科室层级教学与培训计划
护士分层培训计划 通用12篇
护士分层培训计划通用12篇护士分层培训计划 1为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养，不断提高护理专业水平，提升服务质量，根据护理部分层级带教目标，结合我科具体情况，制定今年的培训计划。
一、新护士岗位培训1、岗前教育的目标：具有良好的护士形象和行为，能熟练完成白班的工作。
（1）了解医院历史、概况、现状及发展。
掌握医院服务宗旨、核心价值观。
（2）了解医院护理工作概况。
（3）了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。
（4）掌握护理不良事件的防范方法。
（5）掌握预防院内感染的措施与监测方法。
（6）掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规，依法执业。
（7）护士职业道德规范及素质要求。
（8）护士条例、护士守则。
（9）医院感染与监测、职业防护。
（10）护士行为规范，护理服务与礼仪。
（11）科室奖惩条例。
（12）病人安全与护理差错的防范。
（13）护理文件的书写。
（14）医院规章制度、护理核心制度。
（15）常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。
（16）护士执业规划。
（18）沟通技巧。
二．护士分层培训1、N0-N1护士（1）理论考试、技能考核每月一次。
（2）培训目标：具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。
（3）培训内容：①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。
②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。
④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。
⑤掌握基本的专科技能，如各种管道的护理，微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。
⑥掌握各种基本护理技能。
⑦掌握基本的急救技能，如心肺复苏、人工气囊的使用、吸氧、吸痰等。
⑧掌握各种应急预案的规范流程。
⑨掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。
3、N2护士（1）理论考试、技能考核每三个月一次。
中医医院层级培训计划方案
一、背景随着中医药事业的快速发展，中医医院面临着不断提高医疗质量、服务水平和科研能力的挑战。
为了提高中医医院医护人员的综合素质，培养一支高素质、专业化的医疗队伍，特制定本层级培训计划方案。
二、培训目标1. 提高中医医院医护人员的基本理论、基本知识和基本技能水平；2. 培养一批具有较高临床实践能力和科研能力的中医专业人才；3. 提升中医医院整体医疗质量和综合实力。
三、培训对象1. 全体医护人员；2. 中青年医师、护士；3. 科研人员；4. 管理人员。
四、培训内容1. 中医学基础理论；2. 临床诊疗技术；3. 医疗质量管理；4. 科研方法与论文撰写；5. 中西医结合；6. 医疗法规与伦理；7. 国际交流与合作。
五、培训方式1. 理论授课：邀请国内外知名中医专家进行专题讲座；2. 临床实践：组织医护人员参与临床诊疗、手术、护理等实践操作；3. 科研培训：开展科研课题研究，提高科研能力；4. 管理培训：邀请管理专家进行医院管理、人力资源管理等方面的培训；5. 国际交流：组织医护人员参加国际学术会议、交流访问等活动。
六、培训时间1. 基础培训：每年集中培训2次，每次3天；2. 临床实践：根据科室需求，每月组织1次；3. 科研培训：每季度开展1次；4. 管理培训：每半年开展1次；5. 国际交流：每年组织1-2次。
七、考核与评估1. 考核方式：理论考试、实践操作、科研成果、论文发表等；2. 评估方式：对培训效果进行定期评估，对培训成果进行量化考核。
八、组织实施1. 成立层级培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理；2. 制定详细的培训计划，明确培训内容、时间、地点、对象和考核标准；3. 建立健全培训档案，对参训人员的学习情况进行跟踪记录；4. 加强培训师资队伍建设，提高培训质量。
九、保障措施1. 加大培训经费投入，确保培训工作的顺利开展；2. 提供良好的培训设施和条件，确保培训效果；3. 对参训人员给予一定的政策支持，如进修、访学、评优评先等；4. 加强宣传，提高全体医护人员对培训工作的认识，营造良好的培训氛围。
