《战胜命运的孩子》读后感600字(精选3篇)
《战胜命运的孩子》读后感600字（精选3篇）
《战胜命运的孩子》读后感600字
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？以下是帮大家整理的《战胜命运的孩子》读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
《战胜命运的孩子》读后感600字1
昨天，我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的文章，名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发，所以也想介绍给大家读一读。
从前，有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。但是不幸的很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运太不公平。
恰巧，有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说来也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好：因为他可以避免外界喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利：因为他可以免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了画家，名扬四海；眼瞎的孩子，则成为音乐家，闻名天下。
一天，画家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢！事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”
所以说，同学们，原来长处可以变成短处，短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点，但是只要换个角度，说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力，就一定会有美好的收获！
《战胜命运的孩子》读后感600字2
在暑假，我读了《小故事大道理》这本书，其中《战胜命运的孩子》的故事，这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子，他们给我留下了深刻印象。
这两个孩子凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家，耳朵却突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家，眼睛却突然失明。面对厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了，心里顿时明亮了，欣然接受了老人的建议，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明反而更好，能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。
后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，当命运断绝了一条道路的时候，他常常会留下另一条道路。只要努力，就能开创美好的未来。所以，在任何时候，都不要埋怨命运，而要依靠自己。这个故事，使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。
这就是生活的滋味。命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。
《战胜命运的孩子》读后感600字3
我今天读《战胜命运的孩子》这一篇文章，这一篇文章写了有一个孩子喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子突然耳朵聋了；想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。之后有一位老人从他们身边经过，他对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但是眼睛还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛虽然瞎了，但是眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？孩子听了后，擦干眼泪开始了新的追求。后来，耳朵聋了的孩子成了名扬四海的美术家；眼睛瞎了的孩子终于成了誉名远扬的.音乐家。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的。
“当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路的。”针对自己的特长选取适合自己的方面去学习，那么就一定会有收获的，只要肯努力，一切问题都可以克服的。
