七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活3.2与山为邻同步练习新人教版20200924276
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第二课 与山为邻
第1节 垂直的生计
一、选择题
1．下列说法正确的是( )
①世界最高峰是喜马拉雅山 ②欧洲最高大的山是阿尔卑斯山
③安第斯山脉有“南美洲脊梁”之美誉 ④北美洲最雄伟的山脉是阿特拉斯山脉
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
2．下列说法正确的是( )
①海拔越高，气温越低。海拔每升高1 000米，气温下降0.6℃
②安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著
③安第斯山区的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作
物
④安第斯山区地势崎岖，气候寒冷，空气稀薄，对人类活动造成许多限制
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
3．安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是( )
A．经纬度 B．地势 C．洋流 D．气候
读世界某区域示意图，回答4—5题。
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4．甲地的气候类型主要是( )
A．热带雨林气候 B．热带草原气候
C．热带沙漠气候 D．高原山地气候
5．乙地多山区地形，该地高海拔处经济发展的特点是( )
A．风光旖旎，滑雪胜地 B．开辟梯田，种植水稻
C．草原广阔，放牧羊驼 D．环境优美，发展科技
6．下列关于印第安人的叙述，正确的是( )
①玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食 ②羊驼是山区居民的主要运输工具 ③
羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，有“纤维上帝”之美誉 ④印第安人创造了古老灿
烂的印加文明
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．秘鲁外汇收入的主要来源，有“纤维上帝”之称的是( )
A．骆马毛 B．羊驼毛 C．牦牛毛 D．貂皮
8．安第斯山区的平均海拔超过4 000米。山体表面景观自上而下呈现出明显的变化，
依次是( )
①热带雨林 ②积雪 ③灌木和林地 ④高山草甸
A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．②④③①
9．下列关于安第斯山区的说法，错误的是( )
A．山下主要发展种植业，如玉米、马铃薯、小麦、大麦等
1
B．山上发展畜牧业，如细毛羊、羔皮羊等
C．山地气温随海拔的增高而递减
D．安第斯山区主要的国家有秘鲁、智利等
10．秘鲁国徽的左上角是什么动物图案( )
A．骆马 B．羊驼 C．牦牛 D．骆驼
二、非选择题
1.
读图，回答问题。
(1)写出图中字母所代表的地理事物名称。
国家：A.________ B．_________
水域：C.____________ D．_________
E．________ F．____________
(2)图中南回归线穿过哪几个国家？
(3)结合所学知识，说说A国的居民是如何利用当地的自然条件进行农业生产的。
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第2节 山地之国
一、选择题
1．阿尔卑斯山脉跨越的国家有( )
①英国 ②德国 ③法国 ④奥地利
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．坐落在阿尔卑斯山区，当地人被称为“大山之子”的国家是( )
A．法国 B．德国 C．意大利 D．瑞士
3．阿尔卑斯山区的旅游业给人们生活带来的影响有( )
①人们就业机会增多，避免外出打工的辛劳
②带来大量外汇收入，人们收入增加，生活水平提高
③带动当地相关产业的发展，基础设施不断完善
