论《秦腔》的语言艺术
论《秦腔》的语言艺术
作者：郝世宁
来源：《文学教育》2009年第06期
2008年，贾平凹长篇小说《秦腔》获第七届茅盾文学奖。
文学是语言的艺术，文学的魅力靠语言来表现。
在这部长篇小说中，贾平凹在继承方言土语的基础上不断地创新语言，采用乡土化的写作，将文言、口语、方言、现代汉语巧妙地糅合在一起，形成了《秦腔》个性化、民族化的语言特色，展示了作家在语言艺术创作上的探索与努力。
一.“古雅”方言与“陌生化”语言的结合
《秦腔》为世人展现了一幅真实而富有特色的乡村世界。
作者对陕西丰富多彩的民间方言土语孜孜不倦地吸收，开掘创新，既有对当地方言的继承，又有作者个人的独特创新，使《秦腔》的语言散发出迷人的光彩。
（一）“古雅”的民间古语词
贾平凹在自己的艺术领域辛勤地耕耘，不断地向民间学习土语、俗语，收集整理散落民间而保留至今的古语词，并将自己长期的思考研究成果安排给笔下的人物形象，借助他们的言语表达出来。
比如：
1.我最讨厌的是冬季，人心里原本不受活，身上就冷，只好闷了头狠着力气在七里沟抬石头。
2.书正说：“天义叔，你真是个土地爷么，一辈子不是收地就是分地，你不嫌泼烦啊？”
3.上善还是说唱啥呀，啪啪地拍脑门，只说他又要拿做，嘴里却不变声调地说开戏词了。
4.高音喇叭里的秦腔听惯了，有时你会觉得烦，但一旦听不到了，心却空空的，耳里口里都觉得寡。
上述几例，例1中“受活”是自在、舒服的意思；例2中的“泼烦”是麻烦之意；例3中的“拿做”就是刁难、为难；例4中的“寡”即少，淡而无味。
这些散落在民间的古语词，听似很“土”，但方言土语却把握住了“雅”，经过作者的灵活运用，赋予其新的生命力，并取得了意想不到的语感效果，给读者以全新的阅读享受。
读者既可
以感受其中的古雅与文明，又可以体味其中的质感与鲜活。
使现代汉语远古化，多质又多味，拓宽了现代汉语的表达功能。
（二）“陌生化”的语言
《秦腔》这部作品中还有一个值得注意的问题，就是作者运用方言写作的同时有意识地使人们常见的语词以陌生的面孔出现，即使用了“陌生化语言”。
“语言的陌生化，即打破语言习惯、规则、逻辑的常用表达模式，采用反常、新奇、陌生的表达，使语言所描绘的熟悉的人、事物，读起来时感到陌生，既熟悉而不庸俗，刺激而又新鲜，形成新颖而奇特的审美效应，吸引人的阅读欲望”。
文学作品要具有艺术魅力，就要借助陌生化的手法，使读者产生新鲜感，并在欣赏过程中感受到艺术形象的新奇独特。
在《秦腔》中像这样的“陌生化语言”俯拾皆是。
比如：
5.我的脑子里就活动了羊娃那颗梆子头，他被五花大绑，跪在一个坑前。
6.老一辈兄弟四个一个比一个能行，英英武武了几十年。
7.赵宏声却兴趣了在七里沟要火铳干啥？
8.夏雨说：“这话就不说了，说了伤和气。
我要说的是，马大中可以不在万宝酒楼长住，但又什么理由不让人家住，陈星可以承包果园，又办鞋铺，马大中不是特务不是逃犯，咱能拿出哪一条法哪一条律给人家说？”
例5中的“活动”在现代汉语中是指肢体动弹运动，作不及物动词。
这里“活动”有“活现”之意，做及物动词使用，既有口语之顺，又有汉语之雅，给人以形象生动又新鲜的质感；例6中的“英英武武”是“英武”的超常规重叠，这是为了凸显夏家老一辈英俊威武的一生，同时也隐含着年轻一代的衰落；例7中“兴趣”的常规用法是“对……有兴趣”，这里作者故意把名词“兴趣”提前，用作动词，目的是表现人物当时的好奇心理；例8中“哪一条法哪一条律”，是将现代汉语的“哪一条法律”反常化运用，将“法律”这一普通名词拆分运用，使句子表达起来更加突出、奇特。
