北师大版八年级数学上册第2章 实数 单元测试(含答案)

第2章 实数 单元测试
一、选择题(每题4分,共60分)
1、如果一个数的平方根与它的立方根相同,那么这个数是( )
A、±1 B、0 C、1 D、0和1

2、在316x、32、5.0、xa、325中,最简二次根式的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
3、下列说法正确的是( )
A、0没有平方根 B、-1的平方根是-1

C、4的平方根是-2 D、23的算术平方根是3

4、164的算术平方根是( )
A、6 B、-6 C、6 D、6
5、对于任意实数a,下列等式成立的是( )
A、aa2 B、aa2 C、aa2 D、24aa
6、设7的小数部分为b,则)4(bb的值是( )
A、1 B、是一个无理数 C、3 D、无法确定

7、若121x,则122xx的值是( )

A、2 B、22 C、2 D、12
8、如果1≤a≤2,则2122aaa的值是( )
A、a6 B、a6 C、a D、1

9、二次根式:①29x;②))((baba;③122aa;④x1;⑤75.0中最
简二次根式是( )
A、①② B、③④⑤ C、②③ D、只有④

10、式子1313xxxx成立的条件是( )
A、x≥3 B、x≤1 C、1≤x≤3 D、1<x≤3
11、下列等式不成立的是( )

A、aa2 B、aa2 C、33aa D、aaa1

12、若x<2,化简xx322的正确结果是( )
A、-1 B、1 C、52x D、x25
13、式子3ax(a>0)化简的结果是( )
A、axx B、axx C、axx D、axx

14、已知231a,23b,则a与b的关系是( )
A、ba B、ba C、ba1 D、1ab
15、下列运算正确的是( )
A、332 B、12211

C、0230 D、6208322352
二、填空题(每题3分,共36分)

1、221的平方根是 ;8149的算术平方根是 ;3216的立方根
是 ;
2、当a 时,23a无意义;322xx有意义的条件是 。

3、如果a的平方根是±2,那么a= 。
4、最简二次根式ba34与162bba是同类二次根式,则a= ,b= 。
5、如果babbabba)(2322,则a、b应满足 。
6、把根号外的因式移到根号内:a3= ;当b>0时,xxb= ;

aa1
1
)1(
= 。

7、若04.0m,则22mm= 。
8、若m<0,化简:3322mmmm= 。
9、比较大小:65 56;213 617。
10、请你观察思考下列计算过程:
∵121112 ∴11121

∵123211112 ∴11112321
因此猜想:76543211234567898= 。
11、已知xy=3,那么yxyxyx的值_________.
12、已知3392xxx成立则X的范围为
三、解答题(每题6分,共54分)

1、abbaabb3)23(235 2、62332)(62332()

3、化简:)0(96329222bxbabxaa 4、
673)32272(
5、23923922xxxx (06、若17的整数部分为x,小数部分为y,求yx12的值.
7、已知,3232,3232yx求值:22232yxyx
8.如图,直线l表示草原上一条河,在附近有A、B两个村庄,A、B到l的距离分别为AC=
30km,BD=40km,A、B两个村庄之间的距离为50km.有一牧民骑马从A村出发到B村,途中要
到河边给马饮一次水。如果他在上午八点出发,以每小时30km的平均速度前进,那么他能
不能在上午十点三十分之前到达B村?

9.如图,B地在A地的正东方向,两地相距282km,A,B两地之间有一条东北走向的高
速公路,A,B两地分别到这条高速公路的距离相等.上午8:00测得一辆在高速公路上行驶
的汽车位于A地的正南方向P处.至上午8:20,B地发现该车在它的西北方向Q处,该段
高速公路限速为11Okm/h,问该车有否超速行驶?

l
D
C

B
A
参考答案
一、选择题
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.A 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B 15.D
二、填空题

1、±21,37,36;2、32a,x≤2且x≠-8;3、16;4、1,1;

5、a≤b且b≥0;6、a9,xb2,a1;7、0.12;8、m.
9、<,> 10、111111111 11、±23 12、x≥3
三、解答题
1、-a2b ab 2、12 3-12 3、932()abaabxa 4、632

5、23xx 6、20+ 17 7、385 8 、不能 9、超速

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第2章 实数 北师大版数学八年级上册单元闯关双测B卷(含答案)

第2章 实数 北师大版数学八年级上册单元闯关双测B卷(含答案)

