教师岗位竞聘书
教师竞聘十一级岗位申请书
尊敬的评审领导：您好！我是XX学校的一名教师，现向您提交我的教师竞聘十一级岗位申请书。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我于XXXX年毕业，同年开始从事教育工作，至今已有XX年。
在这期间，我先后担任过班主任、教研组长等职务，积累了丰富的教育教学经验。
我于XXXX年取得中学二级教师资格，同年被聘为中学二级教师。
我一直秉持着对教育事业的热爱，不断学习、进步，为更好地服务学生和学校做出贡献。
我认为，教师是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养合格建设者和接班人的重任。
因此，我一直把教书育人、为人师表作为自己的座右铭。
在教育教学工作中，我始终关注学生的个体差异，尊重学生的人格，关心学生的成长，努力营造一个和谐、民主的课堂氛围。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们敢于质疑、勇于探索，充分挖掘自身的潜能。
在提高自身业务水平方面，我从未懈怠。
我积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。
通过不断学习，我掌握了多种教学手段，如多媒体教学、情境教学等，使课堂教学更加生动、有趣。
同时，我注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际教学中，不断提高教学质量。
在教育教学成果方面，我也取得了一定的成绩。
我所任教的学科在各级各类考试中成绩优异，学生满意度高。
我还曾获得过优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，这些都是对我工作的肯定和鼓励。
然而，成绩属于过去，未来仍需努力。
我深知，竞聘十一级岗位是对我能力和水平的更高要求。
我有信心和决心迎接这个挑战，为学校和学生做出更大的贡献。
如果能够竞聘成功，我将更加努力地工作，不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
最后，请领导对我的申请给予充分的考虑。
我相信，在领导和同事们的支持下，我一定能够胜任十一级岗位的工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。
感谢领导花时间阅读我的申请书，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
教师竞聘十二级岗位申请书
尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，现向您提交我的教师岗位竞聘申请书，希望能得到您的关注和支持。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我名叫XXX，男，汉族，1981年10月出生。
自从200X年X月分配到学校工作以来，我一直从事教育教学工作，先后担任过小学教师、班主任等职务。
在过去的工作中，我始终秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，努力提高自己的教育教学能力。
如今，我已具备小学一级教师任职资格，同时，我也热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习实践“三个代表”重要思想和十八大重要会议精神。
我之所以决定竞聘十二级教师岗位，源于我对教育事业的热情和对学生的关爱。
作为一名教师，我深知肩负着为国家和民族培养合格建设者的重任，因此，我一直把教育教学工作当作一份使命，而不仅仅是一份职业。
在过去的工作实践中，我始终以学生为本，关注学生的身心健康和全面发展，努力提高教育教学质量。
我相信，在十二级教师岗位上，我能更好地发挥自己的专业特长，为学校和学生做出更大的贡献。
我具备以下几个方面的能力和优势，使我能够胜任十二级教师岗位的工作：1. 教育教学能力：在多年的教育教学实践中，我积累了丰富的教学经验，掌握了各种教学方法和技巧。
我能根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，激发学生的学习兴趣，帮助他们提高学习效果。
2. 班级管理能力：作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。
在班级管理中，我注重培养学生的自主能力，营造良好的班级氛围，使学生们能在一个和谐、愉快的环境中成长。
3. 教育教学研究能力：我积极参与教育教学研究工作，不断学习新的教育理念和教学方法。
在教育教学实践中，我能结合学生的实际，不断尝试创新，提高教育教学质量。
4. 团队合作精神：在工作中，我注重与同事们的沟通与协作，积极参与集体活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
总之，我热爱教育事业，关心学生，具有丰富的教育教学经验和能力，同时，我也具备良好的政治素质和道德品质。
教师竞聘演讲稿
教师竞聘演讲稿【#演讲稿# 导语】演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想，感情，表达主张，见解。
也可以用来介绍自己的学习，工作情况和经验等等。
以下是我为大家整理的教师竞聘演讲稿【五篇】，供您阅读借鉴！【篇一】教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。
同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。
对自己是一次很好的检验、学习和锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明了方向。
我是XX，今年xx岁。
自从我20xx年来到幼儿园工作，至今已经有xx年的时间了。
在这xx年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。
通过这xx年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
我的竞聘理由有以下三点：一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。