“陌生化”的语言，使读者可以跳出欣赏习惯，获得别样的审美情趣，在耳目一新中深入理解小说内涵。
小说《秦腔》的语言在方言的“古雅”中，打破常规性习惯性用法，具有了鲜活的生命力，表意更加丰富多彩，是质朴的方言土语与“陌生化”语言的完美结合，显示了作者娴熟的语言技巧与深厚的文化底蕴。
二.富有乡土气息的修辞方式
贾平凹对“乡土”的执着与关注在当代作家中是格外突出的。
《秦腔》中作者将个人乡村的情感体验自然流淌于笔端，对语言进行艺术加工，运用富有乡土气息的修辞方法，使乡土语言艺术化。
（一）喻体就地取材，乡味十足
贾平凹作品中喜欢用农民所熟悉的事物来作喻体，因而他的比喻通俗而又独特。
比如：
9.眼泪就像羊屙粪蛋儿，一颗一颗掉下来。
10.夏天智当下像霜后的瓜苗，扑沓一堆在椅子上。
11.治安员说：“年年征缴都像是和农民拌砖头，能不能给上边说一说，把税费能减一减？”
12.清风街的故事从来没有茄子一行豇豆一行，它老是黏糊到一起的。
在这些句子中，作者根据自身的体悟和乡村生活体验，采用当地人民日常生活中常见的事物做喻体，既准确贴切又明白易懂，给读者留下了极深的印象。
作家使用喻体的倾向性，明显地反映了他对乡村生活的熟悉程度，代表了他的语言观和审美观。
《秦腔》中的比喻辞格随手拈来，从人民群众的语言中汲取艺术养料，几乎不加雕饰，有着一种朴素平实的美感和浓郁的地方色彩。
（二）别具表现力的比拟
除了比喻，贾平凹还善于运用比拟。
在《秦腔》中，比拟的运用多表现为对天气的描写，他善于抓住事物特征，用富有表现力的动词加以描写。
比如：
13.风刮得呼呼响，柳树、槐树和杨树披头散发。
14.胡琴声中，风雨在院子里旋，院墙外的榆树、杨树都斜着往院中靠。
15.三人抬头往天上看，一大片黑云把太阳埋了。
这里拟人手法的运用主要是把人类独有的动作、特征创造性地用于“树”、“云”等事物身上，赋予它们以人的灵性，使它们具有人的思想感情、动作、情态，生动而形象。
几个富于表现力的动词使比拟辞格与朴素的语言融为一体，相映成趣，这些词语虽来源于民间却高于民间，富有浓郁的乡土气息，丰富了小说语言。
（三）地道的对偶句式
《秦腔》中还运用了对偶的修辞方法，把地道的方言材料通俗化地运用于对偶句中，增强了小说语言的艺术美。
比如：
16.小钱靠勤，大钱凭命。
17.羊肉不膻，鱼肉不腥。
18.病来如山倒，病去如抽丝。
这几个对偶句都是出自作品中人物的语言，出自地地道道的农民之口，但全无生硬造作之感，使人在人物言语中感受当地人民的朴实、睿智的同时，感受当地朴素、平实的民俗文化，一股浓郁的乡土气息扑面而来。
贾平凹小说运用了富有乡土气息的修辞格，变抽象为具体、变枯燥为生机，在方言土语中赋予词语以新的内容、作用，使其灵活多变，创造出奇特的具有生命力的修辞新方式，同时也提高了语言的表达效果，丰富了文学语言的表现手段，增强了小说的审美韵味。
透过《秦腔》的语言，我们可以看出贾平凹在语言运用上的独到眼光，其本人以及作品与自己家乡的乡土方言有着血肉联系。
作为文学家，他运用娴熟的语言技巧创造出具有个性色彩的文学语言，形成了独特的语言特色。
《秦腔》体现了作者对文学语言的不懈追求和创新的精神，是贾平凹又一次新的成功的语言艺术探索。
参考文献：
[1]何清.关于《秦腔》中的精神困惑［J］.当代阅读，2007，（10）。
[2]孙才妹.贾平凹小说语言的艺术美［J］.滁州学院学报,2007，（9）。
[3]黄伯荣、廖序东.《现代汉语》下（增订三版）［M］.北京：高等教育出版社，2005.266.