第二章实数(测能力)——2023-2024学年北师大版数学八年级上册单元闯关双测卷【满分:120】一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.有下列各数:0,,0.3131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次增加1),,,,3.14,其中无理数的个数为( )A.1B.2C.3D.42.对于所有实数a,b,下列等式从左到右一定成立的是( )A. B. C. D.3.下列计算正确的是( )A. B. C. D.4.某校要举办国庆联欢会,主持人站在舞台中轴线AB的黄金分割点C处(如图1)最自然得体.即,在数轴(如题图2)上最接近的点是( )A.PB.QC.MD.N5.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为( )A.9B.C.D.6.下列说法正确的有几个( )①两个无理数的和可能是有理数;②任意一个无理数都可以用数轴上的点表示;③一定没有平方根;④实数包括有理数、无理数和零;⑤立方根等于本身的数是1.A.1个B.2个C.3个D.4个7.已知,,,则下列大小关系正确的是( )A. B. C. D.8.若2022的两个平方根是m和n,则的值是( )A.0B.2022C.D.40449.在一个正方形的内部按照如图方式放置大小不同的两个小正方形,其中较大的正方形面积为12,重叠部分的面积为3,空白部分的面积为,则较小的正方形面积为( )A.11B.10C.9D.810.如图所示为一金字塔运算程序,其中箭头为数字的移动方向,字母表示限制条件,序号为运算方式,已知a:;①:;b:;②:;c:;③:;d:;④:;e:;f:,若某层中的数字达到限制条件,就可以通过相应的运算方式进入新一层,安安将输入的数字定为2,则最后输出的结果为( )A. B. C. D.无法得到二、填空题(每小题4分,共20分)11.的算术平方根是______,的立方根是______,的绝对值是____________,的倒数是_______.12.填空:(1)0的平方根是_____________;9的平方根是______________;(2)比较下列各组数的大小,填“>”,“<”或“=”;_____________3;9__________.13.计算:______.14.下列说法:①任何无理数都是无限不循环小数;②实数与数轴上的点一一对应;③在1和3之间的无理数有且只有,,,这4个;④近似数1.50所表示的准确数x的取值范围是;⑤a、b互为相反数,则.其中正确的是________.(填写序号)15.已知,,则的值为____________.三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)在解答题目“在数轴上标出,,,,再比较这四个数的大小”时,嘉淇已经标出了和所对应的点,请你标出其余两个数,并比较这四个数的大小.17.(8分)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:,即,的整数部分为2,小数部分为.请解答:(1)的整数部分是__________,小数部分是__________.(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值;18.(10分)已知a满足,b满足,若.(1)求m的立方根;(2)若,求n的值.19.(10分)【阅读材料】像,,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如,与,与,与等都是互为有理化因式.进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号.【解决问题】(1)填空:的有理化因式为________;(2)化简:;(3)已知正整数a,b满足,求a,b的值.20.(12分)观察下列规律回答问题:,,,,,….(1)则________;__________;按上述规律,已知数a小数点的移动与它的立方根的小数点移动间有何规律?(2)已知,若,用含x的代数式表示y,则_________;(3)根据规律写出与a的大小情况.21.(12分)【问题探究】(1)构造多边形比较无理数大小:在图1的正方形方格纸中(每个小正方形的边长都为1),线段AB的长度为,线段AC的长度为.①请结合图1,试说明;②在图2中,请尝试构造三角形,比较与的大小;③在图3中,请尝试构造四边形,比较与的大小;【迁移运用】(2)如图4,线段,P为线段AB上的任意一点,设线段.则是否有最小值?如果有,请求出最小值,并仅用无刻度的直尺在图中标出取最小值时点P的位置;如果没有,请说明理由.答案以及解析1.答案:B解析:在0,,0.3131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次增加1),,,,3.14中,无理数有0.3131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次增加1),,共2个;故选B.2.答案:D解析:当时,,当时,,故A不一定成立;当a,b都小于0时,,故B不一定成立;,故C不成立;,故D成立,故选:D.3.答案:C解析:A、,本选项不符合题意;B、,本选项不符合题意;C、,本选项符合题意;D、,本选项不符合题意;故选:C.4.答案:C解析:,,而点M对应的数在0和1之间,所以,最接近的点是M,故选:C.5.答案:A解析:,原式.故选:A.6.答案:B解析:①两个无理数的和可能是有理数,正确;②任意一个无理数都可以用数轴上的点表示,正确;③当时,有平方根,故原说法错误;④实数包括有理数、无理数,故原说法错误;⑤立方根等于本身的数是和0,故原说法错误;综上,说法正确的有①②,共2个.故选:B.7.答案:A解析:,.,..故选A.8.答案:C解析:2022的两个平方根是m和n,,,,故选:C9.答案:B解析:观察可知,两个空白部分的长相等,宽也相等,重叠部分也为正方形,空白部分的面积为,一个空白长方形面积,大正方形面积为12,重叠部分面积为3,大正方形边长,重叠部分边长,空白部分的长,设空白部分宽为x,可得:,解得:,小正方形的边长=空白部分的宽+阴影部分边长,小正方形面积,故选:B.10.答案:D解析:输入是数字是,符合条件a:,进入第二层,由①得,则,符合条件b:,进入第三层,由②得,,符合条件e:,回到第一层,第二次输入的数字是,符合条件a:,进入第二层,则,符合条件b:,进入第三层由②得,,符合条件c:,返回第二层,由③得,,,进入第三层由②得,,符合条件c:,返回第二层,由③得,,,进入第三层由②得,,符合条件c:,返回第二层,由③得,,,进入第三层……观察发现,数字越来越大,在第二、三层循环,故选:D.11.答案:9,,,解析:的算术平方根为9;的立方根为;,的绝对值是,的倒数是.故答案为9,,,.12.答案:(1)0;(2)<;>解析:(1)0的平方根是0;9的平方根是;故答案为:0;;(2),,,,故答案为:<;>.13.答案:解析:原式.故答案为.14.答案:①②解析:①任何无理数都是无限不循环小数,说法正确;②实数与数轴上的点一一对应,说法正确;③在1和3之间的无理数有无数个,原说法错误;④近似数1.50所表示的准确数x的取值范围是,原说法错误;⑤a、b互为相反数,当时,无意义,原说法错误;综上,正确的是:①②;故答案为:①②.15.答案:解析:因为,,所以,,所以.16.答案:,数轴见解析解析:,,结合,,可知,在数轴上如下图所示:由,,,在数轴上的位置可知:.17.(1)答案:3;解析:的整数部分是3,小数部分是:;(2)答案:4解析:,的小数部分为:,,的整数部分为:,.18.答案:(1)4(2)51解析:(1),,,,解得:,把,代入得:,m的立方根是;(2)由(1)可得:,,,,解得:.19.答案:(1)(2)(3)10解析:(1)的有理化因式为;(2)原式;(3)原式可化为,,,,,.20.答案:(1)、(2)(3)当或时,;当或时,;当或时,解析:(1);;按上述规律,被开方数小数点向右(或左)移三位,则所得数的小数点向右(或左)移一位,故答案为:、;(2)由(1)中规律可得,已知,若,则y的绝对值是x的且符号相反;用含x的代数式表示y,则,故答案为:;(3),,,,,与a的大小情况为:当或时,;当或时,;当或时,.21.答案:(1)①见解析;②图见解析,;③图见解析,(2)有最小值,最小值为10解析:(1)①在图1的正方形方格纸中(每个小正方形的边长都为),线段AB的长度为,线段AC的长度为.故在中,,即;②如图:在正方形方格纸中构建,,,故在中,,即;③如图:在正方形方格纸中构建,,,,连接BD,故在中,,则,在中,,故,即;(2)有最小值;理由如下:设,则,如图:,当C,P,D三点共线时,的值最小,的最小值,即的最小值为10.。