班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。
面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出xx幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法。
教师竞聘十一级岗位申请书
尊敬的评审领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，现向您申请竞聘中学初级专业技术十一级岗位。
我希望通过这次竞聘，能够得到更多的机会，为学校和学生做出更大的贡献。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我于20xx年七月毕业于xx大学，同年八月参加工作，先后在xx中学、xx中学任教。
在工作的这些年里，我始终热爱党的教育事业，坚守教育教学岗位，不断提高自己的教育教学水平。
20xx年一月，我取得了中学二级教师资格，同年一月被聘为中学二级教师。
在此期间，我曾担任过班主任、教研组长等职务，积累了丰富的教育教学和管理经验。
其次，我具备较强的教育教学能力。
在教学工作中，我认真钻研教材，全面了解学生，注重启发式教学，努力提高学生的综合素质。
我注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们积极参与各类竞赛和活动。
在我的辅导下，许多学生取得了优异的成绩。
同时，我也注重自身的专业发展，不断学习新的教育教学理念和方法，积极参加各类培训和研讨会，提高自己的教育教学水平。
此外，我还具备较强的班级管理能力。
在担任班主任期间，我注重培养学生的良好的道德品质和行为习惯，营造积极向上的班级氛围。
我关心学生的身心健康，注重与学生、家长沟通，及时解决他们的问题。
我所带的班级在各项评比活动中取得了优异的成绩，我也曾被评为优秀班主任。
在工作中，我始终遵守国家法律法规，严守教育教学职业道德，为人师表，教书育人。
我愿意以更饱满的热情，更高的标准，履行我的教育教学职责，为学校和学生的发展做出更大的贡献。
最后，请领导对我的申请给予充分的考虑。
如果能够竞聘成功，我将更加努力地工作，不断提高自己的业务水平，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢领导对我的关注和支持！此致敬礼！申请人：日期：。
教师竞聘演讲稿范文六篇
教师竞聘演讲稿范文六篇教师竞聘演讲稿范文篇一尊重的学校领导、各位评委：大家好！第一感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。
从教十年，我既品味到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的摸索。
为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，恳切期待大家的指导！我参加竞聘的是语文教学岗位。
对于这一岗位，我谈两方面的摸索：一、关于教师的认识其实，作为一位语文教师是快乐的，有收获的。
快乐是在以语文的名义发掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。
“教学相长”说的就是这个真谛。
在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。
由于我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的聪明。
“我的还是我的，他的有多是我的。
”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，由于工作当中我寻求到了人生的乐趣。
做一位成功的语文教师是我最坚定的寻求。
二、关于语文学科的认识语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。
在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的知道表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应当教些什么？我们到底为何教？名人告知我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。
是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会摸索、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的知道能力和表达能力。
我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、知道字义，朗诵关，浏览知道关、写作关和演讲关。
七大习惯，是指视察、摸索、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。
平时如果能成心识去练习、训练，那么他的知道表达能力，就一定会越来越好。
针对以上摸索和认识，我会着力做好以下工作：1、从语文学科特点动身，使学生在潜移默化的进程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘乐趣。
教师岗位竞聘保证书
教师岗位竞聘保证书尊敬的校领导和评审老师们：您好！我是一名热爱教育事业、具有多年教学经验的教育工作者。
在此，我诚挚地向您们表达我对于教师岗位的热爱和对于教育事业的责任感。
我希望通过这次竞聘，能够得到领导和评审老师们对我的认可，为我提供更好的发展平台，让我为学校的教育事业做出更大的贡献。
首先，我保证自己的教育理念和教学方法与时俱进。
作为一名教师，我深知教育是一项常做常新的工作。
因此，我一直在努力学习和探索，以更新的教育理念和教学方法来提高自己的教学水平。
我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断充实自己的知识和技能。
我相信，只有不断学习和进步，才能更好地适应教育改革的需要，为学生们提供更好的教育服务。
其次，我保证以学生为本，关注每一个学生的成长和发展。
我深知每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的特点和需求。