郝世宁，女，河北邢台学院中文系副教授，主要从事现代汉语教学与研究。
修辞艺术在秦腔唱词的表现
修辞艺术在秦腔唱词的表现摘要：秦腔是流行于西北地区的一个古老剧种，作为我国戏曲大花园中独树一支的奇葩。
秦腔虽然在西北地区备受欢迎，但是他并不被其它地区的人们所接受。
其原因是秦腔的豪放、悲壮、哀伤等特点决定了它只能迎合西北民众的心理，其它地区的人们则未必能适应这种风格。
秦腔的特色主要是由秦腔的语言风格决定的。
本文试图运用修辞学的基本理论来阐释秦腔语言豪放、悲壮、哀伤的语言风格；从而进一步说明秦腔语言风格形成的原因。
关键字：修辞理论；秦腔语言风格；豪放；悲壮；哀伤人们怕听秦腔，因为秦腔听起来撕心裂肺，哀伤感人。
然而,西北地区的人们爱秦腔，因为它能很好地表达西北民众的心理，秦腔以其强烈的抒情方式，特有的演唱风格以及独特的戏曲语言吸引着西北民众。
人们学秦腔、唱秦腔,将这重古老的戏曲发扬光大、代代相传。
然而，这种豪放、悲壮、哀伤是怎么表现出来的？一般认为秦腔之所以豪放、激昂是因为它是吼出来的，是由其急促的音乐所决定的。
但是，我认为这一切都是由秦腔的语言所决定的。
是秦腔的语言风格决定了秦腔的豪放、悲壮、激昂、哀伤，同时也决定了其音乐的急促、哀伤。
王希杰先生在《汉语修辞学》中说：“语言风格就是运用语言时所表现出来的各种特点的总和。
语言材料和修辞方式本身，是全民共有的财富。
它对社会的一切成员都是共同的。
但是说出来的话写出来的文章，却是千差万别的，各有不同的特点。
这些特点的总和便构成语言风格。
”[1] 作品的语言风格往往是通过语言材料和修辞方式表现出来的，语言风格具有整体性和反复性两个基本特点，因此，本文紧紧抓住语言风格的两个基本特征，引用《周仁回府》、《白逼宫》、《窦娥冤》、《下河东》等优秀秦腔剧目的唱词入手，从修辞学的角度阐释秦腔唱词的语言风格，从而探讨秦腔语言悲壮，激昂、哀伤风格产生的原因。
秦腔语言采用呼告、排比、比喻、回叠、重叠、等修辞手法来实现其语言的悲壮美，形成秦腔豪放、悲壮、哀伤、如泣如诉的语言风格。
秦腔声腔艺术的探索与研究
秦腔声腔艺术的探索与研究摘要：笔者总结了教学实践的体会，阐述了秦腔声腔艺术如何在传承中发展，在发展中传承，并对唱念的技巧进行了归纳和概括。
关键词：声腔；唱念；传承中图分类号： j604 文献标识码： a 文章编号： 1009-8631（2012）06-0077-02秦腔历史悠久，流传广远，在西北五省有着深厚的群众基础。
在陕西这块神奇而古老的土地上，秦腔艺术成为彰显民俗风情，人文情怀、时代精神的最直观的艺术形态，它有着完整的表演体系、规范的程式化动作，也有着独特的剧种风格及音乐唱腔特色。
在秦腔剧种里，每一个故事的演绎，通常根据人物的历史背景、所处的环境、年龄、身份的不同把人物大致分类为：生、旦、净、末、丑（五个行当），然后在规定的虚拟化舞台场景里完成，使观众通过演员维妙维肖的表演，从每一个程式化、虚拟化或演绎后的动作、眼神去了解剧情，感知人物的喜、怒、哀、乐。
其次，秦腔通过舞台综合美的体现和演员虚拟化的表演动作，把观众引入曲折起伏的剧情中，使观众进入无限的想象空间，让思绪和情感不断产生共鸣。
长安自古帝王都，陕西独特的人文历史，使得秦腔艺术历经数千年的发展演变，留下了一大批丰富的经典剧目和优秀的艺术人才，许多著名的表演艺术家创造了独特的艺术风格，为后学者提供了很好的学习范本。
构成秦腔独特规律性的因素在于，秦腔集文学、诗词、音乐、舞蹈、美术、雕塑、杂技、武术等诸多艺术形式特点为一身，有着博大精深的艺术内涵，是西北人热情、豪爽、善良、务实进取的精神再现。
当今社会进入到了一个高速的信息多元化时代。
因此，秦腔艺术必须要顺应社会发展的主流，进行合理的扬弃与吸收。
