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考研复习计划模板集锦七篇

考研复习计划模板集锦七篇

考研复习计划模板集锦七篇1、基础阶段(20xx.3-6)1.这个时期大家平时的课程挺多的。

在这里要叮嘱大家:当下课程学习是更重要的啊,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!(跨专业考研的童鞋,请忽略这一点,但千万不要挂科呀!)2.此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。

3.这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。

还没决定学校和专业的童鞋,一定要在此阶段尽快定下来。

2、强化阶段(20xx.7-9)1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。

2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。

3、提升阶段(20xx.9-11)1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。

3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

4.秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

4、冲刺阶段(20xx.12)1.对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

2.开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常的,不用过多地感到焦急,可以适当出去走走。

5、考前一周1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。

2.做一套真题,按照考研时间的安排,模拟实战。

3.好好休息,调整心态,平和地去对待考试。

特别注意每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。

考研复习计划篇2教育学自从被列为统考专业后一直受到很多同学的“青睐”,近些年报考教育学的考生人数逐年上升,教育学依然已成为很多同学的第一选择。

教育学作为统考专业之一,应该如何来复习呢?万学海文专业课研究中心总结近几年老师的辅导经验以及学员的复习经验,制定出比较完备的教育学考研的全年复习规划(20xx 年 4 月—20xx 年1 月)。

培训计划书模板

培训计划书模板

培训计划书模板一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。

需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础。

培训需求可从三方面进行:1,组织分析。

根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。

2,工作分析。

新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求。

3,差距分析。

指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点。

典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。

培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。

它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。

三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间锻炼为主,脱岗培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理,严格考核。

四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。

五、设定合理的培训时间一般公司的职前培训在7—30天不等,少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长,会持续6个月—1年左右。

六、选定合适的培训责任部门职前培训由企业总部统一安排,责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间,由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼,则有多个业务部门共同负责。

小学生新学期学习计划模板

小学生新学期学习计划模板

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学生新学期学习计划模板一年之计在于春,新学期,新打算。

下面是小编整理的小学生新学期学习计划模板,供各位查看,希望内容对您有帮助。

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新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。

在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。

首先,应该先纠正自己的学习态度。

态度决定一切!心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。

还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。

数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。

在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。

做到少在电脑前一会儿,多看一两本好书,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。

早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。

从良好的基础上向着更高的目标出发。

好记性不如烂笔头。

记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头1 / 11作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

光阴似箭,岁月如梭,新学期又开始了,下面是小编整理的2018新学期学习计划范文精选,供各位查看,希望内容对您有帮助。

2024年新学期学习计划范文(6篇)

2024年新学期学习计划范文(6篇)

2024年新学期学习计划范文项目名称:高二(1)班-魔术中的物理原理探究涉及领域:物理学指导教师:丁岳林团队负责人:王杉杉团队成员:顾婷佳,孙嘉莉,朱笑芸,顾星怡,李本涛,何哲涵,闵陈震团队成员职责:资料搜集与整理:顾婷佳,王杉杉资料整合与教师汇报:顾星怡,闵陈震典型案例分析与研究:全体成员报告撰写:朱笑芸,孙嘉莉博客管理:李本涛,何哲涵研究流程:1. 收集魔术起源等相关背景信息2. 分析典型魔术,揭示其运作原理3. 应用物理原理,尝试再现小型魔术4. 主题深入理解,尝试自创或模仿魔术研究主要内容:本项目旨在探索魔术的形成过程和历史发展,通过分析典型魔术实例,研究其在器械魔术中运用的物理原理,并对这些原理进行深入分析。