④会带来严重的生态环境问题，影响人们的生活质量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下面旅游项目中最有可能是在阿尔卑斯山区开展的是( )
5．瑞士成为旅游热区的原因有( )
①旅游设施精良，服务细致入微 ②海拔高，有冰川和积雪，自然风光独特
③交通条件便利 ④瑞士人素养高
1
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．下表是某校七(1)班丁丁同学学了《与山为邻》后，在两个山区人民的生产特色和生
活特色对比基础上所列。表格中不正确的是( )
地区 生产特色 生活特色
安第斯山区 ①主要种植马铃薯等粮食作物
②旅游业是最重要的经济来源，
旅游设施齐全
阿尔卑斯山区
(以瑞士为例)
③海拔较低地区开辟梯田，发展
玉米等农作物的种植；高海拔地区发展畜牧业 ④度假、登山、滑雪的理想去处
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．安第斯山区与阿尔卑斯山区都是山区，但发展的支柱产业却不同。这体现了( )
A．因地制宜的原则 B．优势互补的原则
C．人定胜天的观念 D．可持续发展的原则
8．下列观点你赞同的是( )
A．发展山区必然要破坏环境
B．我国所有的山区都可以参照阿尔卑斯山区的发展模式
C．每个山区都有自己的特点，不能照搬照抄其他地区的经济发展模式
D．修筑梯田可以解决我国山区农民的增收问题
二、非选择题
1．读下图，结合所学知识回答问题。
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(1)秘鲁的大部分国土位于________洲的________山区。
(2)秘鲁国徽的左上角是________(动物)的图案，说明________业在该国具有重要地位。
(3)瑞士位于欧洲最高大的山脉____________的山区，旅游业是该国的支柱产业之一。
请从自然环境、旅游设施、交通条件等方面分析瑞士旅游业发达的原因。
2．(嘉兴中考)欧洲的瑞士景色优美，经济发达。阅读材料，回答问题。
瑞士“名片”
面积：4.128 4万平方公里。
人口：约829万人，近10年增加约86万。
地形：山地和高原为主，平均海拔约1 350米。
资源：矿产资源匮乏，旅游资源丰富。
1
交通：公路四通八达，铁路密度大，航空业发达。
其他：16世纪中叶出现钟表制造业，已闻名世界，目前出口额约占国际市场销售额的
40%。重视职业技能培养，不断引进优秀钟表匠。
(1)冬季是滑雪旅游热季。说出该国主要滑雪场的分布特点．．．．，并从地形角度．．．．分析冬季多
降雪的原因。(提示：降雪需“气温低于0℃，有充足水汽”条件)
(2)依据材料概述该国进一步发展钟表制造业的有利条件。
(3)根据材料指出该国在经济发展中遇到的主要问题。
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参考答案
第1节 垂直的生计
一、选择题
1．B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B
10．A
二、非选择题
1．(1)秘鲁 巴西 亚马孙河 太平洋 大西洋 巴拿马运河
(2)智利、阿根廷、巴拉圭、巴西。
(3)山区的印第安人在低海拔的山谷和山坡上开辟梯田，种植水稻、玉米、马铃薯、小麦与
大麦等农作物。在山区的高海拔处，由于雨水较少，又极为寒冷，经常遭受霜冻，因而形成
了广阔的干寒草地，居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生。
第2节 山地之国
一、选择题
1．D 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.A 8.C
二、非选择题
1．(1)南美 安第斯
(2)骆马 畜牧
(3)阿尔卑斯山 自然环境：多样的地形，奇特的景观。旅游设施：设备先进，服务细致入
微，如配有登山培训、滑雪教练、登山向导、棚屋等。交通条件：发达的公路、铁路网，方
便快捷。
2．(1)集中分布在中南部(或：南部)，西北部地区有少量分布。 多山区地形，海拔高，气
温低；山区阻挡、抬升冬季盛行西风带来的水汽，多降雪。
(2)历史悠久，基础好；市场广阔；人力资源丰富，劳动力素质高；交通运输体系完善且发
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达。
(3)面积狭小、矿产资源匮乏与人口不断增长之间的矛盾。
