高三语文试卷及答案
高二语文试卷（时间40分钟，分值100分）
出卷人：杨辉
1、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是( ) (5分)
①“不驰于空想，不骛于虚声”，昭示了求真务实的精神，在工作和学习中，我们要脚踏实地，登高自卑．．．．，决不能好高骛远。
②在抗战年代，无数中华儿女毁家纾难，毅然走上革命道路，他们英勇不屈、剖腹藏珠．．．．的革命精神至今还撞击着人们的心灵。
③考察特朗普上台之后的外交行为就可以发现其一以贯之的特性，那就是特朗普善于营造并利用虚张声势的、反．复．无常．．的行动来迷惑对手，并从中获取利益。
④在《红海行动》的整个拍摄过程中，海军的军事顾问小组起到了砥柱中流．．．．的作用，电影中所有队员的拔枪姿势、口号口令，乃至训练队形、枪械型号选择等等，都是由海军原特种大队大队长王海峰和他的战友与导演组沟通把关，全程跟随摄制组完成拍摄。
⑤在影片《芳华》上映后，大量普通观众都提到这部电影巨大的“后劲”，它在观众心中久久挥之不去。但同时，也有不少朋友抨击影片在叙事上显得支离破碎．．．．。
A. ①③⑤ B. ①④③ C. ②④⑤ D. ①②⑤
答案：A 【解析】登高自卑，登上高处一定要从低处开始，比喻做事情要循序渐进，逐步深入。正确。剖腹藏珠：比喻为物伤身，轻重倒置，望文生义。反复无常:是经常变化没有稳定状态，形容情况变来变去没有准确的时候。砥柱中流：坚强独立的人能在动荡艰难的活动中其支柱作用。语境不合适。“支离破碎”形容事物零散破碎，不完整。
2、下列各句中，没语病的一句是（ ） (5分)
A. 作为基层文艺工作者能参加“十九大”，我很荣幸，我们团队每年送戏下乡200场，受到群众热烈欢迎，还被列为国家艺术交流推广剧目。
B. 教育部去年接连出台有关高考制度改革、综合素质评价、招生考试管理等规定，这 不仅关系到国家发展的中国梦，而且关系到高中学生的大学梦。
C. 对于再次推迟审判的章莹颖案来说，一旦检方寻求死刑，则必须经过美国司法部长批准，法官现已将寻求司法部长批准的截止日期确定。
D．每个时代都需要心灵鸡汤，心灵鸡汤的流行有很多种原因，但是心灵鸡汤在当下精神生活中的绝对优势，与公共生活和文化产品受到严格过滤有关。
【答案】C 【解析】 试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，成分残缺，应在“还”的前面添加“我们的剧日”。 不合逻辑。D转折不当。“公共生活和文化产品受到严格过滤”是心灵鸡汤在当下精神生活中流行的原因之一，“但是”应去掉。所以选C。
3、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（ ） (5分)
A．这是您家母．．托我买的，您直接交给她老人家就了。
B．令嫒．．在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。
C．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存．．着。
D．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询．．。
【答案】D【解析】 试题分析： A．“家母”“家父”均是对自己的双亲的谦称，对别人的双亲应称为“令堂”和“令尊”，所以这里应分别改用“令堂”和“家父”。B项中，“令嫒”是对对方的女儿的称呼，属敬辞，这里在说自己的孩子，应为“我女儿”或“小女”。C项“惠存” 意思是请保存，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所提的上款；
4、下列对词语的解说，不正确的一项是（ ） (5分)
A．擢，一般表示升官，“左迁”是降职的委婉说法，“徙”则表示一般的调职。
B．谥号是人死之后给予的称号，有官谥、私谥之分，有褒有贬。
C．黜：指罢免官职，古代表示罢免官职的词还有：夺、除、免、去、废等。
D．“卒”：专用于指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。唐代以后则用作“死”的通称。其它意为“死”的词还有：崩、薨等。
【答案】C 【解析】 “除”指任命、授予官职。
5. 补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
（1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之意或思念之情。如《琵琶行》中的“________________”一句就表达了一种凄凉之意，
（2）《庄子，逍遥游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（3）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。
答案：（1）杜鹃啼血猿哀鸣（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（3）鼎铛玉石，金块珠砾
阅读下面的文言文，完成6～8题。(35分)
韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振．贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当．之。”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至临．大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著．之籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕．．。嘉靖五年卒，年八十有六。
(节选自《明史·韩文传》)
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(5分) ( C )
A．瑾诛，复官，致仕．． 致仕 ：退休。
B．以其羡易粟万石，备振．贷 振：救济。
C．核所积金银，著．之籍 著：彰显。
D．至临．大事，刚断无所挠 临：面对。
【解析】 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。能力层级为B级。作答此题要根据语境来分析。根据“承运库内官核所积金银，著之籍”，可分析出“著”是动词，意为“登记、记载”。
7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(5分) ( B )
A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” 日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/
