诚信校园行活动方案
诚信进校园活动方案
诚信进校园活动方案一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。
在校园中开展诚信教育，对于培养学生的道德品质、促进学生的全面发展具有重要意义。
然而，在当前社会环境下，诚信缺失的现象时有发生，一些学生也存在着不诚信的行为。
因此，有必要在校园中开展诚信教育活动，营造诚实守信的校园氛围。
二、活动目标1、增强学生的诚信意识，让学生了解诚信的重要性和不诚信的危害。
2、引导学生树立正确的价值观，培养学生诚实守信的品质。
3、通过活动，营造诚信校园的文化氛围，促进学校的精神文明建设。
三、活动主体全体师生四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内六、活动准备1、成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
2、收集有关诚信的资料，包括故事、案例、名言警句等，制作成宣传资料。
3、准备活动所需的道具，如横幅、展板、诚信承诺书等。
4、联系学校的宣传部、学生会等部门，争取得到他们的支持和配合。
七、活动内容及形式1、开展诚信主题班会（1）各班级组织开展一次以“诚信”为主题的班会。
（2）班会内容可以包括诚信故事分享、诚信案例分析、诚信大讨论等。
（3）引导学生思考在学习、生活中如何做到诚实守信，并鼓励学生积极发言，分享自己的想法和经验。
2、举办诚信主题演讲比赛（1）以年级为单位，组织学生参加诚信主题演讲比赛。
（2）比赛前，学生自行撰写演讲稿，内容围绕诚信的重要性、如何践行诚信等方面展开。
（3）在比赛中，评选出一、二、三等奖，并对优秀选手进行表彰和奖励。
3、设立诚信宣传栏（1）在学校的宣传栏中设立诚信专题，展示有关诚信的资料和图片。
（2）定期更新宣传栏的内容，让学生能够及时了解诚信方面的最新信息。
4、开展诚信签名活动（1）组织一次全校性的诚信签名活动，制作一条大型横幅，上面写有“诚实守信，从我做起”的字样。
（2）邀请学校领导、教师和学生代表在横幅上签名，表达对诚信的承诺和支持。
5、签订诚信承诺书（1）制定一份诚信承诺书，内容包括遵守考试纪律、不抄袭作业、不说谎等方面的承诺。
诚信校园行活动方案
机电工程学院“诚信校园行”诚信自强之星评选活动方案一、活动目的认真贯彻落实学校关于推动我校大学生“诚信校园行”活动的进一步开展，树立诚信自强的典型人物，扩大社会影响力的指导思想。
我院特开展“‘诚信校园行’诚信自强之星”的评选活动，增强我院学生的诚信意识，引导我院学生树立诚实守信、自强自立的人生态度。
二、评选范围我院09级、10级全体学生，具体条件为：家庭经济困难、诚实守信、自强自立、生活简朴、意志坚定、热爱生活、乐观向上、具有良好的心理素质。
三、活动安排1、09级、10级各班进行评选，选出2名在诚信自强方面表现突出的学生作为候选人，要求每位候选人交2000字左右的事迹报告和其他支撑材料。
2、初赛：各班选出的候选人参加初赛，初赛每位候选人进行不少于6分钟的个人事迹介绍。
初赛选出20人进入复赛。
3、复赛：复赛要求候选人在介绍个人事迹时畅想自己的大学生活，同时要出示支撑自己事迹的材料并作出说明。
复赛选出10人进入决赛。
4、决赛、要求进入决赛的每位候选人重新交2000字的事迹报告和其电子稿，并在全体10级师生进行个人事迹介绍。
5、对决赛结果进行公示，最终选出5名院级诚信自强之星，并评出2人进入校级诚信自强之星的评选。
四、时间安排初赛：定于11月18日，地点在216教室; 复赛：定于11月25日，地点在216教室；决赛：定于12月3日，地点定于报告厅五、奖项设置本次诚信自强之星评选设立机电工程学院“诚信自强之星”5名，综合评定的前2名学院将其推荐到校里，参加全校的“诚信校园行”诚信自强之星的评选活动。
六、活动要求1、认真做好组织工作，确保评选活动的公开、公平、公正，确保评出的“诚信自强之星”的材料真实，事迹突出、典型。
2、各班要做好宣传，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物的事迹，积极营造诚信的校园氛围，进一步扩大同学们的诚信意识。
3、要积极上报新闻稿件，宣传“诚信自强之星”的先进事迹，扩大其影响。
机电工程学院。
诚信进校园班会活动方案
诚信进校园班会活动方案一、活动目标：通过开展诚信进校园班会活动，旨在增强学生的诚信意识，提高他们的诚信素养，培养他们做诚信正直的人的意识。
二、活动内容：1.主题班会：入学第一周，开展以“诚信教育”为主题的班会，通过讲座、小组讨论、情景模拟等形式，引导学生了解诚信的重要性，明确诚信的内涵。
2.知识普及：在班会上向同学们普及有关诚信的知识，包括诚信的定义、诚信的重要性、诚信的表现形式等。
