平面设计培训ppt2篇
现代房屋建筑学--建筑平面设计概述(ppt 47页)PPT学习课件
度指标（m/百人），见上表。
② 满足人流股数要求：每股人流0.55+ （0~0.15）m的人流股数确定，并不应少于 两股人流1.1m~1.4m之间，三股 1.65m~2.1m之间，公共建筑人流众多的场 所一般去上限。
③ 满足使用要求： ④ 走廊最小净宽：办公楼：走廊长度＞40m
单面设房间≥1.5m 双面设房间 ≥1.8m（土 木楼2700mm）；走廊长度≤40m 单面设房
公共活动房间（营业厅、剧院） 门窗大小、位置使出入方便、疏散安全、采光通风良好。
11 m2/每日百人次 厕所、盥洗室、厨房等辅助房间设计先根据使用要求确定辅助房间设备数量分间情况，再根据设备大小、和人体使用活动尺寸确定房 间面积、尺寸。 完全为交通需要设置（办公楼、旅馆） 15）m的人流股数确定，并不应少于两股人流1. 建筑面积——建筑物外边线
三、门窗在房间平面中的布置
住宅：卧室常用开间3.
1 m2/人、和班教室1.
12 m2/人、小学普通教
完全为交通需要设置（办公楼、旅馆）
1 m2/人、和班教室1.
门的大小（规范中规定了门的最小宽度和最小高度）
折角楼梯
双分折角楼梯
三跑楼梯
平行双跑楼梯
双分对折楼梯
交叉楼梯
弧形楼梯
螺旋楼梯
3. 楼梯间分类： 非封闭式楼梯间 封闭式楼梯间 防烟楼梯间：高层＞32m的Ⅱ类建筑与Ⅰ类高
第一节 使用房间平面设计
一、使用房间分类及设计要求
在设计时应考虑下列因素： 操作面（洗涤池、案台、炉灶等）净长不应小于2.
按使用性质分： 住宅：一、二类 厨房最小使用面积4 m2，三、四类5 m2。
8m（土木楼2700mm）； 第一节 使用房间平面设计 <<规范>>普通办公室≥3 m2 /人、单间办公室净面积≮10 m2 小会议室30 m2左右、中会议室60 m2左右有会议桌≥1.
最新《平面设计基础教程与上机指导》第11课：路径与通道使用技巧课件PPT
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人生的灯塔
▪ 如果没有灯塔的指引，万吨巨轮也将迷失 在茫茫的大海；如果没有生活目标的指引，
绝顶聪明的神童也会沦为碌碌无为的庸人。 有了目标的指引，还要有追逐目标的勇气、
自信和毅力，方能实现自己的理想。
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大学生活规划的流程
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三年级为冲刺期：
▪ 因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司 信息、并确定自己是否要考研。在撰写专业学术文章时，可 大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创 造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心 得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道， 并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐 谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触 留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学 考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
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二年级为定向期：
▪ 应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并 以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织， 锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始 尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余 时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提 高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力， 增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试， 并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
▪ 1.产生规划意识。 ▪ 2.进行自我评估。 ▪ 3.确立目标。 ▪ 4.制定行动计划。
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1.产生规划意识
▪ A.你是否觉得现在的大学生活没有什么意义呢？ ▪ B.你是否觉得每天都在忙碌，却没有收获呢？ ▪ C.你是否觉得，自己老是比别人慢半拍呢？ ▪ D.你是否觉得应该利用大学宝贵的时间和有限
平面设计ppt第07课
CorelDRAW 12平面设计培训教程
7.3.2 典型案例——绘制花朵
