2017陕西教师招聘考试备考：教育理论高频考点——负强化

2017陕西教师招聘考试备考：教育理论高频考点——负强

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通过近期陕西教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年陕西教招将于4月左右陆续发布公告，参考2016陕西教师招聘考试笔试内容多为《公共基础知识》和《教育基础知识》，陕西中公教师考试整理了陕西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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考生在备考过程中，常常将负强化和惩罚混淆，首先负强化属于强化的一种，凡是强化，最终的结果都是增加行为发生的频率。那么负强化的手段是通过撤销厌恶刺激来增加行为发生的频率。比如，通过撤销问题学生的处分，来增加他好好学习的频率。而惩罚最终结果是行为频率减少了。所以两者并不同。

下面我们来看一道练习题：

小明这周上课非常认真，老师说：“小明，如果你一直认真学习，我就不罚你打扫卫生了”，以后小明学习越来越认真了，这是( )。

A.惩罚

B.消退

C.正强化

D.负强化

【答案】D。中公讲师解析：老师通过撤销“打扫卫生”这一厌恶刺激，来增加小明认真学习的频率，因此是负强化。

在负惩罚中，有两种特殊的表现出来，逃避和回避。所谓逃避指的是：当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加比如，走在路上看到一条蛇，靠近自己，掉头就跑。

所谓回避指的是：当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地作出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。比如，喜欢安静的人，在很远的地方就听到房间里吵吵闹闹，没有进去，直接就走了。

那么这两点是考试是考生经常混淆的题目，下面我们来看一道练习题。

小明走在马路上，看到红灯，停下了脚步。这是( )。

A.惩罚

B.消退

C.逃避

D.回避

【答案】D。中公讲师解析：因为红灯是预示着危险即将出现的信号，所以小明停下了脚步，小明真正怕的不是红灯，是红灯所预示的危险。因此，答案为D。