同时，介绍有关诚信的典型案例，引导学生分析案例，明确诚信与个人发展的关系。
3.角色扮演：根据学生们在生活中可能遇到的诚信问题，设计几个角色扮演情景，让学生们通过角色扮演的方式来体验和感受诚信的重要性，并从中得到启发和教益。
4.小组讨论：将学生们分成小组，让他们讨论有关诚信的话题，比如诚信与友谊的关系、诚信与学习的关系、诚信与职业发展的关系等。
引导学生们多角度思考诚信的重要性，并让他们分享自己的观点和体会。
5.诚信榜样推选：在班会中开展诚信榜样推选活动，让学生们推选班级中的诚信榜样，通过展示榜样的事迹和行为，激励其他学生向榜样看齐，争做诚信的好学生。
6.班级承诺：在活动的最后，让全体学生在班级前做诚信承诺，表达自己对诚信的理解和决心，并签名确认，以此明确自己对诚信的坚守。
三、活动计划：1.确定活动时间：安排在每学期的第一周或者学生入学后的第一次班会。
2.准备活动材料：收集有关诚信的知识、案例、图片等资料，并准备角色扮演的情景。
3.组织班会活动：在班会上进行活动，按照上述活动内容和形式进行组织，确保活动的顺利进行。
4.总结和反馈：活动结束后，通过问卷调查、讨论等方式，了解学生们对诚信进校园班会活动的看法和收获，同时对活动进行总结和反馈。
四、活动预期效果：1.学生们对诚信有了更深入的理解和认识，意识到诚信在个人发展中的重要性，并树立诚信意识。
2.学生们对诚信教育的重要性有了更直观的体验和感受，增强了对诚信的重视和自觉遵守。
校园诚信行活动策划方案
校园诚信行活动策划方案一、活动背景与意义诚信是一种重要的道德品质，对于个人的发展和社会的进步都有着重要的影响。
而在校园中，培养学生的诚信意识和行为习惯更是十分重要的任务。
因此，为了加强学生的诚信意识，提倡诚实守信的行为准则，本次校园诚信行活动将在全体师生中开展。
本次活动的目标是，全面宣传诚信的重要性，激发学生的诚信意识和行为习惯，倡导诚实守信的校园文化，建设诚信的校园环境，助力培养学生全面发展的品质。
二、活动内容与安排1.开展主题宣传活动（1）宣传海报设计：组织学生参与设计宣传海报，内容包括诚信理念、诚信行为以及诚信的重要性等。
（2）主题演讲比赛：通过组织学生参与主题演讲比赛，让学生深入思考和理解诚信的内涵，同时增强演讲和表达能力。
（3）主题宣讲活动：邀请行业专家或名人进校园进行主题宣讲，通过讲座、演讲等形式，向学生宣传诚信的重要性。
2.开展班级活动（1）班级主题活动：每个班级开展一次诚信相关的主题活动，如诚信小话剧表演、诚信故事分享等，通过实际活动让学生身临其境感受诚信的力量。
（2）班级诚信公约：每个班级组织学生共同制定班级诚信公约，明确学生之间的行为规范和相互责任，引导学生遵守公约。
3.开展课程教育（1）主题课堂教育：各学科教师根据课程特点，开展与诚信相关的主题教育，如数学课上讲述诚信与作弊的关系，语文课上讲述诚信与文学作品等。
（2）诚信宣传展览：学生通过个人或团队的形式，制作诚信题材的展板或展品，在学校或班级进行展览，让更多的人了解诚信的内涵。
4.开展青年志愿服务活动（1）组织学生参加志愿服务：组织学生参加社区服务、环保活动、捐赠物资等志愿服务活动，通过实际行动践行诚信。
（2）宣传和表彰优秀志愿者：通过校园媒体宣传优秀志愿者的事迹，激励更多的学生参与志愿服务，同时举办表彰活动，表彰优秀志愿者的贡献。
三、活动方案1.活动时间：本次活动计划持续一个学期，活动时间从开学第一周开始至学期末。
2.活动组织形式：活动由学校领导指导，设立活动策划小组，负责具体的活动组织和推进工作。
校园诚信教育活动方案
校园诚信教育活动方案校园诚信教育活动方案篇1诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。
诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。
根据中心校关于开展诚信教育进校园的通知，我校决定在全校开展诚信教育。
具体方案如下：一、活动目的1、通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人；2、通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的'准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯；3、通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。
二、活动口号：诚信立学、诚信立身、诚信立业三、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园四、活动时间：六月份五、教育内容：1、遵纪守法教育。
自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。
遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
2、真诚待人和诚实守信的教育。
真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。
包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。
通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
3、乐于助人的教育。
乐于助人是诚信品质的体现。
包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。
通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
4、言行一致和学会负责教育。
言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。
包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
5、诚信立人教育。
诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。
诚信进校园活动方案
诚信进校园活动方案一、活动背景诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。
在校园中开展诚信教育活动，有助于培养学生的诚信意识和行为习惯，营造诚实守信的校园氛围。
然而，在现实生活中，我们发现一些学生存在抄袭作业、考试作弊、说谎等不诚信的行为。
为了引导学生树立正确的价值观，提高他们的诚信素养，我们决定开展“诚信进校园”活动。
二、活动目标1、让学生了解诚信的重要性，增强诚信意识。
2、引导学生在学习和生活中践行诚信，养成诚实守信的行为习惯。
3、通过活动，营造诚信校园氛围，促进学校良好风气的形成。
三、活动时间具体活动时间四、参与人员全体师生五、活动安排（一）宣传发动阶段1、举行活动启动仪式在周一的升旗仪式上，由校长发表“诚信进校园”活动的动员讲话，向全体师生阐述诚信的重要性，正式启动本次活动。
2、张贴诚信标语在校园内的宣传栏、教学楼走廊等地张贴诚信标语，如“诚信是做人之本，立业之基”“诚实守信，快乐人生”等，让学生在校园中随处可见诚信的提醒。
3、发放诚信倡议书向全体学生发放诚信倡议书，倡导学生在学习、生活中做到诚实守信，鼓励他们积极参与活动。
（二）教育实践阶段1、开展诚信主题班会以班级为单位，组织开展诚信主题班会。
可以通过讲述诚信故事、讨论身边的不诚信现象、制定班级诚信公约等形式，让学生深入思考诚信的内涵和意义。
比如，在一次班会上，老师给同学们讲了一个这样的故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静，不久后风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。
艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。
”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
同学们听到这里，都忍不住纷纷发表自己的看法。
有的同学说：“年轻人太傻了，诚信是最宝贵的财富，怎么能丢弃呢？”有的同学说：“如果没有了诚信，即使拥有了其他的东西，也不会快乐。
诚信进校园活动方案
诚信进校园活动方案一、活动背景在当前社会环境下，诚信问题日益凸显，青少年学生在成长过程中也面临诚信意识培养的重要任务。
为了引导学生树立正确的诚信观念，培养他们的道德品质，提高整体社会的诚信水平，本校决定开展“诚信进校园”活动。
二、活动目标1. 提升学生的诚信意识，树立正确的价值观。
2. 激发学生关注他人利益，倡导分享精神。
3. 培养学生的守信习惯，提高个人道德水平。
三、活动内容1. 诚信讲座邀请社会知名人士、心理学专家等给学生开展诚信讲座，深入浅出地介绍诚信的重要性和应具备的品质，并通过故事和案例进行生动解读。
讲座内容涵盖诚信与社会发展的关系、诚信与人际关系的处理等方面。
2. 征文比赛组织校内征文比赛，要求学生以诚信为主题进行创作。
参赛作品可以包括个人经历、感悟与思考、诚信观察等多个方面，鼓励学生通过文字表达自己对诚信的理解和对社会责任的思考。
3. 游戏互动通过开展多种形式的游戏互动，使学生在参与游戏的过程中体验到诚信的重要性。
例如，可以组织诚信团体拓展活动，让学生在完成任务的同时，学会合作、信任与分享。
4. 志愿者活动组织学生参与社区志愿者活动，通过亲身实践感受到诚信为他人带来的积极影响。
志愿者活动可以包括组织义卖、慰问老人、清理环境等，让学生在实践中培养诚信意识。