北师大版2021~2022学年八年级数学(上):第2章 实数 单元达标测试卷(二)含答案与解析

北师大版2021~2022学年八年级数学(上):第2章  实数 单元达标测试卷(二)含答案与解析

北师大版八年级(上)第二单元达标测试卷(二)数 学(考试时间:100分钟 满分:120分)学校: 班级: 考号: 得分:一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在下列实数中,属于无理数的是( )A .53B C .3.14D22π,0.其中无理数出现的频率为( ) A .0.2B .0.4C .0.6D .0.83.若Rt ABC 的两边长a ,b 满足()240a -=,则第三边的长是( )A .5B C .5或7D .54.若27a ab m +=+,29b ab m +=-.则a b +的值为( ) A .4±B .4C .2±D .252b +4=4b ,则20152016•a b 的值是( ) A .12B .12-C .2D .﹣26.下列等式正确的是( )A 3=-B 712± C 4= D .32=- 7.下列说法中正确的是( )A .81的平方根是9B 4CD .64的立方根是4±8 ) A .4和5之间B .5和6之间C .6和7之间D .7和8之间91最接近的是( )A .0.4B .0.6C .0.8D .110.若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如图,则输出结果应为( )A .8B .4C .12D .1411.估计)301182) A .0和1 B .1和2C .2和3D .3和4123236x y z +++=x 、y 、z 为有理数.则xyz =( )A .34B .56 C .712D .1318二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1311163-⎛⎫-= ⎪⎝⎭__________. 14.一个正数a 的两个平方根是21b -和4b +,则a b +的立方根为_______. 155x +x 53x a没有实数根,那么a 的取值范围是__.16.已知a 、b 是相邻的两个正整数,且a <11﹣1<b ,则a +b 的值是_____. 17.已知:1502222a b c -==ab +c =________. 18.若实数,x y 满足22425x y x y +-=-x yx y+-_________ 三、解答题(本大题共6小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19.把下列各数分别填入相应的集合里.3.14、0.121121112…、2113⎛⎫- ⎪⎝⎭、|6|-、-2011、22-、13π、20% 无理数集合:{}… 负整数集合:{}… 分数集合: {}…正数集合: {}…20.我们规定:a ≥b 时,a ★b =a -b ;当a < b 时,a ★b =a 2-b 2. (1)求5★3的值;(2)若m > 0,化简(m +3)★(2m +3); (3)若x ★3=7,求x 的值; 21.计算:(1)217110.5395⎛⎫-÷⨯- ⎪⎝⎭(2)()()22231532732-+---⨯+-22.对于一个实数m (m 为非负实数),规定其整数部分为a ,小数部分为b ,例如:当3m =时,则3a =,0b =;当 4.5m =时,则4a =,0.5b =.(1)当m π=时,b = ;当11=m 时,a = ; (2)若5a =,630=-b ,则m = ; (3)当97=+m 时,求-a b 的值.23.实数a ,b ,c ,d ,e 在数轴上的位置如图所示.a 是最小的自然数,b 是最大的负整数,c 和d 是互为相反数,e 表示的数是7.(1)用“>”或“<”填空:b 0,c e ,b +c 0; (2)求代数式:|b ﹣e |+|d +c |×2019+2020a的值. 24.已知线段a ,b ,c ,且线段a ,b 满足|a 48+(b 322=0 (1)求a ,b 的值;(2)若a ,b ,c 是某直角三角形的三条边的长度,求c 的值.参考答案三、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。

北师大版八年级上学期数学第二章“实数”单元测试试题(含答案)

北师大版八年级上学期数学第二章“实数”单元测试试题(含答案)

八年级第二章实数单元测试试题(满分120分 时间120分钟)一、单选题。

(每小题3分,共30分) 1.下列是无理数的是( )A.0B.2022C.﹣π0D.√932.√81的平方根是( )A.9B.±9C.3D.±3 3.计算|√7-3|的结果是( )A.√7+3B.﹣√7-3C.3-√7D.√7-3 4.下列不是最简二次根式的是( )A.√56B.√7C.√21D.√395.下列说法中:①﹣164的立方根是﹣18;②0.081的算术平方根是0.9;③√9=±3;④算术平方根和立方根都等于本身的是0;⑤0.027的立方根为0.3,其中正确的有( )个。

A.0 B.1 C.2 D.3 6.估计8-√17的值在( )A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间 7.下列计算正确的是( )A.√2+√3=√5B.√42+52=4+5=9C.√24÷√6=2D.4√3-√3=4 8.下列说法正确的是( )A.无限小数都是无理数B.任何数都有算术平方根和平方根C.实数分为正有理数和负有理数D.√10的小数部分是√10-39.若x ,y 都是实数,且满足y=√x -3×√3-x5-2,则x y 的值为( )A.6B.﹣6C.9D.1910.如果一个等腰三角形的两条边长分别为3√3和4√7,那么这个等腰三角形的周长为( )A.6√3+4√7B.6√3+8√7C.6√3+4√7或6√3+8√7D.3√3+8√7 二、填空题。

(每小题3分,共18分)11.﹣√(﹣23)2= .12.一个正数的两个平方根分别是3x+5和﹣x+1,则这个正数是 . 13.若√x +4在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 .14.实数a 在数轴上对应的点位置如图所示,则化简|a -√4|-√(1-a )2= .15. 6-√5的整数部分是a ,6+√5的小数部分是b ,则(a+√5)(b -1)= . 16.我们规定:a △b=√b (√2a -√b ),例如:2△3=√3(√4-√3),则8△9= . 三、解答题。