B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” 日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝对僚属/语及辄泣下/
D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
【解析】 本题考查理解文中的句子的能力。能力层级为B级。根据语境，先整体把握语意，再将其分为三个层次：刘瑾等八人号称“八虎”，“导帝”“不亲万几”，韩文对此的态度。最后根据语法结构来确定答案。
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(5分) ( A )
A．韩文刚正不屈，敢于奏议国事。武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。
B．韩文为官清正，关注民众生活。他在湖广，妥善处理九溪土酋与邻境争地一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。
C．韩文刚者易折，饱受政敌陷害。刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。
D．韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸。宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。
【解析】 本题考查对文言文的分析概括的能力。能力层级为C级。B项，“诸项费用供给不足”错误。原文是说武宗即位，赏赐及修建皇家陵墓、完成大婚的各项费用，需要一百八十多万银两，国库无力供给；“他援引成例，着手压缩编制”于文无据，原文只是说“文请裁”。
9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(20分)
(1) 文凝厚雍粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。(10分)
译文：韩文为人凝重敦厚，和蔼纯朴，平时谨慎谦虚。而到面临大事时，坚决果断不妥协。
(2) 文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。 (10分)
译文：韩文主持国家经济两年，竭力遏制权贵幸臣，权贵幸臣对他深恶痛绝。
【解析】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。能力层级为B级。
【参考译文】
韩文，字贯道，成化二年考中进士，任工科给事中，出任湖广右参议。中贵人督太和山，贪求公款。韩文竭力制止，并用余钱换一万石米，用来防备救济灾荒。九溪土酋与邻境部落因为争夺土地相互攻打，韩文前往训谕，交战双方都表示服从。弘治十六年韩文任南京兵部尚书。这年收成不好，米价高涨。韩文请求提前发放三个月的军饷，户部认为有困难。韩文说：“救灾如救火，如有罪责，由我承担。”于是他打开粮仓发放十六万石粮食，米价恢复正常。第二年(韩文)被任命为户部尚书。韩文为人凝重敦厚，和蔼纯朴，平时谨慎谦虚。而到面临大事时，坚决果断不妥协。武宗即位，赏赐及修建皇家陵墓、完成大婚的各项费用，需要一百八十多万银两，国库无力供给。韩文请求先启用承运库，皇帝下诏不允许。韩文说：“府藏空虚，赏赐除京边军士外，其他的请分别给予银钞，略加一些内库及内府钱。并暂时借用勋臣外戚赐庄的田税，然后下令承运库内官核实库内储积的金银，记录在簿籍，并全部取消各种不急需的开支。”按旧的规定，监局、仓库内官不能超过二三人，后来逐渐增加，有的一仓有十多人，韩文竭力请求裁减冗员。淳安公主受赐田地有三百顷，又想强夺任丘民众的产业，因韩文尽力相争才停止。韩文主持国家经济两年，竭力遏制权贵幸臣，权贵幸臣对他深恶痛绝。而这时青宫原有宦官刘瑾等八人号称“八虎”，天天引诱皇帝逐狗跑马、放鹰猎兔、唱歌跳舞，沉迷角抵，不亲自处理纷繁的政务。韩文每次退朝，对同僚谈及此事，便伤心落泪。郎中李梦阳进言说：“你如果此时率领大臣坚决抗争，除去‘八虎’也是很容易的。”韩文捋须挺胸，毫不犹疑地改变容色说：“好！即使事不成功，我这个年纪死也无憾了，不死不足以报效国家。”当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏，奏章呈进，皇上惊哭不食，刘瑾等人大为恐惧。刘瑾特别恨韩文，天天派人探察韩文的过失。一个月后，有人把假银输入内库，于是以此作为韩文的罪状。皇帝下诏降韩文一级官职，并让他退休。刘瑾并未解恨，以遗失户籍档案定罪，逮捕韩文入狱。几个月后，(韩文)才被释放，被罚米一千石输送到大同。不久又再次被罚米，韩文家业荡然无存。刘瑾被杀后，(韩文)恢复原来的官职，后退休。于嘉靖五年去世，时年八十六岁。
海淀区2024-2025学年第一学期期中高三语文试题及答案
高三年级（语文）第1页（共10页） 海淀区2024—2025学年第一学期期中练习 高三语文 2024.11 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成1-5题。 材料一 唐代《括地志》云：“太行数千里，始于怀而终于幽，为天下之脊。” 《尚书·禹贡》中已出现“太行”之名：“太行、恒山，至于碣石，入于海。”在古人的理解中，太行山直通碣石山及海域，不仅绵长，而且广大。比大更甚谓之“太”，古代地理学者有“天下之山，莫大于太行”的共识。太行山从北向南呈“S”形，东西宽40-50公里，由群山组成一个极大的“矩阵”。其中名山荟萃，诸峰林立，王屋、云台、狼牙、五台等山峰自南而北牵手耸立，仿佛华夏大地上的另一道长城。 剧烈的造山运动和千百万年的冰蚀水侵，使太行山随处可见落差巨大的断崖峭壁和深不可测的深山峡谷，形成了多样的自然地貌。山顶平台、山崖平台、山崖陡坎组成了阶梯状地形，高峻壁立、连绵不绝的长崖三面围合形成了围谷或瓮形山谷，还有百转深幽的曲峡、一线天式的地缝，棱角鲜明、嶙峋峥嵘的塔峰丛、岩墙、孤峰、石柱等。这些具有典型意义的地貌被称为“太行地貌”。 太行山东麓群峰拔地，列嶂摩天。尤其是南太行，与平原之间几乎没有过渡，犹如被直接劈开了一样。而西麓则黄土深厚，相对徐缓。这样差别巨大的地貌是怎么形成的呢？ 北宋沈括登太行山时，在山崖间发现了一些海螺贝壳，指出“此乃昔日之海滨，今东距海已近千里”。现代地质学研究证实了他的论断，240万年前，太行山开始大幅隆起，东侧盆地则不断沉陷，东麓的大断裂便造成了地形上的一升一降。新生的太行山如一道巨型城墙，阻挡了西北季风带来的滚滚沙尘，在太行山西侧沉积成地球上面积最大的黄土高原。众多的河流又硬生生在墙体上冲出一条条孔道，将滚滚泥沙一股脑儿倾泻入古华北海，长出了30多万平方公里的华北平原。 太行山东西两侧的华北平原和黄土高原是中华民族的摇篮，巍巍八百里太行用它的铮铮铁骨支撑起了摇篮中的中华文明。 （取材于蒋殊等的相关文章） 材料二 距今10万至1万年前，黄河及海河流域的滹沱河、桑干河等支流以洪荒之力横切太行山脉，形成一条条深深的河谷。这些与太行山近于垂直的河谷被称为“陉”，是穿越山脉的天然通道，先民们巧借这些河谷，开拓出用于迁徙、贸易、征战的道路系统。这里的陉就具备了陉道和陉关两个要素。太行山的主要陉道有8条，约每百余里一条，被称作“太行八陉”，从南向北依次为轵关高三年级（语文）第2页（共10页） 陉、太行陉、白陉、滏口陉、井陉、飞狐陉、蒲阴陉、军都陉。如果把太行“S”形脊梁分成三段，北太行为颈椎，中太行为腰椎，南太行为尾椎，那么这些陉道就是要命的椎间盘。陉并非宽阔平坦的河谷，太行八陉也多与曲折幽深的曲峡相伴。学界普遍认为，这些曲峡是在早期古平原曲流的基础上，由于地壳抬升，河流下切侵蚀作用加强，最后切穿太行山脉时形成的。 这些陉道彰显了开拓进取的太行精神。为打通这些陉道，我们的祖先披荆斩棘，移石填沟，可谓手胼足胝，筚路蓝缕。正是通过这些陉道，位于洛阳盆地、被认为“最早中国”的二里头文化，在距今3500年时传到了晋南；明代晋商贩运茶叶进入山西，并把山西的煤炭、池盐等运回中原。这些陉道地理位置重要，成为兵家必争之地。每条陉道上的陉关多为军事设施，如北京的居庸关、山西的天井关等。 源于黄土高原的河流穿过太行山后，在山口地带形成冲积扇。冲积扇从顶部到底部，沉积的物质由粗大变细小，地下水位由低变高。冲积扇中部土质较细，地下水位、土壤酸碱度适中。大小冲积扇连成冲积扇裙，将其中部连成一线，在山前形成了一条“S”形的“都城廊道”，和太行山的“S”形脊梁并行，成为挺立起华夏文明的另一条“脊梁”。这条廊道与呈东西走向的太行八陉一起，组成了开辟年代最早、使用年代最久的国家级道路系统，促进了区域间的沟通与交流，对华夏文明共同体的形成起到了支撑作用。 （取材于姜剑波、韩茂莉、郭永平等的相关文章） 材料三 “盘古山，盘古道，盘古山下娘娘庙。娘娘就是女娲皇。河边水和黄土墚，遍地都成黄人样。”这首流传在太行山区的儿歌把太行山的伟大造化潜移默化为坚韧而富有开拓力的太行精神。华夏先民们以这座大山为脊，谱写出一部中华民族的创世史诗。 中国古诗文中，以“太行”为咏颂对象的诗文比比皆是，如曹操的“北上太行山，艰哉何巍巍”，陆游的“马声萧萧阵堂堂，直跨井陉登太行”。这些诗歌表面上慨叹太行山之险峻，实则表达了一种雄豪无畏的气概和坚韧不馁的精神，积淀出“太行意象”的双重内涵，构成了“太行意象”的阳刚之美。 伴随着时代的演进，“太行意象”注入了鲜明的红色基因。抗战时期，朱德总司令、陈毅元帅等深入前线，在战斗中留下了凸显“太行意象”的光辉诗篇。和平建设时期，不论是从太行山腰修建的“人工天河”红旗渠，还是被誉为“太行明珠”的挂壁公路，都在述说着太行精神的延续与传承。太行山因此更显巍峨，“太行脊梁”也愈加坚挺。 （取材于侯文宜、杨丽等的相关文章） 1.根据材料一，下列理解与推断，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.“太行”之名体现了古人对太行山绵长且广大的认识。 B.“太行地貌”具有雄奇、险峻、形态复杂多样的特征。 C.太行山东侧的华北平原在地质历史上曾经是一片海洋。 D.由于东侧沉陷、西侧抬升，太行山两麓地貌差异巨大。 高三年级（语文）第3页（共10页） 2.根据材料二，下列有关“太行八陉”的表述，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.是河流横切太行山脉后，天然形成的便利道路系统。 B.是太行山“S”形脊梁上的“椎间盘”，地理位置重要。 C.有陉道和陉关两个要素，兵家常通过占据陉关来控制陉道。 D.和太行山前“都城廊道”一起，连接了东西南北多个方向。 3.根据材料二，下列理解与推断，正确的一项是（ ）（3分） A.海河的支流和黄河横切了太行山脉，将其分为北太行、中太行、南太行三段。 B.地壳抬升未破坏河的曲流形态，加强了河流的下切作用，形成典型的曲峡景观。 C.流出谷口时，河流所携带的物质由小到大依次沉积，在山口地带形成了冲积扇。 D.冲积扇在不同部位存在沉积物差异，这会使人们选择在其顶部和底部进行耕种。 4.根据材料三，下列诗句不能体现“太行意象”双重内涵的一项是（ ）（3分） A.天冷日不光，太行峰苍莽。尝闻此中险，今我方独往。（白居易《初入太行路》） B.举首见太行，逸翠蜚万丈。爽朗肝胆张，豁达气宇旷。（郝经《去三汊见太行》） C.乡信还千里，寒蝉更一声。太行山色好，向我碧无情。（董潮《晚霁》） D.远望春光镇日阴，太行高耸气森森。忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。（朱德《太行春感》） 5.阅读以上三则材料，简要概括太行被视作“脊梁”的原因。（6分） 二、本大题共5小题，共18分。 阅读下面文言文，完成6-10题。 陈子思者，名知默，其先蜀郡阆州人也。曾大父省华，仕至左谏议大夫，大父尧叟为真宗相。父师古为郎中。而尧叟两弟，尧佐为仁宗相，尧咨为节度使。方其家盛时，子孙仕宦满朝，至监司、郡守者数十人，治甲第京师，车马、衣服、声伎之奉，时无比者。而子思已好学，不肯为子弟游。家人欲官子思，子思曰：“吾学从科举，所以．．为官也。斋郎监簿，只辱吾志。”乃让其兄子之孤者。家人强之，子思终不肯受。子思既长，举进士，十余年不第。治平元年，再举进士，就试尚书省，复不得第。乃退曰：“吾老矣，不可犹举进士。”因尽弃其所好，携妻子之汝，居灵泉山，治宅种田，往来于山中。子思举进士时，尝为诗。及居灵泉，不治他文，专以诗为事，期年，诗大行。汝、许、襄、邓、陈、郑之人，皆知子思善为诗，慕其名，日有以诗交子思者，子思皆报之。 子思为人，高远有志，尚气，非其人不与游，与游者虽甚贵，不少下之。至居田里，与父老亲故相过无所择一皆尽其欢心以此人滋爱之。毕仲游兄弟居阳翟，有诵子思之诗于仲游者，仲游以为唐人诗，而．怪未尝见也。问之，乃．子思诗，大惊，乃尽其诗纵观之，而与兄弟学诗于子思。子思之论诗曰：“吾中有所期者，志也；谕吾之志于外者，言也。比．吾之言可以咏歌则为诗，凡如吾之所欲道而雅言者，皆诗也。而世人之诗，反若非其语言，何哉？”故子思之作诗，凝思澹视，俯首少高三年级（语文）第4页（共10页） 顷，或杯行笑语，伸纸和墨，如不经意，而章已就矣。人初以为易，而其和之者，虽累月终不及。故子思之诗，温润纵恣，自然不类世俗作者。 子思居灵泉二年，有病，因入阳翟，谓毕仲游曰：“我死，无忘吾诗。”毕仲游曰：“不敢！”后一年，子思平居无事，谓其妻曰：“吾体不乐，殆．死乎。”乃之．贾延年家，捣纸欲次．其诗，未成而子思病，遂卒。子思既卒，其家乃尽取其诗稿及他文章，纳诸棺而葬之，曰：“无使人得也。”是时仲游去阳翟，行至长葛，闻子思卒，哭甚哀，曰：“嗟乎！子思之卒，吾不在此者，亡其诗矣。”使人问之，果然。乃抵．其子迟及诸交游，得子思二百篇，居灵泉作者百篇而已，曰：“犹可以遗后人。”子思之亡，年三十八云。 （取材于毕仲游《陈子思传》） 6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.