(人教版)八年级生物下册7.1.1植物的生殖课件(共35张ppt)
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人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖 课件
答：必须含有水和无机盐；为了 让幼苗进行光合作用，合成生长 所需的有机物。
课后练习1、将马铃著的块茎切成小块 来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？
将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一 小块都要带一个芽眼。芽眼可以成长为新 的个体。
课后练习:
2、在种植菊花和芦荟的时候，一 棵植株常常会变成一丛。你能解释 这一现象吗？你会把它们分成很多 棵吗？
无性生 加快繁殖速度，保 殖的优 持亲本的优良性状
点：
无性繁殖的应用 在生产实践中，人们经常利用植
物的无性生殖来栽培农作物和园 林植物。
常用的方式有哪些？
扦插
嫁接
甘薯、苹果、葡萄、桃、菊、 梨、月季、天竺葵、仙人掌、 秋海棠、杨、柳
嫁接 苹果、桃、梨、
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季、杨、 柳、天竺葵、仙人掌、秋海棠
找一找紫背天葵的适宜生长环境条件吗？
高 温
湿 光照 肥 保水 润 充足 沃 性强
沙 土 壤
背景资料2、
在剪取茎段时，上方的切口是水 平的，这样可以减小伤口水分过 多蒸发。下方的切口是斜向的， 可以增加吸收水分的面积。这样 剪出的材料也很容易辨认正反方 向，以免插错（颠倒极性会影响 生长）。
背景资料3、
上一个节上的叶要去掉部分叶片，下 面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。 扦插时需将下面一个节埋入土中。
为什么要去掉下一个节上的叶片呢？
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕， 伤口处较容易产生愈伤组织，也就 容易生根。
讨论
1、在你对扦插材料的选择的处理 中，有哪些经验和教训？
•影响扦插能否成活的因素很多， 而主要有温度、水分、阳光、氧 气和基质等。
第一节 植物 的生殖
被子植物的生殖有两种方式：
课后练习1、将马铃著的块茎切成小块 来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？
将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一 小块都要带一个芽眼。芽眼可以成长为新 的个体。
课后练习:
2、在种植菊花和芦荟的时候，一 棵植株常常会变成一丛。你能解释 这一现象吗？你会把它们分成很多 棵吗？
无性生 加快繁殖速度，保 殖的优 持亲本的优良性状
点：
无性繁殖的应用 在生产实践中，人们经常利用植
物的无性生殖来栽培农作物和园 林植物。
常用的方式有哪些？
扦插
嫁接
甘薯、苹果、葡萄、桃、菊、 梨、月季、天竺葵、仙人掌、 秋海棠、杨、柳
嫁接 苹果、桃、梨、
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季、杨、 柳、天竺葵、仙人掌、秋海棠
找一找紫背天葵的适宜生长环境条件吗？
高 温
湿 光照 肥 保水 润 充足 沃 性强
沙 土 壤
背景资料2、
在剪取茎段时，上方的切口是水 平的，这样可以减小伤口水分过 多蒸发。下方的切口是斜向的， 可以增加吸收水分的面积。这样 剪出的材料也很容易辨认正反方 向，以免插错（颠倒极性会影响 生长）。
背景资料3、
上一个节上的叶要去掉部分叶片，下 面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。 扦插时需将下面一个节埋入土中。
为什么要去掉下一个节上的叶片呢？
去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕， 伤口处较容易产生愈伤组织，也就 容易生根。
讨论
1、在你对扦插材料的选择的处理 中，有哪些经验和教训？
•影响扦插能否成活的因素很多， 而主要有温度、水分、阳光、氧 气和基质等。
第一节 植物 的生殖
被子植物的生殖有两种方式：
人教版八年级下册7.1.1 植物的生殖课件(共24张PPT)
一、有性生殖
概念 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵
发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
特点
有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
二、无性生殖
概念
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接 产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
竹鞭（地下茎）
二、无性生殖
椒草的叶片长成新植株
特点
马铃薯块茎发芽、移栽 只具有母体的遗传特性。
A.嫁接时应捆扎好 B.接穗和砧木的木质部应对接紧密 C.确保接穗和砧木的形成层紧密结合 D.选好砧木和接穗的大小、粗细
B 8、下列不属于无性生殖特点的是( )
A.子代个体数量多 B.子代中易产生新品种 C.繁殖速度快 D.子代能稳定地保持母体的优良性状
D 9、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( )
三、无性生殖的应用
组织培养