有一句深为人知的，由此有着异曲同工之意的一句话：“当上帝关上了最后一扇窗的时候，它依然给你留下了另一扇窗户，一扇可以窥视五彩缤纷世界的窗。事实也证明这样一扇小窗，它的功能未必输给一扇门。当我们眼前出现的仅仅只有一扇小窗的时候，我们的世界瞬间变小了，没有了各种各样迷眼的诱惑，也没有了以往的兴奋和冲动，有的只是静静地冥想，也正是在这样心如止水的意境里，我们才能更清楚地看清一切，重新认识自己，摆正自己的位置，找准自己继续前行的方向，始终不渝的一直走下去……
六年级读后感600字(精选10篇)
六年级读后感600字（精选10篇）
【导语】读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。在这里给大家分享六年级读后感600字（精选10篇），希望对大家能有所帮助。
1.六年级读后感600字 篇一
在暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。第二次写得非常详细，鲁滨逊先是被好心的船长救起，再是被巨浪弄到了孤岛上，仅仅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因为帮助船长，被船长带回家，第三次是故地重游。
鲁滨逊是坚强的，他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么？靠的是坚强的精神。我认为鲁滨逊是乐观的，我们将心比心，如果是我当时一定会不知所措，甚至放弃活的希望；我认为鲁滨逊是聪明的，他在不知道天气的情况，根据以往的生活常识和在荒岛上的观察写出一篇科学的播种笔记；我认为鲁滨逊是心灵手巧的，他的工具粗糙、简单，但他能够造一叶像样的独木舟用岛。上的树藤、陶泥做成坚固耐用地器具，让人钦佩；我认为鲁滨逊是幸运的，他虽然遭遇不幸，但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽，才让鲁滨逊开始了耕种的生涯，鲁滨逊才没死在荒岛上。
在学习中，我们常常遇到难题，有些同学选择去问：有些同学选择思考；有些同学选择放弃。在一次模拟考中，我写完了所有的题目，我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题，我看了看手表发现只剩七分钟了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么办？怎么办？忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。跟他比起来，我的这点困难又算什么？我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。经过了一番冥思苦想，终于在最后的一分钟想出了答案。
在生活中，我们也会遇到难关，但这些困难，何尝不是一次我们磨炼意志的机会，只要你跨过这道难关，你的面前将会是一片光明。这些阻碍会让你变得更加坚强，更加乐观。
《钢铁是怎样炼成的》读后感600字(28篇)
《钢铁是怎样炼成的》读后感600字（28篇）
《钢铁是怎样炼成的》读后感600字（通用28篇）
《钢铁是怎样炼成的》读后感600字 篇1
作者给出的其中一个命题：如何面对生活中的困难和挫折?战胜它们的方法，书中已经给了我们答案。
首先我们要有一个好的心态、乐观的心态。需知困难和挫折是普遍存在的，并没有什么了不起。奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。既然它们无论如何都会存在，我们只要把它们看轻它，把他当作生命中的一些小插曲，迈过去前方可能就一片光明。二战伟大领导人丘吉尔说过：被克服的困难就是胜利的契机。他时常用这句话来勉励英国人民在那段最黑暗的日子坚持和德国法西斯战斗，最终迎来了二战伟大的胜利。我们平时也可以以它为勉来取得我们人生路上的一个个胜利。
其次我们要培养顽强的毅力和百折不挠的精神，成为一个钢一样的人。英国伟大作家狄更斯曾说过：顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。我们要以书中的主人公保尔为榜样，学习他身上坚强不屈、不畏任何艰难困苦，百折不挠的精神。让困难和挫折成为锻炼我们的柴火，需知百炼才能成钢。让困难和挫折来得更猛烈些吧。
《钢铁是怎样炼成的》读后感600字 篇2
文/郑植
看完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我深有感触。人生最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而感到羞愧。
故事的主人公保尔是一名革命战士，也是一名普普通通，有血有肉的年轻人，他也做过傻事、错事、犯过军纪，在生活中也有过失望和悔恨，在生命陷入绝境时，他也曾经想过自杀。但是，保尔那钢铁般的精神，使他重新站了起来。无论保尔的病情有多么严重，他还是时时刻刻地想着党，都在学习、看书。为党出力，为党做一点事。后来，保尔的病复发，导致右脚瘫痪，双目失明。但他竟然写了一本书，这对一个双目失明的人是多么困难的事，但不幸的事发生了，稿件在邮递的时候丢失了，保尔很痛苦，但他没有恢心，又重新写了一遍，终于，他获得了成功。