血液科分层级培训计划
血液科分层级培训计划一、前言血液科是医疗领域中一个十分重要的学科，其涵盖了很多临床病例，包括贫血、血栓性疾病、白血病等。
因此，对于医生来说，如何提高血液科的临床实践能力，对于提高医疗质量，提高医疗效率，减少临床误诊，提高发病率和死亡率有着非常重要的意义。
因此，本文将从血液科分层级培训计划展开，旨在为医生提供系统的专业培训，以提升其在血液科领域的临床技能和知识水平。
二、培训目标1.理论知识：为医生提供系统的血液科理论知识培训，包括血液病理生理学、血液病理生化学等方面的知识。
2.临床操作技能：通过临床操作培训，提高医生在血液科临床操作方面的技能水平，包括血液样本采集、血常规检查、凝血功能检查、骨髓穿刺等方面。
3.临床诊疗能力：通过病例分析、临床实践等方式，提高医生对于血液科疾病的诊断和治疗能力。
三、培训内容1.血液科理论知识培训（1）血液病理生理学主要包括血液成分、造血组织、新生红细胞破坏和失血性贫血、溶血性贫血、凝血疾病等内容。
（2）血液病理生化学主要包括红细胞变性、白细胞异常、淋巴细胞功能障碍、凝血蛋白分解、凝血因子异常等内容。
（3）血液疾病诊断与治疗主要介绍血液科常见危急型疾病的诊断与治疗，包括白血病、贫血、出血性疾病等。
2.血液科临床操作技能培训（1）血液样本采集包括静脉血、动脉血、静脉穿刺、皮下穿刺等方法的操作培训。
（2）血常规检查包括血红蛋白测定、红细胞计数、白细胞计数、血小板计数等的临床操作培训。
（3）凝血功能检查主要包括凝血酶原时间、部分凝血活酶时间、血小板计数、红细胞沉降率等的操作培训。
（4）骨髓穿刺主要介绍骨髓穿刺的手术技术和操作步骤。
3.血液科诊疗能力培训（1）病例分析通过真实病例的分析，提高医生对于血液科疾病的诊断能力。
（2）临床实践通过医院临床实践，提高医生对于血液科疾病的诊疗能力。
四、培训方式1.理论知识培训（1）线上课程：通过医学网站、医学平台等进行线上理论课程的学习。
护士分层级培训计划
各层级护理人员培训计划层级划分N0、N1级护士N2级护士培训目标1.熟悉本科的配置与布局，工作制度、工作职责、工作流程。
2.. 重点培训“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能) 与临床实践相结合。
3.熟练掌握基础护理操作技术(参照高荣花主编的<护理技术操作手册>进行培训)，了解专科护理理论与技能。
4.掌握护理文书书写规范。
5.掌握本科室基本的急救技能，和本科抢救流程。
6. 熟悉各专科疾病的病情观察要点、护理常规和健康教育、心理护理等相关知识。
7. 熟悉各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
1. 能独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。
2. 掌握各专科治疗仪器的操作方法 (如心电监护仪、输液泵等) 。
3. 掌握各专科疾病的病情观察要点、护理常规和健康教育、心理护理等相关知识。
4. 掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
5.掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。
6.掌握突发事件的应急处理与护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧7.具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。
8.具有一定的护理科研、护理管理能力培训方式1.完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪，急救知识，法律法规，消毒管理，护理技术操作培训。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2.结合本科特点制定的 N0、N1 级护士具体培训内容进行培训。
3. 指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。
4. 每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。
5. 参加护理部和科室组织的业务学习。
1. 护士长结合本科特点制定出 N2 级护士具体培训计划，并上交护理部。
2. 鼓励通过自学考试、参加夜大等方法达到护理本科水平。