利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速 发育成新植株的生物技术 。(茎尖、叶片、茎 段、花粉等)
×
√
C
D 1、下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； ⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
接穗
接光穗照、水分、 温度、湿度等
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层
（分生组织）紧密结合
嫁接成活砧的木植株所结的果实与接穗相同
砧木
枝接
芽接
三、无性生殖的应用
压条
将枝条从植株上弯下来，并将枝条的一部 分埋于土中，待其生根后再与母体断开。 例如夹竹桃，茉莉，草莓，石榴。
八年级课件八下7.1 生物的生殖7.1.1 植物的无性生殖
由带芽的枝段插入土中而长成新的植株
讨论：
如何对扦插的材料进行处理，才有利于其成活呢？ （参考课本P7*课外实践*） 1、茎段上方切口水平，下方切口斜向。
——增大枝条吸水面积。
2、去掉部分甚至全部叶片。
——减少伤口水分蒸发。
组织培养
组织培养
•脱毒植株
组织培养是一种利用植物细胞的全能性的 无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织， 甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面 营养成分的培养基上，通过细胞的分裂和分化， 培养出与原来的植物基本相同的新个体。
C、用种子繁殖玉米
D、用分根繁殖香蕉
4、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ A、更好地适应环境 C、更好地延续种族 B、更快繁殖后代 D、更快地改变环境
D）
5、下列属于营养繁殖的是（ A、播撒玉米种子 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后发芽
）
c
6、嫁接能否成功的关键（ ） A、砧木的树皮上要割出T型口 B、接穗横切口要扎好 C、接穗和砧木要粗细一致 D、接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，
由母体直接产生新个体的过程。
1、用哪些结构（方式）？ 2、应用在哪些方面？ 3、有什么优点？
1、母体的哪些结构（方式）可以直接产生新个体？
根
茎
营养 繁殖
叶
2、无性生殖应用在哪些方面？
北方的水蜜桃个大形美味甜， 但南方却不适合它的生长。
南方毛桃个小不美味酸。 毛桃
3、无性生殖有 什么优点？
• 繁殖速度快
• 保持母体的优良性状
1.“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？ （
人教版八年级生物下册课件：7.1.1 植物的生殖
随堂训练
1.下列哪种结构能够发育成新一代植株？（ A ）
A.种子的胚
B.种子的种皮
C.种子的胚乳 D.果皮
2、下列哪种方式是有性生殖？（ C ）
A.由植物的叶发育成新个体 B.由植物的根发育成新个体 C.由受精卵发育成新个体 D.由植物的芽发育成新个体
3. 嫁接时的关键步骤是？（ C）
A.要使用芽作为接穗 B.要使用枝作为接穗 C.要使接穗和砧木的形成层结合在一起 D.要使用树苗作为砧木
探究点二 植物的无性生殖 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
思考与讨论
无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合，由母母体直接 产生新个体。
营养器官
甘薯的块根 草莓的匍匐茎 非洲堇的叶
探究点三 无性生殖的应用 （1）分根
（2）压条
（3）扦插
扦插材料上方切口 水平 ，下方切口_斜__向__， 使扦插材料生根快而多
组织培养技术在生产实践上已广泛应用
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
例：胡萝卜的组织培养 优点：繁殖速度快、防止植物病毒侵害
课堂小结
1.有性生殖（以被子植物为例）：
精子 卵细胞
受精卵 胚 种子 新一代植株
2.无性生殖：母体的一部分 新个体
3.无性生殖的应用：
分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖）
2、植物的组织培养是利用植_物__细__胞__的__全__能__性___ 的原理，使植物 组织在人工控制的条件下，通过细胞的__分__裂________ 和 ___分__化_____ ，快速发育成新植株的高新技术手段。
3、在生产实践中，人们经常利用 ____扦__插_______ 和 _____嫁__接_______ 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。
人教版八年级下册生物第七单元第一章第一节植物的生殖35张ppt
课前演练 学习目标 自学提纲 合作交流 自我总结 达标检测 授课人：庞勃
在小组长的带领下就本组抽到的 任务进行讨论交流并达成共识。知 识整合后，由组长分配任务（板书、 展示的方式）。
建议：板书时注意双色笔的运用
课前演练 学习目标 自学提纲 合作交流 自我总结 达标检测 授课人：庞勃
第一章 生物的生殖和发育
嫁 接
仙人掌类植物
2、嫁接：橘、桃、苹果、梨等果树，可以将它们 的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起 的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成活的关键是使接穗与砧木 的形成层紧密结合。
扦插的茎段应具备什么条件?