取精华，弃糟粕，在传承中创新，在创新中传承。
秦腔的传承不仅包括道具、化妆、服饰、剧本等物质的传承，尤为重要的是它的程式化表演、唱腔、音乐、舞美等非物质的传承，它要求既要保持戏曲的基本元素，也要通过传承人与被传承人的交流，结合自我舞台经验不断创新，学习前人经验但不拘泥于前人经验。
7.2《秦腔》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
秦腔的表演技艺朴实、粗犷、豪放,富有夸张性,生活气息浓厚,技巧丰 富。现已发现的秦腔传统剧目有三千多种，多取材于历史故事、各种 神话及民间传说。 2006年5月20日,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名 录。
③秦腔于他们，要和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一 样成为生命的五大要素。 ④广漠旷远的八百里秦川，只有这秦腔，也只能有这秦腔，八百里秦川 的劳作农民只有也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。
思考5： 秦人的世界，就是秦腔的舞台，秦腔也承载了秦人的喜怒哀 乐。文章是通过哪些场面来表现秦人对秦腔的痴迷？运用了哪些表现 手法？ （品读第4—8段，圈点勾画写点评）
从秦腔里，他知道了奸臣害忠良，知道了小姐思相公，知 道了杨家将的英武，知道了白娘子祝英台的痴情，秦腔故 事是他道德启蒙的第一课，也在他感慨世事时引用得最多。
写作背景
贾平凹出生在陕西省商洛市丹凤县棣dì花镇,并在此生活了19年。 以前,他曾多次写过商州ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ但他觉得,那是一种泛商州的概念,真正 为棣花镇写的太少、太零碎。用他的话说,《秦腔》是为生他、 养他19年,并与他纠缠到现在的棣花镇写的。
研读文本内容
以“秦腔”作为标题，有何作用？
①结构上，“秦腔”是文章线索。文章以“秦腔”为 核心,按照先介绍秦腔基本信息,再详细描写秦腔所形 成的特殊文化风俗,最后感悟思考秦腔厚重的文化精神 和情感内涵安排文章结构。 ②内容上，揭示文章的内容 ③主题上，暗示文章的主旨。
秦腔(贾平凹)
秦腔 贾平凹
秦腔简介
秦腔是我国戏曲四大声腔中最古老、最丰富、最 庞大的声腔体系.
我国戏曲四大声腔： 昆腔、高腔、梆子腔、
皮黄腔。
秦腔又称乱弹，源于西秦腔，流行于我国西北地 区的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地，又因其 以枣木梆子为击节乐器，所以又叫“梆子腔”，俗 称“桄桄子”（因以梆击节时发出“恍恍”声）
【秦腔表演的特点】
秦腔的表演朴实、粗犷、细腻、深刻，以情动人，富 有夸张性。
角色行当分为四生、六旦、二净、一丑，计13门，又 称“十三头网子”，表演唱做并佳。
秦腔的唱腔，用宽音大嗓，直起直落，给人以高亢激 越、粗犷朴实之感。
看秦腔时候，尤其看到秦腔中的“黑头”吼声地动山 摇的时候，你才会此刻真正认识到秦腔的豪放，这也 是秦人的血性。
【秦腔剧目】
秦腔所演的剧目，据现在统计约三千个，多是 取才于“列国”、“三国”、“杨家将”、 “说岳”等说部中的英雄传奇或悲剧故事，也 有神话、民间故事和各种公案戏。
它的传统剧目丰富，已抄存的共2748本。
先声夺人
不妨听听秦腔 《血泪仇》（有亮点） 《四郎探母》
【作者介绍】
贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人，1952年2 月21日出生。于西北大学中文系毕业，曾从 事过几年文学编辑工作，现为西安市文联专职 作家、《长安》文学月刊编辑。1982年后从 事专业创作。任中国作家协会理事、作协陕西 分会副主席等职。
秦腔丑角表演及语言幽默艺术
“ 淘气” 、 《 张古董借妻 》中的 “ 张古董”等 ，都符合方言 词 汇 中的 喜 剧 效 果 。 总 体来 说 ，方 言发 挥 的戏 剧 效 果 多 以贬 秦腔丑角表演艺术分析 义 存 在 ，形 容 人 物 名 不 副 实 或 华 而 不实。 秦 腔丑角又分为 “ 文丑”和 “ 武 丑 ” 两 个 行 当 ，其 中文 第 三 ，顺 口溜 。顺 口溜 可 归纳 为 民谚 ，但 更 讲 究 韵 律 ， 丑 多以风趣 幽默 、 个性伶俐 、 阴险狡黠 为主， 表现 出一种 “ 混 不 吝 、耍无 赖 ” 的 感 觉 。而 武 丑 则 强 调 一 定 的武 术 功 底 ，多 经过戏剧丑角加工就能产生意想不到的幽默诙谐效果 。其 内 以 风趣 幽 默 的 豪 杰 形 象 出 现 ，干 练 却 缺 乏 智 慧 ，尤 其 是 与 大 在反差是 ，虽然读起来 朗朗上 口、节奏分 明，但 内容却不登
三 、结 语 物 内在 情感 、性格 ，进而实现 内在突出 。例如秦腔曲 目 《 连 升店 》中， 扮 演店 主的就是 一个 典型的丑角 ， 除 了念 白之外 ， 秦 腔 中 有着 较 为完 善 的行 当体 系 ， 生旦净丑 ， 各 司其 职 ， 还 通过 接待 、算 账 、 自我 举 止 等 动 作 ，表 现 出 一 个 商 人 唯 利 缺一不可 ，舞台上的丑角虽然 大多是不起 眼的 “ 小人物” ， 是 图 的 特征 ，甚 至让 观众 可 以 联 想 到 现 实 中 “ 守 财奴 ” 的形 但 对 于 整个 戏剧 而 言却 是 不 可或 缺 的 。通 过 表 演 和 语 言 的 幽 象 。再 例 如 《 卷 席 筒 》 ，曹 张 仓 被 差役 驱 赶 ，身 上 带 着 “ 沉 默 艺 术 加 工 ，所 产 生 的嬉 笑 怒 骂 、讥 讽 嘲 弄 等 ，体 现 出 “ 小 重 ” 的刑 具 ，丑 角演 员用 踉 跄 的脚 步 、 慌 张 的表 情 等 表 现 出 人 物 ” 的强 烈个 性 ，最 终 发 挥 讽 刺 的艺 术 效 果 。 近 年 来 ，秦
论秦腔发展起源以及艺术特征
论秦腔发展起源以及艺术特征作者：曹瑜来源：《文艺生活·文海艺苑》2012年第05期摘要：秦腔中国流传至今的最古老剧种之一，具有悠久的历史，秦腔的发展和起源是一个漫长的过程，从秦开始经过历代的演变，形成现如今的“板路”和“彩腔”为主的腔调。
之后，由于现代文化和西方文化对秦腔文化的冲击，使得秦腔文化发展濒临被保护的边缘。
这一系列历史条件的变化引起的秦腔文化变化，形成了最终的独具特色的秦腔艺术。
本文主要介绍了秦腔文化的起源于发展，并对秦腔文化的艺术特征作了部分研究。
关键词：秦腔；起源；艺术特征中图分类号：J825文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）15-0163-01一、秦腔的起源与发展秦腔在最初因自周代起，关中地区被统称为秦，因此才有秦腔一说。
从秦腔的发展历程来看，秦腔是形成于秦，经过汉代的对秦腔的精炼，在唐朝蔚为昌盛，元朝之时，由于戏曲的兴盛，秦腔形成了完整的秦腔戏剧文化，经过明朝两百多年的蜕变，戏曲、戏剧在明朝末年时发展已经成熟，形成了具有系统声腔的剧种。
然而，秦腔真正鼎盛的时期却是在大清乾隆年间，乾隆年间，由于秦腔的昌盛，在全国各地形成了秦腔班设，广为流传。