3. 科室多安排其参加危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。
4. 担任护生及进修护士的专科带教工作。
妇产科分层级培训计划
妇产科分层级培训计划一、前言妇产科医生承担着孕产妇和新生儿的保健和治疗工作，是医院重要的临床科室之一。
为了提高妇产科医生的专业素养，不断提高医疗技术水平，提供更优质的医疗服务，医院需要建立完善的妇产科分层级培训计划。
本培训计划的目标是通过系统的学习和训练，使妇产科医生在临床实践中熟练掌握各种专业技能，提高诊疗水平，提高医疗质量和效率，提高专业知识水平和综合素质，从而更好地服务患者。
二、培训内容1.妇产科基础知识培训妇产科医生需要具备扎实的医学基础知识，包括生殖系统解剖、生理学、病理学等方面的知识。
本培训内容主要包括基础科学知识的学习和理论掌握。
2. 孕前保健与孕产妇护理培训孕前保健和孕产妇护理是妇产科医生的重要工作内容，本次培训内容包括孕前保健知识、孕期护理知识、产前检查与处理等方面的内容。
3. 妊娠期并发症处理培训妇产科医生在临床实践中常遇到各种妊娠期并发症，因此需要系统学习与培训，包括妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、妊娠期出血等常见并发症的处理方法。
4. 分娩与产后护理培训分娩和产后护理是妇产科医生的核心工作内容，需要掌握临床技能和处理方法。
本次培训内容包括分娩类型及对应的处理方法、产后护理知识等内容。
5. 新生儿护理与处理培训作为妇产科医生，需要具备新生儿护理与处理的能力。
本次培训内容包括新生儿护理知识、常见新生儿疾病与处理方法等内容。
6. 妇科常见疾病诊疗培训妇科常见疾病诊疗是妇产科医生的日常工作内容之一，需要掌握常见妇科疾病的诊断与治疗方法。
本次培训内容包括子宫肌瘤、卵巢囊肿、妇科炎症、妊娠早期流产等常见疾病的诊疗方法。
7. 产科手术技术培训作为妇产科医生，需要掌握一定的产科手术技术。
本次培训内容包括剖宫产术、阴式分娩术、宫腔镜手术等产科手术技术的学习和培训。
8. 妇产科医院感染管理培训妇产科医院感染管理是医院的重要工作内容，需要对临床感染管理政策、感染预防及控制措施、感染性疾病的传染途径和防控措施等进行培训。
科室层级护理培训计划表(2篇)
第1篇一、前言为了提高我科室护理人员的专业素养，提升护理服务质量，确保患者安全，特制定本科室层级护理培训计划。
本计划旨在通过分级培训，使护理人员掌握基本护理技能、专业知识和应急处理能力，以适应不断变化的医疗环境和工作需求。
二、培训目标1. 提高护理人员的基本护理技能，确保护理操作规范、安全。
2. 深化护理人员对专业知识的掌握，提高护理质量。
3. 增强护理人员的应急处理能力，提高科室整体应对突发事件的能力。
4. 培养护理人员的团队协作精神，提升科室凝聚力。
三、培训对象科室全体护理人员，包括护士、护士长、护理组长等。
四、培训内容1. 基础护理技能培训（1）病情观察与评估（2）生命体征监测（3）静脉输液技术（4）常用护理技术操作（5）急救技能培训2. 专业知识培训（1）临床护理规范（2）疾病护理指南（3）护理质量管理（4）护理文书书写规范（5）护理科研与教学3. 应急处理能力培训（1）突发事件应急预案（2）常见急危重症的护理（3）护理安全管理（4）心理护理（5）法律法规知识4. 团队协作与沟通能力培训（1）团队建设与协作（2）有效沟通技巧（3）护理团队领导力（4）患者满意度提升（5）护理质量管理与持续改进五、培训方式1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，针对培训内容进行系统讲解。
2. 案例分析：结合实际案例，引导护理人员分析问题、解决问题。
3. 实操培训：现场演示、分组练习，使护理人员掌握实际操作技能。
4. 模拟演练：模拟真实场景，提高护理人员的应急处理能力。
5. 在线学习：利用网络资源，提供自主学习平台，方便护理人员随时学习。
六、培训时间安排1. 基础护理技能培训：每月2次，每次2小时。
2. 专业知识培训：每季度1次，每次4小时。
3. 应急处理能力培训：每半年1次，每次6小时。
4. 团队协作与沟通能力培训：每年1次，每次8小时。
七、培训考核1. 基础护理技能考核：每月进行1次，考核合格者颁发合格证书。
护士科室层级培训计划各组职责
护士科室层级培训计划各组职责一、总体目标护士是医院中具有重要地位的职业，他们承担着为病人提供护理的重要工作。
因此，护士的培训计划尤为重要。
本文旨在制定一份护士科室层级培训计划，为不同层级的护士提供具体的培训内容和指导。
