幼儿园教师个人工作总结报告
幼师个人工作总结(通用15篇)
幼师个人工作总结(通用15篇)幼师个人工作总结1我是刚来幼儿园不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半年试用期里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。
20xx年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。
作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。
回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：一、认真备课不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的'结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后工作。
认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。
三、教学方面平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。
幼儿园教师个人年度工作总结(精选5篇)
幼儿园教师个人年度工作总结（精选5篇）幼儿园教师个人年度工作总结（精选篇1）从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。
在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。
记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。
我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
为了以后更好地开展工作，特作如下总结：一、爱心、天职幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。
小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。
我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。
对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。
二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。
教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。
我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。
幼儿园老师的个人工作总结范文5篇
幼儿园老师的个人工作总结范文5篇篇1================引言--作为一名幼儿园老师，我在过去的一年里肩负重任，致力于孩子们的教育和成长。
本工作总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，并展望未来。
通过反思自身的工作表现，我希望能更好地为孩子们服务，促进他们的全面发展。
一、背景----在过去的一年里，我在某幼儿园担任教师职务，主要负责小班的教学工作。
面对一群活泼好动、充满好奇心的孩子，我深感责任重大。
同时，幼儿园的教育目标是以游戏化教学为主，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
二、工作内容和成果--------1. 教学计划与实施* 制定并实施了一系列针对小班孩子的教育计划，包括语言、数学、科学、艺术和社会情感等方面。
* 根据孩子们的个体差异，制定了个性化的教学方案，确保每个孩子都能得到适合自己的教育。
* 与家长保持紧密沟通，共同制定家园共育计划，确保孩子在家庭和幼儿园都能得到良好的教育环境。
2. 教育教学活动* 组织了丰富多彩的课堂活动，如手工制作、绘画、游戏等，让孩子们在快乐中学习。
* 开展了户外实践活动，如参观农场、动物园等，让孩子们亲近自然，增长见识。
* 定期组织家长会、亲子活动，增强家长与孩子的互动，促进家园合作。
3. 班级管理和家园合作* 有效管理班级，确保良好的教育秩序和环境。
与同事合作，共同营造良好的教育氛围。
* 定期与家长沟通，反馈孩子的学习情况和进步，寻求家长的意见和建议，优化教育方案。
* 组织家长讲座，提高家长的教育理念和方法，促进家园共育。
4. 个人成长与反思* 通过参加培训、研讨会等方式，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
* 在工作中反思自己的教学方法和态度，寻求改进的空间和方法。
* 积极向同事学习，借鉴他们的经验和方法，丰富自己的教育策略。
三、遇到的问题和解决方案----------1. 问题一：孩子们个体差异大，难以统一教学进度。
* 解决方案：针对不同孩子的特点，制定个性化的教学方案，因材施教。
幼儿教师个人业务工作总结(通用10篇)
幼儿教师个人业务工作总结（通用10篇）幼儿教师个人业务工作总结篇1我是一名幼儿园老师。
我从事幼教工作十年了。
回想起来，酸甜苦辣涌上心头。
我在教学中也取得了很多成绩。
同时，我们也发现了一些不足。
现将我的业务工作总结汇报如下:一政治思想：热爱祖国，热爱学前教育，热爱儿童，服从领导，团结同志。
自始至终，孩子都是中心。
我总是以积极的态度工作。
我不后悔我的选择。
二职业道德：爱每一个孩子。
儿童是儿童活动的主体。
尊重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿在自己原有的基础上得到最大限度的提高，切实遵守幼儿园的规章制度，服从领导的一切安排。
在工作中，我善于学习别人的长处，弥补自己的不足。
努力做好你的工作。
三专业能力：认真学习幼教方面的知识，努力探索幼教经验，并认真针对《纲要》对每个幼儿地发展情况做出全面扎实的评价。
我制定了明确可行的保教工作计划。
在活动中我能围绕目标进行，使教学过程生动而有趣，使幼儿开心。
我在工作中坚持公平地对待每一位幼儿，使幼儿敢于在老师面前大胆地表现自己。
我能根据幼儿的年龄特点进行教学，做到因地制宜，因时制宜，适时地对幼儿进行教育。
在工作中我敢于挑战自己，时时做好教育笔记。
在日常中注意积累总结有关的知识和经验，使自己在今后地工作中更上一层楼。
四职责方面：我永远不会忘记我是一名幼儿园老师。
我想以身作则，自己示范，促进孩子健康成长。
孩子的幸福就是我最大的幸福！幼儿教师个人业务工作总结篇220xx年下学期快要结束了。
在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发现了一些不足，下面我就进行一下总结。
一、职业道德和工作负荷在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。
在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85％以上。
二、专业能力在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。
幼儿园新教师个人工作总结报告(10篇)
幼儿园新教师个人工作总结报告一、完成情况1、这次研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到：幼儿是活动的主人，教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。
改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。
3、出色地完成了幼儿园安排的教师培训任务，达到了预期的效果。
二、研修过程3、积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。
经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。
4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。
5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。
7、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经验，通过经常听他们的优质课来提高自身的教育活动教学水平。
8、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型教师。
三、研修效果和经验分析2、开展有效教育活动教学研究提高教育活动教学质量认真开展有效备课，有效教育活动教学的研究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。
这使我受益匪浅。
3、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，给教育活动注入更多的活力，取得更大的效益。
4、自我反思。
我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。