健壮的，上有 芽的枝条
扦插茎段的处理：
1、每段保留两个节。（节上长有芽）
2、茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。 3、上面一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶 从叶柄处全部去掉。 4、扦插时需将下面一个节埋入土中。
第一节 植物的生殖
柱头
雌
花柱
蕊
子房 胚珠 （内有卵细胞）
雄 花粉中有精子） 蕊
花丝 萼片
（内有花粉， 雄蕊
花瓣 花药
花托
桃花的结构
果皮
子房壁 胚珠
种子
受精卵
子房
胚
果实
果实和种子的形成
雌蕊
生殖细胞
卵细胞 精子
雄蕊
什么叫有性生殖？
由两性生殖细胞的结合，形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。 有性生殖的意义
课前演练 学习目标 自学提纲 合作交流 自我总结 达标检测 授课人：庞勃
阅读课本2-6页，独立思 考解决下列问题，找到自己感 到困惑的问题做好标记。将重 要的内容在教材中划出。时间 为6分钟。
在小组长的带领下就本组抽到的 任务进行讨论交流并达成共识。知 识整合后，由组长分配任务（板书、 展示的方式）。
建议：板书时注意双色笔的运用
课前演练 学习目标 自学提纲 合作交流 自我总结 达标检测 授课人：庞勃
第一章 生物的生殖和发育
嫁 接
仙人掌类植物
2、嫁接：橘、桃、苹果、梨等果树，可以将它们 的枝或芽，接到另一个植物体上，使结合在一起 的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接成活的关键是使接穗与砧木 的形成层紧密结合。
扦插的茎段应具备什么条件?
健壮的，上有 芽的枝条
扦插茎段的处理：
1、每段保留两个节。（节上长有芽）
2、茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。 3、上面一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶 从叶柄处全部去掉。 4、扦插时需将下面一个节埋入土中。
第一节 植物的生殖
柱头
雌
花柱
蕊
子房 胚珠 （内有卵细胞）
雄 花粉中有精子） 蕊
花丝 萼片
（内有花粉， 雄蕊
花瓣 花药
花托
桃花的结构
果皮
子房壁 胚珠
种子
受精卵
子房
胚
果实
果实和种子的形成
雌蕊
生殖细胞
卵细胞 精子
雄蕊
什么叫有性生殖？
由两性生殖细胞的结合，形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。 有性生殖的意义
课前演练 学习目标 自学提纲 合作交流 自我总结 达标检测 授课人：庞勃
阅读课本2-6页，独立思 考解决下列问题，找到自己感 到困惑的问题做好标记。将重 要的内容在教材中划出。时间 为6分钟。
人教版初中生物八年级下册7.1.1《植物的生殖》(课件)
原理：植物细胞的全能性。
优点：保持亲本的优良性状；繁殖速度快； 可大规模繁殖。
过程：植物组织（外植体）--形成愈伤组 织--分化成丛芽--生根--移栽成新植株
无 菌环境、培养基
外植体 愈伤 丛芽 生根
组织
新植株
比较 有无两性生殖
细胞的结合 新个体的产生
繁殖速度 后代适应环境
的能力
优点
有性生殖
有
无性生殖
八年级下册 7.1.1 植物的生殖
知识讲解 一、有性生殖 活动 观察花的传粉与受精 要求：总结花的传粉与受精过程。
被子植物繁殖后代的过程
①
③
开
受
花
精
②
④
传
结
粉
果
柱头 雌蕊 花柱
子房
花药 雄蕊
花丝
花瓣
花托
萼片
花柄
桃花的基本结构
花的结构与有性生殖的图解：
新一代植株
新生命的起点 种子的胚
受精卵
卵细胞 精子
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
接穗：水蜜桃；砧木：毛桃
1、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜
桃接到毛桃上，成活后，结出的成熟桃
子的味道应该是（B ）
A.酸味
B.甜味的
C.一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
2、为使嫁接果树成活，嫁接过程首先
要注意（C ）
A.嫁接时应捆扎好 B.接穗和砧木的木质部应对接紧密 C.确保接穗和砧木的形成层紧密结 合
说明繁育柳树容易成活的方式是（ A ）
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子