二、培训目标1. 对新入职护士进行基本护理技能和医院规范的培训，使其能够熟练掌握护理操作技能和遵循医院规定；2. 对中级护士进行专业技能和团队管理的培训，使其能够进行更为复杂的护理操作和团队协作；3. 对高级护士进行临床技术和领导能力的培训，使其能够胜任复杂病例的护理工作和领导学科团队。
三、培训组织架构1. 基础护理技能组负责针对新入职护士进行基础护理技能和医院规范的培训，包括但不限于：基本护理操作技能、医疗设备使用规范、隔离操作规范等。
该组组长应具有丰富的护理操作经验和教学经验。
2. 专业技能培训组负责训练中级护士进行专业技能和团队管理的培训，包括但不限于：高级护理操作技能、病情观察技能、团队协作能力等。
该组组长应具有丰富的临床操作经验和团队管理经验。
3. 临床技术培训组负责对高级护士进行临床技术和领导能力的培训，包括但不限于：复杂病例护理操作技能、实用临床技术应用、学科团队领导能力等。
该组组长应具有丰富的高级临床操作经验和学科团队管理经验。
四、培训计划1. 基础护理技能组职责1.1 确定培训内容：根据医院护理操作规范，确定所需培训内容。
1.2 制定培训计划：编制详细的培训计划，并明确培训时间、地点和方式。
1.3 组织培训实施：组织专业护理师进行培训，并对新入职护士进行操作技能考核。
1.4 跟进培训效果：定期对新入职护士进行复核，确保培训效果。
2. 专业技能培训组职责2.1 确定培训内容：根据医院临床工作需要，确定专业技能和团队管理的培训内容。
2.2 制定培训计划：编制详细的培训计划，并邀请相关专家进行授课。
2.3 组织培训实施：组织相关专家和资深护理师进行专业技能和团队管理的培训，并组织团队合作演练。
手术室层级理论培训计划
手术室层级理论培训计划一、培训目标- 了解手术室层级理论的基本概念和原理- 掌握手术室层级管理的方法和技巧- 提高手术室层级管理的效率和质量- 增强手术室层级管理的专业能力二、培训内容1. 手术室层级管理概述- 手术室层级管理的概念和作用- 手术室层级管理的基本原则- 手术室层级管理的发展历程2. 手术室层级理论基础- 人员分类和层级定义- 层级管理的优点和限制- 如何建立有效的层级关系3. 手术室层级管理与领导力- 手术室层级管理与领导力的关系- 如何提高层级管理的领导力- 高效领导层级的方法和技巧4. 手术室层级管理与沟通技巧- 层级管理的沟通基础- 如何建立顺畅的层级沟通渠道- 如何解决层级管理中的沟通问题5. 手术室层级管理的协作与团队建设- 层级管理的协作机制- 如何建立和管理高效的层级团队- 如何解决层级管理中的团队问题6. 手术室层级管理的决策和执行- 层级管理的决策模式- 如何有效执行层级管理的决策- 如何解决层级管理中的执行问题7. 手术室层级管理的监督和评估- 层级管理的监督机制- 如何建立有效的层级管理评估体系- 如何解决层级管理中的监督和评估问题8. 手术室层级管理的改进与创新- 层级管理的改进方法和技巧- 如何提高手术室层级管理的创新能力- 如何解决层级管理中的改进与创新问题三、培训方法1. 课堂讲授通过专业老师的讲解，系统地传授手术室层级管理的基本理论和方法2. 案例分析通过真实案例解析，帮助学员深入理解手术室层级管理的实际操作和问题解决3. 角色扮演模拟手术室层级管理的实际场景，让学员身临其境地体验和锻炼4. 小组讨论以小组为单位进行交流和讨论，分享经验和解决问题，促进学员之间的互动和学习四、培训时间和地点时间：为期一周的集中培训地点：手术室内实际操作和模拟训练五、培训评估1. 培训前评估- 通过问卷调查和面谈，了解学员对手术室层级管理的基本掌握情况和问题需求2. 培训中评估- 监控学员的学习情况，及时调整培训内容和方式，保证培训效果3. 培训后评估- 通过成绩考核和访谈，评估学员对手术室层级管理的掌握情况和能力提升情况六、培训师资力量1. 主讲老师- 具有丰富手术室层级管理实践经验，熟悉手术室层级管理的理论知识2. 辅导老师- 具有专业背景和丰富教学经验，能够有效帮助学员理解和掌握手术室层级管理的理论和方法3. 培训辅导员- 具有良好的沟通能力和团队建设能力，能够有效组织培训活动，保证培训的顺利进行七、培训后跟踪1. 一定期限内的跟踪调研- 通过定期电话、邮件或面谈，了解学员培训后的工作情况和需求，及时提供帮助和指导2. 培训成果回顾- 定期总结培训成果和效果，为下一次培训提供参考和改进方向3. 持续跟进服务- 为学员提供持续的学习和沟通机会，保持学员对手术室层级管理的兴趣和热情八、培训经费1. 培训经费包括- 培训师资费用- 培训场地费用- 培训材料费用- 学员食宿费用2. 经费来源- 由医院或相关单位承担- 由学员个人或单位自行承担九、培训效果1. 学员掌握手术室层级管理的基本理论和方法2. 