操作步骤： 操作步骤请老师参照软件讲解。
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7.3 交互式变形工具
在CorelDRAW 12中，可以使用交互式 变形工具 对图形对象进行变形操作，从 而形成一些比较特殊的效果。交互式变形 工具可以应用于CorelDRAW 12中创建的 任何对象，例如形状、线条、曲线和美术 文字等，但是不能应用于位图对象。 7.3.1 知识讲解 7.3.2 典型案例——绘制花朵
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7.4.2 典型案例——给文字制作 发光效果
案例目标： 本案例将使用交互式阴影工具给文字制 作发光效果，主要练习交互式阴影工具的 具体使用方法。
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7.4.2 典型案例——给文字制作 发光效果
制作思路： （1）在图片上输入文字。 （2）使用交互式阴影工具为文字添加阴影。
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2. 拉链变形
拉链变形用于给对象添加拉链状的变形 效果，选择交互式变形工具后属性栏如图 所示，单击“拉链变形”按钮 ，可以对 对象创建拉链变形效果。
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3. 扭曲变形
扭曲变形是指对象围绕自身旋转，形成螺旋 效果，选择交互式变形工具后，属性栏如 图所示，单击“扭曲变形”按钮 ，可 以创建扭曲变形的效果。
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第1章建筑平面功能分析和平面组合设计PPT课件
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交通部分设计原则： 1、满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安全尺度； 2、符合紧急情况下规范所规定的疏散要求； 3、 方便各使用空间之间的联系； 4、满足采光、通风等方面的需要； 5、力求交通面积节省
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2.1.2.1 走道——建筑物中最大量使用的交通联系部分 1、作用： 走道是解决建筑水平联系和疏散的交通空间，是建筑物中使用最 多的交通联系部分。 各使用空间可以分列于走道的一侧、双侧或尽端。 2、设计原则
备注
中小学
普通教室
1.25～1.44 小学取下限
铁路旅客站 图书馆
普通候车室 普通阅览室
1.1～1.3
1.8～2.5
4～6座双面阅览 桌
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图2.1.1.1
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图2.1.1.2
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第1章建筑平面功能分析和平面组合设计
2、与建筑物使用空间的平面形状有关的因素： 平面形状主要由使用功能、周围环境、基地大小形状、以及结构施工方 便、空间的艺术效果等方面因素有关。
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图2.1.1.5厕所单间及组合常用尺寸
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第1章建筑平面功能分析和平面组合设计
2.1.2 建筑物交通联系部分的平面设计
交通联系部分直接关系到建筑中各部分是否联系畅通便捷，平面组合 是否合理，同时对房屋造价、建筑用地等均有影响。
建筑物交通联系部分包括： 1、水平交通 走廊、过道——建筑物中最大量使用的交通联系部分 2、交通联系枢纽 门厅和过厅 3、垂直交通联系 楼梯、电梯 、坡道——建筑物中起垂直交通枢纽作用的重要
平面设计师培训Photoshop课件
平面设计师培训Photoshop课件平面设计是一门视觉艺术，通过设计把信息、文化和理念展示出来。
平面设计师必须熟练掌握设计软件，如Photoshop、Illustrator、InDesign等等。
其中，Photoshop作为平面设计师的基本工具，是最常用的一个软件。
本文将重点介绍平面设计师培训Photoshop课件。
一、Photoshop入门课程Photoshop入门课程是设计师学习Photoshop的第一步，它涉及到Photoshop的基本操作和常见技巧。
这门课程主要包括以下几个方面：1. Photoshop界面：介绍Photoshop的交互环境和各种工具的基础使用方法，并教授识别菜单，面板和其他主要组件的基础知识；2. 图像处理基础：涉及到Photoshop中图像调整工具和其他基础技巧的使用，例如改变图像大小、调整图像亮度、对比度、色调和饱和度等等；3. 图像剪辑：介绍如何使用选择和剪切工具来选中和删除图像中不需要的内容，还可以讲解部分工具的使用方法，如画笔和橡皮擦等；4. 图像合成：可以通过介绍如何使用图层和蒙版来创建图像合成，以及遮罩和矢量等技巧的使用与操作。