由于秦腔的剧目多以忠奸斗争、反压迫斗争为题材，选自于“三国”、“列国”等中的英雄故事，以及一些与民间紧密相连的公案故事，并以朴实、豪放的腔调体现故事中的喜与乐，感情深情动人，唱腔丰富多彩，优美动听，深受广大人民的喜爱，因此被人们广泛流传。
由于秦腔在全国各地流传，受到不同地域文化的影响，形成了以秦腔为基础，当地地域文化为辅的不同流派。
例如，渭南地区流行的秦腔被称为东路秦腔，汉中地区所流行的秦腔被称为汉调秦腔。
同时，随着秦腔的流行，加上秦腔独特而完整的秦腔表演技巧，形成以板腔为主的音乐体制，造成对各地剧种的不同影响，并直接形成了梆子腔剧种。
在清朝秦腔鼎盛时期，随着秦腔流入北京，造就了流传至今的京剧的形成。
可见，秦腔的发展史源远流长，对我国剧种造成了不同程度的影响，甚至被不同地区的人们演变成为不同的剧种流传至今。
小说《秦腔》中的方言词例析
特点 ， 以帮助 关中、 商洛地 区以外的国内外读 者、 译者更好地理解关 中及商洛方 言， 更好地理 解贾平凹小说 ， 以期推 动 中国本土文 学的对外传
播。
【 关键词 】 贾平 凹； 生态； 方言词 ； 英语翻译 ； 目的语读者 ； 文 学传播
一
、
方言词翻 译 是方言特 色小说 英译一 大障碍
又作 “ 啦 呱话 ” ， 闲谈 ， 聊天 ， 译为 ｃ ｈ ａ ｔ ； （ ６ ）撩 ／ 撂： 放下 、 撇开、 扔、 ５ 、 方言词 略译例 析 抛弃 、 置之 不理 ， 译为 ｔ ｈ ｒ ｏ ｗ； （ ７ ） 虼蚤： 跳蚤 ， 译为 ｆ ｌ ｅ ａ ； （ ８ ） 言（ ｎ ｉ ｉ ｆ ｎ ） 无 法 采用 以 上四 种策 略 时 ， 可以 略译 ， 但 此 方法 容 易导 致 方言 传 ／言 喘 ： 说， 开 口说 话 ， 译为 ｓ ｐ ｅ ａ ｋ 。表 示 人 物特 征 、 普 通 人 们 社 词文 化 内 涵 的丢 失 。《 秦 腔 》 里适 宜 略译 的 方 言词 如 ： （ １ ）娃 ／ 娃 会 生活 活动及 特征 、 描述 事物 等方 面的 方言词 汇意 义 具有普 遍性 特 娃 ： 小 孩 子， 译为 ｃ ｈ ｉ ｌ ｄ ； （ ２ ）抠 掐 ： 斤斤计较， 分 毫 必争 ． 译为ｔ ｉ ｇ ｈ ｔ ． 征， 直译能 够完整 体现源 语词 的文化 意义 。 ｉ ｆ ｓ ｔ ｅ ｄ ； （ ３ ）熬 煎 ： 火煮， 喻痛苦至极 ， 译 为 ｗｏ ｒ ｒ ｙ ， ｂ ｅ ｓ ｕ ｆ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ ； （ ４ ） ２ 、 方 言词意 译例析 骨殖 （ ｓ ｈ ｉ ） ： 尸骨， 译为 ｃ ｏ ｒ ｐ ｓ ｅ ； （ ５ ）麻达 ／麻搭 ： 难 以对 付 处 理 的人 面对 英语 中没有 对应 表达 方 式的方 言词 ， 在意 义 及形 式不能 同 或事 ， 麻烦 ， 译为 ｔ ｒ ｏ ｕ ｂ ｌ ｅ 。 时保 留 时 ， 应 考虑 意译 。《 秦 腔 》里适 宜意译 的方 言词 如 ： （ １ ）勾 子 以上 方 言词 的翻 译 难 免存 在 不 够 口语 化 以及 误 译 、 漏 译 的 问 ， 沟子 ， 尻子 ： 屁股 ， 译为 ｂ ｕ ｔ ｔ ｏ ｃ ｋ ｓ ； （ ２ ）精 ： 光， 裸露 ， 译为 ｎ ａ ｋ ｅ ｄ ； （ ３ ） 题， 有 些方 言词 英译 还 有待 商 榷 。同时 ， 可 能 存在 方言 词 的审 美功 瞅： 注视寻 觅 ， 看， 译为 ｓ ｔ ａ ｒ ｅ ． （ ４ ）后 晌 ／０ 向 午： 指午后 到傍 晚前 的一 能和 社 会文 化 功 能削 弱甚 至 丢失 的情 况 。