经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的教育活动，限度的调动了幼儿学习的积极性与主动性。
而且，注意做好教育活动实录，并整理成文字材料及时上交。
幼儿园教师个人工作业绩总结(5篇)
幼儿园教师个人工作业绩总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束。
一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
年度考核表个人工作总结幼儿园教师5篇
年度考核表个人工作总结幼儿园教师5篇篇1一、工作背景在过去的一年里，作为一名幼儿园教师，我本着以孩子为中心的教育理念，努力做好教育教学工作，不断充实自身能力，提高自身专业素养。
下面，我将从教学工作、班级管理工作、参与活动情况、个人成长与反思等方面，对我在过去一年的工作进行总结。
二、教学工作1. 课程设置与实施在过去的一年中，我根据幼儿园的教育教学计划，结合本班幼儿的实际情况，精心安排课程。
注重启发幼儿的智力与创造力，积极开展主题活动，引导幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。
同时，关注个体差异，因材施教，为每个孩子量身定制合适的教学方法。
2. 教学效果与反馈在教学过程中，我注重与家长的沟通与合作，及时了解幼儿在家中的表现，以便更好地指导幼儿。
通过一年的努力，本班幼儿在语言表达能力、社交能力、动手能力等方面取得了显著的进步。
家长对幼儿园的教育教学质量给予了高度评价。
三、班级管理工作1. 班级纪律与安全管理在班级管理中，我注重培养幼儿的规则意识和自律能力，引导幼儿学会尊重他人、关心他人。
同时，我严格执行幼儿园的安全管理制度，确保幼儿在园期间的安全。
2. 班级环境与卫生管理我注重班级环境的布置与更新，为幼儿营造一个温馨、舒适的学习生活环境。
同时，加强卫生管理，确保幼儿身体健康。
四、参与活动情况1. 参与教研活动在过去的一年里，我积极参与幼儿园的教研活动，与同事们共同交流教育教学经验，探讨教学方法，不断提高自己的教学水平。
2. 参加培训情况为了不断提升自己的专业素养，我还参加了各类培训活动，如幼儿教育专家讲座、教学技能培训等，不断充实自己的知识储备。
五、个人成长与反思1. 专业成长在过去的一年里，我不断阅读教育专业书籍，关注最新的教育理念和方法，提高自己的教育教学水平。
同时，我还参加了心理健康培训，以便更好地关注幼儿的心理需求。
2. 工作反思回顾过去一年的工作，我深感自己还有许多不足之处，如在家长沟通方面、课堂教学方法等方面还有待提高。
2023年幼儿园教师个人工作总结简短(9篇)
2023年幼儿园教师个人工作总结简短（9篇）2023年幼儿园教师个人工作总结简短（9篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，快来写一份总结吧，以下是小编整理的一些2023年幼儿园教师个人工作总结简短，欢迎阅读参考。
2023年幼儿园教师个人工作总结简短精选篇1我结束了学生时代的生活，怀着满腔热情走进了幼儿园，实现了当一名幼儿教师的梦想。
我很快就爱上了这群天真可爱的孩子们，爱上了幼儿园，爱上了幼教事业。
转眼间，新一年的钟声已经敲响，我与孩子们已生活了近四年。
本期，孩子们升入学前班，最明显的变化就是长高了、听话了、懂事了。
而我也在这岁末将至的季节里，回顾一下自己本期的工作。
一、本期的特色工作：1、积极配合班主任，创出本班特色。
孩子们升入学前班，我与蒲老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练，并严格根据我班幼儿的实际情况，从幼儿的兴趣入手，密切结合教育教学，生成各种丰富多彩的主题活动。
如我们充分利用好教室的墙面，结合“装饰新教室”、“祖国我爱你”、“秋天真美好”等一系列教学计划，及我班幼儿爱画、爱操作的特点，生成了“我上学前班”、“美丽的祖国”、“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动，孩子们在活动中充分发挥想象，结合主题自由地创造，剪、撕、拼、贴等多种动手操作能力得到锻炼，同时也提高了幼儿的交往能力及欣赏评价能力，让幼儿尽情体验创造的乐趣与喜悦。
2、不断提高自身素质，加强学习与反思。
本期，不仅孩子们感觉学科内容明显变难了，其实我也有一样的感觉。
特别是科学，如《落叶树与常青树》中，我自己也没把图中的树木认识清楚，又如《海洋里的鱼》中，有好几条鱼都是自己从未见过的。
我觉得自己真的到了非学不可的地步了。
俗话说：“活到老，学到老，”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要，就必须不断地提高自己、充实自己。
本期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍，就连幼儿的《十万个为什么》也不放过，终于让我找到了难题的答案，增长了见识。
幼儿园教师个人思想工作总结报告6篇
幼儿园教师个人思想工作总结报告6篇第1篇示例：幼儿园教师个人思想工作总结报告一、工作回顾：二、个人成长和收获：在这一年中，我不断学习，提升自己的教育水平和专业素养。
通过参加各种教育培训和研讨会，我不断拓展自己的知识面，提高教学技能。
在实践中，我更加深刻地理解到每个孩子的独特性，明白要因材施教，因势利导，因人而异。
我也意识到在教育工作中，需要不断反思自己，不断修正错误，持续提高自身的素质和能力。
三、存在的不足和改进方向：在这一年的工作中，我也意识到自己的一些不足之处，比如在处理学生之间的矛盾时不够及时果断、在课堂管理中有时显得有些松懈等。
对此，我会在未来的工作中加强自我管理，提高处理问题的效率，加强团队合作意识，争取做到更好。
四、未来的规划和展望：未来，我将继续致力于幼儿园教育工作，不断提升自己的专业能力和素质修养，努力为每一个孩子的成长做出自己的贡献。
我将继续参加各种培训学习，开拓教育视野，持续改进教学方法，争取更好地帮助每一个孩子成长。
在教育的道路上，我会不断努力，坚持以孩子为本，不断磨练自己的意志和品质，争取成为一名更加优秀的幼儿园教师。
愿我们共同努力，为孩子的未来奋斗！第2篇示例：幼儿园教师个人思想工作总结报告一、工作回顾在过去的一年里，作为幼儿园教师，我在教学和思想工作上取得了一定的成绩和进步。
在教育教学方面，我努力提高自身的专业素养，钻研教育理论，不断探索适合幼儿的教学方法和策略。
在思想工作方面，我注重培养幼儿的正确价值观和人生观，关注幼儿的心理健康，促进他们身心的全面发展。
二、教学经验分享在教学实践中，我发现幼儿园教学的核心是激发幼儿的学习兴趣和潜能，培养他们的动手能力和独立思考能力。
我注重与幼儿建立良好的师生关系，关注每个幼儿的个性特点和发展需求，根据幼儿的兴趣和特长设计个性化教学方案，引导幼儿积极参与课堂活动，促进他们的全面发展。
三、思想工作心得在思想工作中，我始终坚持“以人为本、因材施教”的原则，尊重幼儿的个性差异，倡导幼儿之间的友爱和合作，营造和谐的班级氛围。
幼师个人工作总结14篇
幼师个人工作总结14篇幼师个人工作总结篇1伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。
本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面1）教育教学在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。
在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。
因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
2）安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
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总结报告
WORK SUMMARY
总结报告
WORK SUMMARY
幼儿园教师个人工作总结报告
带着对未来的憧憬和希望，来到了xx第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活
的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的
我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里
下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，
看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，
尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，
每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正
走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都
有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，
和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿
在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在xx第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老
师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生
活常规工作。
首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、
“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，
喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照
顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能
及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到
更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩
玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，
也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，
尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么
总结报告
WORK SUMMARY
的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿
好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，
吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教
训。
第三点，听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，听课时，做好听课
记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学能力的一个绝好方法，多听课才能多
积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收
获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，
必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，
除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常
热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上
掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提高自己的
水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取
家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼
儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长
工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备
良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做
到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真
正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每
个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的
不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子
们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，
紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、
责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业
的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因
人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事
总结报告
WORK SUMMARY
物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作
中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习
中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来
越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开
心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，
做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不
断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的
幼儿教育事业。
在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众
不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世
界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动
都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感
受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照
顾好每位幼儿。
在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安
排，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执
行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消
毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动
时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安
静入睡等。
在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，
显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过
这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作，
并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的“实战”让我积
累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。
在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一周，我不放过每一次听
课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，
总结报告
WORK SUMMARY
面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都
不会。
幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理
化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现
要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长
工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过一周的实习，我真正感悟到作为教师要吃苦耐劳，认真服务好每位幼儿
和家长，要想当一名合格的幼儿教师是多么的不容易，和孩子一起的日子那么的
充实，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦„„
只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己
的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一
把力，流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努力
吧!