初三想象作文《铅笔和钢笔的故事》300字(共7页PPT)
【想象】铅笔和钢笔
【想象】铅笔和钢笔在文化习惯相差巨大的不同国家，铅笔和钢笔的角色也有着明显的差异。
在中国，铅笔和钢笔同样重要，而各有其优劣之处。
我们首先来谈谈铅笔，一个常见的文具用品。
铅笔被广泛用于学校和办公室。
它们通常非常轻便，容易携带。
此外，铅笔比较便宜，所以即使丢失也没有太大的损失。
铅笔的优势还在于，它可以使用不同厚度的铅芯，例如2H、HB或2B等。
这些铅芯可以根据需要进行更改，以获得更精确和清晰的线条。
尽管铅笔有许多优点，但它也有一些缺点。
最主要的缺点之一是铅芯很容易断裂。
此外，需要经常削铅芯，并且在削铅笔时会产生许多垃圾，这可能有时会使环境变得不干净。
与铅笔相比，钢笔在中国使用较少。
虽然钢笔比铅笔更昂贵，但它具有很多铅笔所无法比拟的优势。
钢笔使用的墨水可以提供许多不同的颜色，而且钢笔可以产生更明显的线条。
除此之外，钢笔通常比铅笔更精美。
尽管钢笔具有许多优越的功能，但它也有一些缺点。
钢笔通常需要使用更好的纸张来避免渗透和出现污渍。
这增加了使用成本并且可能导致使用钢笔的时候出现不必要的限制。
最后，我们来谈谈铅笔和钢笔之间的一个最大的差别，那就是能否擦除。
当你使用铅笔时，可能经常需要擦除错误的线条，这是铅笔非常有优势的一点。
而钢笔却不行，如果写错了就无法回去更正，需要重新写一遍。
所以在求稳定性和无后顾之忧的工作中，铅笔更为实用，而在求精度和展现性上的文字创作中，钢笔则是更好的选择了。
总体而言，铅笔和钢笔各有其优缺点，它们的应用范围也不同。
选择合适的笔具应视情况而定。
铅笔和钢笔分别在各自的领域里拥有着不可替代的地位。
没有哪一种笔具比另一种更好或更坏。
只有在灵活使用和采用正确的工具方案的前提下，才能在创造中自如地展现、传达自己所需传达的信息和想法。
小学三年级作文《铅笔与钢笔》400字(共8页PPT)
铅笔与钢笔
字
在文具盒里有一支铅笔
钢笔 和一支
。铅笔浑身上下都有
花纹，非常漂亮，而钢笔的样
式却非常老旧。铅笔瞧不起钢笔，
所以经常和钢笔吵架。 在一个夜深人静的夜晚，他们又
原因 吵起来了。
是钢笔刚吸完墨
水，有一股浓浓的墨水味。
关键词：文具盒,一支,铅笔,一
支,钢笔,铅笔,浑身上下,花纹,非常, 漂亮,钢笔,样式,非常,铅笔,瞧不起, 钢笔,所以,经常,钢笔,吵架,一个, 夜深人静,夜晚,他们,吵起来,原因, 钢笔,吸完,墨水,一股,浓浓的,墨水。
小学三年级作文《铅笔与钢笔》
铅笔捂着鼻子说：“讨厌的
钢笔，你身上的味道快呛死人
了。”钢笔难为情地回答：“铅笔
大哥你忍一下吧！我们钢笔必须
用墨水维持生命。”铅笔毫不留情地 说：“你们钢笔只能以墨水为生，而 我们铅笔不需要吸墨水就能生存，而 且字也比你写的好。
关键词：铅笔,捂着,鼻子,讨厌,
钢笔,身上,味道,钢笔,难为情,回答, 铅笔,大哥,一下,我们,钢笔,必须, 墨水,维持,生命,铅笔,毫不留情,你 们,钢笔,只能,墨水,为生,我们,铅 笔,需要,墨水,生存,而且。
关键词：钢笔,火冒三丈,可以,
好呀,铅笔,反驳,钢笔,就算,但是, 你们,钢笔,写错字,容易,我们,铅笔, 写错字,容易,旁边,橡皮,不服气,你 们,铅笔,不是,我们,橡皮,功劳,再 说,我们,橡皮,你们,铅笔,越短,寿 命,我们,不过,钢笔。
小学三年级作文《铅笔与钢笔》
”
正在大家吵的不可开交时，
小学三年级作文《铅笔与钢笔》
夜又恢复了往日的宁静。
关键词：恢复,往日,宁静。
小学三年级作文《铅笔与钢笔》
初三想象作文《文具盒里的争吵》400字(共8页PPT)
初三想象作文《文具盒里的争 吵》
文具 突然，我看见
们都打起来了。
铅 我大声吼：“你们在干什么？”
笔妹妹哭着说：“钢笔欺负