5. 观影讨论安排合适的诚信主题影片放映，并在观影后进行讨论，引导学生思考影片中人物的行为是否符合诚信原则，并分享自己对诚信的看法。
四、活动实施方案1. 活动时间：将活动时间安排在暑期或寒假期间，确保学生能够有充足的时间和精力参与活动。
2. 活动策划：根据学校的实际情况，制定详细的活动策划，明确活动目标、内容、时间安排和责任分工。
3. 活动宣传：利用学校广播、校报、班会等渠道宣传活动内容和意义，鼓励学生积极参与。
4. 资源整合：与社会资源齐力合作，争取政府、家长、社区等各方支持和参与，提供活动所需物资和专业指导。
5. 评估与总结：活动结束后，进行全面的评估与总结，分析活动的成效和不足，并根据反馈意见调整和改进未来的诚信活动。
校园诚信教育主题活动方案
校园诚信教育主题活动方案一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在校园中，培养诚信意识，对学生的成长至关重要。
为了提高学生的诚信意识，我们决定开展一系列校园诚信教育主题活动。
二、活动目标1.让学生深刻理解诚信的含义，树立诚信意识。
2.培养学生诚信行为，提高诚信素质。
3.营造校园诚信氛围，推动诚信校园建设。
三、活动主题“诚信在我心，文明我先行”四、活动内容1.诚信知识讲座邀请专家为学生进行诚信知识讲座，让学生了解诚信的含义、诚信的重要性以及如何在生活中践行诚信。
2.诚信故事分享组织学生分享身边的诚信故事，让学生在聆听故事中感受诚信的力量，激发诚信情感。
3.诚信承诺书4.诚信签名活动在校园内设立诚信签名墙，让学生在签名墙上签下自己的名字，表示自己将践行诚信。
5.诚信情景剧大赛组织学生创作并表演诚信情景剧，通过生动有趣的剧情，引导学生树立诚信意识。
6.诚信主题班会以班级为单位，开展诚信主题班会，让学生在讨论中深化对诚信的认识。
7.诚信实践活动开展诚信实践活动，如诚信购物、诚信借书等，让学生在实际行动中践行诚信。
五、活动安排1.第一阶段：筹备阶段（1周）成立活动筹备小组，制定活动方案，确定活动时间、地点、人员等。
2.第二阶段：实施阶段（2周）3.第三阶段：展示阶段（1周）组织诚信签名活动、诚信情景剧大赛、诚信主题班会等。
六、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.充分利用校园资源，保障活动场地、设备等需求。
3.加强宣传，营造活动氛围。
4.做好安全预案，确保活动安全。
七、活动效果评估1.学生诚信意识是否提高。
2.学生诚信行为是否增多。
3.校园诚信氛围是否浓厚。
诚信，是一种力量，一种传承。
通过这个活动，我希望让学生明白，诚信不仅是一种美德，更是一种责任。
让我们携手共进，为营造诚信校园，培养诚信人才而努力。
注意事项一：活动筹备阶段可能出现的沟通不畅问题。
解决办法：提前建立筹备小组群，确保信息实时共享。
大学“诚信校园”主题活动方案：诚信为本
大学“诚信校园”主题活动方案：诚信为本一、活动背景诚信，作为中华民族的传统美德，一直被国人传承和发扬。
然而，在现代社会，一些不诚信现象时有发生，甚至影响到校园这片净土。
为了进一步加强诚信教育，营造风清气正的校园环境，我们决定开展“诚信校园”主题活动。
二、活动目标1.提高全体师生的诚信意识，使诚信成为每个人的内在需求。
2.强化诚信行为，让诚信体现在学习、生活、工作的方方面面。
3.建立健全诚信评价体系，推动校园诚信建设。
4.营造浓厚的诚信氛围，使校园成为诚信的港湾。
三、活动内容1.开展诚信教育讲座：邀请专家、学者为师生作诚信教育讲座，使师生深刻理解诚信的重要性，树立诚信意识。
2.举办诚信故事分享会：鼓励师生分享身边的诚信故事，传播诚信正能量，让诚信成为校园的流行元素。
3.开展诚信主题征文活动：鼓励师生用文字表达自己对诚信的理解和体会，提升诚信意识。
4.开展诚信签名活动：组织师生在诚信签名墙上签名，承诺自己做诚信人、办诚信事。
5.开展诚信实践活动：结合学习、生活、工作等方面的实际，积极开展诚信实践活动，让诚信落在实处。
6.进行诚信考核与评价：建立健全诚信评价体系，对师生的诚信行为进行定期考核与评价，激励师生践行诚信。
四、活动组织与实施1.成立活动筹备组：由校领导、教师代表、学生代表等组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细活动方案：明确活动时间、地点、内容、参与人员等，确保活动顺利进行。
3.广泛宣传动员：通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，宣传活动意义，引导师生积极参与。
4.落实活动责任：各部门、各班级要明确责任，确保活动内容的落实和质量。
五、活动预期效果1.师生诚信意识得到明显提高，诚信行为成为常态。