上述内容虽然只是入门，但对设计师来说是非常重要的基础知识，能够帮助他们更好地使用Photoshop进行设计。
二、Photoshop高级课程Photoshop高级课程主要包括高级技巧和复杂的图像处理等方面。
由于学习难度较高，可能需要有一定的基础才能顺利上手，但相信只有深入学习才能够受益匪浅。
1. 高级图像编辑：涵盖了选择图像和编辑它们的高级技术，包括磨皮、色彩校正、HDR处理等，还学习了一些描绘复杂细节和效果的技巧，如添加纹理、滤镜等特效；2. 高级图像合成：包括文本设计、图案设计、海报设计和其他设计元素的合成，需要使用复合通道、图层样式和其他复杂的技术来管理和实现它们；3. Web和插图制作：这一部分会教授如何通过使用插图库和其他材料，通过网站页面的布局、图片、文字和表单来设计网站，以及在Photoshop中创建图标和其他可重复使用的设计元素。
建筑平面设计ppt课件
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卧 室 的 开 间 和 进 深 尺 寸
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2、满足视听要求
有的房间如教室、会堂、观众厅等的平面尺寸除满足家具 设备布置及人们活动要求外，还应保证有良好的视听条件。
从视听的功能考虑，教室的平面尺寸应满足以下的要 求：
第一排座位距黑板的距离≥2.00m； 后排距黑板的距离不宜大于8.50m； 为避免学生过于斜视，水平视角应≥30o。
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4、经济合理的结构布置 一般民用建筑常采用墙体承重的梁板式结构和框 架结构体系。较经济的开间尺寸是不大于4.00m， 钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于9. 00 m。 对于由多个开间组成的大房间，如教室、会议室、 餐厅等，应尽量统一开间尺寸，减少构件类型。 5、符合建筑模数协调统一标准
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4.2.5. 房间的门窗设置
（3）房间的构成应使结构构造布置合理，施工方便，也 要有利于房间之间的组合，所用材料要符合相应的建 筑标准；
（4）室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部， 要考虑人们的使用和审美要求。
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4.2.2、房间面积
1、房间的面积可由以下三部分组成： （1）家具和设备所占用的面积； （2）人们使用家具设备及活动所需的面积； （3）房间内部的交通面积。
1
4.1 平面设计的内容 建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计。 从使用性质来分析，平面分为使用部分和交通联系部分。 使用部分---指各类建筑物中的主要使用房间和辅助房间。 交通联系部分----建筑物中各房间之间、楼层之间和室 内与室外之间联系的空间。
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单个房间设计是在整体建筑合理而适用的基础上，
确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。
平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住主要
道路路线平面设计PPT课件
.
32
.
33
4.1.3.2 超高构成
从直线上的不设超高过渡到圆曲线上的全超高，有两种构成方式， 即绕未加宽前的路面内边缘旋转和绕线路中心线旋转。如图4-7。
.
34
4.1.3.3 超高缓和段 从直线上的路拱双坡横断面变为曲线段的具有全超高的单坡横
断面的渐变过程，这一变化段称为超高缓和段（见图4-6）。
但是，当ib很大时，行车速度低于设计速度或因故停车时，汽车 由于重力作用，会有向路面内侧下滑的倾向，特别是当冬季路面冰 冻或雨季路面泥泞湿就更危险。因此，ib的容许值应依据道路所在 地区的气候条件、地形等因素来决定。
.
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为了保证低速车在恶劣的气候条件下能安全行驶不致有下滑的危 险性，则超高的最大容许值ib必须满足以下条件。即
0.18
0.16
0.14
美国
0.12
日本
0.10
德国
0 20 40 60 80 100 120 140 v/(km/h)
图4-5设计车速与横向力系数关系
.
23
（2）最大超高率
汽车以一定的设计速度在曲线上行驶的稳定性是由路面超高横 坡度和路面与轮胎之间横向附着力共同保证的。若取得较大的向心 力来平衡离心力，就需较大的超高度ib，以保证行车的稳定性。
127( ib)
式中：v—计算行车速度，km/h； —横向力系数； ib—路面超高横坡度，%。
在指定的设计车速下，极限最小半径Rmin决定于可以容许的最大 横向系数 ma和x 该曲线的最大超高度 ib max
最小半径
V2
Rmin12(7maxibma)x
.
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对于 和 max 做ib m如ax 下讨论：
平面设计教学PPT模板