在此基础上,我们将尝试进行魔术表演和创新。

研究目的与价值:该研究有助于我们深入理解并创新性地应用物理原理,扩大知识视野,提升观察和分析问题的能力。

同时,也能增强我们对物理学科的深入理解和实践应用能力。

研究方法:案例分析原理解析应用创新研究现状:自____年春晚刘谦的魔术热潮被09FISM世界魔术大会推向高潮,又在____年的春晚中得以延续。

目前,魔术在国内广受欢迎,学习魔术的人数增加,魔术表演场次也持续上升,魔术道具、书籍和音像制品的销售也十分繁荣。

魔术已成为“全民娱乐”,时刻存在于我们的生活中。

高中生研究“魔术中的物理原理”,不仅能深化物理理解,应用物理知识,还能揭露生活中的“小把戏”,具有重要的现实意义。

可行性分析:团队成员对本课题充满热情,研究过程中能获取课堂外的宝贵知识,提升物理素养,同时拓宽视野,增强分析事物的能力。

我们有幸得到物理教学经验丰富的丁岳林老师的指导,这将有力推动我们深入、全面地完成课题研究。

预期研究成果:我们将对经典魔术的解析有深入理解,掌握物理学在其中的应用,并尝试创新制作小型魔术,以艺术形式展现这些神奇的物理现象。

2024年新学期学习计划范文(二)一、校园行为规范1、在课堂中,除非教师允许,否则不得与同桌交谈,以免干扰教学秩序。

上学期总结和下学期计划大学(模板13篇)

上学期总结和下学期计划大学(模板13篇)

上学期总结和下学期计划大学(模板13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年初一地理的教学计划模板(4篇)

2024年初一地理的教学计划模板(4篇)

初一地理的教学计划模板一、教学目标共同完成七年级下册地理教学任务,让学生掌握各类基础地理知识,提升学生的观察能力、发展学生学习潜能,增加对世界各地地理知识的认识,让学生们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。

二、教材分析第一章认识大洲本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。

本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。

难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

第二章了解地区本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。

包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。

本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。

难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

第三章走近国家本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。

了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。

本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。

难点是美国的农业带的分布。

三、重点、难点1、初步学会运用地图和相关资料,说出各大洲的地形特征和气候特征;2、初步学会运用地图和相关资料,说出几个大国的人文特征,能简单分析人-地内在关系;3、初步学会国家和地区的分析方法;初一地理的教学计划模板(二)情况分析:我们所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。

新课标,新教材,新环境,高要求给我们的教育教学工作带来新的挑战。

学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。

我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

指导思想:在新课标理论的指导下,加强课堂教学,积极参加教科研活动,努力提高使教学水平和业务能力。

后勤工作计划及安排模板(4篇)

后勤工作计划及安排模板一、后勤队伍建设:2、扎实抓好日常规范操作,请保健医生为保育员作日常规范操作的学习指导,认真学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;学习春季易发传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识。

以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。

3、争取机会参加培训,学习系统的保育知识及操作技能,提高自身的专业素养,为自己的工作服务。

4、每月开展一次检查、评比或交流活动,及时总结经验找差距,通过活动的开展,大家相互学习、取他人之长处补自己知不足。

5、食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味。

6、按照各班一日活动时间表,根据《规程》和本园保育员考核标准,督促帮助全体保育员努力完成各项工作要求,做好幼儿保育工作及与老师的配合工作,不断提高保育员的保育水平。

二、卫生保健:1、科学、合理地安排幼儿在园的膳食,严格按照妇幼保健所制定的指标,有保健老师在听取膳食委员会建议的基础上制定出适合幼儿口味的食谱。

保健老师、食堂炊事员经常下班级观察幼儿的进餐情况,不断完善食谱的制定和食物的烹调方法,搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。

