人教版七年级上册单元课件：Unit 1 Section B 1a-1f
Unit 1 My name’s Gina.
English numbers
0 Zero
Unit 1 My name’s Gina.
1 One
Unit 1 My name’s Gina.
2 Two
Unit 1 My name’s Gina.
3 Three
Unit 1 My name’s Gina.
Unit 1 My name’s Gina.
例：—What’s two and five? 二加五等于几？ —Seven. 七 （表示数字） —How old is it? 它几岁了？ —It’s four. 它四岁了。（表示年龄）
Lesson One 第一课 Unit One 第一单元（表示编号）
4 Four
Unit 1 My name’s Gina.
5 Five
Unit 1 My name’s Gina.
6 Six
Unit 1 My name’s Gina.
7 Seven
Unit 1 My name’s Gina.
8 Eight
Unit 1 My name’s Gina.
9 Nine
1b
Unit 1 My name’s Gina.
Listen to the conversation and write the telephone number.
Telephone number:
___2_ ___7_ __8__ —— __6__ __9__ _2___ _6___
1c
Unit 1 My name’s Gina.
Unit 1 My name’s Gina.
12598 4109358 3157807 2655416 9461488 0548913
6892410 2589715
Unit 1 My name’s Gina.
Language points
zero, one, two … nine 零，一，二……九。 基数词0~9分别为：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。以上这些都是基数词。 数词分为两大类：基数词和序数词。表示“多少”的词为 基数词；表示“第几”的词为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个first（第一）。基数词可用 来表示数字、年龄、编号等。
— ___A____.
1a Listen and repeat.
Unit 1 My name’s Gina.
0 zero 2 two 4 four 6 six 8 eight 1 one 3 three 5 five 7 seven 9 nine
Unit 1 My name’s Gina.
fire 119
car accident 122
Unit 1 My name’s Gina.
Unit 1
Section B 1a-1f
Unit 1 My name’s Gina.
➢ Language Goal
To learn how to ask for and give your phone numbers.
To learn new words: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine.
Unit 1 My name’s Gina.
如: —What’s your car number? —你的车牌号是多少? —It’s SV380. —是SV380。 拓展 电话号码的读法是将每个数字单独念出来。如 果有两个相同的数字连在一起,可以读作“double+ 数字”,其中的0(零)读作字母o或是zero。
Unit 1 My name’s Gina.
➢ Warming-up Sing a song
One little, two little, three little Indians, Four little, five little, six little Indians, Seven little, eight little, nine little Indians, Ten little India boys. Ten little, nine little, eight little Indians, Seven little, six little, five little Indians, Four little, three little, two little Indians, One little Indian boy.
Ask for and give your phone numbers.
What’s your phone number, Jenny?
It's 781-9176.
It’s your turn. 轮到你来说了！
Unit 1 My name’s Gina.
What’s your telephone number, Li Xin? 李新,你的电话号码是多少? 这是一个由疑问词what引导的特殊疑问句。 telephone number意为 “电话号码”，也可以说 成phone number。句型“What’s ... number?” 常用来询问电话号码、车牌号码、身份证号码等， 答语常用It’s...。
【运用】
Unit 1 My name’s Gina.
1.His telephone number is 515-6879. （对画线部分提问）
What is his telephone number?
Unit 1 My name’s Gina.
2. —What’s her phone number?
110
medical accident
call the police
Unit 1 My name’s Gina.
What’s 0 and 4? 1. 0+4= 4 2. 5+1= 6 3. 3+6= 9
Unit 1 My name’s Gina.
Room number Room 1 Bike number Bike No. 651503
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七年级上册英语授课课件 Unit 1 Section B (1a-1f)
一、单项选择 1．—What'sfiveandfour? —It's________. A．nineB．eiAghtC．sevenD．six
【点拨】用语境分析法。nine九;eight八; seven七; six六。句
2．—意W：ha—t'—s5y加ou4r是p多ho少ne？n—um—be是r9?。 —________867-8868. A．ItB．ItsC．It'sD．Is
答语
It’s... 它是…… My... numberis... 我的……号是……
典例 —_____C___yourtelephonenumber? —It's687-9643. A. Where'sB. How's C. What'sD. What
【点拨】用固定句式法解题。 What’ssb.’stelephonenumber？为询问某人电话 号码的句型。
d 3.Bob________c．27879____ 4.Mary____b____d．55580____
a
1e
Listenagain. Completethephonenumbers in1d.