历史与社会初一上人教新资料3.2与山为邻说课稿
历史与社会初一上人教新资料3.2与山为邻说课稿观过美国中部的现代化大农场，今天，老师又将领着大家去哪儿呢？请看影片！播放影片〔创设情境，激发学习兴趣。
〕【提问】我们今天要与哈萨克族人和哈尼族人结伴而行，一同去了解他们的家园！有没有同学知道哈萨克人大致生活在哪里？哈尼人又生活在哪里？〔教师点击幻灯，指《中国地形图》，通过指图，检查预习情况，并巩固地图知识。
〕点击天山、梯田两图。
【提问】猜猜这是哪儿？【表达】哈萨克人和哈尼人就是生活在这样美丽如画的山区，他们的家都是“与山为邻”。
〔导入新课，指明学习内容，调动学生动手、动脑热情。
〕新课教学【板书】第二课与山为邻【提问】他们分别从事什么劳动？【表达】讲到畜牧业，老师想到一句大家非常熟悉的民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，老师的脑海中有这样一个场景：辽阔、平坦的内蒙古大草原上，水草富足，牛羊成群。
今天，老师还要带领大家去看一看另一个大牧场〔点击天山牧场放牧图片〕，这也是一个牧场，虽然也在放牧，但好像有所不同？【提问】怎么会出现这种现象？请同学参照图册p34页看书、看图，并填图、指图，点击天山景观图。
【提问】这样的牧场放牧有何特色？【提问】谁能讲讲“四季放牧”的过程？点击“转场”幻灯，简述过程。
〔启发学生发散性、开放性的思维，点燃学生智慧的火花。
〕【提问】看来，哈萨克人很聪明，请大家“议一议”：哈萨克人为什么这样利用山地？〔有利于学生放手自学，自主探索，从而获得新知，同时培养学生讲解的能力，从众多的内容中达到一种共识，突破了难点。
〕【总结】哈萨克牧民在长期与自然环境的接触中，掌握了天山自然景观的变化规律，把自己生活和草原的变化融为一体，表达人与自然的和谐之美。
【承转】哈萨克人很好的利用了山地，而哈尼人也很会利用山地，他们又是怎样利用山地并过上幸福生活的呢？〔点击幻灯，设问？〕【提问】哈尼人进行农业生产时又是怎样利用水资源？〔讨论〕〔继续培养学生讲解的能力，提高分析问题解决问题的水平，强化学生的参与意识。
人教版 七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 单元测试(word文档含答案)
人教版七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1.湄公河最终注入（）A. 东海B. 南海C. 地中海D. 大西洋2.地球上有许多干旱地区，它们给人们的印象是黄沙漫漫、寸草不生。
然而，不少干旱地区，在它严酷的地表下面，却蕴藏着宝贵的自然资源，这些资源主要有（）A. 铁矿和石油B. 铁矿和地下水C. 石油和地下水D. 黄金和石油3.小明在网上搜索一个国家信息时，出现了以下信息：安第斯山脉纵贯国土南北，西部沿海地区则为干旱的平原，东部又有亚马孙盆地的热带雨林。
这个国家很可能是（）A. 以色列B. 泰国C. 秘鲁D. 瑞士4.下列关于世界典型区域的环境特点，其中表述错误的是（）A. 日本渔业发达，大力建设“海洋牧场”B. 马赛人在高原上过着“逐水草而居”的生活C. 澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业D. 印第安人在海拔较高的地带，种植玉米、马铃薯5.有一个地区是一片干旱的世界，拥有丰富的石油资源，被称为三洲五海之地，请问它是（）A. 东南亚B. 中东C. 欧洲西部D. 西亚6.读“中东位置示意图”，畜牧业在中东的农业生产中占有重要地位，其原因是（）A. 季风影响，终年暖湿B. 高原为主，终年干旱C. 地处高纬，终年冷湿D. 盛行西风，湿润多雨7.读5°S左下安第斯山脉东坡不同高度自然景观变化示意图。
据此回答图中E、F两地之间的自然景观是（）A. 干旱草原B. 终年积雪C. 热带雨林D. 灌木丛生8.西亚地区气候干旱，物产丰富，是世界上主要的石油输出地区，读图，关于该地区物产和国家组合正确的是（）A. 紫羊羔皮﹣﹣②国B. 安卡拉羊毛﹣﹣③国C. 羊毛地毯﹣﹣④⑤国D. 椰枣﹣﹣①国9.下列内容能在一定程度上体现安第斯山区印第安人生活特色的有（）①用石头建造的房子②有众多的滑雪场和宾馆等服务设施③传统服装是用未经加工的皮革和羊毛纯手工制成④铁路、公路等交通发达A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④10.无论在怎样的生活的环境下，人们都能找到与之相适应的生产生活方式。