2、认真做好晨间检查,积极开展预防性措施,加强体育锻炼。

降低幼儿常见病的发病率。

按时完成各类体检工作,及时分析,并进行登记筛检出体弱儿与肥胖儿,建立个案进行管理。

3、提高幼儿的卫生科学知识水平,改善幼儿对待个人和公共卫生的态度,及时纠正不良的卫生习惯,培养幼儿的自我保健能力。

4、每周进行卫生检查,并做好幼儿园的卫生保健宣传工作。

5、做好卫生保健工作资料的积累与归档工作,随时接受各级领导对园卫生保健工作的检查。

三、安全工作:2、督促门卫工作人员严格执行门卫制度。

严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。

3、每月一次安全检查,并做好记录。

巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理,消除不安全隐患,使幼儿园的环境更美化、更安全。

2024-2025学年度小学实验教学工作计划模板(四篇)

2024-2025学年度小学实验教学工作计划模板一、指导思想以全面____教育方针、加强基础教育全面发展为宗旨,以深化教育改革、推进素质教育、培养学生创新精神和动手实践造作能力为目标,以《物理新课标》和《教材》为基础,全面提升学生的综合素质为出发点,促进学校实验教学和物理实验教学的顺利开展。

二、基本状况茅坪中学八年级共有三个教学班,一班____人,二班____人,三班____人共计____人。

学校现有物理实验室一个,物理器材室一个(兼实验准备室),器材保管员一名。

从器材数量看,每班同时进行实验时最多只能分____组,每组____名学生,但为了保证分组实验的效果,每班每次学生分组实验分两批进行。

三、物理实验教学目标教学中使学生保持对自然科学的好奇,培养对物理学科的学习兴趣,养成良好的思维习惯;在解决问题或做决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法;运用基本的科学探究方法过程,具有初步的科学探究能力,具有创新意识,能独立思考,养成尊重事实,大胆想象的科学态度和科学精神。

四、方法措施(一)教师演示实验教学1、利用直观、形象的演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。

2、利用演示实验设置问题,制造悬念,激发学生的好奇心。

3、利用演示进行思维引导,培养学生的思维能力。

(二)学生分组实验教学1、教师充分准备,学生充分预习。

2、学生分组做到科学化、合理化,每组按____至____人分。

(三)家庭探究实验的教学1、内容:课堂内容的进一步探究;生活中常见现象的探究;物理前沿知识的探究。

2、培养实际应用能力,灵活解决问题的能力。

2024-2025学年度小学实验教学工作计划模板(二)本学期将继续围绕教师队伍建设为中心,依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教学工作,以多层面、多角度、全方位扎实推进教学工作,着重落实七项主要教学目标,并且在工作落实上围绕着实、新、亮三方面下大力度,狠做文章,力求推进学校教学工作跨越发展。

新学期的计划模板8篇

【实用】新学期的计划模板8篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的新学期的计划8篇,希望对大家有所帮助。

新学期的计划篇1指导思想:认真学习《上海市中小学美术课程标准》,贯彻、应用新课程理念,以新课程的实施为重点,切实做好初中起始年级新教材的培训工作,聚集课堂教学工作,组织有效的教学实践活动,努力提高教师实施新课程的能力,促进教师教育观念的转变并灵活地把新理念转化为具体的课堂教学操作行为。

主要工作:一、做好初中起始年级新教材的培训工作。

加强教师的学习、组织好教师的实践和交流活动。

(详见附页)二、建立初中起始年级新教材实施中心组,人数5—6名左右。

全面负责初中起始年级美术学科的新教材实施工作。

三、组织好新教材的各种观摩、学习、交流和研讨活动。

中心组成员和青年教师起带头作用。

中心组成员教学展示和经验交流。

(3次)青年教师教学展示和经验交流。

(2次)四、做好新教材课堂教学经验交流、总结及新教材课堂教学案例汇编的工作。

五、聘请专家作上海市中小学美术课程标准解读和解读新教材体系、结构和编写新理念的专题报告。

六、组织好上海市“大场杯”中小学生书法、中国画展览的工作。

七、按照教研室的要求,做好区中学美术青年教师大奖赛的组织工作。

八、聚焦三维目标并以此为抓手,做好三维目标的宣传、解读和实施工作。

九、以说课为切入点,认真研究新教材的教学设计,每一位教师要就自己的新教材教案设计写一篇说课文。

新学期的计划篇2一、指导思想:以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生“会学地理”。

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北京交通大学经济管理学院物流管理与工程专业 ——完备学习计划 第 1 页 共 13 页