比．吾之言可以咏歌则为诗 比：依据，依照 B.吾体不乐，殆．死乎 殆：大概，恐怕 C.捣纸欲次．其诗 次：列为第二等 D.乃抵．其子迟及诸交游 抵：拜访，造访 7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分） A.吾学从科举，所以．．为官也 原庄宗之所以．．得天下（欧阳修《五代史伶官传序》） B.而．怪未尝见也 人而．不仁，如礼何（《论语·八佾》） C.问之，乃．子思诗 度我至军中，公乃．入（司马迁《鸿门宴》） D.乃之．贾延年家 王见之，曰：“牛何之．？”（《孟子·齐桓晋文之事》） 8.下列对文中语句的理解，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.乃让其兄子之孤者——于是推让给他兄长的遗孤 B.非其人不与游——不是身份尊贵的人，子思不与他们交往 C.凡如吾之所欲道而雅言者，皆诗也——凡是我想说的话用雅正的语言表达出来，就都是诗 D.纳诸棺而葬之——将子思的诗稿和文章放在棺中随他安葬 9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.与父老亲故相过无所择/一皆尽其欢心/以此人滋爱之 B.与父老亲故相过无所择一/皆尽其欢心以此人/滋爱之 C.与父老亲故相过无所择/一皆尽其欢心以此人/滋爱之 D.与父老亲故相过无所择一/皆尽其欢心/以此人滋爱之 10.“赞”是写在人物传记结尾的文字，用于总结、评价人物生平经历、品行成就等。请根据全文，用自己的话为这篇传记写一段简短的赞语。（6分） 三、本大题共5小题，共30分。 阅读下面诗歌，完成11-13题。（共12分） 雨中看牡丹三首【1】 苏轼 高三年级（语文）第5页（共10页） 其一 雾雨不成点，映空疑有无。时于花上见，的皪【2】走明珠。 秀色洗红粉，暗香生雪肤。黄昏更萧瑟，头重欲相扶。 其二 明日雨当止，晨光在松枝。清寒入花骨，肃肃初自持。 午景发秾丽，一笑当及时。依然暮还敛，亦自惜幽姿。 其三 幽姿不可惜，后日东风起。酒醒何所见，金粉抱青子。 千花与百草，共尽无妍鄙。未忍污泥沙，牛酥煎落蕊【3】。 注释：【1】此组诗为作者于元丰三年（1080）在黄州所作。【2】的皪（dì lì）：明亮的样子。【3】牛酥煎落蕊：用牛酥煎落花做成美食。 11.下列对诗歌的理解，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.其一写牡丹在濛濛雾雨中由盈盈带露到花重欲倾的变化。 B.其二“清寒”二句，写牡丹在雨后晨光中临寒自守之态。 C.其三写牡丹异于千花百草，即使凋零，也不甘堕入泥沙。 D.三首诗从色与香、开与落等多个角度写出了牡丹的风韵。 12.下列对诗歌的理解和赏析，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.其一“洗”字用得传神，生动地写出雨中牡丹秀而不妖、清新脱俗之美。 B.其二“一笑”句用拟人手法，形象表现了牡丹趁正午暖阳尽情舒展之姿。 C.其三首句与其二尾句形成顶真，衔接紧密，诗人的情绪由叹惋转为昂扬。 D.诗人展开联想、想象，运用了虚实结合的手法，使诗歌的意境更为深广。 13.联系三首诗来看，诗人的思想感情发生了怎样的变化？请结合诗歌内容加以解说。（6分） 14.在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。（8分） （1）古代诗人常于月下歌咏。如白居易《琵琶行》中“① ，② ”，用月下环境和听众反应侧面表现琵琶女技艺的精湛；张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“孤光自照，③ ”，借洞庭月下“表里俱澄澈”的景象抒写高洁的品性、坦荡的胸襟。 （2）古人设喻，或以说理，或以抒怀。如荀子《劝学》中“④ ，⑤ ”，以“木”“金”为喻来说明学习的作用；苏洵《六国论》中“以地事秦，⑥ ”，讽刺了六国割地求和的荒谬；苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，⑦ ”，借物之细小感慨个体之微末。
2024北京海淀区高三(上)期末语文试题及答案
第1页/共13页 2024北京海淀高三（上）期末 语 文 2024.01 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成1-5题。 材料一 在2023年10月的一场科学活动上，中国科学院院士褚君浩向观众展示了利用特殊材料实现的“隐身术”。只见工作人员手持一块面板，将其旋转90度后，褚院士的下半身“消失不见了”!褚院士表示：“未来，哈利·波特的隐身斗蓬将成为衣柜里的日常用品。” 想知道隐身斗篷是如何隐身的，就要先了解人是如何看到物体的。光会在物体的表面发生反射，人眼看到了反射光，从而意识到这里有一个物体。如果物体的反射光与环境的反射光有很大差别，人们就能通过反射光进一步判断物体的形状和大小。假如能够减小物体反射光与环境反射光之间的差别，或者使得观察者不能接收到反射光，那么这个物体就可以实现隐身。过去，研究者用摄像机加上显示屏来创造隐身效果，但它只能做到对某个方向隐身，而且需要耗费许多能量，实用性低。今天，超构材料的发明改变了这一切。 科学家把介质里微小的人工结构进行有序排列，从而改变了介质的宏观性质。这些经过人工排序的微结构组成的介质，就叫作超构材料。那么,超构材料是如何实现隐身的呢?办法是在材料表面制备纳米尺度的金属天线。当光照射到覆盖在物体上的超构材料时，会发生一种特殊的“折射”,使得所有方向入射的光完全在上述超构材料中无损耗地沿原方向继续传播，从而达到隐身效果。 除隐身外，超构材料还可以将发散的光线会聚起来，无需介质承载就能在空气中成像。结合空间定位等交互控制技术，可实现人与空气中的影像直接交互。这样的技术已经应用到了医院无接触式自助挂号机以及地铁自助售票终端上。患者或乘客看到悬浮在空气中的屏幕显示画面，直接在空气中点击，就能完成挂号或购票，而不需要触摸仪器。 (取材于张兴华等的文章) 材料二 从《西游记》中的隐身术到《哈利·波特》中的隐身斗篷，实现隐身一直是人类的梦想。狭义的隐身即无法被肉眼看见，而广义的隐身还包括无法被雷达、声呐等手段探测到。 第2页/共13页 雷达探测主要依靠的是电磁波。2006年，科学家们利用超构材料，首次制造出在微波频率的电磁波隐身衣。虽然这件隐身衣在可见光波长下没有做到“隐身”,但是在特定的微波波长(3.5厘米)下却可以完美地把物体隐藏起来。2009年，针对可见光的隐身衣也被科学家开发出来，设计原理是通过特殊材料让本该照射到物体上的光线绕过物体并按原路传播。设计隐身衣有一个非常重要的实用原则，那就是越薄越好。科学家们于是又开发出了超薄光学隐身衣：通过把一层80纳米厚度的纳米天线覆盖在物体表面，将置于地面的物体掩饰为空无一物的平滑地面。