小学语文排序练习题
-1-小学句子排序练习1.（）开始，远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。（）老师带着同学们在海滩上守候日出。（）接着，东方越来越亮。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。2.（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。（）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。（）我家门前有一个小小的花园。（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。（）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。3.（）那些有价值的书籍，他总是想尽办法读一读。
（）列宁对书籍的选择是很严格的。（）读书的时候，十分认真。（）读过之后要说出自己的意思。（）至于没有价值的书，他从来不去读。（）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。4.（）只有谦虚的人才能不傲气、少自负
（）也是品德修养的重要体现（）而才能好比分子（）谦虚是一种待人对事的态度（）对自己的评估好比分母（）那么分数的值愈小（）分母愈大5.()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.
()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.()一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪.()这样一来,弄得大家更加惊慌起来6．()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。()忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。()满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。()闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。()渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。7.()小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
()刚要出门，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
()小朋友高兴地笑了。
()小明妈妈要小明上街去买酱油。
()妈妈连忙给小明一把雨伞。
8.()一会儿下起瓢泼大雨来。
()下午，雷声隆隆，电光闪闪。
()我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。
()我们终于把缺口堵住了。
()河堤裂开了一个口子。
()只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口.9.()开始，小花苞穿着绿色的外衣。-2-
()又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
()几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
()现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
()春天来了，月季花长出了一个个花苞。
10.()不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
()一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
()又过了一会儿，操场上开始积水了，雨点打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
()大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
11.()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
()春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
12.()古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
()那美丽的图案，看上去非常精美。
()将军高兴极了，想试一下弓。
()于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
()他用力一拉，没想到，弓断了。
()他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
13.()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
()这些花有白的，也有黄的。
()茎上长满了小刺，还开过几次花。
()我外公家有一盆仙人球。
14.()他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
()于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。()1665年的一天，英国大科学家牛顿在
一间暗室里做实验。()牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、
青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。15.()球场上正进行着激烈的足球赛。
()这是为什么呢？全场观众呆住了。
()这时，球滚到了荣志行的脚下。
()这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。
()可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。
()顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
()接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
16.（）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。（）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。（）说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。（）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。17.（）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
（）他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。（）久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。（）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。（）后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。-3-
18.（）我便到小水湾去钓鱼
（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（）我们村外有一条小河。19.（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。
（）大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。20.()雨越下越大.()一会儿,豆大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上"啪啪"直响.()雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上.()地上的水越来越多,汇合成一条条小溪.()我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片.()雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线.21.（）当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。
（）蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。（）蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。（）超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。（）刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。（）蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。22.（）我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。
（）溪石披着白雪。（）我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。（）远山披着白雪。（）石桥披着白雪。（）我听见桥下溪水，正淙淙地流着。（）好一个白雪世界！（）有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。23.（)这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
()鱼的生长跟气候有直接的关系。
()于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
()秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
()有的科学家叫它“生长圈”。
()春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。
24.()小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
()田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
()山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
()一条小溪从我们村里流过。
()小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
25.()我把钢笔交给老师。
()我心里感到很高兴。
()我在校门口拾到一支钢笔。
()老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
()同学们都说钢笔不是他们丢的。
()到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”26.()几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
()三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
()要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
()几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
部编版小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案