我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、
比谁的功能多的。”我生气地
说。文具们听了我的话后，都耷拉着
脑袋，谁也不说话。
关键词：突然,看见,文具,起来,
大声,你们,干什么,铅笔,妹妹,钢笔, 欺负,主人,救救,你们,做事,不是, 功能,生气,文具,的话,耷拉,脑袋, 说话。
主人,写错字,朋友,橡皮擦,他们,帮 主,那个,错字,可以,帮助,主人,画 画,作图,只能,帮主,钢笔字,如果, 没有,默水,帮助,什么,默水,妹妹, 接着,铅笔,妹妹,的话,没有,帮助, 怎么,钢笔。
初三想象作文《文具盒里的争 吵》
我劝你还是谦虚一点！”
钢
笔大哥说：“谁说主人用我
写错字就不能改了，我有好朋
友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。” 涂改液和改正纸异口同声地说。吵着
吵着，突然文具盒里传来叮铃哐
声音 啷的
，我急忙打开文具盒，
看里面到底发生什么事。
关键词：还是,谦虚,一点,钢笔,
大哥,主人,写错字,不能,朋友,涂改 液,改正,帮助,懒得,骄傲,钢笔,改 正,错字,涂改液,改正,异口同声,突 然,文具盒,传来,哐啷,声音,急忙, 打开,文具盒,里面,到底,发生,什么。
初三想象作文《文具盒里的争 吵》
你还说你能帮主人写字，我也
能帮主人写字。当主人写错字时，
ห้องสมุดไป่ตู้
朋友 我有好
橡皮擦，他们帮主人
把那个错字擦去。我还可以帮助主人
画画、作图。你只能帮主人写
钢笔和铅笔
钢笔和铅笔钢笔和铅笔钢笔和铅笔1我有一支钢笔和一支铅笔，他们两个是最要好的好朋友，可不知为什么，后来总是吵个不停，要么就比谁的用处大，要么就比谁更好看，要么就比……有一次，它们又吵了起来。
一天晚上，大家都进入了自己的梦乡，但只有铅笔和钢笔没有睡，过了一会儿铅笔翻着白眼说：“喂，钢笔，你虽然是粉色的，深受女孩子喜欢，但是你要知道主人喜欢的并不是粉色，而是紫色，而我就是紫色的，主人肯定更喜欢我，所以你还是甘拜下风吧！”钢笔一听立马就火了，气冲冲地说到：“切，就算你再好看，用得着的时候也没我多呀！该甘拜下风的是你吧！哼!”铅笔听了又急又气，说到：“主人画画，做笔记，做数学题都用我呢！哪比你少了！”钢笔听了轻蔑地笑道说：“哼!这算什么，主人写作业，写作文，考试等等，都用我呢！所以该甘拜下风的还是你！”“你你你……哼，这算什么，不管怎么样，我在主人读二年级时就在了，所以主人肯定更喜欢我多一点！”铅笔十分不服气地说。
就这样，它们俩你说我，我说你就开始吵起来了，声音特别大，把周围的文具全部吵醒了。
橡皮爷爷咳嗽两声，郑重而又严肃的对他俩说：“吵什么，啊？都不睡觉了？同样的都是笔，都是写字工具，有什么可争的，三更半夜的不睡觉，天天如此，如果还要吵，就给我出去吵去，别影响大家睡觉……”它俩听了橡皮爷爷的话再也没吵了，因为他们两个都认识到了自己的错误，它们又跟以前一样，成为了要好的朋友！钢笔和铅笔2有一天，小凯买了一支漂亮的钢笔，就小心翼翼地把它放进了文具盒中。
这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。
自从钢笔进来了以后，文具盒里就再也不得安宁了。
钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。
它对铅笔说：“我是钢铁做的，什么也不怕，就是连刀也砍不了我。
而你又丑陋又矮小，只是一块烂木头做的，用手轻轻一折就会断。
我和你们住在一起，我真是感到羞耻，我真想走。
”果然，到了傍晚，趁主人不在，钢笔从文具盒中蹦了出来。
晚上，钢笔就孤零零一人睡在书桌上。
铅笔和钢笔的寓言故事作文仿写陶罐和铁罐