北师大版八年级数学上册第2章《实数》单元测试卷含答案

北师大版八年级数学上册第2章《实数》单元测试卷含答案

北师大版八年级上册第2章《实数》单元测试卷一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.下列式子一定是二次根式的是()A.B.C.D.2.25的算术平方根是()A.5B.﹣5C.12.5D.﹣12.53.下列各数中,为无理数的是()A.3.14 B.C.D.0.10100100014.下列式子中,为最简二次根式的是()A.B.C.D.5.若实数a﹣2有平方根,那么a可以取的值为()A.﹣1B.0C.1D.26.下列说法正确的是()A.有理数、零、无理数统称为实数B.没有绝对值最小的实数C.最小的无理数是D.数轴上的点都表示实数7.下列计算错误的是()A.=12B.=﹣0.6C.=±4D.=8.已知+|b﹣2a|=0,则a+2b的值是()A.4B.6C.8D.109.如图,数轴上有O,A,B,C,D五点,根据图中各点所表示的数,表示数的点会落在()A.点O和A之间B.点A和B之间C.点B和C之间D.点C和D之间10.把根号外的因式移入根号内得()A.B.C.D.11.已知:a+b=﹣5,ab=1,则+的值为()A.5B.﹣5C.25D.5或﹣512.规定:一个数的平方等于﹣1,记作i2=﹣1,于是可知i3=i2×i=(﹣1)×i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1……,按照这样的规律,i2019等于()A.1B.﹣1C.i D.﹣i二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)13.若二次根式在实数范围内有意义.则a的取值范围是.14.比较大小:23.(填“>”,“=”,“<”号)15.一个实数在数轴上对应的点在负半轴上,且到原点距离等于,则这个数为.16.若计算×m的结果为正整数,则无理数m的值可以是(写出一个符合条件的即可).17.甲同学利用计算器探索.一个数x的平方,并将数据记录如表:x16.216.316.416.516.616.716.816.917.0 x2262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289请根据表求出275.56的平方根是.18.对于任意不相等的两个实数a,b.定义运算※如下:a※b=,如3※2==,那么8※4=.19.观察并分析下列数据:寻找规律,那么第10个数据应该是.三.解答题(共8小题,满分56分)20.(6分)计算(1)2﹣6+3(2)(3+﹣4)÷21.(6分)计算:求下列各式中的x(1)x2﹣4=0 (2)2x3=﹣1622.(6分)若实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,试化简:﹣+|b+c|+|a﹣c|.23.(7分)在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来.﹣|﹣4.5|,0,,(﹣2)2,.24.(7分)若最简二次根式和是同类二次根式.(1)求x,y的值;(2)求的值.25.(7分)(1)当a=15时,求代数式﹣+的值.(2)已知x﹣1=,求代数式(x+1)2﹣4(x+1)+4的值.26.(8分)(1)观察被开方数a的小数点与算术平方根的小数点的移动规律:a0.00010.011100100000.01x1y100填空:x=,y=.(2)根据你发现的规律填空:①已知≈1.414,则=,=;②=0.274,记的整数部分为x,则=.27.(9分)“双剑合璧,天下无敌”,其意思是指两个人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也常有这种相辅相成的“对子”,如:(2+)(2﹣)=1,=3,它们的积中不含根号,我们说这两个二次根式是互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式,于是,二次根式除法可以这样解:,=7+4.像这样通过分子、分母同乘一个式子把分母中的根号化去的方法,叫做分母有理化.解决下列问题:(1)将分母有理化得;+1的有理化因式是;(2)化简:=;(3)化简:……+.参考答案一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.解:不论x取什么值,x2+1恒大于0.故一定是二次根式.当x取有些值时,﹣x2+1、x、x2﹣1会小于0,故、、不一定是二次根式.故选:D.2.解:∵52=25,∴25的算术平方根是5.故选:A.3.解:A.3.14是有限小数,属于有理数;B.是分数,属于有理数;C.是无理数;D.0.1010010001是有限小数,属于有理数.故选:C.4.解:A、=,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、是最简二次根式,故本选项符合题意;C、=2,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、=4,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:B.5.解:∵实数a﹣2有平方根,∴a﹣2≥0,∴a≥2,∴D符合题意,故选:D.6.解:A、有理数、无理数统称为实数,故此选项错误;B、绝对值最小的实数是0,故此选项错误;C、没有最小的无理数,故此选项错误;D、数轴上的点都表示实数,正确.故选:D.7.解:A.=12,此选项计算正确;B.﹣=﹣0.6,此选项计算正确;C.=4,此选项计算错误;D.=,此选项计算正确;故选:C.8.解:∵+|b﹣2a|=0,∴a﹣2=0,b﹣2a=0,解得:a=2,b=4,故a+2b=10.故选:D.9.解:=﹣2,∵4<<5,∴2<﹣2<3,因此在点A和点B之间,故选:B.10.解:∵成立,∴﹣>0,即m<0,∴原式=﹣=﹣.故选:D.11.解:∵a+b=﹣5,ab=1,∴a<0,b<0,+=﹣﹣=﹣,又∵a+b=﹣5,ab=1,∴原式=﹣=5;故选:B.12.解:∵i=i,i2=﹣1,i3=﹣i,i4=1,i5=i……∴从上计算可知,i的指数循环周期是4,①当指数除以4余数为0时,其结果是1;②当指数除以4余数为1时,其结果是i;③当指数除以4余数为2时,其结果是﹣1;④当指数除以4余数为3时,其结果是﹣i;∵2019÷4=504 (3)∴i2019=﹣i.故选:D.二.填空题(共7小题,满分28分,每小题4分)13.解:由题意得:a﹣1≥0,解得:a≥1,故答案为:a≥1.14.解:∵2=,3=,∴<,即2<3.故答案为:<.15.解:∵一个实数在数轴上对应的点在负半轴上,且到原点距离等于,∴这个数为:﹣.故答案为:﹣.16.解:若计算×m的结果为正整数,则无理数m的值可以是:(答案不唯一).故答案为:(答案不唯一).17.解:观察表格数据可知:=16.6所以275.56的平方根是±16.6.故答案为±16.6.18.解:根据题中的新定义得:8※4===,故答案为:.19.解:1=,2=,2=,4=,4=,8=.则第10个数据是:=16.故答案是:16.三.解答题(共8小题,满分56分)20.解:(1)原式=4﹣2+12=14;(2)原式=(9+﹣2)÷4=8÷4=2.21.解:(1)∵x2﹣4=0,∴x2=4,则x=±2;(2)∵2x3=﹣16,∴x3=﹣8,则x=﹣2.22.解:根据题意得:a<b<0<c,且|c|<|b|<|a|,∴a+b<0,b+c<0,a+c<0,则原式=|a|﹣|a+b|+|b+c|+|a﹣c|=﹣a+a+b﹣b﹣c﹣a+c=﹣a.23.解:∵﹣|﹣4.5|=﹣4.5,=2,(﹣2)2=4,=﹣3,∴﹣4.5<﹣3<0<2<4,即﹣|﹣4.5|<<0<<(﹣2)2.在数轴上表示为:24.解:(1)根据题意知,解得:;(2)当x=4、y=3时,===5.25.解:(1)当a=15时,原式=﹣+=3﹣5+6=4;(2)(x+1)2﹣4(x+1)+4=(x+1﹣2)2=(x﹣1)2,∵x﹣1=,∴原式=()2=3.26.解:(1)观察表格数据可知:x==0.1;y==10;故答案为:0.1;10;(2)∵≈1.414,∴=14.14,=0.1414故答案为:14.14;0.1414;(3)∵=0.274,记的整数部分为x,∴x=27,则=故答案为.27.解:(1)==,(+1)(﹣1)=()2﹣12=2﹣1=1,即+1的有理化因式是﹣1,故答案为:,﹣1;(2)===﹣,故答案为:﹣.(3)原式=﹣1+﹣+﹣+…+﹣=﹣1=10﹣1=9.。

