xx小学社团活动工作计划(总)

文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

1word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 XX小学社团活动工作计划

一、指导思想

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。 文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

2word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 (五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

四、社团活动分类

我校社团活动分类为:“绳舞飞扬”社团、美术社团、读书社团、“小巧手”手工社团、乒乓球社团、“小蓓蕾”舞蹈社团、“金话筒”小主持社团。

五、社团活动实施措施

1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组 长:

副组长:

成 员:

2、保证社团活动时间:

周一:美术社团()、“小巧手”手工社团()

周二:乒乓球社团()、“绳舞飞扬”社团()

周三:读书社团()

周四:“小蓓蕾”舞蹈社团()

周五:“金话筒”小主持社团()

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

第一准备阶段:第1-2周

(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段:第3-13周

(1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”:有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示:第14-18周 文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

3word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。

3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

七、课程实施过程友情提醒

1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

合集下载

小学舞蹈社团活动计划9篇

小学舞蹈社团活动计划9篇

第 1 页 共 26 页

小学舞蹈社团活动计划9篇

小学舞蹈社团活动计划1

一、训练目标

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的`基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

三、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规

第 2 页 共 26 页

范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

小学排球社团工作计划方案

小学排球社团工作计划方案

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨,以“普及排球运动,提高学生体质,丰富校园文化生活”为目标,通过开展排球社团活动,培养学生团结协作、顽强拼搏的精神,提高学生的身体素质和排球技能。

二、工作目标

1. 普及排球知识,让学生了解排球运动的基本规则和技巧。

2. 培养学生排球运动兴趣,提高学生的排球技能水平。

3. 增强学生身体素质,促进学生身心健康发展。

4. 选拔优秀队员,为学校参加各级排球比赛做好准备。

三、工作内容

1. 组织排球社团活动,每周至少开展一次活动,每次活动时间不少于1小时。

2. 邀请专业教练进行授课,讲解排球技巧、战术等知识。

3. 开展班级排球比赛,让学生在比赛中提高技能,增进友谊。

4. 组织学生参加校内外排球比赛,展示社团风采。

5. 定期举办排球知识讲座,提高学生排球素养。

6. 加强与家长、学校其他部门的沟通与协作,共同推动排球社团的发展。

四、工作措施

1. 成立排球社团组织机构,明确各部门职责,确保社团工作有序开展。

2. 制定排球社团活动计划,明确活动内容、时间、地点等。

3. 加强与专业教练的沟通,确保授课质量。

4. 定期对社团成员进行考核,选拔优秀队员。

5. 积极宣传排球社团,扩大社团影响力。

6. 争取学校、家长和社会各界的支持,为排球社团提供必要的物质保障。

五、工作步骤 1. 第一阶段(1-2周):成立排球社团组织机构,制定活动计划。

2. 第二阶段(3-4周):邀请专业教练进行授课,开展第一次社团活动。

3. 第三阶段(5-8周):组织班级排球比赛,选拔优秀队员。

4. 第四阶段(9-12周):参加校内外排球比赛,展示社团风采。

5. 第五阶段(13-16周):举办排球知识讲座,提高学生排球素养。

6. 第六阶段(17-20周):总结本学期工作,制定下学期工作计划。

六、预期效果

通过排球社团活动的开展,使学生掌握排球运动的基本技巧,提高身体素质,培养团结协作、顽强拼搏的精神,为学校参加各级排球比赛储备人才。同时,丰富校园文化生活,提高学校在体育领域的知名度。

小学写作社团计划

小学写作社团计划

小学写作社团计划

作文社团工作计划

田墩小学 陈柏花

一、指导思想: 为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的写作水 平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,继续致 力争把作文社团办成真正培养同学们能力的社团。本学年,我们作文 社团将继续加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基 础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一 个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的 文学素养提高的一个舞台。

二、活动时间: 每周三下午第三节课。

三、活动地点:四(3)班教室。

四、活动次数: 每周一次

五、参加人员: 辅导教师和全体社员

六、活动内容: 在指导老师的帮助下,进行“欣赏名篇”“朗诵佳作”“实习作 文”“调味作文”“游览名胜”“实地采风”等活动。

七、活动目标:

1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度;各机构职责的明确,

并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读 写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生 活,营造校园

文学气氛。 3、在有关老师的指导下,定期开展活动,激发学生的阅读、写作 兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文, 快乐做人,快乐生活。 4、加强文学社的对外 __,鼓励社员及时为“学校网站”提 供高质量的稿件,扩大写作社团知名度。 5、加大投稿力度,定期向著名报刊投稿。

6、组织好本校学生参加各级作文大赛。

八、注意事项: 1、要求社员以社为荣,爱社如家。遵守活动纪律,维护活动场 所的环境卫生。按时参加每次活动,不迟到、早退、缺席。如有特殊 情况须向辅导教师请假。主动查找、收集相关资料,做好每次活动准 备。 2、周三活动指导老师安排活动,并负责考勤登记。 3、社员按要求在规定的时间(每周