铅笔和钢笔的寓言故事作文仿写陶罐和铁罐全文共8篇示例，供读者参考篇1铅笔和钢笔的寓言故事从前,有一支钢笔和一支铅笔是很好的朋友,它们总是形影不离。
有一天,它们正在聊天,谈到了各自的优缺点。
钢笔说:"我觉得自己真是太棒了,我写出的字迹那么漂亮、流畅,墨水也不会像你那样在纸上晕开。
我让人家写得又快又好看,所以大家都很喜欢我。
"铅笔听了,有点失落,它说:"可是你写出来的字迹一旦被水沾到就会全部消失,而我虽然写起来有些笨拙,但只要不用橡皮擦,我写的字就会永远存在。
"钢笔没理会铅笔的话,它得意洋洋地说:"没关系,反正现在大家都更喜欢我,我漂亮、高雅,而你只是个笨重的家伙。
"铅笔听了,默默地走开了。
过了一段时间,有一天,钢笔正洋洋得意地在写字的时候,忽然笔尖断了,再也写不出漂亮的字迹了。
钢笔非常难过,它哭了起来。
这时,铅笔走了过来,它安慰说:"别难过,你虽然漂亮、优雅,但毕竟笔尖容易断掉。
而我虽然不像你那样漂亮,但是我坚韧、不易断裂,只要有橡皮擦把字擦掉重新写就可以了。
"钢笔这才明白过来,漂亮和坚韧同样重要,谁都不应该小觑对方。
从此,钢笔和铅笔再也不争吵誰更优秀了,它们各自发挥自己的长处,互相照应,和睦相处。
这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,我们不应该只看重别人的闪光点,而忽视了自己的优点。
保持谦逊、宽容的品德很重要,只有互相欣赏、体谅,生活才会更加美好。
篇2铅笔和钢笔的友谊从前从前,在一所学校的文具盒里,住着一支可爱的小铅笔和一支漂亮的钢笔。
小铅笔个头不高,木制的身子上画满了花纹;钢笔则高挑挺拔,全身银光闪闪,看起来很有气质。
一天,老师让大家写作文。
小铅笔努力地在纸上书写,可是铅芯太软,字迹歪歪扭扭,很快就磨损了。
看着钢笔优雅地在纸上流畅地写着美丽的字迹,小铅笔感到很沮丧。
"你写得真好看,我的字怎么这么丑陋啊!"小铅笔叹了口气。
钢笔与铅笔的童话故事（精选8篇）
钢笔与铅笔的童话故事（精选8篇）钢笔与铅笔的童话故事（精选8篇）童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是小编整理的钢笔与铅笔的童话故事，欢迎大家阅读。
钢笔与铅笔的童话故事篇1小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔，这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了，但钢笔总是静静地呆在笔盒里。
平常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论：“瞧，钢笔穿的衣服多难看呀！身上仅仅是一件黑色的外衣，再看看我们的衣服，五颜六色的，多漂亮啊！”每当铅笔这样说，钢笔只是淡然一笑，没有再说什么。
一天，铅笔的主人小亮来了，小亮平时写作业都是用铅笔写字，而这次老师让小亮填写一个很重要的.表格，需要使用钢笔，小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔，很流利地写了起来。
使用钢笔写字速度快，写完了字也不用削笔，而且笔身也不会变短，铅笔见后惭愧地低下了头。
从此以后，铅笔再也不嘲笑钢笔了，他们和睦相处，成了好朋友。
因此，我们做任何事情不能只看外表，更要注重内在的实力。
钢笔与铅笔的童话故事篇2爸爸有一支钢笔是黄色的，钢笔的邻居是一支不起眼的铅笔。
铅笔没有任何色彩，跟钢笔比起来，简直是蛤蟆对牡丹，很不搭配。
有一天，钢笔对铅笔说：“小家伙，你敢不敢和我比美，看看我全身是金色的花纹，跟金条差不多！再看看你，土里土气的，放在书桌上简直浪费位置。
”铅笔谦虚地说：“的确，我没有你好看。
”钢笔听完，哈哈大笑。