一、专业课复习全年规划 1、基础复习阶段(5-7三个月) 1.1.1 基础阶段复习预期效果和复习建议 基础阶段复习预期效果: 对这门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求事事据悉。每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个题纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。”获取交大运筹学的课件和近五年的历年真题。 基础阶段复习建议: 首先,了解在这本参考教材中,哪些章节是不考的,哪些章节是必考的。这样可以不用看那些根本就不会考的章节,否则徒增时间的浪费。怎么确定哪些考,哪些不考呢,这个主要就是通过交大运筹学这门课程的课件来获取。 对于运筹学,属于一门类似于数学的学科,理科性质很强,所以在这个阶段一定不能走马观花的过一遍就行。但是也不要盯着特别琐碎的细节性的问题。比如说,一提到单纯形方法就要马上想到单纯形的表格是如何画的,每个字母的具体含义是什么;一提到图论,这里面有几个知识点,每个知识点都有哪些方法,最小费用最大流有哪些方法。但是没有必要全部记住各个具体的公式,只要看到题目知道是那一章的内容,并且知道它的考点是什么就可以了,第一遍就已经达到效果了。 这个阶段还需要大家手头有一份北交大近五年的考研真题,因为北交大的初试考试是比较传统型的考试,考试的重点比较突出,复习有规律可循,每年类似重复出现题的几率也是有的,所以要求大家在这一个阶段必须结合近五年的真题分析真题试卷的重点和规律,在这个阶段的复习结束之后自己心中对于教材中哪一部分是考试的重点和复习的重点做到心中有数。在第二部分“参考书目和复习参考资料的解读和复习指导”里会对这些重点做出点拨。 至于时间的具体安排可以根据自己的具体情况来进行合理的分配,建议每天至少拿出四到五个小时的时间来复习,自己做出一个网状的笔记来,整理出脉络。建议按照文体来整理这一阶段的笔记,因为近几年倾向于考察某一种文体纵向的的发展流脉和在某一阶段的横向发展状况,所以按照章节来整理笔记,同时结合交大运筹学的课件,既可以帮助大家在复习的过程当中加深记忆,同时也可以为考试类型积累知识点,是一举两得的事情。 1.1.2 参考书目和复习参考资料的解读和复习指导 关于推荐教科书的大致情况和使用过程当中需要注意的事情给大家做出一个比较详细的说明,来帮助大家复习。 1、辅助参考书——《运筹学教程》(第三版) 胡运权 清华大学出版社 这本书很通俗易懂,适合于入门学习,对没有学过管理运筹学这门课程的同学,最好先看这本书,先了解一下运筹学到底是什么,运筹学到底是讲什么的。对里面的每一个知识点都要仔细看,掌握它的解题思路和技巧。以起到提纲挈领的作用。这本书同时也具有脉络清楚,基础知识涵盖全面的特点。对于学过运筹学的考生,当然也要从第一页开始看这本书,因为本科上的运筹学都是浮光掠影,很肤浅的,考研是一件很专业的过程,所以在考试中出题老师会发挥他的学术水平进行出题,这样才会显示老师的高深嘛。 2.指定教材:《管理运筹学》张文杰 李学伟 张克明 铁道出版社 1.1.3时间规划及每月应达到的复习效果 复习预期效果:做到提到这本教材的时候可以将书中大致的脉络规划说出来,并且可以知道书中复习的重点在哪里。 第 2 页 共 13 页