初中数学北师大版八年级上《第2章实数》单元测试(3)含答案解析

初中数学北师大版八年级上《第2章实数》单元测试(3)含答案解析

xx学校xx 学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)试题1:.计算:|1﹣|+﹣(3.14﹣π)0﹣(﹣)﹣1= .试题2:计算:= .试题3:计算:= .试题4:对于实数a、b,定义运算⊗如下:a⊗b=,例如,2⊗4=2﹣4=.计算[2⊗2]×[(﹣3)⊗2]= .试题5:计算:.试题6:计算:sin60°+|﹣5|﹣(4015﹣π)0+(﹣1)2013+()﹣1.试题7:.计算:.试题8:计算:﹣()﹣1+(﹣1)2013.试题9:计算:﹣++(π﹣3)0.试题10:计算:|﹣|+﹣4sin45°﹣.试题11:计算:|﹣5|+(﹣1)2013+2sin30°﹣.试题12:计算:|﹣|+(2013﹣)0﹣()﹣1﹣2sin60°.试题13:计算:()﹣1﹣﹣sin30°.试题14:计算:2sin60°+2﹣1﹣20130﹣|1﹣|试题15:计算:(3﹣π)0+2sin60°+()﹣2﹣|﹣|试题16:计算:20130﹣(﹣3)﹣++.试题17:计算:试题18:解方程:.试题19:计算:(﹣2)2﹣()0.试题20:.计算:(1﹣)0﹣+2sin60°﹣|﹣|试题21:计算:.试题22:计算:+|﹣3|﹣(π﹣2013)0.试题23:计算:.试题24:计算:|﹣6|﹣﹣(﹣1)2.试题25:计算:.试题26:计算:.试题27:计算:.试题28:计算:|﹣3|+.试题29:计算:(﹣1)2013+(2sin30°+)0﹣+()﹣1.试题30:计算:(1﹣)0+|﹣|﹣2cos45°+()﹣1.试题31:计算:.试题1答案:3.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=﹣1+2﹣1﹣=﹣1+2﹣1+2=3.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式化简等考点的运算.试题2答案:1 .【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=1+﹣2×﹣(2﹣)=1+2﹣﹣2+=1,故答案为:1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.试题3答案:0 .【考点】实数的运算;负整数指数幂.【专题】计算题.【分析】原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用平方根定义化简,计算即可得到结果.【解答】解:原式=2﹣2=0.故答案为:0【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.试题4答案:.【考点】实数的运算;负整数指数幂.【专题】新定义.【分析】根据题目所给的运算法则,分别计算出2⊗2和(﹣3)⊗2的值,然后求解即可.【解答】解:2⊗2=2﹣2=,(﹣3)⊗2=(﹣3)﹣2=,则[2⊗2]×[(﹣3)⊗2]=×=.故答案为:.【点评】本题考查了实数的运算,解答本题的关键是读懂题意,根据题目所给的运算法则求解.试题5答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=3+×﹣2﹣1+=3+1﹣2﹣1+3=4.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.试题6答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】分别进行绝对值、零指数幂、负整数指数幂的运算,然后代入特殊角的三角函数值,继而合并可得出答案.【解答】解:原式=+5﹣﹣1+=.【点评】本题考查了实数的运算,涉及了绝对值、零指数幂、负整数指数幂,掌握各部分的运算法则是关键.试题7答案:【考点】实数的运算.【专题】计算题.【分析】本题涉及绝对值、乘方、二次根式化简等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=4﹣1+3=6.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握绝对值、乘方二次根式化简等考点的运算.试题8答案:【考点】实数的运算;负整数指数幂.【专题】计算题.【分析】本题涉及负指数幂、乘方、二次根式化简等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=4﹣﹣1=4﹣2﹣1=1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握负指数幂、乘方、二次根式化简等考点的运算.试题9答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、立方根、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=0.5﹣++1=0.5﹣2++1=1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握零指数幂、负指数幂、立方根、二次根式化简等考点的运算.试题10答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及绝对值、负指数幂、特殊角的三角函数值、0指数幂等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=|﹣2|+﹣4×﹣1=2+3﹣2﹣1=2.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握绝对值、负指数幂、特殊角的三角函数值、0指数幂等考点的运算.试题11答案:【考点】实数的运算;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及绝对值、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=5﹣1+2×﹣5=﹣1+1=0.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握绝对值、乘方、特殊角的三角函数值、二次根式化简等考点的运算.试题12答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】先分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则,特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=2+1﹣3﹣2×=2+1﹣3﹣=﹣2.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则,特殊角的三角函数值是解答此题的关键.试题13答案:【考点】实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及负指数幂、平方根、特殊角的三角函数值等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=﹣2﹣=3﹣2﹣=.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负指数幂、平方根、特殊角的三角函数值等考点的运算.试题14答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值、负指数幂等四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=2×+﹣1﹣(﹣1)=.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值、负指数幂等考点的运算.试题15答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=1+2×+4﹣=1++4﹣=5.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.试题16答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【分析】分别根据0指数幂、负整数指数幂及有理数开方的法则计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=1+3﹣2++2=6﹣.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知0指数幂、负整数指数幂及有理数开方的法则是解答此题的关键.试题17答案:原式=1﹣1+2﹣3=﹣1;试题18答案:去分母得:4x=x+2,移项合并得:3x=2,解得:x=,检验:当x=时,2x(x﹣2)≠0,∴x=是原方程的解.【点评】此题考查了实数的运算,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.试题19答案:【考点】实数的运算;零指数幂.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、乘方等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=4﹣1=3.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握零指数幂、乘方等考点的运算.试题20答案:【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【分析】分别根据0指数幂的运算法则、绝对值的性质及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=1﹣2+﹣=1﹣2.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知0指数幂的运算法则、绝对值的性质及特殊角的三角函数值是解答此题的关键.试题21答案:【考点】实数的运算;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】分别根据算术平方根、绝对值的性质及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=2+3﹣2×=5﹣1=4.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知算术平方根、绝对值的性质及特殊角的三角函数值是解答此题的关键.试题22答案:【考点】实数的运算;零指数幂.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、平方根、绝对值等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=2+3﹣1=4.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握零指数幂、平方根、绝对值等考点的运算.试题23答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】探究型.【分析】先根据0指数幂、负整数指数幂及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=1+2﹣+9=10+.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知0指数幂、负整数指数幂的计算法则,熟记特殊角的三角函数值是解答此题的关键.试题24答案:【考点】实数的运算.【专题】计算题.【分析】原式第一项利用负数的绝对值等于它的相反数化简,第二项利用算术平方根的定义化简,最后一项表示两个﹣1的乘积,即可得到结果.【解答】解:原式=6﹣3﹣1=2.【点评】此题考查了实数的运算,涉及的知识有:零指数、负指数幂,平方根的定义,绝对值的代数意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.试题25答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=2﹣1+1﹣=2﹣1+1﹣2=0.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握及零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式等考点的运算.试题26答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=﹣6×+1+2﹣2=2.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简等考点的运算.试题27答案:【考点】实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】原式第一项利用特殊角的三角函数值化简,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用平方根的定义化简,最后一项利用﹣1的奇次幂为﹣1计算即可得到结果.【解答】解:原式=6×+3﹣3﹣1=3+3﹣3﹣1=2.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.试题28答案:【考点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、立方根等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=3+×﹣2﹣1=3+1﹣2﹣1=1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、立方根等考点的运算.试题29答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】原式第一项表示2013个﹣1的乘积,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用立方根的定义化简,最后一项利用负指数幂法则计算,即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1+1﹣2+3=1.【点评】此题考查了实数的运算,涉及的知识有:零指数、负指数幂,平方根的定义,绝对值的代数意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.试题30答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】分别进行零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、负整数指数幂等运算,然后按照实数的运算法则计算即可.【解答】解:原式=1+﹣2×+4=5.【点评】本题考查了实数的运算,涉及了零指数幂、绝对值、负整数指数幂及特殊角的三角函数值,属于基础题,注意各部分的运算法则.试题31答案:【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项先利用平方根的定义化简,再计算除法运算,最后一项先计算零指数幂及特殊角的三角函数值,再计算乘法运算,即可得到结果.【解答】解:原式=3﹣2÷4+1×=3﹣+=3.【点评】此题考查了实数的运算,涉及的知识有:零指数、负指数幂,平方根的定义,绝对值的代数意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。