铅笔低声地说：“我们天生是用来写字的，不是用来比美的，我写出来的字不比你的差！”钢笔听了很生气，不再理铅笔。
日子久了，爸爸开始要写论文。
突然发现，钢笔没有墨水了，就用铅笔开始来写。
终于论文写好了，同时铅笔也废了，爸爸把铅笔丢进了垃圾桶。
钢笔看着垃圾桶里的铅笔，惭愧地低下了头。
钢笔与铅笔的童话故事篇3一个文具盒里，住着一支铅笔。
一天又住进来一支漂亮的钢笔。
但它又开心又伤心，伤心的是因为它现在已经很少为主人出力了，现在每天都在文具盒里躺着。
钢笔与铅笔的童话故事
事故话童的笔铅与笔钢
初三想象作文《文具盒里的故事》600字(共9页PPT)
初三想象作文《文具盒里的故 事》
”铅笔说：“所有的文字都是
本领 我写出来的，要论
大当属
初三想象作文《文具盒里的故 事》
不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来 烦恼自己。
再见
初三想象作文《文具盒里的故 事》
铅笔头断了，转笔刀赶快来
大家 削。在的共同努力下源自很快就完成了一篇整洁的作文来。钢
笔爷爷笑了，语重心长地对他们
力量 说：“团结就是
啊。”他们
三个意识到了自已的错误，羞
愧地低下了头。
关键词：铅笔头,转笔刀,赶快,
来削,大家,共同努力,很快,完成,一 篇,整洁,作文,钢笔,爷爷,语重心长, 他们,团结,就是,力量,他们,三个, 意识,自已,错误,羞愧,低下,了头。
初三想象作文
文具盒里的故事
600字
有一天，钢笔爷爷干完了活
便躺在铅笔盒里休息，一会就进
梦乡 入了
。忽然他被一阵乒乓的
打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，
铅笔、橡皮、转笔刀扭打成
一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问 到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡 皮、转笔刀异口同声地说：“我们在
比谁的本领大。
关键词：一天,钢笔,爷爷,干完,
初三想象作文《文具盒里的故 事》
”三个人你一言我一句的又争起来。
这时，钢笔爷爷说：“那我给
法子 你们想个
以辨输赢吧！”只
见他一拍脑门，眼珠一转，便
想出一个既巧妙又公正的法子来，便
写铅笔和钢笔作文300字左右
写铅笔和钢笔作文300字左右 写铅笔和钢笔作文300字左右 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写铅笔和钢笔作文300字左右，仅供参考，希望能够帮助到大家。 写铅笔和钢笔作文300字左右1 国王的书桌上有两支笔。一支是钢的，一支是木的。钢笔很坚硬，而铅笔一掰就断。骄傲自大的钢笔常常奚落铅笔。 “铅笔，你比我高大吗？”钢笔昂着头问。“我没你高大，钢笔。”铅笔谦虚地回答。“哼！我就知道你会这样说。”钢笔傲慢地笑了笑。但铅笔还是不服气地说：“我没有你这么高大上，但我们依然同样是笔呀！要不我们和睦相处吧！” “住嘴！我这么高大上，竟能和你相提并论，不可能的事儿。”钢笔大声说，看起来火冒三丈的样子，可怕极了。“为什么这样说呢！我们都一样，何必这样。”铅笔一本正经地说。“别说了，迟早有一天你会被掰成两段的。”钢笔气愤地说道。 有一次，在国王写急报时听见一件坏消息，一气之下把钢笔摔到在地板上面，笔墨弄脏了地板。国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里，钢笔一直在喊救命。可铅笔却可以一而再，再而三地反复利用。那时，铅笔真想救被抛弃的钢笔，因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。 