时间规划:5-6月份:将真题分析几遍达到比较熟悉的状态,但此时千万不要做真题,因为你的知识还没有形成一定的脉络,真题是用来最后检验自己

整体的复习情况的,不要复习一章做几道有关这几章的真题,这样检验不出自己整体的做题感觉的,只能是浪费了真题。将《运筹学教程》参考书中的一半复习完。 复习预期效果:将运筹学这门学科的基本知识点框架和基本的要点都掌握好。自己可以将每本书的大致的知识框架给写出来。但是比如排队了这一章,

不用达到每个公式都会推导,只要知道有几种模型,每种模型的假设是什么,理解透彻就行。 时间规划:7月份:将参考书当中剩下的几本复习完,同时在这个过程当中不忘了抽出时间来复习4月份已经复习过的学科知识。在月底的时候自己做

一次小的测试,将几本教材当中的大致脉络结构自己脱离课本做一个整理,一方面巩固自己学过的知识,一方面检测自己是否还有掌握不到位的地方。 2、强化提高阶段(8-10三个月) 1.2.1 巩固阶段复习预期效果和复习建议 巩固阶段复习预期效果:

做习题,自己总结做题的规律

.............是这一阶段的重点任务,这一阶段的复习预期达到的效果是能够将教材重点复习内容当中所涉及到的习题做一遍,在

复习到这个知识点的时候,可以由此及彼联想到其他的知识点,并且总结每个做题的规律,运筹学无非就那么几章,每一章都是一个相对而言独立的章节,章节之间的交叉性很弱,比如图于网络分析这一章与排队论几乎就没有相关性,两者是不能联合出题的;但是单纯形方法和对偶单纯形,整数规划很容易结合出题。自己多总结规律,最大流就是那几个典型的步骤,最小树有两种方法(一是破圈法,二是Kruskal法)。这些在课堂上的时候具体的细节和复习重点技巧都会讲到的。 巩固阶段复习建议: 这三个月的关键在于系统看一遍指定教材《管理运筹运筹学》铁道出版社,接着就是“题海战略”,现在我们都不提倡应试教育进行题海战术,可是考研毕竟是一个突击的过程,准备的时间是有限的,如果一味地只是背教材的话既把战线拉的太长,又容易忘记,所以在这段时间应该双管齐下,既复习教材同时要把习题自己动手做一遍。我就见过这样的同学,他就仅仅盯着指定的教材一遍又一遍的看,可是如何运用已经学会的知识进行解题却茫然不知,有时候有些同学眼高手低,不愿动手自己做题,只是一味的读完题目就直接看答案,我认为以上的复习方法有很大的后遗症的。这种后遗症就是会做,但是不完善,丢三落四。应该用这三个月的时间来完成这项工作,同时应该注意的一点是在做习题的过程中要做好读书笔记,而且针对考试中经常考到的题型,像是经常考的“图论”“排队论”,这样的一些内容,从你读书的过程中找出课本上没有的例子补充到你的笔记当中去,这样在具体的考试过程中组织答案的时候才不会做到人云亦云,是拿到高分的一个非常重要的途径。 建议集中地读书,每天至少拿出两个小时的时间来做习题,但是要穿插着读书,不能一段时间只做习题,从习题中巩固已经学习的知识点。给自己定个具体的目标,今天我要做完那几道习题,并且整理一下错题。在这里我提到的错题笔记很重要,一定用红笔标注为什么我第一遍做的时候错了呢,正确的思路应该是什么呢。具体的安排每位学员根据自己的学习特点和学习规律灵活处理。 1.2.2 时间规划及任务安排 复习的预期效果:8月是集中看指定教材的时间,这时候就应该做到每章节的知识点的脉络烂熟于胸。这个月份因为天气的原因大家的进程可能会放