北师大版八年级上册数学第二章 实数 含答案

北师大版八年级上册数学第二章 实数 含答案

北师大版八年级上册数学第二章实数含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、在实数、3.1415、π、、、2.123122312223……(1和3之间的2逐次加1个)中,无理数的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个2、9的算术平方根是()A.±3B.3C.±D.3、计算的结果是A.±3B.3C.±3D.34、在下列各数0,0.2,3π,,6.1010010001…(1之间逐次增加一个0),,中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.45、-8的立方根为()A. B. C. D.6、实数0、、、中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个7、下列说法正确的是()A.一个数的平方根有两个,它们互为相反数B.一个数的立方根,不是正数就是负数C.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是﹣1,0,1中的一个D.如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或者08、实数,﹣,0.1010010001,,π,中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.49、9的算术平方根是()A.±3B.3C.D.10、下列各数中,是有理数的是().A. B. C. D.11、底面为正方形的水池容积为4.86m3,池深1.5m,则底面边长是()A.3.24mB.1.8mC.0.324mD.0.18m12、比值为的比例被公认为是最能引起美感的比例,因此被称为黄金分割.我们国家的国旗宽与长之比接近这个比例,估计介于()A.0.4与0.5之间B.0.5与0.6之间C.0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间13、关于的叙述正确的是()A.在数轴上不存在表示的点B. =+C. =±2D.与最接近的整数是314、下列说法正确的是()A.0和1的平方根等于本身B.0和1的算术平方根等于本身C.立方根等于本身的数是0D.﹣9的立方根是﹣315、的近似值在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间二、填空题(共10题,共计30分)16、当________时,二次根式有意义17、已知m=1+ ,n=1- ,则代数式的值为________18、已知5+ 小数部分为m,11﹣为小数部分为n,则m+n=________.19、一个正数的平方根是2a﹣1和3﹣a,则这个正数是________.20、函数中,自变量x的取值范围是________.21、读取表格中的信息,解决问题.n=1 a1= +2 b1= +2 c1=1+2n=2 a2=b1+2c1b2=c1+2a1c2=a1+2b1n=3 a3=b2+2c2b3=c2+2a2c=a2+2b2…………满足的n可以取得的最小整数是________.22、已知a<b,化简二次根式的正确结果是________.23、计算: ________.24、已知:如图CA=CB,那么数轴上的点A所表示的数是________.25、计算的结果是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:﹣2×+()﹣1+(π﹣2017)0.27、求下列各式中的x:(1)(x+2)2=4;(2)1+(x﹣1)3=﹣7.28、计算,其中,小明算出了这样的结果:当a=-1时,;请你说出小明的错误在哪里.29、计算:|﹣2|+30﹣(﹣6)×(﹣).30、已知x+12平方根是±,2x+y﹣6的立方根是2,求3xy的算术平方根.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、B3、D4、C5、A6、B7、C8、C9、B10、D11、B12、C13、D14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

八年级数学上册《第二章实数》单元测试卷及答案-北师大版

八年级数学上册《第二章实数》单元测试卷及答案-北师大版一、选择题1.下列各数中,为无理数的是( )A .327-B .0C 3D .3.524= ( )A .2B .±2C .-2D .43. -8的立方根是( )A .2-B .2C .2±D .不存在4.12 )A .点PB .点QC .点MD .点N5.2x -x 的值可以是( )A .0B .-1C .-2D .26.下列运算正确的是( )A 255=±B .0.40.2=C .()311--=-D .()22236m m n -=-7.7的值大概在( )A .-1到0之间B .0到1之间C .1到2之间D .2到3之间8.用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下,则计算结果为( )A .-5B .-1C .0D .59.如图,数轴上点A 表示的实数是( )A 51B 51C 31D 3110.已知12p <<()2212p p--=( )A .1B .3C .32p -D .12p -二、填空题11.25,-0.17与611和π4-中,无理数有 个. 1249的算术平方根为 ;比较大小:342 (用“>”,“<”或“=”连接)13.计算:()2021322-⎛⎫-÷-= ⎪⎝⎭.14.8x x 的最小正整数值为 .三、计算题15.计算:0|2|20234-+-四、解答题16.把下列各数的序号填在相应的大括号里:①12π,②16-,③0,9⑤5+,⑥227,8⑧ 3.24-,⑨3.1415926 整数:{ } 负分数:{ } 正有理数:{ } 无理数:{ }17.已知一个正数m 的两个平方根为37a -和3a +,求a 和m 的值.18.已知1a -的算术平方根是2,43a b +-的立方根是3,c 15ac b +的平方根.19.有一道练习题:对于式子2244a a a -+a 2.小明的解法如下:222442(2)2(2)222a a a a a a a a -+=-=--=+=.小明的解法对吗?如果不对,请改正.五、综合题20.已知m 是144的平方根,n 是125的立方根.(1)求m 、n 的值; (2)求()2m n +的平方根.21.阅读下面材料:.4692< 6<36的整数部分为26-2. 请解答下列问题;(122的整数部分是 ,小数部分是 ;(2)已知22的小数部分是m ,22的小数部分是n ,求m+n 的值.22.22的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于12<<22的整数部分为12减去其整数部分1,差就是小数部分为21). 解答下列问题:(110的整数部分是 ,小数部分是 ;(26的小数部分为a 13b ,求a+b 6的值; (3)已知153+=x+y ,出其中x 是整数,且0<y <1,求x ﹣y 的相反数.23.定义:若两个二次根式a ,b 满足a b c ⋅=,且c 是有理数,则称a 与b 是关于c 的共轭二次根式.(1)若a 2是关于4的共轭二次根式,则a= (2)若33与63m +是关于12的共轭二次根式,求m 的值.参考答案与解析1.【答案】C【解析】【解答】解327-、0、3.53属于无理数.故答案为:C.【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断. 2.【答案】A【解析】【解答】解:∵22=4∴4的算术平方根是242=.故答案为:A.【分析】一个正数x2等于a,则这个正数x就是a a x=(a、x都是正数).3.【答案】A【解析】【解答】解:∵(-2)3=-8∴-8的立方根为-2.故答案为:A.【分析】若a3=b,则a为b的立方根,据此解答.4.【答案】C【解析】【解答】解:91216<<91216<3124<<故答案为:C.【分析】被开方数的值越大,对应的算术平方根的值也越大,找到与被开方数相邻近的平方数是解题关键.5.【答案】D【解析】【解答】解:由题意得x-2≥0解得x≥2所以A、B、C三个选项都不符合题意,只有选项D符合题意.故答案为:D.【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数列出不等式,求解得出x 的取值范围,从而即可一一判断得出答案.6.【答案】C【解析】【解答】A 255=,∴A 不符合题意;B 0.040.2=,∴B 不符合题意;C 、∵()311--=-,∴C 符合题意;D 、∵()2239m m -=,∴D 不符合题意; 故答案为: C.【分析】利用算术平方根、有理数的乘方和积的乘方的计算方法逐项判断即可。

北师大版-数学-八年级上册-第二章 实数 单元测试【含答案】.