不过，这层超薄纳米天线只能对特定波长的光(730纳米)起作用。 声波和超声波也可以用来探测物体。相应的，声学隐身衣的研发也备受关注。为了使物体对声波的传播不产生影响，科学家设计了一种由16个同心环组成的声学装置，这些同心环可以引导声波绕过中心的物体实现声学隐身。声学隐身衣在很多领域都有应用前景，如潜艇的防声呐探测、隔音设施的设计等。 最近的研究热点则是在流场中实现隐身。流场隐身衣追求把物体对流场的扰动降到最低，进而使外界无法从流场的变化中探测到物体。这种流场隐身衣2019年首次在多孔介质流场中实现，在水下航行器的隐身和水下减阻等领域中具有重要意义。 (取材于徐磊等的文章) 材料三 20世纪90年代，超构材料首先在电磁学和光学领域蓬勃发展。后来，有学者把超构材料的概念拓展到了声学、力学等领域。上述领城对超构材料的研究都基于一个共同的理论基础：传播方式均由波动方程主导。研究和利用波动方程，即可设计出具有隐身功能的光学和声学超构材料 那么,能否将超构材料扩展到热学领域呢?热传导需要满足的是扩散方程，这与波动方程的物理机制迥异，也给研究带来了新的挑战。2008年，复旦大学黄吉平教授课题组首次利用变换热学理论设计出一类热超构材料，从理论上预言了实现热隐身的可能。此后，专家学者们不断制备出各种具有新奇热学性质的热超构材料，探索着实现热隐身的途径。2012年，美国科学家首次制备出真正意义上的“热隐身斗篷”,它能够实时引导背景热流避开物体，无论隐身区域温度如何变化，都不会对外界的温度分布产生丝毫影响。一旦“穿上”这件热隐身衣，在红外探测视角中就是完全隐身的，在雪地上是一片幽蓝，在火场中则是一团火焰，完美复现环境的红外特征。 虽然超构材料在热学领域起步较晚，但扩散方程所描述的独特物理性质，让其具备了独特的发展优势。以光学超构材料为例，基于波动方程的光学变换理论在实现上需要考虑频率，而热超构材料则不存在频率问题，具有更强的适用性，在足够宽泛的边界条件中都可以表现良好，一旦实践投产，在生产生活中的实用价值将更加凸显。 (取材于费志方、张鹏、侯融等的文章) 1.根据材料一，下列理解与推断，不正确．．．的一项是(3分) A.物体反射光和环境反射光差别的大小，会影响人对物体的视觉判断。 B.研究者用摄像机加上显示屏的方法，无法让物体做到全方位的隐身。 第3页/共13页 C.超构材料能实现隐身，是因为它可以使入射光在传播时不发生损耗。 D.凭借特殊的光学效果，超构材料可以应用于医疗、交通等多个领域。 2.下列为材料二所拟的标题，最恰当的一项是(3分) A.各种各样的隐身衣 B.旷日持久的隐身衣研究 C.隐身衣的发展前景 D.隐身：从历史走向未来 3.根据材料三，下列理解与推断，正确的一项是(3分) A.超构材料在热学领域的研究开始于20世纪90年代，起步相对较晚。 B.热隐身衣可使隐身区域温度随外界温度变化而变化，从而实现隐身。 C.热超构材料具有更强的适用性，在生产生活中可取代光学超构材料。 D.目前，超构材料在电磁学、光学、声学、热学等领域内均有所发展。 4.根据以上三则材料，下列表述不正确．．．的一项是(3分) A.2006年制造出的电磁波隐身衣，只能使物体在特定微波波长下实现隐身。 B.2008年复旦大学黄吉平教授课题组首次证实了热超构材料的热隐身功能。 C.2012年以前专家们制备的热超构材料还不能够在真正意义上实现热隐身。 D.2019年实现的流场隐身衣可以使外界无法在特定流场变化中探测到物体。 5.在阅读上面三则材料的过程中，有同学列了下面的表格式提纲。请你填写①-⑤处，帮他补充完整。要求：语言简明。(6分) 理论基础 作用方式 实现效果 光隐身 ① ② 无法被肉眼识别 声隐身 引导声波绕过物体 ④ 热隐身 传播方式由扩散方程主导 ③ ⑤ 二、本大题共5小题，共18分。 阅读下面文言文，完成6-10题。 【甲】吕文懿公初辞相位，归故里。海内仰之，如泰山北斗。有一乡人醉而．詈之，吕公不动，语其仆曰：“醉者勿与较也。”闭门谢之。逾年，其人犯死刑入狱。吕始悔之曰：“使当时稍与计较，送公家责治，可以小惩而大诫。吾当时只欲存心于厚，不谓养成其恶，陷人于．大辟也。” 【乙】吕元膺为东都留守，尝与处士对棋。次有文薄堆拥，元膺方乘笔阅览，棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜。吕已窥之，而．棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，以束帛赆【1】|之。内外人莫测，棋第4页/共13页 者亦不安。如是十年许。吕寝疾将亟，子侄列前。吕曰：“游处交友，尔辈宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾．去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕长逝。 【丙】仁宗久病废朝。一日康复，思见执政。坐便殿，促召二府。吕许公闻命，移刻方．赴召。比．至，中使数促公，同列亦赞公速行，公愈缓步。既见，上曰：“久病方平，喜与公等相见，何迟迟其来?”公从容奏曰：“陛下不豫．，中外颜忧。一旦闻忽召近臣，臣等若奔驰以．进，虑人惊动尔。”上以为得辅臣体。 【丁】欧阳公于修《唐书》,最后至局【2】,专任《纪》《志》而已。《列传》则宋尚书祁所修也。朝廷以．一书出两手，体不能一，遂诏公看评《列传》,令删革为一体。公虽受命，退而叹曰：“宋公于我为前辈，且人所见多不同，岂可悉如已意?”于是一无所易。及书成奏御，御史白：“旧例修书，只列局中官高者一人姓名，而公官高宜书。”公曰：“宋公于．《列传》亦功深者，为日且久，岂可掩而夺其功乎?”于是《纪》《志》书公姓名，《列传》书宋姓名。宋公闻而喜曰：“自古文人不相让而好相陵．。此事前所未闻也。” 【戊】富郑公致政归西都。尝着布直裰，跨驴出郊。逢水南巡检，威仪呵引甚盛。前卒呵骑者下，公举鞭促驴。卒声愈厉，又唱言：“不肯下驴，请官位。”公举鞭称名曰：“弼。”卒不晓所谓，白其将曰：“前有一人骑驴冲节，请官位不得。口称弼、弼。”将方．悟曰：“乃相公也。”下马伏谒道左。其候赞曰：“水南巡检唱．喏【3】。”公举鞭去。 (取材于《宋稗类钞》) 注释：【1】赆(jìn):赠送。【2】局：史局，纂修史书的机构。【3】唱喏：古人见尊长的一种礼仪。 6.下列对句中加点词语的解释，不正确．．．的一项是(3分) A.吾以他事俾．去 俾：让，使 B.比．至 比：一起 C.陛下不豫． 豫：安乐 D.自古文人不相让而好相陵． 陵：凌驾，争胜 7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A.有一乡人醉而．詈之 而．棋侣不悟 B.陷人于．大辟也 宋公于．《列传》亦功深者 C.移刻方．赴召 将方．悟曰 D.臣等若奔驰以．进 朝廷以．一书出两手 8.下列对文中语句的理解，不正确．．．的一项是(3分) A.因私易一子以自胜 第5页/共13页 于是偷偷换了一个棋子来让自己取胜 B.又恐汝辈灭裂于知闻 又担心你们毁在对这类事情见识不足上 C.