2.校园诚信氛围日益浓厚，不诚信现象得到有效遏制。
3.诚信评价体系不断完善，推动校园诚信建设。
4.校园风气焕然一新，为培养德智体美全面发展的人才奠定基础。
六、活动时间与地点1.活动时间：2022年9月至12月2.活动地点：全校范围内大学“诚信校园”主题活动方案：诚信为本在青春的校园里，每一棵成长中的树苗都渴望阳光的照耀和雨露的滋润。
大学诚信校园活动策划
一、活动背景诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是构建和谐校园、促进学生全面发展的基石。
近年来，随着社会的发展和高校教育的改革，大学生诚信问题日益凸显。
为了加强大学生的诚信教育，提高大学生的诚信意识，营造良好的校园氛围，特举办本次“诚信校园”系列活动。
二、活动目标1. 提高大学生对诚信的认识，树立正确的价值观。
2. 增强大学生的诚信意识，培养良好的道德品质。
3. 营造诚实守信的校园文化氛围，促进校园和谐发展。
三、活动主题“诚信从我做起，共建和谐校园”四、活动时间2023年9月至2023年11月五、活动地点本校教学楼、图书馆、学生活动中心等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 诚信知识讲座（1）时间：2023年9月15日（2）地点：图书馆报告厅（3）主讲人：邀请校内外知名专家、学者进行讲座（4）内容：诚信的定义、诚信的重要性、诚信案例分析等2. 诚信征文活动（1）时间：2023年9月20日至10月20日（2）内容：以“诚信”为主题，撰写一篇短文，字数在1000字左右（3）评选方式：由专家评审团评选出优秀作品，并颁发奖品（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干3. 诚信签名活动（1）时间：2023年10月15日（2）地点：学生活动中心广场（3）内容：学生自愿在诚信签名墙上签名，表达对诚信的承诺4. 诚信摄影比赛（1）时间：2023年10月20日至11月10日（2）内容：以“诚信”为主题，拍摄一幅摄影作品（3）评选方式：由专家评审团评选出优秀作品，并颁发奖品（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干5. 诚信主题晚会（1）时间：2023年11月5日（2）地点：学校礼堂（3）内容：举办一场以“诚信”为主题的文艺晚会，包括歌曲、舞蹈、小品等节目6. 诚信实践周（1）时间：2023年11月10日至11月15日（2）内容：组织学生参与诚信实践活动，如志愿服务、义务劳动等八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
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机电工程学院“诚信校园行”诚信自强之星
评选活动方案
一、 活动目的
认真贯彻落实学校关于推动我校大学生“诚信校园行”活动的进
一步开展，树立诚信自强的典型人物，扩大社会影响力的指导思
想。我院特开展“‘诚信校园行’诚信自强之星”的评选活动，增
强我院学生的诚信意识，引导我院学生树立诚实守信、自强自立
的人生态度。
二、 评选范围
我院09级、10级全体学生，具体条件为：家庭经济困难、诚实
守信、自强自立、生活简朴、意志坚定、热爱生活、乐观向上、
具有良好的心理素质。
三、 活动安排
1、09级、10级各班进行评选，选出2名在诚信自强方面表现突
出的学生作为候选人，要求每位候选人交2000字左右的事迹
报告和其他支撑材料。
2、初赛：各班选出的候选人参加初赛，初赛每位候选人进行不少
于6分钟的个人事迹介绍。初赛选出20人进入复赛。
3、复赛：复赛要求候选人在介绍个人事迹时畅想自己的大学生活，
同时要出示支撑自己事迹的材料并作出说明。复赛选出10人
进入决赛。
4、决赛、要求进入决赛的每位候选人重新交2000字的事迹报告
和其电子稿，并在全体10级师生进行个人事迹介绍。
5、对决赛结果进行公示，最终选出5名院级诚信自强之星，并
评 出2人进入校级诚信自强之星的评选。
四、时间安排
初赛：定于11月18日，地点在216教室; 复赛：定于11月
25日，地点在216教室；
决赛：定于12月3日，地点定于报告厅
五、 奖项设置
本次诚信自强之星评选设立机电工程学院“诚信自强之星”5名，
综合评定的前2名学院将其推荐到校里，参加全校的“诚信校园
行”诚信自强之星的评选活动。
六、活动要求
1、认真做好组织工作，确保评选活动的公开、公平、公正，确保
评出的“诚信自强之星”的材料真实，事迹突出、典型。
2、各班要做好宣传，通过此次活动树立典型，广泛宣传典型人物
的事迹，积极营造诚信的校园氛围，进一步扩大同学们的诚信意识。
3、要积极上报新闻稿件，宣传“诚信自强之星”的先进事迹，扩
大其影响。
机电工程学院