北八上第二章《实数》单元测试一、填空题(每小题3分,共30分) 1.写出和为8的两个无理数 .2.如果a 的平方根等于±2,那么a = . 3.下列实数:12,π3-,|1|-,327,0.1010010001…,37,0(2)中,有m 个有理数,n 个无理数,则nm (用计算器计算,结果保留5位有效数字).4.如果x-4+(y+6)2=0,那么x+y= . 5.满足-2<x<3的整数x 是 .6.若一个正数的平方根是2a-1和-a+2,则a= ,这个正数是 .7.已知按一定规律排列一组数:1,12,13,…,119,120,…用计算器探索:如果从中选出若干个数,使它们的和大于3,那么至少需要选出 个. 8.若14x <<,则化简22(4)(1)x x ---= . 9.若215b +和31a -都是5的立方根,则a = ,b = .10.如图1,在日历中成“十”字型的5个数之和是50,则a = ,b = ,c = ,d= ,e = .二、选择题(每小题3分,共30分)1.若a a -都有意义,则a 的值是( ) A .a ≥0B .a ≤0C .a =0D .a ≠0222(4)x + ) A .24(4)x +B .22(4)x +C .24x +D 24x +3.x 是2(9)-的平方根,y 是64的立方根,则x y +的值为( )A .3B .7C .3或7D .1或74.364- ) A .±4B .2C .±2D .不存在5.已知:32( 1.4)23a b c =-==,,a ,b ,c 的大小关系是( )A .a b c <<B .b c a >>C .a c b >>D .c a b >>6.圆的面积变为原来的n 倍,则它的半径是原来的( ) A .n 倍B .2n 倍 C .n 倍 D .2n 倍7.若a 、b 为实数,且4b =+,则a b +的值为( ) A .±1 B .4 C .3或5 D .58.面积为11的正方形边长为x ,则x 的范围是( ) A .13x << B .34x << C .510x << D .10100x << 9.下列各组数中,互为相反数的是( )A .2-与12-B .|CD10.设4a ,小整数部分为b ,则1a b-的值为( )A .12-B C .12+D .三、解答题(本大题共38分)1.(本小题4分)用计算器比较大小,A =B =2.(每小题3分,共9分)化简:(1)-(2;(3)22(7(7-3.(每小题3分,共6分)求下列各式中x 的值: (1)2163610x -=; (2)38(3)27x --=.4.(本小题7分)已知3y =,求x y 的平方根.5.(本小题12分)观察图2,每个小正方形的边长均为1,(1)图中阴影部分的面积是多少?边长是多少?(2)估计边长的值在哪两个整数之间.(3)把边长在数轴上表示出来.四、综合题(本大题共22分)1.(本小题10分)是否存在这样的实数,它的平方等于34?如果不存在,请说明理由;如果存在,指出它等于多少?并用作图的方法在数轴上找出表示这样实数的点.a…0.000001 0.0001 0.01 1a…a100 10000 1000000a…问:(1)被开方数a a若有规律,请写出它的移动规律.=-,你能求出a的值吗?(2a=1800, 3.24 1.8(3a与a的大小.参考答案:一、1.2+6- (答案不惟一) 2.16 3.1.5874 4.2- 5.±1,0 6.±1,1或9 7.5 8.52x - 9.6,1103二、1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 三、1.A >B .2.(1;(2)15-;(3) 3.(1)194±;(2)32. 4.xy 的平方根为±3.5.(1)图中阴影部分的面积是17;(2)边长的值在4与5之间;(3)图略.四、1.存在这样的实数.图略. 2.表略.(1)有规律,当被开方数的小数点每向左(或向右)移动2位,算术平方根的小数点向左(或向右)移动1位. (2)a =3240000.(3)当0<a <1>a ;当a =1a =;当a >1a <.。

北师大版八年级上册数学第二章 实数含答案(必刷题)

北师大版八年级上册数学第二章实数含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、实数界于哪两个相邻的整数之间( )A.3和4B.5和6C.7和8D.9和102、的算术平方根的平方根是()A. B. C. D.3、下列计算正确的是()A. =-9B. =±5C. =-1D.(-) 2=44、下列说法中正确的是()A. 的平方根是±6B. 的平方根是±2C.|﹣8|的立方根是﹣2D. 的算术平方根是45、估算在()A.5与6之间B.6与7之间C.7与8之间D.8与9之间6、下列各数:、3.1415926、﹣、0、π0、0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)、3 、﹣中无理数有()个.A.1B.2C.3D.47、下列叙述中,不正确的是( )A.绝对值最小的实数是零B.算术平方根最小的实数是零C.平方最小的实数是零D.立方根最小的实数是零8、的平方根是()A. B.- C. D.9、设x=,则x的值满足()A.1<x<2B.2<x<3C.3<x<4D.4<x<510、下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是=±4;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,其中错误的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个11、下列运算正确的是()A. =2B.|﹣3|=﹣3C. =±2D. =312、下列说法正确的是()A.负数没有立方根B.不带根号的数一定是有理数C.无理数都是无限小数 D.数轴上的每一个点都有一个有理数于它对应13、下列说法中,正确的是( )① ② 一定是正数③无理数一定是无限小数④16.8万精确到十分位⑤(﹣4)2的算术平方根是4.A.①②③B.④⑤C.②④D.③⑤14、下列命题是真命题的是()A.如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0B.如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1 C.如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0 D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是015、(-5)2的平方根是()A.-5B.5C.±5&nbsp;D.25二、填空题(共10题,共计30分)16、若一个正数x的平方根是2a+1和4a-13,则a=________,x=________.17、有下列命题:①无理数是无限不循环小数;②平方根与立方根相等的数有1和0;③若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;④邻补角是互补的角;⑤无理数包括正无理数、零、负无理数.其中正确的有________个.18、计算: =________.19、已知,,则的值为________.20、计算:(π﹣2015)0﹣(﹣1)2015﹣|﹣3|=________.21、如果a与b互为倒数,c与d互为相反数,那么的值是________.22、新定义运算“*”,规定x*y=x2+y,若﹣1*2=k,则k能否使得一元二次方程x2﹣2kx+9=0有两个相等的实数解________(填“能”或‘否’).23、若5+ 的整数部分是a,则a=________.24、平方等于的数是________,-64的立方根是________25、计算-8的立方根与9的平方根的积是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:27、在数轴上表示a、b、c三数点的位置如下图所示,化简:|c|- -|a-b|.28、把下列各数分别填在相应的括号内:,,,,,,,,,,,,,0.1010010001整数;分数;正数;负数;有理数;无理数;29、已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b+9的立方根是3,求2(a+b)的平方根.30、已知3既是(x-1)的算术平方根,又是(x-2y+1)的立方根,求x2-y2的平方根.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、D3、C4、B5、D6、D7、D8、C9、C10、D11、A12、C13、D14、A15、C二、填空题(共10题,共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