上以为得辅臣体 皇上认为自己得到了辅佐大臣的体谅 D.卒不晓所谓 士卒不明白他说的是什么意思 9.下列对文章的理解，不正确．．．的一项是(3分) A.吕文懿公后悔当初只念仁厚，没有与乡人计较，以致姑息养奸。 B.吕元膺从小处察人，临终前他告诫家中晚辈交友择人应当谨慎。 C.吕许公面对使者多次催促也不急于觐见，是为了避免引起混乱。 D.富郑公的仪仗队与水南巡检发生冲突，他报上官位后扬鞭而去。 10.按照要求，回答下面问题。(6分) （1）材料【甲】和【乙】分别写到了吕文懿公和吕元膺体谅他人过失的做法。请从原文中找到相应语句，并抄写下来。(2分) （2）材料【丁】体现了欧阳修的哪些品质?请结合相关内容分析。(4分) 三、本大题共5小题，共31分。 阅读下面诗歌，完成11-13题。(共12分) 辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口【1】 陶渊明 闲居三十载，遂与尘事冥【2】 诗书敦【3】宿好，林园无世情。 如何舍此去，遥遥至西荆! 叩枻【4】新秋月，临流别友生。 凉风起将夕，夜景湛虚明。 昭昭天宇阔，皛皛【5】川上平。 怀役不遑寐，中宵尚孤征。 商歌【6】非吾事，依依在耦耕【7】。 投冠旋【8】旧墟，不为好爵萦。 第6页/共13页 养真衡茅下，庶以善自名。 注释：【1】公元401年，陶渊明回乡探亲假满，再次返回江陵(今湖北荆州)的官府。路经涂口时，写下这首诗。【2】冥：隔绝。【3】敦：厚，此指“加深”。【4】枻(yì)：船舷。【5】皛(xiǎo)：洁白明亮。【6】商歌：卫人宁戚曾唱商歌向齐桓公自荐，桓公因而重用了他。【7】耦耕：指并肩而耕，出自《论语·微子》“长沮、桀溺耦而耕”。【8】旋：返回。 11.下列对诗歌的理解，不正确．．．的一项是(3分) A.题目交待了时间、地点和事由，诗中的所见、所遇、所感与之形成了呼应。 B.“如何”句，以反问表达不舍，其中的“此”指前四句所说的生活和爱好等。 C.“怀役”句，写诗人心忧国事，以致夜不能寐，点出了此次离家返任的原因。 D.“养真”句的“真”与《归园田居》“守拙归园田”的“拙”,都指自然本性。 12.下列对诗歌的理解与赏析，不正确．．．的一项是(3分) A.叠词“遥遥”含义丰富，既强调空间上的距离，也突出了现实与理想间的渺远。 B.“临流别友生”与《归去来兮辞》中“临清流而赋诗”,两句均写出了高雅的志趣。 C.“商歌”“耦耕”两个典故寓示着不同的道路，诗人借此含蓄表达了人生的抉择。 D.本诗用语平淡自然，结尾直抒胸臆，用“庶以善自名”这样的语句表达了希望。 13.从全诗看，“凉风起将夕”至“岛岛川上平”四句，有何作用？(6分) 14.在横线处填写作品原句。要求：书写规范，字迹清晰。(8分) （1）数字入诗具有独特的艺术效果：杜甫《蜀相》中“① , ② ”,凸显了诸葛亮的济世雄才和耿耿忠心；黄庭坚《登快阁》中“ ③ ,澄江一道月分明”,描绘出辽远阔大、空明澄澈的意境。 （2）何为青年精神?青年精神是“敏于事而慎于言， ④ ”的勤勉力行、向善向上，是“事不目见耳闻，⑤ ,可乎”的大胆质疑、勇于求证，是“⑥ ,恐年岁之不吾与”的锐身自任、只争朝夕。 （3）借代具有增强形象感、引发丰富联想等作用：《过秦论》中“ ⑦ ,威振四海”,形象地写出了秦王朝的严刑治国；《燕歌行》中“ ⑧ ,玉箸应啼别离后”,生动地表现了卫边之苦、相思之痛。 15.阅读下面《红楼梦》中的文字，按要求回答问题。(共11分) 黛玉叹道：“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好，又劝我那些好话，竟大感激你。……若不是从前日看出来，今日这话，再不对你说。……” ……
语文丨湖北省部分学校(金太阳百校大联考)2025届高三10月联考语文试卷及答案
高三语文考试
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
内源性逆转录病毒(简称ERV)是数百万年前远古病毒入侵并整合到人类基因组的遗
迹——“古病毒化石”。这些被宿主细胞俘获的ERV遗传信息，在漫长的岁月中经过突变、缺
失等变异，逐渐演化成人类基因组中的“暗物质”之一，并作为重要的基因记忆被保留下来，占据
了整个人类基因组序列的8%左右。因此，在生命的孕育及演化过程中，远古病毒呈现出一种
貌似与人类和谐共生的景象。
这种古病毒和衰老有什么关系呢?
衰老是机体随着年龄增长而发生的结构和功能的衰退过程，是许多人类慢性疾病发生的最
大风险因素。细胞衰老是机体衰老及各种衰老相关疾病发生发展的重要诱因，表观遗传的程序
化改变被认为是决定细胞衰老进程的关键因素。人类基因组中潜藏着诸多“老化信号”,这些信
息流通常受到表观遗传的严密调控而处于沉默状态。但是，随着年龄增长，这些“老化信号”会
因表观遗传失序而逃离管控，进而激活细胞内的一系列衰老程序。
而占据人类基因组序列较大比例、如“死火山”般沉寂的ERV古病毒元件，是否会挣脱“封
印”再次苏醒，并参与衰老的程序化调控?这仍未可知。因此，深入解析ERV在细胞衰老中的
变化、作用和机制，将有助于我们更加全面地理解衰老、评估衰老、干预衰老，进而为有效防治衰
老相关疾病，为积极应对人口老龄化提供新思路。
我们利用基因编辑技术构建了人类早衰症间充质干细胞衰老研究模型，以模拟儿童早衰症
和成年早衰症。基于上述模型，通过绘制多维表观基因组及转录组图谱，我们发现细胞衰老过
程中表观基因组的“熵增”会伴随着一系列基因的异常表达，其中，以ERV的激活最引人注目。
借助单分子RNA(核糖核酸)荧光原位杂交、免疫荧光及电镜实验，我们在这些衰老细胞中
语文丨天一大联考安徽省2025届高三12月联考语文试卷及答案
绝密★启用前
天一大联考
安徽2024-2025学年高三12月联考
语文
考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
孙犁之所以能成为一代名家，不在于创作数量的丰盛，而在于作品的质量和独特的艺术风格。综观孙
犁的小说创作，仅有一部长篇、两部中篇和四十多个短篇，单就数量而言，确实不算多，然而正是这些小说作
品，使他赢得了大量读者，在现代文学史上产生了深远的影响。
孙犁的小说创作，始终回荡着时代主旋律，将重大时代主题寓于日常生活和摹写中，力图通过最普通、
最常见的生活现象，表现出他所经历过的那个时代的“内容和形式”。
《荷花淀》写的是几个妇女的寻夫遭遇；《嘱咐》写的是一个离家八年的战士在家中的一夜短暂停留；
《山地回忆》写的是一次河边的摩擦与和解等生活琐碎。这些作品中既没有激烈的战斗场面的描写，也没
有重大的社会生活场景的描绘，而是些平凡的日常生活事件，然而，正是这些平凡的生活小事中蕴含着重大
的时代主题，传达出时代的“主要的旋律”:在《荷花淀》里，我们听到了冀中人民抗敌的呐喊；在《嘱咐》里，
我们听到了广大妇女送郎参战的心声；在《山地回忆》里，我们听到了人民热爱子弟兵的热情表诉……这难
道不是那个时代奏出的最强音吗?