部编版小学六年级语文乱句重组连句成段句子排序习题训练及答案部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段题训练及答案（一）（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”答案：（二）（）我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
答案：（三）（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（）身上衣着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（）我的“XXX”真逗人喜爱。
（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
谜底：（四）（）找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（）再数一数除去部首另有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
答案：（五）（）他心里顿时高兴起来。
（）XXX仔细一看，原先是师长。
（）他正在想着，忽然瞥见远处呈现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。
（）人影近了，还有一匹马。
答案：（六）( 4)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子(7 )第一次升旗,将永远留在我记忆之中( 1)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?(6 )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光(2 )老师选我当,我真自豪( 5)随着国歌,红旗上升(3)我向国旗走去。
谜底：（七）（）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
人教版小学语文五年级句子排序练习题附答案
〔〕碧溪河从村前流过。
〔〕村后是一望无际的桑园。
〔〕我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
〔〕河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
〔〕春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2〔〕一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
〔〕小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
〔〕花园里周围的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
〔〕它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
〔〕花是老师精心培植的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
〔〕到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，漂亮极了！3〔〕地上的水越来越多。
〔〕雨落在对面的屋顶的瓦片上。
〔〕像一层薄烟罩在屋顶上。
〔〕渐渐地连成了一条线。
〔〕溅起一朵朵水花。
〔〕雨水顺着房檐流下来。
〔〕集合成一条条小溪。
〔〕开始像断了线的珠子。
4〔〕王红同学真值得我们学习。
〔〕今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
〔〕就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
〔〕天突然下起雨来。
〔〕啊！那是三年级〔4〕班的王红。
〔〕下午放学的时候，同学们背起书包正打算回家。
〔〕原来，她是冒雨去降国旗的。
〔〕红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5〔〕我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
〔〕突然，浮标一沉，我迅速把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
〔〕星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
〔〕浅红色的浮标漂在水面上。
〔〕我们快乐地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！〞〔〕他正想坐下时，治理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
〞〔〕治理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
〞〔〕那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天肯定会来？〞〔〕话刚说完，马克思果然跨进门来了。
〔〕一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
小学二年级语文句子排序习题
小学二年级语文句子排序习题七、排列下列句子，把序号写在括号里１．（）不知什么时候，天渐渐变阴了.（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了.（）上午，天气晴朗.（）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运.（）张大爷把麦子晒在场上.（）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下.２．（）老师带着同学们在海边等候看日出.（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来.（）接着，东方越来越亮.天边的云慢慢地变红，太阳露出了头.（）开始，海的远处是一片云雾.（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒.３．（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空.蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了.（）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了.（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了.（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了.（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了.（）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响.（）池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了.４．（）小羊住在森林的北边.（）它跑来跑去，迷路了.（）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走.（）早上，小羊到森林里去玩.（）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀.（）不一会儿，小羊就看到了自己的家.５．（）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿.（）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种.（）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥.（）过了几天，种子长出了小芽儿.（）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿.（）花苗儿越长越大.６.（）他一进门就对我说："你看，我给你带来什么了？"（）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈.（）从此，我就又多了两个朋友.（）嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子. （）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了.７.（）老师讲课后，让大家做八道数学题.（）王老师看见了，走到他跟前给他讲解.（）不大一会儿，小明就明白了，他拿起笔做了起来.（）上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲.（）小明有一道不会做，举手问老师.8（）我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影. （）溪石披着白雪.（）我看见溪水中有一个发亮的白雪世界.（）远山披着白雪.（）石桥披着白雪.（）我听见桥下溪水，正淙淙地流着.。
部编语文一年级上册排序题练习及答案
部编语文一年级上册排序题练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、排序题1．按口型从大到小的顺序排列单韵母。
u i a e o ü2．按声母分，下面这些字宝宝该怎样排列。
会搭发走苗云兔京3．看图用词语组句子。
看谁能给每幅图组两个句子。
妈妈小草的大地是在坐我船里小小的4．连字词成句。
①小自己觉得我很①长大了都妹妹我和5．把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
( )夏天，它开出了一朵朵的小红花。
( )我们家院子里有一棵石榴树。
( )春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。
( )秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。
6．按“春—夏—秋—冬”的顺序给下列图片排序：( )7．整理句子，把序号写在括号里。
( )他把这只受伤（shòu shānɡ）的小鸟带回家。
( )小鸟的伤好了，小明把它放回林中。
( )小明在草丛（cónɡ）中发现了一只受伤的小鸟。
( )他给受伤的小鸟包扎（bāo zā）伤口。
8．请帮古诗排序。
（填序号）①近听水无声①人来鸟不惊①远看山有色①春去花还在正确的顺序：9．按一定的顺序排列下面的词语。
(写序号)1．①秋①春①冬①夏2．①中午①早晨①晚上3．①中国①世界①北京10．按笔画从少到多的顺序排列。
回都已仔燕11．我会排。
A．过江千尺浪，B．能开二月花。
C．解落三秋叶，D．入竹万竿斜。
—— —— ——12．认真读，根据课文内容排序。
( )乌鸦终于喝到水了。
( )乌鸦喝不着水。
( )一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
( )乌鸦想出了一个好办法。
13．读画线部分，按时间的先后顺序排序。
（1）①九月十日教师节①六一儿童节①十月一日国庆节排序：( )→( )→( )（2）①明天是妈妈的生日，①昨天爸爸就跟我说好了，①今天提前为妈妈庆祝生日。
排序：( )→( )→( )14．相信我，一定可以帮它们排好队。
１.画画小明了学会。
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案_
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案（一）（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
参考答案：5、2、4、1、6、3（二）（）人们都说这个山村像一幅风景画。
（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
（）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
（）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