文 中所 述乃 是 作者 一 家 段 时间 ， 与 “ 下 午 ”意 思相 当 ， 译为 ａ ｆ ｔ ｅ ｎｏ ｒ ｏ ｎ ； （ ５ ）碎 ／ 碎碎 ： 小， 译 之言 ， 不妥 之处 ， 敬 请厂大 同仁斧 正 。 为ｌ ｉ ｔ ｔ ｌ ｅ ， ｐ ｅ ｔ ｙ ； （ ６ ）垢 甲 ： 污秽 、 脏东西， 或 写作 “ 垢蚧 ” 、“ 垢痂” ， 三、 关 中及商 洛方 言词英译 的启示 译为 ｇ ｒ ｉ ｍｅ 】 （ ； （ ７ ） 碎 嘴 ／嘴碎 ： 语 言唠 叨絮烦 ， 译为 ｎ ａ ｇ ｇ ｉ ｎ ｇ ； （ ８ ） 以上分 析表 明 ， 关 中 及商洛 方言 词 的翻译 既要 竭力 保留源 语 方 稀／ 西： 皙， 白皙 ， 漂亮， 译为 ｐ ｒ ｅ ｔ ｔ ｙ 。表示 人物 特征 、 心 理情 感 、 描 述 言词 的原 汁原 味 、 传递 汉语 言 的 丰富 文化 内 涵 ， 又 要使 译语 尽 可 能 事 物、 时间等 方面 的方 言词汇 通过 意译 能够 保持源 语词 的地 域风 味 接近 目的语读 者的 理解 ， 译者 就必须 将 其翻译 置于 关中 及商 洛社会 和独 特文化 内涵 ， 也易于 目的语 读者 的理解 和接受 。 文化 语境 中 ， 深 透理 解制 约翻译 策略 、 翻 译方 法使 用的 各种 因素 ， 并
秦腔丑角表演及语言幽默艺术
张 昭 ：秦腔丑 角表 演及 语言幽默艺术
秦腔 丑角表演及语 言 幽默艺术
张 昭
（ 宁夏 演艺 集 团秦 腔 剧 院 宁夏 银 川 ７ ５ ０ ０ １ １ ）
【 摘 要】 秦腔在我国的地方剧种ｅ ｅ占 有重要地位，而在秦腔舞台上，丑角扮演着不可或缺的角色，能够对
整个表 演的效果 产生很大影响。丑角 虽然 没有过 重的戏份但是却 以其独有 的特点征服 了观众并获得 了大量的好评。
一
时解差会 时不 时地对 他进行训斥和殴打 ，在这样 的情况下 丑 魅 力 。 角演 员需 要运用 一些 程式 化 的身段动 作和 委婉 的唱腔 用拙 四 、结 语 表现秀 。 “ 拙 ” 主要 是 指 曹 张仓 为 人 老 实 、个 性 憨 厚 正 直 ， 丑 角 是 秦 腔 中 的 重 要 角 色 ，虽 然 占有 的戏 份 并 不 多 ，但 但 是 却 因为 自身 的 老 实 蒙 冤受 害 ，却 心 甘 情 愿 地 认 罪 以换 得 是 却 用 它 独 特 的 表 演 和 幽 默 的 语 言 艺 术 征 服 了 观 众 和 获 得 嫂子的无罪释放 。 “ 秀 ” 主要 是 指 曹 张仓 有 着 一 颗 美 丽 善 良 了好 评 。秦 腔 中 的 丑 角 表 演 需 要 勤 加 练 习 和 不 断 加 强 舞 台上 的 内心 ，能 够 包 容 和 宽 恕 很 多 的人 和事 。 丑 角 演 员 通 过 动 作 的实 践 锻 炼 ，进 而将 所 学 的 表 演 知 识 应 用 到 实 践 中去 ，实 现 和 唱 腔 的结 合 将 人 物 特 征 准确 地表 现 出 来 ，也 让 观 众 能 够 认 丑 角 表演 的雅 化 和 人 物 化 ，全 面 提 升 其 文 化 艺 术 价 值 。丑 角 可和赞赏这样的表演 。 ， 的语 言 艺 术 也 需 要 在 幽 默基 础 上 增 强 语 言 的表 现 力 ，更 加 突
【高中语文】《秦腔》教案++统编版高中语文选择性必修下册
循声识人，缘情觅根《秦腔》品读【教材分析】贾平凹以秦腔为描写对象，笔触广阔深远。
《秦腔》写出了三秦大地的山川风貌和风俗人情，写出了那片土地上人民的性格，写出了秦腔与人民的血肉联系，具有厚重的文化意蕴。
使我们感同身受，产生了深刻的印象与心灵的震撼。