3、秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上 发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它
保留下来，你建议他应该（ D ）
优点：保持亲本的优良性状；繁殖速度快； 可大规模繁殖。
过程：植物组织（外植体）--形成愈伤组 织--分化成丛芽--生根--移栽成新植株
无 菌环境、培养基
外植体 愈伤 丛芽 生根
组织
新植株
比较 有无两性生殖
细胞的结合 新个体的产生
繁殖速度 后代适应环境
的能力
优点
有性生殖
有
无性生殖
八年级下册 7.1.1 植物的生殖
知识讲解 一、有性生殖 活动 观察花的传粉与受精 要求：总结花的传粉与受精过程。
被子植物繁殖后代的过程
①
③
开
受
花
精
②
④
传
结
粉
果
柱头 雌蕊 花柱
子房
花药 雄蕊
花丝
花瓣
花托
萼片
花柄
桃花的基本结构
花的结构与有性生殖的图解：
新一代植株
新生命的起点 种子的胚
受精卵
卵细胞 精子
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
接穗：水蜜桃；砧木：毛桃
1、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜
桃接到毛桃上，成活后，结出的成熟桃
子的味道应该是（B ）
A.酸味
B.甜味的
C.一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
2、为使嫁接果树成活，嫁接过程首先
要注意（C ）
A.嫁接时应捆扎好 B.接穗和砧木的木质部应对接紧密 C.确保接穗和砧木的形成层紧密结 合
说明繁育柳树容易成活的方式是（ A ）
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子
3、秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上 发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它
保留下来，你建议他应该（ D ）
7.1.1植物的生殖-八年级生物下册教学课件(人教版)
花托
复习回顾：传粉和受精
子房壁 胚珠
果皮 种子
极核 细胞
卵细胞
受精极核 受精卵
种子的胚乳 种子的胚
被子植物的一生
成
花萼、花冠 柱头
新一代植株
熟花 的
雌 蕊
子房
胚 珠
细 胞
受精卵
雄 花药
花 粉
精 子
蕊
花丝
植物的有性生殖 经过由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
无性生殖的应用
扦插
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中， 在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发 芽，最后长成一个新个体。这就是扦插。
健壮的，带有芽的枝条
扦插的步骤
第一步 选择枝条
第二步 处理枝条
3.剪去大部分叶片
目的：降低蒸腾作用， 减少水分蒸发，留有 两片叶片光合作用
第三步 栽种
受精卵
胚
新植株幼体
卵细胞
2. 特点：具有双亲的遗传特性 二. 无性生殖 1. 概念：母体→新植物体 2. 特点：具有双亲的遗传特性 三. 无性生殖的应用——扦插、嫁接、组织培养等
复习巩固
1. 下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（ A ） A．嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合 B．组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 C．嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖 D．植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖
形成层：是一种分生组织，能够不 断分裂产生新细胞，使得茎能够逐 年长粗。
嫁接的类型
脆柿 黑枣
嫁接后的果 实是脆柿还 是黑枣？
嫁接成活的植株所结 的果实为 接穗 品种， 与 砧木 无关
复习回顾：传粉和受精
子房壁 胚珠
果皮 种子
极核 细胞
卵细胞
受精极核 受精卵
种子的胚乳 种子的胚
被子植物的一生
成
花萼、花冠 柱头
新一代植株
熟花 的
雌 蕊
子房
胚 珠
细 胞
受精卵
雄 花药
花 粉
精 子
蕊
花丝