1.Tom____c____ a．929-31____ 60
2.Linda________b．398-61____
Conversation2 Bill:Hi, Linda! Linda:Hello, Bill! Bill:Linda, what’syourphonenumber? Linda:Oh, it’s, umm…555-8024.
Conversation3 Ms. Miller:Hi! I’mMs. Miller. Bob:Hello, Ms. Miller! Myname’sBob. Ms. Miller:What’syourphonenumber, Bob? Bob:Myphonenumber? It’s398-6149.
黑龙江省哈尔滨市第九十七中学校人教版七年级英语上册课件：Unit1Myname’sGinaSectionB(共54张PPT)
Fill in the chart.填表格
Name
Mrs. Tian
Class: Two Grade:Seven
Telephone QQ
School
number
15946002002 1169256804 97 Middle School
Do a survey做调查
P: Hello A: Hello P: What’s your name? A:My name is … P:What’s your phone number? A:It’s … P:What’s your QQ number? A:It’s … P:Where are you from? A:I’m from…
[θriː]
[fɔː(r)]
[faɪv]
[sɪks]
[ˈsevn]
[eɪt]
['[zniəarɪənʊ] ]
1a Listen and repeat.
0
1
2
3
4
zero one
two three four
5
6
7
8
9
five
six seven eight nine
0
zero one
two three four
Read the numbers.读这些数字
Read the numbers.读这些数字
1169256804
flight number 航班号
CA 1802
Do a survey and report
Do a survey
Interview your members.采访你的组员。
P: Hello A: Hello P: What’s your name? A:My name is … P:What’s your phone number? A:It’s … P:What’s your QQ number? A:It’s … P:Where are you from? A:I’m from…
2019教育人教版七年级上册英语课件Unit 1 Section B 1a—1f (共22张PPT)精品英语
1e Listen again. Complete the phone numbers.
再听一遍，补全电话号码。
a. 929-31 _6_ _0_ b. 398-61 _4_ _9_ c. 278-79 _2_ _8_ d. 555-80 _2_ _4_
Task
Make conversations. According to the conversations, make a telephone address book of your classmates.
Let’s read these numbers.
59732 23661 806536 60215 26554 94614 05489 25897
Telephone numbers
What’s your phone number? It’s …/My phone number is …
What’s his/her phone number? It’s …/His/Her phone number is … phone number = telephone number Telephone=Tel. Number=No.
【链接】 该句型中的telephone/phone也可换为ID card, QQ, car, room等词，用来询问身份证号、QQ号、车牌号 房间号等。如： — What’s your QQ number? — It’s 374543030.
Homework
1. Copy the English numbers on page 4. 2. Try to recite the English numbers.
Target language:
What’s your phone number? It’s 284-2942. zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight
人教版英语七年级上册Unit 1 Section B 1a-1f
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
➢ Emotional Goals
To learn the usages of numbers in our daily life.
To keep contact with your friends.
➢ Warming-up
English numbers
0 zero
1 One
2 Two
3 Three
Language points
zero, one, two … nine 零，一，二……九。 基数词0~9分别为：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。以上这些都是基数词。 数词分为两大类：基数词和序数词。表示“多少”的词为 基数词；表示“第几”的词为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个first（第一）。基数词可用 来表示数字、年龄、编号等。
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
4 Four
➢ Emotional Goals
To learn the usages of numbers in our daily life.
To keep contact with your friends.
➢ Warming-up
English numbers
0 zero
1 One
2 Two
3 Three
Language points
zero, one, two … nine 零，一，二……九。 基数词0~9分别为：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。以上这些都是基数词。 数词分为两大类：基数词和序数词。表示“多少”的词为 基数词；表示“第几”的词为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个first（第一）。基数词可用 来表示数字、年龄、编号等。
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
4 Four
人教七年级上册第一单元Section B 1a—1f(共27张)
第二十七页，共28页。
内容(nèiróng)总结
Unit 1。/ My name’s。What’s your name。B: My name’s。B: Nice to meet you, too.。 (his / her)。name is Bob. (his / her)。年龄(niánlíng) I am nine. 我九岁。What’s your
第二页，共28页。
形容词性物主代词
我的my 你的your 男生的his 女生(nǚshēng)的her 你的，你们的都是your
第三页，共28页。
What’s
name? (his / her)
What’s
name? (his / her)
name is Cindy. (his / her)
name is Bob. (his / her)
No telephone number。What’s your telephone number。Thank you Image
第二十八页，共28页。
Unit 1
o My name’s Gina.