对比与调和
平设计
Graphic Design
平面设计基础之平面构成
对称 就是在中心点或者中心线，在点的四周或者线的两边， 出现相等、相同或者相似的画面内容。 平衡 是通过各种元素的摆放、组合，使画面通过人的眼睛， 在心里上感受到一种物理的平衡（比如空间、重心、 力量等).平衡与对称不同，对称是通过形式上的相等、 相同与相似给人以“严谨、庄重”的感受，而平衡则 是通过适当的组合使画面呈现“稳”的感受。
平面设计
Graphic Design
平面设计基础之平面构成
对比 对比是互为相反因素的东西，同时设置 在一起的时候所产生的现象，使他们各 自的特点更加鲜明突出。 调和 调和不是自然发生的，是人为的，有意 识的合理配合
平面设计要素之二 字形设计 平面构成
平面设计 平面构成八大形式美法则 统一和变化
DE行为S。 IGN
平面设计
Graphic Design
平面设计基础之字体设计
我们每天都在接触文字，而在设计作品中， 字体是最基础的设计元素，是必不可少的表达 工具。
字形设计与其他设计有很多共同之处，在 设计空间的处理上，尤其如此，从单独的的一 个字来讲，笔画的的位置大小，决定着这个字 是否协调是否准确。从几个字的组合来讲，每 个字的设计风格和设计程度又决定着这组字的 整体感是否严谨是否美观。
IS 字体设计 计活动，其设计的内容主要是在二维 线、面、色彩、结构、空材间料中、各个技元法素、组法合则的布等局）设计，其 按照形式美法则重新组中合包，括以字体抽设象计的、知版觉面设样计式、插图、
GRAPHI平C面构成 摄影的采用，而所有这些的核心在于 转化为美学形式，创造传出达新信的息、形指态导。、劝说等，而它的表 它是对已知要素的现重方构式则，是是以一现种代创印造刷技性术的达到的。
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平面设计培训ppt2篇
第一篇：平面设计培训ppt
一、前言
平面设计是一种视觉传达与表现艺术，通过各种元素，如色彩、构图、图形、文字等，创造出形式美、内容丰富、反映时代、富有艺术表现力的作品，广泛运用于各种广告、宣传品、出版物、包装、网站等领域。
平面设计培训是学习和提高平面设计能力的途径之一，本ppt将介绍平面设计培训的相关内容。
二、培训课程
1.基础课程：学习设计的基本概念、原理和技巧，如构图、色彩搭配、字体排版等。
2.应用课程：学习如何将设计理念应用到实际项目中，如设计海报、名片、册子等。
3.软件课程：学习使用各种平面设计软件，如Photoshop、Illustrator、InDesign等。
三、教学方法
1.理论讲解：通过讲解设计的各种理论知识，帮助学生掌握基本的设计原理。
2.实践演练：通过案例分析、模拟设计和实际项目设计，帮助学生巩固所学知识和提高实际操作能力。
3.作品展示：定期组织学生展示自己的作品，让学生间相互交流和学习。
四、培训收益
1. 打好平面设计的基础，建立设计思维模式。
2. 掌握各种设计软件的使用，提高实践操作能力。
3. 学习能力、创造力、表达能力及团队合作精神得到提高。
4. 丰富个人作品集，增强个人职业竞争力。
五、培训机构推荐
目前市面上有许多知名的平面设计培训机构，如学成在线、博约教育、优才网等。
大多数机构采用线下面授方式，并提供知名导师授课，可以根据自己的需求和预算选择适合自己的机构。
六、总结
平面设计培训是提升自己职业素质的有效途径之一，通
过系统学习和实践演练，可以提高自己的设计能力和市场竞争力。
建议有志于从事平面设计行业的人士可以多了解相关信息，选择合适的培训机构进行学习。
第二篇：平面设计培训ppt
一、前言
随着经济的快速发展，平面设计行业也在逐渐壮大。
在
这个高度信息化的社会中，设计已成为品牌的一张名片，好的设计可以成为一个品牌得到认可的关键因素。
想要在这个行业中有好的表现，充分的设计知识是必不可少的。
本ppt将介绍平面设计培训的相关信息。
二、学习方式
1. 线上学习：通过网络视频、直播等方式进行学习，不
受时间和空间的限制，适合在家自学的并且时间灵活的人群。
2. 线下面授：学生可以到培训机构现场参加授课，可以
与导师和学生面对面交流和讨论，互相学习。
三、培训课程
1.基础课程
改变或创造素材的形状、空间关系、材质、色彩和形式
等方面来实现视觉效果；使用平面设计软件来处理图片和文字，达到美观、舒适的视觉效果。
2.应用课程
将基础知识应用到具体的实践中，例如：设计广告、名片、宣传册、海报等。
3.软件课程
主要是学习Photoshop、Illustrator、InDesign等软件
的使用技巧，掌握各种功能新特性及应用。
四、教学方法
1.理论讲解
系统讲授平面设计的理论知识，如设计基础、构图、色
彩应用、排版等方面的知识，并深入探讨其中的实践运用和重点技术。
2.实践操作
在讲解基础理论知识的同时，注重实践操作，实际操作
中遇到的问题，讲师会现场解疑答惑，使学员能够了解问题产生的原因和解决方法。
3.案例分析
借助实际案例，通过剖析具体品牌的设计过程及制作技巧，让学员深度理解设计思路和解决问题的方法，提高设计的质量和实际能力。
五、培训机构推荐
现在市面上有许多知名的平面设计培训机构，譬如传智
播客、学成在线、艺术梦想、学易网等，可以根据自己的需求
和预算进行选择。
六、总结
平面设计是一个创意和实践相结合的行业，想要在这个行业拥有更好的发展，学习大量的设计知识是必须要做的。
如果您想要学习更多的别的知识，那我们还可以为您提供更多的相关ppt。
希望本ppt对您有所帮助。