植物的有性生殖 经过由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
无性生殖的应用
扦插
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中， 在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发 芽，最后长成一个新个体。这就是扦插。
健壮的，带有芽的枝条
扦插的步骤
第一步 选择枝条
第二步 处理枝条
3.剪去大部分叶片
目的：降低蒸腾作用， 减少水分蒸发，留有 两片叶片光合作用
第三步 栽种
受精卵
胚
新植株幼体
卵细胞
2. 特点：具有双亲的遗传特性 二. 无性生殖 1. 概念：母体→新植物体 2. 特点：具有双亲的遗传特性 三. 无性生殖的应用——扦插、嫁接、组织培养等
复习巩固
1. 下列对植物无性生殖的叙述，错误的是（ A ） A．嫁接时，要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合 B．组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物 C．嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖 D．植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖
形成层：是一种分生组织，能够不 断分裂产生新细胞，使得茎能够逐 年长粗。
嫁接的类型
脆柿 黑枣
嫁接后的果 实是脆柿还 是黑枣？
嫁接成活的植株所结 的果实为 接穗 品种， 与 砧木 无关
7.1.1植物的生殖 八下生物课件(共20张PPT)+视频素材
Word教程： /word/
Excel教程：/excel/
资料下载：/ziliao/
PPT课件下载：/kejian/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
字体下载：/ziti/
活动二： 视察与思考 P4
1.这些植物的生殖方式有什么共性？ 2.其繁育过程与有性生殖有什么不同？
教案下载：/jiaoan/
字体下载：/ziti/
活动一：填写并思考 P3
卵细3 胞 精6子
子2房 花5药
雌1蕊
雄4蕊
传粉和受精
花粉
精子 花粉管
卵细胞
一个精子和卵 细胞结合形成 受精卵
果实和种子的形成
子房
果实
胚珠
种子
受精卵
种子中的胚
新植株
有性生殖
P3
植物依靠种子繁育的方式属于 有性生殖
。
1 概念
温故知新，连一连。
人 乌龟
鸡 被子植物
细菌 真菌
卵生 胎生 孢子 用种子繁育 分裂
温故知新
1.看视频填写P3花的基本结构图。 2.思考果实和种子是如何形成的？
视频：来源网络（选自《生物大师》）
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/
对容易。采用茎尖培养可以有效脱去病毒，获得更加健康的植株。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/
生物八年级7.1.1植物的生殖课件
回忆：
花是由哪些部分组成的？ 花柄、花托、花被、花蕊，花被包括 花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。
在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
花瓣 花药
雄蕊 花丝 萼片
花托
桃花的结构
柱头 花柱
雌蕊
子房
请你回忆学过的知识并填空
成 熟 的花 植 株
雌蕊 雄蕊
柱头 花柱 子房
花药
胚珠 卵细胞 受 精
的过程。有性生殖的后代，具有双 亲的遗传特性。
有性生殖优点归纳 ：
1、有性生殖的后代，具有双亲的遗传 特性，具有更强的生活力和变异性， 因此对生物的进化是很具有意义的。 2、有性生殖：通过果实和种子，往往 可以抵御不良环境条件, 3、果实和种子容易通过各种媒介传播 到其他地方，扩大了植物分布范围。
进入_胚__珠__内部。精子分别与 卵__细__胞__和_极__核__相结 合，形成 _受__精__卵___和_受__精__极__核___ ，这种受精方式 称为__双__受__精__。它是被子植物特有的。
果
实
和
种
子
的 形
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落。 惟有_子__房__继续发育，最终成为果实。其中子房壁发
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