慢,不太适合做题目,那就不妨写点心得体会,总结一下这几个月来所有的收获,并且将以前的笔记认真的从头看一遍。 第 3 页 共 13 页

时间规划:8月份每天拿出半天的时间来读笔记和心得体会,具体时间可以自己具体安排。

复习的预期效果:9月份也是集中时间做题的时间。放假的日子已经结束,尽管假期没有落下对专业课的复习,但是肯定找了一堆劳逸结合的理由和

借口来放松自己,没关系,9月就是一个该奋起拼搏的季节了,奔放的心也该收敛一下了哟。把习题中没有做完的,坚持做完,并做好笔记。这个月一定做完该做的习题。并且把所有的该记住的公式全部记住。在月末还有十天的时间,应该把自己的错题集完整的看一遍,再从错题本的学习过程中总结一些经验并把这些经验记录下来。一定记住这样一句话:好记性不如烂笔头。 时间规划:如果说7、8、9月份是练兵的时间,那么10月份就是阅兵演习的时间了。前一段时间复习的怎样,这段时间就见分晓了。

复习的预期效果:10月份每天下午拿出三个小时开始做真题,就像是考研那样,严格按照时间来。不能参考书和笔记,即使公式给忘了,也就当不会,

把每次做真题当成一次考研的洗礼,从真题中汲取经验教训。 时间规划:10月份每天下午拿出三个小时开始做真题,五天做完一套完整的真题。我的意思不是将一套真题分开五天来做,而是用一天下午的三个小

时全部做完一套真题,第二天的下午将昨天做的不确定的再在另一张纸上重新做一遍,不要改动第一遍做的;接着就是对答案,一定用红笔,红笔使人有警醒的感觉。第三天和第四天的下午就是将错题的每个知识点在课本上找到,并且把出错的知识点这一节从头到尾研究一遍,做好笔记。第五天呢就是总结这一套题目的规律和自己的失误教训,认真反省。 3、冲刺阶段(11-来年的1月) 1.3.1强化阶段复习预期效果和复习建议 强化冲刺阶段复习的预期效果:

这个阶段应该达到的复习效果是在前两个阶段顺利进行下来的基础上,对本学科的基础知识已经能够做到流利的记忆提取,并要求大家一个公式都不

能出错地将某一知识点的内容全部按照教材上推到出来。数学使人逻辑,使人缜密,所以我们在做数理题目的时候一定要讲究自习,来不得半点马虎。同时在提取出某些重要知识点的时候要求大家能够联想到课本上没有的例子来丰富补充对于这一问题的解答。这一阶段是进入最后冲刺阶段的预热阶段,能否顺利完成这一阶段的任务对于大家进入下一阶段起着非常关键的作用。 强化冲刺阶段复习的建议: 这段时间的心态特别重要,因为身边有很多的考研的同学,可能大家的进度不一样,有的快有的慢,不要被别人搅乱了自己的心态;这个时期也应该在前两个阶段复习的基础上整理出自己的一份相对清晰和完整详细的笔记,因为到了考试复习的最后一个阶段就应该主要依靠笔记来复习了。 冲刺阶段基本上就是一个调整心态将各学科知识巩固的时期了,没有太多的硬性要求,这个阶段心态非常重要,大家注意调整好自己的心态。 另一方面我认为一定要与考试同一科目的同学相互交流,互帮互助,共同探讨,如果没有考试同一科目的同学,可以找到教授这门课程的相关老师,我相信他们是很乐意给你传道授业和解惑的。“问”是一种技巧,也是学习的捷径。 1.3.2时间规划及任务安排 复习的预期效果:11月份应该达到的复习效果是对于这门学科的知识框架、脉络和考试重点都比较熟悉,这个时期应该已经能够做到按照笔记当中的

记录自己就可以把考试重点当中涉及的知识点都大致的说出来。 复习规划:11月份每天拿出3、4个小时来进行复习就可以了,主要的复习方法就是看笔记。看到笔记当中记载的重点自己现在脑子里将这个重点回顾

一下,然后再对照笔记当中记载的参看自己的知识点有没有缺漏,查漏补缺是这个阶段要做的主要工作。

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