(精致版)小学写作社团活动工作计划

(精致版)小学写作社团活动工作计划

(精致版)小学写作社团活动工作计划

活动目的

为了提高小学生写作能力,激发学生创作兴趣,培养学生的想象力和表达能力,我们特成立小学写作社团。本计划旨在通过一系列有组织、有计划的社团活动,帮助学生在轻松愉快的氛围中提高写作技巧。

活动时间

每周六上午9:00-11:00,共计10次活动。

活动地点

学校图书馆

活动对象

小学三至六年级学生

活动内容

第1-2次活动

1. 社团成立仪式及破冰活动

2. 介绍社团活动计划及预期目标

3. 开展“我心中的故事”主题写作活动,让学生自由发挥,培养想象力

第3-4次活动

1. 分析上次活动的作品,进行点评和交流

2. 开展“生活中的美好”主题写作活动,引导学生关注生活,提高观察力

3. 学习简单的写作技巧,如角色塑造、情节安排等

第5-6次活动

1. 分析上次活动的作品,进行点评和交流 2. 开展“奇幻之旅”主题写作活动,激发学生想象力,创作奇幻故事

3. 学习如何构建故事框架,使作品更具有逻辑性

第7-8次活动

1. 分析上次活动的作品,进行点评和交流

2. 开展“我与祖国”主题写作活动,培养学生的爱国情怀

3. 学习如何运用修辞手法,提高作品的艺术性

第9-10次活动

1. 组织一次写作比赛,让学生展示自己的写作才华

2. 对比赛作品进行点评和颁奖

3. 总结社团活动,收集学生反馈意见,为以后的活动提供改进方向

活动组织及分工

1. 社长:负责组织整体活动,协调各方资源 2. 副社长:协助社长工作,负责活动策划及执行

3. 指导老师:负责对学生进行写作指导,提供技术支持

4. 活动策划组:负责活动策划及现场布置

5. 宣传组:负责活动宣传及作品推广

6. 后勤组:负责活动场地安排、物资准备等后勤工作

活动预算

1. 场地费:1000元

2. 活动物资费:500元

3. 奖品费用:300元

4. 其他费用:200元

总计:2000元

活动效果评估

通过学生参与度、作品质量、活动现场反馈等方式对活动效果进行评估。根据评估结果,不断优化活动内容,提高学生写作能力。

小学社团工作计划集合6篇

小学社团工作计划集合6篇

小学社团工作计划集合6篇

第1篇: 小学社团工作计划

一、学生情况分析。

本社团面广量大,牵涉到3个班的学生,约有一百五十人,纪律非常难以维持,安全更不能保证。

二、活动意义。

全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

三、活动内容安排。

第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。

第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,

改进训练方法。

四、具体措施。

1、我们选择了一些主训项目:短跑、中长跑;跳远、跳高、跨栏;铅球。

2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

3、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。

4、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦'的品质,从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

第2篇: 小学社团工作计划

忙碌又紧张的20xx年过去了,我校田径社团取得了一些成绩,在每周两次训练的情况下我们在区市两级运动会上取得了优异的成绩,但也存在着很多不足的地方。但我相信通过我们师生共同的努力,明年我们一定能向前迈出喜悦的一步。下面我们就田经队日常的训练工作安排如下:

小学社团活动方案(精选20篇)精选全文

小学社团活动方案(精选20篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版

小学社团活动方案

小学社团活动方案(精选20篇)

为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的小学社团活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学社团活动方案 篇1

音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持着3——4天的训练,而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌,掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团,得到了校长的大力支持,我感到很高兴。我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越来越进步,我和学生会共同努力,以培养学生兴趣爱好为前提,培养出一批唱的响的团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活动,特制定如下训练计划:

一、训练时间:

每周3次,分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。

二、训练地点:

多媒体教室

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。 2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程:

训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练

2、音准训练

3、节奏训练

本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、团员名单:

二、三、四、五年级部分学生,总共32人。

小学舞蹈社团工作计划9篇

小学舞蹈社团工作计划9篇

第1篇示例:

小学舞蹈社团工作计划

一、工作目标

1. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱,提高他们的舞蹈技能水平;

2. 培养学生的自信心和团队合作能力;

3. 为学校的文化艺术活动增添亮点,展示小学生的风采;

4. 为学生提供一个交流、展示、锻炼的平台。

二、工作内容

1. 组织舞蹈培训课程:每周定期组织舞蹈培训课程,包括基础舞蹈技能的训练,舞蹈表演的排练等;

2. 参加校内外演出活动:积极参加学校组织的文艺汇演、校庆晚会等演出活动,展示社团学生的成果;

3. 组织舞蹈比赛:组织社团内部的舞蹈比赛,激发学生的竞争激情,提高他们的舞蹈水平;