因此，我会根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学计划，给予他们个性化的关怀和指导。
我会尽力创造一个积极、和谐的学习氛围，鼓励学生们发挥自己的潜能，帮助他们建立自信，培养他们的创新精神和批判性思维能力。
我相信，只有关注每一个学生的成长和发展，才能真正实现教育的价值。
再次，我保证积极参与学校的各项教育教学工作，为学校的发展做出贡献。
作为一名教师，我深知自己的责任和使命，我会全力以赴地投入到教育教学工作中，不断提高自己的教学水平和专业素养。
同时，我也愿意积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展出谋划策，为学校的教育事业贡献自己的力量。
我相信，只有团结协作，共同努力，才能实现学校的长远发展。
最后，我保证诚实守信，遵守学校的各项规章制度。
我深知教师这一职业的特殊性和重要性，我会时刻保持清醒的头脑，坚守职业道德的底线，严格遵守学校的各项规章制度。
我会以诚信为本，对待学生、家长和同事们都保持真诚和友善的态度。
我相信，只有诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重。
总之，我保证以最大的热情和责任心投入到教师岗位中，为学生们提供优质的教育服务，为学校的发展做出贡献。
教师竞聘九级岗位申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，现向您提交我的教师竞聘九级岗位申请书。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我于XXXX年参加工作，XXXX年加入中国共产党，同年毕业于XX大学XX专业。
在工作中，我始终坚持以党员标准严格要求自己，遵纪守法，兢兢业业，勤奋敬业，积极参加各种教育培训，不断提升自己的教育教学能力和素质。
我热爱教育事业，尊重学生，关爱学生，善于与学生沟通，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学工作中，我能够认真备课、上课，注重启发式教学，引导学生主动探究，提高学生的综合素质。
在教育科研方面，我积极参与课题研究，不断提高自己的教育教学水平。
在班主任工作方面，我注重班级管理，关注学生的心理健康，营造良好的班级氛围，所带班级多次被评为优秀班级。
我之所以申请九级岗位，是基于以下几个原因：一、我对教育事业有深厚的感情，希望能够为学校的教育事业做出更大的贡献。
九级岗位为我提供了一个更高层次的发展平台，使我能够更好地发挥自己的专业特长，为学校的教育教学质量的提升贡献力量。
二、我具有一定的教育教学和管理经验。
在多年的教学实践中，我积累了丰富的教育教学经验，形成了一套行之有效的教育教学方法。
同时，我也担任过班主任工作，对班级管理有一定的了解和经验。
我相信，这些经验将有助于我更好地履行九级岗位的职责。
三、我具备较强的学习能力和团队合作精神。
在教育教学工作中，我始终保持学习的态度，积极吸收新知识，不断提高自己的教育教学能力。
同时，我也注重与同事间的合作与交流，共同探讨教育教学问题，共同提高。
四、我具有较强的责任心和事业心。
在工作中，我始终以学生的成长和发展为己任，全力以赴，尽职尽责。
我相信，担任九级岗位将使我能够更好地发挥自己的责任心和事业心，为学校的发展贡献自己的力量。
如果能够获得九级岗位，我将充分发挥自己的专业特长，认真履行岗位职责，努力提升教育教学质量，为学校的发展做出更大的贡献。
同时，我也将不断学习，提高自己的教育教学能力，与时俱进，不断创新，为我国的教育事业贡献自己的力量。
教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)
教师竞聘岗位演讲稿（精选8篇）教师竞聘岗位演讲稿1各位领导、各位同事：大家好！感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、__年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是__年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从__年的市优质课到__年的“市语文学科教学能手”，再到__年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
从__年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。
为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
十一级教师岗位竞聘申请书
尊敬的评审领导：您好！我是XX学校的一名教师，现任专业技术职称是中学二级教师。
在此，我诚挚地向学校申请教师岗位的晋升，希望能评为十一级教师岗位。
以下是我的申请理由和自我介绍。
我于20XX年七月毕业于XX民族师范学校，同年八月开始在XX小学工作，后又在XX中学、XX中学任教。
20XX年一月，我取得了中学二级教师的资格，并在同年一月被聘为中学二级教师。
在任教期间，我始终认真贯彻党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
我不断加强自我素养的提高，努力做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生，受到了学生和家长的好评。
其间，我还曾担任过班主任、教研组长等职务。
首先，在教育教学工作中，我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。
我努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。
真正做到了为人师表、教书育人。
较好地完成了教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责。
在多年的教学工作中，我积累了丰富的教学经验和管理工作经验。
任现职以来，每年年度考核都在称职以上。
其次，在教育教学过程中，我努力提高学生的综合素质，关注每一个学生的成长，尊重学生的人格，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参加各类竞赛和活动，提升他们的实践经验。
