新人教版二年级数学下册第九单元数学广角全部课件

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人教版二年级数学下册第九单元数学广角PPT

人教版二年级数学下册第九单元数学广角PPT
萝卜 地里施肥。黑兔、白兔和灰兔分别种的是什么蔬菜?
白菜
萝卜
南瓜
9 数学广角——推理
必备知识训练
一、在右面的方格中,每行、每列都有1~4这4个数,并且每个数在每行、 每列都只能出现一次。B应该是几?
B应该是2。
二、从1~9中选择合适的数字填入下面的
能重复2)
25
7
49
39
1
中。(每个算式中的数字不
你能写出他们的名字吗?
东东
萌萌
成成
二、小老鼠偷吃水果,它们三个分别偷吃了哪种水果?
苹果

桃子
三、豆豆、丁丁和泡泡三人报名参加少年宫的书法班、合唱班、舞蹈班。 每人只报了其中的一个班。丁丁不在舞蹈班,泡泡上课要带毛笔。 你知道他们分别上的是什么班吗?连一连。
关键能力提升
四、黑兔、白兔和灰兔,一个种萝卜,一个种白菜,一个种南瓜。 白兔和黑兔收到了好朋友送的南瓜,黑兔帮助其他一只兔子去
数学广角
推理 人教版二年级数学下册 第九单元 数学广角
数学广角(一)
一、游戏导入
老师补今充天一带个来信了息《:经我典带故 来事的书不》是和《经科典学故世事界书》》中。 现的在一能本猜书到,了你吗能?一下就猜 准是哪本书吗?
二、探究新知
(一)初步理解
有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书?小丽呢?
每行、每列只能出现一次。填出空格中的数。
关键能力提升
四、在下面方格中填1、2、3、4、5、6六个数字,要求每行、每列 都有这六
个数字,且每个数在每行、每列只出现一次。
数学广角
推理
综合练习
一、游戏练习
老师的两个手心里分别写着数字8和9, 我左手写的不是8。

最新人教版二年级数学下册第九单元PPT课件—9数学广角──推理 (3)

最新人教版二年级数学下册第九单元PPT课件—9数学广角──推理 (3)
第一名:小松 第二名:小东 第三名:小雨
(每人只吃一种水果)
爸爸 妈妈 我
我不是三角形。
红色是( 三角)形,绿色是( ),黄圆色是( )。 长方形
小朋友,你们想 做小侦探吗?
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题,也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题:
我们分别住进了以下三间房中的一间房,
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房?
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数

●机器猫喜欢双数


机智的黑猫题:
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。被 我捉住了,你们能判断出他们分别偷吃了什么水果?
我没有偷 吃桃子。
我没有偷吃桃 子,也没有偷 吃苹果 。
我们三个分别偷吃 了苹果、桃子、梨 其中的一种水果。
小黑
小灰
小白
神奇的机器猫题:
× =24
× =18
神秘
=4
仔细我读们题应,该你如都何 知道思了考什呢么??
二、学习新知
应该如何解决 这个问题呢?
(二)尝试解答
有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书?小丽呢?
小红 小丽 小刚
语文 数学 品德与生活
小刚拿的是( 数)学书,小丽拿的是(
)品书德。与生活
推理儿歌:
推理问题并不难, 找准线索很重要。 能确定的先确定, 能排除的再排除, 剩下越少越好猜。
义务教育教科书二年级下册
数学广角 ——推理
一、游戏导入,揭示课题
老师补充一个信息:左面同学 手现他熊里在们,拿能手你的猜里能不 到 拿 一是了的下小吗分就?熊别猜。是准小谁猴拿和的小是 小猴,谁拿的是小熊吗?

人教版二年级数学下册第九单元《数学广角——推理》课件

人教版二年级数学下册第九单元《数学广角——推理》课件

欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。
初级考核
乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能
(请你说一说) 写出它们的名字吗?
欢欢
————————
笑笑
————————
乐乐
————————
中级考核(用连线法完成推理)
小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三 班。小伟是三班的,小雨下课后去一班找 小冬玩。小冬和小雨各是几班的?
潜能测试
2、王老师来教室上课,走的不是后
门,就是(
前)门。
潜能测试
3、二(一)班来了位新同学,不是 男生,就是 ( 女)生。
潜能测试
两种情况的推理
1、小明的脚扭了,扭的不是左脚,就是( 右脚 )。 2、王老师来教室上课,走的不是后门,就是( 前门 )。 3、二(一)班来了位新同学,不是男生,就是( 女生)。
我们应该如何 思考呢?
合作探究: 1、小组交流,注意说清楚你是怎么得出结论。 2、在学习单上选择一种方法完成推理。(任选一种即 可)
方法三:表格法 有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一 本。小刚拿的是什么书?小丽呢?
语文 数学 品德与生活
小红

╳ ╳
小丽 ╳


小刚 ╳


小刚拿的是( 数学 )书,小丽拿的是(
品德与生活 )书。
有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一 本。小刚拿的是什么书?小丽呢?
关键信息
思考:推理过程都是从谁开始的?
小红
先确定 再排除
关键信息
(突破口) 全面有序思考
结论
柯南赠言:
要想成为小侦探, 抓住信息很关键, 能确定的先确定, 能排除的再排除, 剩下越少越好推。

人教版小学数学二年级下册第九单元《数学广角——推理》课件(全)

人教版小学数学二年级下册第九单元《数学广角——推理》课件(全)
是世不界《能科 》。学。
老来现老故中就师的在师的事猜补不能今一书准充是猜天本是》一到《带书哪和个了经来,本《信吗典了你书科息故? 能吗学《事:一世经 ?书我下界典带》》。
小组讨论:小丽拿的是什么书?小刚呢?你是怎么 想的?说说你的方法。
有语文、数学和品德与生活三本书,三人各拿一本。
根据已知条件,通过判断小刚和小丽分别拿的是 什么书,学习推理、判断的方法。
试一试:欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐 比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
7千克 欢欢
5千克 9千克
乐乐
笑笑
笑笑最轻,所以重5千克。
乐乐比欢欢重,所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
7千克重的是( 欢欢 ),5千克重的是 ( 笑笑 ),9千克重的是( 乐乐 )。
我是这 样想的:
我知道,每 行、每列都 有1~4这四 个数。
32
A
B2
3
1
我还知道, 每个数在每 行、每列都 只出现一次。
在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并 且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?
32
A
B2
3
1
我们要解决什么问题呢?
想一想:应该从哪里开始填?你是怎样考虑的。
32
A
B2
3
1
32
仔细读题,你都知 道了什么?
已知条件:(1)有3本书:语文、数学、品德与生活。 (2)有3个小朋友:小红、小丽、小刚。 (3)3个小朋友每人拿一本书,小红拿的 是语文书,小丽拿的不是数学书。
方法一:分析法。 已经知道小红拿的是语文书。 又知道小丽没拿数学书,肯定拿了品德与生活书。 那么,小刚拿的一定是数学书。
二(3)班举办朗读比赛,小丽、小梅、小雪她们 三个人获得了前三名。第一名是(小雪),第二 名是( 小梅 )。
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