写铅笔和钢笔作文300字左右2 在一个安静的教室里，一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。 铅笔说：主人一定是喜欢我的钢笔得意的说说：主人一定是喜欢我。你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。钢笔高傲地说你错了，我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的这回可惹铅笔大发雷霆了，谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。比就比，谁怕谁。哼！ 到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。 过了不久，主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！ 写铅笔和钢笔作文300字左右3 我的笔盒里有一支铅笔和钢笔，还有一只橡皮。他们都是我的好朋友，陪伴我学习和成长，只有在晚上我睡觉的时候，他们才懒洋洋的躺在笔盒里休息。 有一天，我悄悄地观察它们，却不知道它们还有这么多有趣的故事呢！ 一天，我看到它们突然说起话来。铅笔指着橡皮骄傲的说：没用的东西，竟然有脸躺在我身旁。 橡皮并没有生气，而是亲切的说：“铅笔兄弟，请你不要出口伤人，这是很不礼貌的。” 铅笔说：“哼！你以为你很有礼貌吗？错！你只是我的`奴隶，你只是清洁我写的错字的奴隶，你没有资格来教我。” 橡皮说：“您说的没错，我只是一个清洁您错字的小人，但如果我们罢工了呢？” 铅笔愤怒地说：“你敢？” 它们越吵越激烈。 这时钢笔才慌慌张张的过来劝架，说：“铅笔，你别把自己称作皇帝，把别人称作一个最小的奴隶。” 铅笔听了，惭愧极了，低下头对橡皮说：“对不起橡皮，我错了！” 橡皮听了高兴地说：“没关系！” 钢笔听了高兴的笑了。 写铅笔和钢笔作文300字左右4 铅笔盒里有一支骄傲的钢笔和一支谦虚的铅笔。 有一天，钢笔骄傲地对铅笔说：“瞧瞧你这个黑不溜秋的东西，没有什么用处，除了给一、二年级的小朋友写字、画画，就没有什么用处了。再看看我，每天主人把我紧紧地抓在手里写字。” 谦虚的铅笔说：“我却实没什么用处，可是……” “住嘴，你总有一天，你会被主人抛弃的。”钢笔傲慢地说。 过了几天，钢笔爆墨了，弄得主人房间到处都是墨水，主人的手也是脏兮兮的，气得主人把钢笔扔到了垃圾桶里。这时正在找笔写字的主人发现铅笔安安静静地躺在铅笔盒里，身上也有星星点点的墨水，赶紧用纸巾擦干净，他发现铅笔还是那么地好写。 铅笔说：“谢谢主人。可是你刚才丢的钢笔修一下，还是可以用的。”主人连忙把钢笔捡回来，换了一个套管，擦拭干净，钢笔又恢复了精美别致的模样，清新飘逸的字体随着主人行云流水般的书写一个个蹦跳在纸上。 从此之后，铅笔盒再也听不到钢笔与铅笔的吵架声了。他们还做了好朋友，因为钢笔全靠铅笔才捡回了一命。 写铅笔和钢笔作文300字左右5 在很久很久以前有一个笔盒，里面装了一支铅笔和一支钢笔，钢笔不喜欢铅笔，常常奚落它。 一天，钢笔骄傲地问铅笔：“你敢碰我吗？”铅笔用谦虚的语气回答：“不敢，钢笔兄弟，你体格那么强壮，我可不想自讨苦吃！”钢笔带着更轻蔑的语气对铅笔说：“我就知道你不敢碰我，懦弱的东西！“我不敢碰你，可这并不代表我是懦弱的。我们生来就是用来写字的，不是用来互相碰撞的。如果论写字的话，我不见得比你差。”铅笔回答说。钢笔很气愤地说：“住嘴！你敢和我相提并论。你等着。过不了几天，你的笔芯就会被摔个粉碎，我却还完好无损的在这里，我什么都不怕。” 后来，铅笔越用越短，主人把它放到了笔筒里。此时的钢笔就在一旁嘲笑铅笔：“你看，被丢弃了吧，没用的家伙！” 