再次，在教育教学改革中，我积极探索新的教学方法和手段，注重启发式教学，引导学生主动学习，提高学生的学习兴趣和效果。
我积极参加学校组织的教研活动，与同行们交流教学心得，不断改进自己的教学方法，提高教学质量。
最后，在自身发展方面，我积极参加各类培训和学习，提高自己的专业水平和综合素质。
我订阅了教育教学杂志，参加了教师培训课程，不断充实自己的教育教学知识，为更好地服务学生和学校做好准备。
综上所述，我认为自己具备评为十一级教师岗位的条件。
教师竞聘五级岗位申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，现向您提交我的教师竞聘五级岗位申请书。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我于XXXX年毕业，同年进入我校任教，至今已有XX年的教龄。
在此期间，我先后担任过XX、XX、XX等学科的教学工作，并多次参与学校的教研活动，积累了丰富的教学经验。
我热爱教育事业，忠诚于党的教育方针，始终将学生的成长放在第一位，努力提高自己的教育教学水平，为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人贡献自己的力量。
我之所以申请五级岗位，是基于以下几个方面的考虑：一、深厚的教育情怀。
自从成为一名教师的那一天起，我就立志要为教育事业奉献自己的青春和热血。
在多年的教学实践中，我始终关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力为他们的成长提供帮助。
我相信，担任五级岗位将使我更有能力为学校的教育事业做出贡献。
二、丰富的教学经验。
在多年的教学工作中，我积累了丰富的教育教学经验，掌握了多种教学方法和技巧。
同时，我积极参加各类教研活动，不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教育教学水平。
担任五级岗位将使我更有机会发挥自己的专长，为学校的教育事业贡献力量。
三、良好的师德师风。
作为一名教师，我始终坚持高尚的师德师风，严于律己，教书育人，以身作则，为人师表。
我相信，担任五级岗位将使我更有责任感和使命感，以更加严格的标准要求自己，为学校的教育事业树立良好的形象。
四、强烈的团队协作意识。
在多年的教学工作中，我始终注重与同事们的沟通交流，积极协作，共同提高。
我相信，担任五级岗位将使我更有机会发挥团队协作的力量，为学校的教育事业创造更好的工作氛围。
五、坚定的信念和决心。
我深知五级岗位意味着更高的责任和挑战，但我也坚信，只要我坚定信念，勇于担当，就一定能够履行好职责，为学校的教育事业做出贡献。
总之，我申请五级岗位是源于对教育事业的热爱和执着，源于对学校发展的关心和支持。
我将以更加饱满的热情和更加努力的工作，为学校的教育事业贡献自己的力量。
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教师岗位竞聘书
尊敬的学校领导：
非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘，多年来我深爱着和兢兢业业地从
事着教学工作，此次我竞聘的是 教师岗位。
自毕业以来，我一直从事教学并多次担任班主任工作，多次送毕业班让我积
累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验，同时我个人也多次被评为优秀教
师，我认为自己有能力胜任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心，自工作以来
严格履行中学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民
教师的职业道德，积极参加学校的各项活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳
动的火热的心，去面对我的学生。在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展
需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结
自己在教育教学实践中的经验教训，针对新时期化学教学工作面临的新问题，我
在教学实践中认真总结经验，不断摸索新的教学思路和教学方法，坚持从全面增
强学生素质入手，全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘，我坚
决做好以下几个方面：
1、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学
质量稳中有升。做一个学习型的教师．在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽
自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶．
2、进一步钻研课程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不
断摸索新时期化学教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高化
学教学工作的质量和效率。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，
加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生
的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在
创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
4、积极做好学生思想工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把
贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。
总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，
做为一名教师的我，更应该立足本职，奋发有为。我有信心、更有决心搞好教学
工作。
申请人：
年 月 日