绿萝的一段茎叶长成新植株
吊兰的簇生茎叶发芽、生根
草莓的匍匐茎爬走，形成新的植株
甘薯的块根发芽
柳枝插在土里，
能长成一个新 植株
无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接发育成新个体的过程。
无性生殖的后代，只具有母体的 遗传特性。
无性生殖优点归纳 ：
1、无性生殖产生的后代，只具有母体的 遗传特性。
7.1.1 植物的生殖-八年级生物下册课件(人教版)
D 生殖的是（ ）
A．叶 B．根 C．茎 D．种子
人教版八年级下册
3.有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁
殖（生殖）方式更合适（A ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．用种子繁殖
4.在农业生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组
植物是（ B ）
A．向日葵和西瓜
B．地瓜和土豆
C．花生和水稻
常用扦插茎的方法来繁殖甘薯、葡萄、菊、月季等新植株。
扦插的万年青
扦插的月季
人教版八年级下册
（2）嫁接
接穗
接穗
砧木
砧木
枝接
芽接
接穗成活的关键是使接穗和砧木的形成层（分生组织）
紧密结合
人教版八年级下册
嫁接后新形成的植株将表现出接穗的性状
人教版八年级下册
（3）组织培养
优点： 1.繁殖速度快 2.茎尖培养可以有效脱去病毒
人教版八年级下册
人教版八年级下册
一、植物的有性生殖
1.观察花的结构 柱头 花柱
雌蕊
子房
（内有卵细胞）
花药 （内有花粉） 雄蕊
花丝 花瓣 萼片
花托花柄Biblioteka 人教版八年级下册2.开花和结果
子房壁
子房
珠被
胚珠 受精卵
果皮
种皮
种子 胚
果实
人教版八年级下册
花 蕊
柱头
雌蕊 雄蕊
花柱 子房 花药
花丝
胚珠 花粉
卵细胞 精子
受精卵
种子的胚
人教版八年级下册
无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接 产生新个体的生殖方式。
特点：①后代只具有母体的遗传特性 ②营养器官（根、茎、叶）繁殖 ③繁殖速度快
A．叶 B．根 C．茎 D．种子
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3.有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁
殖（生殖）方式更合适（A ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．用种子繁殖
4.在农业生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一组
植物是（ B ）
A．向日葵和西瓜
B．地瓜和土豆
C．花生和水稻
常用扦插茎的方法来繁殖甘薯、葡萄、菊、月季等新植株。
扦插的万年青
扦插的月季
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（2）嫁接
接穗
接穗
砧木
砧木
枝接
芽接
接穗成活的关键是使接穗和砧木的形成层（分生组织）
紧密结合
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嫁接后新形成的植株将表现出接穗的性状
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（3）组织培养
优点： 1.繁殖速度快 2.茎尖培养可以有效脱去病毒
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一、植物的有性生殖
1.观察花的结构 柱头 花柱
雌蕊
子房
（内有卵细胞）
花药 （内有花粉） 雄蕊
花丝 花瓣 萼片
花托花柄Biblioteka 人教版八年级下册2.开花和结果
子房壁
子房
珠被
胚珠 受精卵
果皮
种皮
种子 胚
果实
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花 蕊
柱头
雌蕊 雄蕊
花柱 子房 花药
花丝
胚珠 花粉
卵细胞 精子
受精卵
种子的胚
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无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接 产生新个体的生殖方式。
特点：①后代只具有母体的遗传特性 ②营养器官（根、茎、叶）繁殖 ③繁殖速度快