六年级的读后感作文500字(精选6篇)
六年级的读后感作文500字(精选6篇)
六年级的读后感作文500字（篇1）
书，是我的伙伴，每次它都会为我分享它的快乐;书，是我的知己，每当遇到烦心的事，总会向它倾诉;书，是我的老师，它授予我不可多得的知识;书，是我人生的灯塔，在我翻了错了，在大海上迷路时，它就是远处的一座灯塔，指引了我正确的方向
买一本书放在床头，感受一天的疲倦，裹着大毛毯，躺在软绵绵的床上，手上拿着书，翻个几十页，渐渐地闻到一股书的芳香，不知不觉的，进入了梦乡……
今年暑假，我看完了《简·爱》，时隔一个多月，我依然记忆犹新：一位叫简·爱的女孩，它的父母在她婴儿是就双双过逝，她只能投靠冷酷无情的舅妈里德太太，里德先生刚去世，他临走前最后一句话就是要里德太太好好对待简·爱，要像自己的亲生孩子一样。但是离得太太怎么会对一个外姓，与自己毫无血缘关系的简·爱像对待自己的亲生孩子一样呢?简·爱在舅妈的别墅里过着无法忍受的耻辱。
看完了这本书，我无法在心中描绘出简·爱的伟大，她宁可放弃爱情，放弃金钱，放弃地位，也要追求平等基础上的爱琴和婚姻，当她坚毅的离开了他的时候，她的心底是有多爱她啊!简·爱强烈的独立意识让她毕生无法忘记对舅妈的仇恨，但海伦教过她要善待自己的仇敌，羞辱过自己的人，他们可能是曾经帮助过你的人，简·爱不可能去爱他的舅妈以及里德太太讨厌，粗暴的儿子，但她只能学会放下，毕竟仇恨不能够帮助自己。
简·爱带给了我太多，看完了这本书，把书放在书架上，回味着书里的故事那股淡雅的书香，又一次飘来，我在弥漫在书香之中，眼睛慢慢的闭上……
六年级的读后感作文500字（篇2）
这几天，我看了一本名著，叫《海蒂》，主人公海蒂是个活泼，可爱，乐于助人，善良的小女孩。
这本书讲述了小海蒂一些帮助他人的事情。比如，小海蒂令他那性格孤僻，脾气暴躁的爷爷从新找到了生活中的许多快乐;小海蒂用真心的鼓励，鼓励克拉拉要从新站立起来。最终，克拉拉战胜了疾病的恶魔，从新站了起来;小海蒂又和彼得的瞎了的老奶奶聊天，让奶奶得到了很多快乐，就连小海蒂去克拉拉家，又会来时，都不忘记给老奶奶带点面包或者什么的吃的，什么穿的;还有在海蒂的影响下使牧羊管彼得逐渐开始喜欢上了学习，成为不撒谎的好孩子……
《命运》读后感1000字左右
《命运》读后感1000字左右
《命运》读后感1000字左右篇一
上周末，我怀着敬佩的心情读了《向命运挑战》这本书，文中的霍金令我很敬佩。
这本书为我们讲述的是人称“宇宙之王”的史蒂芬。霍金的故事。命运对霍金十分残酷。霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，他没有屈服，也没有失落，而是面对常人难以想象的艰难情况下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界，勇敢顽强的挑战命运，为科学事业做出重要贡献，他被选为最年轻的皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
读到这里，我对霍金的敬佩之情油然而起。
记得有一次，由于天气的上高下低，我感冒了。那时是个星期天，由于不舒服，我没有学习，整天在家闷闷不乐，当时，我如果有霍金的一半精神，我就会无论在任何困难下，都乐观向上，勇敢的挑战命运，孜孜不倦、坚持不懈的学习。如果那样，我的成绩一定会很棒。
我们要学习霍金顽强探索、坚持不懈、孜孜不倦、乐观向上、脚踏实地的精神。
《命运》读后感1000字左右篇二
最近，在网上看到了一篇名叫《对命运微笑的女孩》的文章，很是同情主人公小茜茜。
小茜茜是一个出生时没有被上帝亲吻过的孩子。她出生后无法长大，刚学走路，就被父母送进了学校。很多人欺负小茜茜，有几个调皮的男孩，把小茜茜抱到高台上让她跳下来。读到这里时，我真是义愤填膺。老师问小茜茜怕不怕别人，小茜茜称自己是拇指姑娘，她不怕别人。 小茜茜坐在教室的第一排，很爱学习，没拖欠过作业。小茜茜的手十分瘦弱，她写作业的样子，不禁让人对她含泪惋惜。可她坚强，从不退缩。她阳光开朗，慢慢的，很多人和她成了朋友。
茜茜的故事在提醒我们：命运这种事，无法拒绝。强者，弱者，要接受洗礼。无论你的命运多么悲惨，多么值得人同情，记住：对命运微笑的人会获得阳光，会有灿烂的明天。对命运放弃的人，只会获得阴暗的明天。
《命运》读后感1000字左右篇三
有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J・P摩根，问：“决定你成功的条件是什么？”老摩根毫不掩饰地说：“性格。”记者又问：“资本和资金何者更为重要？”老摩根一语中的答道：“资本比资金重要，但最重要的还是性格”。
战胜命运的孩子读后感
战胜命运的孩子读后感
这篇文章啊，真的很特别。它讲述的故事看似简单，可蕴含的力量却像一股暗流，在心底不停地涌动。两个孩子，一个失明，一个失聪，这是多么大的打击啊！我当时就在想，这要是放在自己身上，可怎么活呢？感觉天都要塌了。但是呢，他们没有就这样被命运打倒。
那个失明的孩子，他靠耳朵去感受音乐，去触摸这个世界的旋律。他的坚持，让我特别佩服。我就想啊，他在黑暗里摸索的过程中，得克服多少困难啊？而失聪的孩子呢，他用眼睛去捕捉画面，用画笔去表达内心的情感。他们就像两颗顽强的种子，在命运的狂风暴雨里努力扎根、生长。
