计实用技术算机网络45

计算机专业毕业论文参考文献(精选115个最新)

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。

通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

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计算机专业毕业论文参考文献一：[1]王琨. Linux操作系统下的网络多媒体技术应用[D].西安电子科技大学,2001.[2]陆海波. 智能型掌上电脑（PDA）的研究与开发[D].电子科技大学,2001.[3]高玉金. WINDOWS环境下并行容错局域网的研究及实现[D].燕山大学,2000.[4]陈军. 分布式存储环境下并行计算可扩展性的研究与应用[D].中国人民解放军国防科学技术大学,2000.[5]王霜. 瓦楞纸箱CAD系统开发[D].四川大学,2000.[6]王茂均. 织带机智能监测管理系统研究[D].大连理工大学,2000.[7]郭朝华. 多处理器并行的星上计算机系统设计[D].中国科学院上海冶金研究所,2000.[8]刘胜. 拖拉机作业机组仿真试验台自动变速控制系统的研究[D].中国农业大学,2000.[9]陈新昌. 冷藏、保温汽车静态降温调温性能测试系统的研究[D].河南农业大学,2000.[10]毛鹏军. 智能化温室环境参数微机监控系统的设计研究[D].河南农业大学,2000.[11]史志存. 电子鼻及其应用研究[D].中国科学院电子学研究所,2000.[12]孟笛. 复合材料加筋板壳结构稳定性设计的可视化研究和实现[D].大连理工大学,2000.[13]刘鹏民. 涡街电磁流量计机理的研究与开发[D].北京化工大学,2000.[14]付岩. 通用脚本语言GSCRIPT设计与应用的研究[D].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,2000.[15]石争浩. 《计算机组成原理》CAI及其多媒体课件实现技术研究[D].西安理工大学,2000.[16]姚彤. 农机销售管理信息系统的设计与开发[D].东北农业大学,2000.[17]吕康娟. 基于地理信息系统(GIS)的小流域综合治理规划的研究[D].东北农业大学,2000.[18]邱建民. 北工大研究生教育管理信息系统[D].北京工业大学,2000.[19]刘春明. 变电站电压无功控制装置实用技术研究[D].华北电力大学,2000.[20]刘力力. 计算机系统性能评测与分析[D].中国科学院研究生院（计算技术研究所）,2000.[21]宋蓬勃. 基于校园网的高校研究生教务管理系统[D].山东师范大学,2000.[22]陈永华. 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计算机网络分类

与所I谓P地宏址，对就应是的软字件符设型计标者识为来了表在示使用，软这件就工是作域时名，。避免一再重复相同的动作而设计出来的一种工具。覆计盖算范机围黑一客般，在是指10公通里过以ห้องสมุดไป่ตู้下算。机网络非法进入他人系统的计算机入侵者。（2、3）广远域程网登：录也（叫远TE程LN网E，T）是。由相距较远的计算机系统或局域网互联而成的计算机网络。远也程称登互录联就网是，通是过当今Int世ern界et上进最入大和的使国用际远性距计离算的机计互算联机网系络统，，是就广像域使网用的本一地种计。算机一样。（1、1）局电域子网邮：件是（一种E-m在a小il）区。域内使用的由多台计算机组成的网络。
1In、te局rne域t 网是：因是特一网种重在要小标区识域，内浏使览用网的络由信多息台、计运算行机网组络成应的用网软络件。都必须输入。这它些能文够档随的时格更式换由消超息文，本任标何记一语条言发定送义到，新支闻持组指服向务其器他上文的档消、息图，像在、几音分频钟或后视就频能文传件遍的全球“。超链接”，用户可以通过简单点击超链接从一是个指文由档于跳操转作到失另误外、一硬个件文、档软。件、网络本身出现故障，而导致系统数据丢失甚至瘫痪的风险。
计算机网络分类
计算机网络的分类
按照网络覆盖的地理范围和计算机之间互联的距离，可将计算机网络
1、局域网：是一种在小区域内使用的由多台计算机组成的网络。覆盖范围一般在10公里以下。
特点：是数据传输距离较短、数据传输率高、传送误码率低、网络结构规范（常为星型和总线型）等。
2、广域网：也叫远程网，是由相距较远的计算机系统或局域网互联而成的计算机网络。
特点是：传输距离长、传送速率低、网络结构不规范，可根据用户需求随意组网等。