作为教师在品读时，引导学生关注作品丰富的细节描写，体会作者是如何将秦腔所激发的喜怒哀乐场面表现出来，并且与秦腔艺术的韵味融为一体的。
【教学目标】1.了解作家贾平凹及其文学成就、了解秦腔，以思维导图的形式重现文章的内容和层次。
2.分析文本内容，品味重点句子，学习场面铺陈、细节描写的多样手法。
鉴赏文章朴拙的语言之美。
3.感受文章围绕秦腔、秦川、秦人所展示出的和谐独特的风情之美，体悟厚重的文化意蕴与作者的深沉情感。
【教学重难点】分析文本内容，品味重点句子，学习场面铺陈、细节描写的多样手法。
鉴赏文章朴拙的语言之美。
感受文章围绕秦腔、秦川、秦人所展示出的和谐独特的风情之美，体悟厚重的文化意蕴与作者的深沉情感。
【学习方法】自主学习、合作探究性学习、对比阅读、情境化学习【课时设置】2【教学过程】新课导入我们高一学习的《故都的秋》《荷塘月色》都是聚焦自然风物、投射内心世界，由内辐射而外的个性情感魅力的篇章。
今天学习的《秦腔》，以作者故乡独有的艺术形式秦腔为抒写对象，充溢着深沉厚重的文化底蕴。
陕西有句老话言：“八百里秦川尘土飞扬，三千万老陕齐吼秦腔。
”在贾平凹笔下，“秦腔如烈酒，五味杂陈，不可一饮而尽”。
秦腔慷慨激昂，苍劲雄壮，气势磅礴，不仅唱出了秦人的魂，更唱出了大西北黄土地的千年风情神韵。
今天我们就一起走近贾平凹的《秦腔》，感受西北传统戏剧的魅力。
学习任务一：“我知”——晓常识1.“鬼才”贾平凹生于1952年，陕西省丹凤县人，中国当代作家，中国作家协会散文委员会主任。
1975年毕业于西北大学中文系。
作品曾获得“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”“全国优秀中篇小说奖”“全国优秀散文(集)奖”。
浅析秦腔艺术现状
浅析秦腔艺术现状一、笔者所了解的秦腔艺术秦腔，是我国历史上最为悠久的传统戏剧表演形式之一，因以枣木梆子为击节乐器，又叫"梆子腔"，又因以梆击节时发出"恍恍"声，俗称"桄桄子"，亦称为“乱弹”。
并以独特的地貌风格卓立于中华民族文化之林，为广大人民群众喜爱。
据王绍猷《秦腔记闻》记载，“秦腔形成于秦，精进于汉，昌明于唐，完整于元，盛行于明，广播于清，几经衍变，蔚为大观”。
秦腔不仅广泛流传于西北五省，也对后世各地出现的包括京剧、河北梆子戏等在内的不同种类戏剧形式形成了深远的影响，因此秦腔被誉为“百戏之祖”。
在语言上，秦腔开创了板腔体语言形式，简单来说就是在成对的上下句基础之上集中体现了唱、念、做、打的演出形式，给予了戏剧演员和剧作家充分的发挥空间，使之较其他剧种而言更加自由不受约束。
在音乐结构上，秦腔所开创的梆子腔结构在上下句的基础上通过各种板式(即节拍)的变奏，形成节奏、节拍、旋律的变化，从而构成一段完整的唱腔或一出戏。
在音乐表现上，秦腔的唱腔分为趋向于欢快明亮的花音和趋向于悲怆激愤的苦音，在伴奏形式上以板胡和月琴为主。
从声腔上讲，秦腔来源于陕西民间音乐与说唱艺术，其形成以陕西语音为基础，而关中语音更是被奉为“正音”。
从地域上讲，秦腔发源形成于古秦地，即现在陕甘一带，尤以西岐(今岐山)和雍城(今凤翔)为核心。
随着陕西商人开辟商路进行频繁的贸易活动，秦腔的影响范围已然辐射了大半个中国。
对于京剧、汉剧等发展，秦腔也间接地起到了相当大的作用。
秦腔的表演艺术在汉代百戏中就已有所体现，而唐代梨园的设立更是丰富了秦腔的艺术表现形式。
随着唐宋元明的几代传播，秦腔在清朝达到了一个巅峰时期，那时的秦腔一度成为了戏坛盟主，秦腔艺人魏长生先后三次进京，轰动京城。
而通过“花雅之争”，秦腔更是流传于全中国，甚至一度达到了空前繁荣的地位。
民国初期，陕西一批具有资产阶级民主思想的知识分子在“改良戏曲”的影响下，率先成立了“伶学社”，后更名为“易俗社”。