. “君子喻于义,小人喻于利。

”这句话如何理解?
答案:这句话意味着君子在行动时以道义为准则,而小人则以个人利益为导向。

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