孙犁在小说中经常创造出令人惊叹的清新优美的意境，给读者留下深刻印象。这是因为他将自己真挚
的情感融入对景物的描绘之中，抒情与写景达到完美的结合，使小说充满了诗情画意。
如在《正月》里有两处描写：“她坐在小院里做活，只觉得太阳照得她浑身发热。她身后有一棵幼小时
海淀区2024—2025学年第一学期期中练习高三语文试题及答案
海淀区2024—2025学年第一学期期中练习
高三语文
2024.11
本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1-5题。
材料一
唐代《括地志》云：“太行数千里，始于怀而终于曲，为天下之脊。
《尚书·禹贡》中已出现“太行”之名：“太行、恒山，至于码石，入于海。”在古人的理解中，
太行山直通碣石山及海域，不仅绵长，而且广大。比大更甚谓之“太"，古代地理学者有“天下之山，
莫大于太行”的共识。太行山从北向南呈“s”形，东西宽40-50公里，由群山组成一个极大的“矩阵”。
其中名山益萃，诸峰林立，王屋、云台、狼牙、五台等山峰自南而北牵手耸立，仿佛华夏大地上的另一
道长城。
剧烈的造山运动和千百万年的冰蚀水侵，使太行山随处可见落差巨大的断崖峭壁和深不可测的深山
峡谷，形成了多样的自然地貌。山顶平台、山崖平台、山崖陡坎组成了阶梯状地形，高峻壁立、连绵不
绝的长崖三面围合形成了围谷或瓮形山谷，还有百转深幽的曲峡、一线天式的地缝，梭角鲜明、嶙峋峰
噪的塔峰丛、岩墙、孤峰、石柱等。这些具有典型意义的地貌被称为“太行地貌”
太行山东麓群峰拔地，列嶂摩天。尤其是南太行，与平原之间几乎没有过渡，犹如被直接臂开了一
样。而西麓则黄土深厚，相对徐缓。这样差别巨大的地貌是怎么形成的呢？
北宋沈括登太行山时，在山崖间发现了一些海螺贝壳，指出“此乃昔日之海滨，今东距海已近千里
"。现代地质学研究证实了他的论断，240万年前，太行山开始大幅隆起，东侧盒地则不断沉陷，东麓
的大断裂便造成了地形上的一升一降。新生的太行山如一道巨型城墙，阻挡了西北季风带来的滚滚沙尘，
在太行山西侧沉积成地球上面积最大的黄土高原。众多的河流又硬生生在墙体上冲出一条条孔道，将滚
滚泥沙一股脑儿倾泻入古华北海，长出了30多万平方公里的华北平原。
太行山东西两侧的华北平原和黄土高原是中华民族的摇篮，巍巍入百里太行用它的铮铮铁骨支撑起
西南名校联盟2025届高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考 (一)语文试卷(含答案)
西南名校联盟2025届高三“3+3+3”高考备考诊断性联考 (一)语文试卷
注意事项：
1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，
再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读 (35分)
(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
人类探索地球生物多样性演变历史的步伐从未停止过。 自工业革命以来，由于人类活动加剧全球变化等
因素导致地球生物多样性急剧下降，有学者认为，第六次生物大灭绝正在发生之中。生物多样性丧失对生态
系统的稳定性、功能和复杂度等均会产生深刻影响，甚至可能造成全球生态系统崩溃并威胁到人类生存。显
生宙①以来，地球生物多样性并非持续稳定增加，其中包括生物辐射、生物大灭绝和生物复苏等。研究这些
深时②生物多样性重大事件的发生过程、机制及其响应型式，有助于我们更深入地理解地球上生命演化和环
境变迁的复杂关系，为保护现代生态系统和预判未来的发展趋势提供重要借鉴。
地球上的生物中99%以上都已经灭亡，由于生物保存为化石的机率低、空间分布也不均衡，深时化石记
录时空分辨率低，各个地区采集的程度差异大，缺乏可靠的分析方法等因素，深时生物多样性研究一直难以
与现代精细时空尺度下的生态系统变化过程进行比较。然而，随着化石和地层大数据积累、多学科交叉、研
究范式和方法创新等，深时生物多样性研究已不再局限于简单的分时段统计化石属种数量，一方面，新的含
有更加丰富信息的化石数据库正不断完善，从而使得发展更精细时间分辨率的分析手段成为可能； 另一方
面，不同时空尺度上的生物多样性研究更加综合化，人工智能算法、利用超级计算机实现并行计算、模型预
测等正在快速进展。
全球深时生物多样性变化过程揭示了生物演化的宏观规律，有助于识别生物演化过程中的重要事件。近
2024-2025学年天一大皖豫名校联盟高三上学期10月联考语文试题及答案
语 文
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡
上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
书法不仅是视觉艺术，更是一种精神寄托。笔法中的藏锋与露锋、回锋与出锋等技巧，传达出一种
含而不露、意在言外的内在美。通过线条的起承转合，空间的留白处理，墨色的浓淡变化，产生了节奏与
韵律之美，使每一笔都如同音乐中的旋律，疾徐交替、轻重缓急，展现出动态的节奏美，反映了书法家内
心的情感波动与意境营造。此为书法的内涵意蕴之美。
书法的内涵意蕴之美，在于墨韵、气韵和意境。
书法以玄黑的独特线条——墨韵，展示作品的多形态之美。一幅作品墨色的浓淡、轻重、枯润、明
暗、薄厚、清浊等形成不同的审美风貌，不宜完全一样。笔意墨象使书法线条随时间展开而构成空间形式
，又使人于空间形式中体悟到时间的流动。这种时空的转换使点画线条、结字排列和章法布局产生了无穷
的变化，呈现出种种审美意趣，使书法超越单纯字形，成为具备筋骨、血肉、刚柔、神情的生命意象。
对气韵境界的创造，则集中体现了中国书法的艺术精神。在中国哲学中，“气”是一个多维的整体，书
家之气与自然之气相通相感，凝结在笔意墨象中而成为书法作品的审美内容。作为美学意义上的“韵”，最
早用来品藻人物形态风度，其后才逐渐扩大到书画诗文中，并成为写意艺术流派的理想美。韵在书法中，
是超越线条之上的精神意态。书法之韵，通常指一种或生动自然，或缜密洗练，或委曲含蓄、意味无穷的
艺术氛围。书法得其“韵”，即达到自然随化之境。
气与韵相依而彰，气是韵的本体，韵是气的表征。书法艺术之美在于书中之精蕴和书外之远致。书
语文丨广东省六校2025届高三10月联考语文试卷及答案