七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活知识点素材人教版
第三单元各具特色的区域生活第一课家住平原❖稻作文化的印记（湄公河平原）1.自然环境：地理位置：亚洲东南部的中南半岛；气候：热带季风气候，高温多雨；地形：河流冲积平原，地势低平；水文：湄公河，水网密布，灌溉便利；土壤：深厚、肥沃；2.种植的农作物：水稻（水田农业）3.农业生产特点（重要）：A.以精耕细作的水稻生产为主；B.生产劳动依靠人工完成，注重协作劳动；4.区域生活特点：1）干栏式建筑；2）以大米及米制品为食；3）精神生活：崇尚“谷神、稻母”等神灵；“春耕节”和“御耕礼”是当地人们的传统节日；团结互助、关爱弱者。
5.农业生产的优势：土壤深厚、肥沃，高温多雨，水网密布；劳动力丰富（人口稠密）。
农业生产的劣势：平原地块较小，易发生水旱灾害。
6.如何把劣势变为有利条件：修筑水渠，兴修水利，便利灌溉和排涝，共同抵御自然灾害带来的威胁。
7.湄公河平原的建筑有什么特点？有什么好处？特点：干栏式建筑：以竹木为材料，屋顶坡度大，用木桩支撑悬空架设。
好处：A气候湿润，通风防潮；B竹木较多，就地取材；C降水充沛，屋顶坡度大，便于排水。
❖用机器种庄稼（美国大平原）1.自然环境：地理位置：北美洲的美国中部大平原，地处中纬度地区；气候：以温带气候类型为主，全年气候温和；地形：土地辽阔，地势低平；水文：密西西比河、五大湖泊，水源较充足；土壤：肥沃。
2.种植的农作物：小麦、大豆、玉米（旱作农业）3.农业生产特点（重要）：A.以家庭农场为主，农场规模大，劳动力需求少；B.机械化程度高，产量高，农产品商品化；（主）C.交通运输便利，便于大批粮食外运。
4.区域生活特点：1)人们生活水平较高；2)住房宽敞，还有很大的粮仓和农用机械房；3)出行依靠汽车等交通工具，农庄位于公路附近；4)人们居住得比较分散5.农业生产的优势：土地面积很广，地势平坦。
农业生产的劣势：劳动力不足。
6.如何把劣势变为有利条件：大规模机械化作业，发展商品性农业。
人教版七年级上册第三单元各具特色的区域生活
第三单元：各具特色的区域生活第一课家住平原第二课与山为邻1.垂直的生计—南美洲安第斯山区（农业生产）（1）地理位置：该地区在南美洲，位于南半球，西半球。
（2）自然环境：安第斯山脉是世界上最长的山脉。
安第斯山脉从北到南纵贯南美洲大陆，全长近9000千米，素有“南美洲脊梁”之称。
秘鲁大部分地区位于安第斯山区，中部地区平均海拔4000多米。
这里的气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之呈现明显的变化。
详见教材第64页3-17图。
（3）人们的农业生产情况：A在海拔较低的山谷和山坡处，印第安人开辟梯田，种植稻米，玉米，马铃薯，小麦和大麦等农作物(种植业)。
B.在山区的高海拔处，气候寒冷，居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生（畜牧业）。
（4）人们的生活情况：A羊驼和骆马的奶，肉与皮革为人们提供了衣食之源。
B玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食。
C骆马是本地居民的主要运输工具。
(5).秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案？答：骆马。
它的形象泛起在国徽上说明了什么？答：骆马在本地居民的生活中占有重要地位。
2.山地之国——瑞士(欧洲阿尔卑斯山区)——旅游业(1)地理位置：瑞士在欧洲的阿尔卑斯山区，位于北半球，东半球，中纬度，北温带。
瑞士有山地之国之称。
瑞士人被称为大山之子。
（2）自然环境：阿尔卑斯山脉是欧洲最大、最雄伟的山脉。
阿尔卑斯山脉跨越的国家：法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利。
.阿尔卑斯山区是欧洲多条河流的发源地，主要有莱茵河(注入北海)、多瑙河(注入黑海)和波河（注入亚得里亚海）。
瑞士的地形特征：地形以山地为主，山区占到了国土面积的60℅，耕地面积少，矿产资源奇缺。
湖泊众多，河谷平原面积狭小，地势起伏变化大。
(3).阿尔卑斯山脉的高山峡谷、险峰深涧是怎么形成的？答：是由于河流和冰川的感化形成的。