学员提高手术室层级管理的实际操作能力3. 学员增强手术室层级管理的专业素养4. 学员在手术室层级管理工作中取得明显成绩十、培训总结手术室层级理论培训计划的制定，将有利于提高医院手术室层级管理工作的效率和质量，有利于医院手术室层级管理工作的规范和专业化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX科护士层级教学与培训计划 2020年1月修订 为了加快中医科护理队伍建设和人才培养，使护士在知识、技能、能力和态 度等方面得到提高，保证有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的 工作和任务，不断提高护理专业水平，提升服务质量，根据护理部分层级带教目 标，结合我科具体情况，制定今年的培训计划。 一、指导思想： 注重培养护理人员不断学习的能力，学会在工作环境中知识共享，并运 用所掌握的知识和技能优化护理服务过程。通过培训，使护理人员工作质量上得 以提高，护理服务不断改善，使患者满意、科室满意、医院满意。 二、培训目标： 1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法、技能和能力。 2、帮助新上岗的护理人员除紧张情绪，迅速适应环境，尽快进入所承担的 工作角色，使护理工作更富有成效。 3、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。 4、提高护理人员的工作效率 5、按照培训计划完成培训任务，护士对培训内容做到人人掌握、人人过关， 要求考试、考核合格率达到98%。 三、培训原则： 1、按需施教，学用一致原则，从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情 况和岗位的实际需要出发。 2、综合素质与专业素质培训相结合原则：除了要注意与护理岗位职责衔接， 提高护理人员专业素质外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作态度、 文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 3、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要注 意护理骨干进行培训提高，又不要忽略护理队伍整体素质的提高，做到全员培 训。 四、具体措施： 1、培训领导小组： 组长：XXX 组员：XXX、XXX 2、受训对象： 新入职护士、各层级护士（N0、N1、N2、N3级） 3、培训内容： 一、新护士岗位培训（0~3个月） 1、培训目标： （1）消除紧张情绪，迅速适应环境，具有良好的护士形象和行为，能熟练 完成白班的工作。 （2）为了达到护士必备的工作素质所必须掌握的技能和能力。 2、培训内容： （1）了解医院服务宗旨、核心价值观。 （2）了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。 （3）掌握各护理核心制度、沟通技巧。 （4）掌握职业防护，以及垃圾分类的原则。 （5）掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规，依法执业。 （6）掌握护理文书系统的应用、护理文书记录方法、常用抢救药品和常用 基础护理技术操作规范。 二、护士分层培训 1、N0~N1 级护士 （1）培训目标：具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项 护理工作，特别是专科护理的知识能独立胜任N0-N1级护士工作。 （2）培训内容： ①熟悉科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。 ②掌握专科常见疾病、急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措 施。 ③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。 ④掌握基本的专科仪器设备的使用，如中医定向透药治疗仪、低频治疗 仪、脑电生物治疗仪等。 ⑤掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告 书写等。 (3)培训方法：理论知识讲授、操作技能示教与情景模拟演练。 (4)考核形式：理论考核，每月一次，成绩三80分及格，不及格者重考。 2、N2〜N3级护士 (1)培训目标：承担专科危重患者的护理，积极参与并组织病房内的抢救， 成为病房的业务骨干，并能逐步提高教育、管理能力。