2025届高三·十月·六校联考
语文科试题
(满分为150分。考试用时150分钟。)
注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生
号、座位号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答
案无效。4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)
阅读下面的文字、完成1～5题。
材料一：
“躺平”作为一种有别于主流观念的青年处世方式.正引发热议。与奋斗争取成功相对，“躺平族”
在各种压力面前选择逃避，他们更愿意过与世无争的生活，甚至一躺了之。这位得引起社会的重视。
特定文化现象的出现往往根源于经济社会的转型。20世纪70年代，欧美面临经济“滞胀”危机，以
筒的的音乐结构和非主流的者装风格未表达叛逆的朋克文化风靡一时；在经历了90年代经济泡沫的破裂
之后，日本催生了不出社会、自我封闭的“盐居族”,形成了“低欲望社会”:而在2008年全球金融危机
深度影响全球经济的背景下，不上学、不工作、不进修的“尼特族”日益壮大，逐步演变为当下世界性社
会问题。
“躺平族”的兴起也有着深层次的经济社会背景。一方面，当下中国正处于经济转型的关键期，随者
经济增长换挡降速和产业结构深度调整，行业发展空间受限，竞争更加激烈，最终反映到个人工作和生活
的“内卷”上。另一方面中国巨大的经济发展成就为多元化的生活方式选择创造了条件。在物质相对丰裕
2024-2025学年济南市高三语文(上)期中测验试卷及答案解析
2024-2025
学年济南市高三语文（上）期中测验试卷
试卷满分150分。考试时长150分钟
2024.11
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
近年来，在
20
世纪末期至
21
世纪初期风靡一时的
Y2K
审美风潮卷土重来。无论是年轻一代皆知的韩国女
子偶像天团
Blackpink（粉墨）的回归造型，还是迪奥、古驰、巴黎世家等各大高端时尚品牌的系列成衣
与配饰，甚至是日常消费文化的方方面面，均可看到
Y2K
美学风格的呈现。
1
幻彩科技感的乐观主义特征
Y2K
原本并非是为一种时尚风格或美学特征而产生的专有名词。
Y2K
全称
Year2000Kilo，
又名千年虫危机。
本指
20
世纪与
21
世纪接壤之际，计算机处理日期时出现的一个重要漏洞，相关人士认为此计算机漏洞会
导致全球互联网系统瘫痪，引发一场人人自危的“科技恐慌”。后来，互联网科技不断发展，引发了千禧
年代人们对新世纪的无限期望，Y2K
这个概念被延伸至视觉感官文化领域，Y2K
美学也由此产生。
Y2K
美学的产生与当时人们的情绪有一定联系。人们的情绪与环境息息相关，各种各样的色彩又是环境的
重要组成部分。在物理学与生理学中，环境中的不同色彩会对人的感官产生不同程度的刺激，从而引发人
的不同情绪，催生出相应的情感。同样，色彩的展现也是人们表达情绪最直接的手段。
在色彩心理学中，明亮鲜艳的色彩可以刺激人类的大脑并调动积极情绪，活跃空间气氛，让人自我感觉良
好，具有促进人们积极面对生活困境的功能。例如，马德里的圣卡洛斯医院就一改传统医院多用冷色调或
柔和中性色营造整洁干净氛围的常规手法，它与设计师合作，将儿童重症监护室墙面改为鲜艳的彩虹色拼
成的几何图案，使医诊环境更为轻松与人性化，使患者充满希望，抱有积极心态。再如，雨后绚丽的彩虹
总能让人感到充满希望，“风雨后终见彩虹”这句话也体现出人们的乐观情感和信念寄托。
高饱和度的色彩是
Y2K
美学的特征之一，这与乐观的心理情绪有着密不可分的联系。当时人们的乐观情绪
山东省春季高考研究联合体2025届高三语文第一次联考试卷附答案解析
山东省春季高考研究联合体
2025
届高三语文第一次联考试卷
2024.11
本卷满分
120
分，考试时间
150
分钟。
卷一（选择题
共
50
分）
本卷共
20
个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将符合题目要求的选项字母
代号选出，填涂在答题卡上。
一、（本大题
10
个小题，每小题
2
分，共
20
分）
1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是
A.埋怨（mái）
胳肢窝（gā）
哗众取宠（huá）B.戛然（gá）
空心砖（kōng）
不屑置辩（xuè）
C.明眸（móu）
冠心病（guān）
栩栩如生（xǔ）D.长篙（hāo）
模特儿（mó）
两肋插刀（lèi）
2.下列词语中，有错别字的是
A.嬉戏
惆怅
脸颊
条理清晰
B.门槛
窈窕
楔约
藉断丝连
C.调剂
噘嘴
撮合
欢天喜地
D.咀嚼
穿梭
收敛
覆水难收
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是
①绿色生活方式已是中国新时尚。热爱自然的情怀，______成生态文明建设的强大动力。
②文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间______，那些留下的文物、遗迹都不可避免地日渐老化。
③______自然界客观存在“天然杂交稻”，______，只要探索出其中的规律，就一定能培育出人工杂交
稻。
A.凝结
流失
如果
那么
B.凝结
流逝
既然
那么
C.凝聚
流逝
既然
那么
D.凝聚
流失
如果
那么
4.下列句子中，标点符号使用正确的是
A.辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）
B.昨天下午，一个十二、三岁的男孩游过了那条河。
C.“感谢自己没有放弃，在迈向巴黎的路上，每一个脚印都有意义”陈梦说。
D.《文脉春秋》播出后，网络上也展开了别开生面的传播推介。
5.下列句子中加点成语的使用，不正确的是
A.这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B.突遇狂风，舰长临危不惧，从容指挥，我们顺利地驶过了这个危险区域。
C.动物园里大熊猫憨厚可爱的模样令游客们忍俊不禁。
D.常用“千万工程”，礼赞丰收中国，第七个“中国农民丰收节”如期而至。