4. 开展舞蹈交流活动:与其他学校的舞蹈社团进行交流合作,共同提高舞蹈水平,拓展视野; 5. 组织舞蹈公益表演:积极参与社会公益活动,为社会做出一份力量,传递爱与美。

三、工作安排

1. 每周安排两次舞蹈培训课程,时间为周二下午和周四下午;

2. 每月组织一次舞蹈比赛,时间为每月最后一个周五;

3. 每学期至少参加一次校内演出活动;

4. 每学年至少参加一次外校舞蹈交流活动;

5. 每学年至少组织一次舞蹈公益表演活动。

四、工作措施

1. 招募专业舞蹈老师作为社团指导老师,做好学生的技能培训;

2. 鼓励社团学生积极参加各项活动,并根据表现给予奖励;

3. 做好宣传工作,让更多的学生了解舞蹈社团的活动内容和意义;

4. 做好舞蹈器材的保管和维护工作,确保活动的顺利进行;

5. 加强与家长的沟通,让家长积极支持舞蹈社团的工作。

六、工作总结

通过以上的工作安排和措施,相信在未来的一年里,小学舞蹈社团一定会取得很大的成功。同时我们希望得到学校领导、老师、家长和社会的大力支持,共同努力,让小学舞蹈社团的工作更上一个新的台阶,为学校和社会做出更大的贡献!

小学舞蹈社团活动计划

第 1 页 共 8 页 工作计划:________

小学舞蹈社团活动计划

单位:______________________

部门:______________________

日期:______年_____月_____日

第 2 页 共 8 页 小学舞蹈社团活动计划

小学舞蹈社团活动计划一

一、训练目标

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

三、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服

第 3 页 共 8 页 务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

小学乒乓球社团活动工作计划

1 小学乒乓球社团教学工作计划

负责人:

一、指导思想

乒乓球是小学生非常喜爱的运动项目,而且是我国的国球,乒乓球技术应该从小培养,乒乓球运动可锻炼学生身体协调性和提高反应速度,培养沉着冷静,机智果断的心理素质以及对乒乓球运动的兴趣,进一步促进学生身体健康。乒乓球技术不仅是手上功夫,更是腿上功夫,接力跑的游戏培养学生移动速度,提升体力,为进一步学好乒乓球技术奠定基础,而且使学生在游戏中感受到无限快乐,从而对体育活动产生浓厚兴趣 。

二、社团基本情况

本社团成员来自全校(六年级毕业班除外),共24个学员,其中男生16个,女生8个。小学生活泼好动,班级凝聚力、荣誉感强,学生守纪乐学,爱好文体活动,一般具有依赖性强、模仿力强、好奇心强且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。由于他们刚接触乒乓球,所以有极大的学习热情。

三、社团活动工作目标

1.学习乒乓球的正确握拍方法和准备姿势,为后边学习乒乓球基本技术打下基础。

2.70%-80%的学生能够用正确的握拍方法将球托在球拍上停留一定的时间,通过学习,体验球拍与球接触时的肌肉感觉,提高控制球的能力, 通过游戏练习,发展学生腿部力量、移动速度、体能和协调等能力。

3.通过本兴趣班的学习,培养学生冷静沉着,机智果断的心理素质,培养团结协作、积极进取的优良品质,以及听从指挥,注意力集中的思想作风。

4.小学各年级的学生已经能够上台打球,对打球的技术方法基本掌握。本学期的重点在于勤学多练。

5.掌握乒乓球理论知识,熟悉比赛规则和方法,掌握乒乓球的基本技能,能够正确接发球。 2 6.通过基本技术的学习和练习,发展学生个性,树立正确的道德观,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。

四、工作方法与措施

1.认真备课、上课,把校本课上活,方法灵活多变,课堂高效,充分调动学生的积极性。

小学计算机社团活动工作计划

天洋希望小学计算机社团活动工作计划

(2017—2018学年第二学期)

根据小学信息技术课程的主要任务,信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求,努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力.因此,在开设信息技术必修课的同时,更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动,对于在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣.为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,我校开设了计算机社团活动小组.

一、开设时间

每周星期二、三、四下午大课间。

二、社团学生基本情况分析

根据学段实情和学校信息技术课程开设情况,计算机社团活动小组吸收的是三、四、五、六年级的部分学生,一共20人.这些学生具有计算机的基本操作技能,学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使对信息技术学科有浓厚的兴趣.同时根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主。注重培养学生的创新精神和实践能力。本学期主要辅导打字速度和幻灯片制作这两块内容.

三、培养目标

1。培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2。复习操作“画图”软件相关知识,能用它完成创作作品.

3。熟练操作POWERPOINT 2003软件,能用它完成创作作品。 4。使学生了解并掌握学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行创新设计,养成良好的计算机使用习惯。

四、工作措施

1。活动中主要采取教师讲解、学生自主学习、实践操作等方式进行,积极采用多元化评价方式,提高学生对计算机的操作能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档