培养和提高理论和技能及 临床带教授课能力，担任对下级护士、实习生的指导培训。 (2)培训内容： ①熟练掌握本科室疾病护理常规和健康教育。 ②掌握专科危重患者的护理知识。 ③熟练掌握本科室急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术。 ④熟练掌握常见急救仪器的性能、操作、维护和排障方法。 ⑤掌握突发事件的应急处理，掌握沟通技巧，妥善处理冲突和投诉。 ⑥熟悉新业务、新技术应用与开展、护理科研等。 (3)培训方法：理论知识讲授、操作技能示教与情景模拟演练。 (4)考核形式：理论考核，每季度一次，成绩三80分及格，不及格者重考。 三、具体培训内容详见附表：月次 周次 目标 带教 评价考核 备注 一月 第一周 熟悉科室环境
教育 护士
a3班 口掌握 口
未掌握
清楚科室物品分布摆放 清楚科室人员组织结构 掌握新收患者、出院患者处理流程 掌握生命体征测量技术 掌握晨间护理、午间护理 掌握患者身份识别制度 清楚院感消毒制度
第二周 掌握分级护理制度
责任 护士
a3班 口掌握 口
未掌握
掌握药物过敏试验知识 掌握密闭式静脉输液技术 掌握耳穴埋豆、中药封包治疗 掌握中医定向透药治疗仪的操作 掌握中医定向透药疗法 掌握穴位贴敷、中药热奄包操作 掌握低频脉冲治疗仪的操作 掌握中药熏蒸床、脑电生物治疗仪的 操作
第三周 掌握查对制度 责任 护士 口掌握 口
未掌握 掌握肌肉注射技术
掌握皮下注射技术 掌握静脉注射技术 掌握跌倒风险评估及预防知识
第四周 掌握不良事件报告制度 责任 护士 口掌握 口
未掌握 掌握口腔护理、会阴抹洗技术操作
熟悉常用穴位定位 掌握穴位注射技术 掌握压疮分期评估以及措施管理
二月 第一周 掌握危急值报告制度
责任 护士 口掌握 口未掌握
掌握值班、交接班制度 掌握口服药发放流程 掌握氧气吸入技术、氧气雾化吸入技 术 掌握自血疗法 掌握静脉采血技术
第二周 掌握护理文书管理制度 责任 护士 口掌握 口
未掌握 掌握动脉采血技术
掌握更换引流袋 掌握高镒酸钾坐浴法 掌握物理降温技术 第二周 掌握医嘱护嘱执行制度 责任 护士 口掌握 口
未掌握 掌握静脉留置针技术
掌握中药保留灌肠技术 掌握导管滑脱因素评估 掌握入院患者护理评估
第四周 掌握患者告知制度 责任 护士 口掌握 口
未掌握 掌握护理会诊制度
掌握导尿术 掌握胃肠减压技术、鼻饲技术 掌握心电监护技术
二月 第一周 掌握护理查房制度
责任 护士 口掌握 口
未掌握
掌握医嘱处理流程 掌握胃肠镜检查处理流程 掌握气压治疗仪的操作技术 掌握药品管理、高危药品管理制度 掌握麻醉药管理制度
第二周 熟悉抢救药品、物品摆放
责任 护士 口掌握 口未掌握
熟悉科室仪器、设备的管理 掌握手术安全核查制度 掌握术前患者处理流程 掌握引流管的护理常规 掌握心肺复苏技术
第二周 掌握危重患者抢救制度 责任 护士 口掌握 口
未掌握 掌握经口鼻吸痰技术
掌握密闭式静脉输血技术 掌握大量不保留灌肠技术 掌握病情观察的护理要点
第四周 掌握护理疑难病例讨论制度
责任 护士 口掌握 口未掌握
掌握常见标本采集方法 掌握深静脉冲封管、导管维护技术 熟悉公休会的开展流程 掌握雷火灸、腕踝针的应用 掌握出院、转科患者护理文书质控流 程 考核方式：每月进行操作或理论考核一次，由教育护士负责，护士长不定期抽查 考评要求：操作或理论考核均不得低于80分，低于80分者重新学习、考核，并 提交反思日记一篇。 2020年XX科护士层级培训考核清单 第一季度 时间 培训| 对象 培训内容 形式 负责 备注
一月 N0〜N 1
1、查对制度、身份识别制度 2、腕踝针的应用 3、专科知识：肝癌介入术后护理
课件口
考核口
XXX 护理技术操作：①氧气雾化吸入 ②耳穴压豆
模拟口
考核口 N2〜N
3 1、查对制度、身份识别制度
2、腕踝针的应用 3、护理常规：糖尿病酮症酸中毒护理 考核口
二月 N0〜N 1
1、分级护理制度 2、患者发生输液反应时的应急预案 3、过敏性休克的急救流程 4、专科知识：眩晕的护理
课件口 考核口
XXX 护理技术操作：①密闭式静脉输液技术 ②中医定向透药疗法
模拟口
考核口 N2〜N
3 1、分级护理制度
2、抢救车常备药物的作用、副作用 3、护理常规：心搏骤停
课件口
考核口
三月 N0〜N 1
1、药物管理制度 2、压力性损伤患者的分级与护理 3、气管插管的医护配合 4、专科知识：胃脘痛的护理
课件口
考核口
XXX 护理技术操作：①氧气吸入技术 ②中药保留灌肠 模拟口
考核口 N2〜N
3 1、药物管理制度 2、恙虫病的护理 考核口
第二季度 时间 培训1 人员 培训内容 形式 负责 备注