计算机网络系统安全技术及防护

２１年第２— ｌＯＯ０２期
ＣｍｕｅＤＳｆｗｒｎｐｌｃｔｏｓｏｐｔｒＣｏｔａｅａｄＡｐｉａｉｎ
计算机光盘软件与应用
工程技术
计算机网络系统安全技术及防护
王神
（天津工业大学软件学院，天津３０８）０３７
摘要：随着计算机网络技术的迅速发展，算机网络安全日益突显，计算机网络安全面临的主要威胁有黑客侵袭、算机病毒、计计拒绝服务攻击三个方面，导致网络不安全的因素主要有资源共享、数据通信、计算机病毒、ＴＰＩＣ／Ｐ协议的安全缺陷等。提出一个安
保证在一网络环境里，数据的保密性、完整性及可使用性受到个保护。但是由于计算机网络具有开放性、共享性、国际性的特点，使其比较脆弱。为了解决这个问题，现在人们主要针对数据加密技术、身份认证、防火墙、管理等方而进行了研究。网络的安全定义安全包括五个基本要素：机密性、完整性、可用性、可控性与町审查性。机密性：确保信息不暴露给未授权的实体或进程。完整性：只有得到允许的人才能修改数据，并且能够判别出数据是否可用性。可控性可以控制授权范围内的信息流向及行为方式。可审查性：对出现的阀络安全问题提供调杏的依据和手段。二、在计算机面临威胁主要表现在以下几个方面现（一）内部窃密和破坏。内部人员可能对网络系统形成下列威胁：内部涉密人员有意或无意泄密、更改记录信息；内部非授权人员有意无意偷窃机密信息、更改网络配置和记录信息；内部

计算机网络管理技术探讨

６０信息系统工程Ｉ２０１３．６．２０
（作者单位：江苏省苏州市国家税务局信息中心）
体系中，将计算机管理软件以及网络设备统一集成，是
全面的计算机管理技术层次化，大大减少了网络管理者工作的困难以及维护人员的困难。
三、结论
总之，当前在计算机网络管理技术方面已经取得了
很好的成果和发展，但从总体上来看，计算机网络管理技术还是没有达到令人非常骄傲的地步。因此，在推广以及研究应用计算机网络管理技术的前提下，应当与自
机网络的管理人员要求其要在相同界面的同一时间内完成
对安全产品等众多功能进行升级。
随着规模不断进步的计算机网络，在对大量数据传输时，就对降低网络管理的效率，这样不仅会是宽带造成浪费，而且还会严重消耗计算机网络ＣＰＵ运行的时
间，能够全面有效地避免这样问题的出现是计算机网络
以及信息化技术的广泛普及，计算机网络技术在信息化
一
、
计算机网络管理技术面临的问题
时代里越来越成熟已经渐渐成为了最为广泛应用的技
术，企业逐渐把计算机网络技术应用在了生产、管理、
在计算机网络管理的相关工作人员来看，在对计算机
网络进行管理的工作过程中，要及时对出现的日志信息以
经营的整个过程中，使得当前市场竞争以及发展的重要原因之一就是不断规模化地扩大以及更为复杂性的计算
机网络技术的应用，由于在计算机网络技术领域企业应用的地方不同，致使计算机网络管理技术现今呈现出了
如下的趋势发展。计算机管理技术层次的不同都要求合