我觉得这篇文章最打动我的地方，就是它传达出的那种不向命运低头的精神。我们在生活里，也会遇到各种各样的困难，可能和这两个孩子比起来，都算小巫见大巫了。可是，我们有时候却轻易地就放弃了。这两个孩子就像是一面镜子，让我看到了自己的懦弱。真的，我看完之后就一直在反思。
而且啊，文章里并没有刻意地去渲染悲伤或者同情的氛围，而是用一种很积极的态度去展现两个孩子的成长和奋斗。这一点我觉得特别好。就好像是在告诉我们，命运给你关上一扇门，总会给你打开一扇窗。不过呢，这扇窗也不是那么容易就能找到的，得靠自己去摸索，去努力。
我还在想，这两个孩子的未来会是什么样呢？他们已经战胜了这么多的困难，那以后肯定会有更美好的生活吧。但也许，他们还会遇到新的挑战，谁知道呢？这也正是生活的魅力所在吧。 你要是还没看过这篇文章，真的推荐你去看看！你看了之后会不会也像我一样，被这两个孩子的故事深深打动呢？
关于中考后的感想作文600字3篇
关于中考后的感想作文600字3篇
中考后的感想作文600字 篇1
考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。
两天的期中考试结束了，这两天既紧张又充实。老师监考挺累，学生连续的考试也很累，每个同学发挥的都不一样，所以有的同学考好了比较兴奋，有的同学考的不是很理想心里有点郁闷。我对这次考试，总体是比较满意的，为什么?我想在这里分析一下。
首先，最让我高兴的是，同学们对考试的态度，从这里我看到了同学们强烈的进取心，和学习相互竞争的心态。考试之前，班里紧张的气氛，说明大部分的同学都特别在乎自己的成绩，在乎自己在考试中的状态。这是一种正常的班级氛围，如果对考试都不在乎了，那这个班就很难有学习上的兴奋点了。
再次，考完试之后，当同学们知道自己的成绩后。杨然、华志宇这次发挥的不是太理想，离他们自己的要求也很远，主要的原因是他们两个虽然比较聪明，但在平时的学习中太浮躁，平时也总是喳喳呼呼，不能静下心来学习，导致学的不扎实，也考不出好的成绩。他们在知道自己有的科目考的不好时，心里都比较难过，我和他们在一起做了认真的分析，华志宇虽然平时调皮，但也从这次考试中得到了一些教训，如果他们经过这次考试能改变平时的学习态度那这次考试的失利就有较好的价值了。
最后，这次考试，我发现经过这一个月的学习，班里有好几个同学在不同的科目都有很大进步。因为成绩还没有完全知道，等下周拿到成绩后再分析吧。
总之，虽然这次考试反应出班里还有很多不尽人意的地方，但我还是看到了很多好的现象，比较满意。不知道同学们通过这次考试有些什么体会，写出来大家一起分享吧。
中考后的感想作文600字 篇2
呼---终于考试完了！我喘了一口气。两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。
第二天，一张数学卷悄然滑落到我的'桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我急忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静，心里却一直停不下来。开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了......我一边听老师讲，一边为自己扣分。
《命运》读后感
《命运》读后感
《命运》读后感1
今天，我读了一则故事，题目是《三只青蛙的命运》，颇有感触。
故事讲的是：三只青蛙掉进了牛奶桶中，第一只青蛙说：“这是命。”于是，它一动不动盘起腿等待死亡的降临。第二只青蛙说：“这桶太高了，凭我的跳跃能力是不可能跳出这个桶的。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量四周说：“真是不幸，但我的后腿很有劲，我要找到踮脚的东西，跳出这个可怕的桶。”于是，它一边划一边跳，慢慢地，牛奶在它的搅拌下变成的奶油块儿。在奶油块的支撑下，这只青蛙纵身一跃，终于跳出了奶桶，获得了自由。
第一只青蛙死在认“命”上，它觉得人世间发生的任何事都是命中注定，在生死关头，毫无抗争的念头，从而放弃了生的希望；第二只青蛙死在认“输”上，面对困难，它早被吓倒了，早就屈服了，从而自认倒霉，束手待毙。它们的死，是对生命的漠视，缺乏抗争的勇气和信心。它们的死是必然的。那么，是什么救了第三只青蛙的命？从故事中，我们不难看出，是它自己救了它自己！因为它有生的希望，有敢于与命运抗争的勇气，它最终跳出奶桶，创造了生命的奇迹。
这个故事告诉我们，只要自己永不放弃，抱有坚定的意志，必胜的信念，持续的行动，一定会创造出你自己的奇迹。
人生在世，困难和挫折是难免的，有时你也会有掉进“奶桶”的经历。面对困难和挫折，是像前两只青蛙一样，意志消沉，坐以待毙；还是像第三只青蛙那样，永不放弃生的希望？我想，我们是不会放弃的，因为我们有生的希望。而这希望就是战胜困难的磨刀石，是创造奇迹的一把利剑。只要有希望，有动力，有永不放弃的意志力和持续的行动，你就会克服重重困难，创造出人生的奇迹！
司马迁受宫刑，创造了人生奇迹；张海迪经受病魔，创造了人生奇迹；贝多芬双耳失聪，也创造了人生奇迹。那我们呢？面对生活中的挫折，我们是否也能创造人生的奇迹？
答案是明确的。因为我们心中激荡着生的希望！因为我们要主宰自己的命运！
《命运》读后感2