(4) 多样的地形、独特的景观，以及古老的城镇和纯朴的乡村生活，为瑞士人提供了丰厚的旅游资源。
瑞士发展支柱产业之一是旅游业。
人教版 七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 单元测试(解析版)
人教版七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1. 湄公河最终注入( )A. 东海B. 南海C. 地中海D. 大西洋【答案】B【解析】【分析】本题主要考查湄公河概况。
【详解】湄公河流经中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨和越南，于越南胡志明市流入南海。
故选B。
【点睛】湄公河发源于中国唐古拉山的东北坡，在中国境内叫澜沧江，流入中南半岛后的河段称为湄公河。
湄公河干流全长4 909千米，是亚洲最重要的跨国水系，世界第七大河流；发源于中国青海省玉树藏族自治州杂多县。
2. 地球上有许多干旱地区，它们给人们的印象是黄沙漫漫、寸草不生。
然而，不少干旱地区，在它严酷的地表下面，却蕴藏着宝贵的自然资源，这些资源主要有（）A. 铁矿和石油B. 铁矿和地下水C. 石油和地下水D. 黄金和石油【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，在地球许多干旱地区蕴含着丰富的石油和地下水，如中东地区，该地区沙漠下面稳藏着丰富的石油和地下水。
3. 小明在网上搜索一个国家信息时，出现了以下信息：安第斯山脉纵贯国土南北，西部沿海地区则为干旱的平原，东部又有亚马孙盆地的热带雨林。
这个国家很可能是（）A.以色列B. 泰国C. 秘鲁D. 瑞士【答案】C 【解析】【详解】由题目可知，该国被安第斯山贯穿南北，西部沿海是干旱的平原，东部有热带雨林，说明该国是位于南美洲西部的国家，以上四个国家中，只有秘鲁符合题意，故选C。
4. 下列关于世界典型区域的环境特点，其中表述错误的是（）A. 日本渔业发达，大力建设“海洋牧场”B. 马赛人在高原上过着“逐水草而居”的生活C. 澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业D. 印第安人在海拔较高的地带，种植玉米、马铃薯【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知印第安人在平原地区种植玉米和马铃薯，故D符合题意。
日本渔业发达，大力建设“海洋牧场”，故排除A项。
人教版七年级历史与社会上册第三单元第二课：与山为邻
秘鲁安第斯山脉山区马铃薯的收获季节，五彩缤纷：黄色、 红色、蓝色、紫色、紫罗兰色以及带黄色斑点的粉色等等。奇 形怪状：有圆形的、有长形的，还有扭曲在一起的，还有像拐 杖一样钩状的，也有像陀螺那样的螺旋形的。当地农夫给这些 马铃薯取的名字也都惟妙惟肖，比如：弄媳妇哭、老骨头、黑 美人、白鹿鼻、红影子等。
海拔1500-3000米之间的山区为暖温区，分 布着灌木和林地。
海拔3000-4500米之间的山区，为寒温带， 分布着大片的草原。
海拔4500米以上的地方，终年积雪。
秘 鲁
秘鲁山区农业活动示意图
海拔较低的山谷、 山坡，印第安人开 辟梯田，种植玉米 、马铃薯、小麦和 大麦等农作物。
大家知道这些农作物的原产地是哪吗？
• 交通条件：
• 拥有发达的铁路和公路；旅客乘火车可直接到达 山峰观看冰川奇景；许多地方有电缆车直达山巅 ；还有直升飞机为遇到危险的游人提供求助。
除旅游业外，你知道瑞士还有那些 知名产业？
• 除旅游业外，瑞士的手表制造、金融保险 业也非常发达，这与瑞士国土面积狭小、 资源缺乏等有着较大关系。
随着海拔的升高，气温逐渐降低 （每升高1000米，气温下降6℃）。高海 拔山区从山麓到山顶，导致自然景观呈 现垂直变化。
垂直的生计
观察： 秘鲁安第斯山区从山麓到山
顶自然景观的变化
终年积雪
寒温带：草原
暖温带：灌木 和林地
热带雨林
看图3-17
海拔1500米以下的山脚为热带，分布着大面 积的热带雨林。
阿尔卑斯山区高山峡谷景观的形成得益于河 流和山川的作用。
读图P67，找找阿尔卑斯山脉跨越的 国家。
• 自西往东依次是法国、意大利、瑞士、列 支敦士登、奥地利。
七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 3.3 傍水而居同步练习 新人教版-新人教版初中