时间过得很快，由于钢笔还要装墨水，使用率越来越低，主人把它丢到了垃圾桶，最后被埋进了一片废墟中。 写铅笔和钢笔作文300字左右6 我的文具盒里有一支铅笔、一支钢笔和一块橡皮擦。今天，不只怎么的，我听到"刷拉拉，刷拉拉"的吵架声。原来是铅笔和钢笔在吵架。 铅笔嘲笑钢笔，说道："你这个没用的东西，小主人写错了字，你连擦也擦不掉，只会涂个黑疙瘩。不仅难看，还浪费纸呢！你看我，写起字来好看极了，既清晰有鲜艳，写错字还能用橡皮擦呢！" 钢笔也带瞧不起的口吻挖苦铅笔说："恶心，你也不会好到哪里去。在现代社会中，你已经被淘汰了，要不是有我钢笔，你连一堆垃圾还不如呢，别自作多情啦！ 铅笔又争辩说："哼，你凭什么这么神气呢？绘图等都离不开我们铅笔家族。" 钢笔又叫嚷说："我虽然写错字擦不掉，但我写出来的字清晰好看，不和你一样黑乎乎的看不清楚。" 然后，他们左骂一句，右骂一句，吵得不可开交。它们俩找橡皮评理。橡皮说："你们俩只看到自己的长处，而看不到自己的短处。以己之长比人之短而嘲弄别人，这是不对的。" 写铅笔和钢笔作文300字左右7 有一天，铅笔盒家里吵吵闹闹。 原来是钢笔在骂铅笔没出息。 钢笔说：“铅笔，你敢碰我吗?” 铅笔说:“钢笔兄弟，不敢。”铅笔谦虚地回答。 钢笔说：“我就知道你不敢，懦弱的东西!”钢笔带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”铅笔争辩着说：“我们生来就是为主人服务的，并不是来互相碰撞的。说到写字我见不得比你差。再说……。” “住嘴!”钢笔恼怒了：“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会摔得粉声碎骨，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢?”铅笔说：“ 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”钢笔说：“走着瞧吧，总有一天，你会被削成小小的铅笔头，我却永远在这里，什么也不怕!” 铅笔不再理会钢笔。 有一天，小主人不小心把钢笔摔在了地上，把它的“头”摔坏了。钢笔什么也不能干，它成了一个“废人”。被小主人遗弃在垃圾桶里。 此时铅笔盒里发出一阵震耳欲聋的哭声，原来是铅笔在哭。因为它的兄弟钢笔永远的离开了它。 写铅笔和钢笔作文300字左右8 骄傲的钢笔看不起普通的铅笔，常常嘲笑它，说它很容易断，不耐用。 有一天，阳光明媚，一支铅笔在白纸上翩翩起舞，一支钢笔自信地走过来，傲慢地对着铅笔说：“你敢重重地踩下去吗？小铅笔。”铅笔谦虚地说：“我不敢，钢笔兄弟。”钢笔轻蔑地说：“就知道你不敢，懦弱的东西。”铅笔听了钢笔说的话停下脚步，争辨道：“我确实不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”钢笔听了铅笔的话气得火冒三丈，大发雷霆地说：“你有什么资格跟我说这句话，你本来就很懦弱。”铅笔说：“何必这样呢？我们还是和睦相处吧！”“和你在一起，我感到很丢脸，你算什么东西。”钢笔不屑地说。 过了几天，钢笔一不心从书桌上掉了下来，爆墨了，从此，它就消失在了这个世界上。 读这个故事，我懂得了一个道理：尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，不能只看到别人的短处。要吸取别人的长处，不断补去自己的短处，这样才会成功。 写铅笔和钢笔作文300字左右9 笔盒里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。 你敢跟我比名贵吗，铅笔！钢笔傲慢地问。 不敢，钢笔兄弟，我确实没有你名贵。铅笔谦虚地回答。 我就知道你不敢，懦弱的东西！钢笔说。 