第一页，共28页。
与你周围的同伴进行(jìnxíng)对
A话:练H习e。llo! I’m…/ My name’s… What’s your name?
B: My name’s…. A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.
Preview the next part of unit one.
第二十五页，共28页。
Make your own name card
First name:___________ Last name:_____________ Telephone number:____________
新PEP人教版初中七年级上册英语Unit 1 Section B 1a-1f
UNIT 1 SECTION B
【运用】 1.His telephone number is 515-6879. （对画线部分提问） What is his telephone number?
UNIT 1 SECTION B
2. —What’s her phone number?
— ___A____.
zero, one, two … nine 零，一，二……九。 基数词0~9分别为：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。以上这些都是基数词。 数词分为两大类：基数词和序数词。表示“多少”的词为 基数词；表示“第几”的词为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个first（第一）。基数词可用 来表示数字、年龄、编号等。
UNIT 1 SECTION B
例：—What’s two and five? 二加五等于几？ —Seven. 七 （表示数字） —How old is it? 它几岁了？ —It’s four. 它四岁了。（表示年龄）
Lesson One 第一课 Unit One 第一单元（表示编号）
UNIT 1 SECTION B
A. It’s 732-4351. B. It’s Jim@163. com.
C. Yes, I am.
D. I’m 254730.
UNIT 1 SECTION B
Role-play
It’s 36987548.
What’s your telephone number?
UNIT 1 SECTION B
UNIT 1 SECTION B
Warming-up Sing a song
人教版英语七年级上册 Unit 1 Section B (1a—1f)
Unit 1My name’s Gina.Section B (1a—1f)一、教学目标1. 能够熟练掌握本课重点词汇和短语：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone, telephone/phone number2. 熟练掌握本课重点句型：—What’s your telephone/phone number?—It’s 281-9176.3. 能够掌握数字0至9的读音和拼写。
4. 能够听懂询问和告知电话号码的对话，并且能够根据所听内容书写正确的电话号码。
5.能够熟练运用目标语言询问和告知电话号码。
6. 能够树立不将个人信息告知陌生人的自我保护的安全意识。
二、教学重点及难点重点：1. 能够掌握数字0至9的读音和拼写。
2. 能够听懂询问和告知电话号码的对话，并且能够根据所听内容书写正确的电话号码。
3.能够熟练运用目标语言询问和告知电话号码。
难点：能够熟练运用目标语言询问和告知电话号码。
三、教学过程四、板书设计Unit 1My name’s Gina.第1课时Section B (1a—1f)Key words: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone, telephone/phone numberKey sentences:—What’s your telephone/phone number?—It’s 281-9176.。
人教新目标七年级英语上册Unit 1 Section B(1a—1f)课件
答案: 6. nine 7. one 8. zero 9. seven 10. five
Ⅱ. 根据图画写数字 答案: one; two; three; four; five; six; seven; eight; nine
Ⅲ. 从B栏中找出与A栏中相搭配的句子 A
( ) 1. Hello, I’m Sally. ( ) 2. What’s his name? ( ) 3. What’s her phone number? ( ) 4. How are you? ( ) 5. My name is David.
此句型与What’s the number of. . . ? 句型可以互换使用。
【学以致用】
My ID card number is 371328200310101152. (对画线部分提问)
your ID card
?
答案: What’s; number
Ⅰ. 用英语完成下列算式, 每空一词
1. four+two=
2. her
—What’s your telephone number, Li Xin? ——李鑫, 你的电话号码是多少? —It’s 281-9176. ——它是281-9176。
【句型剖析】 What’s. . . number? 是询问对方电话 (身份证、房间等) 号
码的常用句型, what在此句中意为“多少”, 其答语为“It’s + 数字或字母” (It’s可省略) 。 【温馨提示】
Ⅱ. 句型填词
——你的电话号码是多少?
——它是281-9176。
—
telephone number?
—
281-9176.
答案: What’s your; It’s