第三课傍水而居第1节耕海牧鱼一、选择题1．下列能体现日本独特的地理环境的是( )A．多平原B．资源丰富C．土地资源丰富D．临海多良港2．岛国日本具有独特的生活、生产风情。
下列叙述中，符合日本风情的是( ) A．每年七八月份举行盛大的那达慕大会B．一年中的“渔民节”是渔民最大的节日C．发展绿洲农业，瓜果收获季节载歌载舞D．崇尚“谷神”“稻母”，祈求神灵保佑获得丰收3．关于日本自然地理特征的叙述，正确的是( )A．位于某某道的关东平原是其最大的平原B．处于两大板块交界处，多火山、地震C．气候四季分明，很少受到台风侵袭D．位于南太平洋渔场，鱼类饵料丰富4．下列关于日本地理位置说法正确的是( )A．位于亚洲东南部 B．属于西亚C．位于亚洲东部D．位于南亚5．读右图，下列叙述不正确的是( )A．①是某某道岛，该岛附近渔业资源丰富B．②是富士山，它是一座著名的活火山C．③是日本海，该海沿岸地带工业分布特别集中D．日本火山众多，地震频繁6．世界各地的自然条件各不相同，但人们都能用自己的勤劳和智慧，营造出美好的生活场景。
下列描述中正确的有( )①秘鲁的安第斯山区，形成了山上畜牧业和山下种植业的不同生产生活景观②日本在长期与大海共存、与渔业共生的过程中，逐渐形成了独特的“鱼文化”③美国是世界上最大的农产品出口国，农业实现了高度的一体化④典型的山地之国、旅游业发达、矿产资源丰富是对瑞士的真实写照A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③渔业生产可分成海洋捕捞、海水养殖、淡水养殖、淡水捕捞等几部分。
结合所学知识回答7—8题。
7．日本是一个渔业非常发达的国家。
这得益于日本( )①强大的工业②丰富的渔业资源③众多的人口④独特的“鱼文化”A．①②B．①③ C．②④ D．③④8．近几十年来，世界各国海洋捕捞能力迅速提高，渔业资源因过度捕捞而逐渐衰退，70%的渔业资源因破坏而减少。
因此，我们应该( )①严格禁止捕捞，保护渔业资源②发展人工养殖，建设“海洋牧场”③提高科技水平，增强捕捞能力④保护海洋资源，走可持续发展之路A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题1．观察右边的日本略图，回答问题。
人教版七年级上册《历史与社会》课件：3.2 与山为邻
怪现象之一：位于赤道附近山顶积雪居然常 年不化。
﹣℃
4500米
7℃
3000米
16℃
1500米
25℃
0米
假设山脚 的气温为25℃， 请计算不同海拔 高度的气温。
怪现象之二：同一座山，山上的自然景观从山脚到山 顶却不同。
山区不同海拔高度 ，其降水和热量不同， 形成山上山下差异明显 的气候特点。不同的气 候特点会形成不同的自 然景观。
秘鲁人爱吃土豆，可用土豆做成上百种食品 。5月30日，在秘鲁首 都利马市中心，市民们免费品尝当地有关部门组织制作的土豆食品。 当天是秘鲁的“国家土豆日”。每逢这一天，在秘鲁各大城市和主 要土豆产区，人们都会自发地组织各式各样的庆祝活动，感谢土豆 对人类作出的贡献。
住
骆马是当地居民主要的交通运输工具
各具特色的区域生活之
平原特点：地势低平、土壤肥 沃、水资源一般较丰富。
山区劣势：山区地表崎岖不平， 土壤不够肥沃，交通相对困难。
秘垂
鲁 安
直
第的
斯 山
生
区计
一、探寻奇特的自然环境
太 平
世界上最长的山脉，素有“南美洲脊梁” 洋之称；位于南美洲；南北走向。
秘鲁的大部分国土位于安第斯山区，中部 地区平均海拔4000多米。
衣
羊驼的皮革和毛
食
玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食 羊驼和骆马的奶、肉也为人们提供了食物来源
住
行 骆马是当地居民主要的交通运输工具
羊驼的毛比羊毛长，质地轻柔，纤维细长，保暖性强， 极为珍贵，有“纤维上帝”的美誉。皮可制革。肉味鲜美。也 能驮运。每只羊驼一年可产绒毛3－5公斤，一年剪毛1次。绒毛 售价每公斤90－300美元。种羊驼每头身价高达3万美元。所以 羊驼也被誉为是“安第斯山脉走动的黄金”
