5.2.3社会行为

假设：蚂蚁靠气味进行通讯
制定计划： 有水 哟!
快来， 有糖吃！
C A
B
制定计划： 快来， 有糖吃！
糖
没糖 吃啦 C
没糖 吃啦
糖
A C
B B
A
结论： 蚂蚁靠气味进行通讯 讨论： 1、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？ 还是两者都有？你判断的依据是什么？ 蚂蚁具有独特的信息交流方式。
腺体——气味；
具有社会行为的动物，
群体成员之间有明确的分工。
白 蚁 群 体 成 雄蚁 员 工蚁 工蚁 有 明 兵蚁 后蚁 显 体形最大，是专职的“产卵机器”， 的 庞大的腹部与身体其他部分很不相称， 分 而且不能移动，但能产很多卵，使种 工
雌蚁(后 蚁）：产卵
族得以延续。
工蚁
后蚁
白 蚁 群 体 成 雄蚁 员 工蚁 有 明 兵蚁 腹部较长，个体较 显 大，专与雌蚁交尾， 的 完成受精过程。 分 工
农业害虫 雌雄虫之间通讯
蜜蜂的通讯 —— 8 字 舞
蜂房、蜜源和太阳三点定位
蜂巢
头朝上：蜜源在太阳方向
蜜 源
蜜源
头朝地：蜜源在背太阳方向
蜂巢
在自然界中，生物之间的信息交流是普遍 存在的。正是由于物质流、能量流和信息流 的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵 一发而动全身”，生物与环境才成为统一整 体。
触角——触角； 较大复眼——视力。
2、蚂蚁的通讯对它们获取食物有什么意义？
能准确告知食物的位置、大小、多少、 种类等。
正常的 行走屁 股翘起
发现食物源， 屁股拖地排出 信息激素
用触角 接受信 息激素
许多动物个体之间都能进行信息交流。
特殊气味的 挥发性物质 雌 蛾 雄 蛾
性外激素
诱 杀 人工合成性外激素 干 扰
(保证了物种的生存，对种族有利）
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动 物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。 单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会 有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就 是集群捕食的好处。
蜜 蜂 群 体
蜜蜂群体
蜂王
雄蜂
工蜂
工蜂围成一圈 侍奉蜂王在特定的 蜂巢中卵2．蜜蜂的群体是一个社群，是因为（ ） A．蜂群中蜜蜂数目很多 B．蜂群中不同成员之间有分工 C．蜂群中不同成员之间分工合作 D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害 3.我国古籍《草木书》上说：“蝗类青色， 长角长股，股鸣者也。”说明动物能通过什 么来传递信息（ ） A.分泌物 B.声音 C.气味 D.视觉
(保证了物种的生存，对种族有利）
【想一想、议一议】（P54）
火蚁是一种营群体生活的动物。火蚁需渡 过河流时，一些工蚁将前后足搭在一起，形 成“筏子”另一些将蚁后、雄蚁和幼蚁搬到 “筏子”，最好，在水面上形成一个“蚁 团”，组成“筏子”的工蚁常常会被鱼吃掉， 一旦有缺口，总有其它工蚁义无反顾的补上 去。 组成“筏子”的工蚁为什 么宁愿“牺牲”自己呢？你 怎样看待这种现象？
二、群体中的信息交流 群体中的分工需要及时交 流信息。动物的动作、声 音和气味等都可以起到交 流信息的作用。
黑长尾猴发现 不同的动物发 出不同的声音。
没有信息交流，动物的个体交流就无法联系。 群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁 衍后代等方面都具有重要意义。
【实 验】
探究蚂蚁的通讯
提问：蚂蚁是怎样进行通讯的？
具有社会行为的动物，
有的群体还形成了等级!
个体大小、力量强弱、健康状况、凶猛程度 ——排成等级次序
优先享有食物和配偶、优先选择栖息场所，
首领
其他成员对“首领”会做出表示顺从的 姿态，对它的攻击不敢反击。“首领” 也负责指挥整个社群的行动，并且与其 他雄狒狒共同保卫这个群体。
社会行为的特征：
4.人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控 制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干 扰了害虫雌雄个体间的（ ） A.通讯 B.摄食 C.运动 D.交配
【课后练习】（P59） 1、（1）√（2）╳ 2、狒狒、鸡群、大象、黑猩猩、狮子、猴 子 、蜜蜂、蚂蚁 3、老虎不易捕猎，但独享。狼易捕猎，但 分享。 4、蜜蜂用舞蹈；蛙、鸟等通过叫声；昆虫 释放体外激素；孔雀开屏；蝉鸣等 5、相似：有组织，有分工，形成等级。 区别：人类要复杂。人类的要依靠道德、 规范、法律等约束。
板书
第三节 社会行为
一、社会行为的特征： 1.群体内部往往形成一定的组织 2.成员之间有明确的分工(如白蚁） 3.有的群体还形成等级（如狒狒、狮子） 二、群体中的信息交流 探究：蚂蚁的通讯
【达标检测】 1.具有社群行为的一组动物是（ ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ） ④狒狒
内勤工蜂将盗 蜜的老鼠团团围， 住用毒针将其刺死
严冬季节，工蜂拥 挤在一起，凭借各 自的热量共同取暖
【自主学习】（P54~P56） 工蚁 1、蚁群中数目最多的是_______ ，能繁殖后 雄蚁、雌蚁(后蚁） 。 代的是________________ 2、具有社会行为的动物，群体内部往往形 组织 ，成员之间有明确的 成一定的_________ 分工 ，有的群体中还形成_______ 等级 。 _______ 【质疑】 动物的社会行为具有哪些特征？
复习
一、根据行为获得的途径分：
先天性行为
概念： 生来就有，由遗传物质决定的 意义： 必不可少，是生存的基本条件 概念： 后天的，在遗传基础上，通过环
境因素的作用，由生活经验和学 习而获得的。
学习行为 意义： 是动物不断适应多变环境，提
高生存质量的重要保证
第三节 社会行为
火蚁原分布于南美洲，在洪水来临时，它们能将 彼此的身体连接起来形成“蚁团”。位于外围的 工蚁常常会被鱼吃掉，但一旦出现缺口，总有其 他工蚁补上去。为什么工蚁为了保护蚁后和幼蚁 而心甘情愿地“牺牲”自己呢？
1.群体内部往往形成一定的组织
2.成员之间有明确的分工(如白蚁）
3.有的群体还形成等级（如狒狒、狮子）
群居性的动物经常协同作战、共同捕猎、 御敌。集群生活是动物长期以来形成的对 食物、敌害以及生存环境的适应 。
【自主学习】（P56~58） 1、动物的通讯指_________________。 2、动物的______、______和______都可 以起到传递信息的作用。 3、群体中的信息交流，在群体_______、 _______和______等方面都具有重要意义。 4、在自然界中，生物之间的信息交流是 ______。正是由于______、_____和____ 的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵 一发而动全身”，生物与环境才成为统一整 体。
雄蚁：与 后蚁交配
兵蚁：保 护蚁穴
雄蚁
工蚁 工蚁
兵蚁 后蚁
专司蚁穴的保卫， 头部有钳状的大颚 结构，强悍擅斗， 护巢御敌。
白 蚁 群 体 成 员 有 明 显 的 分 工
工蚁
白 工蚁：筑巢喂 蚁 养其它蚁 群 体 成 雄蚁 员 工蚁 有 明 兵蚁 后蚁 个体最小，筑巢、喂 显 养其他各种蚁，负责 的 移开雌蚁产下的卵并 分 工 加以照料。