第1章计算机网络概述

（服务器、工作站）、网络接口卡、通
信介质以及各种网络互联设备。网络软
件有网络操作系统和网络协议软件。
计算机学院邵黎
9
第1章计算机网络概述
网络实用技术
基本特征： • 网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享； • 互连的计算机是分布在不同地理位臵的多台独立的“自治计算机系统”； • 连网计算机在通信过程中必须遵循相同的网络协议。
20
第1章计算机网络概述
网络实用技术
计算机网络的演变过程
阶段一阶段二阶段三具有统一的网络体系结构、遵循国际标准化协议的计算机网络
以单计算机为中心的联机系统
以通信子网为中心的主机互联
计算机学院邵黎
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第1章计算机网络概述
网络实用技术
计算机学院邵黎
22
第1章计算机网络概述
网络实用技术
互联网作为一种互动媒体、信息渠道、生活平台，对人们行为方式的影响尤其值得研究。 2011年7月19日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布了 “第28次中国互联网络发展状况统计报告”。在此与大家分享一下报告的部分内容。
计算机学院邵黎
26
第1章计算机网络概述
网络实用技术
网络实用技术
Internet在促进人们信息获取，拓展人们人际交往，鼓励人们参与社会，便利人们实际生活上发挥的积极作用较为突出，但是也容易引起人们与现实的脱离，可能造成一定的网络沉迷和成瘾。总体而言， Internet作为生活助手、信息渠道和交往工具的价值是突出的。
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25
第1章计算机网络概述
公共数据网
集线器辅楼1
集线器

应用型课程“计算机网络技术综合实训”设计研究

昆明学院学报
２１３（）７０２，４３：３—７８
ＣＮ３ —１１／ＩＳ１７５２１Ｇ４ＳＮ６４—５３６９
ＪｕｎｌｏｎｎｉｅｓｔｏｒａｆＫｕｍｉｇＵｎｖｒｉｙ
应用型课程 “ 算机网络技术综合实训 ’ 计研究计 ’ 设
ｃｍｐｕｅｅｗｏｋｔｃｎｌｇｏｔｒｎｔｒｅｈｏｏｙ．
Ｋｅｒｓｅｉｎｏｐｌｅ — ｐｄｃｕｓｓ；ｏｕｅｅｗｒｅｈｏｏｙｃｍｐｅｅｓｅｐａｔａｒｉｉｇｙｗｏｄ：ｄｓｇｆａｐｉｄｔｅｏｒｅｃｍｐｔｒｎｔｏｋｔｃｎｌｇ；ｏｒｈｎｉｒｃｉｌｏｕｅｆｒａｉ，ｒｃｃｌｏｒｙｅＣｉｅｅｐｎｒｆｓｎｌｂｉｅ．ＡｃｒｉｇｏｔｈｒｃｅｓｃｆｐａｓｆｍｐｔｉｏｍｔｎａａｔａｅＨｓｏＴｐｄｖｌｉｇｏｓｉａａｉｔｓｃｏｄｅｃａｔｉｉｏ — ｏｃｒｎｏｐｉｅｆｎｏｐｅｏｌｉｎｔｈａｒｔｓａｐｉ — ｐｄｍｊｒａｄｔｅｄｍａｄｆｈｌｔｄｖｌｐｎｏｌ，ｃｍｂｅｉｈａｈｎｒｃｃ，ｉｉｓｓｍａｃｌｔｄｅｌｄｔｅａｏｎｅｎｓｏｅｔｅｓｅｅｉｇｇａｅｙｓｈｔａｎｏｓｏｉｄｗｔｔｅｔｃｉｇｐａｔｅｔｓｙｔｔａｙｓｉｄｎｈｅｉｅｉｌｕ
ｔｅｔａｈｎｅｉｎ，ｄｓｇｉｇｉｅｓｅｃｉｇｃｎｅｔａｄａｐｏｃｅ，ａｄｃｕｓｖｌａｉｎｉｏｒｈｎｉｅｐａｔａｒｉｉｇｏｈｅｃｉｇｄｓｇｅｉｎｎｄａ，ｔａｈｎｏｔｎｓｎｐｒａｈｓｎｏｒｅｅａｕｔｎｃｍｐｅｅｓｒｃｉｌｔｎｎｆｏｖｃａ