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(99)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）读“日本工业分布图”，回答问题．（1）字母代表的地理事物名称．海洋：B________；图中②________岛．（2）从图上看，日本的工业主要分布在________．（3）日本经济的发展有很多不利的条件，主要表现在________．（4）日本是火山、地震的多发区，原因是________．【答案】（1）太平洋；本州（2）太平洋沿岸（3）矿产资源缺乏（4）位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃．【解析】【分析】整体分析：该题以读“日本工业分布图”为切入点，考查的是日本的地理位置和领土组成、日本的工业主要分布、日本经济的发展的条件、日本是火山、地震的多发区的原因，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
【详解】（1）读图可知，字母代表的地理事物名称：海洋：B是太平洋；图中②是本州。
（2）读图可知，日本的工业主要分布在太平洋沿岸。
（3）日本经济的发展有很多不利的条件，主要表现在矿产资源缺乏. （4）日本是火山、地震的多发区，原因是位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活跃．62．读《澳大利亚略图》回答：（1）写出图中数号所代表的地理称：F________山脉E________（首都）D________（城市）C________岛（2）澳大利亚的________特别多，被称为“________”；此外，澳大利亚保留下来了较多的古老特有生物种类，又被称“________”．【答案】（1）大分水岭；堪培拉；悉尼；塔斯马尼亚（2）羊；骑在羊背上的国家；世界活化石博物馆【解析】【详解】（1）根据所学知识可知F是大分水岭。
E是澳大利亚的首都堪培拉；D是悉尼。
C是塔斯马尼亚岛。
（2）根据所学知识可知其发达的养羊业举世闻名，多年来一直是该国农业发展的命脉。
澳大利亚全境地势低平，草场辽阔，以养羊养牛为主的畜牧业非常发达，在农业经济和整个国民经济中的地位十分重要。
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题(含答案解析)(142)
初中历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活单元综合试题（含答案解析）____是欧洲最高大、最雄伟的山脉，山区的瑞士是个典型的____之国，瑞士人被称为“大山之子”。
【答案】阿尔卑斯山脉山地【解析】【分析】本题主要考查阿尔卑斯山，试题难度较易。
【详解】据所学知识可知，阿尔卑斯山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉，山区的瑞士是个典型的山地之国，瑞士人被称为“大山之子”。
62．瑞士的____奇缺，____是瑞士的支柱产业。
瑞士的知名产业还有____和____。
【答案】矿产资源旅游业钟表业金融业【解析】【详解】瑞士的各种能源和矿产资源相当贫瘠，它得到大自然厚赐唯一的礼物就是旅游资源。
瑞士主要生产消耗原材料少而技术水平要求高的钟表和精密仪器，是闻名世界的“钟表王国”。
另外瑞士的金融业也很发达。
63．日本位于亚洲____部，是一个地域狭小、人口众多的____。
【答案】东岛国【解析】【详解】日本位于亚洲的东部，日本位于亚洲东部，东临太平洋，西面日本海，是个岛国，由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛和附近的一些小岛组成，是一个地域狭小、资源匮乏、人口众多的岛国。
【点睛】本题考查的是日本相关知识，较基础。
64．日本由____、____、____和____四个大岛及其附近的一些小岛组成。
【答案】北海道岛本州岛四国岛九州岛【解析】【分析】根据日本位于亚洲东部、太平洋西北部，是一个多山的岛国，由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛4个大岛、数千个小岛及附近的海域组成，最大的岛屿是本州岛，西隔日本海和中国、韩国等隔海相望，进行分析解答。
【详解】日本是一个多山的岛国，由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛4个大岛、数千个小岛及附近的海域组成，最大的岛屿是本州岛。
【点睛】本题考查日本领土的组成，牢记即可。
65．日本渔业非常发达，其自然原因有：____，多优良港湾。
【答案】海岸线曲折【解析】【详解】日本渔业非常发达，其自然原因有日本是一个岛国，海岸线曲折，多优良港湾【点睛】本题考查的是日本的渔业。