八年级数学上册第二章《实数》综合测试卷-北师大版(含答案)

八年级数学上册第二章《实数》综合测试卷-北师大版(含答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.在π,227,-3,38,3.14,0这些数中,无理数的个数是( )A .1B .2C .3D .4 2.下列各式中,无意义的是( )A .- 3B .-3C .3-3 D .(-3)2 3.下列计算错误的是( )A .8=2 2B .2-1=12 C .16=±4 D .|3-2|=2-3 4.与a 3b 不是同类二次根式的是( )A .ab2 B .b a C .1abD .b a 35.下列计算错误的是( )A .62×3=6 6B .27÷3=3C .32-2=3 2D .(2-3)(2+3)=1 6.当1<x <4时,化简(1-x )2-(x -4)2结果是( )A .-3B .3C .2x -5D .57.已知y =(x -4)2-x +5,当x 分别取1,2,3,…,2 022时,所对应y 值的总和是( )A .2 034B .2 033C .2 032D .2 031 8.已知a +b =4,ab =2,则a -b 的值为( )A .2 2B .2 3C .±2 2D .±2 39.将4块尺寸完全相同的长方形薄木板(薄木板如图,厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个框内.已知薄木板的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,则图乙中AD 的长为( )A .219+2B .19+4C .219+4D .19+210.正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示,点A ,D 对应的数分别为1和0,若正方形ABCD 绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B 所对应的数为2,则翻转2 022次后,数轴上数2 022对应的点是( ) A .D B .C C .B D .A 二、填空题(每题3分,共15分) 11.化简:32=________________,23=____________.12.计算3-64125的结果等于________________.13.已知a ,b 满足-()4+a 2=2 022||b -3,a 2+b 2的平方根为________. 14.对于任意两个不相等的数a ,b ,定义一种新运算“⊕”如下:a ⊕b =a +ba -b ,如:3⊕2=3+23-2=5,那么12⊕4=________. 15.观察下列各式:①223=2+23;②338=3+38;③4415=4+415;….根据这些等式反映的规律,若x 2 022y =x +2 022y ,则x 2-y =________.三、解答题(16题10分,17题7分,第18~21题每题8分,第22~23题每题13分,共75分)16.实数与数轴上的点一一对应,无理数也可以在数轴上表示出来.(1)如图1,点A表示的数是________;(2)如图2,直线l垂直数轴于表示4的点,请用尺规作出表示1-13的点(不写作法,保留作图痕迹).17.计算:(1)18+|3-8|-(3)2;(2)2+32-3-(3+6)(3-6).18.解方程:(1)9(x+2)2-64=0;(2)12(x +3)3=108.19.求代数式a+a2-2a+1的值,其中a=-2 022.小亮的解法为:原式=a+(1-a)2=a+1-a=1.小芳的解法为:原式=a+(1-a)2=a+a-1=-4 045.(1)________的解法是错误的;(2)求代数式a+2a2-6a+9的值,其中a=-2 022.20.已知m-15的平方根是±2,33+4n=3,求m+n的算术平方根.21.已知:如图.化简:a2-(a+b)2+(b-c)2+(a+c)2.22.阅读下面的内容:我们规定:用[x]表示实数x的整数部分,用<x>表示实数x的小数部分,如[3.14]=3,<3.14>=0.14;[2]=1,而大家知道2是无理数,无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用2-1来表示2的小数部分,即<2>=2-1.事实上,小明的表示方法是有道理的,因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是2的小数部分,又例如:∵22<(7)2<32,即2<7<3,∴[7]=2,<7>=7-2.请解答以下问题:(1)[11]=________,<11>=________;(2)如果<5>=a,[41]=b,求a+b-5的平方根.23.(5+2)(5-2)=1,a·a=a(a≥0),(b+1)(b-1)=b-1(b≥0)……像这样,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如,5与5,2+1与2-1,23+3与23-3等都互为有理化因式.进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号.请完成下列问题:(1)化简:233;(2)计算:12-3+13-2;(3)比较 2 023- 2 022与 2 022- 2 021的大小,并说明理由.参考答案一、1. B 2. B 3. C 4. A 5. D 6. C 7. A 8. C 9. C 10. C 二、11. 42;63 12. -45 13. ±19 14. 2 15. 1 三、16. 解:(1) 5(2)如图,点P 即为所求.17. 解:(1)原式=32+3-22-3=2.(2)原式=(2+3)2(2-3)×(2+3)-(9-6)=4+43+3-3=4+43.18. 解:(1)因为9(x +2)2-64=0,所以9(x +2)2=64, 所以(x +2)2=649, 所以x +2=±83, 所以x =23或x =-143. (2)因为12(x +3)3=108, 所以(x +3)3=216, 所以x +3=6,所以x =3. 19. 解:(1)小芳(2)a +2a 2-6a +9=a +2(a -3)2, 因为a =-2 022,所以a -3<0,所以原式=a +2(3-a )=a +6-2a =6-a =6-(-2 022)=6+2 022= 2 028,即代数式的值是2 028. 20. 解:因为m -15的平方根是±2,所以m-15=(±2)2,所以m=19.因为33+4n=3,所以3+4n=27,所以n=6.所以m+n的算术平方根为m+n=19+6=5.21.解:根据数轴可得a<0,a+b<0,b-c<0,a+c<0,所以原式=|a|-|a+b|+|b-c|+|a+c|=-a+a+b+c-b-a-c=-a.22.解:(1)3;11-3(2)因为2<5<3,6<41<7,且<5>=a,[41]=b,所以a=5-2,b=6,所以a+b-5=5-2+6-5=4,所以a+b-5的平方根是±2.23.解:(1)233=2×333×3=239.(2)12-3+13-22+3(2-3)×(2+3)3+2(3-2)×(3+2)=2+3+3+2=2+23+2.(3) 2 023- 2 022< 2 022- 2 021.理由如下:因为 2 023- 2 022=12 023+ 2 022,2 022- 2 021=12 022+ 2 021,2 023+ 2 022> 2 022+ 2 021,所以 2 023- 2 022< 2 022- 2 021.。

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