（）水里倒映着蓝天白云。
答案：6、2、1、4、5、3（三）（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
答案：2、4、3、1。
（四）（）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
（）蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
（）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
（）乡村的夏夜，便是蛙的世界。
答案：2、4、3、5、1（五）（）一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
（）松脂球埋在泥沙里成了化石。
（）地壳变动了，森林被海水淹没了。
（）松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。
（）一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。
（）一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。
答案：3、6、5、4、1、2（）哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
答案：4、3、2、6、1、5（十五）（）太阳出拉了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
小学三年级语文短文排序练习题
小学三年级语文短文排序练习题1、(答案)最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
(答案)五点半左右,日食开始了。
(答案)渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
(答案)太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像就是在拼命逃脱追捕。
(答案)可就是每躲一次就被“吃掉”一块。
2、(答案)我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做,让妈妈一下班就吃上饭呢？(答案)中午,我放学回家,妈妈还没下班。
(答案)火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
(答案)于就是我学着妈妈的样子,淘起米来。
(答案)过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一瞧,饭做好了。
(答案)淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。
(答案)我等到水开了,就把火弄小一点,将它慢慢焖干。
3、(答案)为了坚持学习,她找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。
(答案)特别就是那双脚,蚊子老来进攻,真没办法。
(答案)我国的教育家蔡元培爷爷,从小刻苦学习。
无论冬夏,她常常瞧书到深夜。
(答案)有了坛子的帮忙,蚊子再多,她也不怕咬了。
(答案)冬天天气冷,她倒不在乎。
(答案)可就是每年夏天的夜晚,蚊子又叮又咬扰得人心烦。
4、(答案)我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。
(答案)风筝终于又在我们手中乘风飞上了蓝天。
(答案)一阵风吹过,风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。
(答案)我与哥哥激动得又跳又叫,又喊又笑。
(答案)哥哥鼓励我不要泄气,再来一次。
(答案)在一个风与日丽的日子里,我与哥哥去郊外放风筝。
(答案)哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦！5、(答案)我与小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
(答案)春天,枣树上开满了浅黄色的小花。
(答案)到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。
(答案)夏天,枣上结满了小青枣。
(答案)我们院里有一棵枣树,那就是一棵古老而又高大的枣树。
(答案)到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。
人教版小学语文四年级上册句子排序练习题附答案
小学语文句子排序练习题附答案1〔〕〔〕碧溪河从村前流过。
〔〕村后是一望无际的桑园。
〔〕我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
〔〕河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
〔〕春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2〔〕〔〕一些不知名的小花，长在绿草中，像上缀着的星星。
〔〕小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
〔〕花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
〔〕它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
〔〕花是教师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
〔〕到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3〔〕〔〕地上的水越来越多。
〔〕雨落在对面的屋顶的瓦片上。
〔〕像一层薄烟罩在屋顶上。
〔〕渐渐地连成了一条线。
〔〕溅起一朵朵水花。
〔〕雨水顺着房檐流下来。
〔〕集合成一条条小溪。
〔〕开场像断了线的珠子。
4〔〕〔〕王红同学真值得我们学习。
〔〕今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
〔〕就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
〔〕天突然下起雨来。
〔〕啊！那是三年级〔4〕班的王红。
〔〕下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
〔〕原来，她是冒雨去降国旗的。
〔〕红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5〔〕〔〕我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
〔〕突然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
〔〕星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
〔〕浅红色的浮标漂在水面上。
〔〕我们快乐地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！〞6〔〕〔〕他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
〞〔〕管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
〞〔〕那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？〞〔〕话刚说完，马克思果然跨进门来了。
〔〕一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
一年级语文排序题练习试题集
一年级语文排序题练习试题答案及解析1.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略2.连词成句，并加上合适的标点符号（10分）（1）小河里小鱼游来游去各种各样的（2）真大呀的家乡变化（3）做游戏小朋友小鸭子和一起（4）种子一粒泥土睡在里【解析】略3.请帮这六个单韵母按顺序排队。
（6分）【解析】略4.拼拼读读。
【解析】略5.听我读，按四声顺序个卡片排排队。
【解析】略6.把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。
（）81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。
（）绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（）他占到几步之外仔细看，觉得不值。
（）走上前去把树苗扶正。
（）1985年的植树节，是个令人难忘的日子。
（）树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。
【解析】略7.试一试，将词语连成句子。
祝你成功。
（1）朋友的我是小明（2）游来游去水里在鱼儿【答案】（1）我是小明的朋友。
（2）鱼儿在水里游来游去。
【解析】略8.把下面的词语连成句子写下来。
（6分）（1）他画画正在毛笔用 ________________________________________ （2）朋友的我是小明 ________________________________________ （3）天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________【解析】略9.根据图意，先用“”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。
写句子：写句子：【答案】风小孩天使园丁【解析】略10.连词成句。
（1）有我小猫一只（2）我小学生一名是【答案】（1）我有一只小猫。
（2）我是一名小学生。
【解析】（1）“我”是主语，“有”是谓语，“小猫”是宾语，“一只”是定语修饰谓语。
（2）“我”是主语，“是”是谓语，“小学生”是宾语，“一名”是定语修饰宾语。
语文五年级句子排序练习题附答案
五年级排序练习1（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）地上的水越来越多。
（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（）像一层薄烟罩在屋顶上。
（）渐渐地连成了一条线。
（）溅起一朵朵水花。
（）雨水顺着房檐流下来。
（）汇合成一条条小溪。
（）开始像断了线的珠子。
4（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
小学三年级语文句子排序技巧(附练习题及答案)
如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。
3事情发展的顺序
如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
9（4-5-1-6-3-2）
10（3-1-4-5-2）
11（2-5-1-4-3）
12（2-1-4-3-5）
13（2-4-3-1-5）
14（2-5-3-1-4）
15（5-2-1-4-3）
排序题三字经
排序题，并不难；通读题，前后看；
有代词，往前串；同话题，连一连；
找顺序，时空间；标志词，抓关键；
内容上，要映现；排完了，先浏览；
不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
句子排序的技巧
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。
（ ）雨水顺着房檐流下来。
（ ）汇合成一条条小溪。
（ ）开始像断了线的珠子。
4
（ ）王红同学真值得我们学习。
（ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（ ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（ ）天突然下起雨来。
（ ）啊！那是三年级（4）班的王红。
（ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。