略谈计算机网络构建技术与维护

内部传输资料和访问互联网络，对带宽的要求较低，因此可以选择８ＭＢ的ＡＤＳＬ宽带。确定宽带接人方式后，要选择合适的组网模
式，对于该网络系统，可以采用路由器加交换机组网方式来组网。
物理环境安全主要涉及计算机网络的物理设备安全、通信线路安全以及微机房的安全等，主要体现在软硬件设备的安全性、通信线路的可靠性以及设备的备份能力、防灾害能力、防干扰能力
要遵循一定的设计原则。本文简述了计算机网络系统的构建原则，并对计算机网络构建技术进行探讨，进而从技术、管理、物理环境等方面研究了计算机网络信息安全的维护对策，最后对计算机网络病毒进行
了探讨。
机，路由器逐步融合了路由、交换、语音、安全、传输、视频等多种网
第一，安装防火墙能够有效防治计算机网络病毒。防火墙是硬件和软件的组合，在内部网和外部网之间建立安全网关，起到过滤数据包的作用。防火墙能够控制网络进出的信
络系统与国际互联网的第一道防护就是防火墙，它通过对网络之间的信息交换和访问行为进行控制和监测，从而有效管理网络安
全，为各种网络应用提供安全服务。
制技术，是一种可靠的软硬件一体化安全设备。要组建一个完整的网络系统，除了上述硬件配置以外，还需要合理选用相应的软件设置，比如对路由器进行相关参数的设置。
二、计算机网络信息安全的维护对策

浅谈职业技术院校计算机网络教学

机应用” 等教材，又或是在教材之中简单的分成・培养高素质、应用型的人才。几块，如计算机网络的历史概述、计算机网络原：其次，教学方法的改革上，《计算机网络》中
参考文献
１罗萍，中文．．丁计算机网络教学改革之我
璁、计算机系统管理与维护、ｎｅｔ］ｔｍｅ基础及应：的概念很多，一旦掌握不好教学方法往往使得见［．Ｊ科技信息（ｑ学术研究）０８２期．０年１２
好地掌握计算机网络知识，使之与其专业相辅：程度的困难。励学生们通过身边可实现的各种方式投入到相成，互相促进。：二、关于加强职业技术院校的计算机网络《计算机网络》的学习中来，鼓励学生们利用校关键词：职业技术院校计算机网络教学：教学提高教学质量的几点思考园网自主的在线学习，通过师与生的交流、学生２世纪对信息技术普及到我们生活的各・１笔者结合上述当前职业技术院校的计算与学生实现教学过程中的良好互动。个方面，ｇｇ机网络知识和技术现今已经成为：ｔ机网络教学存在的弊端，的放矢地加强职业有最后，结合我国职业技术院校硬件条件当代职业技术学院的学生获取有效信息和终生：术院校的计算机网络教学提高教学质量，不一致的实际情况以及网络操作实验室硬件技认学习的基本技能之一。职业技术院校的《计算机，为在我们的计算机网络教学中应注意以下几设备陈旧与不完善问题，笔者认为广泛采取网络》课程尤应重视培养学生职业能力、应用实：个方面：与发挥基于网络的仿真实验系统与在线实践践能力等综合素质培养。：首先，教材是计算机网络教学的先导，职业教学管理系统实验平台等软件与系统优势，当前职业技术院校的计算机网络教学・技术院校的计算机网络教学，完整的、系统的计使得学生能够在随地以多种方式自由学习和

计算机网络的加密技术

科技信息　０计算机与信息技术０　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　２００７年第２２期　计算机网络的加密技术　周黎明　（武汉铁路职业技术学院　湖北　武汉４３００６３）　