我确实不敢，但并不是懦弱，我也有我的优点，那就是小朋友用我写字，写错了，可以用橡皮擦擦掉重写。铅笔争辩说。 住嘴！钢笔恼怒了，你怎么敢和我相提并论！你很快就会被削完的，而我却会一直在这里！钢笔说。 就在这时，它们的主人来了，钢笔骄傲地躺笔盒里，等着主人来拿它写字。就在那一瞬间，主人没拿稳，钢笔被重重地摔在地上，笔珠摔掉了，钢笔再也写不出字了。主人看到钢笔没用了，就把它扔进了垃圾桶。钢笔躺在垃圾桶里，惊呆了，觉得这一切都不是真的。而铅笔呢？还是好好地躺在笔盒里，它叹了一口气，感叹道：可怜的钢笔兄弟！ 写铅笔和钢笔作文300字左右10 在一所学校的桌子上有一个笔盒，笔盒里面有一只钢笔和铅笔。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。 有一次，钢笔对铅笔说：“你敢和我打架吗？铅笔小子！”钢笔傲慢的问。 “不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “我就知道你不敢，胆小的东西！”钢笔说，带着更轻蔑地神气。 “我确实不敢和你打架，但是我并不胆小。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来写字的，并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……” “闭嘴！”钢笔发怒了，“你怎么敢和我想提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被折成两半，我却永远留在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起我感到太丢脸了，你算什么东西！等着吧，总有一
想象作文以铅笔橡皮钢笔为主题300字
想象作文以铅笔橡皮钢笔为主题300字全文共9篇示例，供读者参考想象作文以铅笔橡皮钢笔为主题300字篇1在很久很久以前，有一只钢笔被一户富裕的人家给扔了，就这样，钢笔开始历险的生活。
它来到了一个陌生的地方，不知怎么的，原来这里是铅笔王国，到处都是铅笔，他们看见钢笔都说：“这是什么怪物，长得怎么这么丑，把它押到王宫去见国王。
”然后几位铅笔侍卫把钢笔带到国王面前，国王见了钢笔；吓了一大跳，说：“这是什么东西，我怎么从来都没有看见过！”大臣中有一位知识渊博的老铅笔说这是一支钢笔，就这样，铅笔侍卫才放了钢笔。
离开了铅笔王国，钢笔又来到了毛笔王国，毛笔非常喜欢下棋，一看见钢笔，问都不问钢笔叫什么名字，就叫钢笔来陪他一齐下棋。
于是，钢笔在毛笔王国学会了下棋，钢笔非常感谢毛笔教会了它下棋，因为钢笔想尽快找到它的主人，所以不得不向毛笔告辞了。
钢笔又走啊走，它来到了一条大街上，一位小女孩看见了这只钢笔，好心地把它捡起来，把钢笔带回家。
从那以后，小女孩有什么话都跟钢笔说，钢笔也向这位小女孩说了这一路上经历的事情、自己的心里话。
后来，他们俩成了一对知心的朋友。
想象作文以铅笔橡皮钢笔为主题300字篇2标题:铅笔、橡皮、钢笔的奇妙之旅你们有没有想过,我们身边那些看似平平无奇的小东西,其实也有着自己的精彩故事呢?今天就让我们一起走进铅笔、橡皮、钢笔这三个小伙伴的世界,看看它们是怎么相识、相知、相伴的吧!从前从前,有一支可爱的小铅笔,它刚刚出生在一个铅笔厂里。
小铅笔很兴奋,它想尽快写出自己的第一个字母。
可是没过多久,它就遇到了困难,写字的时候总是会留下一堆小小的铅粉屑,看上去很凌乱。
小铅笔非常沮丧,它觉得自己一无是处。
就在它失落的时候,一个圆滚滚的小家伙出现了,它自我介绍说:"嗨,我叫小橡皮,是来帮助你们清理残留的我的。
"小铅笔高兴极了,有了小橡皮的帮助,它终于可以写出漂亮的字迹了。
于是,小铅笔和小橡皮成了无可分割的好朋友。