摘要：本文介绍了数据加密的基本概念，并详细叙述对称密钥加密和非对称密钥加密这两种数据加密的方式，以及加密技术在电子商务、　软件保护和无线通信中的应用。　关键词：计算机网络；加密；应用　

１．前言　众所周知．当今社会的信息是推动社会向前发展的重要资源。随　着计算机网络的发展，网络中的安全问题也日趋严重，病毒、黑客程　序、远程侦听等无时无刻都在困扰着人们。计算机网络的开放性与共　享性，系统的复杂性，边界不确定性，以及路径不确定性都导致了网络　安全性问题的发生，使得网络很容易受到外界的攻击和破坏同样也使　数据信息的保密性受到了严重影响【１］。　计算机网络给众多的商家带来了无限的商机，互联网把全世界连　在了一起，走向互联网就意味着走向了世界。这对于无数商家无疑是　梦寐以求的好事。我们知道在互联网上进行文件传输、电子邮件商务　往来存在许多不安全．特别是对于一些大公司和一些机密文件在网络　上传输。计算机网络的这种不安全因素是互联网存在基础一ＴＣＰ／ＩＰ协　议所固有的１２－３１。计算机网络给人们提供了一扇通向世界的大门，也给　人们带来了诸多的便利，但同时也会给人们带来一些不安全的因素，　为了能在安全的基础上大开这通向世界之门．我们只好选择了数据加　密和基于加密技术的数字签名　２．加密的基本概念　加密就是一组含有参数ｋ的变换Ｅ。设己知原始信ｘ（也称明文，　ｐｌａｉｎ　ｔｅｘｔ），通过变换Ｅｋ得密文Ｙ（ｃｉｐｈｅｒ　ｔｅｘｔ）即Ｙ＝Ｅ　（Ｘ）。它要求计算　Ｅ　（Ｘ）不困难，而且若第三者不掌握密钥ｋ，则即使截获了密文Ｙ，他也　无法从Ｙ恢复信息ｘ，也就是从Ｙ求ｘ极其困难。从密文Ｙ恢复明文　ｘ的过程称为解密。解密算法Ｄ是加密算法Ｅ的逆运算．解密算法也　是含有参数ｋ的变换。数据加密、解密模型如图１所示。　

高职《计算机网络》课程教学

中图分类号：２．７Ｇ６３６文献标识码：Ａ文章编号：６２７９２００－９－１１７－８４（０８）８０００
４２０２９０）
全文从高职《计算机网络》课程教学入手，绍如何进行课程的特点分析、介实践教学内容及方式探讨、学效果及教
信息的传播则涉及通信技术。那么，《在计算机网络》程教学上课
应如何体现高职教育思想呢？它又具备哪些特点呢？
首先，应从培养目标上体现高职教育的特点。高职教育应以 “ 培养高等技术应用型专门人才为根本任务，以适应社会需要为目标 ”，毕业生应具有 “ 基础理论知识适度，技术应用能力强、知识面
较宽、素质高” 等特点。目，前由于计算机的普及，以及计算机网络
应用的日益广泛，社会急需大量动手能力强的网络建设及维护人员。因此，高职教育《计算机网络》课程的培养目标，应是动手能力强的网络建设者、维护者和应用者。其次，应从培养方式上体现高职教育的特点。高职教育强调的
是技能的培养。要提高学生的实际操作技能，就必须改变以往的教育模式。在教育过程中，要处理好教师与学生的关系，在发挥教师在教学工作中的主导作用的同时，突出学生的主体作用，充分调动
学生的学习积极性。实践教学内容及方式探讨众所周知，计算机技术的发展速度是非常惊人的。如何使学生走出校门就能适应社会需求，实践教学的内容选取至关重要。所选内容应有较强的针对性、实用性和先进性。我校采用的教材是西安